GA Lớp 5 tuần 29 CKT- BVMT-ÁTGT

Giáo án lớp 5 Nguyễn Thị Hà TUẦN 29 Ngày soạn: 2/4/2010 Ngày dạy: Thứ hai ngày 5 tháng 4 năm 2010 Tiết 1 Đạo đức EM TÌM HIỂU VỀ LIÊN HỢP QUỐC (tiết 2) I/ Mục tiêu: - Có thái độ tôn trọng các cơ quan liên hợp quốc đang làm việc tại nước ta - Kể được một số việc làm của các cơ quan Liên Hợp Quốc ở Việt Nam hoặc địa phương -Thái độ tôn trọng các cơ quan Liên Hợp Quốc đang làm việc ở địa phương và ở Việt Nam. GDBVMT (LH) : Một số hoạt dộng của LHQ trong lĩnh vực BVMT ở VN và trên thế giới. TTCC 2,3 cuûa NX 9: Nhöõng HS chưa đạt. II/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1-Kiểm tra bài cũ: Cho HS nêu phần ghi nhớ bài 13. 2-Bài mới: 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu của tiết học. 2.2-Hoạt động 1: Chơi trò chơi Phóng viên (bài tập 2, SGK). *Mục tiêu: HS biết tên một vài cơ quan của Liên Hợp Quốc ở Việt Nam ; biết một vài hoạt động của các cơ quan Liên Hợp Quốc ở Việt Nam và ở địa phương em. *Cách tiến hành:Một số HS thay nhau đóng vai phóng viên để tiến hành phỏng vấn các bạn trong lớp về các vấn đề có liên quan đến tổ chức Liên Hợp Quốc. 2.3-Hoạt động 2: *Mục tiêu: Củng cố bài *Cách tiến hành: -GV yêu cầu HS trưng bày tranh, ảnh, bài báo,… về Liên Hợp Quốc đã sưu tầm được theo tổ. -GV nhận xét, khen các nhóm đã sưu tầm được nhiều tư liệu hay. VD: +Liên Hợp Quốc được thành lập khi nào? +Trụ sở LHQ đóng ở đâu? +VN đã trở thành thành viên của LHQ từ khi nào? +Bạn hãy kể tên một cơ quan của LHQ ở Việt Nam mà bạn biết? +Bạn hãy kêt một việc làm của LHQ mang lại lợi íchcho trẻ em? +Bạn hãy kể một hoạt động của cơ quan LHQ ở VN hoặc ở địa phương mà bạn biết? +… -Cả lớp xem nghe giới thiệu và trao đổi. 1 Giáo án lớp 5 Nguyễn Thị Hà Gvghi tóm tắt - GDMT 3-Củng cố, dặn dò: -Cho HS nối tiếp nêu phần ghi nhớ. GV nhận xét giờ học, nhắc nhở HS Tiết 2 Toán: ÔN TẬP VỀ PHÂN SỐ (TIẾP THEO) I/ Mục tiêu: Biết xác định phân số; biết so sánh, sắp xếp các phân số theo thứ tự BT cần làm : 1, 2, 4, 5a. HS khá, giỏi làm thêm các bài còn lại. II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ: Cho HS nêu cách quy đồng mẫu số, so sánh các phân số khác mẫu số. 2. Bài mới: 2.1. Giới thiệu bài: 2.2. Luyện tập: Bài tập 1 (149): Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng. - Mời 1 HS đọc yêu cầu GV hướng dẫn HS làm bài. - Cho HS làm vào SGK Mời 1 số HS trình bày Cả lớp và GV nhận xét. Bài tập 2 (149): Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng. - Mời 1 HS nêu yêu cầu Cho HS làm vào SGK Mời 1 số HS trình bày. - Cả lớp và GV nhận xét. Bài tập 3 (150): Tìm các phân số bằng nhau trong các phân số sau. - Mời 1 HS nêu yêu cầu. - Mời HS nêu cách làm. - Cho HS làm vào nháp, sau đó đổi nháp chấm chéo Cả lớp và GV nhận xét. Bài tập 4 (150): So sánh các phân số. - Mời 1 HS nêu yêu cầu. - Cho HS làm vở. - Mời 3 HS lên bảng chữa bài. - Cả lớp và GV nhận xét. Bài tập 5 (150): - Mời 1 HS nêu yêu cầu. - Cho HS làm vào nháp Mời HS nêu kết - 2 HS nêu - HS đọc yêu cầu. * Kết quả: Khoanh vào D. * Kết quả: Khoanh vào B. - HS nêu yêu cầu. - HS nêu cách làm. - HS làm vào nháp, sau đó đổi nháp chấm chéo. - Cả lớp và GV nhận xét. * Kết quả: 3 2 ; 5 5 ; 8 7 7 5 9 8 7 8 * Kết quả: a) 6 ; 2 ; 23 2 Giáo án lớp 5 Nguyễn Thị Hà quả Cả lớp và GV nhận xét. 3. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn các kiến thức vừa luyện tập. 11 3 33 b) 9 ; 8 ; 8 8 9 11 Tiết 3 Tập đọc MỘT VỤ ĐẮM TÀU I/ Mục tiêu:- Biết đọc diễm cảm bài văn. - Hiểu ý nghĩa: Tình bạn đẹp của Ma- ri – ô Và Giu- li- ét-ta; đức hi sinh cao thượng của Ma-ri-ô. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK). II/ Các hoạt động dạy học: 1- Kiểm tra bài cũ: HS đọc bài Tranh làng Hồ và trả lời các câu hỏi về bài 2- Dạy bài mới: 2.1- Giới thiệu bài: GV giới thiệu chủ điểm và nêu mục đích yêu cầu của tiết học. 2.2-Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: -Mời 1 HS giỏi đọc. -Chia đoạn. -Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp sửa lỗi phát âm và giải nghĩa từ khó. -Cho HS đọc đoạn trong nhóm. -Mời 1-2 HS đọc toàn bài. -GV đọc diễn cảm toàn bài. b)Tìm hiểu bài:-Cho HS đọc đoạn 1: +Nêu hoàn cảnh và mục đích chuyến đi của Ma-ri-ô và Giu-li-ét-ta? +)Rút ý 1: -Cho HS đọc đoạn 2: +Giu-li-ét-ta chăm sóc Ma-ri-ô như thế nào khi bạn bị thương? +)Rút ý 2: -Cho HS đọc đoạn còn lại: +Quyết định nhường bạn xuống xuồng cứu nạn của Ma-ri-ô nói lên điều gì về cậu bé? +Hãy nêu cảm nghĩ của em về hai nhân vật chính trong chuyện? +)Rút ý 3: -Nội dung chính của bài là gì? -GV chốt ý đúng, ghi bảng. c) Hướng dẫn đọc diễn cảm: -Đoạn 1: Từ đầu đến sống với họ hàng. -Đoạn 2: Tiếp cho đến băng cho bạn. -Đoạn 3: Tiếp cho đến thật hỗn loạn. -Đoạn 4: Tiếp cho đến tuyệt vọng. -Đoạn 5: Phần còn lại +Ma-ri-ô bố mới mất, về quê sống với họ hàng. Giu-li-ét-ta đang trên đường về nhà… +) Hoàn cảnh và mục đích chuyến đi của Ma-ri-ô và Giu-li-ét-ta. +Thấy Ma-ri-ô bị sóng lớn ập tới, xô cậu ngã dúi dụi, Giu-li-ét-ta hốt hoảng chạy lại… +) Sự ân cần, dịu dàng của Giu-li-ét-ta. +Ma-ri-ô có tâm hồn cao thượng, nhường sự sống cho bạn, hi sinh bản thân vì bạn. +Ma-ri-ô là một bạn trai kín đáo, cao thượng. Giu-li-ét-ta là một bạn gái tôt bụng, giàu t/c +)Sự hi sinh cao thượng của cậu bé Ma- ri-ô. 3 Giáo án lớp 5 Nguyễn Thị Hà -Mời HS nối tiếp đọc bài Cho cả lớp tìm giọng đọc cho mỗi đoạn. -Cho HS luyện đọc DC đoạn từ Chiếc xuồng cuối cùng…đến hết trong nhóm -Thi đọc diễn cảm. -Cả lớp và GV nhận xét. 3-Củng cố, dặn dò: -G nhận xét giờ học. -HS nêu HS đọc. -HS tìm giọng đọc DC cho mỗi đoạn. -HS luyện đọc diễn cảm. -HS thi đọc. Ngày soạn: 3/4/2010 Ngày dạy: Thứ ba ngày 6 tháng 4 năm 2010 Tiết 1 Toán: ÔN TẬP VỀ SỐ THẬP PHÂN I/ Mục tiêu: - Biết cách đọc, viết số thập phân và so sánh các số thập phân. - BT cần làm : 1, 2, 4a, 5. HS khá, giỏi làm thêm các BT còn lại. II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ: - Cho HS nêu cách so sánh số thập phân. 2. Bài mới: 2.1. Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu của tiết học. 2.2. Luyện tập: Bài tập 1 (150): - Mời 1 HS đọc yêu cầu. - GV hướng dẫn HS làm bài. - Cho HS làm bài theo nhóm 2. - Mời 1 số HS trình bày. - Cả lớp và GV nhận xét. Bài tập 2 (150): - Mời 1 HS nêu yêu cầu. - Cho HS làm vào bảng con. - Cả lớp và GV nhận xét. Bài tập 3 (150): - Mời 1 HS nêu yêu cầu. - Mời HS nêu cách làm. - Cho HS làm vào nháp, sau đó đổi nháp chấm chéo. - Cả lớp và GV nhận xét. - 2 HS nêu - 1 HS đọc to yêu cầu cho cả lớp cùng nghe. - HS làm bài theo hướng dẫn của GV. * Kết quả: a) 8,65 ; b) 72, 493 ; c) 0,04 * Kết quả: 74,60 ; 284,30 401,25 ; 104,00 * Kết quả: a) 0,3 ; 0,03 ; 4,25 ; 2,002 b) 0,25 ; 0,6 ; 0,875 ; 1,5 4 Giáo án lớp 5 Nguyễn Thị Hà Bài tập 4 (151): - Mời 1 HS nêu yêu cầu. - Cho HS làm vở. - Mời 2 HS lên bảng chữa bài. - Cả lớp và GV nhận xét. Bài tập 5 (151): - Mời 1 HS nêu yêu cầu. - Cho HS làm vào nháp. - Mời HS nêu kết quả và giải thích. - Cả lớp và GV nhận xét. 3. Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn các kiến thức vừa luyện tập. * Kết quả: 78,6 > 78,59 9,478 < 9,48 28,300 = 28,3 0,916 > 0,906 Tiết Chính tả (nhớ - viết) : ĐẤT NƯỚC I/ Mục tiêu: - Nhớ viết đúng CT3 khổ thơ cuối bài Đất nước. - Tìm được những cụm từ chỉ huân chương, danh hiệu và giải thưởng trong bài tập 2,3 và nắm được cách viết hoa những cụm từ đó - Rèn kĩ năng giữ vở sạch viết chữ đẹp II/ Đồ dùng daỵ học:- Ba tờ phiếu kẻ bảng phân loại để học sinh làm bài tập 2 Bút dạ, bảng nhóm. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ: - HS nhắc lại quy tắc viết hoa tên người, tên địa lý nước ngoài. 2. Bài mới: 2.1. Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2.2. Hướng dẫn HS nhớ- viết: - Mời 1-2 HS đọc thuộc lòng bài thơ. - Cho HS cả lớp nhẩm lại 3 khổ thơ để ghi nhớ. - GV nhắc HS chú ý những từ khó, dễ viết sai - Nêu nội dung chính của bài thơ? - GV hướng dẫn HS cách trình bày bài: +Bài gồm mấy khổ thơ? +Trình bày các dòng thơ như thế nào? +Những chữ nào phải viết hoa? - HS tự nhớ và viết bài. - Hết thời gian GV yêu cầu HS soát bài. - GV thu một số bài để chấm. - HS nêu - HS theo dõi, ghi nhớ, bổ sung. - HS nhẩm lại bài. - HS trả lời câu hỏi để nhớ cách trình bày. - HS viết bài. - HS soát bài. - HS còn lại đổi vở soát lỗi 5 Giỏo ỏn lp 5 Nguyn Th H - GV nhn xột. 2.3. Hng dn HS lm bi tp chớnh t: Bi tp 2:- Mi mt HS nờu yờu cu. - GV cho HS lm bi. Gch di nhng cm t ch huõn chng, danh hiu, gii thng ; nờu cỏch vit hoa cỏc cm t - GV phỏt phiu riờng cho 3 HS lm bi. - HS ni tip nhau phỏt biu ý kin. GV mi 3 HS lm bi trờn phiu, dỏn bi trờn bng lp. - C lp v GV NX, cht li ý kin ỳng. 3. Cng c dn dũ: - GV nhn xột gi hc Nhc HS v nh luyn vit nhiu * Li gii: a) Cỏc cm t: - Ch huõn chng: Huõn chng Khỏng chin, Huõn chng Lao ng. - Ch danh hiu: Anh hựng Lao ng. - Ch gii thng: Gii thng H Chớ Minh. Tit 3 õm nhc (/c Lanh dy) Tit 5 k thuõt: LP MY BAY TRC THNG.(TT) I.Mc tiờu: -Rốn luyn hc sinh tớnh cn thn khi thao tỏc lp, thỏo cỏc chi tit ca mỏy bay trc thng, yờu thớch lm vic. TTCC: 1,2,3 Nhaọn xeựt 8: Caỷ lụựp. II. dựng dy hc: + G/ Mu mỏy bay ó lp sn. +H/s: B lp ghộp mụ hỡnh k thut. III.Cỏc hot ng dy hc: Hot ng dy Hot ng hc A.Bi c: -kim tra sỏch, v, b lp ghộp k thut. B.Bi mi:*Gii thiu bi. -Nờu tỏc dng ca mỏy bay trong thc t. Hot ng 1:Quan sỏt. -G/v a mu mỏy bay trc thng ó lp sn cho H/s quan sỏt. - lp c mỏy bay trc thng, cn phi lp my b phn? Hóy k tờn cỏc b phn ú. Hot ng 2: Hng dn thao tỏc k thut: a.Hng dn chn cỏc chi tit gi hc sinh lờn chn tng loi chi tit xp vo np hp. -C lp. -Cn lp 5 b phn: Thõn v uụi mỏy bay; sn ca bin v giỏ ; ca bin; cỏnh qut; cng mỏy bay. -C lp quan sỏt. -1, 2 hc sinh lờn bng chn tng loi chi tit b vo np hp. 6 Giáo án lớp 5 Nguyễn Thị Hà b.Lắp từng bộ phận:* Lắp thân vào đuôi máy bay. -Để lắp được thân và đuôi máy bay, cần phải chon các chi tiết nàovà số lượng bao nhiêu?*Lắp sàn ca bin và giá đỡ: -Để lắp được sàn ca bin và các giá đỡ cần phải chọn các chi tiết nào? *Lắp cánh quạt:-Hướng dẫn h/s cách lắp. *Lắp càng máy bay: -Hoạt động 3: Thực hành lắp ráp máy bay. -Hướng dẫn lắp ráp máy bay trực thăng theo các bước. -Theo dõi ,hướng dẫn thêm. - d.Hướng dẫn tháo rời các chi tiết và xếp gọn vào hộp. Hoạt động 4: Trưng bày sản phẩm -Yêu cầu học sinh trưng bày sản phảm theo nhóm -Nhận xét , đánh giá sản phẩm c C.Củng cố-dặn dò:- Nhận xét giờ học. -VN tập lắp lại máy bay trực thăng. Chuẩn bị để tiết sau học tiếp. -H/s quan sát hình 2 ở SGK. -Chon 4 tấm tam giác; 2 thanh thẳng 11 lỗ; 2 thanh thẳng 5 lỗ; 1 thanh thẳng 3 lỗ; 1 thanh chữ U ngắn. -H/s quan sát hình 3 ở SGK. -Chọn tấm nhỏ, tấm chữ L, thanh chữ U dài. -Một h/s lên lắp mẫu. -Lần lượt 2 h/s lên bảng lắp mẫu. -H/s quan sát hình 5. -Một h/s lên bảng thực hiện lắp. -H/s quan sát hình 6 ở SGK. -Cả lớp thực hành lắp máy bay trực thăng. -Trưng bày sản phẩm. -Nhận xét lẫn nhau. Tiết 4 Khoa học: SỰ SINH SẢN CỦA ẾCH I. Mục tiêu: Giúp HS : - Biết được nơưi sống , thời gian đẻ trứng của ếch. - Nêu được chu trình sinh sản của ếch. II. Đồ dùng dạy học - GV chuẩn bị 1 con ếch - hình minh hoạ 2,3,4,5,6 III. Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học A. Kiểm tra bài cũ: ? Mô tả quá trình phát triển của bướm cải và biện pháp có thể giảm thiệt hại do côn trùng gây ra? - GV nhận xét ghi điểm B. bài mới: - 2 HS trả lời 7 Giáo án lớp 5 Nguyễn Thị Hà 1. Giới thiệu bài : 2. Nội dung bài * Hoạt động 1: Tìm hiểu về loài ếch. ? Em đã nghe thấy tiếng ếch kêu chưa? - Các em hãy bắt chước tiếng kêu của ếch? ? ếch thường sống ở đâu? ? ếch đẻ trứng hay đẻ con? ? ếch đẻ trứng ở đâu? ? ếch đẻ trứng vào mùa nào? ? Em thường nghe thấy tiếng ếch kêu vaò mùa nào? * Hoạt động 2: Chu trình sinh sản của ếch ? Yêu cầu hS thảo luận nhóm , quan sát hình minh hoạ trang 116, 117 nói nội dung từng hình - Liên kết nội dung lại thành câu chuyện về sự sinh sản của loài ếch. - Gọi hS trình bày chu trình sinh sản của ếch. - Nhận xét ? Nòng nọc sống ở đâu? ? Khi lớn nòng nọc mọc chân nào trước chân nào sau? ? ếch sống ở đâu? ? ếch khác nòng nọc ở điểm nào? KL: * HĐ3: Vẽ sơ đồ chu trình sinh sản của ếch. - HS vẽ vào vở. - HS trình bày - Nhận xét * Hoạt động kết thúc: ? hãy nói những điều em biết về loài ếch? - nhận xét - dặn HS về nhà học thuộc mục bạn cần biết . . - Có - Hs thực hành - ếch thường sống ở ao hồ có thể sống được cả trên cạn - ếch đẻ trứng. - ếch đẻ trứng xuống nước tạo thành chùm nổi lềnh bềnh trên mặt nước - ếch thường đẻ trứng vào mùa hè. - ếch thường kêu vào ban đêm nhất là sau những trận mưa mùa hè. - HĐ nhóm - HS vẽ vào vở - Trình bày sản phẩm 8 Giáo án lớp 5 Nguyễn Thị Hà Ngày soạn: 5/4/2010 Ngày giảng : Thứ tư , 7/4/ 2010 Tiết 1 Toán: ÔN TẬP VỀ SỐ THẬP PHÂN (tiếp theo) I/ Mục tiêu: Biết viết số thập phân và một số phân số dưới dạng phân số thập phân, tỉ số phần trăm; viết các số đo dưới dạng số thập phân; so sánh các số thập phân - BT cần làm : 1, 2(cột 2,3), 3(cột 2,3), 4. HS khá, giỏi làm thêm các BT còn lại. II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-Kiểm tra bài cũ: Cho HS nêu cách so sánh số thập phân. 2-Bài mới: 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu của tiết học. 2.2-Luyện tập: *Bài tập 1 (151): -Mời 1 HS đọc yêu cầu. -GV hướng dẫn HS làm bài. -Cho HS làm bài theo nhóm 2. -Mời 1 số HS trình bày. -Cả lớp và GV nhận xét. *Bài tập 2 (151): -Mời 1 HS nêu yêu cầu. -Cho HS làm vào bảng con. -Cả lớp và GV nhận xét. *Bài tập 3 (151): -Mời 1 HS nêu yêu cầu. -Mời HS nêu cách làm. -Cho HS làm vào nháp, sau đó đổi nháp chấm chéo. -Cả lớp và GV nhận xét. *Bài tập 4 (151): -Mời 1 HS nêu yêu cầu. -Cho HS làm vở. -Mời 2 HS lên bảng chữa bài. -Cả lớp và GV nhận xét. *Bài tập 5 (151): -Mời 1 HS nêu yêu cầu. -Cho HS làm vào nháp. -Mời HS nêu kết quả và giải thích. -Cả lớp và GV nhận xét. 3 -Củng cố, dặn dò : GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn các kiến thức vừa luyện tập. * Kết quả: a) 3 ; 72 ; 15 ; 9347 10 100 10 1000 b) 5 ; 4 ; 75 ; 24 10 10 100 100 * Kết quả: a) 35% ; 50% ; 875% b) 0,45 ; 0,05 ; 6,25 * Kết quả: a) 0,5 giờ ; 0,75 giờ ; 0,25 phút b) 3,5 m ; 0,3 km ; 0,4 kg * Kết quả: a) 4,203 ; 4,23 ; 4,5 ; 4,505 b) 69,78 ; 69,8 ; 71,2 ; 72,1 * VD về lời giải: 0,1 < 0,11 < 0,2 9 Giáo án lớp 5 Nguyễn Thị Hà Tiết 2 Lịch sử: HOÀN THÀNH THỐNG NHẤT ĐẤT NƯỚC I/ Mục tiêu:- Biết tháng4/1976, Quốc hội chung cả nước được bầu và họp vào cuối tháng 6 đầu tháng 7/1976 : tháng 4/1976, cuộc tổng tuyển cử bầu quốc hội chung được tổ chức trong cả nước . Cuối tháng 6, đầu tháng 7/1976 quốc hội đã họp và quyết định: tên nước, quốc huy, Quốc kì, Quốc ca, Thủ đô và đổi tên thành phố Sài Gòn- Gia định là tp Hồ Chí Minh II/ Đồ dùng dạy học: -Tranh, ảnh tư liệu về cuộc bầu cử và kì họp Quốc hội khoá VI, năm 1976. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ: - Sự kiện quân ta đánh chiếm Dinh Độc Lập diến ra như thế nào? - Nêu ý nghĩa lịch sử của chiến thắng ngày 30-4-1975? 2. Bài mới:2.1.Hoạt động 1( làm việc cả lớp)trình bày tình hình nước ta sau sự kiện ngày 30 – 4 – 1975 Nêu nhiệm vụ 2.2. Hoạt động 2 (làm việc theo nhóm) - Gnêu câu hỏi cho HS thảo luận nhóm 4: + Tại sao ngày 25 – 4 – 1976 là ngày vui nhất của nhân dân ta? + Hãy thuật lại sự kiện lịch sử diễn ra vào ngày 25 – 4 – 1976 ở nước ta? 2.3. Hoạt động 3 (làm việc cả lớp) - Cả lớp tìm hiểu quyết định quan trọng nhất của kì họp đầu tiên Quốc hội khoá VI, năm 1976 2.4. Hoạt động 4 (làm việc theo nhóm 7) - GV cho các nhóm thảo luận câu hỏi: + Những quyết định của kì họp đầu tiên Quốc hội khoá VI thể hiện điều gì? + Nêu ý nghĩa lịch sử của cuộc bầu cử và kì họp Quốc hội khoá VI, năm 1976 2.5. Hoạt động 5 (làm việc cả lớp) - GV nhấn mạnh ý nghĩa LS của Quốc hội khoá VI. - HS nêu cảm nghĩ về cuộc bầu cử Quốc hội khoá VI và kì họp đầu tiên của Quốc hội thống nhất. 3. Củng cố, dặn dò:-GV nhận xét - 2 HS nêu *Diễn biến: - Ngày 25 – 4 – 1976, cuộc tổng tuyển cử bầu Quốc hội được tổ chức trong cả nước. - Đến chiều 25 – 4, cuộc bầu cử kết thúc tốt đẹp, 98,8% TS cử tri đi bầu. * Những quyết định của kì họp đầu tiên Quốc hội khoá VI, năm 1976: Tên nước, quy định Quốc kì, Quốc ca, Quốc huy, chọn thủ đô, đổi tên TP Sài Gòn – Gia Định, bầu Chủ tịch nước, Chủ tịch quốc hội, Chính phủ. * ý nghĩa: Việc bầu quốc hội thống nhất và kì họp đầu tiên của Quốc hội thóng nhất có ý nghĩa lịch sử trọng đại. Từ đây nước ta có bộ máy nhà nước chung thống nhất, tạo điều kiện để cả nước cùng đi lên CNXH - HS nối tiếp đọc phần ghi nhớ. 10 [...]... bảng con -Cả lớp và GV nhận xét * Kết quả: *Bài tập 3 ( 153 ): Viết số thích hợp vào chỗ a) 0 ,5 m = 50 cm chấm b) 0,0 75 km = 75 m -Mời 1 HS nêu u cầu c) 0,064 kg = 64 g -Mời HS nêu cách làm d) 0,08 tấn = 80 kg -Cho HS làm vào vở -Mời 3 HS lên bảng chữa bài -Cả lớp và GV nhận xét *Bài tập 4 ( 154 ): Viết số thích hợp vào chỗ * Kết quả: chấm a) 357 6 m = 3 ,57 6 km -Mời 1 HS nêu u cầu b) 53 cm = 0 ,53 cm -Mời... 2.2-Luyện tập: *Bài tập 1 ( 153 ): Viết các số đo sau dưới dạng số thập phân -Mời 1 HS đọc u cầu -GV hướng dẫn HS làm bài * Kết quả: -Cho HS làm bài theo nhóm 2 GV cho 3 a) 4,382 km ; 2,079m ; 0,7 km nhóm làm vào bảng nhóm b) 7,4 m ; 5, 09 m ; 5, 0 75 m -Mời 3 nhóm treo bảng nhóm lên bảng và trình bày -Cả lớp và GV nhận xét * Kết quả: *Bài tập 2 ( 153 ): Viết các số đo sau dưới a) 2, 35 kg ; 1,0 65 kg dạng số thập phân... 827m = 1,827km - Cả lớp và GV nhận xét 2063m = 2km 63m = 2,063km 702m = 0km 702m = 0,702km b) 34dm = 3m 4dm = 3,4m Bài tập 3 ( 152 ): 786cm = 7m 86cm = 7,86m - Mời 1 HS nêu u cầu 408cm = 4m 8cm = 4,08m - Mời HS nêu cách làm c) 2065g = 2kg 65g = 2,065kg - Cho HS làm vào vở 8047kg = 8tấn 47kg = 8,047tấn - Chấm một sối bài, mời 3 HS lên bảng - HS đọc to cho cả lớp cùng nghe chữa bài - Cả lớp và GV nhận xét... *Bài tập 4 ( 154 ): Viết số thích hợp vào chỗ * Kết quả: chấm a) 357 6 m = 3 ,57 6 km -Mời 1 HS nêu u cầu b) 53 cm = 0 ,53 cm -Mời HS nêu cách làm c) 53 60 kg = 5, 36 tấn -Cho HS làm vào nháp, đổi chấm chéo d) 657 g = 0, 657 kg -Cả lớp và GV nhận xét 19 Giáo án lớp 5 Nguyễn Thị Hà 3-Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học, Tiết 2 Luyện từ và câu: ƠN TẬP VỀ DẤU CÂU I/ Mục tiêu: Tìm được dấu câu thích hợp để điền... tổ trưởng lên nhận xét những việc qua đã làm được của tổ mình - Lớp trưởng đánh giá 23 Giáo án lớp 5 Nguyễn Thị Hà - Giáo viên đánh giá chung ưu điềm, khuyết điểm - Tun dương các cá nhân, tổ có nhiều thành tích 3 Phương hướng tuần tới - Học chương trình tuần 30 - Tiếp tục phụ đạo học sinh yếu - Lao động vệ sinh trường lớp - Trang hồng lớp học - Nộp các khoản tiền còn thiếu - Ơn tập kiểm tra học kì... đương an toàn khi đến trường Nguyễn Thị Hà Học sinh thảo luận và đánh dấu vào ô đúng .Nhóm nào xong trước được biểu dương .Trình bày trước lớp .Lớp mhận xét, bổ sung .Thảo luận nhóm 4 Tìm cách giải quyết tình huống .Phát biểu trước lớp .Lớp góp ý, bổ sung 25 Giáo án lớp 5 Nguyễn Thị Hà Tiết ĐỘI I.Mục tiêu:- Ơn các chun hiệu đã học -Sinh hoạt theo chủ điểm tháng "Mừng đất nước nở hoa " - Học chun hiệu:... tun Tiêt 5 Sinh hoạt LỚP – ATGT (Bài 3) A.SINH HOẠT I Mục tiêu - Đánh giá các hoạt đã làm được trong tuần qua - Phương hướng tuần tới - Học sinh thấy được ưu điểm , khuyết điểm của mình để khắc phục , phát huy II Chuẩn bị - Nội dung III Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1 ổn định 2 Tiến hành a Nhận xét các hoạt động tuần qua - Nghe - Cho học sinh nhận xét hoạt động tuần - Các tổ... dạn trong sinh hoạt tập thể II Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A.Ơn định lớp: -Nêu u cầu giờ học -Cả lớp hát tập thể một bài B Sinh hoạt: 1 Ơn các chun hiệu đã học: -Lớp trưởng điều khiển cho lớp tập a.Nghi thức Đội: hợp thành 3 hàng dọc -Giáo viên giao nhiệm vụ -Báo cáo sĩ số ,gióng hàng ngang hàng dọc, giãn cách hàng,tiến lùi b Ơn chun hiệu an tồn giao thơng: -Tập hợp thành đội... được tỉ số quả thảo luận vào bảng nhóm Nam: Nghĩa là sao? - Mời một số nhóm trình bày Hùng: -Vẫn đang hồ khơng – khơng 3 Củng cố, dặn dò: - nhận xét giờ học Nam: ?! 11 Giáo án lớp 5 Nguyễn Thị Hà Tiết 4 Kể chuyện: LỚP TRƯỞNG LỚP TƠI I/ Mục tiêu: Kể được từng đoạn câu chuyện và bước đầu kể được tồn bộ câu chuyện theo lời kể một nhân vật Hiểu và biết trao đổi về ý nghĩa câu chuyện HS khá giỏi kể được... than đặt ở cuối câu 4, 5 ; - Mời 1 HS đọc nội dung BT 2, cả lớp dùng để kết thúc câu cảm (câu 4), câu theo dõi khiến (câu 5) + Bài văn nói điều gì? * Lời giải: - GV gợi ý: Các em đọc lạ bài văn, phát Câu 2: Ơ đây, đàn ơng có vẻ mảnh mai hiện một tập hợp từ nào diễn đạt một ý … trọn vẹn, hồn chỉnh thì đó là câu ; điền Câu 3: Trong mỗi gia đình… dấu chấm vào cuối tập hợp từ đó Câu 5: Trong bậc thang xã . quả: a) 3 ; 72 ; 15 ; 9347 10 100 10 1000 b) 5 ; 4 ; 75 ; 24 10 10 100 100 * Kết quả: a) 35% ; 50 % ; 8 75% b) 0, 45 ; 0, 05 ; 6, 25 * Kết quả: a) 0 ,5 giờ ; 0, 75 giờ ; 0, 25 phút b) 3 ,5 m ; 0,3 km. ; 5, 09 m ; 5, 0 75 m * Kết quả: a) 2, 35 kg ; 1,0 65 kg b) 8,76 tấn ; 2,077 tấn * Kết quả: a) 0 ,5 m = 50 cm b) 0,0 75 km = 75 m c) 0,064 kg = 64 g d) 0,08 tấn = 80 kg * Kết quả: a) 357 6 m = 3 ,57 6. 0, 25 ; 0,6 ; 0,8 75 ; 1 ,5 4 Giáo án lớp 5 Nguyễn Thị Hà Bài tập 4 ( 151 ): - Mời 1 HS nêu yêu cầu. - Cho HS làm vở. - Mời 2 HS lên bảng chữa bài. - Cả lớp và GV nhận xét. Bài tập 5 ( 151 ): - Mời 1 HS