giao an lop 4 tuan 29

KÕ ho¹ch d¹y häc Gi¸o ¸n 4 ChÝnh t¶ KIỂM TRA (Tiết 7) • Kiểm tra đọc hiểu, luyện từ và câu. • GV thực hiện theo hướng dẫn kiểm tra của nhà trường. Tập làm văn KIỂM TRA (Tiết 8) -Kiểm tra chính tả, tập làm văn. -GV thực hiện theo hướng dẫn kiểm tra của nhà trường TUẦN 29: Thứ 2 ngày 29 tháng 3 năm 2010 Tốn LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu: Giúp HS: -Ơn tập về tỉ số của hai số. -Rèn kĩ năng giải bài tốn Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó. II. Chn bÞ : B¶ng phơ II. Hoạt động trên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KTBC: -GV gọi 2 HS lên bảng, u cầu các em làm các BT hướng dẫn luyện tập thêm của tiết 140. -GV nhận xét và cho điểm HS. 2. Bài mới: a).Giới thiệu bài: -Nêu mục tiêu, u cầu giờ học. b).Hướng dẫn luyện tập Bài 1 -u cầu HS tự làm bài vào VBT. -GV chữa bài của HS trên bảng lớp. -2 HS lên bảng thực hiện u cầu, HS dưới lớp theo dõi để nhận xét bài của bạn. -HS lắng nghe. -1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT. -Theo dõi bài chữa của GV và tự kiểm Gi¸o viªn : TrÇn ThÞ Thu HiỊn Kế hoạch dạy học Giáo án 4 Bi 3 -Gi HS c bi toỏn. +Bi toỏn thuc dng toỏn gỡ ? +Tng ca hai s l bao nhiờu ? +Hóy tỡm t s ca hai s. -Yờu cu HS lm bi. -GV cha bi, nhn xột v cho im HS. Bi 4 -Yờu cu HS c bi v t lm bi. 3.Cng c: -GV tng kt gi hc. tra bi ca mỡnh. -1 HS c trc lp, HS c lp c bi trong SGK. +Tỡm hai s khi bit tng v t s +Tng ca hai s l 1080. +Vỡ gp 7 ln s th nht thỡ c s th hai nờn s th nht bng 7 1 s th hai. -1 HS lm bảng phụ , HS c lp lm bi vo VBT. -HS lm bi vo VBT, sau ú i chộo v kim tra bi ln nhau. Tp c NG I SA PA I . Mc tiờu: - Bit c din cm mt on trong bi vi ging nh nhng, tỡnh cm. Bc u bit nhn ging cỏc t ng gi t. -Hiu ni dung ý ngha ca bi: Ca ngi v p c ỏo ca Sa Pa, th hin tỡnh cm yờu mn thit tha ca tỏc gi i vi cnh p ca t nc. II. dựng dy hc: -Tranh minh ho bi c trong SGK. III.Hot ng trờn lp: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1. KTBC: -Kim tra 2 HS. * Trờn ng i con chú thy gỡ ? Theo em, nú nh lm gỡ ? * Vỡ sao tỏc gi by t lũng kớnh phc i vi con s nh bộ ? -GV nhn xột v cho im. 2. Bi mi: a). Gii thiu bi: -Gv gii thiu. b). Luyn c: -HS1 c on 1 + 2 bi Con s. * Con chú thy mt con s non nỳp vng úng ri t trờn t xung. Con chú chm rói li gn -HS2 c on 3 + 4. * Vỡ con s tuy bộ nh nhng nú rt dng cm bo v con -HS lng nghe. Giáo viên : Trần Thị Thu Hiền Kế hoạch dạy học Giáo án 4 -GV chia on. -Gi HS c ni tip 3 on. -Luyn c t ng khú: Sa Pa, chờnh vờnh, huyn o, vng hoe, thot cỏi - Cho HS c chỳ gii v gii ngha t. -Cho HS c: Cho HS quan sỏt tranh. -GV c din cm ton bi: ging nh nhng, nht ging cỏc t ng: chờnh vờnh, s xung, bng bnh, trng xoỏ, c). Tỡm hiu bi: ả on 1: * Hóy miờu t nhng iu em hỡnh dung c v cnh v ngi th hin trong on 1. ả on 2: * Em hóy nờu nhng iu em hỡnh dung c khi c on vn t cnh mt th trn trờn ng i Sa Pa. ả on 3: * Em hóy miờu t iu em hỡnh dung c v cnh p Sa Pa ? * Hóy tỡm mt chi tit th hin s quan sỏt tinh t ca tỏc gi. * Vỡ sao tỏc gi gi Sa Pa l mún qu tng diu k ca thiờn nhiờn ? * Bi vn th hin tỡnh cm ca tỏc gi i vi cnh p Sa Pa nh th no ? d). c din cm: -Cho HS c ni tip. -GV hng dn c lp luyn c on. -Cho HS thi c din cm. -GV nhn xột v bỡnh chn HS c hay. -Cho HS nhm HTL v thi c thuc lũng. 3. Cng c, dn dũ: -GV nhn xột tit hc. -Yờu cu HS v nh HTL. -HS dựng vit chỡ ỏnh du on trong SGK. -HS c ni tip on (2 lt). -HS luyn c t. -1 HS c chỳ gii. 2 HS gii ngha t. -Tng cp HS luyn c. 1 HS c c bi. -1 HS c to, c lp c thm. * Du khỏch i lờn Sa Pa cú cm giỏc nh i trong nhng ỏm mõy trng bng bnh, i gia nhng thỏp trng xoỏ liu r. -1 HS c thm on 2. * Cnh ph huyn rt vui mt, rc r sc mu:nng vng hoe, nhng em bộ HMụng, Tu Dớ -HS c thm on 3. * Ngy liờn tc i mựa, to nờn bc tranh phong cnh rt l: Thot cỏi l vng ri him quý. * Vỡ Phong cnh Sa Pa rt p. Vỡ s i mựa trong mt ngy Sa Pa. * Tỏc gi ngng m, hỏo hc trc cnh p Sa Pa. Tỏc gi ca ngi Sa Pa. -3 HS ni tip c bi. -C lp luyn c on 1. -3 HS thi c din cm. -Lp nhn xột. -HS HTL t Hụm sau ht. -HS thi c thuc lũng on va hc. -Xem trc ni dung bi CT tun 30. Toỏn LUYN TP CHUNG Giáo viên : Trần Thị Thu Hiền KÕ ho¹ch d¹y häc Gi¸o ¸n 4 I. Mục tiêu:Giúp HS: -Ôn tập về tỉ số của hai số. -Rèn kĩ năng giải bài toán Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó. II. Hoạt động trên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.KTBC: -GV gọi 2 HS lên bảng, yêu cầu các em làm các BT hướng dẫn luyện tập thêm của tiết 140. -GV nhận xét và cho điểm HS. 2.Bài mới: a).Giới thiệu bài: -Nêu mục tiêu, yêu cầu giờ học. b).Hướng dẫn luyện tập Bài 1 -Yêu cầu HS tự làm bài vào VBT. -GV chữa bài của HS trên bảng lớp. Bài 3 -Gọi HS đọc đề bài toán. +Bài toán thuộc dạng toán gì ? +Tổng của hai số là bao nhiêu ? +Hãy tìm tỉ số của hai số. -Yêu cầu HS làm bài. -GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS. Bài 4 -Yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài. 3.Củng cố: -GV tổng kết giờ học. -2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu, HS dưới lớp theo dõi để nhận xét bài của bạn. -HS lắng nghe. -1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT. -Theo dõi bài chữa của GV và tự kiểm tra bài của mình. -1 HS đọc trước lớp, HS cả lớp đọc đề bài trong SGK. +Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số +Tổng của hai số là 1080. +Vì gấp 7 lần số thứ nhất thì được số thứ hai nên số thứ nhất bằng 7 1 số thứ hai. -1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT. -HS làm bài vào VBT, sau đó đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau. Kể chuyện ĐÔI CÁNH CỦA NGỰA TRẮNG I. Mục tiêu: Gi¸o viªn : TrÇn ThÞ Thu HiÒn KÕ ho¹ch d¹y häc Gi¸o ¸n 4 -Dựa vào lời kể của GV và tranh minh hoạ, HS kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện Đôi cánh của ngựa trắng một cách rõ ràng, đủ ý, có thể phối hợp lời kể và điệu bộ, nét mặt một cách tự nhiên. -Hiểu truyện, biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện: phải mạnh dạn đi đó, đi đây mới mở rộng tầm hiểu biết, mới mau khôn lớn, vững vàng. - Giáo dục HS có ý thức bảo vệ môi trường. II. Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Giới thiệu bài: -GV giới thiệu. 2. Hướng dẫn kể chuyện: a). GV kể lần 1: -GV kể lần 1 (không chỉ tranh). b). GV kể lần 2: -Kể lần 2 kết hợp với chỉ tranh. c). Bài tập: - Cho HS đọc yêu cầu của BT1 + 2. - Cho HS kể chuyện theo nhóm. - Cho HS thi kể. -GV nhận xét + bình chọn HS kể hay nhất. -GV chốt lại ý nghĩa của câu chuyện. 3. Củng cố, dặn dò: * Có thể dùng câu tục ngữ nào để nói về chuyến đi của ngựa trắng ? -GV nhận xét tiết học. -Yêu cầu HS về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe. -HS lắng nghe. -HS lắng nghe GV kể. -HS vừa quan sát tranh vừa nghe GV kể. -1 HS đọc to, lớp lắng nghe. -Mỗi nhóm 3 hS, mỗi HS kể theo 2 tranh. Sau đó mỗi em kể cả chuyện trong nhóm. -5 HS lên thi kể từng đoạn. -2 HS lên thi kể cả câu chuyện. Sau khi kể xong, HS nêu ý nghĩa của câu chuyện. -Lớp nhận xét. * Có thể sử dụng câu tục ngữ: Đi cho biết đó biết đây Ở nhà với mẹ biết ngày nào khôn Buổi chiều Khoa học THỰC VẬT CẦN GÌ ĐỂ SỐNG ? I.Mục tiêu : Giúp HS: Gi¸o viªn : TrÇn ThÞ Thu HiÒn Kế hoạch dạy học Giáo án 4 -Nờu c cỏc yu t cn duy trỡ s sng ca thc vt: nc, khụng khớ, ỏnh sỏng, nhit v cht khoỏng. -Hiu c nhng iu kin cõy sng v phỏt trin bỡnh thng. -Cú kh nng ỏp dng nhng kin thc khoa hc trong vic chm súc thc vt. II. dựng dy hc : -HS mang n lp nhng loi cõy ó c gieo trng. -GV cú 5 cõy trng theo yờu cu nh SGK. -Phiu hc tp theo nhúm. III.Cỏc hot ng dy hc : Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca HS 1. Gii thiu bi: -GV gii thiu. 2.Phỏt trin bi: *Hot ng 1: Mụ t thớ nghim -Kim tra vic chun b cõy trng ca HS. -T chc cho HS tin hnh bỏo cỏo thớ nghim trong nhúm. -Yờu cu: Quan sỏt cõy cỏc bn mang n. Sau ú mi thnh viờn mụ t cỏch trng, chm súc cõy ca mỡnh. Th ký th nht ghi túm tt iu kin sng ca cõy ú vo mt ming giy nh, dỏn vo tng lon sa bũ. Th ký th hai vit vo mt t giy bỏo cỏo. GV i giỳp , hng dn tng nhúm. -Gi HS bỏo cỏo cụng vic cỏc em ó lm. GV k bng v ghi nhanh iu kin sng ca tng cõy theo kt qu bỏo cỏo ca HS. -Nhn xột, khen ngi cỏc nhúm ó cú s chun b chu ỏo, hng say lm thớ nghim. *Hot ng 2: iu kin cõy sng v phỏt trin bỡnh thng. -T chc cho HS hot ng trong nhúm mi nhúm 4 HS. -Phỏt phiu hc tp cho HS. -Yờu cu: Quan sỏt cõy trng, trao i, d oỏn cõy trng s phỏt trin nh th no v hon thnh phiu. GV i giỳp cỏc nhúm m bo HS no cng c tham gia. -Gi cỏc nhúm trỡnh by. Cỏc nhúm khỏc b sung. GV k bng nh phiu hc tp v -Lng nghe. -T trng bỏo cỏo vic chun b cõy trng trong lon sa bũ ca cỏc thnh viờn. -Hot ng trong nhúm, mi nhúm 4 HS theo s hng dn ca GV. +t cỏc lon sa bũ cú trng cõy lờn bn. +Quan sỏt cỏc cõy trng. +Mụ t cỏch mỡnh gieo trng, chm súc cho cỏc bn bit. +Ghi v dỏn bng ghi túm tt iu kin sng ca tng cõy. -i din ca hai nhúm trỡnh by. -Lng nghe. -Hot ng trong nhúm theo s hng dn ca GV. -Quan sỏt cõy trng, trao i v hon thnh phiu. -i din ca hai nhúm trỡnh by. Cỏc nhúm khỏc b sung. Giáo viên : Trần Thị Thu Hiền Kế hoạch dạy học Giáo án 4 ghi nhanh lờn bng. -Nhn xột, khen ngi nhng nhúm HS lm vic tớch cc. +Trong 5 cõy u trờn, cõy no s sng v phỏt trin bỡnh thng ? Vỡ sao ? +Cỏc cõy khỏc s nh th no ? Vỡ sao cõy ú phỏt trin khụng bỡnh thng v cú th cht rt nhanh ? + cõy sng v phỏt trin bỡnh thng, cn phi cú nhng iu kin no ? -GV kt lun hot ng. *Hot ng 3:Tp lm vn -Hi: Em trng mt cõy hoa (cõy cnh, cõy thuc, ) hng ngy em s lm gỡ giỳp cõy phỏt trin tt, cho hiu qu cao ? -Gi HS trỡnh by. -Nhn xột, khen ngi nhng HS ó cú k nng trng v chm súc cõy. 3.Cng c: +Thc vt cn gỡ sng ? -Nhn xột tit hc. -Dn HS v nh su tm, nh, tờn 3 loi cõy sng ni khụ hn, 3 loi cõy sng ni m t v 3 loi cõy sng di nc. -Lng nghe. -Trao i theo cp v tr li. +Cỏc cõy khỏc s phỏt trin khụng bỡnh thng v cú t cht rt nhanh . + cõy sng v phỏt trin bỡnh thng cn phi cú cỏc iu kin v nc, khụng khớ, ỏnh sỏng, cht khoỏng cú trong t. -Lng nghe. -Lm vic cỏ nhõn. -HS trỡnh by -HS tr li. GHSY Toỏn CNG C GII TON TèM HAI S KHI BIT TNG V T S CA HAI S ể I.Mc tiờu - Cng c HS bit v t s ca hai s. -Rốn k nng gii bi toỏn Tỡm hai s khi bit tng v t s ca hai s ú. II.Cỏc hot ng dy - hc Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1. Kim tra bi c: -Gi HS lờn bng nờu cỏc bc gii bi toỏn tỡm hai s khi bit tng v t s. -Nhn xột chung ghi im. 2. Bi mi: 2.1.Gii thiu bi 2.2. Hng dn luyn tp Bi 1: Vit t s vo ụ trng: -2HS lờn bng nờu. -Nhc li tờn bi hc Giáo viên : Trần Thị Thu Hiền Kế hoạch dạy học Giáo án 4 -Yờu cu HS t lm bi vo v. -Gi 3 HS TB lờn bng lm. -Yờu cu HS khỏc nhn xột bi lm ca bn -Nhn xột, cha bi. Bi 2: -Gi HS c bi. -Gi 1 HS TB khỏ lờn bng gii. -Cha bi. *Lu ý HS cỏc bc gii. Bi 3: Vit s thớch hp vo ụ trng: -Gi 1HS nờu yờu cu. -Yờu cu HS suy ngh lm bi vo v. -Nhn xột, chm mt s v. Bi 4: -Gi 1HS c bi. +Bi toỏn cho bit gỡ? Hi gỡ? -Gi 1HS khỏ lờn bng lm, lp lm bi vo v. -Nhn xột. 3.Cng c, dn dũ: -Nhn xột tit hc. -Nhc HS v nh lm bi nh. -T lm bi vo v ln lt tng bi. -Nhn xột bi ca bn. -C lp lm bi vo v. -Nhn xột bi bn. - 1HS nờu. -4 HS TB khỏ lờn bng lm. -C lp c thm. -Tr li cõu hi ca GV. -T túm tt bi toỏn v gii. Bi gii Din tớch hỡnh vuụng l: 3 x 3 = 9 (m) Din tớch hỡnh ch nht l: 5 x 3 = 15(m) T s ca din tớch hỡnh vuụng v hỡnh ch nht l: 9 : 15 = ỏp s: -V thc hin o c TễN TRNG LUT GIAO THễNG (tt) I.Mc tiờu: Hc xong bi ny, HS cú kh nng: - Nờu c mt s quy nh khi tham gia giao thụng (nhng quy nh cú liờn quan ti hc sinh). - Phõn bit c hnh vi tụn trng Lut giao thụng v vi phm Lut giao thụng . - Nghiờm chnh chp hnh Lut giao thụng trong cuc sng hng ngy. - Bit nhc nh bn bố cựng tụn trng Lut giao thụng. Bit ng tỡnh vi nhng hnh vi thc hin ỳng lut giao thụng. -HS bit tham gia giao thụng an ton. II. dựng dy hc: -SGK o c 4. -Mt s bin bỏo giao thụng. - dựng húa trang chi úng vai. Giáo viên : Trần Thị Thu Hiền Kế hoạch dạy học Giáo án 4 III.Hot ng trờn lp: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ *Hot ng 1: Trũ chi tỡm hiu v bin bỏo giao thụng. -GV chia HS lm 3 nhúm v ph bin cỏch chi. HS cú nhim v quan sỏt bin bỏo giao thụng (khi GV gi lờn) v núi ý ngha ca bin bỏo. Mi nhn xột ỳng s c 1 im. Nu 3 nhúm cựng gi tay thỡ vit vo giy. Nhúm no nhiu im nht l nhúm ú thng. -GV hoc 1 HS iu khin cuc chi. -GV cựng HS ỏnh giỏ kt qu. *Hot ng 2: Tho lun nhúm (Bi tp 3- SGK/42) -GV chia HS lm 6 nhúm v giao nhim v cho mi nhúm nhn mt tỡnh hung. -GV ỏnh giỏ kt qu lm vic ca tng nhúm v kt lun. -GV kt lun:Mi ngi cn cú ý thc tụn trng lut giao thụng mi lỳc , mi ni. *Hot ng 3: Trỡnh by kt qu iu tra thc tin (Bi tp 4- SGK/42) -GV mi i din tng nhúm trỡnh by kt qu iu tra. -GV nhn xột kt qu lm vic nhúm ca HS. ù Kt lun chung : m bo an ton cho bn thõn mỡnh v cho mi ngi cn chp hnh nghiờm chnh Lut giao thụng. 4.Cng c - Dn dũ: -Chp hnh tt Lut giao thụng v nhc nh mi ngi cựng thc hin. -V xem li bi v chun b bi tit sau. -HS tham gia trũ chi. -HS tho lun, tỡm cỏch gii quyt. -Tng nhúm bỏo cỏo kt qu (cú th bng úng vai) -Cỏc nhúm khỏc nhn xột, b sung ý kin. -Lng nghe. -2HS nhc li. -i din tng nhúm trỡnh by. Nhúm khỏc nhn xột, b sung. -HS lng nghe. -HS c lp thc hin. Th 3 ngy 30 thỏng 3 nm 2010 Giáo viên : Trần Thị Thu Hiền KÕ ho¹ch d¹y häc Gi¸o ¸n 4 Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ: DU LỊCH – THÁM HIỂM I. Mục tiêu: - Hiểu các từ du lịch, thám hiểm(BT1,2). Bước đầu hiểu ý nghĩa câu tục ngữ ở bài tập 3. Biết chọn tên sông cho trước đúng với lời giảo câu đố trong bài tập 4. - Giáo dục HS có ý thức bảo vệ môi trường. II. Đồ dùng dạy học: B¶ng phô III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Giới thiệu bài: -GV giới thiệu. 2. Hướng dẫn làm bài tập * Bài tập 1: -Cho HS đọc yêu cầu của BT1. -GV giao việc: Các em đọc kĩ đề bài và chọn ý đúng trong 3 ý a, b, c đã cho để trả lời. -Cho HS trình bày ý kiến. -GV nhận xét + chốt lại ý đúng. Ý b: Du lịch là đi chơi xa để nghỉ ngơi, ngắm cảnh. * Bài tập 2: -Cách tiến hành như BT1. -Lời giải đúng: Ý c: Thám hiểm là thăm dò, tìm hiểu những nơi xa lạ, khó khăn, có thể nguy hiểm. * Bài tập 3: -Cho HS đọc yêu cầu BT3. -Cho HS làm bài. -Cho HS trình bày. -GV nhận xét và chốt lại. * Bài tập 4: -Cho HS đọc yêu cầu của BT. -GV giao việc: Chia lớp thành các nhóm + lập tổ trọng tài + nêu yêu cầu BT -Cho HS làm bài. -Cho HS thi trả lời nhanh: GV cho 2 nhóm thi trả lời nhanh – mẫu, sau đó, các nhóm khác làm tương tự. -GV nhận xét + chốt lại lời giải đúng. 3. Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét tiết học. -HS lắng nghe. -1 HS đọc, lớp lắng nghe. -Một số HS lần lượt phát biểu. -Lớp nhận xét. -1 HS đọc, lớp lắng nghe. -HS suy nghĩ + tìm câu trả lời. -HS lần lượt trả lời. -Lớp nhận xét. -1 HS đọc, lớp lắng nghe. -HS làm bài vào giấy. -Đại diện các nhóm lên dán bài làm trên bảng. -Lớp nhận xét. Gi¸o viªn : TrÇn ThÞ Thu HiÒn [...]... -Cho HS quan sỏt tranh minh ho trang 116 SGK -GV kt lun *Hot ng 2:Nhu cu v nc tng giai on phỏt trin ca mi loi cõy -Cho HS quan sỏt tranh minh ho trang 117, SGK v tr li cõu hi +Mụ t nhng gỡ em nhỡn thy trong hỡnh v? +Vo giai on no cõy lỳa cn nhiu nc ? Giáo án 4 -HS lờn tr li cõu hi -Lng nghe -T trng bỏo cỏo vic chun b ca cỏc bn -HS hot ng nhúm theo s hng dn ca GV -Cựng nhau phõn loi cõy trong tranh, nh... dn luyn tp thờm v chun b bi sau Lch s QUANG TRUNG I PH QUN THANH NM 1789 Giáo viên : Trần Thị Thu Hiền Kế hoạch dạy học Giáo án 4 I.Mc tiờu : - Da vo lc , tng thut s lc v vic Quang Trung i phỏ quõn thanh, chỳ ý cỏc trn tiờu biu: Ngc Hi, ng a + Quõn Thanh xõm lc nc ta, chỳng chim Thng Long Nguyn Hu lờn ngụi Hong , hiu l Quang Trung, kộo quõn ra bc ỏnh quõn Thanh + Ngc Hi, ng a( Sỏng mựng 5 Tt quõn... bng nhau l: 5 3 = 2 (phn) my? + 24 n v +S ln hn s bộ bao nhiờu n v ? +Theo s thỡ s ln hn s bộ 2 + 24 tng ng vi hai phn bng nhau phn, theo bi thỡ s ln hn s bộ 24 n v, vy 24 tng ng vi my phn bng nhau? +Nh vy hiu hai s tng ng vi +Nghe ging hiu s phn bng nhau +Bit 24 tng ng vi 2 phn bng +Giỏ tr ca mt phn l: 24 : 2 = 12 Giáo viên : Trần Thị Thu Hiền Kế hoạch dạy học Giáo án 4 nhau, hóy tỡm giỏ tr ca 1 phn... chc gi trn tng nh ngy Quang Trung i phỏ quõn Thanh -GV cho HS k vi mu truyn v s kin Quang Trung i phỏ quõn Thanh -GV nhn xột v kt lun 3.Cng c : - GV cho vi HS c khung bi hc -Da vo lc hóy tng thut li trn Ngc Hi, ng a -Em bit thờm gỡ v cụng lao ca Nguyn Hu- Quang Trung trong vic i phỏ quõn Thanh ? -V nh xem li bi, chun b bi tit sau: Nhng chớnh sỏch v kinh t v vn húa ca vua Quang Trung -Nhn xột tit... -2 thanh thng 7 l, 1 thanh ch U di -HS tr li -HS lờn lp -2 HS lờn lp -C lp Th 6 ngy 2 thỏng 4 nm 2010 Tp lm vn CU TO CA BI VN MIấU T CON VT I.Mc tiờu: - Nhn bit c 3 phn( m bi, thõn bi, kt bi) ca bi vn miờu t con vt - Bit vn dng nhng hiu bit v cu to bi vn t con vt lp dn ý t mt con vt nuụi trong nh II. dựng dy hc: Giáo viên : Trần Thị Thu Hiền Kế hoạch dạy học Giáo án 4 -Tranh minh ha trong SGK -Tranh... -GV giao vic -Cho HS lm bi -Cho HS trỡnh by ý kin -GV nhn xột v cht li ý ỳng +í b: Lan i, cho t mn cỏi bỳt ! +í c: Lan i, cu cú th cho t mn cỏi bỳt c khụng ? * Bi tp 2: -Cỏch tin hnh nh BT1 -Li gii ỳng: Cỏch tr li b, c, d l cỏch tr li ỳng í c, d l cỏch tr li hay hn * Bi tp 3: -Cho HS c yờu cu ca BT -GV giao vic -Cho HS lm bi -Cho HS trỡnh by -GV nhn xột v cht li ý ỳng * Bi tp 4 : -Cho HS c yờu cu BT4... Giáo viên : Trần Thị Thu Hiền Kế hoạch dạy học Giáo án 4 -GV giao vic -Cho HS lm bi -Cho HS trỡnh by -GV nhn xột v cht li ý ỳng * Bi tp 4 : -Cho HS c yờu cu BT4 -GV giao vic -Cho HS lm bi: GV phỏt giy cho 3 HS -Cho HS trỡnh by kt qu -GV nhn xột + cht li li gii ỳng 3 Cng c, dn dũ: -GV nhn xột tit hc -Yờu cu HS hc thuc ni dung cn ghi nh, vit vo v 4 cõu khin s lch s trong SGK -1 HS c, lp lng nghe -3 HS... HS quan sỏt tranh -HS quan sỏt tranh - Cho HS c chỳ gii + gii ngha t: -1 HS c chỳ gii 1 HS gii ngha t -Cho HS luyn c -Tng cp HS luyn c 2 HS c c -GV c din cm c bi mt ln bi c) Tỡm hiu bi: ảHai kh th u: -1 HS c to, lp c thm * Trong 2 kh th u, trng c so * Trng c so sỏnh vi qu chớn: sỏnh vi nhng gỡ ? Trng hng nh qu chớn * Vỡ sao tỏc gi ngh trng n t cỏnh * Vỡ trng hng nh mt qu chớn treo ng xa, t bin xanh... -Cho HS c ni tip -GV cú th cho HS c c bi trc + cho HS c t ng khú -GV kt hp cho HS quan sỏt tranh - Cho HS c chỳ gii + gii ngha t: -Cho HS luyn c -GV c din cm c bi mt ln c) Tỡm hiu bi: ảHai kh th u: -Cho HS c 2 kh th * Trong 2 kh th u, trng c so sỏnh vi nhng gỡ ? Giáo án 4 -HS lng nghe -HS c ni tip tng kh -HS quan sỏt tranh -1 HS c chỳ gii 1 HS gii ngha t -Tng cp HS luyn c 2 HS c c bi -1 HS c to, lp c... nh qu chớn * Trng c so sỏnh nh mt cỏ: Trng trũn nh mt cỏ * Vỡ sao tỏc gi ngh trng n t cỏnh * Vỡ trng hng nh mt qu chớn treo ng xa, t bin xanh ? l lng trc nh * Trng n t bin xanh vỡ trng trũn nh mt cỏ khụng bao gi chp mi 4 kh tip theo: -Cho HS c 4 kh th -HS c thm 4 kh th * Trong mi kh th, vng trng gn * Vng trng gn vi nhng chi, s vi mt i tng c th ú l nhng gỡ vt gn gi vi cỏc em: sõn chi, qu ? Nhng ai . bit tham gia giao thụng an ton. II. dựng dy hc: -SGK o c 4. -Mt s bin bỏo giao thụng. - dựng húa trang chi úng vai. Giáo viên : Trần Thị Thu Hiền Kế hoạch dạy học Giáo án 4 III.Hot. cây ? -Cho HS quan sát tranh minh hoạ trang 116 SGK. -GV kết luận. *Hoạt động 2:Nhu cầu về nước ở từng giai đoạn phát triển của mỗi loài cây -Cho HS quan sát tranh minh hoạ trang 117, SGK và. TRNG LUT GIAO THễNG (tt) I.Mc tiờu: Hc xong bi ny, HS cú kh nng: - Nờu c mt s quy nh khi tham gia giao thụng (nhng quy nh cú liờn quan ti hc sinh). - Phõn bit c hnh vi tụn trng Lut giao thụng