GA lớp 5 tuần 29

Trường tiểu học Thắng Lợi LH Giáo án Lớp 5b TUẦN : 29 Thứ hai ngày 30 tháng 03 năm 2009 TẬP ĐỌC: MỘT VỤ ĐẮM TÀU I/ MỤC TIÊU 1. Đọc trơi chảy, diễn cảm tồn bài, đọc đúng các tiếng phiên âm tiếng nước ngồi: Li-vơ pun, Ma-ri-ơ, Giu-li-ét-ta. 2. Hiểu ý nghĩa của câu chuyện: Ca gợi tình cảm của Ma-ri-ơ và Giu-li- ét-ta ; sự ân cần, dịu dàng của Giu-li-ét-ta ; đức hi sinh cao thượng của cậu bé Ma-ri-ơ II/ ĐỒ DÙNG -Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A/ Bài mới 1. Giới thiệu bài -Giới thiệu bài và ghi đề bài lên bảng. 2. Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài. a. Luyện đọc -Cho HS đọc lần 1. -HD đọc một số từ khó: Li-vơ pun, Ma-ri-ơ, Giu-li-ét-ta. -Chia đoạn. +Đoạn 1: từ đầu đến … họ hàng. +Đoạn 2: tiếp theo đến băng cho bạn. +Đoạn 3: tiếp theo đến thật hỗn loạn. +Đoạn 4: tiếp đến tuyệt vọng. +Đoạn 5: còn lại - GV theo dõi sửa sai kết hợp giải -2 HS đọc bài -1 HS đọc to tồn bài. - 3- 4 HS đọc từ khó. -Dùng bút chì đánh dấu các đoạn. -HS đọc nối tiếp 2-3 lần theo đoạn Lê Thò Hoa Năm học 2008 – 2009 Trang 1 Trường tiểu học Thắng Lợi LH Giáo án Lớp 5b thích các từ trong phần chú giải. Gv kết hợp giải nghĩa các từ: -GV đọc mẫu tồn bài. b. Tìm hiểu bài H: Nêu hồn cảnh và mục đích chuyến đi của Ma-ri-ơ, Giu-li-ét-ta? H: Giu-li-ét-ta chăm sóc Ma-ri-ơ như thế nào? H:Tai nạn xảy ra bất ngờ nhe thế nào? H: Quyết định nhường bạn xuống xuồng cứu nạn của Ma-ri-ơ nói lên điểu gì? c. Hướng dẫn HS đọc diễn cảm. -GV hướng dẫn đọc đúng lời nhân vật. -Tổ chức cho HS luyện đọc diễn cảm theo cặp -Tổ chức thi đọc diễn cảm B/ Củng cố, dặn dò H: Nội dung của chuyện? -Nhận xét tiết học, dặn HS về nhà đọc bài nhiều lần. - HS đọc chú giải. - Ma-ri-ơ bố mới mất, về q sống với họ hàng. -… Giu-li-ét-ta chạy lại lau máu trên trán cho bạn. -Cơn bão dữ dội ập tới, sóng lớn phá thủng thân tàu, vào khoang - Ma-ri-ơ có tâm hồn cao thượng, nhường sự sống cho bạn hi sinh bản thân vì bạn. -HS luyện đọc diến cảm -Nhóm 4 HS đọc đoạn cuối bài theo cách phân vai (người dẫn chuyện, người cứu hộ, Ma-ri-ơ, Giu-li-ét-ta). TL: Ca gợi tình cảm của Ma-ri-ơ và Giu-li-ét-ta ; sự ân cần, dịu dàng của Giu-li-ét-ta ; đức hi sinh cao thượng của cậu bé Ma-ri-ơ. Lê Thò Hoa Năm học 2008 – 2009 Trang 2 Trường tiểu học Thắng Lợi LH Giáo án Lớp 5b TỐN: ƠN TẬP VỀ PHÂN SỐ (TT) I/ MỤC TIÊU -Củng cố về khái niệm phân số, tính chất cơ bản của phân số và vận dụng trong quy đồng mẫu số để so sánh các phân số có mẫu số khác nhau II.ĐỒ DÙNG: -Bảng phụ III/HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A/ Bài mới 1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học 2. Hướng dẫn HS luyện tập. Bài tập 1: -GV hướng dẫn HS đọc u cầu bài và khoanh tròn vào đáp án đúng. + Đáp án : (ý D) Bài 2 : -GV hướng dẫn HS tìm hiểu u cầu của bài và .khoanh tròn vào đáp án đúng. + Đáp án : (ý B ) ( Vì 4 1 số viên bi là 20 5 4 1 =x ( viên bi), đó chính là 5 viên bi đỏ) Bài 3: -GV hướng dẫn HS đọc u cầu bài và làm bài tập -Cho HS làn vào bảng phụ rồi dán Bài 1 - HS làm theo nhóm đơi: - Đại diện các nhóm lên báo cáo. Bài 2 - HS làm theo nhóm đơi: - Đại diện các nhóm lên báo cáo. Bài 3 - 2 hs làm trên bảng, lớp làm vào vở và chữa bài: Lê Thò Hoa Năm học 2008 – 2009 Trang 3 Trường tiểu học Thắng Lợi LH Giáo án Lớp 5b bảng lớn Bài 4: -GV gọi 1HS đọc u cầu bài và làm bài tập - GV HD học sinh có thể giải theo 2 cách. Bài 5: -GV gọi 1HS đọc u cầu bài và làm bài tập. - GV và HS nhận xét bài trên bảng. B/ Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Về làm bài tập trong VBT. Phân số 5 3 = 35 21 ; 25 9 ; 25 15 Phân số 8 5 = 32 20 Bài 4 - 2 hs làm trên bảng, lớp làm vào vở và chữa bài: + Cách 1: Quy đồng mẫu số và so sánh hai phân số. + Cách 2 : 1 7 8 > ( vì tử số lớn hơn mẫu số) 1> 8 7 ( vì tử số bé hơn mẫu số) Vậy: ( ) 8 7 1 7 8 8 7 7 8 >>> iv Bài 5 - 2 hs làm trên bảng, lớp làm vào vở và chữa bài: a) 33 23 ; 3 2 ; 11 6 b) 11 8 ; 9 8 ; 8 9 ] 11 8 9 8 ; 9 8 8 9 >>    vi Lê Thò Hoa Năm học 2008 – 2009 Trang 4 Trường tiểu học Thắng Lợi LH Giáo án Lớp 5b KHOA HỌC: SỰ SINH SẢN CỦA ẾCH I/ MỤC TIÊU Sau bài học HS biết: Vẽ sơ đồ và nói về chu kì sinh sản của ếch. II/ ĐỒ DÙNG - Hình trang :116 ; 117 SGK III/ HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Kiểm tra bài cũ H: Có những biện pháp nào để diệt ruồi và gián? - GV nhận xét nghi điểm. 2/ Bài mới a). Gới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài b)Hoạt động : */Hoạt động 1: Tìm hiểu sự sinh sản của ếch. -Tổ chức cho HS thảo luận theo cặp. H: Ếch thường đẻ trứng vào mùa nào? H: Ếch đẻ trứng ở đâu? H:Trứng ếch nở thành gì? Nòng nọc sống ở đâu? Ếch sống ở đâu? H: Em thường nghe thấy tiếng ếch ở đâu? H: Tiếng kêu đó của ếch đực hay ếch -Nêu ghi nhớ và trả lời các câu hỏi. - HS trả lời: Dùng vỉ đập ruồi, thuốc diệt gián, ruồi -HS lắng nghe -HS thảo luận rồi đại diện các nhóm trả lời câu hỏi. + Ếch đẻ trứng vào mùa hè khi những cơn mưa rào đến. + Ếch đẻ trứng ở những chỗ có nước như : ao hồ + Trứng ếch nở thành nòng nọc, nòng nọc phát triển thành ếch và nhảy lên bờ để sống. - HS xung phong lên trả lời câu hỏi. Lê Thò Hoa Năm học 2008 – 2009 Trang 5 Trường tiểu học Thắng Lợi LH Giáo án Lớp 5b cái? H: Nòng nọc con có hình dạng như thế nào? H: Ếch khác nòng nọc ở điểm nào? */Hoạt động 2: Vẽ sơ đồ chu trình sinh sản của ếch. - GV đi tới từng em HD cách vẽ. - GV chỉ định một số em lên trình bày sơ đồ của mình trước lớp. -GV: Chốt lại ý chính. 3/ Củng cố dặn dò - Về nhà học bài học. - Chuẩn bị bài sau - Các bạn khác nhận xét. - HS vẽ sơ đồ chu trình sinh sản của ếch vào vở. - HS Vừa chỉ vào sơ đồ vừa trình bày chu trình sinh sản của ếch. - Các bạn khác nhận xét. Lê Thò Hoa Năm học 2008 – 2009 Trang 6 Trường tiểu học Thắng Lợi LH Giáo án Lớp 5b CHÍNH TẢ (Nhớ - viết) ĐẤT NƯỚC I/MỤC TIÊU: 1.Nhớ viết đúng chính tả 3 khổ thơ cuối của bài đất nước. 2. Nắm được cách viết hoa tên các hn chương, danh hiệu, qua bài tập thực hành II/ :ĐỒ DÙNG -Bảng phụ, bảng con III/HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A.Kiểm tra bài cũ: - GV nêu một số từ mà HS hay mắc lỗi. B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài. Ghi đầu bài 2.Hướng dẫn HS nhớ -viết chính tả - HS đọc u cầu của bài. -GV nhắc lại những từ dễ viết sai: rừng tre, bát ngát, phù sa, rì rầm -Tổ chức cho HS luyện viết từ khó -Tổ chức cho HS viêt bài vào vở - GV chấm và chữa khoảng 6-8 bài. - Nhận xét chung. 3. Hướng dẫn hs làm bài tập. Bài 2: -u cầu hs nêu đề bài, hướng dẫn hs - 2HS lên bảng viết từ,lớp viết vào bảng con -HS lăng nghe - 2 HS đọc thuộc lòng 3 khổ thơ. - Cả lớp nhìn sách đọc thầm 3 khổ thơ cuối. -HS luyện viết từ khó vào bảng con, hai hS lên bảng viết -HS gấp SGK nhớ lại, tự viết bài vào vở. -HS đổi vở kiểm tra chéo Bài 2 a/ Các cụm từ: Lê Thò Hoa Năm học 2008 – 2009 Trang 7 Trường tiểu học Thắng Lợi LH Giáo án Lớp 5b dùng bút chì gạch dưới các cụm từ chỉ hn chương, danh hiệu, gải thưởng. -u cầu 3 HS làm bảng phụ còn lại làm vở - Gv nhận xét, bổ sung . Bài 3: -GV u cầu HS đọc nội dung bài tập. -Gọi 1 HS lên nối từ -Cho HS đọc lại bài hồn chỉnh C.Củng cố – dặn dò: -Chữa lỗi sai trong bài viết. -Về nhà.chữa lỗi viết sai vào vở. -Nhận xét chung tiết học. +Chỉ hn chương: Hn chương Kháng chiến, Hn chương Lao động. + Chỉ danh hiệu: Anh hùng Lao động. + Chỉ giải thưởng: Giải thưởng Hồ Chí Minh. Bài 3 - Cả lớp đọc thầm trong SGK và làm bài. - Một số HS nối lại tên các danh hiệu được in nghiêng trong bài văn: anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân; bà mẹ Việt Nam anh hùng. **************************************** Lê Thò Hoa Năm học 2008 – 2009 Trang 8 Trường tiểu học Thắng Lợi LH Giáo án Lớp 5b Thứ ba ngày 31 tháng 03 năm 2009 TỐN: ƠN TẬP VỀ SỐ THẬP PHÂN I/ MỤC TIÊU - Giúp HS củng cố về đọc, viết, so sánh các số thập phân. II.ĐỒ DÙNG : -Bảng phụ III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A/ Kiểm tra bài cũ -GV kiểm tra vở bài của HS. B/ Bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn HS luyện tập. Bài tập 1: -GV hướng dẫn HS đọc u cầu bài và làm bài. Bài 2 : -GV hướng dẫn HS tìm hiểu u cầu của bài và làm bài. -HS lăng nghe Bài 1: - HS làm bài trong VBT và đại diện lên báo cáo: */ VD : 63,42 đọc là: Sáu mươi ba phẩy bốn mươi hai. Số 63,42 có phần ngun là 63, phần thập phân là 42 phần trăm. Trong số 63,42 kể từ trái sang phải 6 chỉ 6 chục, 3 chỉ 3 đơn vị, 4 chỉ 4 phần mười, 2 chỉ 2 phần trăm. - HS tương tự đọc các số còn lại Bài 2: - HS làm bài trong VBT và đại diện lên báo cáo. a/ Tám đơn vị, sáu phần mười, năm phần Lê Thò Hoa Năm học 2008 – 2009 Trang 9 Trường tiểu học Thắng Lợi LH Giáo án Lớp 5b Bài 3: -Cho HS tự làm và đọc kết quả. Bài 4: -GV gọi 1HS đọc u cầu bài và làm bài tập. C/ Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Về làm bài tập trong VBT. trăm, ( tức là tám đơn vị và sáu mươi lăm phần trăm) : 8,65 b/ Bảy mươi hai đơn vị, bốn phần mười, chín phấn trăm, ba phần nghìn : 72,493 c) Khơng đơn vị bốn phần trăm viết là : 0,04 đọc là :( khơng phẩy khơng bốn) Bài 3: - Kết quả là : 74,60 ; 284,30 ; 401,25 ; 104, 00 Bài 4: - HS tự làm và đọc kết quả. a) 0,3 ; 0,03 ; 4,25 ; 2,002 ; b) 0,25 ; 0,6 ; 0,875 ; 1,5 ; Lê Thò Hoa Năm học 2008 – 2009 Trang 10 [...]... 15 9347 ;0,72 ;1 ,5 9,347 10 100 10 1000 1 5 2 4 3 75 6 24 = ; = ; = ; = 2 10 5 10 4 100 25 100 Bài 2: Bài 2 -cho hs đọc đề, giải và chữa bài - HS tự làm trong VBT và 2 em lên bảng lớp sửa a) 0, 35 = 35% b) 45% = 0, 45 Bài 3: Lê Thò Hoa 0 ,5 = 0 ,50 = 50 % 5% = 0, 05 Bài 3 Năm học 2008 – 2009 Trang 21 Trường tiểu học Thắng Lợi LH -Cho hs đọc đề, giải và chữa bài -GV hướng dẫn: Cách đổi thời a) Giáo án Lớp. .. Lớp 5b LỚP TRƯỞNG LỚP TƠI I/ MỤC TIÊU 1 Rèn kĩ năng nói : - Dựa vào lời kể của thầy ( cơ) và tranh minh hoạ, kể lại từng đoạn câu chuyện Lớp trưởng lớp tơi và kể lại tồn câu chuyện theo lời một nhân vật ) Quốc, Lâm hoặc Vân) - Hiểu câu chuyện : biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện ( khen ngợi một lớp trưởng nữ vừa học giởi vừa chu đáo, xốc vác cơng việc của lớp, khiến các bạn nam trong lớp. .. LH -Cho hs đọc đề, giải và chữa bài -GV hướng dẫn: Cách đổi thời a) Giáo án Lớp 5b 1 3 giờ = 0 ,5 giờ ; giờ = 0, 75 giơ 2 4 1 giờ = 0, 25 giờ 4 gian từ phân số ra số thập phân b) 7 3 m = 3,5m ; km = 0,3km 2 10 2 kg = o,4 kg 5 Bài 4: Bài 4 -Cho hs đọc đề, giải và chữa bài - HS làm bài và nêu kết quả a) 4,203 ; 4,23 ; 4 ,5 ; 4 ,50 5 C.Củng cố-dặn dò: b) 69,78 ; 69,8 ; 71,2 ; 72,1 - Nhận xét tiết học - Về làm... 827 m = 1,827 km Lê Thò Hoa Năm học 2008 – 2009 Trang 29 Trường tiểu học Thắng Lợi LH Giáo án Lớp 5b đo độ dài, các đơn vị đo khối lượng 2063 m = 2 km 63 m = 2,063 km -Tổ chức phong trào thi đua giữa các 702 m = 0 km 702 m = 0,702 km tổ b) 34 dm = 3 m 4 dm = 7,86 m 786 cm = 7 m 86 cm = 7,86 m 408 cm = 4m 8 cm = 4,08 m c) 20 65 g = 2 kg 65g = 2,0 65 kg 8047 kg = 8 tấn 47 kg = 8, 047 tấn 3.Củng cố-dặn... Mari-ơ) -GV hướng dẫn HS viết thể hiện tính cách nhân vật, một nửa lớp viết màn 1, nửa còn lại viết màn kịch 2 - HS thảo luận theo nhóm 4 -Nhóm trưởng ghi vào phiếu bài tập hoặc giấy A4 - Đại diện các nhóm đọc nối tiếp lời đối thoại của nhóm mình Lê Thò Hoa Năm học 2008 – 2009 Trang 25 Trường tiểu học Thắng Lợi LH Giáo án Lớp 5b - GV và lớp nhận xét , bình chọn đoạn kịch hay, viết được lời đối thoại... màn kịch -GV nhắc các nhóm : có thể chọn hình trước lớp thức phân vai hoặc diễn thử màn kịch GV và lớp nhận xét , bình chọn nhóm đọc hoặc diễn sinh động , hấp dẫn nhất 5/ Củng cố, dặn dò: -Nhận xét tiết học -Về nhà viết lại đoạn đối thoại của nhóm mình vào vở Lê Thò Hoa Năm học 2008 – 2009 Trang 26 Trường tiểu học Thắng Lợi LỊCH SỬ: LH Giáo án Lớp 5b HỒN THÀNH THỐNG NHẤT ĐẤT NƯỚC I/ MỤC TIÊU - Những... nhân vật) + Dấu chấm hỏi: đặt ở cuối câu 7,11; dùng để kết thúc các câu hỏi + Dấu chấm than: đặt cuối câu 4 ,5; dùng để kết thúc câu cảm ( câu 4) , câu khiến ( câu 5) Bài 2: Lê Thò Hoa Bài 2 Năm học 2008 – 2009 Trang 11 Trường tiểu học Thắng Lợi LH Giáo án Lớp 5b -GV u cầu 1 HS đọc nội dung bài - Cả lớp đọc bài "Thiên đường của tập 2 phụ nữ " H: Bài văn nói điều gì? - Kể chuyện thành phố Giu-chi-tan -GV... trái Hoạt động 2 : TĐN số 8 Lê Thò Hoa Năm học 2008 – 2009 Trang 23 Trường tiểu học Thắng Lợi LH Giáo án Lớp 5b -GV chỉ định HD gõ tiết tấu bài TĐN số 8 - HS đọc nhạc, hát lời và gõ đệm theo phách bài TĐN số 8: phách 1 gõ bằng tay phải, phách 2 gõ bằng tay trái -GV hướng dẫn nửa lớp gõ tiết tấu, nửa lớp đọc nhạc và sau đó đổi lại */ Nội dung 2: Nghe nhạc -GV cho hs nghe một bài dân ca -HS nghe nhạc (... đọc một số từ khó và hiểu các từ: vịt trời, cơ man,……… - Chia bài thành 5 đoạn - Dùng bút chì đánh dấu các đoạn +Đoạn 1: từ đầu đến … vể buồn buồn +Đoạn 2: tiếp theo đến … tức ghê +Đoạn 3:tiếp theo đến …trào nước mắt Lê Thò Hoa Năm học 2008 – 2009 Trang 19 Trường tiểu học Thắng Lợi LH Giáo án Lớp 5b +Đoạn 4: tiếp đến hú vía +Đoạn 5: còn lại -GV theo dõi sửa sai kết hợp giải thích - HS đọc nối tiếp 2-3... trong SGK 3 Hướng dẫn HS kể chuyện - Cho hs đọc lại đề bài Lê Thò Hoa - Một HS đọc 3 u cầu của tiết kể Năm học 2008 – 2009 Trang 15 Trường tiểu học Thắng Lợi LH Giáo án Lớp 5b chuyện - HD học sinh kể nhập vai nhân vật -Cho HS tập kể theo nhóm 2 -Cho HS kể theo đoạn trước lớp nhập vai nhân vật -Trao đổi về ý nghĩa câu chuyện, về bài học mình rút ra -Một vài tốp tiếp nối nhau thi kể từng đoạn của câu . cách. Bài 5: -GV gọi 1HS đọc u cầu bài và làm bài tập. - GV và HS nhận xét bài trên bảng. B/ Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Về làm bài tập trong VBT. Phân số 5 3 = 35 21 ; 25 9 ; 25 15 . 401, 25 ; 104, 00 Bài 4: - HS tự làm và đọc kết quả. a) 0,3 ; 0,03 ; 4, 25 ; 2,002 ; b) 0, 25 ; 0,6 ; 0,8 75 ; 1 ,5 ; Lê Thò Hoa Năm học 2008 – 2009 Trang 10 Trường tiểu học Thắng Lợi LH Giáo án Lớp. Lợi LH Giáo án Lớp 5b KỂ CHUYỆN : LỚP TRƯỞNG LỚP TƠI I/ MỤC TIÊU 1. Rèn kĩ năng nói : - Dựa vào lời kể của thầy ( cơ) và tranh minh hoạ, kể lại từng đoạn câu chuyện Lớp trưởng lớp tơi và kể