hình 6 T8: Độ dài đoạn thẳng

NHIệT LIệT Chào mừng các thầy cô giáo Và CáC EM HọC SINH về dự Hội GIảNG chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam Năm học 2009 - 2010 Môn : Số học lớp 6 Ngày 23 / 10 / 2009 1 líp 6B Tr­êng: THCS T©n Lîi –TP: Bu«n Ma Thuét KIỂM TRA BÀI CŨ + Đoạn thẳng AB là gì ? + Vẽ một đoạn thẳng, có đặt tên – đo đoạn thẳng đó. + Viết kết quả đo bằng kí hiệu. Th 6/23/10/2009 - ứ Tiết 8:§7: §é dµi ®o¹n th¼ng 1. §o ®o¹n th¼ng: a) Dông cô: Th­íc th¼ng cã chia kho¶ng mm ( th­íc ®o ®é dµi). b) §o ®o¹n th¼ng AB: Nªu c¸ch ®o ®o¹n th¼ng AB? §Ó ®o ®é dµi ®o¹n th¼ng AB ta dïng dông cô g×? A. .B b) Đo đoạn thẳng AB Cách đo: - Đặt cạnh thước qua hai điểm A, B sao cho vạch 0 của thước trùng với điểm A. - Điểm B trùng với mt vạch nào đó trên thước - Kớ hiu: AB=17mm hay BA=17mm A. .B Vậy khoảng cách giữa hai điểm trựng nhau là bao nhiêu? Khi có 1 đoạn thẳng thì tng ng với nó có mấy độ dài? -Khi hai im A v B trựng nhau thì khoảng cách gia hai im A và B bằng 0. + Nhận xét: Mỗi đoạn thẳng có mt độ dài. di on thng l s dng . . BA . 1. Đo đoạn thẳng a) Dụng cụ: Thước thẳng có chia khoảng mm ( thước đo độ dài). A. .B gi s im B trựng vi vch 17 mm . Ta núi di on thng AB bng 17mm ?Hai im A,B trờn hỡnh cú v trớ nh th no A. .B Tit 8:Đ7: Độ dài đoạn thẳng b) Đo đoạn thẳng AB Cách đo: - Đặt cạnh thước qua hai điểm A, B sao cho vạch 0 của thước trùng với điểm A. - Điểm B trùng với mt vạch nào đó trên thước. ( VD: 17mm) - Kớ hiu: AB=17mm hay BA=17mm -Khi hai im A v B trựng nhau thì khoảng cách gia hai imA và B bằng 0. + Nhận xét: Mỗi đoạn thẳng có mt độ dài. di on thng l s dng 1. Đo đoạn thẳng: a) Dụng cụ: Thước thẳng có chia khoảng mm ( thước đo độ dài). A. .B Bi Tp: Bn Nam t thc o di on thng nh sau, Hi bn Nam t thc ỳng hay sai? . . B A Hỡnh 1 Hỡnh 2 . . D C . . F E Hỡnh 3 Hỡnh 4 . . H G Sai Sai Sai ỳng Tit 8:Đ7: Độ dài đoạn thẳng b) Đo đoạn thẳng AB Độ dài đoạn thẳng AB và đoạn thẳng AB có đặc điểm gì khác nhau? Đoạn thẳng AB có độ dài ln hn0. Nhưng khoảng cách giữa hai điểm Av B thì ln hn hoc bng0 ( bng 0 khi A trựngB) - Đoạn thẳng AB là hình gồm điểm A, điểm B và tất cả các điểm nằm giữa A, B. - Độ dài đoạn thẳng là 1số dương , mỗi đoạn thẳng có 1 độ dài. - Đoạn thẳng AB là hình, còn độ dài đoạn thẳng AB là số. A. .B Độ dài đoạn thẳng AB và khoảng cách giữa 2 điểm A v B có đặc điểm gì khác nhau? - Kớ hiu: AB=17mm hay BA=17mm -Khi hai im A v B trựng nhau thì khoảng cách gia hai imA và B bằng 0. + Nhận xét: Mỗi đoạn thẳng có mt độ dài. di on thng l s dng 1. Đo đoạn thẳng: a) Dụng cụ: Thước thẳng có chia khoảng mm ( thước đo độ dài). Tit 8:Đ7: Độ dài đoạn thẳng b) §o ®o¹n th¼ng AB 2. So s¸nh 2 ®o¹n th¼ng: A B C D E G Cã: AB=3cm; CD=3cm; EG=4cm §Ó so s¸nh ®é dµi hai ®o¹n th¼ng ta lµm như thế nào? Cho biÕt thÕ nµo lµ 2 ®o¹n th¼ng b»ng nhau? So sánh độ dài ®o¹n th¼ng EG với độ dài ®o¹n th¼ng CD, AB với EG? 1. §o ®o¹n th¼ng: a) Dông cô: Th­íc th¼ng cã chia kho¶ng mm ( th­íc ®o ®é dµi). Ta có thể so sánh hai đoạn thẳng bằng cách so sánh độ dài của chúng. - Hai đoạn thẳng AB và CD bằng nhau hay có cùng độ dài và ký hiệu: - Đoạn thẳng EG dài hơn ( lớn hơn) đoạn thẳng CD và ký hiệu: -Đoạn thẳng AB ngắn hơn ( nhỏ hơn ) đoạn thẳng EG và kí hiệu Hai đoạn thẳng AB và CD có bằng nhau không? EG > CD :AB< EG AB = CD Tiết 8:§7: §é dµi ®o¹n th¼ng ?1. Cho các đoạn thẳng trong hình 41 A. .B I. .K C . .D G. .H E. .F a) Hãy đo và chỉ ra các đon thng có cùng độ dài rồi đánh dấu giống nhau cho các đoạn thẳng bằngnhau? b) So sánh 2 đoạn EF và CD? Hình 41. a) AB=IK; EF=GH b) EF<CD b) Đo đoạn thẳng AB 2. So sánh 2 đoạn thẳng: A B C D E G Có: AB=3cm; CD=3cm; EG=4cm 1. Đo đoạn thẳng: a) Dụng cụ: Thước thẳng có chia khoảng mm ( thước đo độ dài). AB = CD; EG>CD; AB< EG Yờu cu lp hot ng nhúm: Lm ?1 trong thi gian 2 phỳt Tit 8:Đ7: Độ dài đoạn thẳng ?1. a) AB=IK; EF=GH b) EF<CD Bài tập: Bạn Lan đã làm 1 BT như sau: Ta có AD =2dm CD =10cm AB<CD ( vì 2<10) Vậy theo em bạn Lan làm như vậy đúng hay sai? Trả lời: Bạn Lan làm như vậy là sai vì: AB=2dm=20cm CD=10cm Mà 20cm>10cm nên AB>CD. b) Đo đoạn thẳng AB 2. So sánh 2 đoạn thẳng A B C D E G Có: AB=3cm; CD=3cm; EG=4cm 1. Đo đoạn thẳng a) Dụng cụ: Thước thẳng có chia khoảng mm ( thước đo độ dài). AB = CD; EG>CD; AB< EG Tit 8:Đ7: Độ dài đoạn thẳng [...]... theo tên gọi của chúng:Thước gấp, thước xích, thước dây Tit 8:Đ7: Độ dài đoạn thẳng Hình 43 là thước đo độ dài mà học 1 Đo đoạn thẳng a) Dụng cụ: Thước thẳng có chia sinh Châu Mỹ thường dùng Đơn vị khoảng mm ( thước đo độ dài) độ dài là inh-sơ (inch) Hãy kiểm tra b) Đo đoạn thẳng AB xem 1 inh-sơ bằng bao nhiêu milimét 2 So sánh 2 đoạn thẳng A C E B D G Có: AB=3cm; CD=3cm; EG=4cm AB = CD; EG>CD; ABCD; AB< EG ?1 a) AB=IK; EF=GH b) EFCD; AB< EG ?1 a) AB=IK; EF=GH b) EFCD; AB< EG ?1 a) AB=IK;... tay Tit 8:Đ7: Độ dài đoạn thẳng 1 Đo đoạn thẳng a) Dụng cụ: Thước thẳng có chia khoảng b) Đo đoạn thẳng AB 2 So sánh 2 đoạn thẳng A C E Ta có: AB=CD; AB . ỳng Tit 8:Đ7: Độ dài đoạn thẳng b) Đo đoạn thẳng AB Độ dài đoạn thẳng AB và đoạn thẳng AB có đặc điểm gì khác nhau? Đoạn thẳng AB có độ dài ln hn0. Nhưng. trựngB) - Đoạn thẳng AB là hình gồm điểm A, điểm B và tất cả các điểm nằm giữa A, B. - Độ dài đoạn thẳng là 1số dương , mỗi đoạn thẳng có 1 độ dài. - Đoạn thẳng