GA lớp 1 Tuần 26 CKTKN

Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Lớp 1 Tuần 26: (Từ ngày 15/3 – 19/3/2010) Thø M«n Tªn bµi d¹y Hai CC Tập đọc 2 §¹o ®øc Chµo cờ Bàn tay mẹ Cảm ơn và xin lỗi Ba To¸n Chính tả Tập viết m nhạc Thể dục Các số có hai chữ số Bàn tay mẹ Tơ chữ hoa: C, D, Đ GVC Bài 26 Tư Tốn Tập đọc 2 Tự nhiên và Xã hội Các số có hai chữ số( TT) Cái Bống Con gà N¨m To¸n Chính tả Kể chuyện Mĩ thuật Thủ cơng Các số có hai chữ số(TT) Cái Bống Ơn tập Vẽ chim và hoa Cắt, dán hình vng S¸u HĐTT Tốn Tập đọc 2 Sinh hoạt lớp So sánh các số có hai chữ số Kiểm tra GHKII Thứ hai, ngày 15 tháng 3 năm 2010 Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Lớp 1 CHÀO CỜ HỌC VẦN Bàn tay mẹ A. U CẦU CẦN ĐẠT : - HS đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ : u nhất, nấu cơm, rám nắng - Hiểu nội dung bài : Tình cảm và sự biết ơn mẹ của bạn nhỏ. - Trả lời được các câu hỏi 1, 2 ( SGK ) B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Tranh minh họa bài tập đọc trong SGK. - Bộ chữ hoặc bảng nam châm. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I. Ổn định lớp: II. Bài cũ: - Kt nhãn vở cả lớp tự làm. Chấm điểm một số nhãn vở, dán lên bảng những nhãn vở được xếp hạng cao nhất. - u cầu những HS làm nhãn vở đẹp đọc nội dung nhẫn vở của mình, kiểm tra 2 HS viết bảng lớp. - Cả lớp viết bảng con các từ theo lời đọc của GV: hàng ngày, làm việc, gánh nước, nấu cơm, rám nắng. III. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giới thiệu bài: 2. Luyện đọc: a. GV (hoặc 1 HS khá, giỏi) đọc mẫu tồn văn: giọng chậm rãi, nhẹ nhàng, tình cảm. b. Luyện đọc: Luyện đọc tiếng, TN kết hợp giải nghĩa từ: rám nắng: da bị làm cho đen lại; xương xương: bàn tay gầy. - Luyện đọc câu: - Luyện đọc đoạn, bài: HS đọc tiếng, từ khó: làm việc, lại đi chợ, nấu cơm; bàn tay, u nhất, làm việc rám nắng. HS đọc trơn, nhẩm từng chữ ở câu thứ nhất; tiếp tục với các câu. Sau đó các em HS tự đứng lên đọc tiếp nối nhau. Từng nhóm 3 HS, tiếp nối nhau đọc (Xem mỗi lần xuống dòng là 1 đoạn). Các nhóm thi xem nhóm nào đọc to, rõ, đúng. Cn thi đọc cả bài; các bàn, nhóm, tổ thi đọc đt. Cả lớp và GV nhận xét. HS đọc đt cả bài 1 lần. HS thi đua tìm nhanh tiếng trong bài Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Lớp 1 3. Ơn các vần: an, at. a. GV nêu u cầu 1 trong SGK, tìm tiếng trong bài có vần an. b. GV nêu u cầu 2 trong SGK. Tìm tiếng ngồi bài có vần an, at. GV tổ chức trò chơi. có vần: an; 1 HS đọc từ: bàn tay. Phân tích tiếng: bàn. HS đọc mẫu trong SGK: mỏ than, bát cơm. HS thi tìm đúng, nhanh, nhiều những tiếng mà em biết có vần an, at. Cả lớp nhận xét, tính điểm. Tiết 2 4. Luyện đọc: Kết hợp tìm hiểu bài đọc và Luyện nói. a. Tìm hiểu bài đọc. GV đọc câu hỏi 1: Bàn tay mẹ làm những việc gì cho chị, em Bình ? b. Luyện nói: (Trả lời câu hỏi theo tranh) GV nêu u cầu của BT. GV u cầu các em nói câu đầy đủ, khơng nói rút gọn GV u cầu cao hơn. 2 HS tiếp nối nhau đọc 2 dòng thơ đầu, cả lớp đọc thầm lại, trả lời câu hỏi. Mẹ đi chợ, nấu cơm, tấm cho em bé, giặt một chậu tả lót đầy. 1 HS đọc u cầu 2. Nhiều HS đọc câu văn diễn tả tình cảm của Bình với đơi bàn tay mẹ (Bình u lắm đơi bàn tay rám nắng, các ngán tay gầy gầy, xương xương của mẹ) 2-3 HS thi đọc diễn cảm tồn bài văn. 2 HS nhìn tranh1: đứng tại chỗ: thực hành hỏi đáp theo mẫu. Ai nấu cơm cho bạn ăn ? mẹ tơi nấu cơm cho tơi ăn. 3 cặp HS cầm sách, đứng tại chỗ thực hành hỏi đáp theo gợi ý dưới tranh. HS tự hỏi đáp (lặp lại những câu hỏi trong SGK nhưng khơng nhìn sách hoặc hỏi thêm những câu khơng có trong sách) 5. CỦNG CỐ - DẶN DỊ: - GV nhận xét, tun dương. - u cầu HS về nhà tiếp tục luyện đọc bài văn. Chuẩn bị bài mới. ĐẠO ĐỨC CẢM ƠN VÀ XIN LỖI I . YÊU CẦU CẦN ĐẠT : Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Lớp 1 - Nêu được khi nào cần nói cảm ơn, xin lỗi. - Biết cảm ơn, xin lỗi trong các tình huống phổ biến khi giao tiếp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Đồ dùng để hoá trang khi chơi đóng vai . - Vở BTĐĐ1 - Các nhò và cánh hoa cắt bằng giấy màu để chơi ghép hoa. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn đònh : hát , chuẩn bò đồ dùng HT . 2.Kiểm tra bài cũ : - Khi đi bộ trên đường phố hoặc nông thôn , em phải đi như thế nào cho đúng quy đònh ? - Đi bộ đúng quy đònh có lợi gì ? - Học sinh xung phong đọc phần ghi nhớ bài . - Đến ngã 3 , ngã 4 em cần nhớ điều gì ? - Nhận xét bài cũ. 3.Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TIẾT : 1 Hoạt động 1 : Quan sát tranh bài tập 1 Mt : Học sinh nắm được nội dung , tên bài học , - Giáo viên treo tranh BT1 cho học sinh quan sát trả lời câu hỏi . + Các bạn trong tranh đang làm gì ? + Vì sao các bạn ấy làm như vậy ? - Cho học sinh trả lời , nêu ý kiến bổ sung , Giáo viên kết luận : T1 : Cảm ơn khi được bạn tặng quà T2 : Xin lỗi cô giáo khi đến lớp muộn Hoạt động 2 : Thảo luận bài tập 2 Mt : Học sinh hiểu được khi nào cần nói cảm ơn , khi nào cần nói xin lỗi . - Phân nhóm cho Học sinh thảo luận + Tranh 1: nhóm 1,2 + Tranh 2 : nhóm 3,4 + Tranh 3 : nhóm 5,6 + Tranh 4 : nhóm 7,8 - Giáo viên nêu yêu cầu : các bạn Lan , Hưng, Hạnh,Anh cần nói gì trong mỗi - Học sinh quan sát trả lời . - Hùng mời Khải và Sơn ăn táo ,Khải nói cảm ơn. Sơn đi học muộn nên xin lỗi cô. - Học sinh quan sát tranh , thảo luận nhóm Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Lớp 1 trường hợp * Giáo viên kết luận :Tranh 1,3 cần nói lời cảm ơn vì được tặng quà sinh nhật , bạn cho mượn bút để viết bài . Tranh 2,4 cần nói lời xin lỗi vì lỡ làm rơi đồ dùng của bạn, lỡ đập vỡ lọ hoa của mẹ . Hoạt đôïng 3 : Làm BT4 ( Đóng vai ) Mt:Nhận biết Xử lý trong các tình huống cầøn nói cảm ơn hay xin lỗi . - GV giao nhiệm vụ đóng vai cho các nhóm Vd : - Cô đếùn nhà em , cho em quà . - Em bò ngã, bạn đỡ em dậy … - Giáo viên hỏi : em có nhận xét gì về cách ứng xử trong tiểu phẩm của các nhóm . - Em cảm thấy thế nào khi được bạn cảm ơn ? - Em cảm thấy thế nào khi nhận lời xin lỗi ? Giáo viên chốt lại cách ứng xử của học sinh trong các tình huống và kết luận : Cần nói lời cảm ơn khi được người khác quan tâm, giúp đỡ. Cần nói lời xin lỗi khi mắc lỗi, khi làm phiền người khác - Cử đại diện lên trình bày - Cả lớp trao đổi bổ sung ý kiến . - Học sinh thảo luận phân vai - Các nhóm Học sinh lên đóng vai . 4.Củng cố dặn dò : - Em vừa học bài gì ? - Khi nào em nói lời cảm ơn ? Khi nào em nói lời xin lỗi ? - Nhận xét tiết học, tuyên dương học sinh hoạt động tích cực . - Dặn Học sinh thực hiện tốt những điều đã học . - Chuẩn bò bài học tiết sau . Xem BT3,5,6 /41. Thứ ba, ngày 16 tháng 3 năm 2010 TOÁN CÁC SỐ CÓ 2 CHỮ SỐ I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT : Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Lớp 1 - Nhận biết về số lượng; biết đọc, viết, đếm các số từ 20 đến 50 - Nhận biết được thứ tự các số từ 20 đến 50 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Sử dụng bộ đồ dùng học toán lớp 1 + 4 bó, mỗi bó có 1 chục que tính và 10 que tính rời III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn đònh : hát – chuẩn bò SGK. Phiếu bài tập 2.Kiểm tra bài cũ : + Gọi học sinh lên bảng : - Học sinh 1 : Đặt tính rồi tính : 50 – 40 ; 80 – 50 - Học sinh 2 : Tính nhẩm : 60 - 30 = ; 70 - 60 = - Học sinh 3 : Tính : 60 cm – 40 cm = ; 90 cm - 60cm = +Giáo viên hỏi học sinh : Nêu cách đặt tính rồi tính ? + Nhận xét bài cũ 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Giới thiệu các số có 2 chữ số Mt: Học sinh nhận biết về số lượng, đọc, viết các số từ 20 đến 30 . -Hướng dẫn học sinh lấy 2 bó que tính và nói : “ Có 2 chục que tính “ -Lấy thêm 3 que tính và nói : “ có 3 que tính nữa “ -Giáo viên đưa lần lượt 2 bó que tính và 3 que tính rời , nói : “ 2 chục và 3 là hai mươi ba “ -Hướng dẫn viết : 23 chỉ vào số gọi học sinh đọc -Giáo viên hướng dẫn học sinh tương tự như trên để hình thành các số từ 21 đến 30 -Cho học sinh làm bài tập 1 Hoạt động 2 : Giới thiệu cách dọc viết số Mt : Học sinh nhận biết về số lượng, đọc, viết các số từ 30 đến 50 -Giáo viên hướng dẫn lần lượt các bước như trên để học sinh nhận biết thứ tự các số từ 30  50 -Học sinh lấy que tính và nói theo hướng dẫn của giáo viên -Học sinh lặp lại theo giáo viên -Học sinh lặp lại số 23 ( hai mươi ba) -Học sinh viết các số vào bảng con -Học sinh nghe đọc viết các số từ 30  39. -Học sinh đọc lại các số đã viết -Học sinh viết vào bảng con các số từ Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Lớp 1 -Hướng dẫn làm bài 3 -Giáo viên nhận xét bài làm của học sinh • Bài 4 : -Cho học sinh làm bài vào phiếu bài tập -Giáo viên hỏi học sinh số liền trước, liền sau để học sinh nhớ chắc -Liền sau 24 là số nào ? -Liền sau 26 là số nào ? -Liền sau 39 là số nào ? -Cho học sinh đếm lại từ 20  50 và ngược lại từ 50  20 40 50 -Gọi học sinh đọc lại các số đã viết -Học sinh tự làm bài -3 học sinh lên bảng chữa bài -Học sinh đọc các số theo thứ tự xuôi ngược 4.Củng cố dặn dò : - Nhận xét, tuyên dương học sinh - Dặn học sinh ôn lại bài, tập viết số , đọc số , đếm theo thứ tự từ 10  50 - Chuẩn bò bài : Các số có 2 chữ số ( tt) CHÍNH TẢ Bàn tay mẹ A- U CẦU CẦN ĐẠT: Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Lớp 1 - Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng đoạn “Hằng ngày chậu tã lót đầy” 35 chữ trong khoảng 15-17 phút - Điền đúng vần an, at ; chữ g, gh vào chỗ trống - Bài tập 2,3(sách giáo khoa ) B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Bảng phụ viết sẵn nội dung đoạn văn cần chép, nội dung các bài tập 2,3. - Bảng nam châm. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I. Ổn định lớp: II. Bài cũ: - GV chấm vở học sinh - 1 HS đọc cho 2 bạn lên bảng làm bài tập 2a hoặc 2b trong vở BTTV1/2. - Điền chữ: l hay n, dấu hỏi, dấu ngã trong tiết chính tả trước; chỉ viết các tiếng cần điền. III. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Hd HS tập chép: GV treo bảng phụ đã viết đoạn văn cần chép trong bài: Bàn tay mẹ. GV hd các em cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở, cách viết đề bài giữa trang vở, viết lùi vào 1 ơ chữ đầu câu của đoạn văn. Nhắc HS viết hoa chữ bắt đầu mỗi dòng. GV đọc thong thả, chỉ vào từng chữ trên bảng để HS sốt lại. GV dừng lại ở chữ khó viết, đọc lại tiếng đó Hd các em gạch chân chữ viết sai, sửa bên lề vở. - GV chữa trên bảng những lỗi phổ biến. hd HS tự ghi số lỗi ra lề vở, phía trên bài viết. - GV chấm một số vở. 2. Hd làm BT. a. Điền chữ: an hoặc at. b. Điền chữ: g hay gh. Một vài HS nhìn bảng đọc lại đoạn văn. Cả lớp đọc thầm đoạn văn, tìm những tiếng các em dễ viết sai. HS vừa nhẩm vừa viết ra bảng con. HS chép đoạn văn vào vở. HS chép xong, cầm bút chì chuẩn bị chữa bài. Cả lớp đọc thầm u cầu của bài. 4 HS lên bảng thi làm nhanh BT, 2 em viết bên trái, 2 em viết bên phải bảng. Chỉ cần điền (đàn, tát, …) Cả lớp làm bài bằng bút chì mờ vào vở BTTV1/2. Từng HS đọc lại các tiếng đã điền. Cả lớp và GV nhận xét tính điểm thi đua, sửa lại bài trong vở BTTV1/2: kéo đàn, tát nước Cả lớp đọc thầm u cầu của bài. 4 HS lên bảng thi đua làm nhanh Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Lớp 1 BT, cả lớp làm bằng bút chì. từng HS đọc lại. Cả lớp nhận xét Lớp sửa bài trong vở BTTV1/2: nhà ga, cái ghế. 3. CỦNG CỐ - DẶN DỊ: - GV biểu dương những HS học tốt, viết bài chính tả đúng, đẹp. - u cầu HS về nhà chép lại đoạn văn cho đúng, sạch, đẹp và làm BT. TẬP VIẾT Tơ chữ hoa: C, D, Đ A- U CẦU -CẦN ĐẠT: - Học sinh tơ được các chữ hoa: C, D, Đ Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Lớp 1 - Viết đúng các vần: an, at, anh, ach các từ ngữ : bàn tay, hạt thóc, gánh đỡ , sạch sẽ kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở tập viết 1, tập 2 ( mỗi từ ngữ viết được ít nhất một lần ) B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Bảng phụ viết sẵn. - Chữ hoa C, D, Đ đặt trong khung chữ, các vần các từ ngữ đặt trong khung chữ; bảng con, phấn. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I. Ổn định lớp: II. Bài cũ: - Kiểm tra HS viết bài ở nhà trong vở TV1/2. Chấm điểm 3-4 HS. - 4 em lên bảng viết, mỗi em một từ: sao sáng, mai sau. Lớp viết bảng con. III. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giới thiệu bài: GV treo bảng phụ viết sẵn nội dung tập viết trong giờ học. Nói mục đích, u cầu của tiết học: HS tập tơ chữ C, D, Đ; Tập viết các vần và TN ứng dụng đã học ở bài tập đọc trước (vần: an, at; các TN: bàn tay, hạt thóc) 2. Hướng dẫn tơ chữ hoa: Hd HS quan sát và nhận xét. GV nhận xét về số lượng nét và kiểu nét, sau đó nêu quy trình viết (vừa nói vừa tơ chữ trong khung chữ). 3. Hd HS viết vần, TN ứng dụng: Quan sát chữ C, D, Đ hoa trên bảng phụ và trong vở TV1/2. HS viết bảng con. HS đọc các vần và từ ngữ ứng dụng: an, at, bàn tay, hạt thóc. HS quan sát các vần và TN ứng dụng trên bảng phụ và trong vở TV1/2. HS viết trên bảng con. HS tập tơ chữ hoa C, D, Đ; tập viết các vần: an, at; các từ ngữ : bàn tay, hạt thóc theo mẫu chữ trong vở TV1/2. HS tiếp tục tập viết trong vở TV1/2 phần B. [...]... SỐ CÓ 2 CHỮ SỐ (tt) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT : Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Lớp 1 - Nhận biết về số lượng; biết đọc, viết, đếm các số từ 51 đến 69 - Nhận biết được thứ tự các số từ 51 đến 69 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Sử dụng bộ đồ dùng học toán lớp 1 + 6 bó, mỗi bó có 1 chục que tính và 10 que tính rời III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. Ổn đònh : hát – chuẩn bò đồ dùng học tập 2.Kiểm tra bài cũ : + Viết... học sinh lấy 7 bó, mỗi bó có 1 chục que tính và nói “Có 7 chục que tính”; Lấy thêm 1 que tính nữa và nói “ Có 1 que tính” -Chỉ vào 7 bó que và 1 que học sinh nói “ 7 -Học sinh đọc số 71 : bảy mươi mốt chục và 1 là bảy mươi mốt” -Làm tương tự như vậy để học sinh nhận biết số lượng, đọc, viết các số từ 70  80 -Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài tập 1 -Học sinh làm bài tập 1 vào phía bài và lưu ý học... số từ 70 đến 99 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + 9 bó, mỗi bó có 1 chục que tính và 10 que tính rời III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. Ổn đònh : hát – chuẩn bò đồ dùng học tập 2.Kiểm tra bài cũ : năm 2 010 Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Lớp 1 + 3 học sinh lên bảng viết các số từ 30  40 Từ 40  50 Từ 50  60 + Gọi học sinh đọc các số trên bảng phụ : 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69 + Liền sau 59 là ? Liền... nói: a Tìm hiểu bài đọc GV đọc câu hỏi 1: Bống đã làm gì giúp mẹ nấu cơm? Bống đã làm gì khi mẹ đi chợ về ? GV đọc diễn cảm bài thơ b Học thuộc lòng (ở lớp) Gv có thể xố dần bảng, chỉ giữ những tiếng đầu dòng c Luyện nói: GV nêu u cầu của bài Lớp 1 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm lại 2 dòng đầu bài Đồng dao; trả lời câu hỏi: Bống sảy, sàng gạo cho mẹ nấu cơm 1 HS đọc 2 dòng cuối bài Đồng dao, trả... Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Lớp 1 - Trả lời câu hỏi 1, 2 ( SGK ) - Học thuộc lòng bài đồng dao B ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Tranh minh họa bài tập đọc trong SGK - Bộ chữ HVTH (HS) và bộ chữ: HVBD (GV) C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I Ổn định lớp: II Bài cũ: - Kiểm tra 2-3 HS đọc bài: Bàn tay mẹ; trả lời các câu hỏi 1, 2 trong SGK III Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 Giới thiệu bài: HS hát bài: Cái... kẽ, cắt dán của học sinh và đánh giá Thứ sáu, ngày 19 tháng 3 năm 2 010 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ SINH HOẠT TẬP THỂ I Yêu cầu : - Nhận xét các hoạt động tuần qua, phổ biến nhiệm vụ tuần đến - Phát huy những việc học sinh thực hiện tốt : chuyên cần, sạch sẽ - Tiếp tục ổn đònh nề nếp II Nội dung : Hoạt động của giáo viên - Đánh giá các hoạt động tuần qua - Lớp trưởng điều khiển sinh hoạt - Giáo viên nhận xét... sắc tuần nay như : bạn Huy, Quỳnh, Nhi Những bài hát múa : Trò chơi dân gian: Rồng rắn - CĐ: Mừng Đảng, Mừng Xuân Ngày lễ : 09/ 01 : Ngày Thành lập Đảng TOÁN Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Lớp 1 SO SÁNH CÁC SỐ CÓ 2 CHỮ SỐ I YÊU CẦU CẦN ĐẠT : Biết dựa vào cấu tạo số để so sánh 2 số có hai chữ số, nhận ra số lớn nhất, số bé nhất trong nhóm có 3 số II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Sử dụng bộ đồ dùng học toán lớp 1. .. để làm gì? Nuôi chim để làm gì? +Em cần làm gì để hoa vẫn tươi đẹp? 5.Dặn dò: Dặn HS về nhà -Vở tập vẽ 1 +Làm cảnh _Về nhà vẽ một tranh chim và hoa trên giấy khổ A4 (khác với tranh ở lớp) _Chuẩn bò: Mang theo đất nặn cái ô tô THỦ CÔNG Cắt dán hình vuông ( tiết 1 ) Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Lớp 1 I YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Học sinh biết cách kẻ, cắt và dán hình vuông - Kẻ, cắt, dán được hình vuông Có...Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Lớp 1 4 Hd viết vào vở: GV quan sát, hd cho từng em cách cầm bút cho đúng, tư thế ngồi đúng, hd các sửa lỗi trong bài viết GV chấm, chữa bài cho HS 5 CỦNG CỐ - DẶN DỊ: - Cả lớp bình chọn người viết đúng, đẹp nhất trong tiết học - Biểu dương những HS viết đúng, đẹp nhất trong tiết học ÂM NHẠC: GVC Thứ tư, ngày 17 tháng 3 năm 2 010 TỐN CÁC SỐ CÓ 2 CHỮ SỐ (tt) I YÊU... xét các hoạt động tuần qua của tổ : Nêu những bạn chưa đầy đủ dụng cụ, vệ sinh chưa Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Lớp 1 - Học sinh sách vở đầy đủ, đi học chuyên cần, đúng giờ, học bài và làm bài đầy đủ * Về nề nếp : Ngồi học nghiêm túc * Về vệ sinh : sạch sẽ, gọn gàng, có sắp hàng ngay thẳng Tuy nhiên, một số em chưa đem đầy đủ dụng cụ * Hạnh kiểm: Bước đầu thực hiện nội qui trường lớp nghiêm túc *Nhận . Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Lớp 1 Tuần 26: (Từ ngày 15 /3 – 19 /3/2 010 ) Thø M«n Tªn bµi d¹y Hai CC Tập đọc 2 §¹o ®øc Chµo cờ Bàn tay mẹ Cảm ơn. làm nhanh Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Lớp 1 BT, cả lớp làm bằng bút chì. từng HS đọc lại. Cả lớp nhận xét Lớp sửa bài trong vở BTTV1/2: nhà ga, cái ghế. 3. CỦNG CỐ - DẶN DỊ: - GV biểu. Quốc Toản Lớp 1 - Nhận biết về số lượng; biết đọc, viết, đếm các số từ 51 đến 69 - Nhận biết được thứ tự các số từ 51 đến 69 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Sử dụng bộ đồ dùng học toán lớp 1 + 6 bó,