Tn 27 Tiét 1: Thø hai, ngày15 tháng 3 năm 2010 ¤n tËp gi÷a hk II TiÕt 1 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - §äc ®óng, râ rµng, rµnh m¹ch ®o¹n v¨n, bµi v¨n ®· häc (tèc ®é ®äc kho¶ng 65 tiÕng/phót) tr¶ lêi ®ỵc 1 CH vỊ néi dung ®äc. - KĨ l¹i ®ỵc tõng ®o¹n c©u chun Qu¶ t¸o theo tranh (SGK); biÕt dïng phÐp nh©n hãa ®Ĩ lêi kĨ thªm sinh ®éng II. §å dïng d¹y häc: - PhiÕu viÕt tªn tõng bµi tËp ®äc (kh«ng cã yªu cÇu HTL) tõ tn 19 ®Õn tn 26 trong s¸ch TiÕng ViƯt 3, tËp hai (gåm c¶ c¸c v¨n b¶n th«ng thêng). - 6 tranh minh ho¹ trun kĨ BT2 trong SGK (nÕu cã) - Vë bµi tËp TV III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS I.Kiểm tra bài cũ: KiĨm tra ®äc bµi Ríc ®Ìn «ng sao vµ TLCH. II. Bµi míi 1. Giíi thiƯu bµi. - Giíi thiƯu néi dung häc tËp trong tn. - Giíi thiƯu M§, YC . 2. KiĨm tra tËp ®äc:(kho¶ng 1/4 sè HS) - §Ỉt 1 c©u hái vỊ ®o¹n võa ®äc. - Cho ®iĨm theo híng dÉn cđa Vơ gi¸o dơc TiĨu häc. 3. Bµi tËp 2: -Lu ý HS: +Quan s¸t 6 tranh minh ho¹, ®äc kÜ phÇn ch÷ trong tranh ®Ĩ hiĨu néi dung trun. +BiÕt sư dơng phÐp nh©n ho¸ lµm cho c¸c con vËt cã hµnh ®éng, suy nghÜ, c¸ch nãi n¨ng nh ngêi. -Cïng HS nhËn xÐt vỊ néi dung, tr×nh tù c©u chun, diƠn ®¹t, c¸ch sư dơng phÐp nh©n ho¸. 2 HS ®äc bµi vµ TLCH. -1HS nªu yªu cÇu bµi tËp 1 -C¶ líp tù lµm ë VBT vµ ch÷a miƯng. -Tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi T§. -HS ®äc mét ®o¹n hc c¶ bµi theo chØ ®Þnh trong phiÕu vµ tr¶ lêi c©u hái. -1HS nªu yªu cÇu. -HS trao ®ỉi theo cỈp: quan s¸t tranh, tËp kĨ theo néi dung mét tranh, sư dơng phÐp nh©n ho¸ trong lêi kĨ. -HS nèi tiÕp nhau thi kĨ tõng tranh. -1HS kĨ toµn trun. -C¶ líp nhËn xÐt vµ b×nh chän b¹n kĨ chun hÊp dÉn nhÊt, biÕt sư dơng phÐp nh©n ho¸ lµm cho c©u chun trë nªn sèng ®éng. 4. Cđng cè, dỈn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - DỈn HS vỊ nhµ tiÕp tơc lun kĨ c©u chun. - HS vỊ nhµ lµm VBT bµi 2 (tr 38, 39). TiÕt 2: ¤n tËp gi÷a hk II TiÕt 2 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - §äc ®óng râ rµng, rµnh m¹ch ®o¹n v¨n, bµi v¨n ®· häc (tèc ®é ®äc kho¶ng 65 tiÕng/phót) tr¶ lêi ®ỵc 1 CH vỊ néi dung ®äc. - NhËn biÕt ®ỵc phÐp nh©n hãa , c¸c c¸ch nh©n hãa (BT 2 a/b) . II. §å dïng d¹yhäc: - PhiÕu ghi tªn tõng bµi tËp ®äc (kh«ng cã yªu cÇu HTL) tõ tn 19 ®Õn tn 26. - B¶ng líp chÐp bµi th¬ Em th¬ng - Tê phiÕu viÕt néi dung BT2: kỴ b¶ng ®Ĩ HS lµm BT2a; b¶ng ®Ĩ nèi 2 cét BT2b. 1 - Vở bài tập TV III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giới thiệu bài: Nêu MĐ, YC . 2. Kiểm tra tập đọc: (1/4 số HS) - Đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc. - Cho điểm theo hớng dẫn của Vụ Giáo dục Tiểu học. 3. Bài tập 2: - Đọc diễn cảm bài thơ Em thơng. - Cùng HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng. 4. Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học. - Nhắc những HS cha kiểm tra TĐ hoặc kiểm tra cha đạt yêu cầu về nhà tiếp tục luyện đọc. Chuẩn bị nội dung để làm tốt BT thực hành (đóng vai chi đội trởng trình bày báo cáo - BT2 tiết ôn tập tới). -Từng HS lên bốc thăm chọn bài TĐ. -HS đọc một đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu và trả lời câu hỏi. -2HS đọc lại. Cả lớp theo dõi trong SGK tr74. -1HS đọc thành tiếng các câu hỏi a, b, c. Cả lớp theo dõi trong SGK tr 74. -HS trao đổi theo cặp hoặc nhóm nhỏ. -Đại diện các nhóm trình bày kết quả. -Cả lớp nhận xét -HS viết bài vào VBT Tieỏt 3: Toaựn Các số có năm chữ số I. YEU CAU CAN ẹAẽT - Biết các hàng: hàng chục nghìn, hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị. Bài 1, 2, 3. - Biết đọc, viết các số có 5 chữ số trong trờng hợp đơn giản (không có chữ số 0 ở giữa). II. Đồ dùng dạy học - Bảng các hàng của số có 5 chữ số - Bảng số trong bài tập T2 - Các thẻ ghi só có thể gắn đợc lên bảng. III. Các hoạt động dạy học. HOT NG GV HOT NG HS 1 KT bài cũ: - Trả bài kiểm tra * ôn tập số cơ 4 chữ số và gt bài mới. - Gv viết số 2316 lên bảng y/c hs đọc - Hỏi: Số 2316 có mấy chữ số? - Số 2316 gồm ? nghìn, ? trăm, ? chục, ? đơn vị? - Viết lên bảng số 10.000 và y/c hs đọc số - Số10.000 gồm mấy chục nghìn mấy nghìn, mấy trăm, mấy chục mấy đơn vị? - Số này gọi là một chục nghìn đây là số có 5 chữ số nhỏ nhất trong bài hôm nay, chúng ta cùng tìm hiểu về số có 5 chữ số 2. Bài mới: a, Gv treo bảng có gắn các số nh phần bài học SGK. * Giới thiệu số: 42316 - Hs đọc: Hai nghìn ba trăm mơi sáu - Số có 4 chữ số Số 2316 gồm 2 nghìn, 3 trăm, 1 chục và 6 đơn vị. - Hs đọc: Mời nghìn - Só 10.000 có 5 chữ số - Số 10.000 gồm 1 chụcnghìn, 0 nghìn 0 trăm, 0 chục, 0 đơn vị. - Hs quan sát bảng số - có 4 chụcnghìn, 2 nghìn, 3 trăm 1 chục và 6 đơn vị - Hs lên bảng. 2 - Coi mỗi thẻ ghi só 10000 là 1 chục nghìn. Vậy có mấy chục nghìn? có bn nghìn, nh trăm, bn chục bn đơn vị? - Gv gọi hs lên bảng viết số chục nghìn? Có bao nhiêu nghìn, bao nhiêu trăm, bao nhiêu chục, bao nhiêu đơn vị? b. Giới thiệu cách viết số: 42316. - Dựa vào cách viết có 4 chữ số bạn nào có thể viết số có 4 chục nghìn, 2 nghìn, 3 trăm, 1 chục, 6 đơn vị. - Gv nhận xét đúng/ sai và hỏi; Số 42316 có mấy chữ số? - Khi viết số này, chúng ta bắt đầu viết từ đâu? GV Khẳng định: Đó chính là cách viết chữ số ta viết lần lợt từ trái sang phải c. Giới thiệu cách đọc số: 42316. - Bạn nào có thể đọc đợc số 42316? - Cách đọc số 42316 và số 2316 có gì giống và khác nhau. - Gv viết lên bảng các số. 2357 và 32357, 8759 và 38759, 3876 và 63876 yêu cầu hs đọc các số trên. 4. Luyện tập thực hành. Bài 1. - yêu cầu hs quan sát bảng số thứ nhất, đọc và viết số đợc biểu diễn trong bảng số. - Yêu cầu hs tự làm phần b. - Số 24312 có bao nhiêu chục nghìn, bao nhiêu nghìn, bao nhiêu trăm, bao nhiêu chục, bao nhiêu đơn vị? - Kiểm tra vở của 1 số hs. Bài 2: - Yêu cầu hs đọc đề trong SGK và hỏi: Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Hãy đọc số có 6 chục nghìn, 8 nghìn, 3 trăm, 5 chục, 2 đơn vị. - Yêu cầu hs làm tiếp bài tập. Bài 3: - GV viết lên bảng các số và chỉ bất kì cho hs đọc. Sau mỗi lần hs đọc gv hỏi: Số gồm? chục nghìn? nghìn? Trăm,? Chục,? Đơn vị. Bài 4: yêu cầu hs điền số còn thiếu vào ô trống. - Học sinh lên bảng viết số theo yêu cầu. - 2 hs lên bảng viết. Hs cả lớp viết vào nháp ( hoặc báo cáo ): 42316. - Số 42316 có 5 chữ số. - Ta bắt đầu viết từ trái sang phải. ta viết theo thứ tự từ hàng cao đến hàng thấp: Hàng chục nghìn, hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị. các số có 5 chữ số. Khi viết các số có 5 hay viết từ hàng cao đến hàng thấp. - 1 đến 2 hs đọc: Bốn mơi hai nghìn ba trăm mời sáu. - Cả lớp đọc ĐT. - Giống nhau khi đọc từ hàng trăm đến hết, khác nhau ở cách đọc phần nghìn, số 42316 có bốn mơi hai nghìn, còn số 2316 chỉ có 2 nghìn. - Hs đọc từng cặp số. - 2 hs lên bảng, 1 hs đọc số, 1 hs viết số: ba mơi ba nghìn hai trăm mời bốn: 33214. - Hs làm bài vào vở BT, sau đó 2 hs ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau. Số 24312: Hai mơi t nghìn ba trăm mời hai. - Số 24312 có 2 chục nghìn, 4 nghìn, 3 trăm, 1 chục, 2 đơn vị. - Bài tập yêu cầu chúng ta đọc số và viết số. - Hs viết 68325 và đọc: Sáu mơi tám nghìn ba trăm năm mơi hai. - 1 hs lên bảng làm bài tập, cả lớp làm vào vở Bt. - Hs thực hiện đọc số và phân tích theo yêu cầu của gv. - 3 hs lên bảng làm, lớp làm vào vở. a. 60.000 -> 70.000 -> 80.000 -> 90.000 b. 23.000 -> 24.000 -> 25.000 -> 26.000 c. 23.000 -> 23.100 -> 23.200 -> 23.300 - Vài HS. - HS theo dõi. 4. Củng cố, dặn dò: - Nêu nội dung bài. 3 - NhËn xÐt tiÕt häc. - VỊ nhµ häc bµi vµ lµm thªm bµi tËp trong vë Bµi tËp. TiÕt 1: Thø ba, ngày 16 tháng 3 năm 2010 Toán Lun tËp. I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - BiÕt c¸ch ®äc, viÕt c¸c sè cã 5 ch÷ sè. Bµi 1, 2, 3, 4. - BiÕt thø tù cđa c¸c sè cã 5 ch÷ sè. - BiÕt viÕt c¸c sè trßn ngh×n (tõ 10.000 ®Õn 19.000) vµo díi mçi v¹ch cđa tia sè. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng viÕt néi dung bµi tËp 3, 4. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 1.KT bµi cò: - Y/c hs lªn b¶ng ch÷a bµi. ViÕt sè thÝch hỵp vµo chç trèng. a. 73456, ,73459, b. 52110, 52112, , - GV ch÷a bµi ghi ®iĨm. 3. Bµi míi: a. Giíi thiƯu bµi: Bµi häc h«m naysÏ gióp c¸c em cđng cè vỊ ®äc, viÕt c¸c sè cã 5 ch÷ sè. NhËn ra thø tù sè trong mét nhãm c¸c sè cã 5 ch÷ sè, lµm quen víi c¸c sè trßn ngh×n. Tõ 10.000 ®Õn 19.000. b. HD lun tËp. Bµi 1: - Yªu cÇu hs kỴ nh SGK, lµm nh mÉu. - Ch÷a bµi ghi ®iĨm hs Bµi 2: - Yc hs lµm nh mÉu - Ch÷a bµi ghi ®iĨm hs Bµi 3: BT yc lµm g×? - YC hs tù lµm bµi - Nªu c¸ch t×m sè ®iỊn vµo chç chÊm - Ch÷a bµi ghi ®iĨm Bµi 4: -Gäi hs ®äc y/c - Yc hs nhËn xÐt c¸c sè biĨu thÞ trªn tia sè. - Hs lªn b¶ng ch÷a bµi. - Hs nhËn xÐt. - HS theo dâi. - Hs lµm vµo vë, 3 hs lªn b¶ng viÕt sè, ®äc sè. ViÕt sè §äc sè 45913 Bèn m¬i l¨m ngh×n chÝn tr¨m mêi ba. 63721 S¸u m¬i ba ngh×n b¶y tr¨m hai m- ¬i mèt. 47535 Bèn m¬i b¶y ngh×n n¨m tr¨m ba m- ¬i l¨m. - Hs lµm vµo vë, lÇn lỵt 4 hs b¶ng ch÷ bµi ViÕt sè §äc sè 97145 ChÝn m¬i b¶y ngh×n mét tr¨m bèn m- ¬i l¨m 27155 Hai m¬i b¶y ngh×n mét tr¨m n¨m m¬i l¨m 63211 S¸u m¬i ba ngh×n hai tr¨m mêi mét 89351 T¸m m¬i chÝn ngh×n ba tr¨m b¶y m¬i mèt - Hs nhËn xÐt - §iỊn sè thÝch hỵp vµo « trèng - hs lµm bµi vµo vë - 3 hs lªn b¶ng lµm a,36520,36521,36522,36523,36524,36525,36 4 - Các số biểu thị trên tia số là dãy số tròng nghìn 526. b, 48183,48184,48185,48186,48187,48188,481 99. c,81317,81318,81319,81320,81321,81322,81 323 - Học sinh nhận xét - Viết tiếp số thích hợp vào dới mỗi vạch sau: 10.000;11.000;12.000;13.000;14.000;15.000; 16.000 17.000 18.000 - Vài HS nhaộc laùi - HS theo dõi. 4. Củng cố dặn dò: - Nêu nội dung bài. - Nhận xét tiết học, về nhà luyện thêm chuẩn bị bài sau. Tiết 2: Ôn tập giữa hk II Tiết 3 I.YEU CAU CAN ẹAẽT: - Đọc đúng rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/phút) trả lời đợc 1 CH về nội dung đọc. - Báo cáo đợc 1 trong 3 nội dung nêu ở BT2 (về học tập, hoặc về lao động, về công tác khác) II. Đồ dùng dạyhọc: - Phiếu ghi tên từng bài tập đọc (8 tuần đầu học kì II). - Bảng lớp viết các nội dung cần báo cáo. - Vở bài tập TV III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giới thiệu bài: Nêu MĐ, YC . 2. Kiểm tra tập đọc: (1/4 số HS) - Đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc. - Cho điểm theo hớng dẫn của Vụ Giáo dục Tiểu học. 3. Bài tập 2: - Hỏi: Yêu cầu của báo cáo này có gì khác với yêu cầu của báo cáo đã đợc học ở tiết TLV tuần 20? - Nhận xét, bổ sung, tính điểm thi đua với các tiêu chuẩn: báo cáo đủ thông tin, rõ ràng, rành mạch, đàng hoàng, tự tin. 1HS nêu yêu cầu bài tập 1 Cả lớp tự làm ở VBT và chữa miệng. Từng HS lên bốc thăm chọn bài TĐ. HS đọc một đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu và trả lời câu hỏi. -1HS nêu yêu cầu. Cả lớp đọc theo dõi trong SGK tr 74. -HS đọc lại mẫu báo cáo đã học ở tuần 20 tr 20 (có thể đọc thêm mẫu báo cáo ở tiết 5 tr 75). -Các tổ làm việc theo các bớc sau +Thống nhất kết quả hoạt động của chi đội trong tháng qua (về học tập, lao động, công tác khác). Mỗi HS tự ghi nhanh ý của cuộc trao đổi. +Lần lợt các thành viên trong tổ đóng vai chi đội trởng báo cáo trớc các bạn kết quả hoạt động của chi đội. -Cả tổ góp ý nhanh cho từng bạn. -Đại diện các nhóm thi trình bày báo cáo tr- ớc lớp. -Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn đóng vai chi đội trởng giỏi nhất. 4. Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học. 5 - Nh¾c nh÷ng HS cha kiĨm tra T§ hc kiĨm tra cha ®¹t yªu cÇu vỊ nhµ tiÕp tơc lun ®äc. TiÕt 3: ¤n tËp gi÷a hk II TiÕt 4 I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT - §äc ®óng râ rµng, rµnh m¹ch ®o¹n v¨n, bµi v¨n ®· häc (tèc ®é ®äc kho¶ng 65 tiÕng/phót) tr¶ lêi ®ỵc 1 CH vỊ néi dung ®äc. - Nghe - viÕt ®óng bµi CT Khèi chiỊu (tèc ®é viÕt 65 ch÷/15 phót) kh«ng m¾c qu¸ 5 lçi trong bµi ; tr×nh bµy s¹ch sÏ, ®óng bµi th¬ lơc b¸t II. §å dïng d¹yhäc: - PhiÕu ghi tªn tõng bµi tËp ®äc (8 tn ®Çu häc k× II). - Vë bµi tËp TV III.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS 1. Giíi thiƯu bµi: Nªu M§, YC . 2. KiĨm tra tËp ®äc: (sè HS cßn l¹i) - §Ỉt 1 c©u hái vỊ ®o¹n võa ®äc. - Cho ®iĨm theo híng dÉn cđa Vơ Gi¸o dơc TiĨu häc. 3.Híng dÉn nghe - viÕt: a) Híng dÉn HS chn bÞ - GV ®äc 1 lÇn bµi th¬ - GV ®äc thong th¶ tõng cơm tõ, tõng c©u. - ChÊm, ch÷a 5 ®Õn 7 bµi, nªu nhËn xÐt. - Thu vë cđa HS vỊ nhµ chÊm. . Tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi T§. HS ®äc mét ®o¹n hc c¶ bµi theo chØ ®Þnh trong phiÕu vµ tr¶ lêi c©u hái. 1HS nªu yªu cÇu. C¶ líp ®äc thÇm theo. HS lµm viƯc c¸ nh©n ë VBT vµ ®ỉi vë ch÷a bµi. 1HS nªu yªu cÇu. C¶ líp ®äc thÇm theo. HS lµm viƯc ®éc lËp ë VBT HS nèi tiÕp nhau nªu c©u hái m×nh ®Ỉt. C¶ líp nhËn xÐt vµ ch÷a bµi trong VBT 2HS ®äc l¹i 2 c©u hái ®óng. 2HS ®äc l¹i. C¶ líp theo dâi SGK tr 180. Tù viÕt ra nh¸p nh÷ng tõ ng÷ dƠ viÕt sai. GÊp SGK vµ viÕt bµi vµo vë chÝnh t¶. 4. Cđng cè, dỈn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - Yªu cÇu HS vỊ nhµ ®äc l¹i nh÷ng bµi T§ cã yªu cÇu HTL trong 8 tn ®Çu TiÕt 3: Lun tiÕng viƯt ¤N TËP i.Y£U CÇU CÇN §¹T ¤n tËp vỊ lªn tõ vµ c©u : - KĨ tªn ®ỵc mét sè lƠ héi mµ em biÕt vµ tªn ho¹t ®éng cã tr«ng lƠ héi. - §iỊn ®ỵc dÊu phÊy ng¨n c¸ch bé phËn chØ nguyªn nh©n II.HO¹T §éNG D¹Y HäC HO¹T §éNG GV HOAT §éNG HS Bài 1 : a) Ghi tên một lễ hội ở quê em vào chỗ trống : -…………………………………………. b) Gạch dưới tên các hoạt động có trong lễ hội nói trên : dâng hương , chơi cờ , đua thuyền , thi chọi gà , thi nấu cơm , thi đấu vật , hát chèo , hát ví , hát Häc sinh nh¸p bµi LÇn lỵt tõng häc sinh nªu tªn c¸c lƠ héi. Häc sinh lµm bµi- nªu tªn c¸c ho¹t ®éng: D©ng h¬ng, thi ®Êu vËt, ríc, ch¬i xỉ sè vui, ch¬i ®u, thi nÊu c¬m, ch¬i cê 6 cải lương , hát vọng cổ , rước , chơi đu , chơi sổ xố vui. - Bài 2 : Dùng dấu phẩy điền vào chỗ ngăn cách giữa bộ phận chỉ nguyên nhân với các bộ phận khác trong mỗi câu sau : a) Vì chạy chơi ngoài nắng Long đã bò cảm sốt . b) Do mất điện cuộc liên hoan văn nghệ trong hội vui học tập phải kết thúc sớm . c) Nhờ sự giúp đỡ tận tình của thầy giáo dạy thể dục đội bóng bàn lớp 3 B đã giành được giải nhất . - Bài 3 : Điền tiếp bộ phận câu chỉ nguyên nhân vào các dòng sau : a) Nhà em phải sửa chữa …………………………… b) Chò Nga đến dự hội diễn văn nghệ muộn …………………………… Häc sinh lµm bµi 1 häc sinh lªn b¶ng lµm a, V× ch¹y ch¬i ngoµi n¾ng, Long ®· bÞ c¶m l¹nh. b,Do mÊt ®iƯn, cc liªn hoan v¨n nghĨtong héi vui häc tËp ph¶i kÕt thóc sím. c,Nhê sù gióp ®ì tËn t×nh cđa thÇy gi¸o d¹y thĨ dơc, ®éi bãng bµn líp 3B ®· giµnh ®ỵc gi¶i nhÊt. III. CđNG Cè DỈN Dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê hoc. -VỊ nhµ «n l¹i bµi häc vµ lµm bµi tËp ®· giao Chiều thứ 3, ngày 16 tháng 3 năm 2010 TiÕt 1: Ôn Làm văn «n tËp ®äc vµ tËp lµm v¨n I .YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Hs đọc thông các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 đầu của lớp 3( phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ một phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ). - Ôân luyện về trình bày báo cáo. - Hs trả lời được 1 –2 câu hỏi trong nội dung bài. - Biết đứng lên đọc báo cáo cho toàn thể lớp và các bạn Hs. II.ĐỒ DÙNG : * GV:Phiếu viết tên từng bài tập đọc. Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2. Bảng photo đơn xin tham gia xin hoạt câu lạc bộ. * HS: SGK, vở. III .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc . - Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm Hs lên bốc thăm bài tập đọc. 7 chọn bài tập đọc. - Gv đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc - Gv cho điểm. - Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại * Hoạt động 2: Làm bài tập 2. - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài. - Gv yêu cầu Hs đọc mẫu bảng báo cáo đã học ở tuần 20, trang 20 SGK. - Gv hỏi: Yêu cầu của bảng báo báo này có khác gì với yêu cầu của báo cáo đã học ở tiết TLV tuần 20? + Người báo cáo là chi đội trưởng. + Người nhận báo cáo là thầy cô tổng phụ trách. + Nội dung thi đua: Xây dựng đội vững mạnh. + Nội dung báo cáo: về học tập, lao động, thêm nội dung về côngtác khác. - Gv yêu cầu các tổ làm việc theo các bước sau. + Thống nhất kết quả hoạt động của chi đội trong tháng qua. + Lần lượt các thành viên trong tổ đóng vai chi đội trưởng báo cáo trước các bạn kết quả hoạt động của chi đội. - Gv mời đại diện các nhóm lên trình bày báo cáo trước lớp. - Gv nhận xét, chốt lại. Hs đọc từng đoạn hoặc cả bài theo chỉ đònh trong yếu. Hs trả lời. Hs đọc yêu cầu của bài. Hs làm bài vào vở. Hs trả lời. Hs cả lớp nhận xét. Các tổ làm việc. Hs thực hành báo cáo kết quả hoạt động. Đại diện các nhóm lên trình bày báo cáo trước lớp. Hs cả lớp nhận xét. IV.CỦNG CỐ DẶN DÒ -Nhận xét bài học. - Giáo viên giao bài tập về nhà. - Về nhà ôn lại các bài tập làm văn đã học. TiÕt 2: Ôn tập «n tËp ®äc vµ lun viÕtchÝnh t¶ I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT -Hs đọc thông các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 đầu của lớp 3( phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ một phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ). - Nghe – viết đúng bài thơ “ Khói chiều”. 8 - Hs trả lời được 1 –2 câu hỏi trong nội dung bài. - Nghe viết chính xác bài thơ “ Khói chiều”. - Giáo dục Hs biết quan tâm đến mọi người. II.CHUẨN BỊ: * GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc. Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2. * HS: SGK, vở. III .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc . - Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc. - Gv đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc - Gv cho điểm. - Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại * Hoạt động 2: Làm bài tập 2. - GV đọc mẫu bài thơ viết chính tả. - Gv yêu cầu Hs tự viết ra nháp những từ dễ viết sai . - Gv yêu cầu Hs gấp SGK. - Gv đọc thong thả từng cụm từ, từng câu cho Hs viết bài. - Gv chấm, chữa từ 5 – 7 bài. Và nêu nhận xét. - Gv thu vở của những Hs chưa có điểm về nhà chấm. Hs lên bốc thăm bài tập đọc. Hs đọc từng đoạn hoặc cả bài theo chỉ đònh trong yếu. Hs trả lời. 2 –3 Hs đọc lại đoạn viết. Hs viết ra nháp những từ khó. Hs nghe và viết bài vào vở. IV.CỦNG CỐ DẶN DÒ - Nhận xét bài học. - Giao bài tập về nhà. - Về nhà luyện viết bài chính tả đẹp. T iÕt 3: Luyện toán ÔN TẬP I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - BiÕt sè thø tù trong d·y. - BiÕt lËp b¶ng thèng kª sè liƯu. - BiÕt gi¶i bµi to¸n b»ng hai phÐp tÝnh II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 9 HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS * Bài 1 : Cho dãy số : 100 , 101 , 102 , 103 , 104 , 105 , 106 , 107 , 108 , 109 . Nhìn vào dãy trên , viết số thích hợp vào chỗ trống : a) Số thứ nhất trong dãy số là : ……………………… b) Số thứ năm trong dãy số là : …………………… c) Số thứ mười trong dãy số là : ……………………… d) Trong dãy trên , số chữ số 0 có tất cả là : ……………… e) Trong dãy trên số chữ số 1 có tất cả là : ………………… * Bài 2 : Số điểm 10 của lớp 3A đạt được trong 4 tháng như sau : - Tháng 9 : 185 điểm - Tháng 11 : 190 điểm - Tháng 10 : 203 điểm - - Tháng 12 : 170 điểm . Hãy viết số thích hợp vào ô trống . Tháng 9 11 Số điểm 10 203 170 Bµi 3: Cã 5 thïng, mçi thïng chøa 1106l n- íc. Ngêi ta lÊy ra 2350 l níc tõ c¸c thïng ®ã. Hái cßn l¹i bao nhiªu lÝt dÇu? Bµi to¸n cho biÕt g×? Bµi to¸n hái g×? Bµi 4:TÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt. ChiỊu réng 95 cm, chiỊu dµi gÊp 3 lÇn chiỊu réng. Bµi to¸n cho biÕt g×? Bµi to¸n hái g×? Mn biÕt chu vi tríc hÕt ph¶i t×m chiỊu nµo? Gi¸o viªn chÊm – ch÷a bµi. Häc sinh ®äc yªu cÇu. C¶ líp lµm vµo vë. Mét sè em nªu kÕt qu¶ tríc líp. a, 100 b, 104 c, 109 d, 11 e, 11 1 häc sinh ®äc ®Ị. Häc sinh th¶o ln cỈp. 1 häc sinh lªn b¶ng lµm. Líp nhËn xÐt. Cét 1: Th¸ng 9:185 ®iĨm. Cét 2: Th¸ng 3 Cét 3: 190 ®iĨm Cét 4: Th¸ng 12 Häc sinh ®äc ®Ị, t×m hiĨu ®Ị. C¶ líp gi¶i vµo vë 1 häc sinh lªn b¶ng gi¶i Bµi gi¶i Sè lÝt dÇu ®ùng trong 5 thïng lµ 1106 x 5 = 5530(l) Sè lÝt dÇu cßn l¹i lµ 5530 – 2350 = 3180(l) §¸p sè 3180 lÝt dÇu Cho biÕt chiỊu réng, chiỊu dµi gÊp 3 lÇn chiỊu réng. TÝnh chu vi. T×m chiỊu dµi (¸p dơng qui t¾c gÊp mét sè lªn nhiỊu lÇn). Häc sinh gi¶i vµo vë. Mét häc sinh lªn b¶ng gi¶i. Bµi gi¶i ChiỊu dµi h×nh ch÷ nhËt lµ 95 x 3 = 285( cm) Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ (285 + 95 ) x 2 = 760 (cm) §¸p sè : 760 cm III.CđNG Cè DỈN Dß: -Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc. 10