1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

giáo án tổng hợp lớp 3

30 727 2

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 30
Dung lượng 265,5 KB

Nội dung

Trường Tiểu Học Nguyễn Văn Bé Giáo án lớp 3 TUẦN : 26 (TỪ NGÀY 08 ĐẾN NGÀY 12 THÁNG 03 NĂM 2010) Thứ hai ngày 08 tháng 3 năm 2010 Tập Đọc – Kể Chuyện SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ I,Mục đích, yêu cầu : *TĐ - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. - Hiểu nội dung : Chử Đồng Tử là người có hiếu, chăm chỉ, có công lớn với nhân dân, với nước. Nhân dân kính yêu và ghi nhớ công ơn của vợ chống Chử Đồng Tử. Lễ hội được tổ chức hằng năm ở nhiều nơi bên sông hồng là sự thể hiện lòng biết ơn đó.(trả lời được các CH trong SGK. * KC: kể lại được từng đoạn của câu chuyện. II. Chuẩn bò : +GV : Tranh minh truyện SGK + HS : SGK, vở III. Các hoạt động dạy - học : A. Bài cũ : B . Bài mới : gt bài , ghi đề , nhắc lại Hoạt động dạy Hoạt động học *HĐ1 : Luyện đọc + GV đọc toàn bài . + Yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc từng câu trong bài. GV theo dõi và chỉnh sữa lỗi phát âm từ khó cho học sinh . + Hướng dẫn đọc ngắt, nghỉ hơi câu. + YC 4 em tiếp nối nhau đọc đoạn, kết hợp giải nghóa từ mới SGK. - Luyện đọc theo nhóm . + Gọi 1 nhóm bất kì YC HS tiếp nối nhau đọc bài trước lớp . * HĐ2 : Tìm hiểu bài - Gọi 1 em đọc lại đoạn 1, cả lớp đọc thầm và hỏi: H: Tìm những chi tiết cho thấy cảnh nhà + 1HS đọc bài, lớp đọc thầm. +HS nối tiếp nhau đọc từng câu. Phát âm từ khó. + HS đọc ngắt, nghỉ hơi đúng câu. + HS nối tiếp đọc đoạn. +HS đọc chú giải. + HS đọc theo nhóm + Một nhóm đọc bài trước lớp , cả lớp theo dõi và nhận xét . +HS đọc lại đoạn 1, cả lớp đọc thầm - 1 HS đọc, cả lớp theo dõi trả lời câu hỏi. Giáo viên: Nguyễn Thò Hồng Nhung Trường Tiểu Học Nguyễn Văn Bé Giáo án lớp 3 Chử Đồng T rất nghèo khó. - Yêu cầu HS đọc đoạn 2. H : Cuộc gặp gỡ kì lạ giữa Tiên Dung và Chử Đồng Tử diễn ra như thế nào? H : Vì sao công chúa Tiên Dung kết hôn cùng Chử Đồng Tử? + Yêu cầu HS đọc đoạn 3. H : Chử Đồng Tử và Tiên Dung giúp dân làm những việc gì? + Yêu cầu HS đọc đoạn 4. + Nhân dân làm gì để tỏ lòng biết ơn ông H : Câu chuyện cho em hiểu điều gì?. *Nội dung chính: Câu chuyện cho biết Chử Đồng Tử là người có hiếu, chăm chỉ, có công với dân, với nước TIẾT 2 * HĐ3 : Luyện đọc lại bài + GV đọc diễn cảm 1, 2 đoạn. Hướng dẫn HS đọc một số đoạn, câu sau: -YC HS thi đọc đoạn văn. Một HS đọc cả bài. -HS đọc đoạn 2 trả lời. - HS trả lời + HS đọc đoạn 3, lớp đọc thầm. - HS trả lời - 1 Hs đọc, cả lớp đọc thầm . - HS trả lời theo ý hiểu của mình. -HS nhắc lại NDC. - HS theo dõi cách đọc của GV. Sau đó luyện đọc lại. - 3 HS đọc lại đoạn văn. - 3 HS thi đọc 1 đoạn truyện. Chú ý cách ngắt giọng. KỂ CHUYỆN 1. GV nêu nhiệm vụ : + Dựa vào 4 tranh minh hoạ truyện và các tình tiết, HS đặt tên cho từng đoạn câu chuyện. Sau đó kể lại được từng đoạn câu chuyện. 2. Hướng dẫn HS kể từng đoạn câu chuyện theo tranh. - Yêu cầu 1 HS đọc yêu cầu. - Yêu cầu Hs quan sát lần lượt từng tranh trong SGK, nhớ nội dung từng đoạn truyện; đặt tên cho từng đoạn. - Đọc yêu cầu trong SGK. - 1 HS đọc yêu cầu. - HS phát biểu ý kiến. Cả lớp và Gv nhận xét, chốt lại các tên đúng. - 4 HS tiếp nối nhau kể từng đoạn câu chuyện. Giáo viên: Nguyễn Thò Hồng Nhung Trường Tiểu Học Nguyễn Văn Bé Giáo án lớp 3 - Yêu cầu Hs tiếp nối nhau kể từng đoạn câu chuyện theo tranh (mỗi em kể 1 tranh). - Cả lớp và Gv nhận xét. - Một HS kể toàn bộ câu chuyện . + Cả lớp bình chọn nhóm kể hay nhất . Củng cố - dặn dò : + GV biểu dương những HS kể chuyện hấp dẫn. Nhận xét tiết học + Dặn dò HS về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe và chuẩn bò bài sau ………………………… TOÁN LUYỆN TẬP I. Mục tiêu : - Biết cách sử dụng tiền việt nam với các mệnh giá đã học. - Biết cộng trừ trên các số với đơn vò là đồng. - Biết giải toán có liên quan đến tiền tệ. II. Đồ dùng dạy – học: - Đồng hồ điện tử hoặc mô hình. II Các hoạt động dạy – học chủ yếu: A. Bài cũ : B. Bài mới : GT bài , ghi đề . Hoạt động dạy Hoạt động học * HĐ1 : Hướng dẫn HS tự làm bài rồi chữa bài.  Bài 1 : - Gọi HS đọc yêu cầu. - Yêu cầu HS tự làm bài. Nhắc HS trước hết phải xác đònh được số tiền trong mỗi ví. Sau đó cộng giá trò các tờ giấy bạc trong từng ví. - So sánh kết quả tìm được - Chữa bài, nhận xét .  Bài 2 : - Gọi HS đọc đề bài toán - Yêu cầu HS tự làm bài. - Nhận xét chữa bài cho điểm HS. - 1 HS đọc yêu cầu bài. - Tự làm bài vào SGK và nêu miệng kết quả tìm được. - Rút ra kết luận : Ví c) có nhiều tiền nhất - Đọc yêu cầu bài tập. - Tự làm bài. Giáo viên: Nguyễn Thò Hồng Nhung Trường Tiểu Học Nguyễn Văn Bé Giáo án lớp 3  Bài 3: - Hướng dẫn HS quan sát tranh rồi lần lượt làm các phần a), b). sau đó nêu miệng câu trả lời. - Nhận xét chữa bài cho điểm HS.  Bài 4 - Yêu cầu HS tự đọc đề bài toán và tự giải. Sau đó nhận xét, chữa bài. a) Mai có 3000 đồng, Mai có vừa đủ tiền để mua được cái kéo. b) Chọn ra được các đồ vật có giá tiền cộng lại bằng 7000 đồng. -HS tự tóm tắt , giải bài vào nháp, nêu kết quả. Củng cố –Dặn dò : + Nhận xét chung tiết học. Dặn HS về nhà ôn luyện về cách đặt tính và thực hiện tính (nhân số có 4 chữ số với số có một chữ số ). ……………………………… . Thứ ba ngày 09 tháng 03 năm 2010 Thể Dục NHẢY DÂY-TRÒ CHƠI “HOÀNG ANH- HOÀNG YẾN” I. Mục tiêu : - Biết nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực hiện đúng cánh so dây, chao dây,quay dây, động tác nhảy dây nhẹ nhàng, nhòp điệu. - Biết cách thực hiện bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ. - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được. II. Chuẩn bò : Đòa điểm , dây, bóng. III. Các hoạt động dạy - học Nội dung ĐL Phương pháp 1. Phần mở đầu + GV nhận lớp phổ biến nội dung YC giờ học . + Khởi động các khớp . + Chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập . + Chơi trò chơi “Tìm những con vật bay được” 2. Phần cơ bản + Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa hoặc cờ. 1’ 2’ 2’ 1 – 2’ 6 – 8’ +3 hàng dọc chuyển thành 3 Hàng ngang * * * * * * * * * * * * * * * * - Tập luyện theo hướng dẫn của GV Giáo viên: Nguyễn Thò Hồng Nhung Trường Tiểu Học Nguyễn Văn Bé Giáo án lớp 3 - Lớp triển khai đội hình đồng diễn thể dục, GV thực hiện trước một số động tác với hoa hoặc cờ để HS nắm được cách thực hiện các động tác. Sau đó cho HS tập 8 động tác 1 – 2 lần, mỗi lần 2 x 8 nhòp. Lần 1: GV chỉ huy; Lần 2: cán sự hô nhòp, GV đi giúp đỡ sửa sai cho HS. Chú ý động tác lườn, bụng, toàn thân + ÔÂân nhảy dây kiểu chụm hai chân - Các tổ tập luyện theo khu vực đã quy đònh, các em lần lượt nhảy và đếm số lần cho bạn, chú ý tăng dần tốc độ nhảy hoặc nhảy làm sao cho được nhiều lần. + Làm quen trò chơi “Hoàng anh– Hoàng yến” + GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, sau đó cho HS chơi thử 1, 2 lần để hiểu cách chơi và nhớ tên hàng của mình. + Khi hô tên hàng, GV kéo dài giọng để tăng thêm tính hấp dẫn của trò chơi. Khi chơi yêu cầu HS phải chú ý, nghe rõ mệnh lệnh, phản ứng mau lẹ và chạy hoặc đuổi thật nhanh. Nếu người đuổi theo đuổi kòp người chạy, thì người đuổi phải vỗ nhẹ vào người chạy và người chạy coi như bò bắt. Hàng nào có nhiều bạn bò bắt, hàng đó thua cuộc. 3. Phần kết thúc . + Tập một số động tác hồi tónh đi thường theo 1 vòng tròn rồi thả lỏng . + GV và HS hệ thống lại bài Dặn dò:Về ôn nhảy dây kiểu chụm hai 6 – 8’ 1 lần 6-8’ 2’ 1’ - Từng tổ cử 5 bạn nhảy được nhiều lần nhất lên thi đồng loạt + Chơi trò chơi theo hướng dẫn của GV. - Tập hồi tónh tại chỗ. - GV+HS hệ thống lại bài học. Giáo viên: Nguyễn Thò Hồng Nhung Trường Tiểu Học Nguyễn Văn Bé Giáo án lớp 3 chân. …………………………… Chính tả ( Nghe – viết ) SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ I. Mục tiêu : + Nghe - viết đúng bài chính tả,trình bày đúng hình thức văn xuôi. +Làm đúng BT(2) a/b hoặc bài tập CT phương ngữ do GV soạn. II. Chuẩn bò +GV: Bảng lớp viết nội dung bài tập 2a +HS : Bảng con, vở III. Các hoạt động dạy - học A. Bài cũ B. Bài mới : Gt bài , ghi đề Hoạt động dạy Hoạt động học * HĐ1 : HD viết chính tả + GV đọc đoặn văn 1 lần H :Đoạn văn nói về điều gì? * HD viết từ khó + YC HS tìm các từ khó , dể lẫn khi viết chính tả . + YC HS đọc và viết các từ vừa tìm được . + GV đọc bài HS viết bàivào vở. + GV đọc lại bài, soát lỗi , thống kê lỗi. * Chấm từ 7 đến 10 bài , nhận xét. * HĐ2 : HD làm bài tập chính ta.û  Bài 2 : Gọi 1 em đọc YC. + YC HS đọc nhẩm. + YC HS làm miệng theo cặp Sau đó gọi 4 HS trình bày trên bảng lớp và đọc kết quả. + GV HD HS nhận xét và sửa chữa. + Theo dõi GV đọc , 1 em đọc lại +Những việc làm của nhân dân để ghi nhớ công ơn ông ChữÕ Đồng Tử. +HS tìm và viết các từ:Chử Đồng Tử + HS viết từ khó bảng con, phát âm lại các từ trên. + HS viết bài vào vở. + HS soát lỗi , thống kê lỗi. + 1 em đọc YC trong SGK. + Đọc thầm. + HS làm việc theo cặp. + 4 HS trình bày trên bảng lớp. + Cả lớp nhận xét và tự sửa chữa. + 2 HS đọc lại lời giải đúng. Giáo viên: Nguyễn Thò Hồng Nhung Trường Tiểu Học Nguyễn Văn Bé Giáo án lớp 3 + GV chốt lãi lời giải đúng. aHoa giấy,giản dò, giống hệt rực rỡ hoa giấy, rải kín, làn gió. b)lệnh, dập dềnh, lao lên. + Cho 1số HS đọc lại lời giải đúng. Củng cố - dặn dò : + Nhận xét tiết học. YC những em viết sai về nhà viết lại cho đúng + Dặn HS cả lớp chuẩn bò bài sau . ………………………………… . Toán LÀM QUEN VỚI THỐNG KÊ SỐ LIỆU I. Mục tiêu : -Bước đầu làm quen với dãy số liệu -Biết xử lý số liệu và lập được dãy số liệu.(ở mức độ đơn giản) II. Chuẩn bò : +Một bức tranh vẽ hình minh hoạ bài học trong SGK, thước dây II. Các hoạt động dạy - học A. Bài cũ B. Bài mới : Gt bài , ghi đề Hoạt động dạy Hoạt động học *Hoạt động 1:Làm quen với dãy số liệu a)Quan sát để hình thành dãy số liệu Cho HS quan sát SGK và hỏi: H:Bức tranh này nói về điều gì? + Gọi 1 HS đọc tên số đo của tùng bạn và yêu cầu 1 HS khác ghi lại những số liệu bạn vừa đọc:122cm ,130cm ,127cm , 118cm + GV giới thiệu: các số đo chiều cao trên gọi là 1 dãy số liệu b)Làm quen với thứ tự và số hạng của dãy + GV hỏi :số 122 là số thứ mấy trong dãy? + Lần lượt hỏi tất cả các số còn lại + GV hỏi :Như vậy dãy số liệu trên có -HS quan sát tranh trong SGK và trả lời câu hỏi -1 HS đọc tên số đo của từng bạn,1em khác ghi lại những số liệu bạn vừa đọc -HS lên bảng ghi tên các bạn theo thú tự chiều cao từng bạn Giáo viên: Nguyễn Thò Hồng Nhung Trường Tiểu Học Nguyễn Văn Bé Giáo án lớp 3 mấy số? + Gọi 1 HS ghi tên 4 bạn theo thứ tự chiều cao để được danh sách:Anh, Phong ,Ngân .Minh. + Sau đó gọi một vài HS nhìn vào danh sách và dãy số liệu trên để đọc chiều cao từng bạn từng bạn. *Hoạt động 2 :Thực hành * Bài 1:Cho HS đọc yêu cầu của bài và tự làm theo nhóm đôi sau đó gọi 1 số HS đại diện trình bày trước lớp + GV HD HS nhận xét và sửa chữa a)Hùng cao 125 cm -Dũng cao 129 cm -Hà cao 132 cm -Quân cao 135 cm b)Dũng cao hơn Hùng 4 cm -Hà thấp hơn Quân 3 cm *Bài 2:Cho HS tự làm bài cá nhân vào vở Sau đó gọi 1 số em đứng tại chỗ trình bày bài làm của mình .Cả lớp theo dõi và nhận xét -1 số HS đứng tại chỗ đọc chiều cao từng bạn -HS làm bài theo nhóm đôi sau đó đại diện nhóm trình bày HS làm bài vào vở sau đo ùđứng tại chỗ trình bày. -Tháng 2 năm 2004 có 5 ngày chủ nhật -Chủ nhật đầu tiên là ngày mùng 1 . -Ngày 22 là chủ nhật thứ tư trong tháng Củng cố - dặn dò + Nhận xét tiết học . Dặn dò HS về nhà học bài và chuẩn bò bài sau ……………………………… Thủ Công LÀM LỌ HOA GẮN TƯỜNG ( T2 ) I . Mục tiêu : + Biết cách làm lọ hoa gắn tường. + Làm được lọ hoa gắn tường các nếp gấp tương đối đều, thẳng, phẳng. Lọ hoa tương đối cân đối. II. Chuẩn bò + GV : Bài mẫu , tranh quy trình + HS : Giấy thủ công, tờ bìa khổ A4, hồ dán, bút màu, kéo thủ công. Giáo viên: Nguyễn Thò Hồng Nhung Trường Tiểu Học Nguyễn Văn Bé Giáo án lớp 3 III. Các hoạt động dạy - học A. Bài cũ : KT dụng cụ HS B. Bài mới : Gt bài , ghi đề . Hoạt động dạy Hoạt động học * HĐ3 : Thực hành làm lọ hoa gắn tường và trang trí. +GV yêu cầu HS nhắc lại các bước làm lọ hoa.  Bước 1 : Gấp phần giấy làm đế lọ hoa và gấp các nếp , gấp cách đều.  Bước 2 : Tách phần gấp đế lọ hoa ra khỏi các nếp gấp làm thân lọ hoa.  Bước 3 : Làm thành lọ hoa gắn tường. + GV tổ chức cho hs thực hành. + GV theo dõi giúp đỡ HS yếu. Những HS còn lung túng GV cần hướng dẫn lại một cách tỉ mỉ. Sau đó GV hướng dẫn cho HS cắy dán các bông hoa có cành lá để trang trí. HĐ4: Trình bày , phát A4 cho các nhóm + GV yêu cầu HS trình bày sản phẩm. +Đánh giá sản phẩm. + GV tuyên dương HS làm sản phẩm đẹp. + HS nhắc lại các bước gấp. + HS thực hành làm lọ hoa gắn tường + Các nhóm nhận giấy khổ A4 +Các nhóm trình bày sản phẩm + HS nhận xét, chọn ra sản phẩm đẹp. Củng cố - Dặn dò : Cho HS nhắc lai các bước làm lọ hoa. Chuẩn bò vật liệu Để học tiết sau. ………………………… Thứ tư ngày 10 tháng 03 năm 2010 Tập đọc RƯỚC ĐÈN ÔNG SAO I. Mục tiêu : - Biết Ngắt , nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ . - Hiểu nội dung và bước đầu hiểu ý nghóa của bài: Trẻ em Việt Nam rất thích cỗ Trung thu và đêm hội rước đèn .Trong cuộc vui ngày Tết Trung thu , các em thêm yêu quý, gắn bó với nhau. (trả lời được các CH trong SGK) Giáo viên: Nguyễn Thò Hồng Nhung Trường Tiểu Học Nguyễn Văn Bé Giáo án lớp 3 II . Chuẩn bò : + Tranh minh hoạ bài tập đọc .Bảng phụ ghi sẵn nội dung. III. Các hoạt động dạy - học : A. Bài cũ : B. Bài mới : Gt bài ghi đề , nhắc lại đề Hoạt động dạy Hoạt động học * HĐ1 : Luyện đọc + GV đọc mẫu toàn bài , giọng vui tươi , thích thú , thể hiện sự háo hức của các bạn nhỏ , nhấn mạnh các từ gợi tả bập bùng trống ếch , thích nhất , đỏ , trong suốt , đủ + GV YC HS tiếp nối nhau đọc từng câu trong bài + HD HS cách ngắt giọng câu thứ 2 đoạn 1 , và hai câu cuối bài . + Yêu cầu HS đọc từng đoạn và giải nghóa từ ( sgk) + HD HS chia bài thành 3 đoạn. Đoạn 1 : Tết Trung Thu . . . non rất vui mắt Đoạn 2 : Chiều rồi đêm xuống . . . lá cờ con Đoạn 3 : Phần còn lại. + Luyện đọc theo nhóm. + Chia HS thành nhóm , mỗi nhóm 2 em và YC HS đọc đoạn 1. + GV nhóm đọc thi đọc đoạn . + GV nhận xét, tuyên dương HS đọc hay. * HĐ2 : Tìm hiểu bài. + Gọi 1 em đọc lại toàn bài. + Em hãy đọc thầm đoạn 1 và tả lại mâm cổ Trung Thu của bạn Tâm . H : Đêm Trung Thu có gì vui ? H : Chiếc đèn ông sao của Hà có gì đẹp ? H : Những chi tiết nào cho thấy Tâm và Hà rước đèn rất vui ? + HS đọc bài, lớp đọc thầm, tìm hiểu. + HS nối tiếp nhau đọc từng câu và phát âm từ khó. + HS đọc ngắt, nghỉ câu. + HS nối tiếp nhau đọc đoạn . + HS đọc chú giải. + Luyện đọc theo nhóm , HS cùng nhóm theo dõi , chỉnh sửa lỗi cho nhau. + Các nhóm đọc thi. + 1 em đọc trùc lớp , cả lớp theo dõi SGK. - HS trả lời Giáo viên: Nguyễn Thò Hồng Nhung [...]... +Cho HS tự làm vào vở ,gọi 1 HS lên bảng trình bày GV HD HS cả lớp nhận xét và chốt lời giải đúng +Lớp 3C trồng được nhiều cây nhất, lởp B trồng được ít cây nhất +Hai lớp 3A và 3C trồng được 95 cây + Lớp 3D trồng ít hơn lớp 3A 12 cây và nhiều hơn lớp 3B 3 cây  Bài 3 +Cho HS thi làm nhanh theo nhóm + GV tổ chức cho hS thi tiếp sức Giáo án lớp 3 -Một số HS đọc bảng số liệu +HS thảo luân theo nhóm ,sau đó... bộ phận sau cho hợp dáng con vật + Vẽ màu - GV vẽ phác lên bảng để minh hoạ - HS theo dõi c Cách xé dán - GV cho HS xem một số tranh xé dán để các em biết cách làm bài Giáo viên: Nguyễn Thò Hồng Nhung Trường Tiểu Học Nguyễn Văn Bé Giáo án lớp 3 + Xé từng bộ phận + Xếp hình phù hợp với giáng con vật + Dán hình - GV dùng giấy màu thao tác cách xé và cách xắp sếp hình để HS thấy các dáng khác nhau của... Nguyễn Thò Hồng Nhung Giáo án lớp 3 -Nhận phiếu học tập và làm bài cá nhân., 2 HS lên bảng làm - Một số HS trình bày , lớp nhận xét, bổ sung Trường Tiểu Học Nguyễn Văn Bé Giáo án lớp 3 +GV nhận xét tiết học Về nhà học bài …………………………… Thể dục Thứ năm ngày 11 tháng 03 năm 2010 KIỂM TRA NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN I Mục tiêu : - Biết nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực hiện đúng cánh so dây, chao dây,quay... dùng bút chì tự nối + GV gọi 1 em lên bảng làm bài + Kết luận về đáp án của BT , sau đó YC HS đọc theo cặp Lễ Hội Lễhộ i Giáo án lớp 3 Hoạt động học + HS đọc đề bài , lớp theo dõi bài SGK + HS tự làm bài + HS cả lớp cùng theo dõi và nhận xét + Theo dõi GV chữa bài và tự sửa nếu sai + 1 em đọc từ , 1 em đọc nghóa tương ứng Đáp án bài tập Hoạt động tập thể có cả phần lễ và phần hội Cuộc vui tổ chức... với các từ ấy …………………………… Thứ sáu ngày 12 tháng 3 năm 2010 Giáo viên: Nguyễn Thò Hồng Nhung Trường Tiểu Học Nguyễn Văn Bé Tập làm văn KỂ VỀ MỘT NGÀY HỘI Giáo án lớp 3 I Mục tiêu : + Bước đầu biết kể về một ngày hội theo gợi ý cho trước (BT1) + Viết được những điều vừa kể thành một đoạn văn ngắn ( khoảng 5 câu) (BT2) II Chuẩn bò : + Tranh lễ hội trang 64 – TV3 – T2 phóng to + Bảng phụ viết sẵn các câu... Bé Giáo án lớp 3 * Cách tiến hành : GV đặt vấn đề cho cả lớp thảo luận + Kể tên một số cá sống ở nước ngọt và nước mặn mà bạn biết +HS trả lời, lớp nhận xét, + Nêu ích lợi của cá + Giới thiệu về hoạt động nuôi , đánh bắt hay chế bổ sung biến cá mà em biết * Kết luận : Phần lớn các loài cá được xử dụng làm +HS quan sát tranh về các thức ăn Cá là thức ăn ngon và bổ , chứa nhiều chất hoạt động đánh... Nguyễn Văn Bé Giáo án lớp 3 H : Đoạn văn có mấy câu ? H : Trong đoạn văn những chữ nào phải viết hoa ? Vì sao ? c HD viết từ khó + YC HS tìm các từ khó , dễ lẫn khi viết chính tả + GV đọc từ khó + Chỉnh sữa lỗi chính tả cho HS + GV đọc bài + GV đọc lại bài + GV chấm bài, nhận xét, sửa sai * HĐ2 : HD làm BT chính tả  Bài 2 a Gọi HS đọc YC + Dán 3 tờ phiếu lên bảng , chia lớp thành 3 nhóm – HS thi... HS thấy các dáng khác nhau của con vật - Hs thực hành * H 3 : Thực hành - HS làm bài + Chọn con vật theo ý thích để nặn , vẽ hoặc xé gián + Làm bài theo cách HD - GV quan sát và gợi ý HS + Cách nặn , vẽ hoặc xé dán + Tạo hình dáng con vật + Nặn , vẽ hoặc dán các bộ phận + Tạo dáng các con vật để có hình dáng sinh động hơn * HĐ4 : Nhận xét đánh giá - GV giới thiệu một số bài đã hoàn thành để HS quan... dung ĐL PP thực hiện 1 Phần mở đầu : 1 – 2’ +GV nhận lớp , tập hợp lớp 4 + GV nhận lớp , phổ biến nội dung , hàng dọc chuyển thànhvòng tròn YC giờ học 1’ mỗi em đứng cách nhau 1 cánh +Đi vòng tròn và hít thở sâu 1 – 3 ’ tay -Đứng tại chỗ khởi động các khớp 1’ *Trò chơi:”Chim bay cò bay” 2 Phần cơ bản : 10 – a-Ôân bài thể dục phát triển chung 12’ -Cho lớp dàn hàng theo đội hình với cờ đồng diễn ,cho HS... hai cờ chân -Cách đánh giá: -Cả lớp đứng theo đội hình 2- 4 Hoàn thành:nhảy liên tục từ 3 lần trở hàng ngang ,mõi lần kiểm tra 3- 4 lên đông tác có tính nhòp điệu nhưng em thực hiện đồng loạt một lượt phối hợp toàn thân chưa tốt.Nếu HS nhảy nhảy được liên tục 6 lần trở lên ,động tác có tính nhòp điệu phối hợp toàn thân tốt thì có thể đạt hoàn thành tốt - Chưa hoàn thành:Không nhảy được Giáo viên: Nguyễn . bày. GV HD HS cả lớp nhận xét và chốt lời giải đúng. +Lớp 3C trồng được nhiều cây nhất, lởp B trồng được ít cây nhất. +Hai lớp 3A và 3C trồng được 95 cây. + Lớp 3D trồng ít hơn lớp 3A 12 cây và. cả lớp theo dõi và nhận xét . +HS đọc lại đoạn 1, cả lớp đọc thầm - 1 HS đọc, cả lớp theo dõi trả lời câu hỏi. Giáo viên: Nguyễn Thò Hồng Nhung Trường Tiểu Học Nguyễn Văn Bé Giáo án lớp 3 Chử. 8’ +3 hàng dọc chuyển thành 3 Hàng ngang * * * * * * * * * * * * * * * * - Tập luyện theo hướng dẫn của GV Giáo viên: Nguyễn Thò Hồng Nhung Trường Tiểu Học Nguyễn Văn Bé Giáo án lớp 3 - Lớp

Ngày đăng: 01/07/2014, 12:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w