giáo án số học 6 tiết 81 đến 82 chương trình vnen

Tuần Ngày soạn Ngày dạy: Tiết 81,82 PHÉP TRỪ PHÂN SỐ I Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Phiếu tập nhóm theo mẫu phần AB.1.a/trang 33; AB.2.a/trang 34 - Phiếu tập cặp theo mẫu AB.1.c / Trang 34; AB.2.c/trang 35; II Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Yêu cầu hs hoạt động nhóm nội dung 1a) Trình bày bảng nhóm Yêu cầu hs hoạt động cá nhân nội dung 1b) GV chốt: “Hai phân số gọi đối tổng chúng 0” Hoạt động học sinh A&B Hoạt động khởi động hình thành kiến thức 1a) Thực phép tính sau; −2 + = 0; 3 3 + = 0; −5 a −a + = 0; b b a a + = 0; b −b Hs nhận xét: kết phép tính 1b) HS: Phát biểu số đối phân số a a Kí hiệu phân số đối − b b a  a a a −a = Ta có: +  − ÷ = ; − = b  b b −b b Yêu cầu hs hoạt động cặp đôi nội dung 1c) GV quan sát giúp đỡ hs gặp −4 khó khăn 1c) Số đối số: ; −3; ; ; ; 0;123 là: −5 11 Yêu cầu hs hoạt động nhóm −4 −5 ;3; ; ; ;0; −123 nội dung 2a) sau trình bày 11 vào Gv quan sát giúp đỡ nhóm Hs hoạt động cá nhân nội dung 2b)   −1 = + = ; 2a) − 10 = 10 +  − 10 ÷  10 10 10 HS: Nhận xét trường hợp sách hướng dẫn tự học Yêu cầu hs hoạt động cặp đôi nội dung 2c) Trình bày vào 2b) Hs đọc nội dung sách giáo khoa a c a  c − = + − ÷ b d b  d 2c) Tính theo mẫu: −4 −12 −17 −2 −1 −8 −5 −3 − = − = ; − = − = ; 15 15 15 20 20 20 −14 −15 = − = 2 2 −7 − C Hoạt động luyện tập 1 −2 −1 −7 −7 = ; b) − (−1) = + = 6 8 8 −13 −1 −9 −5 31 c ) − = = ; d) − = = ; e) − = = ; 30 15 16 16 24 36 72 −7 −7 −7 f) − = = ; 12 36 Tính: a) − = − = Tìm x: Yêu cầu hs hoạt động cá nhân tập 1,2,3,4,5,6,7 a) x = Gọi số em lên bảng trình bày kết a) 11 10 b) x = − ; Điền số thích hợp vào ô vuông −5 ; b) 19 ; c) ; 15 24 d) Hoàn thành phép tính −1 1 − = ; = ; b) 12 12 3 17 − = 18 18 −7 −3 −1 c) 14 − = 14 ; d) a) − GV cho số học sinh nhận xét kết tập GV hướng dẫn học sinh gặp khó khăn −7 ; 19 a) Câu thứ hai b) Hiệu hai phân số mẫu phân số có mẫu có tử hiệu tử a b a b  a - − ÷  b −3 5 −3 7 13 13 − 13 − 0   Số đối số đối số số −  − ÷ =  b b a a) GV hướng dẫn học sinh thực tập 1, 2, −17 b) 36 c) 41 56 d) a 13 12 D&E Hoạt động vận dụng tìm tòi mở rộng 3 3 39 a) Chu vi khu đất là: + + + = 20 = 1,98 (Km) 3 b) Chiều dài chiều rộng là: − = 40 (Km) Thời gian Hà rửa bát, giúp mẹ làm tập là: 3 29 + + = 12 (giờ) 29 Thời gian lại là: − 12 = 12 (Giờ) = 35 (phút ) Vậy Hà đủ thời gian để xem chương trình ca nhạc quốc tế ti vi Tam giác điều hòa 1 6 12 20 30 42 12 30 60 105 20 60 140 30 105 42 Hai số có vị trí dòng số cột số ngược lại có giá trị a[i,j] = a[j,i] So ánh với toán xây tường C.4 trang 31 sách HDTH III Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………… ……… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………… ……… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………… ……… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………… ... xem chương trình ca nhạc quốc tế ti vi Tam giác điều hòa 1 6 12 20 30 42 12 30 60 105 20 60 140 30 105 42 Hai số có vị trí dòng số cột số ngược lại có giá trị a[i,j] = a[j,i] So ánh với toán xây... b  a - − ÷  b −3 5 −3 7 13 13 − 13 − 0   Số đối số đối số số −  − ÷ =  b b a a) GV hướng dẫn học sinh thực tập 1, 2, −17 b) 36 c) 41 56 d) a 13 12 D&E Hoạt động vận dụng tìm tòi mở rộng... = 6 8 8 −13 −1 −9 −5 31 c ) − = = ; d) − = = ; e) − = = ; 30 15 16 16 24 36 72 −7 −7 −7 f) − = = ; 12 36 Tính: a) − = − = Tìm x: Yêu cầu hs hoạt động cá nhân tập 1,2,3,4,5 ,6, 7 a) x = Gọi số