Kiến thức: - Trẻ thuộc và hát đúng nhạc bài hát” Đờng em đi” - Trẻ biết vận động minh hoạ theo lời bài hát.. - Đàn, đĩa nhạc.- Các động tác vận động minh hoạ theo lời bài hát.. Hoạt động
Trang 1Soạn giáo án
Hoạt động: Phát triển thẩm mỹ( Âm nhạc).
Chủ đề: Thế giới thực vật.
Đề tài: - Hát và vận động minh hoạ:” Đờng em đi”
- Nghe hát: Anh phi công ơi
- Trò chơi: Ô số bí mật Loại tiết: Rèn kỹ năng vận động.
Đối tợng: Trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi.
Số lợng: 28 trẻ.
Thời gian: 30 phút.
Ngày soạn: 06- 03- 2010.
Ngày dạy: 11- 03- 2010.
Ngời thực hiện: Phạm Thị Hơng Trà
Đơn vị: Trờng Mầm non Thị trấn Cầu Gồ.
I Mục đích yêu cầu:
1 Kiến thức:
- Trẻ thuộc và hát đúng nhạc bài hát” Đờng em đi”
- Trẻ biết vận động minh hoạ theo lời bài hát
- Trẻ đợc nghe bài hát” Anh phi công ơi”, trẻ lắng nghe và cảm nhận đợc giai
điệu, lời ca của bài hát
- Trẻ hứng thú tham gia vào trò chơi âm nhạc, vận động tự nhiên theo nhạc, củng cố các bài hát trong chủ điểm
- Tích hợp một số hoạt động: LQVT, LQVH
2 Kỹ năng:
- Rèn cho trẻ hát đúng lời và thuộc bài hát
- Rèn cho trẻ kỹ năng nhún và biểu diễn theo nhạc
- Có kỹ năng chơi trò chơi, phát triển tai nghe âm nhạc
- Thích nghe hát và hởng ứng bài hát cùng cô
- Tăng khả năng quan sát và ghi nhớ có chủ đích
3 Thái độ:
- Giáo dục trẻ biết đi đúng luật lệ giao thông: đi bên phải đờng
- Yêu thích âm nhạc, hứng thú với các hoạt động âm nhạc
- Giáo dục trẻ văn hoá giao thông
II Chuẩn bị:
Trang 2- Đàn, đĩa nhạc.
- Các động tác vận động minh hoạ theo lời bài hát
- Máy tính, máy chiếu
III Cách tổ chức thực hiện:
Hoạt động của cô Số
phút Dự kiến hoạt động của trẻ
1 Hoạt động 1: Gây hứng thú:
- Cô tổ chức cho trẻ xúm xít quanh cô và trò
chuyện với trẻ:
- Hôm nay cô tổ chức hội thi bé với “ An
toàn giao thông”, chúng mình có muốn
tham gia cùng cô không?
+ Xin chào mừng tất cả các bé đến với hội
thi” Bé với An toàn giao thông” Cô xin trân
trọng giới thiệu:
- Ban giám khảo: là các cô giáo đến thăm
lớp mìmh xem lớp mình có ngoan không?
Có học giỏi không? Chúng mình hãy chào
đón các cô bằng 1 tràng pháo tay thật to
- Ngời dẫn chơng trình là: cô giáo Hơng Trà
- Và với sự tham gia của 3 đội chơi đến từ 3
tổ của lớp mẫu giáo 5- 6 tuổi A1
- Cô xin giới thiệu thể lệ của cuộc thi:
+ Phần thi thứ nhất: Dành cho cả 3 đội,
phần thi: “Ai tinh mắt”
+ Phần thi thứ hai: dành cho các đội thi,
phần thi “ Năng khớu”
+ Phần thi thứ 3: phần thi” Ô số bí mật”
- Chúng mình đã sẵn sàng bớc vào hội thi
cha?
- Hội thi” Bé với An toàn giao thông” xin
phép đợc bắt đầu
- Cô cho trẻ quan sát lên màn hình vi tính
và thảo luận với trẻ theo nội dung cô đa ra
( kết hợp giáo dục trẻ)
5 phút
- Trẻ trả lời theo ý hiểu của
trẻ
Trang 3- Cô giới thiệu bài hát” Đờng em đi”
- Cô tổ chức cho trẻ hát 1 lần
- Hát lần 2: vừa hát vừa về chỗ ngồi
2 Hoạt động 2: Rèn kỹ năng vận động
minh hoạ theo lời bài hát:
- Bài hát” Đờng em đi” còn đợc vận động
minh hoạ rất hay đấy Bây giờ chúng mình
hãy chú ý lên cô giáo làm mẫu nhé!
- Cô triển khai trẻ hát và vận động minh hoạ
theo lời bài hát
- Cô tổ chức cho trẻ thực hiện theo:
+ Tập thể + Tổ
+ Nhóm + Cá nhân
Nhận xét phần thi: Phần thắng thuộc về
cả 3 đội
Phần thi thứ 2 vừa kết thúc, chúng mình có
mệt không? Vậy xin mời chúng mình nghỉ
giải lao để thởng thức tiết mục văn nghệ đặc
sắc do cô giáo Hơng Trà biểu diễn với bài
hát” Anh phi công ơi”
15 phút
- Trẻ thực hiện theo yêu cầu
của cô giáo
3 Hoạt động 3: Nghe hát” Anh phi công
ơi”
- Cô hát lần 1: Hát theo nhạc.( giới thiệu nội
dung bài hát)
- Cô hát lần 2: tổ chức cho trẻ nghe hát và
cảm nhận giai điệu của bài hát
6 phút
- Trẻ chú ý lắng nghe cô và thể hiện theo cảm nhận của mình về giai điệu của bài
hát
4 Hoạt động 4: Trò chơi” Ô số bí mật”
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2- 3 lần
- Kết thúc hội thi” Bé với An toàn giao
thông”, phần thắng thuộc về cả 3 đội Xin
mời các đội chúng ta cử đại diện lên nhận
phần thởng của mình
4 phút - Trẻ thực hiện chơi
Trang 4Soạn giáo án
Hoạt động: Làm quen văn học.
Chủ đề: Thế giới thực vật.
Đề tài: Truyện” Sự tích hoa hồng”
Loại tiết: Kể chuyện cho trẻ nghe( T1).
Đối tợng: Trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi.
Số lợng: 28 trẻ.
Thời gian: 30 phút.
Ngày soạn: 06- 03- 2010 Ngày dạy: 11- 03- 2010 Ngời thực hiện: Phạm Thị Hơng Trà
Đơn vị: Trờng Mầm non Thị trấn Cầu Gồ.
I Mục đích yêu cầu:
1 Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên truyện, nhớ các loài hoa, các nhân vật trong truyện
- Trẻ hiểu nội dung của câu chuyện, nhớ đợc một số lời thoại của nhân vật trong truyện
- Củng cố kiến thức một số môn học: MTXQ, Âm nhạc
2 Kỹ năng:
- Phát huy tính sáng tạo, khả năng t duy, trí tởng tợng, giúp trẻ phát triển ngôn ngữ mạch lạc trong quá trình hoạt động
- Rèn luyện khả năng ghi nhớ của trẻ
3 Thái độ:
- Trẻ biết nhớ ơn sự giúp đỡ của ngời khác với mình và thể hiện đợc tình cảm, việc làm có ích của mình đối với mọi ngời, trẻ biết cách chăm sóc cây, không hái hoa, bẻ cành
II Chuẩn bị:
- Tranh truyện” Sự tích hoa hồng”
- Một số bài hát trong chủ đề thế giới thực vật
- Máy tính, máy chiếu
Trang 5III Cách tổ chức thực hiện:
Hoạt động của cô Số
phút Dự kiến hoạt động của trẻ
1 Hoạt động 1: Gây hứng thú:
- Cô tổ chức cho trẻ hát bài hát” Màu hoa”
- Cô trò chuyện cùng trẻ theo nội dung bài
hát
- Khen trẻ, tặng quà cho trẻ, cho trẻ khám phá
món quà
- Dẫn dắt giới thiệu câu truyện” Sự tích hoa
hồng”
5 phút
- Trẻ hát cùng cô
- Trẻ đàm thoại cùng cô
2 Hoạt động 2: Cô kể truyện cho trẻ nghe:
- Cô kể truyện cho trẻ nghe lần 1: kể truyện
diễn cảm
> Cô vừa kể cho các con nghe truyện gì?
- Cô kể truyện lần 2: kể truyện theo tranh
6 phút
- Trẻ chú ý lắng nghe và trả lời câu hỏi
3 Hoạt động 3: Đàm thoại theo nội dung
câu truyện:
- Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?
- Trong câu chuyện có những loài hoa nào?
- Trong câu truyện có những nhân vật nào?
- Ngày xa Hoa hồng có toàn màu gì?
- Các bạn hoa hồng ớc mình có màu sắc
giống những bạn hoa nào?
- Ai bay qua và nghe đợc câu chuyện của các
bạn hoa hồng?
- Nàng Tiên đã nghĩ” Mình phải giúp các bạn
Hoa hồng mới đợc” và Nàng tiên đã bay đến
gặp ai đầu tiên?
- Nàng tiên đã nói với thần Mặt Trời điều gì?
“ Thần Mặt trời cời khà khà vuốt râu gật đầu
đồng ý Nàng Tiên cám ơn Thần Mặt trời” và
Nàng Tiên đã bay đi gặp ai?
14 phút
- Trẻ trả lời theo ý hiểu của
trẻ
Trang 6- Nàng tiên đã nói gì với Nữ thần mặt trăng?
- Nữ thần mặt trăng có đồng ý không?
- Sáng hôm sau khi nàng tiên trở lại vờn hồng
thì điều kì lạ gì đã xảy ra với các bạn hoa
hồng?
- Bạn Hồng nhung đã băn khoăn hỏi nàng
tiên điều gì?
- Nàng tiên trả lời bạn hồng nhung
thế nào?
- Nghe nàng tiên nói tất cả các bạn hoa hồng
cùng lên tiếng nh thế nào?
- Nàng tiên đã nói với các bạn ra sao?
- Nếu con là Hoa Hồng thì con sẽ ứng xử nh
thế nào?
- Vậy bây giờ Hoa Hồng có những tên gọi nh
thế nào?
- Các con có yêu quý các bạn Hoa Hồng
không? Các con thích Hoa Hồng nào?
> GD trẻ: Yêu quý các bạn Hoa Hồng các
con phải làm gì?( Giáo dục trẻ chăm sóc bảo
vệ các loài hoa)
4 Hoạt động 4: Kết thúc:
- Các con đã vừa cùng cô giáo tìm hiểu về
nguồn gốc của loài hoa nào?
- Các con có muốn cùng cô giáo 1 lần nữa
nghe lại truyện” Sự tích Hoa Hồng” không?
- Và bây giờ các con ạ! Cô Trà cũng có rất
nhiều các bạn Hoa Hồng chờ các con đặt tên
bằng cách tô màu cho các bạn ấy ở các góc
đấy!( Mời trẻ về các góc tô màu)
5 phút
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ về các góc tô màu Hoa Hồng