IV/ Củng cố dặn dò: ( 2-3 )– ’
* GV nhận xét và đánh giá chung bài học
* Nhắc nhở HS về học thuộc các câu lệnh trong chơng trình Logo.
Tuần 25 Thứ t ngày 12 tháng 3 năm 2008 Bài 8: Ôn tập I/ Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Luyện tập kỹ năng gõ văn bản mời ngón tay. - Biết kết hợp hoàn chỉnh các kiến thức đã học.
II/ Đồ dùng dạy học
* GV: Máy tính, máy chiếu * HS: Máy tính.
III/ Tiến trình bài giảng:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
HĐ1: Giới thiệu bài mới ( 1 2 )– ’
HĐ2: Ôn tập lý thuyết (5 7 )– ’
? Chúng ta đã học những bài nào? Hãy nêu cách làm?
? Trong bài chèn ảnh có mấy kiểu ảnh? Hãy so sánh hai kiểu đó.
? Khi muốn có các đoạn, các dòng văn bản giống nhau ta làm cách nào?
Thực hành: ( 58 60 )– ’ Bài 1: Hãy gõ văn bản sau:
Gió vờn xào xạc.
Buổi sáng, mẹ đi làm, bà đi chợ, Liên dắt em ra vờn
- Chúng ta đã học: Tạo bảng trong văn bản; Chèn hình ảnh vào văn bản, Vẽ hình trong văn bản.
Trong bài chèn ảnh có hai kiểu ảnh, cách chèn hai kiểu này giống nhau.
- Ta chỉ cần copy đoạn hay dòng đó.
- Thực hành
chơi.
Chơi ở vờn thích thật, có đủ thứ! Con chuồn chuồn đỏ
chót đậu trên búp hoa dong riềng trông thất nh một quả ớt chín, Hễ đa hai ngón tay nhắp nhắp chạm phải là quả ớt
ấy biến mất.
Bài 2: Soạn văn bản sau:
Sắp xếp các chữ số sau từ lớn đến bé vào ô trống
234 567 120 312 90 143Bài 3: Gõ đoạn văn bản sau: Bài 3: Gõ đoạn văn bản sau:
Đàn gà con
Trông kia đàn gà con lông vàng Đi theo mẹ tìm ăn trong vờn Cùng timg mồi ăn ngon ngon. Thóc vãi rôig nhặt ăn cho nhiều Uống nớc vào là no căng diều Rồi cùng nhau ta đi chơi Đàn ga con xinh kia ơi.
IV/ Củng cố dặn dò: ( 2-3 )– ’ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});