tuan 27-35

Trờng Tiểu học số 1 Bảo Ninh Giáo án Tin học Lớp 5 Tuần 27 (Từ ngày 07/12 đến ngày 11/12/2009) Bài 4: vẽ hình đơn giản trong văn bản (T.2) I. Mục tiêu, yêu cầu: Giúp học sinh: - Có thể vẽ đợc một số hình đơn giản vào văn bản. - Tự tạo các kiểu chữ nghệ thuật. - Kết hợp tạo thành các văn bản có tính thẩm mỹ. II. Tiến trình lên lớp: 1. ổn định tổ chức lớp: - Kiểm tra đồ dùng học tập, SGK. 2. Bài cũ: ? Gọi 1 HS lên vẽ một số hình theo mẫu. 3 . Bài mới: Giới thiệu bài - Ghi bảng. Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS 1.Chèn chữ trang trí WordArt vào văn bản. 2. Luyện tập: HĐ1: GV trình bày cách chọn biểu tợng WordArt và các bớc thực hiện - Nháy chuột vào biểu tợng trên thanh công cụ. - Chọn một mẫu trong bảng chọn. Trên màn hình xuất hiện: - Chọn phông ch và cỡ chữ rồi gõ vào vị trí Your Text Here. - OK - GV làm mẫu. - Y/C HS làm các mẫu sau: 1. 2. - HS lắng nghe và chép bài. - Có thể suy nghĩ và trình bày một số cách chọn khác mà em biết. - HS quan sát hình vẽ và trả lời. - HS theo dõi . - CL lắng nghe hớng dẫn của GV và thực hành theo các mẫu trên. III. Củng cố và dặn dò: - GV nhận xét và đánh giá bài học . - Yêu cầu HS học thuộc những kiến thức đã học và làm bài tập vở thực hành. Giáo viên: Đặng Thị Mai 31 Bạn ơi! Mình cùng cố gắng nhé. Uh. chúng mình cùng cố để đạt điểm cao nhế nhé. Trờng Tiểu học số 1 Bảo Ninh Giáo án Tin học Lớp 5 Bài 5: Thực hành tổng hợp (T.1) I/ Mục tiêu, yêu cầu: - HS biết kết hợp các thao tác trình bày văn bản, căn lề, tạo bảng chèn tệp hình vẽ, vẽ hình đơn giản để có sản phẩm là một văn bản cân đối và đẹp mắt. - Vận dụng kết hợp các kiến thức và kỹ năng đã học để trình bày văn bản. II/ Tiến trình bài giảng: 1. ổn định tổ chức lớp: - Kiểm tra đồ dùng học tập, SGK. 2. Bài cũ: ? Hãy vẽ lá cờ và chèn vào văn bản có sẵn. - Gọi 1 HS trả lời - GV nhận xét và cho điểm. 3. Bài mới: Giới thiệu bài - Ghi bảng. TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 25' 5' HĐ1: Thực hành ( 20 - 25 ) T.1: Hãy gõ nội dung và chọn phông chữ, cở chữ, màu chữ, căn lề để trìn bày bài hát Em là hoa hồng nhỏ theo ý em. Bài 2: Hãy trình bày bài sau: Một đoàn tàu chở hàng đang xinhd xịch chạy, phun khói trắng xóa. Phía trớc là đầu máy rồi đến năm toa nối nhau. Toa cuối cùng là toa bỏ không vừa chạy vừa hò hét to nhất. Toa củi chạy trớc nó liền hỏi: - Có gì mà cậu hò hét điếc cả tai thế? Chiếc toa không liền trả lời: - Tớ là một cái toa danh tiếng lừng lẫy. Tuần trớc tớ đã chở một con s tử cho vờn bách thú đấy nhé! HĐ2: Nhận xét: GV theo dõi và nhận xét bài làm của từng HS. - Tuyên dơng những HS làm bài tốt . Động viên những HS có cố gắng. - HS lắng nghe, thực hành các bài theo mẫu theo sự hớng dẫn của GV. - CL quan sát bài mẫu và thực hành. - HS lắng nghe và rút kinh nghiệm bản thân. III/ Củng cố dặn dò : ( 5 ) - GV nhận xét và đánh giá bài học . - Tóm tắt lại những nội dung chính cần nắm trong chơng. - Yêu cầu HS ôn lại tất cả các kiến thức trong chơng soạn thảo văn bản. Giáo viên: Đặng Thị Mai 32 Trờng Tiểu học số 1 Bảo Ninh Giáo án Tin học Lớp 5 Tuần 28 (Từ ngày 07/12 đến ngày 11/12/2009) Bài 5: Thực hành tổng hợp (T.2) I/ Mục tiêu, yêu cầu: Giúp học sinh: - HS biết kết hợp các thao tác trình bày văn bản, căn lề, tạo bảng chèn tệp hình vẽ, vẽ hình đơn giản để có sản phẩm là một văn bản cân đối và đẹp mắt. - Vận dụng kết hợp các kiến thức và kỹ năng đã học để trình bày văn bản. - Tạo đợc sự sáng tạo. II/ Tiến trình bài giảng: 1. ổn định tổ chức lớp: - Kiểm tra đồ dùng học tập, SGK. 2. Bài cũ: ? Trình bày các bớc tạo chữ nghệ thuật? Cho ví dụ trên máy? - Gọi 1 HS trả lời - 1 HS khác nhận xét . GV nhận xét và cho điểm. 3. Bài mới: Giới thiệu bài - Ghi bảng. TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 25' 5' HĐ1:Thực hành: T.1 Em hãy làm một bài văn tả về một ngời mà em yêu quý nhất. Yêu cầu : - Trình bày văn bản hợp lý. - Hãy sử dụng các bức tranh hợp lý để chèn vào văn bản. T.2 Em hãy vẽ hình và giải bài toán sau: ? Tính diện tích hình lập phơng khi biết cạnh của hình đó bằng 5 cm. HĐ2: Nhận xét: GV theo dõi và nhận xét bài làm của từng nhóm HS. - Tuyên dơng những nhóm HS làm bài tốt . Động viên những nhóm HS có cố gắng. - CL lắng nghe yêu cầu, hớng dẫn của GV và thực hiện theo. - HS có thể làm việc theo nhóm. - CL thực hành. - Có thể trao đổi cách làm. - Lắng nghe và rút kinh nghiệm bản thân. III/ Củng cố dặn dò : ( 2 ) - GV nhận xét và đánh giá bài học, chấm điểm cho HS . - HS phải biết kết hợp tất cả những kiến đã học. - Hớng dẫn HS xem trớc bài mới. Giáo viên: Đặng Thị Mai 33 Trờng Tiểu học số 1 Bảo Ninh Giáo án Tin học Lớp 5 Bài 5: Thực hành tổng hợp (T.3) I. Mục đích, yêu cầu: - HS biết và thực hiện các thao tác định dạng ký tự, định dạng một văn bản đơn giản, trình bày trang trí trên bài làm - tăng tính thậm mĩ. - Rèn các kỷ năng tạo văn bản mới, gõ nội dung và lu văn bản. II. Tiến trình lên lớp: 1. ổn định tổ chức lớp: - Kiểm tra đồ dùng học tập, SGK. 2. Bài cũ: ? Trình bày cách tạo khung Textbox? - Gọi 1 HS trả lời - GV nhận xét và cho điểm. 3. Bài mới: Thực hành định dạng văn bản theo mẫu sau: Khởi động Word và mở tệp Biendep.doc đã lu trong bài thực hành trớc. Hãy áp dụng các định dạng đã biết đễ trình bày giống mẫu sau: * Yêu cầu: - Tiêu đề chữ nghệ thuật,căn giữa trang - Các đoạn nội dung căn thẳng cả hai bên,có dòng đầu thụt lề - Tạo đợc Texbox. - Chọn Font chữ,cỡ chữ III. Củng cố và dặn dò: - Rút kinh nghiệm, nhận xét và tuyên dơng những học sinh làm bài tốt. Giáo viên: Đặng Thị Mai 34 Buổi sớm nắng sáng. Những cánh buồm nâu trên biển đợc nắng chiếu vào hồng rực lên nh đàn bớm múa l- ợn giữa trời xanh. Lại đến một buổi chiều, gió muà đông bắc vừa dừng. Biển lặng, đỏ đục, đầy nh mâm bánh đúc, loáng thoáng những con thuyền nh những hạt lạc ai đem rắc lên. Rồi một ngày ma rào. Ma dăng dăng bốn phía. Có quãng nắng xuyên xuống biển óng ánh đủ màu; xanh lá mạ, tím phớt, hồng, xanh biếc có quãng thầm sì, nặng trịch. Những cánh buồm ra khơi cơn ma, - ớt đẫm, thẫm lại, khoẻ nhẹ bồi hồi, nh ngực bác nông dân cày xong thửa ruộng về bị ớt. Có buổi nắng sớm mờ, biển bốc lên hơi nớc, không mom thấy đảo xa, chỉ một màu trắng đục. Không có thuyền, không có sóng, không có mây, không có sắc biếc Trờng Tiểu học số 1 Bảo Ninh Giáo án Tin học Lớp 5 Tuần 29 (Từ ngày 07/12 đến ngày 11/12/2009) Học toán với phần mềm cùng học toán 5 (T.1) I. Mục đích, yêu cầu: - Giúp HS học, làm bài tập và ôn luyện các phép toán lớp 5 - HS biết cách ra/vào phần mềm, biết sử dụng phần mềm để học toán. - Biết rèn luyện các thao tác dùng chuột và bàn phím II. Tiến trình lên lớp: 1. ổn định tổ chức lớp: Kiểm tra đồ dùng học tập, SGK. 2. Bài cũ: ? Nhắc lại cách khởi động phần mềm học toán lớp 4? - Gọi 1 HS trả lời - GV nhận xét và cho điểm. 3. Bài mới: Giới thiệu bài III. Cng c, dn dũ - GV gi mt s hc sinh nhc li cỏc khi ng phn mm. - GV cng c cỏc thao tỏc cn thc hin. - Hng dn hc sinh hc tp nh . Giáo viên: Đặng Thị Mai 35 Nội dung Hoạt động của GV hoạt động của HS Hoạt động 1 Gii thiu phn mm Hoạt động 2 Khi ng phn mm - Gii thiu cho hc sinh bit phn mm cựng hc toỏn 5. - Gii thiu cho HS bit tỏc dng ca phn mm. - Y/c HS nhc li cỏch khi ng phn mm luyn gừ 10 ngún. - GV HD cho HS bit cỏch khi ng phn mm cựng hc toỏn 5. - Khi ng mu cho hc sinh xem. - Nhỏy ỳp chut trỏi lờn biu tng ca phn mm cựng hc toỏn 5 trờn mn hỡnh nn . Mn hỡnh khi ng ca phn mm ging nh sau: - GV gii thiu HS bit mn hỡnh khi ng v mn hỡnh chớnh ca phn mm gm nhng gỡ. - GV chốt - làm mẫu - Nhc li cỏc dng toỏn ó hc lp 5. - Khi ng phn mm theo s hng dn ca giỏo viờn. - Theo dõi GV làm mẫu. - CL thực hiện theo. - Quan sỏt cỏc nỳt lnh trờn mn hỡnh khi ng v mn hỡnh chớnh. - CL lắng nghe, thực hiện. Trờng Tiểu học số 1 Bảo Ninh Giáo án Tin học Lớp 5 Học toán với phần mềm cùng học toán 5 (T.2) I. Mục đích, yêu cầu: - Giỳp cỏc em hc, lm bi tp v ụn luyn cỏc phộp toỏn lp 4 vi phn mm cựng hc toỏn 4. Giỳp cỏc em luyn kh nng s dng chut v bn phớm. II. Tiến trình lên lớp: 1. ổn định tổ chức lớp: Kiểm tra đồ dùng học tập, SGK. 2. Bài cũ: ? Nhắc lại cách khởi động phần mềm học toán lớp 5? - Gọi 1 HS trả lời - GV nhận xét và cho điểm. 3. Bài mới: Giới thiệu bài - Bài học này giúp các em làm quen với màn hình luyện tập. III. Cng c, dn dũ - GV gi mt s hc sinh nhc li cỏc khi ng phn mm. - GV cng c cỏc thao tỏc cn thc hin. Giáo viên: Đặng Thị Mai 36 Nội dung Hoạt động của GV h. động của HS Hoạt động 1 Mn hỡnh luyn tp Hoạt động 2 Luyện tập - GV Gi HS nhc li cỏc nỳt lnh trờn mn hỡnh khing v mn hỡnh chớnh. - Giỏo viờn gii thiu cho hc sinh bit mn hỡnh luyn tp. - Gii thiu cỏc nỳt lnh trờn mn hỡnh luyn tp,chc nng ca cỏc nỳt lnh. * Bng enghi phộp toỏn cn thc hin. *Phớa di mn hỡnh l cỏc nỳt lnh dựng trong khi thc hin phộp toỏn. *Gúc trờn bờn trỏi phần ghi điểm bài làm. *Phớa trờn bờn phi gm cỏc nỳt lnh hng dn , nỳt thụng tin v nỳt thoỏt thoỏt kh phn mm. - Y/C HS thực hiện khởi động phần mềm , quan sát màn hình luyện tập và làm một số bài tập đơn giản. - HS tr li cõu hi GV a ra . - HS quan sỏt mn hỡnh luyn tp v cho bit cú nhng nỳt lnh no trờn mn hỡnh luyn tp - CL quan sát , lắng nghe. - CL thực hiện theo hớng dẫn của GV. Trờng Tiểu học số 1 Bảo Ninh Giáo án Tin học Lớp 5 - Hng dn hc sinh hc tp nh . Tuần 30 (Từ ngày 07/12 đến ngày 11/12/2009) Học toán với phần mềm cùng học toán 5 (T.3) I. Mục đích, yêu cầu: - Giúp HS học, làm bài tập và ôn luyện các phép toán lớp 5 - Biết rèn luyện các thao tác dùng chuột và bàn phím II. Tiến trình lên lớp: 1. ổn định tổ chức lớp: Kiểm tra đồ dùng học tập, SGK. 2. Bài cũ: ? Khởi động màn hình luyện tập và nêu chức năng của các nút lệnh trên màn hình luỵên tập? - Gọi 1 HS trả lời - GV nhận xét và cho điểm. 3. Bài mới: Giới thiệu bài - Bài học này giúp các em làm quen với cách làm bài. III. Cng c, dn dũ - GV gi mt s hc sinh nhc li cỏc khi ng phn mm. Giáo viên: Đặng Thị Mai 37 Nội dung Hoạt động của GV hoạt động của HS Hoạt động 1 Cỏch lm bi Hoạt động 2 Luyện tập - GV hi HS: thc hin phộp toỏn em lm mn hỡnh no. - Nhc li cho HS bit chỳng ta thc hin phộp toỏn ti mn hỡnh luyn tp. - GV hng dn cho HS cỏch lm bi. - GV Lm mu mt s ln. Trong khi lm bi em cú th nhỏy nỳt c tr giỳp . kim tra bi lm em nhỏy nỳt . Nhỏy chut vo nỳt lm bi tip theo. Nhỏy chut vo nỳt nu mun lm li phộp toỏn t u. Mi khi lm xong nm phộp toỏn ca dng , phn mm s hin hp thoi sau: Nhỏy nỳt tr v mn hỡnh 9. - Hng dn cho hc sinh lm cỏc bi tp thc hnh. - HS tr li cõu hi giỏo viờn a ra. - HS lm theo s hng dn ca giỏo viờn. - HS làm theo hng dn . - HS lắng nghe, chép bài. - HS quan sát các nút lệnh và nhớ chức năng của từng nút. - HS khi ng phn mm v thc hin luyn toỏn. Trờng Tiểu học số 1 Bảo Ninh Giáo án Tin học Lớp 5 - GV cng c cỏc thao tỏc cn thc hin. Học toán với phần mềm cùng học toán 5 (T.4) I. Mục đích, yêu cầu: - Giỳp cỏc em thc hnh ụn luyn cỏc phộp toỏn lp 5 vi phn mm cựng hc toỏn lp 5. - Rốn luyn k nng s dng bn phớm v s dng chut. - Thỏi hc tp nghiờm tỳc, t hc, t rốn luyn. II. Tin trỡnh lờn lp: 1.n nh lp.Kiểm tra đồ dùng học tập, SGK. 2.Kim tra bi c: Câu 1: Cho bit mn hỡnh luyn tp gm nhng nỳt lnh no? C âu 2 : Cho bit cỏch lm bi vi phn mm cựng hc toỏn 5? - Gọi 2 HS lên trả lời - GV nhận xét và cho điểm. 3.Bi mi.Bài thực hành hôm nay chúng ta sẽ luyện tập làm toán với phần mềm cùng học toán lớp 5 II I. Củng cố và dặn dò: - Hớng dẫn Học sinh rèn luyện và thi đấu để chọn ra các thành viên của ba nhóm: A( giỏi) ; B ( khá); C (Trung bình) - GV cng c cỏc thao tỏc cn thc hin. Giáo viên: Đặng Thị Mai 38 Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Nhắc lại Hoạt động 2: Luyện tập Hoạt động 3: Thoát - GV giới thiệu trực quan lại màn hình luyện tập cụ thể: Điểm bài làm, phép toán cần thực hiện, các nút lệnh, các nút hớng dẫ thông tin và thoát, nút số - GV thao tác mẫu hoặc sử dụng hình ảnh trực quan để giải thích, hớng dẫn hs khởi đồng, vào các bài luyện, lựa chọn các bài bắt đầu từ bài dễ rồi nâng dần lên. - Hớng dẫn HS cách làm bài: cách làm đúng, tô màu số sai, cách làm bài tiếp, muốn làm lại phép toán từ đầu - Nêu một số dạng bài toán mẫu. - Hng dn cho hc sinh lm cỏc bi tp thc hnh. - Hớng dẫn HS cách tự đánh giá kết quả bài làm. Đồng thời tạo ĐK phân vai để HS theo dõi, quan sát, đánh giá lẫn nhau tạo không khí thi đua học tập. - Hớng dẫn học sinh cách thoát khỏi phần mềm. -HS lắng nghe và quan sát - HS quan sát và có thể thực hiện các thao tác mẫu. - CL quan sát và tập rèn luyện. - Có thể cho tổ chức thi đua bằng cách xem nhóm nào làm nhanh và đúng đợc nhiều bài nhất. GV theo dõi và rút ra nhận xét. - CL làm theo hớng dẫn của GV Trờng Tiểu học số 1 Bảo Ninh Giáo án Tin học Lớp 5 - Hng dn hc sinh hc tp nh và xem trớc bài mới. Tuần 31 (Từ ngày 07/12 đến ngày 11/12/2009) Chơng 5: thế giới logo của em Bài 1: Tiếp tục với câu lệnh lặp (T.1) I. Mục đích, yêu cầu: - Ôn tập lệnh lặp REPEAT - HS nhn dng, cỏch vit v tỏc dng ca cõu lnh wait - Nhn thc c yu t hng v yu t ln trong cõu lnh ca rựa. II. Tiến trình lên lớp: 1.n nh lp. Kiểm tra đồ dùng học tập, SGK. 2.Kim tra bi c: Câu hỏi: Cho bit mn hỡnh luyn tp gm nhng nỳt lnh no? - Gọi 2 HS lên trả lời - GV nhận xét và cho điểm. 3.Bi mi.Bài thực hành hôm nay chúng ta sẽ luyện tập làm toán với phần mềm cùng học toán lớp 5 HOT NG DY HOT NG HC A. Bài tập (10 ) B i 1: - Đọc yêu cầu - Quan sát Gv thực hành mẫu 2 đoạn câu lệnh trên. - So sánh sự giống và khác nhau của 2 câu lệnh này? => - Giống nhau là đều tạo ra đợc 1 hình lục giác FD 50 RT 60. - Nhng ở câu lệnh thứ 2 ta sử sụng câu lênh lặp REPEAT Bài 2: - Đọc yêu cầu - Số 6 trong câu lệnh REPEAT 6 [FD 50 RT 60? => Sẽ lặp 6 lần FD 50 RT 60 Bài 3 - Đọc yêu cầu - Số Wait 60 trong câu lệnh? - Gv thực hành mẫu và học sinh quan sát - Học sinh nhận xét => Khi thực hiện tiến về phía trớc 50 bớc rùa sẽ tạm dừng 1 giây rồi thực hiện quay Đọc thầm Quan sát 1 hs nêu Lắng nghe và quan sát Đọc thầm 1 hs nêu Lắng nghe và quan sát Đọc thầm 1 hs nêu Quan sát 1 hs nhận xét Lắng nghe và quan sát Giáo viên: Đặng Thị Mai 39 Trờng Tiểu học số 1 Bảo Ninh Giáo án Tin học Lớp 5 phải 60 độ rồi tạm dừng trong 1giây. - Hs thực hành B. Thực hành (20 ) T1. (5) - Hãy thêm câu lệnh Wait vào chỗ thích hợp. => Repeat 4 [FD 40 WAIT 120 RT 90 WAIT 120] Câu lệnh Wait đợc viết ở đâu? - Em hãy thực hiện các dòng lệnh sau: Repeat 4 [FD 40 WAIT 120 RT 90 WAIT 120] LT 90 PU PD FD - Thực hiện các câu lệnh còn lại? - PU là gì? là Rùa NET bút không vẽ nữa - PD là gì? Hạ bút Rùa tiếp tục vẽ. T2. (5) - Hãy thêm câu lệnh Wait vào chỗ thích hợp. => Repeat 4 [FD 40 WAIT 120 RT 90 WAIT 120] - Em hãy thực hiện các dòng lệnh sau: - Phát biểu thành lời? T3. Đọc yêu cầu và làm bài tập sau. Em hãy thực hiện các dòng lệnh sau: Cha xong Em hóy thc hin lnh Rựa tin lờn 100 bc Em hóy thc hin lnh Rựa n mỡnh 1> Em hóy s dng lnh Repeat v hỡnh vuụng cú di cnh l 100 IV. Củng cố, dặn dò(3 ) - Nêu các bớc ghi lời bài hát 1 bè và bài hát có 2 lời - Học bài. Giáo viên: Đặng Thị Mai 40