đề thi học sinh giỏi lớp 6 s 4 Thời gian làm bài: 120 Câu 1. (2 điểm) Tính: a. A = 4 + 2 2 + 2 3 + 2 4 +. . . + 2 20 b. tìm x biết: ( x + 1) + ( x + 2) + . . . + ( x + 100) = 5750. Câu 2. (2 điểm) a. Chứng minh rằng nếu: ( ) egcdab ++ 11 thì degabc 11. b. Chứng minh rằng: 10 28 + 8 72. Câu 3. (2 điểm) Hai lớp 6A;6B cùng thu nhặt một số giấy vụn bằng nhau. Lớp 6A có 1 bạn thu đợc 26 Kg còn lại mỗi bạn thu đợc 11 Kg ; Lớp 6B có 1 bạn thu đợc 25 Kg còn lại mỗi bạn thu đợc 10 Kg . Tính số học sinh mỗi lớp biết rằng số giấy mỗi lớp thu đợc trong khoảng 200Kg đến 300 Kg. Câu 4. (2 điểm) Tìm 3 số có tổng bằng 210, biết rằng 7 6 số thứ nhất bằng 11 9 số thứ 2 và bằng 3 2 số thứ 3. Câu 5. (2 điểm) Bốn điểm A,B,C,D không nằm trên đờng thẳng a . Chứng tỏ rằng đờng thẳng a hoặc không cắt, hoặc cắt ba, hoặc cắt bốn đoạn thẳng AB, AC, AD, BC, BD, CD. Đáp án đề số 4 Câu 1. (2 điểm) a). (1điểm) 2A =2(4 + 2 2 + 2 3 + 2 4 +. . . + 2 20 ) = 8 + 2 3 + 2 4 + . . . + 2 21 . (0,5đ) => 2A A =(8 + 2 3 + 2 4 + . . . + 2 21 )-( 4 + 2 2 + 2 3 + 2 4 +. . . + 2 20 ) (0,5đ) 2 21 +8 ( 4 + 2 2 ) + (2 3 2 3 ) +. . . + (2 20 2 20 ). = 2 21 . (1đ) b). (1điểm) (x + 1) + ( x + 2 ) + . . . . . . . . + (x + 100) = 5750 => x + 1 + x + 2 + x + 3 + . . . . . . . . . . + x + 100 = 5750 => ( 1 + 2 + 3 + . . . + 100) + ( x + x + x . . . . . . . + x ) = 5750 101 x 50 + 100 x = 5750 (0,5đ) 100 x + 5050 = 5750 100 x = 5750 5050 100 x = 700 x = 7 (0,5đ) Câu 2. (2 điểm) a) (1đ) egcdababc ++= 10010000deg = 9999 cdab 99+ + ( ) egcdab ++ (9999 cdab 99+ ) `11 Bài ra ( ) egcdab ++ 11 11deg abc (đpcm b). (1đ) 10 28 + 8 9.8 (0,25đ) Ta có: 10 28 + 8 8 (vì có số tận cùng là 008) 10 28 + 8 9 (dấu hiệu chia hết cho 9) 10 28 + 8 9.8 (0,5đ) Vậy 10 28 + 8 72 (0,25đ) Câu 3. (2 điểm) Gọi số giấy mỗi lớp thu đợc là x (kg) thì ( x-26) 11 và ( x-25) 10. (0,5đ) Biến đổi ta đợc:( x-15-11) 11 và ( x-15-10) 10. (0,5đ) (x-15) BC(10;11) và x trong khoảng từ 200 đến 300 => x-15 = 220 => x = 235. (0,5đ) Số học sinh lớp 6A là: (235 26) : 11 + 1 = 20. hs Số học sinh lớp 6B là: (235 25) : 10 + 1 = 22 hs. (0,5đ) Câu 4. (2điểm) Giả thiết cho 7 6 (số thứ nhất) = 11 9 (số thứ 2)= 3 2 (số thứ 3). Ta đợc: Số thứ nhất bằng: 11 9 : 7 6 = 22 21 (số thứ hai) (0,5đ) Số thứ ba bằng: 11 9 : 3 2 = 22 27 (số thứ hai) (0,5đ) Hay: 22 21 (số thứ hai)+ 22 27 (số thứ hai)+ 22 27 là tổng 3 số Tức là: 22 272122 ++ (số thứ hai) = 22 70 (số thứ hai)=210 (0,5đ) Số thứ hai là : 210 : 22 70 = 66 ; Số thứ nhất là: 22 21 . 66 = 63 ; Số thứ 3 là: 22 27 .66 = 81 (0,5đ) Câu5: (2 điểm) Đờng thẳng a chia mặt phẳng ra hai nửa mặt phẳng Xét 3 trờng hợp a). Nếu cả 4 điểm A, B, CD thuộc cùng một nửa mặt phẳng thì a không cắt đoạn thẳng nào. (0,5đ) b). Nếu có 1 điểm ( Chẳng hạn điểm A thuộc nửa mặt phẳng) ba điểm B, C, D thuộc nửa mặt phẳng đối thì đờng thẳng a cắt ba đoạn thẳng AB, AC, AD. (0,5đ) c). Nếu có 2 điểm chẳng hạn (A và B) thuộc một nửa mặt phẳng hai điểm kia (C và D) thuộc mỗi mặt phẳng đối thì a cắt bốn đoạn thẳng AC, AD, BC, BD. (0,5đ) Hình minh họa (0,5đ) a A B CD a A B CD A B CD a . 10 28 + 8 72. Câu 3. (2 điểm) Hai lớp 6A;6B cùng thu nhặt một số giấy vụn bằng nhau. Lớp 6A có 1 bạn thu đợc 26 Kg còn lại mỗi bạn thu đợc 11 Kg ; Lớp 6B có 1 bạn thu đợc 25 Kg còn lại mỗi. = 22 70 (số thứ hai)=210 (0,5đ) Số thứ hai là : 210 : 22 70 = 66 ; Số thứ nhất là: 22 21 . 66 = 63 ; Số thứ 3 là: 22 27 .66 = 81 (0,5đ) Câu5: (2 điểm) Đờng thẳng a chia mặt phẳng ra hai. => x = 235. (0,5đ) Số học sinh lớp 6A là: (235 26) : 11 + 1 = 20. hs Số học sinh lớp 6B là: (235 25) : 10 + 1 = 22 hs. (0,5đ) Câu 4. (2điểm) Giả thiết cho 7 6 (số thứ nhất) = 11 9 (số thứ