Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 17 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
17
Dung lượng
253 KB
Nội dung
Tuần 23 Thứ hai ngày 1 tháng 2 năm 2010 Học vần oanh - oach I. Mục tiêu - Hs đọc và viết đợc: oanh, oach, doanh trại, thu hoạch. - Hs đọc đợc từ, câu ứng dụng Chúng em tích cực thu gom giấy, sắt vụn để làm kế hoạch nhỏ. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Nhà máy, cửa hàng, doanh trại. II.Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ, bộ ghép vần III.Hoạt động dạy học 1.Kiểm tra bài cũ: - 1 hs đọc các từ ứng dụng: oang, oăng,con hoẵng, liến thoắng, áo choàng, oang oang - Gọi hs đọc câu ứng dụng - Cho cả lớp viết: con hoẵng - Nhận xét , ghi điểm . 2. Bài mới : 2.1 Giới thiệu bài : 2.2 Dạy vần : oanh - Gv giới thiệu vần , cho hs đánh vần - Cho hs nêu cấu tạo so sánh oanh với oang - Cho hs đọc trơn . ? Có vần oanh muốn có tiếng doanh ta làm thế nào - Cho hs đánh vần , đọc trơn tiếng ?Có tiếng doanh muốn có từ doanh trại ta làm thế nào Gọi hs đọc từ , sơ đồ oach Tơng tự vần oanh * Từ ngữ ứng dụng : khoanh tay kế hoạch mới toanh loạch xoạch - Gv đọc mẫu, giải thích từ - Hs đọc và tìm tiếng chứa vần mới * Viết : - Gv viết mẫu: oanh, oach, doanh trại - Hs viết bảng con - Nhận xét Tiết 2 2.3 Luyện tập a. Luyện đọc : - Cho hs đọc bài ở tiết 1 - Cho hs đọc câu ứng dụng: Chúng em tích cực thu gom giấy, sắt vụn để làm kế hoạch nhỏ. - Gv đọc - Gọi hs đọc tìm tiếng chứa vần mới học - 2 3 hs đọc , phân tích từ . - Hs đọc - Hs viết bảng con . - Hs đánh vần CN - ĐT - Hs nêu cấu tạo và so sánh - Hs đọc trơn CN - ĐT - Thêm d trớc oanh -Hs đánh vần đọc trơn CN - ĐT - Thêm trại sau doanh - Hs đọc bài . - Hs đọc bài - Hs tìm gạch chân vần mới - Quan sát - Hs viết bảng - Hs đọc CN - ĐT - 2 3 hs đọc - Hs đọc CN - ĐT . 1 hs lên bảng tìm gạch chân tiếng chứa vần mới 1 b. Luyện viết . c. Luyện nói . - Hs nêu tên bài luyện nói - Trong tranh vẽ gì ? - Gọi hs lên bảng chỉ từng tranh vẽ nhà máy, cửa hàng,doanh trại? - Nơi em ở có nhà máy, cửa hàng, doanh trại không? - Nhà máy để làm gì? - Doanh trại để làm gì? - Cửa hàng để làm gì? 3 . Củng cố dặn dò : - Cho hs đọc sgk . 26- 27 - Dặn hs học lại bài , làm bài - Xem trớc bài 96 Hs viết vở tập viết Cửa hàng, nhà máy, doanh trại Hs chỉ và gọi tên Hs trả lời Để sản xuất hàng hoá Để bán các loại hàng hoá Hs đọc bài IV. RKN Toán Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trớc I . Mục tiêu - Giúp học sinh bớc đầu biết dùng thớc có vạch chia thành từng cm để vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trớc - Giải toán có lời văn có số liệu là các số đo độ dài với đơn vị đo cen ti mét . II. Đồ dùng dạy học - Thớc kẻ , bảng con III. Hoạt động dạy học 1. Kiểm tra bài cũ - Cho hs giải bài 3 - 122 - Nhận xét , cho điểm 2. Bài mới 2.1 Giới thiệu bài 2.2 H ớng dẫn học sinh thực hiện các thao tác vẽ đoạn thẳng có độ dài cho tr- ớc : AB = 4 cm - Đặt thớc lên tờ giấy trắng , tay trái giữ thớc , tay phải cầm bút . Chấm một điểm trùng với vạch 0 , chấm một điểm trùng với vạch 4 - Dùng bút nối điểm ở vạch 0 với điểm ở vạch 4 thẳng theo mép thớc . Nhấc thớc ra viết chữ A lên điểm đầu , B len điểm cuối của đoạn thẳng . Ta vẽ đợc đạon thẳng AB có độ dài bằng 4 cm - Cho học sinh nhắc lại cách vẽ . 2.3 Luyện tập Bài 1 sgk 123 - Gọi học sinh nêu yêu cầu - Cho học sinh vẽ theo các thao tác nh hớng dẫn - Nhận xét Bài 2 sgk 123 - Học sinh nêu yêu cầu - 1 học sinh làm bài - 3 - 4 học sinh nhắc lại - Vẽ đoạn thẳng có độ dài 5 cm , 7 cm , 2 cm và 9 cm - Học sinh vẽ ( 4 học sinh lên bảng ) 2 - Học sinh đọc tóm tắt - Yêu cầu học sinh thực hiện bài giải theo các bớc đã học . - Nhận xét , chữa bài Bài 3 sgk 123 - Học sinh nêu yêu cầu - Đoạn thẳng AB và đoạn thẳng BC có chung điểm nào - Hớng dẫn học sinh cách vẽ - Nhận xét , chữa bài . 3 . Củng cố , dặn dò - Cho học sinh nêu lại cách vẽ - Nhận xét tiết học , dặn học sinh về nhà làm bài . - Giải bài toán theo t 2 sau - Học sinh đọc tóm tắt - Học sinh làm bài Bài giải Cả hai đoạn thẳng dài là 5 + 3 = 8 ( cm ) đáp số : 8 cm - 1 - 2 học sinh nêu yêu cầu - Chung điểm B - Học sinh vẽ theo hớng dẫn - 1 - 2 học sinh nêu IV . RKN Đạo đức Đi bộ đúng quy định I . Mục tiêu - Học sinh hiểu phải đi bộ trên vỉa hè, nếu đờng không có vỉa hè phải đi sát lề đ- ờng. Qua đờng ở ngã ba, ngã t phải đi theo đèn hiệu và đi vào vạch quy định - Đi bộ đúng quy định là bảo đảm an toàn cho bản thân và mọi ngời - Học sinh thực hiện đi bộ đúng quy định II . Đồ dùng dạy học - Vở bài tập đạo đức 1 III. Hoạt động dạy học 1 . Kiểm tra bài cũ - C xử đúng với bạn đợc ích lợi gì ? - Nhận xét ,đánh giá 2 . Bài mới 2.1 Giới thiệu bài 2.2 Dạy bài mới Hoạt động 1 : Làm bài tập 1 - Giáo viên treo tranh và hỏi : ở thành phố , đi bộ phải đi ở phần đờng nào ? ở nông thôn , khi đi bộ di ở phần đờng nào ? tại sao ? - Gọi học sinh trình bày ý kiến * Kết luận : ở nông thôn cần đi sát lề đờng , ở thành phố cần đi trên vỉa hè . Khi qua đờng , cần đi theo chỉ dẫn của đèn tín hiệu và đi vào vạch quy định Hoạt động 2 : Học sinh làm bài tập 2 - Cho học sinh làm bài tập - Gọi học sinh lên trình bày kết quả - 1 học sinh trả lời - Học sinh làm bài - Học sinh trình bày ý kiến - Học sinh làm bài tập - Tranh 1 : Đi đúng quy định - Tranh 2 : Bạn nhỏ chạy ngang qua đ- 3 - Nhận xét , bổ sung Hoạt động 3: Trò chơi Qua đ ờng - Vẽ sơ đồ ngã t có vạch quy định cho ngời đi bộ và chọn học sinh vào các nhóm : Ngời đi bộ , ngời đi xe ô tô , đi xe máy , đi xe đạp . - Luật chơi : Mỗi nhóm chia thành 4 nhóm nhỏ đứng ở 4 phần đờng . Khi điều khiển giơ đèn đỏ cho tuyến đờng nào thì xe và ngời đi bộ phải dừng lại trớc vạch , còn ngời đi bộ và xe của tuyến đèn xanh đợc đi , ai phạm luật sẽ bị phạt - Cho học sinh chơi - nhận xét , tuyên dơng 3. Củng cố , dặn dò - ở nông thôn , khi đi bộ đi ở phần đ- ờng nào ? - ở thành phố , đi bộ đi ở phần đờng nào ? - Nhận xét tiết học ờng là sai quy định - Tranh 3 : Hai bạn sang đờng đúng quy định - Học sinh về nhóm - Cho học sinh chơi IV . RKN Thứ ba ngày 02 tháng 02 năm 2010 Học vần oat - oăt I. Mục tiêu - Hs đọc và viết đợc: oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt. - Hs đọc đợc từ, câu ứng dụng Thoắt một cái, Sóc Bông đã leo lên ngọn cây. Đó là chúbé hoạt bát nhất của cánh rừng. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Phim hoạt hình. II.Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ, bộ ghép vần III.Hoạt động dạy học 1.Kiểm tra bài cũ: - 1 hs đọc các từ ứng dụng: oanh, oach, thu hoạch, kế hoạch, mới toanh, khoanh tay. - Gọi hs đọc câu ứng dụng - Cho cả lớp viết: doanh trại - Nhận xét , ghi điểm . 2. Bài mới : 2.1 Giới thiệu bài : 2.2 Dạy vần : oat - Gv giới thiệu vần , cho hs đánh vần - Cho hs nêu cấu tạo so sánh oat với oanh - Cho hs đọc trơn . ? Có vần oat muốn có tiếng hoạt ta làm thế nào - Cho hs đánh vần , đọc trơn tiếng - 2 3 hs đọc , phân tích từ . - Hs đọc - Hs viết bảng con . - Hs đánh vần CN - ĐT - Hs nêu cấu tạo và so sánh - Hs đọc trơn CN - ĐT - Thêm h trớc oat, dấu nặng dới a -Hs đánh vần đọc trơn CN - ĐT - Thêm hình sau hoạt 4 ?Có tiếng hoạt muốn có từ hoạt hình ta làm thế nào Gọi hs đọc từ , sơ đồ oăt Tơng tự vần oat * Từ ngữ ứng dụng : lu loát chỗ ngoặt đoạt giải nhọn hoắt - Gv đọc mẫu, giải thích từ - Hs đọc và tìm tiếng chứa vần mới * Viết : - Gv viết mẫu: oat, oăt, loắt choắt - Hs viết bảng con - Nhận xét Tiết 2 2.3 Luyện tập a. Luyện đọc : - Cho hs đọc bài ở tiết 1 - Cho hs đọc câu ứng dụng: Thoắt một cái, Sóc Bông đã leo lên ngọn cây. Đó là chúbé hoạt bát nhất của cánh rừng. - Gv đọc - Gọi hs đọc tìm tiếng chứa vần mới học b. Luyện viết . c. Luyện nói . - Hs nêu tên bài luyện nói - Trong tranh vẽ gì ? - Các em có thích xem phim hoạt hình không? - Hãy nêu tên những bộ phim hoạt hình em đã từng xem? - Em hãy kể tên một số nhân vật hoạt hình mà em biết? 3 . Củng cố dặn dò : - Cho hs đọc sgk . 28 - 29 - Dặn hs học lại bài , làm bài - Xem trớc bài 97 - Hs đọc bài . - Hs đọc bài - Hs tìm gạch chân vần mới - Quan sát - Hs viết bảng - Hs đọc CN - ĐT - 2 3 hs đọc - Hs đọc CN - ĐT . 1 hs lên bảng tìm gạch chân tiếng chứa vần mới Hs viết vở tập viết Phim hoạt hình Hs nêu Hs trả lời Tôm & rely, Hãy đợi đấy chuột míc kây, vịt đô nan Hs đọc bài IV. RKN Toán Luyện tập chung I. Mục tiêu Giúp hs củng cố về: - Đọc, viết, đếm các số đến 20 - Phép cộng trong phạm vi 20 - Giải toán có lời văn 5 II. Đồ dùng dạy học - SGk, que tính III. Hoạt động dạy học 1. Kiểm tra bài cũ - Gọi hs lên bảng vẽ đoạn thẳng có độ dài: 4cm, 7 cm - Nhận xét, chữa bài 2.Bài mới 2.1 Giới thiệu bài 2.2 Luyện tập Bài 1 sgk 124 - Hs nêu y/c - Hớng dẫn hs làm bài - Cho hs làm bài 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 - Nhận xét, cho điểm - Gọi hs đọc các số trong bảng Bài 2 sgk 124 - Hs nêu y/c - Muốn điền đợc số thích hợp vào chỗ trống ta làm thế nào? - Hs làm bài +2 +3 +1 +2 +3 +1 - Nhận xét, ghi điểm. Bài 3 sgk 124 - Gọi hs đọc bài toán - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Gọi hs làm bài - Nhận xét, ghi điểm 3. Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn hs về nhà làm bài 4 sgk 124 2 hs lên bảng làm bài Điền số từ 1 đến 20 vào ô trống 1 hs lên bảng làm bài, lớp làm vở Hs đọc từ 1 đến 20 và ngợc lại Điền số thích hợp vào ô trống Hs trả lời Hs làm bài và phiếu học tập 2 hs đọc bài Có 12 bút xanh và 3 bút đỏ Hỏi có tất cả bao nhiêu cái bút? Hs làm bài Bài giải Hộp đó có tất cả là: 12 + 3 = 15 (cái bút) Đáp số: 15 cái bút IV. RKN 6 1 1 1 4 1 1 Mỹ thuật Xem tranh các con vật I. Mục tiêu Giúp hs : - Tập quan sát, nhận xét về hình vẽ, màu sắc để nhận biết đợc vẻ đẹp của tranh - Thêm gần gũi và yêu thích các con vật II. Đồ dùng dạy học Tranh vẽ các con vật III. Hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức 2. H ớng dẫn hs xem tranh - Gv giới thiệu tranh vẽ các con vật, tranh ở Vở tập vẽ 1 a, Tranh các con vật. sáp màu và bút dạ của Phạm Cẩm Hà - Tranh của bạn Cẩm Hà vẽ những con vật nào? - Những hình ảnh nào nổi rõ nhất trong tranh? - Những con bớm, con mèo, con gà trong tranh nh thế nào? - Trong tranh còn có những con vật nào nữa? - Nhận xét về màu sắc trong tranh? - Em có thích tranh của bạn Cẩm Hà không? Vì sao? b, Tranh Đàn gà. Sáp màu và bút dạ của Thanh Hữu - Tranh vẽ những con gì? - Những con gà ở đây nh thế nào? - Em cho biết đâu là gà trống, gà mái, gà con? - Em có thích tranh Đàn gà của Thanh Hữu không? Vì sao? GVKL: Các em vừa xem những bức tranh đẹp. Hãy quan sát các con vật và vẽ tranh theo ý thích. 3. Nhận xét, đánh giá - Nhận xét tiết học - Khen ngợi những Hs tích cực - dặn hs quan sát hình dáng và màu sắc các con vật, vẽ con vật mà em yêu thích Hs hát bài Đàn gà con Hs nêu tên các con vật Hs trả lời Vẽ gà mẹ, gà bố và gà con Hs chỉ Hs trả lời IV. RKN Thứ t ngày 03 tháng 02 năm 2010 Học vần Ôn tập I. Mục tiêu - Hs đọc và viết 1 cách chắc chắn các chữ ghi vần vừa học - Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng: Hoa đào a rét 7 Lấm tấm ma bay Hoa mai chỉ say Nắng pha chút gió Hoa đào thắm đỏ Hoa mai dát vàng - Nghe hiểu và kể lại theo tranh câu chuyện: Chú Gà Trống khôn ngoan II. Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ, bảng ôn III.Hoạt động dạy học 1. Kiểm tra bài cũ - Cho hs đọc và viết các từ ngữ ứng dụng: oat, oăt, loắt choắt, hoạt hình, lu loát, chỗ ngoặt - Cho hs đọc câu ứng dụng - Nhận xét, ghi điểm 2. Bài mới 2.1 Giới thiệu bài 2.2.Ôn tập - Gv đọc âm cho hs chỉ chữ - Cho hs chỉ chữ đọc âm - Cho hs các vần ghép từ âm ở hàng ngang với âm ở cột dọc o a oa e ai ay o at oat ăt ach - Cho hs đọc từ ngữ ứng dụng: khoa học ngoan ngoãn khai hoang - Gv đọc mẫu giải thích từ - Cho hs đọc lại *Viết - Gv viết mẫu: ngoan ngoãn khai hoang - Hs viết bảng con - Nhận xét, chữa bài Tiết 2 2.3. Luyện tập a, Luyện đọc - Cho hs đọc lại bài ở tiết - Cho hs đọc câu ứng dụng: Hoa đào a rét Lấm tấm ma bay Hoa mai chỉ say Nắng pha chút gió Hoa đào thắm đỏ Hoa mai dát vàng - Hs đọc bài - 2-3 hs đọc bài 3-4 hs lên chỉ chữ Hs chỉ chữ đọc Hs đọc bài o an oan ăn ang ăng anh Hs đọc bài 2-3 hs đọc bài Hs quan sát Hs viết bảng con Hs đọc bài 2-3 hs đọc bài 8 - Gv đọc mẫu - cho hs đọc bài b, Luyện viết c, Kể chuyện - Hs đọc tên câu chuyện - G kể lại câu chuyện theo tranh - Cho hs thảo luận câu chuyện ? Qua câu chuyện này giúp các em hiểu về điều gì 3. Củng cố, dặn dò - Cho hs đọc sgk : 30- 31 - dặn hs về nhà học bài và xem trớc bài 98 Hs đọc bài Hs viết vở tập viết Chú Gà Trống khôn ngoan 2-3 hs đọc bài IV. RKN Toán Luyện tập chung I. Mục tiêu Giúp hs củng cố: - Kĩ năng cộng,trừ nhẩm trong phạm vi 20. - Kĩ năng so sánh các số trong phạm vi 20 - Kĩ năng về vẽ đoạn thẳng co số đo cho trớc - Giải bài toán có lời văn có nội dung hình học II. Đồ dùng dạy học Bảng phụ III. Hoạt động dạy học 1. Kiểm tra bài cũ - Gọi hs lên bảng làm bài 1 sbt - Nhận xets chữa bài cho điểm 2 Bài mới 2.1 Giới thiệu bài 2.2 Luyện tập Bài 1 sgk 125 - Hs nêu y/c - y/c hs làm bài - Gọi hs đọc kết quả - Cho hs đổi vở kiểm tra bài - Nhận xét Bài 2 sgk 125 - Hs nêu y/c - Muốn khoanh đợc đúng ta phải làm thế nào? - hs làm bài - Nhận xét, chữa bài Bài 3 sgk 125 - Hs nêu y/c - Gọi hs nhắc lại cách vẽ - Hs làm bài - Đổi vở kiểm tra Hs lên bảng làm bài Tính Hs làm bài vào vở 2 hs đọc kết quả Hs nêu So sánh các số Hs làm bài a, 18 b, 10 Vẽ đoạn thẳng có độ dài 4cm Hs nêu lại cách vẽ Hs làm bài Nhận xét 9 Bài 4 sgk 125 - Hs đọc bài toán - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Muốn biết đoạn thẳng AC dài bao nhiêu cm ta làm thế nào? - Hs làm bài - Nhận xét, chữa bài, ghi điểm 3. Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn hs về nhà làm bài trong VBT 2 hs đọc Cho biết đoạn thẳng AB dài 3 cm, BC dài 6cm Hỏi AC dài bao nhiêu cm Ta thực hiện phép tính cộng Hs làm bài Bài giải Đoạn thẳng AC dài là: 3 + 6 = 9 (cm) Đáp số: 9 cm IV. RKN Thể dục Bài thể dục - trò chơi I. Mục tiêu - Học động tác phối hợp - Tiếp tục ôn tò chơi Nhảy đúng, nhảy nhanh II. Địa điểm, ph ơng tiện - Sân, còi III. Nội dung và ph ơng pháp 1. Phần mở đầu - G nhận lớp phổ biến nội dung, y/c bài học - Đứng tại chỗ vỗ tay hát - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên ở sân trờng - Đi thờng theo vòng tròn - Trò chơi Diệt các con vật có hại 2. Phần cơ bản * Động tác phối hợp - Gv nêu tên động tác, làm mẫu - Cho hs tập - Ôn tập 6 động tác vơn thở, tay , chân, vặn mình, bụng và phối hợp * Điểm số hàng dọc theo tổ, dóng hàng - Trò chơi Nhảy nhanh, nhảy đúng 3. Phần kết thúc - Đi theo nhịp và hát - Gv cùng hs hệ thống lại bài học - Nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà 1 - 2 phút 1 - 2 phút 40m- 50m 1 phút 1 -2 phút 2 - 3 lần 2l x 4 nhịp 2lx 4 nhịp 1-2 phút 8- 10 phút 2- 3 phút 1-2 phút 1-2 phút x x x x x x x x x x x x x x x x IV. RKN: 10 [...]... Đồ dùng dạy học Hình mẫu, bút chì, thớc kẻ III Hoạt động dạy học 1 Kiểm ta bài cũ Hs cho Gv kiểm tra - Kiểm tra đồ dùng của hs - Nhận xét 2 Bài mới 2 .1 Giới thiệu bài 2.2 Quan sát và nhận xét - Treo hình vẽ lên bảng cho hs quan sát Hs quan sát Cách nhau 3 ô - Đoạn thẳng AB và đoạn thẳng CD 13 cách đều nhau mấy ô? - Hãy quan sát xung quanh và kể tên 2 cạnh đối diện của cái bảng, cửa sổ, những vật có... - Hình ảnh một số ccây hoa ở bài23 - Phiếu kiểm tra III Hoạt động dạy học 1 Kiểm tra bài cũ 1- 2 hs trả lời - Vì sao chúng ta nên ăn rau? - Khi ăn rau cần chú ý điều gì? - Nhận xét, đánh giá 2 Bài mới 2 .1 Giới thiệu bài 2.2 Hoạt động 1 Quan sát cây hoa Mục đích: Hs biết chỉ và chỉ đúng tên các bộ phận của cây hoa, phân biệt đợc các loại hoa Tiến hành: - Gv cho hs quan sát cây hoa và chỉ rõ Hs lên chỉ... bài , làm bài - Xem trớc bài 10 0 IV RKN : Toán Các số tròn chục 15 I Mục tiêu - Bớc đầu nhận biết về số lợng, đọc viết các số tròn chục (từ 10 đến 90) - Biết so sánh các số tròn chục II Đồ dùng dạy học - Các bó que tính, bảng gài III Hoạt động dạy học 1 Kiểm tra bài cũ - 2 Hs lên bảng làm bài: 2 hs làm bài 15 + 3 = 8+2= 19 - 4 = 10 - 2 = - Chữa bài, nhận... Hs đọc và tìm tiếng chứa vần mới * Viết : - Quan sát - Gv viết mẫu: uê, uy, huy hiệu - Hs viết bảng - Hs viết bảng con - Nhận xét Tiết 2 2.3 Luyện tập a Luyện đọc : - Cho hs đọc bài ở tiết 1 - Hs đọc CN - ĐT - 2 3 hs đọc 11 - Cho hs đọc câu ứng dụng: Cỏ mọc xanh chân đê Dâu xum xuê nơng bãi Cây cam vàng thêm trái Hoa khoe sắc nơi nơi - Hs đọc CN - ĐT 1 hs lên bảng - Gv đọc tìm gạch chân tiếng chứa... tuần 23 I Mục tiêu - Hs nhận thấy u, nhợc điểm tuần 23 - Đề ra phơng hớng tuần 24 II Lên lớp 1 Nhận xét tuần 23 - Hs đã có ý thức xếp hàng ra vào lớp nghiêm túc - Kiểm tra vệ sinh tay trớc khi vào lớp - Vs lớp, vệ sinh cá nhân tơng đối sạch sẽ - 1 số hs còn đi học muộn - ý thức học và làm bài của 1 số hs cha cao, gần nh là không có việc học ở nhà Nhng 1 số hs cũng có ý thức làm bài nh: Hơng, Hồ Tuyên... ngày 04 tháng 02 năm 2 010 Học vần uê - uy I Mục tiêu - Hs đọc và viết đợc: uê, uy, bông huệ, huy hiệu - Hs đọc đợc từ, câu ứng dụng Cỏ mọc xanh chân đê Dâu xum xuê nơng bãi Cây cam vàng thêm trái Hoa khoe sắc nơi nơi - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Tàu hoả, tàu thuỷ, ô tô, máy bay II.Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ, bộ ghép vần III.Hoạt động dạy học 1. Kiểm tra bài cũ: - 1 hs đọc các từ ứng... Bài 3 sgk 12 7 Điền dấu >, . y/c - Hớng dẫn hs làm bài - Cho hs làm bài 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 - Nhận xét, cho điểm - Gọi hs đọc các số trong bảng Bài 2 sgk 12 4 - Hs nêu y/c - Muốn điền đợc số thích. bài Có 12 bút xanh và 3 bút đỏ Hỏi có tất cả bao nhiêu cái bút? Hs làm bài Bài giải Hộp đó có tất cả là: 12 + 3 = 15 (cái bút) Đáp số: 15 cái bút IV. RKN 6 1 1 1 4 1 1 Mỹ thuật Xem tranh. hàng, doanh trại. II.Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ, bộ ghép vần III.Hoạt động dạy học 1. Kiểm tra bài cũ: - 1 hs đọc các từ ứng dụng: oang, oăng,con hoẵng, liến thoắng, áo choàng, oang oang