Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 35 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Cấu trúc
- Bảng phụ, 4 tranh ảnh chụp cảnh đang sử dụng nước, giấy phổ to, bút dạ…
III. Hoạt động lên lớp:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Thể dục
ÔN BÀI THỂ DỤC VỚI HOA HOẶC CỜ
III. Hoạt đợng dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
III. Hoạt động lên lớp:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động của giáo viên
Thể dục
ÔN BÀI THỂ DỤC VỚI HOA HOẶC CỜ
Nội dung
Giáo án lớp 3 1 TRƯỜNG TH ĐÔNG THỚI I TUẦN 28 Thứ hai ngày 15 tháng 3 năm 2010 TËp ®äc CUỘC CHẠY ĐUA TRONG RỪNG A/ Mơc tiªu: a. T§: !"#$%&'()*+,-'./*0- 1234 30!3./56789-# 1:*;<:567=6 B/ Chn bÞ: ,-#-7->**: '?@/A:@67 C/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 2. : BCD:#-:$E. 3. DẠY BÀI MỚI: a. Giới thiệu bài: FTranh minh họa điều gì? - Tranh minh họa cuộc chạy đua trong rừng của các con thú trong rừng. Khi các con thú đang dồn hết sức mình cho cuộc chạy đua thì chú ngựa nâu lại đang cúi xuống xem xét cái chân của mình. Chuyện gì đã xảy ra với chú, chúng ta cùng đọc và tìm hiểu bài Cuộc chạy đua trong rừng để biết được điều này. b. HD HS luyện đọc và tìm hiểu bài: G8H'# I.?8J7:/'K5! LM&15;2N98O P:1*#> .?8J17*5:Q LM&15 ?? 2R1K*5#?S123 + Yêu cầu HS đặt câu với các từ thảng thốt, chủ quan. LM&15-Q# LM&'?T' U 19 + Các con vật đang chạy đua với nhau. - HS nghe GV giới thiệu bài "?P9*M#J 5 "7*5:Q V 9# V - 7 2'K*5>+W&R X4 + Cả lớp đều thảng thốt khi nghe tin bạn Hồng bò ốm nặng./ Ngựa Con thua vì chủ quan. 15-Q# "?T' GV: PHAN VĂN HÀI Giáo án lớp 3 2 TRƯỜNG TH ĐÔNG THỚI I TUẦN 28 c. Hướng dẫn tìm hiểu bài: LM&?&#Y-' <! FNgựa con tin chắc điều gì? + Em biết gì về vòng nguyệt quế? + Ngựa con đã chuẩn bò tham dự hội thi như thế nào? * GV nhận xét và chuyển đoạn: chúng ta cùng tìm hiểu đoạn 2 để biết Ngựa Cha nghó gì về cuộc đua và sự chuẩn bò của Ngựa con nhé. LM&'?&#E FNgựa Cha khuyên Ngựa con điều gì? + Em biết gì về bộ móng? + Ngựa con làm gì khi nhận được lời khuyên của cha? * GV nhận xét và chuyển đoạn: Cuộc đua đã diễn ra như thế nào? Liệu Ngựa con có đoạt được vòng nguyệt quế không? Chúng ta cùng đọc và tìm hiểu phần còn lại của bài. LM&&#Z;V F Hãy tả lại khung cảnh buối sáng trong rừng và hoạt động của muông thú trước cuộc đua. + Từ ngữ nào cho biết các vận động viên đều dốc sức vào cuộc đua? + Ngựa con đã chạy như thế nào trong hai vòng đua đầu tiên? + Vì sao Ngựa Con không đạt kết quả trong hội thi? 0'?&#Y FNgựa Con tin chắc chú sẽ giành vòng nguyệt quế + Vòng nguyệt quế được kết từ lá cây nguyệt quế. Lá cây nguyệt quế mềm, có màu sáng như dát vàng. Vòng này thường dùng để tặng cho người chiến thắng trong các cuộc thi. + Chú sửa soạn cho cuộc đua không biết chán. …… một nhà vô đòch. 19 0'?&#E FNgựa Cha thấy ……bộ đồ đẹp. + Móng là miếng sắt hình vòng cung gắn vào dưới chân của lừa, ngựa,… để bảo vệ chân. + Ngựa Con ngúng nguẩy và đáp đầy tự tin: Cha yên tâm đi … sẽ thắng. 19 G&#Z;V FMới sáng sớm, bãi cỏ đã đông nghẹt. Chò em nhà Hươu sốt ruột gặm lá. Thỏ trắng, thỏ Xám thì thận trọng ngắm nghía các đối thủ. Bác Quạ bay đi bay lại giữ trật tự. Ngựa Con ung dung bước vào vạch xuất phát. + Các vận động viên rần rần chuyển động. + Ngựa Con đã dẫn đầu bằng những bước sải dài khoẻ khoắn. + Vì Ngựa con đã chuẩn bò cho hội thi không chu đáo. Đáng lẽ, để có kết quả tốt trong hội thi Ngựa Con phải lo sửa soạn lại bộ móng sắt thì cậu ta lại chỉ lo GV: PHAN VĂN HÀI Giáo án lớp 3 3 TRƯỜNG TH ĐÔNG THỚI I TUẦN 28 + Ngựa Con rút ra bài học gì? 84"7! GV đọc mẫu toàn bài lần 2 . GV chia lớp thành nhóm nhỏ, mỗi nhóm 4 HS yêu cầu luyện đọc theo nhóm. - Tổ chức cho 3 đến 4 nhóm thi đọc bài trước lớp theo hình thức tiếp nối. [Y1' ,98O$9#7\ 4. KỂ CHUYỆN: GV nêu nhiệm vụ: 21*</A Hướng dẫn HS kể từng đoạn câu chuyện theo tranh. FEm hiểu thế nào là kể lại truyện bằng lời của Ngựa Con? - GV gọi 1 HS đọc đoạn kể mẫu trong SGK - GV yêu cầu HS quan sát kó các bức tranh và nêu nội dung của từng tranh. - GV gọi 4 HS yêu cầu tiếp nối nhau kể 4 đoạn của bài. Sau mỗi lần HS kể, GV nhận xét để HS rút kinh nghiệm. - GV chia lớp thành các nhóm nhỏ, mỗi nhóm 4 HS, yêu cầu các nhóm chọn kể theo lời của một trong hai nhân vật, sau đó 4 đến việc chải chuốt, không nghe theo lời khuyên của cha. Giữa chừng cuộc đua, một cái móng lung lay rồi rời hẳn làm cho Ngựa Con phải bỏ dở cuộc đua. + Ngựa con rút ra bài học: đừng bao giờ chủ quan, cho dù đó là việc nhỏ nhất. "?P92N#J Mỗi HS đọc 1 đoạn trong nhóm, các bạn trong nhóm theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho nhau. - Các nhóm đọc bài trước lớp, cả lớp theo dõi, nhận xét và bình chọn nhóm đọc hay nhất. G*</A7 + Tức là nhập vào vai của Ngựa con để kể, khi kể xưng là “tôi” hoặc “tớ” hoặc “mình”. - 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp theo dõi. - HS nêu: + Tranh 1: Ngựa Con mải mê soi bóng mình dưới nước + Tranh 2: Ngựa Cha khuyên Ngựa con. + Tranh 3: Cuộc thi, các đối thủ đang ngắm nhau + Tranh 4: Ngựa Con phải bỏ dở cuộc đua vì hỏng móng - 4 HS kể, cả lớp theo dõi và nhận xét - Tập kể theo nhóm, các HS trong nhóm theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho nhau. - HS :M] - Cả lớp theo dõi và nhận xét GV: PHAN VĂN HÀI Giáo án lớp 3 4 TRƯỜNG TH ĐÔNG THỚI I TUẦN 28 HS tiếp nối nhau kể chuyện trong nhóm. - GV gọi 4 HS :M]tiếp nối câu chuyện trước lớp. - GV nhận xét - Gọi 1 HS kể lại toàn bộ câu chuyện. 5. Củng cố: )CD 6. Dặn dò: - Dặn: HS về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Chuẩn bò: Cùng vui chơi. To¸n SO SÁNH CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000 A/ Mơc tiªu >>**>-#Y^^^^^ $#>?\;>D\-#_Q#V>#*>>Q`#> B/ Chn bÞ: 'a_8)Y;E C/ Ho¹t ®éng d¹y - häc: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động: Hát bài hát 2. K : F21Pb7P>>**> c#Y^^^^ - Nhận xét và cho điểm. 3. : 2 ?! d#7>eR*9#>>* *>Q@> b. 8>>**>-#Y^^^^^! I1>*>Q>*>:* NM'fffffgY^^^^^ Lh1i8\X/j\# FN$>9#i8\kl 2N:mn**#6*9#i R.8H:>>*> M?Q>>*>*> ? Fo7>>*Y^^^^^?fffffl U FG&M>>**>6* >?1Qi>p $?p./*>Q *>=$>>*5 q>rs5-*>' - HS nghe E1M'i8\;18.??# \7* fffffkY^^^^^ FfffffDpY^^^^^$fffffQX >p 1P9 FY^^^^^tfffffN$Y^^^^^i >p GV: PHAN VĂN HÀI Giáo án lớp 3 5 TRƯỜNG TH ĐÔNG THỚI I TUẦN 28 I1>*>Qs>> FLh1>>*i8\!uvE^^guvYff FN$>9#i.)7l 4. Thực hành: a) Bài 1: F)7hR#$l 2N7M&1# L1)CD#-M' 2N7M&1'Xi#_>8\i ./ 4E! "#.pY )CD# 4Z! L1# FN$>>fEZwv?\ FN$>>@VZu^>D\ )CD# 84V! F)7hR#$l Lh1# Lh1'X*C6#$ 5. Củng cố – Dặn dò: - GV nhận xét tiết học. - Bài nhà: VỊ nhµ lµm l¹i bµi. FuvE^tuvYff FN$uvE^^Q-`#E0xuvYff Q-`#Y FGi8\>>**> E1M'#;#j1#Y_' ?#r V@wfkY^^^YZ@EuvtZ@Eu@ w^^^yufffFYfffffkY^^^^^ Z@EutZ@Yfwv@uZkfv@uZ 1)CD 1'X!N V@wfkY^^^Y$ V@wfQ>xY^^^YQ@ >Z@EuvtZ@Eu@$>Qa $;$;-`#;a =.pnvt@ E1M'#?#r wfY@vkfw@YvvuvEwkvuuEw vfuZYtvfuYZwffffkf^^^^ ufv@^yufv@^uwv@ftuvwv^ 1)CD 1#r;Y1M': -x>?\-&>D \-& FN$>7Qa$?\ -*> FN$>@VZu^>Qa$D \ FN*>9z5D?+4 1M'#;1'?#r 4wE@w;Yvfff;Z^vE^;ZYw@@ 1)CD GV: PHAN VĂN HÀI Giáo án lớp 3 6 TRƯỜNG TH ĐÔNG THỚI I TUẦN 28 - Chuẩn bò bài: "7). §¹o ®øc TIẾT KIỆM VÀ BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC A/ Mơc tiªu &'>{8a:#.?'T.? M./*>{8a:#.?'T.?:<ndH# :#.?'T.?r$; ;n .p $>&'>{8a:#.?'T.? 3dT$?>{8aoXq#dH#T.? B/ Chn bÞ: - Bảng phụ, 4 tranh ảnh chụp cảnh đang sử dụng nước, giấy phổ to, bút dạ… C/ Ho¹t ®éng d¹y - häc: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động: Hát bài hát 2. K : 21M-' - Nhận xét và cho điểm. 3. : 2 ?! 2?S _Y!Nước sạch rất cần thiết với sức khoẻ và đời sống của con người. Yêu cầu HS thảo luận nhóm về 4 bức tranh được phát: -Theo dõi, nhận xét, kết luận bài làm của HS. 1/Tranh ảnh vẽ cảnh ở đâu? Miền núi hay đồng bằng… 2/ Trong mỗi tranh, con người đang dùng nước để làm gì? 3/ Theo em, nước được dùng để làm gì? Nó có vai trò như thế nào đối với đời sống của con người? - Theo dõi, nhận xét bổ sung * GV kết luận. + Nước được sử dụng ở mọi nơi (miền núi hay miền biển, đồng bằng). + Nước được dùng để ăn uống, để sản xuất. + Nước có vai trò rất quan trọng và cần thiết để duy trì sự sống, sức khoẻ của con người. _E!Cần thiết phải tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước. Treo 4 bức tranh lên bảng: U E1b>*,"0 "?98O)CD 19 - HS chia nhóm, nhận tranh và thảo luận để trả lời câu hỏi. - Đại diện 1 vài nhóm trình bày. Các nhóm khác bổ sung, nhận xét. - HS nghe GV: PHAN VĂN HÀI Giáo án lớp 3 7 TRƯỜNG TH ĐÔNG THỚI I TUẦN 28 - Yêu cầu HS thảo luận và trả lời câu hỏi + Bức tranh vẽ gì? Tại sao thế? + Để có được nước và nước sạch để dùng, chúng ta phải làm gì? + Khi mở vòi nước, nếu không có nước các em phải làm gì? Vì sao? * Nhận xét và bổ sung, kết luận: Để có nước sạch và sử dụng lâu dài, chúng ta phải biết tiếc kiệm, dùng nước đúng mục đích và phải biết bảo vệ giữ sạch nguồn nước. d. Hoạt động 3 : Thế nào là sử dụng tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước - Yêu cầu HS làm việc theo cặp, phát cho mỗi cặp 1 phiếu bài tập, yêu cầu các cặp thảo luận và hoàn thành phiếu. Nối hành vi ở cột A với nội dung ở cột B sao cho thích hợp. * Kết luận: Vứt rác đúng nơi quy đònh và sử dụng nước đúng mục đích là thực hiện tiếc kiệm và bảo vệ nguồn nước, chúng ta phải ủng hộ và thực hiện tiếc kiệm nước để sử dụng lâu dài về sau, đồng thời bảo vệ nguồn nước để giữ gìn sức khoẻ. Cần phê phán và ngăn chặn những hành vi làm ô nhiễm nguồn nước và lãng phí nước. - Quan sát tranh trên bảng. - Các nhóm thảo luận để trả lời câu hỏi. - Đại diện các nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - HS nghe -Từng cặp HS nhận phiếu bài tập, cùng nhau thảo luận và hoàn thành phiếu. - HS nghe !"#$"% Yêu cầu HSithực hiện tốt bài học trong cuộc sống hằng ngày G** 0(n!,:#' T.? ,z7Yv*^Z`#E^Y^ TOÁN & '()*$+, A/ Mơc tiªu: Gz*>-x$;-x-`#Q`#> >>**> #X?*>-#Y^^^^^+XX(#4 B. -./ - 'a_8)Y;E C. Ho¹t ®éng d¹y - häc: Hoạt động của 012 Hoạt động của học sinh 1. Khởi động: Hát bài hát U GV: PHAN VĂN HÀI Giáo án lớp 3 8 TRƯỜNG TH ĐÔNG THỚI I TUẦN 28 2. Kiểm tra bài cũ: 21M' 4C*>9z5?DuVY@E; vV@EY;VuEY@;V@@YE 4,5Dp!wu@vY;wu@Yv;uvw@Y;uwvY@ - GV nhËn xÐt ghi ®iĨm HS ø 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: Bài học hôm nay sẽ giúp các em củng cố về so sánh số, thứ tự các số có 5 chữ số, các phép tính với số có bốn chữ số. Luyện tập: Bài 1: L1& F,-8o7>7;>z>ffv^^l Fffv^^_M##\7$=ffv^Yl N)7P&5>zE;#j>-8o77 =>z7 ?Q_M#Ypn L1# F0*>-8o7>z>. l F0*>-8o7>z>. l )CD;# ài E! Lh1#& F, ?:i8\>>*R'# $l 0;# ài Z! L1(#:b' E1M'#;?98O 4uVY@E;vV@EY;VuEY@;V@@YE 4uvw@Y;uwvY@;wu@Yv;wu@vY 1)CD 19 G&# F1ffv^Y Fffv^^FYyffv^Y 19' Y1M'#;?#r ffv^^;ffv^Y;ffv^E;ffv^Z;ffv^V YwE^^;YwZ^^;YwV^^;Yw@^^;Ywv^^ wf^^^;f^^^^;fY^^^;fE^^^;fZ^^^ F">-x`# F">-x$ 1#r;1M' 4Z^^^FEkZE^^ v@^^FE^^tvvEY wu^^Su^^yw^^^ f^^^Ff^^kY^^^^ 1-' E1M'#;#j1#Y& M*(#6#$ 4w^^^Z^^^y@^^^4Z^^^CEyv^^^ v^^^FZ^^^yf^^^uv^^Z^^yuZ^^ GV: PHAN VĂN HÀI Giáo án lớp 3 9 TRƯỜNG TH ĐÔNG THỚI I TUẦN 28 0# ài V! L1>7KM>9#$#./ ài @! L1# 4. Củng cố: 21P*.?'| *Mb-Ripn} - Nhận xét tiết học 5. Dặn dò: - Dặn dò: HS về nhà làm bài tập. - Chuẩn bò bài: "7) u^^^F@^^yu@^^E^^Fw^^^!EyVE^^ f^^^Ff^^Ff^yfff^Z^^FV^^^CEywZ^^^ 1)CD 1#rE1M 4>fffff 4>Y^^^^ V1M';?#r ZE@V FEVuZ @uEu wZEv VfYv ZVY^ wVv^v EVYVY^ ^v ^^ ^ YZEv CZ Zfuw ChÝnh t¶ ($03425 CUỘC CHẠY ĐUA TRONG RỪNG A. Mơc tiªu: 9R0,~-$7R$z`Cd "#R,+E4hq,0,.p82N> B. -./: Bảng phụ viết sẵn bài tập 2a), 2b) C. Ho¹t ®éng d¹y - häc: Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß 1. Khởi động: Hát 2. Kiểm tra bài cũ: 2N1! mênh mông, bến bờ, rên rỉ, mệnh lệnh - GV nhận xét cho điểm. a. Giới thiệu bài: - Giờ chính tả hôm nay các em sẽ nghe viết đoạn văn tóm tắt truyện Cuộc chạy đua trong rừng và làm bài tập chính tả phân biệt l/n và dấu hỏi / dấu ngã b. Hướng dẫn nghe viết: Trao đổi về nội dung bài viết: - GV đọc đoạn văn 1 lần + Ngựa con chuẩn bò hội thi như thế nào - Hát - HS M b] - HS nghe. - Theo dõi GV đọc, 2 HS đọc lại + Ngựa con vốn khỏe mạnh và nhanh GV: PHAN VĂN HÀI Giáo án lớp 3 10 TRƯỜNG TH ĐÔNG THỚI I TUẦN 28 + Bài học mà Ngựa con rút ra là gì? Hướng dẫn cách trình bày bài: + Đoạn văn có mấy câu? + Những chữ nào trong bài phải viết hoa? Vì sao? Hướng dẫn viết từ khó: - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn khi viết chính tả - Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm được. - Chỉnh sửa lỗi chính tả cho HS Viết chính tả: - GV đọc cả câu cho HS nghe. - GV đọc từng cụm CV cho HS viết - GV đọc lại cho HS dò Soát lỗi: - HS đổi vở kiểm tra bài - GV nêu từ khó lên bảng - Chấm từ 7 đến 10 bài c. Hướng dẫn HS làm bài tập: E! Gọi 1 HS đọc yêu cầu - Treo bảng phụ - Yêu cầu HS tự làm bài - Gọi HS chữa bài - Yêu cầu HS viết bài vào vở * Tiến hành tương tự phần a) 4. Củng cố – dặn dò: nhẹn nên chỉ mải ngắm mình dưới suối. + Đó là bài học: đừng bao giờ chủ quan. + Đoạn văn 3 câu + Những chữ đầu câu: Vốn, Khi và tên riêng của Ngựa Con. - Chuẩn bò, khỏe, nguyệt quế, mải ngắm… - 1 HS đọc cho 2 HS viết bảng lớp, HS dưới lớp viết vào vở nháp. - HS nghe. - HS viết bài - HS dò bài - HS đổi vở - HS sửa bài - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK - 2 HS lên bảng làm, HS dưới lớp làm bằng chì vào SGK - 2 HS chữa bài niên – nai nòt – lụa – lưng – lưng – nâu – lạnh – nó – nó – lại - HS làm bài vào vở - Lời giải tuổi – nở – đỏ – thẳng – vẻ – của – dũng – só GV: PHAN VĂN HÀI [...]... x=6924-1536 x=5618+636 x =5388 x=6254 c)Xx2 =282 6 d)x:3=1 628 x =282 6:2 x= 1 628 x 3 x=1413 x= 4884 - 4 HS lần lượt nêu cách tìm SH, SBT thừa số, SBC chưa biết + 2 HS đọc đề bài + Là bài tốn có liên quan đến rút về đơn vị - 1 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở Bài giải Số mét mương đào được trong 1 ngày là 315:3=105 (m) Giáo án lớp 3 8 ngày:….m? 17 TRƯỜNG TH ĐÔNG THỚI I TUẦN 28 Số mét mương đào được trong 8 ngày... - GV nhận xét về tiết học 5 Dặn dò: - Bài nhà: Nhắc HS chưa viết xong bài trên - HS nợp tập GV: PHAN VĂN HÀI Giáo án lớp 3 20 TUẦN 28 TRƯỜNG TH ĐÔNG THỚI I lớp về nhà viết tiếp, khuyến khích HS thuộc lòng câu ca dao - Chuẩn bò: Ôn chữ hoa T (tiếp theo) Thđ c«ng Tiết 28: LÀM ĐỒNG HỒ ĐỂ BÀN A/ Mơc tiªu: - Biết cách làm đồng hồ để bàn - Làm được đồng hồ để bàn Đồng hồ tương đối cân đối - Với HS khéo... TRƯỜNG TH ĐÔNG THỚI I - HS quan sát GV làm mẫu mặt đồng hồ - HS quan sát GV làm đế đồng hồ - HS quan sát GV làm chân đỡ đồng hồ - HS quan sát GV hoản chỉnh đồng hồ Giáo án lớp 3 Tiết 28: 22 TRƯỜNG TH ĐÔNG THỚI I TUẦN 28 Thứ năm ngày 18 tháng 03 năm 2010 LUYỆN TỪ VÀ CÂU Nhân hoá Ơn cách đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì? Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than I Mục tiêu: - Xác định được cách nhân... trí: VẼ MÀU VÀO HÌNH CĨ SẴN I Mục tiêu: - Hs hiểu thêm về cách tìm và vẽ màu -Biết cách vẽ màu vào hình có sẵn - Vẽ được màu vào hình có sẵn theo ý thích II Ch̉n bị: GV: PHAN VĂN HÀI Giáo án lớp 3 28 TUẦN 28 GV - Một số tranh tĩnh vật màu - Phóng to bài tập vẽ trong vở tập vẽ 3 - Một số bài vẽ của hs III Các hoạt đợng dạy học: - Ổn định - Kiểm tra đồ dùng học vẽ - Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1- Hoạt... (Phần chú thích) - HS đọc từng khổ thơ trong nhóm - Lớp đọc đồng thanh cả bài - 1 HS đọc trước lớp, cả lớp đọc thầm + Bài thơ tả trò chơi đá cầu trong giờ ra chơi của các bạn HS Giáo án lớp 3 15 TUẦN 28 TRƯỜNG TH ĐÔNG THỚI I + Trò chơi của các bạn nom rất vui mắt, quả cầu giấy xanh cứ bay lên rồi lộn xuống đi từng vòng quanh quanh từ chân bạn này sang chân bạn khác Các bạn vừa đá cầu vừa cười, vừa... phạm vi 100 000 - Biết thứ tự các số trong phạm vi 100 000 - Giải tốn tìm thành phần chưa biết của phép tính và giải bài tốn có lời văn - Củng cố về ghép hình GV: PHAN VĂN HÀI Giáo án lớp 3 16 TUẦN 28 TRƯỜNG TH ĐÔNG THỚI I B Ch̉n bị: - Chuẩn bị 8 hình tam giác vng như BT4 C Ho¹t ®éng d¹y - häc: Hoạt động của giáo viên 1 Khởi động: Hát bài hát 2 Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS chữa bài tập + Khoanh tròn...Giáo án lớp 3 11 TUẦN 28 TRƯỜNG TH ĐÔNG THỚI I - GV nhận xét tiết học - Biểu dương những HS viết đúng, đẹp - Nhắc những HS còn viết sai về nhà luyện viết - Chuẩn bị bài: Cùng vui chơi TỰ NHIÊN Xà HỘI Tiết 55: THÚ (TT) I Mơc... điều khiển, giáo viên theo lần 2x8 dõi nhòp 1 lần Triển khai đội hình đồng đều để tập bài 3x8 nhòp thể dục Theo dõi nhắc học sinh tập đúng nhòp hô GV: PHAN VĂN HÀI Giáo án lớp 3 Kết thúc 5-6 phút 18 TUẦN 28 Thi trình diễn giữa các tổ bài thể dục phát triển chung - Từng tổ biểu diễn Hoạt động 2: Chơi trò chơi: “ Nhảy ô tiếp sức” Cách chơi: Chia học sinh thành các đội đều nhau Yêu cầu học sinh nhảy đúng... đi vừa hít thở sâu Hệ thống bài Nhận xét giờ học Giao bài về nhà: Ôn bài thể dục TRƯỜNG TH ĐÔNG THỚI I 1 lần 10 phút 2 Phút 2 Phút 1 phút 1 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x TẬP VIẾT Tiết 28: ƠN CHỮ HOA T (tiếp theo) I Mục tiêu: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa T (1 dòng Th) L (1 dòng) viết đúng tên riêng Thăng Long (1dòng) và câu ứng dụng: Thể Dục nghìn viên thuốc bổ (1 lần) bằng... bảng con Luyện viết chữ viết hoa + Trong tên riêng và tên ứng dụng có những chữ hoa nào? - GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết chữ + Có các chữ T (Th), L T (Th) GV: PHAN VĂN HÀI Giáo án lớp 3 19 TUẦN 28 Luyện viết từ ứng dụng (tên riêng) - Gọi 1 HS đọc từ ứng dụng: Thăng Long + Thăng Long là tên cũ của đòa danh nào? TRƯỜNG TH ĐÔNG THỚI I - HS quan sát theo dõi - HS tập viết các chữ S, C, T trên bảng . Giáo án lớp 3 1 TRƯỜNG TH ĐÔNG THỚI I TUẦN 28 Thứ hai ngày 15 tháng 3 năm 2010 TËp ®äc CUỘC CHẠY ĐUA TRONG RỪNG A/ Mơc tiªu:. chủ quan. 15-Q# "?T' GV: PHAN VĂN HÀI Giáo án lớp 3 2 TRƯỜNG TH ĐÔNG THỚI I TUẦN 28 c. Hướng dẫn tìm hiểu bài: LM&?&#Y-' <! FNgựa. bộ móng sắt thì cậu ta lại chỉ lo GV: PHAN VĂN HÀI Giáo án lớp 3 3 TRƯỜNG TH ĐÔNG THỚI I TUẦN 28 + Ngựa Con rút ra bài học gì? 84"7! GV đọc mẫu toàn bài lần 2 . GV chia