số học 6 tiet 82

TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RƠNG GIÁO ÁN: SỐ HỌC 6 I. M ỤC TIÊU : 1) K iến Thức: - HS hiểu được thế nào là hai số đối nhau. - Hiểu và vận dụng được quy tắc trừ hai phân số. 2) Kỹ Năng: Có kó năng tìm số đối của hai số và kó năng thực hiện phép trừ phân số. 3) Thái Độ: Hiểu rõ mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ phân số. II. PH ƯƠNG TIỆN : - GV: SGK, thước kẻ. - HS: Xem lại phép trừ hai số nguyên. III. T IẾN TRÌNH DẠY HỌC : 1. Ổn đònh lớp : 6A1:…………………………………………6A2:…………………………………………… 2. Kiểm tra kiến thức: : Xen vào lúc học bài mới. 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG Hoạt động 1: GV cho HS làm ?1. GV giới thiệu cho HS biết thế nào là hai phân số đối nhau. Cho HS trả lời ?2. Vậy thế nào là hai số đối nhau? GV cho HS trả lời. GV giới thiệu hai công thức như trong SGK. GV củng cố bằng cách cho HS làm ngay bài tập 58. Hoạt động 2: GV giới thiệu quy tắc trừ hai phân số. HS làm ?1. HS chú ý theo dõi. HS trả lời ?2. HS trả lời đònh nghóa HS chú ý theo dõi. HS làm bài tập 58. HS theo dõi và đọc quy tắc trong SGK. 1. Số đối: ?1: Ta có: ( ) 3 3 3 3 0 0 5 5 5 5 + − − + = = = 2 2 2 2 2 2 0 0 3 3 3 3 3 3 − − + + = + = = = − ?2: Đònh nghóa: Hai số gọi là đối nhau nếu tổng của chúng bằng 0. 2. Phép trừ phân số: Muốn trừ một phân số cho một phân số, ta cộng số bò trừ với số đối của số trừ. §9. PHÉP TRỪ PHÂN SỐ a a 0 b b   + − =  ÷   a a a b b b − − + = − a c a c b d b d   − = + −  ÷   Ngày Soạn: 27/02/2010 Ngày Dạy: 05/03/2010 Tuần: 27 Tiết: 82 TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RƠNG GIÁO ÁN: SỐ HỌC 6 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG GV trình bày VD. GV giới thiệu qua về nhận xét trong SGK. Để củng cố thêm, GV cho HS làm bài tập ?4. HS theo dõi. HS chú ý hteo dõi và đọc nhận xét. Sau khi GV hướng dẫn, 4 HS lên bảng làm bài tập ?4, các em khác làm vào trong vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn ở trên bảng. VD: 2 1 2 1 8 7 15 7 4 7 4 28 28 28   − − = + = + =  ÷   Nhận xét: (SGK) ?4: Tính a) 3 1 3 1 6 5 11 5 2 5 2 10 10 10 −   − = + = + =  ÷   b) 5 1 5 1 15 7 8 7 3 7 3 21 21 21 − − − − − = + = + = c) 2 3 2 3 8 15 7 5 4 5 4 20 20 20 − − − − − = + = + = d) 1 1 30 1 31 5 5 6 6 6 6 6 − − −   − − = − + − = + =  ÷   4. Củng Cố: - GV cho HS nhắc lại quy tắc trừ hai phân số. 5. Dặn Dò: - Về nhà xem lại các bài tập đã giải. - GV hướng dẫn HS về nhà làm bài tập 59, 60. IV. RÚT KINH NGHIỆM: ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… . nghóa: Hai số gọi là đối nhau nếu tổng của chúng bằng 0. 2. Phép trừ phân số: Muốn trừ một phân số cho một phân số, ta cộng số bò trừ với số đối của số trừ. §9. PHÉP TRỪ PHÂN SỐ a a 0 b b . GIÁO ÁN: SỐ HỌC 6 I. M ỤC TIÊU : 1) K iến Thức: - HS hiểu được thế nào là hai số đối nhau. - Hiểu và vận dụng được quy tắc trừ hai phân số. 2) Kỹ Năng: Có kó năng tìm số đối của hai số và kó. 1 6 5 11 5 2 5 2 10 10 10 −   − = + = + =  ÷   b) 5 1 5 1 15 7 8 7 3 7 3 21 21 21 − − − − − = + = + = c) 2 3 2 3 8 15 7 5 4 5 4 20 20 20 − − − − − = + = + = d) 1 1 30 1 31 5 5 6 6 6 6 6 −