GIAO AN MAM THANG 2

Yêu cầu: - Dạy các cháu chơi được trò chơi: “Ném qua dây” theo sự hướng dẫn của cô.. Yêu cầu: - Dạy các cháu chơi được trò chơi: “ Tai ai tinh” theo sự hướng dẫn của cô.. Yêu cầu: -

Trang 1

KẾ HOẠCH THÁNG 02/ 2010 CHỦ ĐIỂM: MÙA XUÂN- BÉ YÊU GIA ĐÌNH VÀ QUÊ HƯƠNG.

I/ CHĂM SÓC-GIÁO DỤC:

1.Chăm sóc:

- Cô thường xuyên nhắc nhỡ cháu quần áo gọn gàng, móng tay- đầu tóc căt ngắn,giữ gìn

vệ sinh sạch sẽ.Biết giữ gìn vệ sinh răng miệng

- Cô lau mũi sạch sẽ cho cháu, nhắc cháu rửa tay sạch trước và sau khi chơi xong Biết giữ gìn vệ sinh thân thể sạch sẽ

2 Giáo dục:

- Cô giáo dục cháu biết chào cô, chào khách, biết đi thưa về trình Cháu biết kính yêu chú bộ đội và lễ phép với mọi người nhân ngày 22-12 Biết xưng hô thân mật với bạn Không tranh giành đồ chơi của bạn, biết nhận lỗi và xin lỗi kịp thời

- Giáo dục cháu biết cách đi đường, không đi giữa lòng đường, không chạy nhảy lung tung trên đường cháu biết các loại biển báo giao thông

- Cháu biết được có nhiều cây, hoa, quả chúng ở nhiều môi trường khác nhau, ăn nhiều thức ăn khác nhau Sự thích nhgi của các con vật, cây côi là nhờ vào thức ăn, nước, nhiệt

độ, ánh sáng Lợi ich của cây cối với con người và môi trường: cây cối, con vật cung cấp cho con người thức ăn, thuốc chữa bệnh,, áo quần, nhà cửa, làm không khí trong sạch, giảm chất độc hại Chăm sóc, bảo vệ: không chặt phá rừng, giết các con vật quý hiếm.Trẻ biết tham gia,bảo vệ chăm sóc cây cối, con vật

Giáo dục cháu biết dùng muối IOT phòng chống bệnh bướu cổ

II/ NỀ NẾP THÓI QUEN:

- Ngồi học ngay ngắn, chú ý, trật tự, biết giơ tay phát biểu

- Khi ho, ngáp, hắt hơi, nhảy mũi biết che miệng

- Không đem tiền, quà vặt lên lớp

* - Thực hiên cân đo quý và trao đổi với phụ huynh cháu còn ở kênh B

- Tiếp tục rèn luyện cháu cá biệt

III/ NGÀY HỘI NGÀY LỄ:

Cháu biết được ngày 3-2 là ngàythành lập Đảng Cộng Sản Việt Nam

Trang 2

- Dạy các cháu biết được

“ Bác sĩ” là người khám bệnh cho các các bệnh nhân, …

- Cháu biết được các hoạt động của bác sĩ, y tá như khám bệnh, ghi đơn thuốc , phát thuốc, chích thuốc

Cháu biết chơi theo sự hướng dẫn của cô

- Phát triển trí tưởng tượng, ngôn ngữ, mạnh dạn trong tập thể

- Giáo dục các cháu biết yêu mến, kính trọng bác sĩ, biết giữ trật tự khi đi khám chữa bệnh

2 Chuẩn bị:

Đồ chơi: Bác sĩ

Búp bê,bán hàng, khối gỗ, xoong nồi, chén bát…

-1.Thỏa thuận trươc khi chơi:

Cô cho cháu chơi trò chơi : “ Cò bắt ếch”

Cô cho cháu đọc bài thơ: “ Thỏ bông bị ốm”

Cô hỏi: Bài thơ nói về gì?

Trong bệnh viện gồm có những ai?

Bác sĩ làm những công việc gì? Còn cô y tá làm việc gì?

Khi đi khám bệnh các cháu phải như thế nào?

Khám bệnh xong thì các cháu nói gì với bác sĩ?

Các cháu yêu mến bác sĩ, cô y tá không?

Cô tóm ý và giáo dục cháu biết

Hôm trước các cháu đã chơi trò chơi gì nào?

Vậy hôm nay các cháu có thích chơi trò chơi: “ Bác sĩ” không nào?

Lớp đồng thanh: “ Bác sĩ”

Cô cho cháu xung phong nhóm chơi- vai chơi

Cô gợi ý cho cháu chơi thêm nhóm chơi: Bán hàng, xây dựng

2 Quá trình chơi:

Cô cho cháu chơi theo các nhóm

Cô đóng vai bác sĩ cho cháu xem và gợi ý cho cháu chơi liên kết theo các nhóm

Hướng dẫn nhóm chơi cô giáo chơi trò chơi: “ Tai ai tinh”

3 Nhận xét sau khi chơi:

Cô cho cháu ngồi xung quanh cô và cho cháu nhận xét nhóm chơi- vai chơi

Cô nhận xét chung và giáo dục các cháu……

Cô cho cháu chơi trò chơi: “ Kéo cưa lừa xẻ”

Trang 3

mô hình công viên gồm có:

cầu tụt, bập bênh, xích đu, ghế đá, cây xanh, đồ chơi…

- Cháu xây được mô hình công viên theo sự hướng dẫn của cô

- Phát triển trí tưởng tượng, sáng tạo, ngôn ngữ, tính mạnh dạn ở cháu

- Giáo dục cháu biết giữ gìn, bảo vệ, không xả rác …

2 Chuẩn bị:

Đồ chơi: Khối gỗ

Cô giáo, bán hàng, bác sĩ

-1.Thỏa thuận trước khi chơi:

Cô cho cháu chơi: “ Ném qua dây”

Cô hỏi: Các cháu chơi trò chơi có vui không?

Vậy hôm nay cô sẽ tổ chức cho cháu chơi trò chơi: “ Xây công viên”

Các cháu có thích chơi không nào?

Lớp đồng thanh: “ Xây công viên”

- Muốn xây được công viên chúng ta cần gì để xây?

- Mua vật liêu ở đâu và dùng gì để vận chuyển?

- Cần có ai để chỉ huy công trình? Ai là người xây công viên?

- Để xây dựng được công viên thì ta xây như thế nào?

- Xây cái gì trước, cái gì sau?

- Xây xong ta làm gì để cho khung cảnh công viên thêm đẹp?

Cô tóm ý và giáo dục cháu…

Cô gợi ý cho cháu chơi thêm nhóm chơi: Bán hàng,cô giáo, bác sĩ

Cô đóng vai thợ cả cho cháu xem và gợi ý cho cháu chơi liên kết theo các nhóm

Hướng dẫn nhóm chơi cô giáo chơi trò chơi: “ Con gì biến mất ”Thợ cả gởi thiệp mời cho các nhóm chơi khác

Các nhóm chơi đến dự lễ khánh thành và xem văn nghệ Thợ cả gới thiệu công trình gồm có những gì?

Cô tổ chức cho cháu chơi: “ Kéo cưa lừa xẻ”

Trang 4

sự hướng dẫn của cô.

- Cháu hứng thú tham gia chơi, trật tự khi chơi

2 Chuẩn bị:

Mũ cò( 1-2 cái)Vẽ 1 vòng tròn làm ao

-1 Yêu cầu:

- Dạy các cháu chơi được trò chơi: “Ném qua dây”

theo sự hướng dẫn của cô

2 Chuẩn bị:

Một sợi dây thừng dài 5 m, buộc dây vào 2 bàn(ghế)cao 1m ở giữa lớp, cách sợi dây khoảng 0,50m, vẽ hai vạch chuẩn ở hai bên 4-5 túi cát

-1 Yêu cầu:

- Dạy các cháu chơi được trò chơi: “Nhảy qua suối nhỏ” theo sự hướng dẫn của

* Cô giới thiệu trò chơi: Cò bắt ếch Cô hướng dẫn cách chơi- Luật chơi

- Cách chơi: Chọn 1 trẻ làm ‘Cò’, trẻ khác làm ‘ếch’ Cho ‘ Cò’ ngồi vào ghế ở góc lớp

Các con ếch bơi trong hồ( vừa kêu ‘ộp, ộp’ vừa khoát tay sang ngang, người vươn về phía trước làm ếch đang bơi) Sau đó các con ếch lên bờ tìm thức ăn Cô hướng sự chú ý cho trẻ : ‘ Các ‘chú êch’ con chú ý : ở cacnh1 đồng này có nhiều con cò hay bắt ếch lắm, vì vậy phải lắng tai nghe khi nào thấy tiếng ‘ Quạc, quạc’ thì phải nhanh về hồ của mình Chú ếch nào không kịp nhảy xuống hồ thì sẽ bị cò bắt

Lúc đầu cô làm vài ‘Cò’, sau chọn những cháu nhanh nhẹn làm vai ‘Cò’

Cuối năm có thể cho trẻ vừa chơi vừa đọc lời ca : Kìa chú ếch conCó hai mắt tròn Chú nhảy chồm chộp

Chú kêu ộp ộp Chú hụp dưới ao

- Luật chơi: Cò chỉ được bắt các con ếch ở ngoài vòng tròn và cò phải nhảy để bắt ếch.

-* Cô giới thiệu trò chơi: “Ném qua dây” Cô hướng dẫn cách chơi- Luật chơi

- Cách chơi: Cho trẻ đứng hoặc ngồi ở hai bên để quan sát, mỗi lần cho 4-5 trẻ đứng vào

vạch chuẩn để ném Ai ném được túi cát qua dây và rơi sang vạch kẻ bên kia là người thắng cuộ Sau đó chú chui qua dây lấy túi cát và về chỗ ngồi của mình Các cháu khác tiếp tục chơi

Lưu ý : Mỗi cháu ném 2 lần, 1 lần bằng tay phải, 1 lần bằng tay trái

Cả nhóm ném xong mới cho trẻ chui qua dây và đi nhặt túi

cát. Luật chơi: Ném được cả bằng tay phải và tay trái.

-* Cô giới thiệu trò chơi: “Nhảy qua suối nhỏ” Cô hướng dẫn cách chơi- Luật chơi

- Cách chơi: Khi tổ cho trẻ chơi, cô nên lợi dụng những điều kiện tự nhiên ở ngoàii trời

như :Hàng gạch, vệch nước trên sân cho trẻ đứng thành từng nhóm theo hàng ngang để nhảy( khuyến khích cho trẻ nhảy kẻo bị ngã ướt quần áo) Cô có thể vẽ các vòng tròn liên

Trang 5

-1 Yêu cầu:

- Dạy các cháu chơi được trò chơi: “ Tai ai tinh” theo

sự hướng dẫn của cô

2 Chuẩn bị:

5-6 đồ chơi con vật quen thuộc ( gà, vịt, cá, ếch, thỏ, mèo…)

tục làm hồ, trẻ giả làm ‘ con êch’ nhảy từ ‘hồ’ nọ sang ‘hồ’ kia, vừa nhảy vừa kêu ‘ộp,ộp

- Luật chơi: Nhảy chụm 2 chân.

-* Cô giới thiệu trò chơi: “Tai ai tinh” Cô hướng dẫn cách chơi- Luật chơi

- Cách chơi :Trẻ đúng thành vòng tròn, 1 trẻ đứng ở giữa bịt mắt hặc nhắm mắt Cô chỉ

định 1 cháu hát hoặc tạo ra 1 tiếng động : gõ thìa, đập thanh gõ, chút chít kêu Trẻ đứng

ở giữa mở mắt nói tên bạn hát hoặc nói tên đồ vật phát ra tiếng kêu

- Luật chơi: Không được mở mắt khi bạn hát.

-* Cô giới thiệu trò chơi: “Con gì biến mất” Cô hướng dẫn cách chơi- Luật chơi

- Cách chơi: Trẻ ngồi theo hình chữ U Cô cầm đồ chơi vừa xếp lần lượt lên bàn ttheo

hàng ngang hoặc vòng tròn vừa hỏi trẻ : ‘Đố các cháu cô có những con gì ?’ Cô xêp đến con nào trẻ nói tên con vật ấy Cô hỏi tiếp : ‘Bây giờ các cháu hãy nhắm mắt lại xem con vật gì biến mất nhé !’

+ Cách 11 : Cô gọi 1 trẻ lên nhắm mắt Côgiay6u1 đi 1 con vật Trẻ khác theo dõi Cô nói xong thì trẻ mở mắt, đoán xem con vật gì đã biến mất

+ Cách 2 : 2 trẻ lên nhắm mắt Cô giấu đi 1 con vật Thi xem ai nói đúng và nhan+ Cách

3 : 1 trẻ lên nhắm mắt Cô giấu 2 con vật

+ Cách 4 : Cả lớp cùng nhắm mắt Cô giấu 1, rồi 2 con vật

Ai đoán đúng và nhanh nhất thì nhận đồ chơi

- Luật chơi: Không mở mắt khi cô giấu đồ chơi.

Trang 6

2 Chuẩn bị:

Mỗi trẻ 1 đồ chơi ( Đồ chơi

để nấu ăn, uống hoặc các hình học) Mỗi đồ choi7co1 màu sắc khác nhau: đỏ, xanh, vàng ( Mỗi loại đồ chơi có 2 cái trở lên)

-1 Yêu cầu:

- Dạy các cháu chơi được trò chơi: “Kéo cưa lừa xẻ”

2 Chuẩn bị:

Bài đồng dao

* Cô giới thiệu trò chơi: “Thi xem ai nhanh” Cô hướng dẫn cách chơi- Luật chơi

- Cách chơi: Cho trẻ ngồi theo hình chữ U Cô phát cho mỗi trẻ 1 đồ chơi và yêu cầu trẻ

xem kỹ đồ chơi đó là hình gì, cái gì ? ( CÔ gọi tên một vài đồ chơi, ví dụ : Bạn A có cái cốc ( Ly) màu xanh Cho trẻ chơi với đồ chơi, chơi một lúc, sau đó cô nêu luật chơi)

Ví dụ : Ai có đồ chơi màu đỏ thì chạy lên với cô ( lần lượt cho hết các màu)

Ai có hình vuông thì chạy lên với cô ? Tương tự hình chữ nhật, hình tròn, hình tam giác, đồ dùng để uống, để ăn

Tùy theo mục đích của giờ học, cô có thể sử dụng 1 loại đồ dùng trên 1 giờ học Ví dụ :

Ôn về hình, màu sắc thì dùng các đồ chơi hình học, củng cô về môi trờng xung quanh thì

đồ chơi là các đồ dùng gia đình

- Luật chơi: Những trẻ có đồ chơi theo đúng với yêu cầu thì chạy lên với cô.

-* Cô giới thiệu trò chơi: “Kéo cưa lừa xẻ” Cô hướng dẫn cách chơi- Luật chơi

- Cách chơi: Trẻ ngồi từng đôi một đối diện nhau nắm tay nhau, vừa đọc lời 1 hoặc lời 2

vừa làm động tác kéo cưa theo nhịp của bài đồng dao, đọc tiếng ‘ Kéo’ thì cháu A đẩy cháu B ( người hơi chúi về trước), cháu B kéo cháu A ( người hơi ngả về phía sau) Đọc tiếng ‘ Cưa’thì cháu B đẩy cháu A và cháu A kéo cháu B Đọc đến tiếng ‘ Lừa’ thì trở

về vị trì ban đầu Cứ như vậy vừa đọc, vừa làm động tác cho đến hết bài theo đúng nhịp.Lời 1 : Lời 2 :

Kéo cưa lừa xẻ Kéo cưa lừa kít Ông thợ nào khỏe Làm ít, ăn nhiều

Về ăn cơm vua Nằm đâu ngủ đấyÔng thợ nào thua Nó lấy mất cưa

Về bú tí mẹ Lấy gì mà kéo

Trang 7

đồ dùng vào nơi quy định.

- Dạy các cháu biết xếp thẳng hàng, trật tự chú ý tập bài tập thể dục theo sự hướng dẫn của cô

-Cháu biết được ngày ngay 22-12 là ngày thành lập quân đội nhân nhân Việt Nam, ngày hội của các chú

bộ đội, cháu biết thay thứ ngày tháng năm và dự báo thời tiết buổi học

-Cháu trả lời tròn câu, nhắc được 3 tiêu chuẩn bé ngoan, biết kể được mẹ cho ăn gì ở nhà

* Cô đến lớp trước 15 phút để quét dọn, thông thoáng lớp học Đón cháu vào lớp và cho cháu chơi trò chơi tự do

* - Khởi động: Cô cho cháu xếp 4 hàng dọc sau đó cô cho cháu chuyển đội hình vòng tròn và thực hiện đi các kiểu chân: Gót chân-> Bàn chân-> Mũi chân-> Bàn chân -> Mép chân-> Bàn chân-> Chạy chậm-> Chuyển đội hình 4 hàng ngang

- Trọng động: Bài tập phát triển chung

+ Động tác hô hấp 5: Hái hoa.Đưa hai tay ra trước ( giả làmđộng tác hái hoa), sau đó đưa hai tay về để trước mũi hít thật sau( Cô nói: “thơm quá”) Đưa hai tay ra ngang và thở ra.( 4n x4l)

+ Động tác tay 5: Tay thay nhau đưa thẳng ra trước, rồi ra sau, vừa làm vừa nói: “ Chèo thuyền”.( 4n x4l)

+ Động tác chân 3: TTCB: Đứng thẳng, khép chân, tay chống hông (4lx4n)

Nhịp 1: Đứng kiểng chân ( Đứng bằng ngón chân)

Nhịp 2: Về TTCB

+ Động tác bụng 3: TTCB: Đứng chân rộng bằng vai, hai tay chống hông.(4lx4n)

Nhịp: Quay người sang trái

Nhịp: Về TTCB, sau đó đổi bên

+ Động tác bật 2: bật tiến về phía trước

-Hồi tĩnh: Hái hoa Sau đó cô nói: “ Chim bay về tổ” thì cháu đi nhe nhàng về tổ

*Đàm thoại:

- Cả lớp cùng hát “ Màu hoa”.Các con vừa hát bài gì?

Cô nói: Tháng này là tháng 02 và trong tháng 01 này có ngày 03- 02- 2010 là ngày thành lập Đảng Cộng Sản Việt Nam Lớp đồng thanh

Cô giáo dục các cháu phải học chăm ngoan, biết nghe lời cô giáo, lễ phép với mọi người….vì lớn thêm một tuổi nữa…

* Các cháu biết kính yêu, lễ phép với mọi người, đi nhẹ nhàng cúi thấp đầu khi đi qua người lớn, không chạy nhảy lung tung, đùa giỡn, đưa nhận quà bằng hai tay, cảm ơn…

* Cô cho cháu xem tranh vẽ: Bạn đang tắm và hỏi bức tranh vẽ gì?

Khi trời nắng nóng thì tắm bằng nước gì? Còn khi trời lạnh thì tắm nước gì?

Cô giáo dục cháu…

- Ngoài ra ăn uống đầy đủ chất dinh dưỡng chúng ta cần ăn thêm chất gì đề khỏi bệnh

Trang 8

-Cháu hiểu được các nội dung và thực hiện theo Qua

đó cháu biết ham thích được

đi học , biết nghe lời người lớn…

bướu cổ nữa nào? Cô giáo dục cháu…

* Cô cho cháu đọc bài thơ: “ Bé yêu cây xanh”

Cô giáo dục cháu biết giữ gìn vệ sinh môi trường, biết được mối quan hệ của cây và con người Vì vậy cháu biết nhặt rác bỏ vào sọt rác, biết bảo vệ thiên nhiên, không bẻ cành, ngắt lá chơi…

* Cô cho cháu xem tranh: “Biển báo”và hỏi: Bức tranh vẽ gì?

Cô giáo dục cháu khi đi học được ba mẹ chở thì ngồi ngay ngắn trên xe, ôm kỹ vào và nói ba mẹ đi sát lề bên phải, khi gặp các loại biển báo thì phải thực hiện nghiêm túc…

* Cô cho cháu xem các loại nước uống và hỏi: Đây là gì?

Cô giáo dục cháu …

* Cô nói cho cháu biết hôm nay đi học là thứ 2, còn ngày hôm qua là ngày gì mà các cháu được nghỉ ở nhà?

Cô giới thiệu số ngày hôm qua, hôm nay, ngày mai Lớp đọc

* Nhìn xem- nhìn xem: Nhìn xem bầu trời hôm nay như thế nào?

Cô gợi ý cho cháu dự báo thời tiết và giáo dục cháu…

* Cô xem lớp mình đi học có đủ không nào ? -Tổ hoa Hồng: Điểm số báo cáo

- Tổ hoa Cúc: Gõ cữa tìm bạn vắng

- Tổ hoa Mai: kiểm tra trên hình cháu

Cô nhắc nhỡ cho cháu đi học đều, chú ý nghe cô giảng bài để hiểu bài nếu con vắng học

sẽ không hiểu được bài và không học bằng bạn nhé!

*Tiêu chuẩn bé ngoan: Cho lớp hát “ Hoa bé ngoan”

- Cô hỏi cháu vừa hát bài nói về gì ? + Bé ngoan : Cháu biết kính yêu, lễ phép với mọi người Đưa, nhận quà bằng hai tay, nói cảm ơn

+ Bé chăm : Ngồi học ngay ngắn, mạnh dạn giơ tay phát biểu, không nói chuyện Thực hiện được các bài tập trên lớp: Học thuộc bài thơ, bài hát, câu chuyện, làm toán…

+ Bé sạch : Biết đánh răng trước và sau khi ăn.Đánh răng theo 3 cách khác nhau

Móng tay cắt ngắn, tóc gọn gàng

Trang 9

- Giáo dục cháu luôn ngoan

- Nhắc nhở cháu thường xuyên làm vệ sinh mặt mũi, tay, chân sạch sẽ

- Hỏi cháu bài hát nói về gì ?

- Cô nói về nội dung bài hát

- Gọi cháu nhắc lại 3 tiêu chuẩn

- Lần lược cho từng tổ nhận xét và chọn bạn ngoan

- Mời lớp có ý kiến

- Cho từng tổ lần lượt lên cắm cờ

- Cô tuyên dương cháu được cắm cờ

- Động viên cháu chưa đạt

2- Kết thúc : NXTD

-1 Ổn định : Hát “Vì sao mèo rửa mặt”

2 Giới thiệu : -Hỏi cháu vừa hát bài hát nói về gì ? Cô nói sau một buổi học, các cháu

chơi và học, tay,chân, mặt , mũi đã dơ, vậy cô cho các cháu làm vệ sinh- Cô gọi 1 cháu nhắc lại thao tác vệ sinh

- Cho cả lớp thực hiện mô phỏng

- Cô lần lượt cho từng tổ ra thực hiện

- Trước khi ra thực hiện , cô nhắc cháu làm gọn gàng, không vung vẫy nước ra ngoài làm ướt sân nhà

- Cháu thực hiện, cô quan sát nhắc nhỡ

- Nhận xét từng tổ thực hiện

3 Kết thúc : NXTD

Trang 10

- Cháu đến lớp cất mũ, dép,

nước uống vào nơi quy định Chào cô vào lớp và

chơi theo hướng dẫn của cô

- Cháu tập bài tập thể dục theo yêu cầu của cô

- Cháu thực hiện được các nội dung lồng ghép theo yêu cầu của cô

- Phát triển cơ tay, cơ chân

- Giáo dục cháu biết cách đi đường, đi chậm , không bò

ra ngoài đất để chơi và thường xuyên tập thể dục để

cơ thể phát triển

* Tích hợp:

GDAN, LQVT, LQVH,

* Cô đến lớp trước 15 phút để quét don, thông thoáng phòng học Đón các cháu vào lớp

và tổ chức cho cháu chơi trò chơi “ Thuyền vào bến”

* Cháu tập bài tập thể dục theo yêu cầu của cô

- Động tác hô hấp 5: Hái hoa ( 4lx 4n)

- Động tác tay 5: Chèo thuyền.( 4lx 4n)

- Động tác chân 3: Đứng kiểng chân ( 4lx 4n)

- Động tác bụng 3: Quay người sang trái, sang phải.( 4lx 4n)

- Động tác bật 2: Bật tiến về phía trước ( 4lx 4n)Tập kết hợp theo bài hát: “Nhà em có con mèo”

* Cô cùng cháu đàm thoại về nội dung ở đầu tuần

* Cô cho cháu thay đổi ngày tháng năm và dự báo thời tiết: theo sự hướng dẫn của cô

* Tổ trưởng báo cáo bạn vắng trong tổ

* Cô cho cháu nêu 3 tiêu chuẩn bé ngoan

Lớp hát bài hát: “Hoa bé ngoan”

-1.Khởi động: Cô cho cháu đi vòng tròn và thực hiện các kiểu chân kết hợp đi theo nhạc

Chuyển 4 hàng ngang

2 Trọng động:

a Bài tập phát triển chung:

- Động tác bật 2: Bật tiến về phía trước ( 2lx 4n)

Tập kết hợp theo bài hát: “Nhà em có con mèo”

Trang 11

- Cháu hát thuộc bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp bài hát: “Sắp đến tết rồi.”.

- Cháu hứng thú tham gia chơi trò chơi, chơi trật tự

- Giáo dục cháu đoàn kết khi chơi, không tranh giành

đồ chơi của bạn…

2 Chuẩn bị:

- Sân chơi sạch, thoáng

- Đồ chơi: Xâu hoa, ao cá, nhảy dây, bột, …

Cô khẳng định lại bài tập thể dục

- Cô mời 2 cháu mạnh dạn lên tập cho lớp xem

* Cháu thực hiện:

- Lần lượt 2 cháu lên tập cho đến hết lớp Cô theo dõi, bao quát cháu

-Cô mời cháu yếu lên tập lại

- Cô mời 2 cháu khá lên tập cho lớp xem

* Cô cho cháu thi đua giữa 2 đội Cô tổ chức cho cháu chơi

Sau đó cùng cháu kiểm tra và tuyên dương đội thắng

c Hồi tĩnh:

Cô cho cháuđọc bài thơ: “ Ủn à ủn ỉn” và đi nhẹ nhàng hít thở sâu

3 Củng cố: Nhắc tên bài và giáo dục cháu…

4 Kết thúc: NXTD

1.Ôn bài cũ:

-Cô cho các cháu vỗ tay. -Cô nói: Hôm nay cô sẽ cho các cháu ôn lại bài hát: “ Sắp đến tết rồi” Nhạc và lời: “ Hoàng Vân”

- Cô giới thiệu trò chơi: “Kéo cưa lừa xẻ ”

- Cô giải thích cách chơi- luật chơi Tổ chức cho cháu chơi vài lần

3 Chơi tự do:

Cô giới thiêu các nhóm chơi và cho cháu về nhóm chơi

Cô theo dõi, quan sát, gợi ý cho các cháu chơi

Nhận xét sản phẩm- Tuyên dương

Trang 12

Phân vai:

BÁC SĨ

1.Yêu cầu:

2 Chuẩn bị:

Đồ chơi: Bác sĩ

Búp bê,bán hàng, khối gỗ, xoong nồi, chén bát…

Cô cho cháu chơi theo các nhóm.Cô đóng vai bác sĩ cho cháu xem và gợi ý cho cháu chơi liên kết theo các nhóm

-NÊU GƯƠNG CẮM CỜ

VỆ SINH THỰC HÀNH

Trang 13

-1 Yêu cầu:

- Các cháu hiểu được nội dung bài thơ: “ Cây đào”

- Các cháu đọc thơ cùng cô

và đọc diễn cảm bài thơ, trả lời được câu hỏi của cô

– Phát triển trí tưởng tượng, ngôn ngữ cho trẻ.Giáo dục các cháu biết yêu mến cảnh vật thiên nhiên, biết được mùa xuân đã về…

* Tích hợp: GDAN,

MTXQ, LQVT

2 Chuẩn bị:

* Cô cùng cháu đàm thoại về thế giới động thực vât, con người với con người

1.Ổn định lớp: Cô cho cháu vỗ tay và nghe hát bài: “ Sắp đến tết rồi”

-2 Gới thiệu bài: Cô hỏi: Bài hát nói về gì?

À, đúng rồi đó là bài thơ nói về ngày tết sắp đến Vậy hôm nay cô sẽ dạy cho các cháu bài thơ nói về cây hoa báo hiệu sắp đến ngày tết, đó là bài thơ: “ Cây đào” Do Nhược Thủy sáng tác Lớp đồng thanh

3 Vào bài:

a Cô đọc thơ:

- Cô đọc thơ lần 1: Kết hợp tranh vẽ rời

Tóm tắt nội dung: Bài thơ nói về cảnh đẹp của hoa đào báo hiệu mùa hè sắp đến, các bạn nhỏ vui mừng đón ngày têt đến, vì vậy cô mong muốn các cháu biết chăm sóc, bảo

Trang 14

Biểu diễn văn nghệ

- Tranh minh họa

- Tranh minh chữ to

- Câu hỏi đàm thoại

- Cháu hát thuộc kết hợp vận động minh họat heo bài hát “ Sắp đến tết rồi.”Và hát múa thành thạo các bài hát đã học

- Phát triển ngôn ngữ , tưởng tượng, tính mạnh dạn trong tập thể

- Giáo dục cháu thông qua nội dung bài hát

*Tích hợp:

- Tổ- Nhóm đọc thơ theo cô Sữa sai

- Cả lớp đọcthơ cùng cô Kết hợp minh họa

- Bông đào như thế nào? Còn cánh đào ra sao?

- Khi thấy hoa cười thì biết ngày gì sắp đến?

- Vậy các cháu có yêu mến cảnh vật mùa xuân không?

* Giáo dục cháu biết …

4 Củng cố: Cô cho cháu chơi trò chơi: “ Tô màu bông hoa ”.

Nhắc tên bài thơ

-1.Ổn định lớp : Cháu vỗ tay.

2.Giới thiệu bài: Cô đàn cho cháu nghe bài hát: “ Sắp đến tết rồi.”

Cháu đoán tên bài hát? Tác giả? Vận động?

Vậy hôm nay cô sẽ dạy cho các cháu hát kết hợp vỗ tay lại cho hay hơn nữa nhé!

3.Vào bài :

a Dạy vận động tiếp :

Cô hát vỗ tay lại 1 lần cho cháu xem

- Cả lớp hát vỗ tay cùng cô Cô sữa sai

- Tổ hát vỗ tay cùng cô Cô sữa sai

- Nhóm nhỏ- Cá nhân hát vỗ tay cùng cô

- Cả lớp hát vỗ tay cùng cô Kết hợp đàn

b Biểu diễn văn nghệ :

Cô giới thiệu : Hôm nay cô sẽ tổ chức cho các cháu biểu diễn văn nghê chào mừng mùa xuân đến nhé

-Mời ban nhạc lên sân khấu và đánh hồi trống để mở màng

- Mở đầu chương trình văn nghệ là bài hát “ Sắp đến tết rồi” nhạc và lời: Hoàng Vân Do

Trang 15

- Sân chơi sạch, thoáng.

- Đồ chơi: Xâu hoa, ao cá, nhảy dây, bột, …

tốp ca biểu diễn

Tiếp theo chương trình là bài múa “ Con chim non” Nhạc sĩ: Lý Trọng Do tốp máu minh họa

- Ai cũng yêu chú mèo là tựa đề của bài hát do nhạc sĩ: Kim Hữu sáng tác

- Để góp vui chương trình văn nghệ cô hát tặng cho cháu nghe bài hát: Lý cây xanh Dân

Ca Nam Bộ

- Múa: “ Con chim non” Do 2 cháu múa

- Tốp ca bài hát: “ Sắp đến tết rồi.”

Cô nói : Bài hát “ Sắp đến tết rồi.”đã kết thúc 4 tiết học tại đây

Cô sẽ hát tặng cho các cháu nghe bài : “ Chiếc khăn tay” Nhạc sĩ Văn Tấn sáng tác

Cô hát kết hợp minh họa

- Cả lớp biểu diễn lại bài: “ Sắp đến tết rồi.”1 lần

Buổi biểu diễn văn nghệ đến đây đã kết thúc.Chào tạm biệt

4 Kết thúc : NXTD

-1 Hoạt động chủ đích:Cô cho cả lớp hát bài “Quả bóng”.

Cô cho cháu xếp thành 4 đội để tập bài tập phát triển chung

Cô tập lại 1 lần cho cháu xem và gợi hỏi kỹ năng tập

Lần lượt cô cho 2 cháu lên tập cho đến hết Với hình thức thi đua

Cô giáo dục cháu …

2 Trò chơi có luật:

- Cô giới thiệu trò chơi: “ Kéo xẻ”

Cô giới thiêu các nhóm chơi và cho cháu về nhóm chơi Cô theo dõi, quan sát, gợi ý cho các cháu chơi

Trang 16

1.Thỏa thuận trước khi chơi:

Cô cho cháu chơi: “ Ô tô và chim sẻ”

Cô gợi ý cho cháu chơi thêm nhóm chơi: Bán hàng,cô giáo, bác sĩ

Hướng dẫn nhóm chơi cô giáo chơi trò chơi: “ Thuyền vào bến”

Thợ cả gởi thiệp mời cho các nhóm chơi khác

Cô cho cháu ngồi xung quanh cô và cho cháu nhận xét nhóm chơi- vai chơi.Cô nhận xét chung và giáo dục các cháu……

Cô tổ chức cho cháu chơi: “ Dung dăng dung dẻ”

Trang 17

-1 Yêu cầu:

- Củng cố lại những kiến thức mà trẻ đã học để nhận biết đặc điểm nổi bật của cá con vật nuôi như cá, chim

- Cháu nhận biết được một

số loại chim, cá thông qua trò chơi

- Giáo dục các cháu thông qua nội dung bài học

2 Chuẩn bị:

Chiếc túi và một số đồ dùng, đồ chơi.Máy cacsec

Tranh vẽ cho cháu tô màu

3 Phương pháp:

Luyện tập

* Cô cùng cháu đàm thoại về kính yêu, lễ phép với mọi người, đưa nhận quà bằng hai tay, cảm ơn

-1 Ổn định lớp: Cháu hát : Mẹ đi chợ.

2 Vào bài: Cô hỏi: Các cháu chơi trò chơi gì?

Để xem mẹ mua được con gì nhé?( Cô cho cháu xem chiếc túi)

Cô nói : Đây là chiếc túi kì diệu đấy!

Các cháu có thích xem trong chiếc túi này có gì không nào?

Lần lượt cô mời cháu lên thò tay vào chọn một bức tranh lấy ra và nói tên con vật đó tên

gì, nó có những đặc điểm như thế nào ?

* Cô tổ chức cho cháu chơi trò chơi bán hàng

Cô giải thích cách chơi- Tổ chức cho cháu cùng chơi

Cô theo dõi, bao quát và yêu cầu cháu mua đúng đồ dùng theo yêu cầu

Sau đó cô cho cháu về chỗ ngồi và gợi hỏi cháu mua được đồ dùng gì?Lớp đồng thanh

* Cô tổ chức cho cháu tô màu bức tranh vẽ sẵn.Cô mở nhạc khi cháu thực hiện

Cô theo dõi, bao quát cháu tô màu

Cô tổ chức cho cháu đọc thơ, hát múa về bài hát con chim, con cá

3 Củng cố: Nhắc tên bài.

Trang 18

- Cháu trả lời được câu hỏi của cô và chơi trò chơi trật

- Giáo dục các cháu biết yêu mến, kính trọng bác sĩ, biết giữ trật tự khi đi khám

1.Ôn bài cũ:

Cô cho các cháu vỗ tay và hát bài: Thỏ đi tắm nắng

Cô hỏi: Bài hát nói về con gì? Có trong câu chuyện gì?

Lớp đồng thanh

Cô kể cho cháu nghe 1 lần

Cô cùng cháu đàm thoại về câu chuyện

* Cô giáo dục cháu biết ham thích đi học, chăm ngoan học giỏi, phải học đức tính nhanh nhẹn, dũng cảm…

2 Trò chơi có luật:

- Cô giới thiệu trò chơi: “ Kéo cưa lừa xẻ”

Cô giới thiêu các nhóm chơi và cho cháu về nhóm chơi Cô theo dõi, quan sát, gợi ý chocác cháu chơi

Trang 19

NÊU GƯƠNG CẮM CỜ

-VỆ SINH THỰC HÀNH -

* Cô cùng cháu đàm thoại về nội dung ở đầu tuần

Trang 20

- Cháu tập được bài tập thể dục: ““ Bật xa 30 cm- Chuyền bóng” theo sự hướng dẫn của cô.

- Phát triển cơ tay, cơ chân

- Giáo dục cháu biết cách đi đường, không ném đất đá ra ngoài đường, lên xe đang chạy, lên mọi người và thường xuyên tập thể dục để

a Bài tập phát triển chung:

- Động tác tay 5:Chèo thuyền (3lx4n)

b Vận động cơ bản:

* Giới thiệu: Hôm nay cô sẽ dạy cho các cháu tập bài tập thể dục: “ “ Bật xa 30 cm-

Chuyền bóng” Lớp đồng thanh

* Làm mẫu:

- Cô làm mẫu lần 1: không giải thích

- Cô làm mẫu lần 2: giải thích:

Tư thế chuẩn bị: Đứng vào vạch hai tay chống hông khi có hiệu lệnh nhún chân dùng sức mạnh của chân bật mạnh qua vạch, khộng chạm vạch Sau đó đi nhẹ nhàng về chỗ ngồi Tập xong bạn đứng ở đầu hàng cầm bóng chuyền bóng cho bạn thứ hai cứ như vậy cho đến hết và bạn cuối hàng chuyền ngược lại

- Cô mời 2 cháu mạnh dạn lên tập cho lớp xem

- Lần lượt 2 cháu lên tập cho đến hết lóp

-Cô mời cháu yếu lên tập lại

- Cô mời 2 cháu khá lên tập cho lớp xem

Sau đó cô cho cháu xếp thành 2 đội chuyền bóng cho nhau

Cô theo dõi, bao quát, gợi ý cháu chuyền bóng

* Cô cho cháu thi đua giữa 2 đội

c Hồi tĩnh:

Cô cho cháu đọc bài thơ: “ Bóng bay” và đi nhẹ nhàng hít thở sâu

3 Củng cố: Nhắc tên bài và giáo dục cháu…

Trang 21

- Dạy các cháu biết sử dụng

kỹ năng: xé vụn giấy để tạo thành những chiếc lá nhỏ và dán tạo thành cây có nhiều

lá vàng

-Cháu biết sử dụng các kỹ năng đã học để xé- dán được mảnh giấy vụn để tạo thành những chiếc lá vàng

- Phát triển trí tưởng tưởng,

tư duy, ngôn ngữ cho trẻ

- Giáo dục các cháu biết yêu mến cảnh vật thiên nhiên, giữ vệ sinh môi trường xanh,sạch, đẹp…

* Tích hợp: GDAN,

LQVH LQVT, GDVS, GDLG, VSMT

2 Chuẩn bị:

Mẫu của cô

Giấy màu ( Giấy họa báo có màu xanh, vàng)

2 Giới thiệu- Đàm thoại:

Cô hỏi: Các cháu vừa hát bài hát nói về ngày gì?

À đúng rồi, đó là bài hát nói về ngày sinh nhật của bạn búp bê đấy!

Cô đã chuẩn bị một món quà để tặng cho bạn búp bê các cháu có thích xem không nào?

Cô cho cháu xem và hỏi cô có bức tranh gì đây?

Bức tranh này do cô vẽ hay xé dán?

* Cô tóm ý và giáo dục cháu…

Cô hỏi: Các cháu có thích làm bức tranh này để tặng bạn không nào?

Vậy hôm nay cô sẽ tổ chức cho các cháu thi tài: “Xé- dán lá vàng” nhé!

Lớp đồng thanh

* Cô làm mẫu: Hướng dẫn cháu cách xé:

Đầu tiên cô cầm tờ giấy màu bằng ngón cái và ngón trỏ của hai tay Sau đó cô nhích dầnxuống để tạo thành giấy có dạng dài và từ mảnh giấy dài cô xé vụn để tạo thành những chiếc lá nhỏ Tương tự như vậy cô xé cho đến hết tờ giấy màu Chú ý xé thành dãi dài rồi xé vụn Sau đó cô phết hồ vào mặt trái của tờ giấy màu rồi dán vòa chỗ vừa ướm.Cứ như vậy cô dán cho đến hết Dán xong cô dùng giấy miết nhẹ cho bức tranh bằng phẳng

Cô gợi hỏi lại kỹ năng xé

Cô theo dõi, hướng dẫn cháu xé-dán

Gợi ý cháu xé thành dãi dài, có nhiều màu khác nhau

Mở nhạc khi cháu thực hiện

* Tuyên dương tác phẩm : Cô treo tranh lên giá tạo hình.

Mời cháu lên chọn tác phẩm của mình và chọn tác phẩm của bạn

Hỏi vì sao cháu thích? Bạn xé- dán như thế nào?

Cô nhận xét chung và giáo dục cháu…

3 Củng cố: Nhắc tên bài.

4.Kết thúc: NXTD- Chào bạn búp bê ra về.

Triễn lãm tranh của bé

Trang 22

2 Chuẩn bị:

Đồ chơi các nhóm: Ao cá, xâu hạt, nhảy dây……

Bài thơ: “Mùa xuân”

-1 Yêu cầu:

2 Chuẩn bị:

Đồ chơi: Khối gỗ

Cô giáo, bán hàng, bác sĩ

1.Ôn bài cũ:

Cô cho các cháu vỗ tay

Cô nói: Hôm nay cô sẽ cho các cháu làm quen bài hát: Chiếc khăn tay.” Nhạc sĩ Văn Tấn sáng tác

Cô hát cho cháu nghe 1 lần

- Cô giới thiệu trò chơi: “ Kéo cưa lừa xẻ.”

Cô giới thiêu các nhóm chơi và cho cháu về nhóm chơi Cô theo dõi, quan sát, gợi ý cho các cháu chơi

-1.Thỏa thuận trước khi chơi:

Cô cho cháu chơi: “ Ném qua dây”

Cô cho cháu xung phong nhóm chơi- vai chơi.Cô gợi ý cho cháu chơi thêm nhóm chơi: Bán hàng,cô giáo, bác sĩ

Trang 23

- Phát triển trí tưởng tượng, ngôn ngữ, tính mạnh dạn trong tập thể.

- Giáo dục cháu thông qua nội bài hát…

Hướng dẫn nhóm chơi cô giáo chơi trò chơi: “ Con gì biến mất”

Thợ cả gởi thiệp mời cho các nhóm chơi khác

Cô cho cháu ngồi xung quanh cô và cho cháu nhận xét nhóm chơi- vai chơi.Cô nhận xét chung và giáo dục các cháu……

Cô tổ chức cho cháu chơi: “ Kéo cưa lừa xẻ”

-1.Ổn định lớp: Cháu chơi: Lắc cái tay cho đều.

2 Giới thiệu bài: Cô cho cháu xem tranh và hỏi: Tranh vẽ gì?

Qua bức tranh các cháu nhớ đến bài hát gì? Nhạc sĩ nào? Vận động gỉ?

Vậy hôm nay cô sẽ…

3 Vào bài:

- Cả lớp hát múa cùng cô Kết hợp đàn

- Tổ- Nhóm hát múa cùng cô Kết hợp đàn

- Cá nhân- Cả lớp hát múa cùng cô Kết hợp đàn

Cô hát tặng cho các cháu nghe bài hát: Thật đáng chê

- Cá nhân- Cả lớp hát múa cùng cô Kết hợp đàn

Cô hát tặng cho các cháu nghe bài hát: Lý cây xanh

* Cô tổ chức cho cháu chơi: Ai đoán giỏi

Cháu nhắc lại cách chơi- Luật chơi

Tổ chức cho cháu chơi

4 Củng cố: Cả lớp đứng lên vận động lại.

5.Kết thúc: NXTD

Trang 24

Cô giáo dục cháu…

2 Trò chơi có luật: Kéo cưa lừa xẻ.

Cô cho cháu nhắc lại cách chơi- luật chơi

Cô tổ chức cho cháu chơi vài lần

3 chơi tự do: Cô giới thiệu đồ chơi các nhóm cho cháu biết.

Các cháu về nhóm chơi của mình Cô theo dõi, bao quát, hướng dẫn cho cháu chơi Nhắc nhỡ cháu chơi trật tự, không tranh dành, đồ chơi của bạn…

Sau đó cô cùng cháu về chỗ ngồi và nhận xét các sản phẩm của bạn

Trang 25

- Cháu biểu diễn thành thạo các bài hát nói về ngày chủ

đê :“ Mùa xuân- Bé mừng năm mới”

-1 Ổn định lớp: Cháu vỗ tay.

2 Vào bài: Cô giới thiệu chương trình văn nghệ chủ đề về :

“Mùa xuân- Bé mừng năm mới”

* Cô nói rõ những bài hát, bài thơ…là những bài hát có cảnh vật thiên nhiên

- Mở đầu tốp múa: “ Sắp đến tết rồi”

- Đơn ca: Mùa xuân đến rồi

- Đọc thơ: Mùa xuân

- Tương tự cô cho cháu tự chọn bài hát để biểu diễn

Kết thúc chương trình văn nghệ là tập thể lớp Mầm 1 biểu diễn bài thơ: “ Mùa xuân”

” Xin chào tạm biệt- hẹn gặp lại

VỆ SINH THỰC HÀNH -

1 Ổn địn lớp: Cháu hát: Bàn chải xinh

2 Giới thiệu bài: Cô hỏi bài hát nói về gì?

Vậy hôm nay cô sẽ kể cho các chúa nghe câu chuyện: “ Hai chú Thỏ con”

Lớp đồng thanh

3 Vào bài:

Cô kể cho cháu nghe câu chuyện:“Hai chú Thỏ con ”

Cô hỏi:- Gia đình thỏ gồm có mấy người?Hãy kể ra?

- Thỏ anh thì như thế nào? Thỏ em ra sao?

- Kết quả Thỏ anh ra sao? Còn Thỏ em như thế nào?

- Thỏ anh đáng khen ở điểm nào? Tại sao Thỏ em bị cười chê?

- Vì sao Thỏ em bị nhức răng? Các cháu cần phải làm gì để cho răng sạch đẹp

* GHI NHỚ:

MUỐN GIỮ RĂNG ĐƯỢC SẠCH CÁC CHÁU CẦN GHI NHỚ:

1 Chải răng sau khi ăng 3 bữa chính: sáng- trưa- chiều và tối trước khi đi ngủ

2 Bớt ăn quà vặt: Bánh, kẹo ngọt

3 Nên ăn rau quả tươi: bưởi, cam, quýt,, thơm, củ sắn ( giúp làm sạch răng)

Trang 26

đồ dùng vào nơi quy định.

- Dạy các cháu biết xếp thẳng hàng, trật tự chú ý tập bài tập thể dục theo sự hướng dẫn của cô

- Cháu biết được ngày ngay 22-12 là ngày thành lập quân đội nhân nhân Việt Nam, ngày hội của các chú

bộ đội, cháu biết thay thứ ngày tháng năm và dự báo thời tiết buổi học

-Cháu trả lời tròn câu, nhắc được 3 tiêu chuẩn bé ngoan, biết kể được mẹ cho ăn gì ở

* Cô đến lớp trước 15 phút để quét dọn, thông thoáng lớp học Đón cháu vào lớp và cho cháu chơi trò chơi tự do

* - Khởi động: Cô cho cháu xếp 4 hàng dọc sau đó cô cho cháu chuyển đội hình vòng tròn và thực hiện đi các kiểu chân: Gót chân-> Bàn chân-> Mũi chân-> Bàn chân -> Mép chân-> Bàn chân-> Chạy chậm-> Chuyển đội hình 4 hàng ngang

- Trọng động: Bài tập phát triển chung

+ Động tác hô hấp 5: Hái hoa.Đưa hai tay ra trước ( giả làmđộng tác hái hoa), sau đó đưa hai tay về để trước mũi hít thật sau( Cô nói: “thơm quá”) Đưa hai tay ra ngang và thở ra.( 4n x4l)

+ Động tác tay 5: Tay thay nhau đưa thẳng ra trước, rồi ra sau, vừa làm vừa nói: “ Chèo thuyền”.( 4n x4l)

+ Động tác chân 1: Cỏ thấp- Cây cao (4lx4n)

Nhịp1: Ngồi xổm, tay thả xuôi

Nhịp 2: Đứng thẳng về TTCB

+ Động tác bụng 3: TTCB: Đứng chân rộng bằng vai, hai tay chống hông.(4lx4n)

Nhịp: Quay người sang trái

Nhịp: Về TTCB, sau đó đổi bên

+ Động tác bật 2: bật tiến về phía trước

-Hồi tĩnh: Hái hoa Sau đó cô nói: “ Chim bay về tổ” thì cháu đi nhe nhàng về tổ

*Đàm thoại:

- Cả lớp cùng hát “ Màu hoa”.Các con vừa hát bài gì?

Cô gợi hỏi: Tháng này là tháng mấy và trong tháng 02 này có ngày 03- 02- 2010 là ngày gì? Lớp đồng thanh

Cô giáo dục các cháu phải học chăm ngoan, biết nghe lời cô giáo, lễ phép với mọi người….vì lớn thêm một tuổi nữa…

* Các cháu biết kính yêu, lễ phép với mọi người, đi nhẹ nhàng cúi thấp đầu khi đi qua người lớn, không chạy nhảy lung tung, đùa giỡn, đưa nhận quà bằng hai tay, cảm ơn…

* Cô cho cháu xem tranh vẽ: Bạn đang tắm và hỏi bức tranh vẽ gì?

Khi trời nắng nóng thì tắm bằng nước gì? Còn khi trời lạnh thì tắm nước gì?

Cô giáo dục cháu…

Trang 27

-Cháu hiểu được các nội dung và thực hiện theo Qua

đó cháu biết ham thích được

đi học , biết nghe lời người lớn…

* Cô cho cháu đọc bài thơ: “ Bé yêu cây xanh”

Cô giáo dục cháu biết giữ gìn vệ sinh môi trường, biết được mối quan hệ của cây và con người Vì vậy cháu biết nhặt rác bỏ vào sọt rác, biết bảo vệ thiên nhiên, không bẻ cành, ngắt lá chơi…

* Cô cho cháu xem tranh: “Biển báo”và hỏi: Bức tranh vẽ gì?

Cô giáo dục cháu khi đi học được ba mẹ chở thì ngồi ngay ngắn trên xe, ôm kỹ vào và nói ba mẹ đi sát lề bên phải, khi gặp các loại biển báo thì phải thực hiện nghiêm túc…

* Cô cho cháu xem các loại nước uống và hỏi: Đây là gì?

Cô giáo dục cháu …

* Cô nói cho cháu biết hôm nay đi học là thứ 2, còn ngày hôm qua là ngày gì mà các cháu được nghỉ ở nhà?

Cô giới thiệu số ngày hôm qua, hôm nay, ngày mai Lớp đọc

* Nhìn xem- nhìn xem: Nhìn xem bầu trời hôm nay như thế nào?

Cô gợi ý cho cháu dự báo thời tiết và giáo dục cháu…

* Cô xem lớp mình đi học có đủ không nào ? -Tổ hoa Hồng: Điểm số báo cáo

- Tổ hoa Cúc: Gõ cữa tìm bạn vắng

- Tổ hoa Mai: kiểm tra trên hình cháu

Cô nhắc nhỡ cho cháu đi học đều, chú ý nghe cô giảng bài để hiểu bài nếu con vắng học

sẽ không hiểu được bài và không học bằng bạn nhé!

*Tiêu chuẩn bé ngoan: Cho lớp hát “ Hoa bé ngoan”

- Cô hỏi cháu vừa hát bài nói về gì ? + Bé ngoan : Cháu biết kính yêu, lễ phép với mọi người Đưa, nhận quà bằng hai tay, nói cảm ơn

+ Bé chăm : Ngồi học ngay ngắn, mạnh dạn giơ tay phát biểu, không nói chuyện Thực hiện được các bài tập trên lớp: Học thuộc bài thơ, bài hát, câu chuyện, làm toán…

+ Bé sạch : Biết đánh răng trước và sau khi ăn.Đánh răng theo 3 cách khác nhau

Móng tay cắt ngắn, tóc gọn gàng

Định dạng
Số trang	54
Dung lượng	799,5 KB

GIAO AN MAM THANG 2

THỨ:2-22/ 2/ 2010 ĐÓN TRẺ