Đề tài nghiên cứu khoa học: Thiết kế ứng dụng “NO CODE” Todolist trong rèn luyện thói quen

Trong giáo dục AppSheet đem đến cho người học và người dạy những hỗ trợ như: Hồ trợ giáo viên trong việc soạn và giảng dạy, tạo ra các ứng dụng quản lý lớp học, cham điểm, kiểm tra, phân

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỎ CHÍ MINH

BAO CAO TONG KET

THIET KE UNG DUNG “NO CODE” TODOLIST

TRONG REN LUYEN THOI QUEN

Mã số đề tai:

Thuộc nhóm ngành khoa học: Tự nhiên

TP Hỗ Chí Minh, 04/2024

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TRUONG ĐẠI HỌC SƯ PHAM TP HO CHÍ MINH

BAO CAO TONG KET

THIẾT KE UNG DỤNG “NO CODE” TODOLIST

TRONG REN LUYEN THOI QUEN

Mã số dé tai:

Thuộc nhóm ngành khoa học: Tự nhiên

Sinh viên thực hiện: Huỳnh Anh Tuấn Gioi tính: Nam

Hoang Trong Hiéu Giới tính: Nam

Phạm Nguyễn Đăng Khoa ˆ Giới tính: Nam

Lé Phương Trà Vy Giới tính: Nữ

Dân tộc: Kinh

Lớp: 48.01.TIN.SPA, Khoa: Công nghệ thông tin

Năm thứ 2/Số năm đảo tạo: 4

Ngành học: Sư phạm Tin học

Giang viên hướng dẫn: ThS Lương Tran Hy Hiến

TP Hồ Chí Minh, 04/2024

Thành phó Hỗ Chí Minh, ngày 26 tháng 4 năm 2024Sinh viên thực hiện đề tài Giảng viên hướng dẫn

Huỳnh Anh Tuan Lương Trần Hy Hiến

Hoàng Trọng Hiếu

Phạm Nguyễn Đăng Khoa

Lê Phương Trà Vy

LOI CAM ON

Lời dau đầu tiên, chúng tôi xin bày tỏ lòng biết on và gửi lời cám ơn chân thànhđến thay Th.S Lương Tran Hy Hiến - Giảng viên Trường Đại học Sư phạm Thành phố

Hồ Chí Minh, người luôn quan tâm, theo sát, giúp đỡ, hướng dẫn tận tình và tạo mọi

điều kiện tốt nhất cho chúng tôi trong quá trình học tập và hoàn thiện đề tài nghiên cứukhoa học này.

Chúng tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành tới các Thay, Cô khoa Công nghệ thông

tin, Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hỗ Chí Minh, những người đã chi bảo chúng tôi nhiều kiến thức quý báu và tạo điều kiện thuận lợi cho chúng tôi trong quá trình thựchiện đề tài

Chúng tôi cũng xin bày tỏ lòng cảm ơn đến anh chị khoa Công nghệ thông tin vàcác ban đã giúp đỡ chúng tôi trong thời gian thực hiện dé tài nghiên cứu khoa học.

Cuối cùng, chúng tôi xin gửi lời cảm ơn sâu sắc tới gia đình cũng như những người

bạn đã đang và sẽ luôn ở bên chúng tôi trong bat kỳ hoàn cánh nào Tất cả đều là nguồnkhích lệ dé chúng tôi có thé vượt qua những khó khăn trong công việc cũng như trongcuộc sông

Trong quá trình nghiên cứu khoa học không thê tránh khỏi những thiếu sót Kínhmong sự đóng góp ý kiến của các thay, cô và bạn đọc

Xin chân thành cảm on!

Thành pho Hồ Chí Minh, ngày 26 tháng 4 năm 2024

Sinh viên nghiên cứu khoa học

Huỳnh Anh Tuan Hoàng Trọng Hiểu

Phạm Nguyễn Đăng Khoa — Lê Phương Trà Vy

LỜI CAM ĐOAN

Chúng tôi xin cam đoan đây lả công trình nghiên cứu của riêng chúng tôi đượcthực hiện dưới sự hướng dẫn của thay ThS Lương Tran Hy Hiến Các số liệu, kết quảnghiên cứu trong báo cáo tông kết dé tài nghiên cứu khoa học của sinh viên là trung thực

và chưa được ai công bố.

Thành phó Hồ Chí Minh, ngày 26 tháng 4 năm 2024

Sinh viên nghiên cứu khoa học

Huỳnh Anh Tuấn Hoang Trọng Hiếu

Phạm Nguyễn Đăng Khoa Lê Phương Trà Vy

MỤC LỤC

LÔI CAMUION ccccccccccoeccccctciooeecooSe122201220151213022290102656202861293562036129356529562259662352638225322558E a

LỜI CAM ĐOAN siscsssisss ssssssssccssavsvssscousssanssvssssassosasacssisscassniacisasearsiasasinaisecsessisnasianiaies b

DÀNH Soe Ce | 1, |: -————— = ====ễ==—- iiDANH MỤC CÁC BẰNG sissssscssssssscsssssssnsssnsssnsssnssinssossssnssvsatesatnsasassssssanssasssanssaassoassoes ivIMD BV AU scsscccscssenscsacessacesssscsssacasavazssseoasasaussscnscs acsssaoasssassstauasasacsssuassatassstouasssacsatauaiansaess 1L,EEDO CHÓN BÊ | Se 1

DB MIG TIẾT NGHIÊN CW scsssscscssscsstsseisiossieenenussenenennnnnnnnaannnaneneas 28UNOIDUNGRGHIEDNCUieeeeeeeeeeieieeeeerieirrirooareroiorroaaa-rne 3á.EHAM VINGHIEN CUO saneeiiRiiiiiionioioiioinoiaokaiiiiiitiioionisoinano 3

5 Ý NGHĨA KHOA HỌC VÀ THỰC TIEN CUA DE TAL s- 3

GTi, W RGRNGIÑÑNG NOG tháaghiiooitg06601001110131003010000004036840)460000198683840)84030468080848800408844398488) 3

CHƯƠNG 2 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨCU - s5<©55s<5vseeervssrersee 12

2.1 DOI TƯỢNG, THỜI GIAN VA DIA DIEM NGHIÊN CỨU 12

5: Í:ÿ! DOU TRE NENIỂNIGŨNGGeaiaioriniaiiiiieioitiibidiidiidbiaiigstisillii80318033688ả-808086 122.1.2 Thời giaH NYNIEN CUT nh nh HH nàn ng 12

2: Ï'3: Ta AGH RGNIÊN GỨNH kanaopinioboiiondoiiiiiitgitT01013651463133004465853833358468833318165485838 122:3: NOUDUNG INGHIEN C0 W tsisisisssississsssrsssiercnnmnnnnmnsnnmmmnnnunnnien 12

2.3 PHƯƠNG PHÁP NGHIEN CUU csscscssssscsssccossscssssscsssscenscsssssscesssccsssccssssssssseenss 12

2.3.1 Phương pháp thir thip dit ÏÏỆH, 5S ng ng mee 12

2.3.2 Phương pháp xe Lý div ÏIỆIH << kh TH TH my 12

CHƯƠNG 3 PHAN TÍCH HE THONG cssssssscosscsssssossesscconsssseossssssssoesssnsecosssssseoss 13

3.1 PHAN TÍCH YÊU CẦU HỆ THONG cssicsscesssesscsssesssosssosssecssvcsvessovessosscosscvsscvsses 13

ERO Cy 0, ee 13PRUE Ce UO) a ee 138.1.3 Phin:tfch yêt:cần:RgiWỗbi HỒNG ssssssascssasssasssssosassiasssessssssssassssssscassossssssssaassasseas 13

3.1.3.1 Danh sách các Use CaS6 e.resooscsossssvecsoeeronevoneesoeevenevenevecsosscevseeseorsseenserecs 13

3.1.3.2 M6 td [ÏSCC(SG nh HH TH TT Họ TT 1908854 143:2, PHAN TICH YÊU CẤU CHỨC NANG | ccsssssicsssscssssssoncssssvuassssasseassoncesnovesssscssess 16

3.4 XÂY DUNG TRANG WEBSITE REN LUYEN THÓI QUEN 18

CHƯƠNG 4 THỰC NGHIỆM VÀ KET QU Ä -5-scsccoseesecoseose 20

4.1 TÔNG TED sisssssssessscsscassavsssscnsssnnassscnssscsssassonsssnasssasssissasssonsssssacassasssscasssasssiesanssees 20

#3 EET CUA UNG DU ko ugggggggỹỸỹỸỹỸ‡ggggggaga-ỹa-a.-agaaagaaaaaaaa-a-nani 20

4.2.1 CREO THÙN, ác HH Hà HT TH TH TH HH TH TT Tà th ke 20

4.2.2 DUNG HÍLẬTD) Ăn TH HH TH TH Tu Hi gi ng 22

Á'3:3' (Quên WARE KRẾN:ceccetnnonitnntototiitoitiG00101010210113016101105600613580861566358856355638663863813868 24

4.2.4 Tạo WIN dHÌH, HT TH HH HT TH 01 04 4 25 4.2.5 Tao tài KÌLOĂ1 cọ Tu nọ Hi ii ii in 26

4.2.6 Trang ARIE VỊ SH TH TH TH THÍ TH TH H00 16 29 4.2.7 Trang nhiệm vu hed H@ày -ococcescesnsSnseeSsessessesesesesessessseesesssssessssse 34

4.2.8 Đặt lịch cho từng thói quen và nhắc nhở người dùng thực hiện 364.2.9 Theo dõi tiến độ thực hiện và cung cấp thống kê về thói Quen - 37

4.3 PHAN TICH DU LIEU KHẢO SÁTT «s-ss5cssscosscosseoossosee 39

4.3.1 Phương pháp và HỘi dung khảo Sắt eecceeeeeeeeeeeeeeserreerrrerrrrrresrrrserree 39 Š.3:2 NMẫu gÌnh viÊN BAGO GElsoassassoscsssssssesssnesesasssasssssseassoessasssssassonsonssesassanssseacsossieas 40

4.3.3 Khao sát mức độ sử dụng ứng dụng To Do List của sinh viên Trường Daihọc Sư phạm Thành Phố Hồ Chí Mitth -.-scescceseeesseeessrsaseressee 42

4.3.4 Khảo sát ý kiến, góp ý của của sinh viên Trường Đại học Sư phạm ThànhPhố Hà Chí Minh sau khi trải nghiệm ứng dung To Do List . - 42CHƯƠNG 5 KET LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ, 5-cesssccsssocssssosse 49

Si, KEETTUAN ẻẻ. - -a {a ố jÏŸ7ŸaŸỶŸÝ“Ÿ ốẽ.ẽs 49 5:3: MIEN ING ED ssssscscscsccsassscsscscasssccsncssasccscesssvcssassasssssasssssccossasesascssssssssssassasssssssssecssad 49TAD TTB THAM RAO siscssssssccsscsssscssscasncssscsasascassaseassaassnasoasiareasssasnassnavisacasssannassed 51505i ) ố ÔỎ iv

DANH MỤC CÁC HÌNH

Hình 1.1 Wunderlist cọ nọ họ TH HT 6 HÌNH UD: ADC cangatoiiioiaoioiiiiiiititiiii6040146310544151351546ã15853ãã65ã48584538ã650 6 Hình 1.3 Pocket Lists nọ nu nu nu nu nu ng ng 7

Hình 1.4 App Remember the MIIK Ăn HH Hà HH ghê, 9 Hình 1.5, Google Keep on ng ng 10

HÌnH 1:6: DỤổ ;iici:ziz:c::2i:2227212112212221221221122112207215221223121122632254235225ã825853163228ã235ã55885ãã55 10

Hình 3.1 Lược đỏ tuần tự thao tác đăng nhập co cĂ Ơn mu” 16

Hình 3.2 Lược đồ tuần tự thao tắc Lao CONG VIỆC eceeeeereesiessesserrerrrse 17

Hình 4.1 Trang chào mừng - Họ HH g1 06 21 Hình 4.2 Trang đăng nhập HH ngư 22 Hình 4.3 Tên Dang Nhập không tổn tại s-ccscccssccssserssessse 23

Highi4:4:)Ei0nenniinimiiElincseeea.ẽ{ẽƒẽằẽẰS5êẽẽắẽeẰằ=ằẽŸ= 23

Hình:45 SaiimlfLEHẨNasninbnniobtiitiitittiiiiiitttitt81t90085800050310050588000H) 24

Hình 4.6 Giao diện khôi phục mật khâu e-«-cs<<sssesseseseeersee 24

Hình 4.7 Email khôi phục lại mật khẩu .-.e«s<ccecsecsrsersersersrsrree 25

Hình 4.8 Tạo hình anh (G000 HH0 V40 082146 26 Hình 4.9 Trang tạo tài khoản của người dùng eeeceeeeeeeeerreerrrrrrrerrrrrrree 27 Hình 4.10 Trang tạo tài khoản của Quan tr] VIÊN có HH hư, 27

Hình 4.11 Trang quản lý người đùng của quản Uj VIÊN ««e««<e<e<ee<eeee 28

Hình 4.12 Trang xem chi tiết tài khoản người dùng của quản trị viên 28

Hình 4.13 Trang theo đối các nhiệm VỊ 5 SĂĂnnee 29 Hình 4.14 Trang thêm mới nhiệm vụ căng 30 Hình 4.15 Trang thay đổi nhiệm vụ 5-<ccsscsssesesersserseesse 31 Hình 4.16 Thông báo qua email khi thêm mới nhiệm VỤ «« «<< <<x<<<5 32

Hình 4.17 Thông báo qua email khi chỉnh sửa nhiệm Vụ .« ««««««<5 32

Hình 4.18 Thông báo qua email khi xóa nhiệm VU 32 Hình 4.19 Thông báo qua email khi nhiệm vụ sắp đến hạn - 33 Hình 4.20 Trạng nhiệm vụ của thói quen Học Tiếng Trung - - 33

Hình 4.21 Trang theo đối các nhiệm vụ theo Ngay eseeseeeeeeeeeeee 34

Hình 4.22 Trang thêm mới nhiệm vụ theo nEầy HH 35

Hình 4.23 Trang thay đổi nhiệm vụ theo ngày - 35

Hình 4.24 Lịch hoạt động của thói quen theo ngày « ceeeeeeeeeeeereesexee 36 Hình 4.25 Lịch hoạt động của thói quen theo BIẾN ni 37

Hình 4.26 Lịch hoạt động của thói quen theo thắng .«-<«<sss«ss«5 37

Hình 4.27 Thống kê tiền độ của hoàn thành: «-.seccsvescccss 38Hình đ'55:.Ti0n9 ỨNG TIỂU csesssesssssssseasssssonasenssevasasesanssesssanssansanessouenissmasnsaes 38

DANH MỤC CÁC BANG

Bang 3.1 Danh sách các Usecase căng 13 Bang 3.2 Usecase đăng nhập 0 HH HH HH 086800606 56 l4Bảng 3.3; Usecase quên mật khẨU sssscesssssssscasscsssssssscossssssssssassssssssaisoossvasssossssssiass 14Bang 3.4 Usecase quan lý nhiệm VỤ SH HH HH my 15 Bảng 3.4 Usecase thông báoO «căn ng ng ng mg net l§

Bang 4.1 Vài nét về sinh viên khảo sát -.socesscessceseessesssensssnsse 40

Bảng 4.2 Mức độ sử dụng ứng dụng To Do List của sinh viên Trường Đại học Sư Bhạm ThìnhiPhDHD ChiMNR cesssesstesscssccssasssscssscssscssceoscosssssesussssssssssesssasssessteestesscoss 42

Bảng 4.3 Ý kiến của sinh viên Trường Đại học Sư phạm Thành Phố Hồ Chí Minh

sau khi trải nghiệm ứng dụng To Do LISI eeecsecscceesseeeeeeerreereerrrrirrrrrrrerrerrrrerrrer 42

em hình thành nên những thói quen tốt, có ích cho mọi người, xã hội và cho bản thân

mà còn giúp các em hình thành những suy nghĩ tích cực hơn trong cuộc sông Thời gianbiêu là một phương pháp hiệu quả cho việc rèn luyện thói quen hợp lý, đặc biệt đối vớicác học sinh cấp 2 và cấp 3 cần sắp xếp thời gian biểu sao cho hợp lý, khoa học, cânbằng giữa việc học và những việc khác.

AppSheet là nền tảng ứng dụng không cần thiết phải lập trình, có nhiều tính năng

hỗ trợ trong việc thu nhập xử lý dữ liệu một cách hiệu quả như thiết kế quản lý, quét mãvạch, bảo mật tốt và được hỗ trợ đa nên tang (Excel, MySQL ).

Trong giáo dục AppSheet đem đến cho người học và người dạy những hỗ trợ như:

Hồ trợ giáo viên trong việc soạn và giảng dạy, tạo ra các ứng dụng quản lý lớp học,

cham điểm, kiểm tra, phân tích kết quả học tập,

Tạo điều kiện cho học sinh thích nghi và làm quen với công nghệ mới như: trí tuệ

nhan tạo, internet van vật, thực tế áo Khuyến khích học sinh tự tạo ra các ứng dụng

của riêng minh đẻ phát triển kỹ năng lập trình

Nhằm hỗ trợ người học trong việc tự học hiệu qua, cung cap các bài giảng, bài tap,các bài kiém tra đồng thời giúp người giáo viên theo dõi tiễn trình học đẻ hỗ trợ người

học.

Tổ chức các budi học trực tuyển qua video call và giao các bài tập cho người học Ngoài ra, AppSheet còn có khả nang di động với khả năng này người dùng có thé sửdụng ứng dụng này mọi lúc, mọi nơi và mọi thiết bị khác nhau

Ngoài việc áp dụng AppSheet trong việc day học, AppShcet còn có thé tao ra một

ứng dụng rèn luyện thói quen cho người học và người dạy Một số thói quen tốt mà con

người chúng ta nói chung và học sinh nói riêng cần rèn luyện như tập thé dục budi sáng, ngủ trước 22 giờ ngủ đủ § giờ dậy trước 5 giờ, đọc ít nhất 1 cuén sách, tập đàn piano,ngủ trưa 5 — 15 phút, hít đất ít nhất 30 cái, lập kế hoạch cho ngày hôm sau, tự học 3 — 4giờ làm việc nhà uống ít nhất 1,5 lít nước, đi đạo Ngoài ra người dùng cũng có thê

thêm những thói quen mà họ muôn nhằm tăng thêm hiệu quả và phong phú hơn cho việc rèn luyện những thói quen tốt của người dùng.

Thay vì tạo ToDoList thủ công, nhiều người thích sử dụng các ứng dụng ToDoList

có sẵn trên điện thoại hoặc máy tính để lưu trừ, chỉnh sửa và thiết lập danh sách công

việc một cách dễ đàng và nhanh chóng Một số ứng dụng ToDoList được sử dụng phôbiển hiện nay có thé ké đến như: Remember the Milk, Habitica, Google Keep,

ToDoList,

Trong đó, các ứng dụng quản lý nhiệm vụ được tất cả mọi người quan tâm, chú ýđến Ứng dụng ToDoList cũng phản ánh toàn điện những lợi ích cho giáo viên, học sinh,sinh viên bao gồm: số lượng, chất lượng tiễn độ hoàn thành công việc trong mọi thờiđiểm (quá khứ, biện tại và dự kiến trong tương lai) Vì vậy, việc sử dụng ứng dụngToDoList dé rèn luyện thói quen hằng ngày giúp cung cấp kịp thời, đầy đủ thông tintheo nhu cau của bản thân nhằm hoàn thành tốt kế hoạch và nhiệm vụ của bản thân trong từng giai đoạn.

Xuất phát từ thực tiễn trên tiễn hành thực hiện đẻ tài: “Thiết kế ứng dụng “No

Code” ToDoList trong rèn luyện thói quen”.

2 MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU

Việc thiết kế ứng dụng ToDoList trong rèn luyện thói quen nhằm giúp người dùng

quản lý và theo dõi các thói quen của mình một cách hiệu quả Ứng dụng này được thiết

kẻ dé không yêu cau kiến thức về lập trình (No Code), giúp người dùng dé dàng tạo và

quản lý danh sách công việc hàng ngày.

Các thói quen rèn luyện trong dé tài gồm:

- Ghi chú va theo đối các thói quen: Người dùng có thẻ ghi chú chỉ tiết về mục

tiêu, tân suât và thời gian thực hiện.

- Tuỳ chọn hình ảnh phù hợp theo sở thích: Mỗi trạng thái thực hiện thói quen

sẽ được thay đôi bing các hình anh minh hoa dé động viên người sử dụng.

- Tuy chính icon cảm xúc theo tâm trạng: Mệt mỏi, vui, buồn, chán nản, hạnh

phúc bực mình, tức giận

Do đó xây đựng ứng dụng quan lý các nhiệm vụ cần làm “No Code” ToDoList rấtcan thiết Phần mềm này dễ cai đặt, điều chỉnh thiết lập, giúp người sử dụng mang tâm

lý thoải mái, nang cao hiệu quả của công việc.

3 NỘI DUNG NGHIÊN CỨU

- Nghiên cứu tài liệu về AppSheet

- Nghiên cứu về tô chức dit liệu

- Viết ứng dụng và chạy thử nghiệm cài đặt trên 2 môi trường.

4 PHAM VI NGHIÊN CỨU

- Ứng dụng có thé hoạt động trên các thiết bị Android và iOS

- Hỗ trợ tạo ra ứng dụng — kênh trao đôi danh sách các nhiệm vụ cho người dùng

dé dang sử dung, cũng như theo dõi tiền trình làm việc để phục vụ cho công việc.

5 Ý NGHĨA KHOA HỌC VÀ THỰC TIEN CUA DE TÀI5.1 Ý nghĩa khoa học

- Kết quả nghiên cứu của dé tài góp phần cung cấp ứng dụng dé hỗ trợ ngườidùng phát triển va duy tri các thói quen tích cực, cung cap tài liệu học tập và nghiên cứu

trong lĩnh vực Khoa học máy tính.

5.2 Ý nghĩa thực tiễn

- Kết quả nghiên cứu của đề tải giúp tăng cường khả năng tự kiểm soát vả tự quản

lý các nhiệm vụ Việc thường xuyên theo dõi va đánh dấu việc hoàn thành các nhiệm vụ

có thé thúc đây sự kiên nhẫn và sự kiên trì trong việc phát triển thói quen mới Bên cạnh

đó ứng dụng cung cấp những phản hỏi va động viên cho người ding thông qua việctheo dõi tiến trình và cung cấp khen ngợi khi hoàn thành các mục tiêu đề ra

CHƯƠNG 1 TONG QUAN 1.1 MOT SO KHAI NIEM

1.1.1 ToDoListToDoList là một danh sách bạn cần hoàn thành, thường được sắp xếp dựa theomức độ ưu tiên, là một kế hoạch mà bạn xây dựng dé đạt được mục dich của bạn mà bạn muốn Nó giúp bạn ưu tiên thời gian cho những công việc quan trọng và nhớ những việcmình can làm ToDoList là một phương pháp giúp bạn quản lý công việc và thời gianmột cách vô cùng hiệu quả (Xuân Vĩnh, 2017)

1.1.2, NoCodeNoCode cung cấp một công cụ dé tạo web và ứng dung di động mà không cầnviết code, tập hợp những công cụ có giao điện người dùng thân thiện và đơn giản có théphát triển và tùy chỉnh linh hoạt theo ý thích Trong đó Google AppSheet là một nền

tảng không cần code, hỗ trợ tạo ra một ứng dụng mà không cần thiết phải có kiến thức

về lập trình Giúp quan lý công việc nhanh chóng và dé dàng Với khả năng có thé kếtnoi đến nhiều nguồn dữ liệu từ đơn giản đến phức tap, tạo ra các ứng dụng chạy trên đanên tang Cung cấp thêm nhiều tính năng như quét mã vạch, tự động gửi email, tạo báo

cáo tự động Đặc biệt là tích hợp các ứng dụng khác của Google và miễn phí sử dụng.

1.1.3 Thói quen

Thói quen là một chuỗi phản xạ có điều kiện do rèn luyện ma có Do được lặp đi

lặp lại nhiều lần trong cuộc sông và rèn luyện Thói quen được thiết lặp một cách tựnhiên và nhất quán, hạn chế tối đa những trở ngại Giúp chúng ta dé dàng đưa ra quyếtđịnh chọn lựa trong các tình huéng khó xử, lúng túng theo thói quen và tiết kiệm thời gian Chúng ta can rèn luyện cho bản thân những thói quen tốt Độ tuôi rèn luyện thói

quen là khoảng 5 — 6 tuôi trở lên Trong đó học sinh cấp trung học cần rèn luyện thóiquen dé giúp bản thân mình phát trién theo hướng tích cực hơn.

1.1.4 AppsheetAppSheet là một nén tảng phát triển ứng dụng không can code (NoCode) giúpngười ding tạo ra những ứng dụng doanh nghiệp, ứng dụng nội bộ và ứng dụng khách

hàng mà không yêu cầu kỹ năng lập trình chuyên sâu Nền tảng AppSheet cho phép người dùng tạo ra những ứng dụng di động và ứng dụng web chi bằng cách sử dụng dit

liệu của Google Cloud (bảng tính) hoặc cơ sở dữ liệu.

Một số chức năng chính của AppSheet:

- Tự động hóa các quy trình kinh doanh như phê duyệt đơn hang va in biên lai

đơn hàng.

- Tự động xây dựng các hành động và chế độ xem dựa trên ý định của người

dùng với Google AI.

- Cung cấp chức nang quan trị cho các nhà phát trién ứng dụng đề xây dựng các

ứng dụng một cách nhanh chóng.

- Xây dựng một ứng dụng dé sử dụng trên máy tinh dé bàn, thiết bị di động vàmáy tính bang.

- Kết nối với nhiều nguồn dữ liệu, từ Google Trang tính, Dropbox, Salesforce

và nhiều nguôn dữ liệu khác nữa.

Có thé thấy việc sử dụng ToDoList giúp chúng ta xác định được những nhiệm vu

rõ ràng, giúp tăng hiệu suất làm việc, sắp xếp và quản lý các nhiệm một cách hiệu quả, nâng cao động lực làm việc,

1.2 TONG QUAN TINH HÌNH NGHIÊN CỨU TREN THE GIỚI VÀ Ở

nôi tiếng như The New York Times, Lifehacker, TechCrunch, CNET, The Guardian,

Wired, hay Vanity Fair đã gọi Wunderlist la “The best to-do list app.”.

Ce co ˆ.g 1 9 "re - ~ ore nee -_

<u Obett + tream + <u the +

Oroy cartes te Pockat Bạt F

Y QosswsAu N › Đ Salah aad _ London Trip

vy aye > Add Yatno wants to Poveda tert sive wut!

40cvras © ven Fad neame og

Tetey w WOO ae

Yard sap

SY 109k for epeveet >

How to fateh 32 pte Doteram haters

cr Bay lư oi werg moce n OG 7

⁄ sai, ca Lý bad Sofas

Năm 2018, Al Haj Asaad, Haneen cho biết lợi ích ứng dụng ToDoList giúp các

bà nội trợ chuẩn bị danh sách mua hàng họ cần và phân công nhiệm vụ cho các thànhviên trong gia đình bằng cách định vị họ bằng GPS và chọn người gần nhất với địa điểm

đã chỉ định ToDoList giúp tạo danh sách việc cần làm trở nên dé đàng hơn so với cáchchuẩn bị danh sách truyền thống và chia sẻ danh sách với các thiết bị khác (Al Haj

Asaad & Haneen, 2018)

Năm 2020, Agnes Koschmider, Judith Michael va Bernhard Thalheim đã nghiên

cứu van dé quan lý thời gian và công việc cá nhân thông minh: Yêu cau và cơ hội cho

đanh sách việc cần làm nâng cao đã cho thay việc tăng mức độ tự động hóa cho danh

sách việc cần làm là một thách thức lớn Mặc dù chúng ta có các công cụ phô biến déquan lý thông tin cá nhân nhưng đáng tiếc là chúng chưa phù hợp với nhu câu của ngườidùng Bên cạnh đó tác giả đã cung cấp thông tin tổng quan sơ bộ về các yêu cầu chínhsách của hệ thông quản lý thời gian và nhiệm vụ thông minh hỗ trợ người dùng tạo việccan làm và cung cấp lời nhắc hoặc dé xuất phù hợp với ngữ cảnh cho các nhiệm vụ liên quan (Agnes Koschmider & Judith Michael & Bernhard Thalheim, 2020)

Năm 2022, Kết qua đề tài “Tối ưu hóa hiệu suất của nguồn nhân lực lưu trữ thôngqua AppSheet tại Văn phòng lưu trữ và thư viện Ponorogo Regency” của Silvi Sitaviana,Sri Indralti cho thay AppSheet có thẻ giúp nâng cao hiệu quả hoạt động của nguồnnhân lực lưu trữ tại Văn phòng Thư viện và Lưu trữ của Ponorogo Regency Pendidikan Kemasyarakatan, Hari Kartini, Gerakan Sayang Ibu (GSI), Chương trình Terpadu, Dasar

Holistik Integratif Pendidik PAUD, đan Pengarusutamaan Giới tính hiện thị với tám từChia khóa đạt được số điểm 100% và thời gian cân thiết dé thực hiện truy xuất kỹ thuật

số là 6-10 giây (Silvi Sitavian & Sri Indrahti, 2022)

Nam 2023, Hassan, Mohamad Khairi và cộng sự đã nghiên cứu và tập trung

phát triển ứng dụng thiết bị di động sử dụng Google AppSheet và Google Trang tínhnhư một hệ thống tiết kiệm chi phí dé quản lý, số nhật ký.

Tat cả thông tin được lưu vào Google Trang tính trên cơ sở dit liệu dựa trên

Excel, cho phép phân tích dữ liệu sâu hơn (Mohamad Khairi Hassan, Mohd Hazri Mohd Rusli & Noor Azlina Mohd Salleh, 2023)

1.2.2 Ở Việt Nam

Ở Việt Nam, công trình nghiên cứu về AppSheet rat it, hau hết đều là các bài tiêu

luận, báo cáo hoặc hướng dẫn sử dụng của sinh viên hoặc giảng viên Tuy nhiên có được

những bước đầu phát triển Các nội dung xoay quanh cách tạo và quản lý các ứng dụngtrên nền tảng AppSheet Các công trình nghiên cứu về AppSheet ở Việt Nam chưa đadang về phương pháp, phạm vi và mục tiêu Các công trình nghiên cứu về AppSheet ởViệt Nam còn gặp nhiều hạn chế và thách thức, như thiếu nguồn tài liệu tham khảo.thiếu kinh nghiệm và kỹ năng sử dụng AppSheet, thiểu sự hỗ trợ và tương tác từ cộngđồng AppSheet quốc tế, thiểu sự quan tâm và đầu tư từ các cơ quan, tô chức vàdoanh nghiệp.

Remember The Milk là một ứng dụng quán lý công việc, được ra mắt vào năm

2005 Với Remember The Milk, người dùng có thé tạo danh sách công việc, lập kếhoạch, đặt nhắc nhở và quản lý thời gian một cách hiệu quả Ứng dụng này cung cấp các

tính năng hữu ích như tạo và quản lý các nhiệm vụ thiết lập thời hạn, chia sẻ danh sách

công việc với người khác, và tích hợp với nhiều nền tảng và dịch vụ khác nhau như

Google Calendar, Outlook, Evernote Remember The Milk có giao diện đơn giản, dé

sử dụng Điều này giúp người dùng dé dàng theo dõi công việc của minh, dam bảo không

bỏ sót bất kỳ công việc nào Với khả năng đồng bộ hóa trên nhiều thiết bị, người dùng

có thê truy cập và cập nhật danh sách công việc của mình mọi lúc, mọi nơi.

Google Keep là một ứng dụng ghi chú và quan lý công việc được phát triển bởiGoogle Ra mắt lần đầu vào năm 2013 Google Keep đã nhanh chóng trở thành một công

cụ hữu ích cho việc ghi chú, lập kế hoạch và tô chức thông tin cá nhân Với giao điện

đơn giản và dé sử dụng, Google Keep cho phép người dùng tạo ra các ghi chú nhanhchóng bằng cách nhập văn bản, tạo danh sách, hoặc thậm chí là ghi chú bằng cách vẽ

tay Các ghi chú có thé được tô chức băng cách sử dụng mau sắc, nhãn và các danh mụckhác nhau, giúp người dùng dễ dàng tìm kiểm và phân loại thông tin Ngoài việc ghi

chú, Google Keep cũng cung cấp các tính năng như đặt nhắc nhở với thời gian cụ thẻ

hoặc chia sẻ ghi chú với người khác đề làm việc cộng tác Một điềm nôi bật của GoogleKeep là tính đồng bộ hóa với tài khoản Google của người dùng, cho phép họ truy cập

và quản lý ghi chú của mình trên mọi thiết bị có kết nỗi internet, bao gôm cả máy tính,

điện thoại di động và máy tính bảng.

Google keep

Hình 1.5 Google Keep

Due là một ứng dung quản lý thời gian và nhắc nhờ dé giúp người dùng theo dõi

và hoàn thành các nhiệm vụ theo thời hạn Một trong những điểm nôi bật của Due là

tinh năng nhắc nhở lặp lại linh hoạt Người dùng có thé đặt nhắc nhở cho các nhiệm vụhàng ngày, hàng tuần hoặc theo một chu kỳ tùy chỉnh Ngoài ra, Due cũng cung cấp tínhnăng “snooze” cho phép người dùng tạm hoãn nhắc nhở trong một khoảng thời giannhất định nếu họ không thé hoàn thành nhiệm vụ ngay lập tức Thêm vào đó, Due cũng tích hợp tính năng “quick add” cho phép người dùng nhanh chóng thêm các nhiệm vụ mới mà không cần phải mở ứng dụng Họ có thê thêm nhiệm vụ bằng cách sử dụng

trợ lý ao.

Năm 2022, Huỳnh Quốc An đã phát triển và thứ nghiệm với ứng dụng EventManagement Ứng dụng đã hoàn thành được các chức năng cơ bản, đáp ứng được nhucau quản lý sự kiện Do giới hạn vẻ chi phí đăng ký tài khoản để triển khai ứng dụng,ứng dụng chỉ dừng lại ở giai đoạn chạy thử Kết qua cho thấy hệ thống hoạt động bình

thường, không phát sinh lỗi, ứng dụng vẫn có thể mở rộng thêm các chức năng mới

trong tương lai Danh sách màn hình gồm: Đăng nhập quên mật khâu, tạo tài khoản,trang chủ, chat, thông báo, tài khoản, hồ so, đổi mật khâu timeline, thành viên, danhsách công việc, chi tiết công việc,

CHƯƠNG 2 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU2.1 DOL TƯỢNG, THỜI GIAN VA DIA DIEM NGHIÊN CỨU

2.1.1 Đối tượng nghiên cứu

Ung dụng có thé hoạt động trên các thiết bị Android và iOS

2.1.2 Thời gian nghiên cứu

Đè tài được tiễn hành thực hiện từ tháng 10/2023 — thang 04/2024.

2.1.3 Dia điểm nghiên cứuPhòng máy - Khoa Công nghệ thông tin - Trường Dai học Sư Phạm Thành phố

Hỗ Chi Minh

2.2 NỘI DUNG NGHIÊN CỨU

- Nghiên cứu tài liệu về AppSheet

- Nghiên cứu về tô chức dữ liệu

- Viết ứng dụng và chạy thử nghiệm trên trang web.

2.3 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

2.3.1 Phương pháp thu thập dữ liệu

- Thu thập dit liệu qua các tài liệu báo cáo, thông kê, các phương tiện truyền

thông sách báo và các công trình nghiên cứu đã có sẵn.

- Thực hiện khảo sát về nhu cầu sử dụng ứng dụng quản lí rèn luyện thói quenhang ngày

2.3.2 Phương pháp xử lý dữ liệu

- Phương pháp xử lý dữ liệu trong bài nghiên cứu khoa học được thực hiện trên

cơ sở tông hợp và vận dụng các phương pháp nghiên cứu như thông kê, tông hợp, phân

tích, so sánh.

- Thiết kế ứng dụng “No Code” ToDoList được sử dụng trên phương pháp phântích thiết kế hướng đối tượng trưng mau và vẽ biểu đồ bằng phần mém Excel Sử dụngphan mềm thống kê SPSS for windows 16.0 dé xử lý số liệu.

CHƯƠNG 3 PHAN TÍCH HE THONG

3.1 PHAN TICH YEU CAU HE THONG

3.1.1 Yêu cầu về tinh năngỨng dụng có thé truy cập ở mọi vị trí bằng cách kết nối Internet và đáp ứng nhữngchức năng như sau:

- Chức năng truy van: Cho phép người dùng có thẻ tạo các nhiệm vụ can làm.

- Chức năng cập nhật: Cho phép người dùng cập nhật thông tin khi có sự

thay đôi.

- Chức năng lưu: Cho phép người dùng lưu lại những thông tin can thiết

3.1.2 Yêu cầu phi chức năng

- Ứng dụng sử dụng Tiếng Việt, tập trung vào cải thiện trải nghiệm người dùng,

giao diện đơn giản, dễ sử dụng.

- Phân quyền hệ thông giúp bao mật thông tin

3.1.3 Phân tích yêu cầu người dùng3.1.3.1 Danh sách các Usecase

Bang 3.1 Danh sách các Usecase

STT Tên Usecase Mô tả Usecase

= bẠ Người dùng có thẻ đăng nhập vào hệ thông

ăng nhậ : :

p băng tài khoản và mật khâu.

Người dùng có thê đăng ký tải khoản và mật

2 | Dang ky x

châu.

Lay lại mật khâu Người dùng lây lại mật khâu thông qua email.

Xem đanh sách nhiệm vụ | thể xem danh sách các nhiệm vụ vừa tạo, hoặc

xem chỉ tiết từng nhiệm vụ

Gửi thông báo đên người dùng khi người dùng

6 Thông báo đó thực hiện các thao tác như: thêm, sửa, xóa

nhiệm vụ.

3.1.3.2 Mô tả Usecase

Usecase: Đăng nhập

Bảng 3.2 Usecase đăng nhập

Tên Usecase Đăng nhập

Môi | Usecase được tạo khi người dùng đăng nhập vào hệ thông.

Tiên điều kiện Kết nỗi Internet

Luông xứ lý chính

2 Chọn đăng nhập.

1 Tài khoản không tôn tại ~* hiện thị thông báo lỗi.

Luong xử lý phụ 2 Sai định dạng tên đăng nhập — hiền thị thông báo lỗi

3 Sai mật khẩu — hiển thị thông báo lỗi

Usecase: Quên mật khâu

Bang 3.3 Usecase quên mật khâu

Tên Usecase Đăng nhập

Usecase được tạo khi người ding quên mật khâu.

Người dùng

“Tiền điều kiện Kết nỗi Internet

Hau điêu kiện

1 Chọn quên mật khâu.

2 Người dùng nhập tài khoản đã tạo trước đó.

3 Người dùng chọn gửi.

4 Hệ thông gửi mật khâu về email người dùng đã đăng ký

A 1 Tai khoản không ton tại — hiện thị thông báo lỗi.

Luông xử lý phụ ¬ - ao, =:

2 Sai định dang tên tai khoản — hiền thị thông báo lôi.

Usecase: Quan lý công việc

Bảng 3.4 Usecase quản lý nhiệm vụ

1 Người dùng nhân vào nút thêm nhiệm vụ.

Lo 2 Điền những thông tin cần thiết như tên nhiệm vụ, trạng

thai, ngày giờ bat dau, ngày giờ ket thúc

3 Nhắn tạo mới

Luông xử lý phụ 1 Dien thiêu thông tin nhiệm vụ — hiện thị thông báo lỗi.

Usecase: Thông báo

Bang 3.5 Usecase thông báo

Usecase được tao khi người dùng tien thành tạo mới, cập

xxx nhập xóa nhiệm vụ, thông báo sẽ được tạo tự động.

Actor Người dùng

".5“m 1 Kết noi Internet

2 Đã đăng nhập

Hậu điêu kiện Không có

1 Người dùng nhận được thông báo.

Luong xử lý chính

3.2 PHÂN TÍCH YÊU CÀU CHỨC NĂNG

Sử dụng lược đồ tuần tự (Sequence Diagram) dé mé ta phương thức xử lý van décủa hệ thong

: Gui véu ca too ding nhập

-e Ging abip thiah cong 9 [Thất bai)

TT -.ˆ^ Thông báo lỗi

Hình 3.1 Lược đò tuần tự thao tác đăng nhập

Mô tả: Người dùng sử dụng Usecase này đẻ đăng nhập vào hệ thông

- Đầu tiên, người dùng nhập thông tin dé đăng nhập vào hệ thống (1)

- Giao điện sẽ kiểm tra đữ liệu xem có đúng định hay cú pháp dạng hay chưa (2)

- Thông báo lỗi nếu sai định dạng hoặc cú pháp (3)

- Gửi yêu cầu đăng nhập cho hệ thống nếu đúng định dạng hoặc cú pháp (4)

- Hệ thống sẽ xác thực thông tin với database (5)

- Nếu xác thực thành công, trả vẻ thông tin người dùng (6)

- Thông báo đăng nhập thành công và hiển thị lên giao điện (7.8)

- Nếu xác thực thất bại, thông báo lỗi và hiện thị lên giao điện (9,10,11)

ẻ: [nhé bại) Hiện tI ĐI _„ 4, (Thành céeg)

Gửi yến ca tạo nhiệt vụ

* Gửi yêu cầu to xÈ2¿ra vụ

© tạo thành công và to vẻ

© trang đanh sách niệu: vy

7 Kết gei lạo

<

Hình 3.2 Lược đỏ tuần tự thao tác tao công việc

Mô tả: Người dùng sử dung Usecase này đẻ tạo một sự công việc

- Đầu tiên, hệ thống hiển thị giao diện cho người dùng nhập thông tinnhiệm vụ (1)

- Người dùng nhập thông tin (2)

- Giao diện sẽ kiêm tra dữ liệu xem có đúng định hay cú pháp chưa (2)

- Thông báo lỗi néu sai định dạng hoặc cú pháp (3)

- Gửi yêu câu tạo công việc cho hệ thông nếu đúng định dang hoặc cú pháp (4)

- Hệ thong sẽ lưu dữ liệu vào database (5)

- Trả về kết quả cho hệ thông (6.7)

- Thông báo tạo thành công và trở về trang Danh sách nhiệm vụ (8)

- Thông báo lỗi néu tạo nhiệm vụ thất bại (9)

3.3 CÔNG NGHỆ HỎ TRỢ

3.3.1 Android

Có nhiều công cụ đề phát triển ứng dụng trên Android nhưng đến nay công cụchính thức và mạnh mẽ nhất là Android Studio Dây là IDE (Môi trường phát triển tích

hoặc làm code hiệu quả hơn.

Thị phần người dùng dùng Android có thị phan 71.93% tỉnh đến thang | năm

2021 (StatCounter, 2021) và iOS chiếm 27.47% miếng bánh thị trường Và việc triểnkhai ứng dụng di động trên Android dé dang hơn trên iOS Do vậy nhóm sẽ trién khai

trên hệ điều hành Android trước tiên.

3.3.2 iOSiOS là hệ điều hành di động của Apple, được thiết kế đặc biệt để chạy trên cácthiết bi của họ như iPhone, iPad va iPod Touch Được phát triển từ nền tảng macOS

iOS được biết đến với giao điện người dùng mượt mà và trải nghiệm dé sử dụng

Nó cung cấp một loạt các tính năng như trình đuyệt web, email, tin nhắn, quản lý liênlạc, trò chơi, ứng dụng văn phòng, phương tiện truyền thông, và nhiều hơn nữa thôngqua App Store.

3.4 XAY DUNG TRANG WEBSITE REN LUYEN THOI QUENThiết bị di động ngày càng có sức hút mạnh mẽ Chúng ngày càng phù hợp với các

công việc nặng hơn, những công việc trước đây chỉ có thê thực hiện bởi máy tính xách

tay hay máy tính để bàn Ngày nay, các ứng dụng độc quyền được các công ty sử dụng

dé quảng bá thương hiệu sản phâm, hoặc đề cung cấp quyền truy cập vào các sản phamhiện có Trong tương lai, chúng ta sẽ thấy rất nhiều những ứng dụng khác như: Kích hoạtsan phẩm mới, y tế lưu động, bán hang trên điện thoại, hoặc các ứng dụng giúp cai thiện

hiệu qua làm việc

Con người ngày nay thường sử dụng các trang trực tuyến như website, phần mem

trực tuyến đề tạo và duy trì các thói quen Sự tiện lợi vả tính tương tác cao của các nêntảng trực tuyến giúp họ dễ dàng thiết lập mục tiêu, lên kế hoạch, theo dõi và quản lý tiềntrình của mình một cách hiệu quả Bên cạnh đó, các tính năng như lịch biểu linh hoạt, nhắc nhở và báo cáo tiền độ giúp họ tự động hóa quá trình quản lý thói quen và tạo ra một môi trường thuận lợi dé phát triển Như vậy, việc sử dung website dé rèn luyện thóiquen đã trở thành một phần quan trọng của cuộc sống hàng ngày

Ngoài ra, việc sử dụng website đề rèn luyện thói quen còn mang lại sự đa dang và linh hoạt trong việc lựa chọn các hoạt động và mục tiêu cụ thẻ Người dùng có thé điều

chỉnh kế hoạch của họ dựa trên nhu cầu và ưu tiên cá nhân, từ việc tập trung vào việc

tăng cường thé chất đến việc cải thiện tinh than hoặc tăng cường kỹ năng cá nhân

Hơn nữa sự kết nỗi xã hội qua website cũng là một yếu tô quan trọng trong việc rèn luyện thói quen Việc chia sẻ mục tiêu và tiền độ của mình với bạn bè, gia đình hoặc

cộng đông trực tuyến không chỉ tạo ra sự động viên và ho trợ mà còn tạo ra áp lực tíchcực dé duy tri thói quen.

Giai đoạn này nhóm sẽ tập trung phát triển trên nên tang Website Nó không chi

đề rèn luyện thói quen mà còn mang lại sự tiện lợi và linh hoạt mà còn tạo ra một môi

trường tương tác và hỗ trợ người dùng dễ dàng đạt được mục tiêu cá nhân và phát triển

bản thân một cách tích cực.

Mục đích: Phần mềm tiện lợi, quản lý cũng như sắp xếp từng nhiệm vụ phải làm

giúp công việc đạt hiệu quả cao nhất, báo mật, tương tác mở rộng

ứng dụng rèn luyện và đã triên khai được trên website Người dùng có thé dùng trên

website để quản lý và theo dõi tiễn độ làm việc của mình.

Ứng dụng được trién khai trên website gồm các chức năng chính: Đăng nhập, đăngxuất, tạo tài khoản người dùng, tạo hình ảnh, tạo nhiệm vụ, thông kê

Khi hoàn thành một nhiệm vụ và đánh dau nó trên TodoList, bạn có thể cảm thấyhài lòng và đạt được mục tiêu nhỏ trong ngày Điều này có thể tạo động lực đề tiếp tụclàm việc và hoàn thành các nhiệm vụ khác.

Nhóm đã phân quyền cho tài khoản gồm tài khoản người dùng, tài khoản quản lý

- Tài khoản người dùng: Tài khoản người dùng có the quản lý nhiệm vụ, thêmmới nhiệm vụ, thống kê các nhiệm vụ, xem lịch, thêm nhiệm vụ thco ngày

- Tài khoản quan lý: Tài khoản quản lý có thê quản lý nhiệm vụ, thêm mới nhiệm

vụ, thông kê các nhiệm vụ, xem lịch, thêm nhiệm vụ theo ngày, thêm trang chào mừng,

xem hình anh đã co, thêm hình anh, xem người dùng, thêm người dùng.

4.2 KET QUA UNG DỤNG4.2.1 Chao mừng

Hiển thị lời chào mừng “Xin Chao” tới người dùng khi mở ứng dụng.

Ứng dụng đảo đám bảo mật thông tin cá nhân, dữ liệu mà người dùng đã cungcấp cho ứng dụng

Hỗ trợ người dùng giải quyết các vấn đề và sử dụng ứng dụng hiệu quả hơn

Hiện thị nút % đề người dùng truy cập vào trang đăng nhập của ứng dụng