Giái án l[ps 3 tuần 1-tuân17

Tuần 18 Thứ 2/ / /2009 Tiếng việt Ôn tập cuối học kì 1 Tiết 1 I.Mục tiêu :Giúp học sinh: -Ôn bài tập đọc Quê hơng -Đọc đúng các từ: Trèo, hái, quê hơng, điều biếc, khua nớc, nghiêng che, chỉ một. -Ngắt nhịp 2/4 hoặc 4/2 ở từng dòng thơ. Nghỉ hơi sau mỗi khổ thơ dài hơn sau từng dòng thơ. -Rèn kĩ năng viết chính tả qua bài:Rừng cây trong nắng II.Đồ dùng dạy học : -Phiếu ghi sẵn tên các bài tặp đọc -Bảng phụ ghi sẵn bài tập . III.Các hoạt động dạy học: 1. GTB(1'). 2. Ôn luyện bài tập đọc. HĐ1: Hớng dẫn luyện đọc.(18) Thầy đọc mẫu.Giọng thong thả, nhẹ nhàng tình cảm. -HD học sinh cách đọc toàn bài. -Yêu cầu học sinh đọc từng dòng thơ: -Hớng dẫn học sinh đọc đúng các tiếng khó. -Đọc từng khổ thơ trớc lớp. _T nhắc nhở hs cách ngắt nghỉ đúng, thể hiện đợc tình cảm qua giọng đọc. -Cho hs đọc từng khổ thơ trong nhóm. HĐ2:Viết chính tả(16' ). - GV đọc đoạn văn lợt. 1 - GV giải nghĩa các từ khó. + Uy nghi : dáng vẻ tôn nghiêm, gợi sự tôn kính. + Tráng lệ : vẻ đẹp lộng lẫy. - Hỏi : Đoạn văn tả cảnh gì? - Rừng cây trong nắng có gì đẹp? - Đoạn văn có mấy câu? - Trong đoạn văn những chữ nào đợc viết hoa? - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn khi viết chính tả. - Yêu cầu HS viết các từ vừa tìm đợc. - GV đọc thong thả đoạn văn cho HS chép bài. - GV đọc lại bài cho HS soát lỗi. - Thu, chấm bài. - Nhận xét 1 số bài đã chấm. 3. Củng cố, dặn dò(1' ). - Dặn HS về nhà tập đọc và trả lời các câu hỏi trong các bài tập đọc và chuẩn bị bài sau. Tiếng việt Ôn tập cuối học kì 1 Tiết 2 I. Mục tiêu * Ôn bài tập đọc : Chõ bánh khúc của gì tôi.Phát âm đúng: Chiếc rỗ lớn, lợt tuyết, sơng sớm, ngủ, lá chuối, thỏi mỡ, quê hơng. Biết đọc giọng văn miêu tả.(Nhấn giọng từ gợi tả, gợi cảm) * Ôn luyện cách và so sánh. * Ôn luyện về mở rộng vốn từ. II. Đồ dùng dạy- học. * Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc. * Bảng ghi sẵn bài tập 2 và 3. III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu. 1. GTB(1' ). 2 - GV nêu mục tiêu tiết học và ghi tệ bài lên bảng. 2. Bài mới: HĐ1: HD luyện đọc(10) -T đọc toàn bài:Giọng thong thả, tình cảm. Nhấn giọng từ: Rất nhỏ, mầm cỏ non -T yêu cầu hs đọc từng câu: -T sửa lỗi cho hs . -Đọc từng đoạn trớc lớp. -Lu ý nghỉ hơi cho đúng. -Đọc từng đoạn trong nhóm. 3. Ôn luyện về so sánh((10'). Bài 2. - Gọi HS đọc yêu cầu. - Gọi HS đọc 2 câu văn ở bài tập 2. - Hỏi : Nến dùng để làm gì? Giải thích : nến là vật để thắp sáng, làm bằng mỡ hay sáp, ở giữa có bấc, có nơi còn gọi là sáp hay dèn cầy. Cây (cái) giống nh cái ô : cái ô dùng để làm gì? -Giải thích : dù là vật nh chiếc ô dùng để che nắng, ma cho khách tren bãi biển. -Yêu cầu HS tự làm. -Gọi HS chữa bài. GV gạch 1 gạch - dới các hình ảnh so sánh, gạch 2 gạch dới từ so sánh : + Những thân cây tràm vơn thẳng lên trời nh những cây nến khổng lồ. + Đớc mọc san sát, thẳng đuột nh hằng hà sa số cây dù xanh cắm trên bãi. 1. Mở rộng vốn từ.(15' ) Bài 3 - Gọi HS đọc yêu cầu. - Gọi HS đọc câu văn. - Gọi HS nêu ý nghĩa của từ biển. - Chốt lại và giải thích : Từ biển trong biển lá xanh rờn không có nghĩa là vùng nớ mặn mênh mông tren bề mặt Trái đất mà chuyển thành nghĩa một tập hợp rất nhiều sự vật : lợng lá trong rừng tràm bạt ngàn trên một diện tích rộng khiến ta tởng nh đang đứng trớc một biển lá. - Gọi HS nhắc lại lời GV vừa nói. -Yêu cầu HS làm bài vào vở. 3. Củng cố, dặn dò(2' ). - Gọi HS đặt câu có hình ảnh so sánh. - Nhận xét câu HS đặt. - Dặn HS về nhà ghi nhớ nghĩa của từ biển trong biển lá xanh rờn và chuẩn bị bài sau. 3 Toán Chu vi hình chữ nhật I. Mục tiêu : Giúp HS : * Xây dựng và ghi nhớ qui tắc tính chu vi hình chữ nhật. * Vận dụng qui tắc tính chu vi hình chữ nhật để giải các bài toán có liên quan. II. Đồ dùng dạy- học. * Thớc thẳng, phấn màu. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. 1. Kiểm tra bài cũ(5' ) - Kiểm tra về nhận diện các hình đã học. Đặc điểm của hình vuông, hình chữ nhật. - Nhận xét, chữa bài và cho điểm HS. 2. Dạy - học bài mới. 2.1. GTB(1' ). - Nêu mục tiêu giờ học và ghi tên bài lên bảng. HĐ 1: Hớng dẫn xây dựng công thức tính chu vi hình chữ nhật(12' ). a) Ôn tập về chu vi các hình - GV vẽ lên bảng hình tứ giác MNPQ có độ dài các cạnh lần lợt là 6cm, 7cm, 8cm, 9cm và yêu cầu HS tính chu vi của hình này. - Vậy muốn tính chu vi của 1 hình ta làm nh thế nào? b) Tính chu vi hình chữ nhật. - Vẽ lên bảng hình chữ nhật ABCD có chiều dài là 4cm, chiều rộng là 3cm. - Yêu cầu HS tính chu vi tính chu vi hình chữ nhật ABCD. - Yêu cầu HS tính tổng 1 cạnh chiều dài và 1 cạnh chiều rộng ( ví dụ: cạnh AB và cạnh BC ). - Hỏi : 14cm gấp mấy lần 7cm? 4 - Vậy chu vi hình chữ nhật ABCD gấp mấy lần tổng của 1 cạnh chiều rộng và 1 cạnh chiều dài? - Vậy khi muốn tính chu vi của hình chữ nhật ABCD ta có thể lấy chiều dài cộng với chiều rộng, sau đó nhân với 2. ta viết là (4+3)x 2= 14. - HS cả lớp đọc qui tắc tính chu vi hình chữ nhật. - Lu ý HS là số đo chiều dài và chiều rộng phải đợc tính theo cùng 1 đơn vị đo. HĐ 2. Luyện tập- thực hành(15' ). Bài1. - Nêu yêu cầu của bài toán và yêu cầu HS làm bài. - Yêu cầu HS nêu lại cách tính chu vi hình chữ nhật. - Chữa bài và cho điểm HS. Bài2 : - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Bài toán cho biết những gì? - Bài toán hỏi gi? - Hớng dẫn : chu vi mảnh đất chính là chu vi hình chữ nhật có chiều dài35m, chiều rộng 20m. - Yêu cầu HS làm bài. - Chữa bài và cho điểm HS. Bài3: - Hớng dẫn HS tính chu vi của 2 hình chữ nhật, sau đó so sánh 2 chu vi với nhau và chọn câu trả lời đúng. 3. Củng cố, dặn dò.(2' ) - Yêu cầu HS về nhà luyện tập thêm về tính chu vi hình chữ nhật - Nhận xét tiết học. o c 5 Ôn tập và thực hành kĩ năng học kì I I.Mục tiêu: Giúp HS. - Củng cố kiến thức, kĩ năng, thói quen chia sẻ vui buồn cùng bạn và tích cực tham gia việc lớp, việc trờng. - HS biết thể hiện điều đó qua các việc làm cụ thể. - Biết chia sẻ và yêu quí bạn bè và tích cực làm việc lớp , việc trờng. II. Chuẩn bị: - Phiếu học tập cá nhân, nhóm. - Các bài hát về chủ đề nhà trờng. III. Ôn tập. HĐ1(15'): Thảo luận phân tích tình huống: - Cách tiến hành: 1. GV yêu cầu HS quan sát tranh tình huống và cho biét nội dung tranh. 2. GV giới thiệu tình huống: Đã 2 ngày nay các bạn HS lớp 3B không thấy bạn Ân đến lớp. Đến giờ sinh hoạt của lớp, cô giáo buồn rầu báo tin: - Nh cấ em đã biết, mẹ bạn Ân lớp ta ốm đã lâu, nay bố bạn lại mới bị tai nạn giao thông. Hoàn cảnh gia đình bạn đang rất khó khăn. Chúng ta cần phải làm gì để giúp bạn Ân vợt qua khpó khăn này? Nếu em là bạn cùng lớp với An, em sẽ làm gì để an ủi, gíup đỡ bạn? vì sao? 3. HS thảo luận nhóm nhỏ về các cách ứng xử trong tình huống và phân tích kết quả của mỗi cách ứng xử. 4. GV kết luận: Khi bạn có chuyện buồn, em cần động viên, an ủi bạn hoặc giúp đỡ bạn bằng những việc làm phù hợp với khả năng ( nh giúp bạn chép bài, giảng lại bài cho bạn nếu bạn phải nghỉ học; giúp bạn làm 1 số việc nhà; ) để bạn có thêm sức mạnh vợt qua khó khăn. HĐ218'): Đăng kí tham gia việc lớp, việc trờng Cách tiến hành: 1. GV nêu yêu cầu: Các em hãy suy nghĩ và ghi ra giấy những việc lớp, việc tr- ờng mà các e,m có khả năng tham gia và mong muốn dợc tham gia. 2. HS xác định những việc lớp, việc trờng các em có khả năng và mong muốn tham gia, ghi ra giấy nhỏ và bỏ vào một chiêc hộp chung của lớp. 3. GV đề nghị mỗi tổ cử một đại diện đọc to các phiếu cho cả lớp cùng nghe. 2. GV sắp xếp thành các nhóm công việc và giao nhiệm vụ cho các nhóm thực hiện theo các nhóm công việc đó. 3. Các nhóm HS cam kết sẽ thực hiện tốt các công việc đợc giao trớc lớp 4. .GV kết luận chung: -Khi bạn bè có chuyện vui buồn,em cần chia sẻ cùng bạn để niềm vui đợc nhân lên ,nổi buồn đợc vơi đi -Tham gia việc trờng việc lớp vừa là quyền lợi vừa là nghĩa vụ của mỗi HS 6 *Củng cố - dặn dò(2') Dặn HS về hoc bài và thực hiện tốt nh bài học. Th 3/ / /2009 Toán Chu vi hình vuông I. Mục tiêu: Giúp HS: -Xây dựng và ghi nhớ qui tắc tính chu vi hình vuông . -Vận dụng qui tắc tính chu vi hình vuông để giải các bài toán có liên quan. II.Đồ dùng dạy học: -Thớc thẳng ,phấn màu III.Các hoạt động dạy-học: 1. Kiểm tra bài cũ(5' ). -Kiểm tra học thuộc lòng và qui tắc tính chu vi hình chữ nhật và các bài tập về nhà của tiết 86 -Nhận xét, chữa bài và cho điêmHS. 2.Dạy-học bài mới(12 ): 2.1.Giới thiệu bài( 1' ) HĐ1: HD xây dựng công thức tính chu vi hình vuông(11' ) -GV vẽ lên bảng hình vông ABCD có cạnh là 3cm và yêu cầu HS tính chu vi hình vuông ANCD -Yêu cầu HS tính theo cách khác.(Hãy chuyểnphépcộng3+3+3+3 thành phép nhân tơng ứng) -3là gì của hình vuông ABCD - Hình vuông có mấy cạnh, các cạnh nh thế nào với nhau? - Vì thế ta có cách tính chu vi của hình vuông là lấy độ dài của 1 cạnh nhân với 4. HĐ2:. Luyện tập- thực hành16') Bài1 7 - Cho HS tự làm bài, sau đó đổi chéo vở để kiểm tra của nhau. - Chữa bài và cho điểm HS. Bài2 - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Muốn tính độ dài đoạn dây ta làm thế nào? - Yêu cầu HS làm bài. - Chữa bài và cho điẻm HS. Bài3 - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Yêu cầu HS quan sát hình vẽ. - Muốn tính chu vi của hình chữ nhật ta phải biết đợc điều gì? - Hình chữ nhật đợc tạo bởi 3 viên gạch hoa có chiều rộng là bao nhiêu? - Chiều dài hình chữ nhật mới nh thế nào so với cạnh của viên gạch hình vuông? - Yêu cầu HS làm bài - Chữa bài và cho điểm HS. Bài4 -Yêu cầu HS tự làm bài - Chữa bài và cho điểm HS. 3. Củng cố, dặn dò(2' ) - Yêu cầu HS nhắc lại cách tính chu vi hình vuông. - Dặn dò HS về nhà làm bài tập luyện tập thêm. - Nhận xét tiết học. ti ng vi t Tiết 3 8 I.Mục tiêu: Giúp hs *Ôn bài tập đọc :Luôn nghĩ đến miền Nam -Phát âm đúng: * Luyện tập viết giấy mời theo mẫu. II. Đồ dùng dạy- học. * Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc đã học. * Bài tập 2 phô tô 2 phiếu to và số lợng phiếu nhỏ bằng số lợng HS. * Bút dạ. III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu. 1. Giới thiệu bài(1' ). - Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên bài lên bảng. 2. Kiểm tra tập đọc( 17' ). - Tiến hành tơng tự nh tiết 1. 3. Luyện tập viết giấy mời (15' ). Bài tập 2 - Gọi HS sinh đọc yêu cầu. - Gọi 1 HS đọc mẫu giấy mời. - Phát phiếu cho HS, nhắc HS ghi nhớ nội dung của giấy mời nh : lời lẽ, ngắn gọn, trân trọng, ghi rõ ngày, tháng. - Gọi HS đọc lại giấy mời của mình, HS khác nhận xét. Giấy mời Kính gửi : Cô Hiệu Trởng Trờng Tiểu học Kim Đồng. Lớp 3B trân trọng kính mời cô Tới dự : buổi liên hoan chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 Vào hồi : 8 giờ ngày 19-11-2009. Tại : Phòng học lớp 3B. Chúng em rất mọng đợc đón cô. Ngày 16 thág 11 năm 2009 9 Thay mặt lớp Lớp trởng 4. Củng cố, dặn dò( 2' ). - Nhận xét tiết học. - Dặn HS ghi nhớ mẫu giấy mời để viết khi cần thiết. Tự nhiên và Xã hội Ôn tập học kì 1 I.Mục tiêu. Sau bài học, HS biết : - Kể tên các bộ phận của từng cơ quan trong cơ thể. - Nêu chức năng của 1 trong các cơ quan : hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nớc tiểu, thần kinh. - Nêu 1 số việc nên làm để giữ vệ sinh các cơ quan trên. - Nêu 1 số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thơng mại, thông tin liên lạc. - Vẽ sơ đồ và giới thiệu về các thành viên trong gia đình. II. Đồ dùng dạy- học. - Tranh, ảnh do HS su tầm. - Hình các cơ quan : hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nớc tiểu, thần kinh ( hình câm ). - Thẻ ghi tên các cơ quan và chức năng của các cơ quan đó. III. Hoạt động dạy- học. Hoạt động 1(10' ) : Chơi trò chơi ai nhanh hơn? đúng hơn? * Mục tiêu : Thông qua trò chơi, HS có thể kể đợc tên và chức năng của các bộ phận của từng cơ quan trong cơ thể. * Cách tiến hành : 10 [...]... diểm ) : Đặt tính rồi tính 54 x 3 306 x 2 856 : 4 734 : 5 Bài 3 (1 điểm ) : Tính giá trị của biểu thức a) 14 x 3 : 7 b) 42 + 18 : 6 24 Bài 4 (3 điểm ) : Một cửa hàng có 96kg đờng, đã bán đợc 1/4 số đờng đó Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu kg đờng? Bài 5 (2 điểm ) : Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng : a) Chu vi hình chữ nhật có chiều dài 15cm, chiều rộng 10cm A 25cm B 35 cm C 40cm D 50cm b) Đồng hồ... bài toán có nội dung hình học II Các hoạt động dạy- học chủ yếu 1 Kiểm tra bài cũ( 5' ) - Kiểm tra các bài tập đã giao về nhà của tiết 87 ! tính chu vi theo đơn vị xăng-ti-mét ta phải đổi ra mét Bài3 - Gọi 1 HS đọc đề bài - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Muốn tính cạnh của hình vuông ta làm nh thế nào? Vì sao? - Yêu cầu HS làm bài Bài 4 - Gọi 1 HS đọc đề bài - Vẽ sơ đồ bài toán - Bài toán... Bài dạy: HĐ1(8): Ôn quy trình cắt, dán chữ vui vẻ - Nêu quy trình cắt dán chữ vui vẻ -Treo quy trình kẻ, cắt, dán chữ vui vẻ 25 -Treo chữ vui vẻ -Nhấn mạnh lại cách cắt dán chữ vui vẻ GV củng cố cách kẻ, cắt chữ đó HĐ2(22): Thực hành -Kiểm tra học sinh và giúp đỡ H hoàn thành yêu cầu bài tập -Nhận xét và đánh giá sản phẩm, lựa chọn sản phẩm đẹp khen ngợi trớc lớp 3 Củng cố, dặn dò:(1) -GV nhận xét tiết... cho HS tự làm bài sau đó khi chữa bài thì yêu cầu các em nêu rõ cách tính của mình ) 3 Củng cố, dặn dò (3' ) - Yêu cầu HS về nhà ôn tập thêm về phép nhân, chia trong bảng và nhân, chia số có 2 ,3 chữ số với số có 1 chữ số ; Ôn tập về giải toán có lời văn để chuẩn bị kiểm tra học kì - Nhận xét tiết học 21 Thể dục Bài 36 I,Mục tiêu:-Kiểm tra tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải,quay trái,chuyển hớng... A 5 giờ 10 phút C 2 giờ 25 phút B 2 giờ 5 phút D 3 giờ 25 phút III Nhận xét tiết học Thủ công Cắt, dán chữ : Vui vẻ (T1) I.Mục tiêu: Giúp HS -Kẻ, cắt dán đợc chữ: Vui vẻ đúng qui trình kĩ thuật -HS yêu thích sản phẩm cắt, dán chữ II Chuẩn bị: GV: Mẫu chữ: Vui vẻ HS: Giấy thủ công, bút chì, thớc, kéo III Các hộat động dạy- học chủ yếu 1 Kiểm tra bài cũ (3) : Kiểm tra sự chuẩn bị của HS 2 Dạy bài mới: a)... tính đã học Thực hiện phép nhân số có 2 hoặc 3 chữ số với số có 1 chữ số (có nhớ 1 lần) Thực hiện phép chia số có 3 chữ số cho số có 1 chữ số (chia hết và chia có d) Tính giá trị của biểu thức số có đến 2 dấu phép tính - Xem đồng hồ, chính xác đến 5 phút - Giải bài toán có 2 phép tính II Đề bài : 40' Bài1 : tính nhẩm (2 điểm ) 6x5= 18: 3= 72:9= 56 : 7 = 3 x9 = 64 : 8 = 9x5= 28 : 7 = 8x4= 42: 7 = 4x4=... mình - Khi HS giới thiệu, GV theo dõi và nhận xét xem HS vẽ và giới thiêu có đúng không để làm căn cứ đánh giá HS Lu ý : Đánh giá kết qủa học tập của HS Căn cứ vào hớng dẫn đánh giá, GV có thể theo dõi và nhận xét về kết quả học tập của HS, về những nội dung đã học ở học kì 1 để khẳng định việc đánh giá cuối học kì của HS đảm bảo chính xác 11 Th 4/ / /2009 Tiếng việt Tiết 4 I Mục tiêu * Kiểm tra đọc... nhóm HĐ2( 13' ) : Ôn viết đơn: - GV nhắc HS : lá đơn này cần thể hiện nội dung xin cấp lại thẻ đọc sách đã mất - GV nhận xét, sửa sai - GV chấm, nhận xét bài cho HS 3 Củng cố, dặn dò(1') : 23 - GV nhắc HS ghi nhớ mẫu đơn Những HS cha hiểu về nhà đọc để kiểm tra lại Về nhà làm thử bài luyện tập tiết 8 để kiểm tra cuối học kì1 Tiếng việt: Kiểm tra định kì lần 1 (Kiểm tra theo đề của bộ GD) Toán Kiểm tra... cầu 1 số HS nêu cách tính của 1 số phép tính cụ thể trong bài - Nhận xét và cho điểm HS Bài 3 - Gọi 1 số HS đọc đề bài, sau đó yêu cầu HS nêu cách tính chu vi hình chữ nhật và làm bài - Chữa bài và cho điểm HS Bài 4 - Yêu cầu HS đọc đề bài - Bài toán cho ta biết những gì? - Bài toán hỏi gì? - Muốn biết sau khi bán một phần ba số vải thì còn lại bao nhiêu mét vải ta phải biết đợc gì? - Yêu cầu HS làm... thuộc lòng từ tuần 1 đến tuần 17 III Các hoạt động dạy học 18 1.Kiểm tra bài cũ(5 ) 2.Dạy bài mới: a GTB(1) Bài giảng HĐ1(14): Luyện đọc a GV đọc bài: Giọng kể nhẹ nhàng, nhấn giọng từ gợi tả, gợi cảm b GV hớng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ: + Đọc từng câu; GV sữa lỗi phát âm cho HS + Đọc từng đoạn trớc lớp: GV chia đoạn: Đ1: Đầu rít bỏ cung điện ra đi Đ2: Lần kia chàng vui 3: Còn điều . bảng hình vông ABCD có cạnh là 3cm và yêu cầu HS tính chu vi hình vuông ANCD -Yêu cầu HS tính theo cách khác.(Hãy chuyểnphépcộng3 +3+ 3 +3 thành phép nhân tơng ứng) -3là gì của hình vuông ABCD -. dài35m, chiều rộng 20m. - Yêu cầu HS làm bài. - Chữa bài và cho điểm HS. Bài3: - Hớng dẫn HS tính chu vi của 2 hình chữ nhật, sau đó so sánh 2 chu vi với nhau và chọn câu trả lời đúng. 3. Củng. vở. 3. Củng cố, dặn dò(2' ). - Gọi HS đặt câu có hình ảnh so sánh. - Nhận xét câu HS đặt. - Dặn HS về nhà ghi nhớ nghĩa của từ biển trong biển lá xanh rờn và chuẩn bị bài sau. 3 Toán Chu