Trờng THCS Sơn Tiến Giáo viên: Phạm Tuấn Anh. Ngythỏng nm 2009. H v tờn hc sinh: .Lp 8 Kim tra chơng III - Hình học lp 8. *Thụứi gian 45 phỳt* I. Trắc nghiệm: Câu 1. Điền từ thích hợp vào chỗ ( ) để hoàn thiện khẳng định sau: Nếu một đờng thẳng song song với một cạnh của tam giác và cắt hai cạnh còn lại thì nó trên hai cạnh đó tơng ứng tỉ lệ. Câu 2. Hãy điền đúng (Đ) hoặc sai (S) vào ô trống: A. Hai tam giác bằng nhau thì đồng dạng. b. Hai tam giác đều luôn đồng dạng với nhau c. Hai tam giác cân luôn đồng dạng với nhau d. Hai tam giác vuông luôn đồng dạng với nhau. Câu 3. Hãy điền đúng (Đ) hoặc sai (S) vào ô trống: Trong các khẳng định sau, khẳng định nào đúng, khẳng định nào sai? A. Tỉ số của hai đoạn thẳng AB và CD đợc ký hiệu là: CD AB . B. Tỉ số của hai đoạn thẳng AB và CD đợc ký hiệu là: AB CD . Câu 4. Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng: Cho tam giác ABC vuông đỉnh A. Đờng cao AH. Ta có số cặp tam giác đồng dạng là: A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 II. Tự luận: Câu 5. Cho biết AB = 7 5 (cm) và CD = 21 (cm). Tính độ dài của AB? Câu 6. Cho tam giác vuông ABC vuông tại A. Có AB = 15 (cm), AC = 20 (cm). Kẻ đờng cao AH. a. Tính AH, BC? b. Tính BH, CH? Bài làm: Dy Lp: 8C; 8D Ngày soạn: 30/03/2009. Tit PPCT: 54. Ngày dạy: 01/04/2009. Kiểmtra chơng III. I. Mục tiêu: Kiểmtra các kiến thức cơ bản trong chơng về: Đoạn thẳng tỷ lệ, định lý Talét trong tam giác, tam giác đồng dạng, các định lý liên quan đến tam giác đồng dạng. II. Chuẩn bị: GV soạn bài, đọc tài liệu tham khảo, dụng cụ dạy học, đề bài (Phô tô). HS xem lại các kiến thức đã học trong chơng. Đề Bài: Giáo án hinh học lớp 8. im: A B C H Trờng THCS Sơn Tiến Giáo viên: Phạm Tuấn Anh. A.Trắc nghiệm: Câu 1. Điền từ thích hợp vào chỗ ( ) để hoàn thiện khẳng định sau: Nếu một đờng thẳng song song với một cạnh của tam giác và cắt hai cạnh còn lại thì nó trên hai cạnh đó tơng ứng tỉ lệ. Câu 2. Hãy điền đúng (Đ) hoặc sai (S) vào ô trống: A. Hai tam giác bằng nhau thì đồng dạng. b. Hai tam giác đều luôn đồng dạng với nhau c. Hai tam giác cân luôn đồng dạng với nhau d. Hai tam giác vuông luôn đồng dạng với nhau. Câu 3. Hãy điền đúng (Đ) hoặc sai (S) vào ô trống: Trong các khẳng định sau, khẳng định nào đúng, khẳng định nào sai? A. Tỉ số của hai đoạn thẳng AB và CD đợc ký hiệu là: CD AB . B. Tỉ số của hai đoạn thẳng AB và CD đợc ký hiệu là: AB CD . Câu 4. Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng: Cho tam giác ABC vuông đỉnh A. Đờng cao AH. Ta có số cặp tam giác đồng dạng là: A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 B.Tự luận: Câu 5. Cho biết AB = 7 5 (cm) và CD = 21 (cm). Tính độ dài của AB? Câu 6. Cho tam giác vuông ABC vuông tại A. Có AB = 15 (cm), AC = 20 (cm). Kẻ đờng cao AH. a. Tính AH, BC? b. Tính BH, CH? III.Đáp án biểu điểm: A.Phần trắc nghiệm khách quan: 4 điểm B.Phần tự luận: Câu 5. (2 điểm điểm). Câu 6. (4 điểm). Câu 1: Định ra những đoạn thẳng (1đ) Câu 2. a. Đ. b. Đ. c. S d. S (1đ) Câu 3. A. Đúng; B. Sai. (1đ) Câu 4. A (1đ) Câu 5. 7 5 = CD AB (cm), CD = 21(cm) 1521. 7 5 7 5 === CDAB (cm). (2đ) Câu 6. (4đ) a. áp dụng định lý Pyta go vào tam giác vuông ABC ta có: BC 2 = AB 2 + AC 2 = 15 2 +20 2 = 625. BC = 25 (cm). Ta có: AH.BC = AB.AC (= 2SABC) Nên: )(12 25 20.15. cm BC ACAB AH === b. Xét ABH và CBA có B chung. 0 90 == HA Nên ABH ~ CBA BC AB BA BH = Giáo án hinh học lớp 8. Trờng THCS Sơn Tiến Giáo viên: Phạm Tuấn Anh. Do đó )(9 25 15 22 cm BC AB BH === Vậy CH = BC - BH = 25 - 9 = 16 (cm). IV. Kết thúc: GV thu bài nhận xét ý thức làm bài của lớp, xem trớc ở nhà bài học tiếp theo. Giáo án hinh học lớp 8. . Dy Lp: 8C; 8D Ngày soạn: 30/03/2009. Tit PPCT: 54. Ngày dạy: 01/04/2009. Kiểm tra chơng III. I. Mục tiêu: Kiểm tra các kiến thức cơ bản trong chơng về: Đoạn thẳng tỷ lệ, định lý Talét trong. THCS Sơn Tiến Giáo viên: Phạm Tuấn Anh. Ngythỏng nm 2009. H v tờn hc sinh: .Lp 8 Kim tra chơng III - Hình học lp 8. *Thụứi gian 45 phỳt* I. Trắc nghiệm: Câu 1. Điền từ thích hợp vào chỗ (. bị: GV soạn bài, đọc tài liệu tham khảo, dụng cụ dạy học, đề bài (Phô tô). HS xem lại các kiến thức đã học trong chơng. Đề Bài: Giáo án hinh học lớp 8. im: A B C H Trờng THCS Sơn Tiến Giáo viên: