Quê hương Bác Hồ tuần 1

kế hoạch tuần 1 Chủ đề nhánh : Quê hơng làng xóm phố phờng Thời gian thực hiện từ ngày 15 đến ngày19 tháng 3 năm 2010 I Mục đích yêu cầu. - Trẻ biết đợc địa chỉ gia đình nơi trẻ đang sinh sống. Biết tên 1 số xóm của thôn trong địa bàn xã - Biết đợc tên 1 số cơ quan, trờng học trên địa bàn Trẻ yêu quê hơng mình. -Rèn cho trẻ có thói quen tập thể dục buổi sáng. Trẻ biết thể dục buổi sáng là có lợi cho sức khoẻ. Trẻ tập các động tác, tay, chân, bụng, bật theo nhịp đếm của cô. -Giúp trẻ biết đợc việc làm của ngời lớn và biết làm 1 số món đặc sản của quê h- ơng .làm 1 số món thông th ờng rèn 1 số kỹ năng tô, viết chữ cái, chữ số, múa hát, XD lắp ghép nhà, su tầm tranh ảnh về quê hơng. II Chuẩn bị -Đồ dùng đồ chơi đủ ở các góc cho trẻ theo chủ đề -Sân tập sạch sẽ, dụng cụ thể dục. -Một số đồ chơi. III Tổ chức thực hiện Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Đón trẻ - Cô đón trẻ tơi cời, niềm nở, nhắc nhở trẻ cất t trang quần áo, dép, guốc đúng nơi quy định. - Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập cũng nh trang phục của trẻ theo mùa. Trao đổi về tình hình sức khoẻ của trẻ. - Cho trẻ chơi tự chọn. Trò chuyện - Gia đình con đang sống ở xóm nào? - Tên thôn con đang ở là gì ? - Tên 1 số đờng của thôn ? - trong thôn có những cơ quan, trờng học nào ? - Nơi con đang ở có những danh lam thắng cảnh nào ? - Quê hơng con có những nhà máy nào ? - Đặc sản quê hơng con là gì ? * Cô giáo dục trẻ biết yêu quý quê hơng mình, nơi mình đang sinh sống. Thể dục buổi sáng Cho trẻ chạy theo ngời dẫn đầu kết hợp với kiễng chân, bàn chân, gót chân sau đó về đội hình hàng ngang theo tổ. - Hô hấp : Thổi bóng bay - ĐT tay : 2 tay dang ngang gập vai - Đt chân : 1 chân bớc sang ngang khụy gối - ĐT lờn : 2 tay đa cao cúi gập - ĐT bật : Bật luân phiên trớc sau - Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1 - 2 vòng Hoạt động có chủ đích MTXQ: Quê hơng làng xóm phố phờng Toán: Nhận biết các số từ 1- 10 và các nhóm số l- ợng từ 1 -10 Thể dục: Bật sâu 30 cm Tạo hình Vẽ về quê h- ơng đất làng xóm <đề tài> LQCC: Làm quen chữ cái s, x â m nhạc: NDC:DH ánh trăng hòa bình NDKHNH: ngày mùa T/C: Thỏ chuồng Văn học: Thơ: giếng làng em Hoạt động góc Tổ chức hoạt động : - Cô gợi ý cho trẻ chơi theo chủ đề. + Góc phân vai :Trẻ chơi gia đình, trồng tỏi hành, nấu ăn, bán hàng, y bác sĩ, cô giáo + Góc học tập : Trẻ chơi su tầm tranh ảnh về quê hơng, Làm quen chữ cái s,x, chữ số . + Góc xây dựng : Trẻ xây dựng phong cảnh quê hơng + Góc nghệ thuật : Trẻ hát, múa, vẽ, nặn, xé, dán về chủ đề. Góc thiên nhiên : Trẻ chơi chăm sóc vờn cây cảnh, chơi với cát với nớc. - Kết thúc : Cô nhắc nhở trẻ cất đồ dùng, đồ chơi đúng nơi quy định. Hoạt động ngoài trời Quan sát vờn cây ăn quả TCVĐ :Cây nào quả ấy -CHơi tự do Nhặt lá xếp quang cảnh quê hơng TCVĐ :chìm nổi -CHơi tự do Vẽ phấn về đặc sản quê hơng TCVĐ:Rồng rắn lên mây -Chơi tự do Lao động dọn vệ sinh sân trờng TCVĐ:Chơi đồ -Chơi tự do Cho trẻ đi dạo hít thở không khí trong lành TCVĐ:Rồng rắn lên mây -Chơi tự do Hoạt động chiều VĐ nhẹ: Chim bay cò băy -Làm vở toán VĐ nhẹ: Rồng rắn lên mây - Giải câu đố về hiện tợng tự nhiên VĐ nhẹ: Nu na nu nống -Ôn bài hát: Em yêu quê hơng VĐ nhẹ Gieo hạt -Làm vở làm quen chữ cái VĐ nhẹ: Lộn cầu vồng -Lao động vệ sinh Thứ 2 ngày 5 tháng 04 năm 2010 I. Mục đích yêu cầu - Trẻ thuộc ca từ và hát đúng giai điệu bài Em yêu quê hơng em.Trẻ tự hào về quê hơng của mình và hứng thú nghe hát cũng nh tham gia trò chơi. - Trẻ biết tên gọi, đặc điểm của một số loại cây ăn quả có trong trờng và quen thuộc của địa phơng.Trẻ nói đợc hiểu biết của mình về loại cây ăn quả đó, trẻ thích ăn hoa quả và biết cách chăm sóc đơn giản. - Trẻ làm đúng bài tập cô hớng dẫn, rèn kĩ năng làm theo yêu cầu của cô.Trẻ có ý thức trong học tập. II. Chuẩn bị 1. Đồ dùng đồ chơi - Tranh ảnh về quê hơng Kim Thành. - Một số dụng cụ âm nhạc. - Địa điểm hoạt động an toàn và sạch sẽ. - Vở toán, bút chì, sáp màu. 2. Nội dung tích hợp - Phát triển tình cảm xã hội - Phát triển thể chất III. Tổ chức hoạt động Hoạt động cô Hoạt động trẻ Ghi chú 1. Hoạt động có chủ định Hát Em yêu quê hơng, Nghe Các bạn nghe cô giáo nói về quê h- ơng Kim Thành thân thơng T/C: Bạn nào hát? * Hoạt động 1 - Cho trẻ đi tham quan tranh ảnh về quê h- ơng, trò chuyện về quê hơng Kim Thành. * Hoạt động 2 - Cô hát cho trẻ nghe 2 lần Em yêu quê h- ơng - Cô dạy trẻ hát, sửa những câu từ luyến láy ngay khi dạy trẻ hát. - Cho trẻ hát dới các hình thức và động viên trẻ. - Cô hỏi tình cảm của trẻ với quê hơng Kim Thành - Cô hát cho trẻ ngheYêu quê hơng Kim Thành - Hỏi trẻ cảm nhận khi nghe bài hát ? - Cô hát lần 2 * Hoạt động 3 Trẻ hoạt động với âm nhạc - Trẻ đi thăm quan, trò chuyện cùng cô về quê hơng - Nghe cô hát - Trẻ hát theo sự hớng dẫn của cô - Trẻ hát dới các hình thức - Trẻ trả lời - Nghe cô hát - Trẻ trả lời - Nghe cô hát - T/C : Bạn nào hát ? Cho trẻ hát : Em yêu quê hơng. 2. Hoạt dộng ngoài trời Quan sát vờn cây ăn quả * Hoạt động 1 - T/C : Cây nào lá ấy * Hoạt động 2 - Cho trẻ đi dạo quanh vờn trờng - Cho trẻ kể tên một số loại cây ăn quả có trong vờn trờng - Cho trẻ nêu hiểu biết của mình về một số loại cây ăn quả đó: tên gọi, đặc điểm, - Đó là những loại cây ăn quả của quê hơng mình. - Cô giáo dục chăm sóc, bảo vệ và thờng xuyên ăn quả tốt cho sức khoẻ. * Hoạt động 3 - Cho trẻ chơi tự do 3. Hoạt động chiều VĐ nhẹ :chim bay cò băy * Làm vở toán - Cô hớng dẫn trẻ thực hiện bài tập theo yêu cầu của cô * Nêu gơng cuối ngày - Cho trẻ nêu tiêu chuẩn trong ngày ? - Cho trẻ nhận xét và cắm cờ - Cho trẻ bình cờ tổ. - Trẻ chơi t/c dới sự h- ớng dẫn của cô Trẻ hoạt động ngoài trời - Trẻ chơi t/c - Trẻ đi dạo - Trẻ kể tên - Trẻ trả lời - Nghe cô nói - Trẻ trả lời - Trẻ chơi tự do - Trẻ thực bài tập theo sự hớng dẫn của cô - Trẻ trả lời - Trẻ nhận xét - Trẻ bình cờ tổ Đánh giá Thứ 3 ngày 6 tháng 04 năm 2010 I. Mục đích yêu cầu - Trẻ nhận biết các số từ 1 -10 và các nhóm có số lợng từ 1-10. - Trẻ biết xếp quang cảnh quê hơng, trẻ có kỹ năng xếp hình tốt, Qua đó trẻ thêm yêu quê hơng của bé. - Trẻ hiểu và giải đúng câu đố, trẻ hiểu thêm ngôn ngữ mới có trong câu đố,trẻ hiểu về các hiện tợng tự nhiên. II. Chuẩn bị 1. Đồ dùng đồ chơi - Thẻ số từ 1-10 - Địa điểm hoạt động - Câu đố về hiện tợng tự nhiên 2. Nội dung tích hợp - Phát triển thể chất - Phát triển thẩm mỹ III. Tổ chức hoạt động Hoạt động cô Hạt động trẻ Ghi chú 1. Hoạt động có chủ định Phân biệt các số từ 1 -10 và các nhóm có số lợng từ 1-10. * Hoạt động 1 T/C: Tìm đúng số * Hoạt động 2 - Cho trẻ vừa đi vừa hát xong lấy thẻ số về chỗ ngồi - Cho trẻ so sánh các số với nhau. * Hoạt động 3 - T/C: Tìm số - Cho trẻ nhận biết số lợng từ 1-10 2. Hoạt động ngoài trời Nhặt lá xếp quang cảnh quê hơng * Hoạt động 1 T/C: Chìm nổi * Hoạt động 2 - Cho trẻ trò chuyện về những cảnh đẹp của quê hơng mình - Cho trẻ nêu ý tởng có thể tái tạo lại quang cảnh bằng cách nào? - Hỏi ý tởng trẻ xếp gì ? - Cô cho trẻ đi nhặt lá cây, que để xếp - Cô bao quát và gợi ý trẻ thực hiện * Hoạt động 3 - Cho trẻ chơi tự do. 3. Hoạt động chiều - T/C: Rồng rắn * Giải câu đố về hiện tợng tự nhiên - Cô đọc câu đố về một số hiện tợng tự nhiên và cho trẻ tìm hiểu về các hiện t- ợng tự nhiên đó Trẻ hoạt động với toán học Trẻ chơi t/c - Trẻ hát , lấy khối - Cho trẻ nhận xét nêu tên khối - Trẻ thực hiện - Trẻ xếp chồng tự do các khối - Trẻ so sánh - Trẻ chơi - Trẻ chơi Trẻ hoạt động ngoài trời Trẻ chơi - Trẻ trò chuyện - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ thực hiện * Nêu gơng cuối ngày - Cho trẻ nêu tiêu chuẩn trong ngày ? - Cho trẻ nhận xét và cắm cờ - Cho trẻ bình cờ tổ. - Trẻ thực hiện - Trẻ chơi tự do - Trẻ chơi - Nghe cô đọc, trả lời và tìm hiểu về các hiện tợng tự nhên - Trẻ trả lời -Trẻ nhận xét, cắm cờ - Trẻ trả lời Đánh giá Thứ 4 ngày 7 tháng 04 năm 2010 I. Mục đích yêu cầu - Trẻ biết cách nhảy sâu 30 cm. Trẻ hứng thú khi chơi thi đua tổ. Có tính kỉ luật khi luyện tập. - Trẻ đợc chơi ngoài trời và hít thở không khí trong lành ,trẻ có ý thức giữ gìn đồ chơi, chơi đoàn kết với bạn bè. - Trẻ chơi trò đoàn kết vui vẻ, hứng thú chơi. II. Chuẩn bị 1. Đồ dùng đồ chơi - Dụng cụ thể dục cần thiết. - Địa điểm hoạt động. 2. Nội dung tích hợp - Phát triển thẩm mỹ - Phát triển thể chất. III. Tổ chức hoạt động Hoạt động cô Hoạt động trẻ Ghi chú 1. Hoạt động có chủ định Nhảy sâu 30 cm * Hoạt động 1 - Cho trẻ đi chạy các kiểu kết hợp Về đội hình 3 hàng ngang tập BTPTC * Hoạt động 2 - BTPTC : Tập động tác giống nh thể dục sáng - VĐCB: Cô hỏi trẻ các cách nhảy sâu ? Cô hớng dẫn trẻ chơi thi đua * Hoạt động 3 - Tạo hình: + Trẻ vẽ quê hơng làng xóm + Cô hớng dẫn trẻ vẽ + Cô cho trẻ nhận xét bài của nhau + Cô khen các bạn vẽ đẹp và mong các bạn cha hoàn thiện sẽ cố gắng hơn 2. Hoạt động ngoài trời Cho trẻ đi dạo hít thở không khí trong lành * Hoạt động 1 - Cho trẻ đi dạo và cảm nhận về thời tiết không khí buổi sáng - Cho trẻ chơi với các loại đồ chơi có trong sân trờng Chơi với cát, nớc * Hoạt động 2 T/C : Rồng rắn lên mây * Hoạt động 3 - Cho trẻ chơi tự do 3. Hoạt động chiều -T/C : Nu na nu nống * Nêu gơng cuối ngày * Nêu gơng cuối tuần - Cho trẻ nêu tiêu chuẩn tặng bé ngoan ? - Cho trẻ nhận xét bạn ,mình ? - Cô nhận xét và tặng bé ngoan - Cho trẻ hát, đọc thơ theo chủ đề Trẻ hoạt động với thể dục - Trẻ thực hiện - Trẻ tập bài tâp theo nhịp đếm Trẻ trả lời Trẻ thực hiện Trẻ thực hiện - Trẻ thực hiện Trẻ hoạt động ngoài trời - Trẻ đi dạo - Trẻ chơi Trẻ chơi - Trẻ chơi tự do - Trẻ thực hiện Trẻ nêu gơng - Trẻ trả lời - Trẻ nhận xét - Trẻ nhận, nghe - Trẻ hát, đọc thơ. Đánh giá Thứ 5 ngày 8 tháng 0 4 năm 2010 I. Mục đích yêu cầu - Trẻ tô đúng cách tô chữ s,x và tô trùng khít với nét chấm mờ, trẻ có kỹ năng tô tốt, có ý thức trong học tập. - Trẻ vẽ đợc những nghề truyền thống của quê hơng nh : trồng dâu nuôi tằm, làm bánh đậu xanh, bánh gai, Trẻ có kỹ năng vẽ tốt, biết trân trọng những nghề truyền thống của quê hơng. - Trẻ hứng thú tham gia hát và vân động minh hoạ theo lời ca bài hát ánh trăng hòa bình.Trẻ thêm yêu hòa bình . II. Chuẩn bị - Vở tập tô, bút chì, bàn ghế, tranh tô mẫu - Phấn trắng, màu các loại - Một số dụng cụ âm nhạc III. Tổ chức hoạt động Hoạt động cô Hoạt động trẻ Ghi chú 1. Hoạt động có chủ định Tập tô chữ cái s , x . * Hoạt động 1 - Trò chuyện về nghề truyền thống của quê hơng đất nớc - Cô đa từ: Nghề trồng dâu nuôi tằm, làm bánh đậu xanh, trồng vải thiều, Cho trẻ tìm từ cần tô * Hoạt động 2 - Cô hớng dẫn trẻ tô từng chữ 1 - Cô hỏi trẻ cách ngồi, cách cầm bút ? - Cho trẻ tô lần lợt từng chữ 1 - Cô bao quát giúp trẻ tô đúng cách * Hoạt động 3 - Hát bài vận động theo nhịp bài ánh trăng hòa bình Trẻ hoạt động với chữ cái - Trẻ trò chuyện - Trẻ đọc từ và tìm chữ cái đã học - Trẻ tô - Trẻ trả lời - Trẻ tô - Trẻ nghe cô Trẻ học hát - Cô cho trẻ biểu diễn theo tổ, nhóm, cá nhân. 2. Hoạt động ngoài trời Vẽ phấn một số nghề truyền thống của quê hơng * Hoạt động 1 - T/C: Chơi đồ * Hoạt động 2 - Cho trẻ kể tên các nghề truyền thống quê hơng mà trẻ biết ? - Cho trẻ nói ý thích trẻ thích nghề truyền thống nào? - Cô cho vẽ về nghề truyền thống, trẻ thích vẽ gì ? - Cô cho trẻ vẽ, cô bao quát trẻ thực hiện * Hoạt động 3 - Cho trẻ chơi tự do 3. Hoạt động chiều - T/C: gieo hạt * Ôn bài hát : Ngày mùa - Cô cho trẻ hát thay đổi hình thức - Cho trẻ thể hiện vân động tự do - Cô thực hiện vận động minh hoạ - Cô cho trẻ thực hiện thay đổi hình thức. T/c: Thỏ chuồng * Nêu gơng cuối ngày - Cho trẻ nêu tiêu chuẩn trong ngày ? - Cho trẻ nhận xét và cắm cờ - Cho trẻ bình cờ tổ. Trẻ biểu diễn Trẻ hoạt động ngoài trời - Trẻ chơi t/c - Trẻ kể tên - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ thực hiện - Trẻ chơi tự do - Trẻ chơi - Trẻ hát thay đổi - Trẻ thực hiện - Trẻ nhìn cô - Trẻ thực hiện - Trẻ chơi tự do - Trẻ nêu - Trẻ nhận xét - Trẻ bình cờ tổ Đánh giá Thứ 6 ngày 9 tháng 04 năm 2010 I. Mục đích yêu cầu - Trẻ hiểu nội dung bài thơ. - Trẻ biết tác dụng của của giếng làng - Trẻ thực hiện tốt và hứng thú với công việc lao động. - Trẻ thực hiện đúng bài tập theo sự hớng dẫn của cô II. Chuẩn bị - Tranh truyện,rối tay. - Dụng cụ lao động dọn vệ sinh - Vở chữ cái, bút chì, sáp màu. III. Tổ chức hoạt động Hoạt động cô Hoạt động trẻ Ghi chú 1. Hoạt động có chủ định Thơ: Giếng làng em * Hoạt động 1 - Cô nói ý nghĩa của cái giếng làng * Hoạt động 2 - Cho trẻ kể những gì trẻ biết về giếng làng Thanh Niên sau đó cô bổ sung lịch sử của chiếc giếng. - Hoạt động ngoài trời Lao động dọn vệ sinh sân trờng * Hoạt động 1 - T/C: Rồng rắn * Hoạt động 2 - Cô cho trẻ dạo quanh sân trờng - Cho trẻ đa ra giải pháp làm sạch sân trờng ? - Cho trẻ thực hiện dọn vệ sinh theo nhóm - Cho trẻ nhận xét nhóm nào làm tốt hơn. * Hoạt động 3 Cho trẻ đi quan sát giếng làng em 2. Hoạt động chiều Lộn cầu vồng * Làm vở chữ cái - Cô cho trẻ đọc chữ cái, tìm và nối chữ - Cho trẻ tô màu theo yêu cầu của cô. Trẻ hoạt động với văn học - Trẻ nghe - Trẻ kể - Nghe cô kể Trẻ hoạt động ngoài trời - Trẻ chơi t/c - Trẻ dạo sân trờng - Trẻ trả lời - Trẻ thực hiện - Trẻ nhận xét - Trẻ quan sát - Trẻ đọc, tìm, nối - Trẻ tô màu - Trẻ thực hiện . 04 năm 2 010 I. Mục đích yêu cầu - Trẻ nhận biết các số từ 1 -10 và các nhóm có số lợng từ 1- 10. - Trẻ biết xếp quang cảnh quê hơng, trẻ có kỹ năng xếp hình tốt, Qua đó trẻ thêm yêu quê hơng. kế hoạch tuần 1 Chủ đề nhánh : Quê hơng làng xóm phố phờng Thời gian thực hiện từ ngày 15 đến ngày19 tháng 3 năm 2 010 I Mục đích yêu cầu. - Trẻ biết đợc địa chỉ. chức hoạt động Hoạt động cô Hạt động trẻ Ghi chú 1. Hoạt động có chủ định Phân biệt các số từ 1 -10 và các nhóm có số lợng từ 1- 10. * Hoạt động 1 T/C: Tìm đúng số * Hoạt động 2 - Cho trẻ vừa đi