giáo án cực hay lớp 3

Tiết 2: toán : trừ các số có 3 chữ số (có nhớ 1 lần) I) mục đích, yêu cầu . (nh sgk 35) Bổ sung :Giúp HS cẩn thận, sáng tạo II )đồ dùng dạy học : Bảng phụ . III) Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy. Hoạt động học A) kiểm tra bài cũ: Hai em lên bảng làm bài 3,4 HS ở lớp làm vào vở nháp. GVnhận xét ,ghi điểm. B) dạy bài mới : 1) Giới thiệu phép trừ 432-215 GV nêu phép tính và yêu cầu HS thực hiện vào bảng con theo cột dọc . 1 HS thực hiện nêu cách tính cho cả lớp theo dõi. 2 không trừ đợc 5, lấy 12 trừ 5bằng 7viết 7 nhớ 1,1 thêm 1 bằng2, 3trừ 2bằng1 viết 1;4 trừ 2 bằng 2viết 2. GV lu ý phép trừ này là phép trừ có nhớ ở hàng chục, 2) Giới thiệu phép trừ 627-143 1 HS thực hiện nêu cách tính cho cả lớp nghe 3_) Thực hành: Bài 1:Y/c HS thực hiện Giảm cột 4,5 + 127 541 _ 356 783 668 427 Bài 2:Tính (củng cố lại trừ các số có 3 chữ số )Lu ý phép trừ có nhớ 1 lần ở hàng trăm _ 251 746 _ 160 555 495 395 Bài 3) HS tự làm ( củng cố ý nghĩa phép trừ) HS đọc bài toán tự giải vào vở theo tóm tắt . Bài giải: Số con tem bạn Hoa su tầm là: Hai bạn . 335 -128 =207( con tem) 128 tem .?tem Đáp số: 207 con tem. Bài 4: cho HS nêu bài toán rồi tự giải vào vở . Giải: Đoạn dây còn lại dài là: 243-27=216(cm) Đáp số:216cm 4) Củng cố, dặn dò. Một vài HS nêu lại cách tính . ôn lại cách tính và thực hiện vào bảng con. 335 tem Tiết 1:TOáN : Luyện tập I) mục đích, yêu cầu .(nh sgk 36) Bổ sung :Giúp HS cẩn thận, sáng tạo,hứng thú học tập. II)đồ dùng dạy học : Bảng phụ, bảng con, phấn . III)Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học A) KIểm tra bài cũ: Y/cHS 2lên bảng làm bài 2, cột cuối, và làm bài 3. HS lên bảng làm bài tập . GV nhận xét . B) Dạy bài mới : HD HS làm một số bài tập . Bài 1:Tính :Củng cố lại các phép trừ có nhớ HS làm vào bảng con, sau đó kiểm tra chéo lẫn nhau. - 058 387 - 075 100 329 25 Bài 2:Đặt tính rồi tính:(Củng cố cách đặt tính theo cột dọc)bài 2cột b giảm HS làm vào vở nháp sau đó kiểm tra bài lẫn nhau. 542-318 ; 660-272; 727-272 ; 404-184; Bài 3: Điền số :( củng cố cách tìm số bị trừ, số trừ.)Giảm cột cuối. Hs nhắc lại cách tìm số trừ, số bị trừ . Số bị trừ 752 621 Số trừ 426 246 Hiệu 125 231 Bài 4:Giải bài toán theo tóm tắt sau Ngày thứ nhất bán: 415kg gạo. Ngày thứ haibán: 325kg gạo. Cả hai ngày bán: kg gạo? HS tự thực hiện vào vở. Giải: Cả hai ngày cửa hàng bán đợc là: 415+325=740(kg) Đáp số :740kg gạo. Bài 5:Củng cách giải bài toán có lời văn. GV chấm một vài em Hs thực hiện vào vở .Một em lên bảng chữa bài tập Củng cố dặn dò:Làm bài tập vào vở bài tập ở nhà. Tiết 1: TOáN : ôn tập các bảng nhân I) mục đích, yêu cầu.( nh sgk 37 ) Bổ sung :Giúp HS cẩn thận, sáng tạo,hứng thú học tập. II )đồ dùng dạy học : Bảng phụ, bảng con, phấn . III) Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học A) Kiểm tra bài cũ: Y/cHS 2lên bảng làm bài 2 và làm bài 4 Hs lên bảng GV nhận xét . B)Dạy bài mới : Hớng dẫn làm một số bài tập Bài 1:( Củng cố bảng nhân 2,3,4,5)HS tự ghi nhanh kết quả. HS nêu kết quả 3 ì 4=12; 2 ì 6 =12 ; 4 ì 3 =12 3 ì 7=21 ; 2 ì 8 = 16; 4 ì 7 =28 3 ì 5 =15 ; 2 ì 4 = 8; 4 ì 9 = 36 3 ì 8 =24 ; 2 ì 9 = 18; 4 ì 4 =16 GV có thể hỏi miệng b) Giới thiệu nhân nhẩm với số tròn trăm. Hs tính nhẩm 2 trăm ì 3= 6 trăm viết 200 ì 3=600 Bài 2) Tính giá trị biểu thức.(giảm câu c) HS nêu cách tính 4 ì 3+10=12+10 a)5 ì 5+18=25+18 Củng cố cho HS cách tính giá trị của biểu thức. = 22 =43 Bài 3) Nhằm củng cố ý nghĩa phép nhân. HS tự giải vào vở Bài giải Số ghế trong phòng ăn là: 4 ì 8 = 32(cái ghế) Đáp số:32 cái ghế. Bài 4)Nhằm củng cố cách tính chu vi . nhân 2 ,3, 4,5)HS tự ghi nhanh kết quả. HS nêu kết quả 3 ì 4=12; 2 ì 6 =12 ; 4 ì 3 =12 3 ì 7=21 ; 2 ì 8 = 16; 4 ì 7 =28 3 ì 5 =15 ; 2 ì 4 = 8; 4 ì 9 = 36 3 ì. tính và thực hiện vào bảng con. 33 5 tem Tiết 1:TOáN : Luyện tập I) mục đích, yêu cầu .(nh sgk 36 ) Bổ sung :Giúp HS cẩn thận, sáng tạo,hứng thú học tập. II)đồ