Chủ điểm 7 : THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT Từ ngày 08/ 3/ 2010 09/ 4/ 2010 I. MỤC TIÊU GIÁO DỤC: 1. Phát triển nhận thức: - Cháu biết so sánh được sự giống nhau và khác nhau của các con vật. - Biết được đặc điểm của các con vật. - Biết được lợi ích và tác hại của chúng đối với đời sống con người. - Biết mối quan hệ đơn giản giữa con vật với môi trường sống (thức ăn, sinh sản, vận động của con vật) - Biết đếm, phân nhóm, so sánh to và nhỏ. 2. Phát triển ngôn ngữ: - Biết dùng ngôn ngữ nói đặc điểm nổi bật rõ của một số con vật gần gủi. - Biết nói lên những điều mà trẻ quan sát nhận xét được và biết trao đổi thảo luận cùng bạn. - Biết kể chuyện về các con vật. - Biết xem tranh, sách, ảnh về các con vật. 3. Phát triển thể chất: - Thông qua các haọt động biết rèn luyện và giữ gìn sức khỏe. - Biết lợi ích của các món ăn có nguồn gốc từ thòt, cá đối với sức khỏe con người. 4. Phát triển tình cảm xã hội: - Cháu biết yêu thích con vật. - Có ý thức bảo vệ môi trường sống. - Biết bảo vệ chăm sóc vật nuôi sống gần gủi trong gia đình. - Biết quý trọng người chăn nuôi. - Tạo cho trẻ một số sản phẩm và kỷ năng sống phù hợp mạnh dạn, tự tin, có trách nhiệm với công việc được giao (chăm sóc con vật nuôi) 5. Phát triển thẩm mỹ: - Biết yêu thích về vật nuôi, biết yêu thích cái đẹp. - Biết tạo ra sản phẩm đẹp, biết giữ gìn sản phẩm đẹp. II. MẠNG NỘI DUNG: • TUẦN 1: Chủ đề nhánh: VẬT NUÔI TRONG GIA ĐÌNH Từ ngày 08/ 3 12/ 03/ 2010 NỘI DUNG: - Biết tên gọi về một số đặc điểm của một số vật nuôi trong gia đình. - Cấu tạo, tiếng kêu, thức ăn, nơi sinh sống, vận động, sinh sản) - Biết quan sát, so sánh, nhận xét nhuwxng đặc điểm giống và khác nhau rõ nét của 2 con vật. - Biết mối quan hệ giữa cấu t ạo môi trường sống. - Biết ích lợi của con vật. - Biết giữ gìn vệ sinh môi trường. - Biết quá trình lớn lên. HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: Hoạt động học tập Hoạt động có chủ đích Góc Hoạt động góc HĐPT nhận thức HĐ PTTC - Một số con vật nuôi trong gia đình - Bò thấp chui qua cổng Xây dựng - XD trại chăn nuôi gia xúc – gia cầm HĐPT nhận thức - n tập Phân vai - Bác sỷ thú ý - Gia đình HĐPT ngơn ngữ - Thơ “Đàn gà con” Học tập - Tô màu gia xúc, gia cầm, viết số tương ứng HĐPT thẳm mỹ - Vẽ con thỏ Nghệ thuật - Nặn con vật nuôi trong gia đình HĐPT thẳm mỹ - Hát vỗ tay theo nhòp “Gà con, mèo con và cúm con” - Nghe “Chú mèo con” - TC: nghe tiếng hát tìm đồ vật Thiên nhiên - Tưới cây BTBS: “Kễ cho bé nghe” BHBS “Vật nuôi” Hoạt động ngồi trời Hoạt động chiều - Trò chuyện về vật nuôi trong gia đình. - Thơ “Đàn gà con” - Hát “Gà trống, mèo con và cúm con” - Kễ chuyệ cho bé nghe - Hát “Vật nuôi” * TCDG – TCVĐ: - Nu na nu nóng - Trốn tìm - Bòch mắt bắt dê - Dệt vải - Thể dục - Sử dụng tập toán - Thơ “Đàn gà con” - Chơi tự do - Sinh hoạt cuối tuần - Chim bay, cò bay • TUẦN 2: Chủ đề nhánh: CON VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC Từ ngày 15/ 3 19/ 3/ 2010 NỘI DUNG: - Biết có nhiều con vật sống dưới nước. - Biết phân biệt được đặc điểm của một số con vật sống dưới nước. - Biết gọi tên con vật sống dưới nước. - Biết lợi ích của một số con vật từ cá. - Biết so sánh những điểm giống và khác nhau của con vật sống dưới nước. - Điều kiện môi trường sống của một số con vật sống dưới nước – biết bảo vệ môi trường. HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: Hoạt động học tập Hoạt động có chủ đích Góc Hoạt động góc HĐPT nhận thức HĐPTTC - Quan sát 2 – 3 loại cá (BVMT) - Ném trúng đích Xây dựng - Xây hồ nuôi cá HĐPT nhận thức - Đếm và phân nhóm cá to – cá nhỏ Phân vai - Cửa hàng bán động vật dưới nước, gia đình HĐPT ngơn ngữ - Thơ “Rong và cá” Học tập HĐPT thẳm mỹ - Xé dán đàn cá bơi Nghệ thuật HĐPT thẳm mỹ - Hát vỗ tay theo nhòp “Cá vàng bơi” - Nghe “Cái bống” - TC: Nghe tiếng hát tìm đồ vật. Thiên nhiên BHBS: “Cái bống đi chợ cầu xanh” BTBS: “Con cá vàng” Hoạt động ngồi trời Hoạt động chiều - Trò chuyện về quan sát 2, 3 loại cá - Thơ “Rong và cá” - Hát “Cá vàng bơi” - Thơ “Con cá vàng” - Hát “Cái bống đi chợ cầu xanh” * TCDG TCVĐ: - Bòch mắt bắt dê - Tập làm vong - Chi chi chành chành - Chim bay, cò bay - Thể dục - n phân nhóm cá to – cá nhỏ - Hát “Cá vàng bơi” - Sử dụng tập tạo hình - Sinh hoạt cuối tuần - Dệ vải • TUẦN 3: Chủ đề nhánh: CHIM Từ ngày 22/ 3 26/ 3/ 2010 NỘI DUNG: - Biết tên gọi, đặc điểm, môi trường sống. - Lợi ích, cách chăm sóc bảo vệ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: Hoạt động học tập Hoạt động có chủ đích Góc Hoạt động góc HĐPT nhận thức HĐ PTTC - Quan sát, nhận xét một số lạoi chim - Bắt chước dáng đi của các con vật Xây dựng - XD thảo cầm viên HĐPT nhận thức - Đếm và sắp xếp từ nhỏ đến to và diễn đạt đúng. Phân vai - Cửa hàng bán thức ăn con vật HĐPT ngơn ngữ - Chim chích bông Học tập - Tô màu các loại chim HĐPT thẳm mỹ - Vẽ con chim Nghệ thuật - Xếp hình con chim HĐPT thẳm mỹ - Hát vận động theo nhòp “Chim chích bông” - Nghe “Chim bay” - TC: Chim bay, cò bay. Thiên nhiên - Tưới cây BHBS: “Vì sao chim hay hót” BTBS: “Con chim chích” Hoạt động ngồi trời Hoạt động chiều - Trò chuyện quan sát nhận xét một số loài chim - Thơ “Chim chích bông” - Hát “Vì sao chim hót” - Thơ “Con chim chích” - Hát “Chim bay” * TCDG – TCVĐ: - Chi chi chành chành - Tập làm vong - Dệt vải - Về đúng nhà - Nu na nu nóng - Thể dục - Sử dụng tậpt oán - Chơi tự do theo góc - Thơ “Chim chích bông” - Sinh hoạt cuối tuần • TUẦN 4: Chủ đề nhánh: ĐỘNG VẬT SỐNG TRONG RỪNG Từ ngày 29/ 3 02/ 4/ 2010 NỘI DUNG: - Biết gọi tên một số con vật sống trong rừng (cấu tạo, hình dáng, thức ăn vận động) - Biết so sánh sự khác nhau và giống nhau của con vật sống trong rừng. - Biết nơi sống, tổ, hang, cách kiếm ăn. - Biết sự lợi ích của con vật sống trong rừng đối với đời sống con người. - Cách giữ gìn an toàn khi tiếp xúc với con vật. - Biết bảo vệ môi trường HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: Hoạt động học tập Hoạt động có chủ đích Góc Hoạt động góc HĐPT nhận thức HĐ PTTC - Động vật sống trong rừng (BVMT) - Đi, chạy, trèo Xây dựng HĐPT nhận thức - n tập so sánh to – nhỏ, xác đònh vò trí Phân vai HĐPT ngơn ngữ - Kể chuyện”Cáo, thỏ và gà trống” Học tập HĐPT thẳm mỹ - Cắt dán hình các con vật Nghệ thuật HĐPT thẳm mỹ - Hát, vận động minh họa “Đố bạn” - Nghe “Chú voi con ở bản Đôn” - TC: Về đúng chuồng Thiên nhiên BHBS: “Giọng hót chim sơn ca” BTBS: “Con khỉ” Hoạt động ngồi trời Hoạt động chiều - Trò chuyện động vật sống trong rừng - n tập so sánh to – nhỏ, xác đònh vò trí - Kể chuyện “Cáo, thỏ và gà trống” - Hát “Đố bạn” - Thơ “Con khỉ” * TCDG – TCVĐ: - Thể dục - Hát “Giọng hót chim sơn ca” - Thơ “Con khỉ” - Chơi tự do theo góc - Sinh hoạt cuối tuần - Xóa cá mè - Bòch mắt bắt dê - Mèo đuổi chuột • TUẦN 5: Chủ đề nhánh: CÔN TRÙNG Từ ngày 05/ 4 09/ 4/ 2010 NỘI DUNG: - Biết một số côn trùng: ong, bướm, ruồi, muỗi, chuồn chuồn, châu chấu,… - Biết có nhiều côn trùng khác nhau. - Biết có loại côn trùng có ích, có hại đối với đời sống con người - Biết so sánh sự giống và khác nhau. - Cách chăm sóc và bảo vệ chúng. HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: Hoạt động học tập Hoạt động có chủ đích Góc Hoạt động góc HĐPT nhận thức HĐ PTTC - Một số côn trùng - Trườn sấp, trèo qua ghế Xây dựng - XD khu chăn nuôi HĐPT nhận thức - Đếm so sánhc ác loại côn trùng Phân vai - Gia đình HĐPT ngơn ngữ - Thơ “Ong và bướm” Học tập - Xếp chữ số đã học HĐPT thẳm mỹ - Vẽ con bướm Nghệ thuật - Tô màu côn trùng có lợi HĐPT thẳm mỹ - Hát vỗ tay theo tiết tấu “Con chuồn chuồn” - Nghe “Hoa thơm bướm lượn” - TC: Hãy làm theo hiệu lệnh Thiên nhiên - Tưới cây BHBS: “Con cào cào” BTBS: “Con ve” Hoạt động ngồi trời Hoạt động chiều - Trò chuyện về một số loại côn trùng - Thơ “Ong và bướm” - Hát “Con chuồn chuồn” - Thơ “Con ve” - Hát “Con cào cào” * TCDG – TCVĐ: - Nu na nu nóng - Trốn tìm - Chi chi chành chành - Thể dục - Sử dụng tập toán - Hát “Hoa thơm bướm lượn” - Thơ “Con ve” - Sinh hoạt cuối tuần - Xúa caự meứ - Deọt vaỷi . cầu xanh” BTBS: “Con cá vàng” Hoạt động ngồi trời Hoạt động chiều - Trò chuyện về quan sát 2, 3 loại cá - Thơ “Rong và cá” - Hát “Cá vàng bơi” - Thơ “Con cá vàng” - Hát “Cái bống đi chợ cầu xanh” *. ăn, nơi sinh sống, vận động, sinh sản) - Biết quan sát, so sánh, nhận xét nhuwxng đặc điểm giống và khác nhau rõ nét của 2 con vật. - Biết mối quan hệ giữa cấu t ạo môi trường sống. - Biết ích. gần gủi. - Biết nói lên những điều mà trẻ quan sát nhận xét được và biết trao đổi thảo luận cùng bạn. - Biết kể chuyện về các con vật. - Biết xem tranh, sách, ảnh về các con vật. 3. Phát triển