GA LOP 5-TUAN 26 HOAN CHINH

Nguyễn Thụy Bích Đào Trường tiểu học Phú Phụng Tuần Ngày soạn: …………………… Tiết Ngày dạy: ……………………… TẬP ĐỌC NGHĨA THẦY TRÒ I. Yêu cầu: -Đọc lưu loát, trôi chảy (hs yếu), đọc diễn cảm bài văn với nhẹ nhàng, trang trọng. -Hiểu các từ ngữ chú giải trong bài. -Hiểu ý nghóa của bài: Ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân dân ta. Nhắc nhở mọi người cần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó. II. Đồ dùng dạy - học: -Tranh mh bài đọc trong sgk. III. Các hoạt động dạy - học: 1. n đònh: 2. Kiểm tra bài cũ: 2 hs đọc thuộc lòng bài thơ Cửa sông. 3. Bài mới: TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò a. Giới thiệu bài: Giới thiệu trực tiếp bài tập đọc. b. Hoạt động 1: Luyện đọc. - Chia bài thành 3 đoạn, hd đọc: + Đoạn 1: Từ đầu … đến mang ơn rất nặng. + Đoạn 2: Tiếp theo đến . . . tạ ơn thầy. + Đoạn 3: Còn lại. -Hd tìm hiểu nd tranh minh hoạ. -Theo dõi, sửa lỗi phát âm cho hs - Hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghóa từ (chú giải trong sgk). -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài. c. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. -Y/c: Trả lời các câu hỏi trong sgk. +Câu 1,2 : Làm việc cn. +Câu : 3 làm việc theo cặp. -Theo dõi. -1 hs khá đọc toàn bài. -Theo dõi. -Theo dõi, qs và nói nd tranh minh hoạ. - HS luyện đọc nối tiếp từng đoạn.(2L). - 1 hs đọc phần Chú giải, lớp theo dõi. - HS luyện đọc theo cặp. - 1 HS đọc cả bài. -Theo dõi hd. -Đọc thầm, đọc lướt bài văn, trao đổi theo cặp và phát biểu. 1 Nguyễn Thụy Bích Đào Trường tiểu học Phú Phụng +Câu 4: Làm việc nhóm 3. * Nx, chốt ý: d. Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm -Hd tìm giọng đọc dc , y/c: -Hd đọc dc đoạn 1. -Thi đọc dc đoạn văn. - GV nhận xét, đánh giá. ?Bài văn ca ngợi điều gì? 4. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS về nhà đọc lại bài nhiều lần. -Trao đổi trong nhóm 3, phát biểu. -Nx, bổ sung. -3 hs nối tiếp đọc bài văn, lớp theo dõi, tìm giọng đọc dc. -Theo dõi, luyện đọc dc theo cặp. -3 hs thi đọc dc đoạn văn. -Lớp nx, bình chọn. -Phát biểu. RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………… 2 Nguyễn Thụy Bích Đào Trường tiểu học Phú Phụng Tuần Ngày soạn: …………………… Tiết Ngày dạy: ……………………… TOÁN NHÂN SỐ ĐO THỜI GIAN VỚI MỘT SỐ I. Mục tiêu: -Biết thực hiện phép nhân số đo thời gian với một số. -Vận dụng vào giải các bài toán trong thực tiễn. II. Đồ dùng dạy - học: -Bảng lớp. III. Các hoạt động dạy - học: 1. n đònh: 2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra vbt của hs. TG Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu của tiết học. b. Bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hiện phép nhân số đo thời gian với một số. *Vd1: Nêu như sgk, y/c: -Hd đặt tính và tính. -Vậy: 1 giờ 10 phút x 3 = 3 giờ 30 phút. *Vd2: Nêu như sgk, y/c: -Y/c tính nháp và nêu kq’. -Hd nx: Ta có thể để kq’ 15 giờ 75 phút không? Vậy phải chuyển về ntn? -Vậy : 3 giờ 15 phút x 5 = 16 giờ 15 phút. ?Khi nhân một số đo thì gian với một số ta làm tn? -Nx, chốt lại: Hoạt động 2: Thực hành. Bài 1: Nêu y/c: Làm bài cn. - HS theo dõi. -2 hs đọc bt, lớp theo dõi, nêu phép tính. 1 giờ 10 phút x 3 = ? -Theo dõi, làm nháp, 1 hs khá làm miệng. -2 hs đọc đề bài, lớp theo dõi, nêu phép tính. 3 giờ 15 phút x 5 = ? 3 giờ 15 phút x . 5 . 15 giờ 75 phút -Trao đổi, nx: 15 giờ 75 phút có 75 phút = 1 giờ 15 phút. -Phát biểu, hs # nhắc lại. 3 Nguyễn Thụy Bích Đào Trường tiểu học Phú Phụng -Hd: Đặt tính để tính, sau đó viết kq’ tìm được theo phép tính hàng ngang. - Nx, đánh giá. Bài 2: Y/c: Làm bài cn. . -Theo dõi hs làm bài. -Nx, đánh giá. 4. Củng cố, dặn dò: - Nhận chung xét tiết học. -Về nhà làm bt trong VBT Toán -Theo dõi, làm bài cn, 1 số hs lên bảng. 3 giờ 12 phút x 3 = 9 giờ 36 phút. 9,5 giây x 3 = 28,5 giây. -Nx, chữa bài. -2 hs đọc đề bài, lớp theo dõi. -Làm bài cn, 1 hs lên bảng giải. Giải 1 phút 25 giây x 3 = 4 phút 15 giây -Nx, chữa bài. RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………… 4 Nguyễn Thụy Bích Đào Trường tiểu học Phú Phụng Tuần Ngày soạn: …………………… Tiết Ngày dạy: ……………………… ĐẠO ĐỨC THỰC HÀNH GIỮA KÌ II I. Mục tiêu: Học xong bài này, HS biết: -Thực hành các kó năng thực hiện hành vi đúng trong các bài đã học từ bài 9-11. -Có ý thức xây dựng và bảo vệ quê hương, đất nước, chấp hành đúng nội quy, quy đònh của đòa phương, hiến pháp và pháp luật của nhà nước. II. Đồ dùng dạy - học: -Hệ thống câu hỏi và các tình huống có liên quan đến các bài 9-11. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1. n đònh: 2. Nêu y/c thựchành: TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 3. Hd thực hành: a. Hoạt động 1: Em đã làm việc gì để thể hiện tình yêu quê hương. -Y/c: Trao đổi theo cặp. - Nx, đánh giá: b. Hoạt động 2: Em đã làm được những việcgì để giúp đỡ UBND xã phù hợp với khả năng của mình. -Nx, đánh giá. c. Hoạt động 3: Để tỏ lòng yêu tổ quốc Việt Nam, thời gian qua em đã làm những việc gì và sắp tới em sẽ làm gì? -Nêu y/c : Làm việc nhóm 6: -Nx, góp ý: d. Hoạt động nối tiếp. -Hệ thống lại nd bài học. - Nhận xét chung tiết học - HS theo dõi, trao đổi theo cặp. -1 số hs nối tiếp nói trước lớp. -Nx, góp ý. -1 số hs nối tiếp phát biểu. -Theo dõi, vê nhóm đọc các thông tin trong sgk và thảo luận. -Đại diện 1 số nhóm báo cáo kq’. -Các nhóm # nx, bổ sung. 5 Nguyễn Thụy Bích Đào Trường tiểu học Phú Phụng RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………… 6 Nguyễn Thụy Bích Đào Trường tiểu học Phú Phụng Tuần Ngày soạn: …………………… Tiết Ngày dạy: …………………… CHÍNH TẢ (Nghe - viết) LỊCH SỬ NGÀY QUỐC TẾ LAO ĐỘNG I. Mục tiêu: -Nghe-viết chính xác, trình bày đúng chính tả bài: Lòch sử ngày quốc tế lao động -n lại quy tắc viết hoa tên người, tên đòa lí nước ngoài. II. Đồ dùng dạy học: III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1 .Ổn đònh: 2. Bài cũ: 1 hs đọc cho 2 bạn trên bảng lớp viết, lớp viết nháp: Sác-lơ Đác uyn, A- đam, Pa-xtơ, Nữ Oa. 3. Bài mới: TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò a. Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết dạy. b. Hoạt động 1: Hd nghe -viết chính tả. -Hd nx chính tả: y/c: -Đọc bài chính tả. ?Bài chính tả cho em biết điều gì? -Nx, chốt lại: -Hd viết đúng: Lưu ý các tên người, tên đòa lí nước ngoài: Cgi-ca-gô, Niu Y-oÓc, Ban-ti- mo, Pit-sbơ-nơ. -Nghe-viết: Đọc bài cho hs viết. - Chấm 7 bài, nhận xét. c. Hoạt động 2: Luyện tập. Bài2: Nêu y/c của bt. -y/c: Làm bài cn. - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng. 4. Củng cố, dặn dò: -Hệ thống lại bài: Nhớ cách viết hoa tên người, tên đòa lí nước ngoài. - theo dõi. -2 hs đọc lại bài chính tả, lớp theo dõi. -Theo dõi, phát biểu. -Đọc thầm lại bài chính tả, viết vào sổ tay chính tả những từ khó. - HS viết chính tả. - Soát lỗi. - 1 HS nêu yêu cầu bài tập, lớp theo dõi. -Đọc thầm lại nd bt, làm bài cn. -Nối tiếp phát biểu ý kiến. - lớp nx, chữa bài. 7 Nguyễn Thụy Bích Đào Trường tiểu học Phú Phụng - Nhận xét tiết học. RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………… 8 Nguyễn Thụy Bích Đào Trường tiểu học Phú Phụng Tuần Ngày soạn: …………………… Tiết Ngày dạy: ……………………… TOÁN CHIA SỐ ĐO THỜI GIAN CHO MỘT SỐ I. Mục tiêu: -Biết thực hiện phép chia số đo thời gian cho một số. -Vận dụng vào giải các bài toán trong thực tiễn. II. Đồ dùng dạy - học: -Bảng lớp. III. Các hoạt động dạy - học: 1. n đònh: 2. Kiểm tra bài cũ: 2 hs lên bảng tính: 5 phút 20 giây x 3 ; 3 giờ 25 phút x 4. T G Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu của tiết học. b. Bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hiện phép chia số đo thời gian cho một số. *Vd1: Nêu như sgk, y/c: -Hd đặt tính và tính. -Vậy: 42 phút 30 giây : 3 = 14 phút 10 giây. *Vd2: Nêu như sgk, y/c: -Y/c : thảo luận nhóm 3 và nêu cách tính. -Gợi ý: Chuyển 3 giờ ra phút rồi chia… -Vậy : 7 giờ 40 phút : 4 = 1 giờ 55 phút. ?Muốn chia số đo thời gian cho một số, ta làm tn? -Nx, chốt lại: - HS theo dõi. -2 hs đọc bt, lớp theo dõi, nêu phép tính. 42 phút 30 giây : 3 = …? -Theo dõi, làm nháp, hs khá làm theo. -2 hs đọc đề bài, lớp theo dõi, nêu phép tính. 7 giờ 40 phút : 4 = ? 7 giờ 40 phút 4 3 giờ = 180 phút 1 giờ 55 phút 220 phút 9 Nguyễn Thụy Bích Đào Trường tiểu học Phú Phụng Hoạt động 2: Thực hành. Bài 1: Nêu y/c: Làm bài cn. - Nx, đánh giá. Bài 2: Y/c: Trao đổi theo cặp và nêu cách tính . -Y/c: Làm bài cn. -Theo dõi hs làm bài. -Nx, đánh giá. 4. Củng cố, dặn dò: - Nhận chung xét tiết học. -Về nhà làm bt trong VBT Toán 20 0 -Phát biểu, hs # nhắc lại. -Theo dõi, làm bài cn, 1 số hs lên bảng. 24 phút 12 giây : 4 = 6 phút 30 giây. 18,6 phút : 6 = 3,1 phút. -Nx, chữa bài. -2 hs đọc đề bài, lớp theo dõi. -Làm bài cn, 1 hs lên bảng giải. Giải Pt: 12giờ – 7 giờ 30 phút = 4 giờ 30 phút. 4 giờ 30 phút : 3 = 1 giờ 30 phút. -Nx, chữa bài. RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………… 10 [...]... Bích Đào -Nx, đánh giá 4 Củng cố, dặn dò: - Nhận chung xét tiết học -Về nhà làm bt trong VBT Toán Trường tiểu học Phú Phụng Đ/án: 4,5 giờ > 4 giờ 5 phút 8 giờ 16 phút – 1 giờ 25 phút = 2 giờ 17 phút x 3 26 giờ 25 phút : 5 < 2 giờ 40 phút + 2 giờ 45 phút -Nx, chữa bài RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………… 26 Nguyễn Thụy Bích Đào Tuần Tiết Trường tiểu học Phú Phụng KHOA HỌC Ngày soạn: …………………… Ngày dạy: ……………………… SỰ SINH SẢN CỦA THỰC VẬT CÓ HOA I Mục tiêu: Sau bài học, HS có khả năng: -Nói về sự thụ phấn,... Hoạt động của trò 3 Bài mới: a Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu của tiết học: Cần - HS theo dõi tìm hiểu: -m mưu của đế quốc Mó trong việc dùng máy bay B52 đánh phá Hà Nội -Kể lại trận chiến đấu đêm 26- 12-1972 trên bầu trời Hà Nội -Tại sao gọi chiến thắng 12 ngày đêm cuối -Đọc các thông tin trong sgk và 33 Nguyễn Thụy Bích Đào năm 1972 ở Hà Nội và các thành phố khác ở miền Bắc là chiến thắng “Điện... Mó dùng máy bay B52 tàn phá Hà Nội Trường tiểu học Phú Phụng phát biểu - Qs hình trong sgk và nói -Lớp nx, bổ sung -Theo dõi Hoạt động 2: Thảo luận nhóm 4 -Y/c: Dựa vào sgk, kể lại trận chiến đấu đêm 26- 12-1972 trên bầu trời Hà Nội -Ghi 1 số gợi ý lên bảng lớp: số lượng máy bay, tinh thần chiến đấu kiên cường của quân và dân ta, sự thất bại của Mó,… -Theo dõi làm việc *Nx, đánh giá: Hoạt động 3: Làm . Trường tiểu học Phú Phụng -Hd: Đặt tính để tính, sau đó viết kq’ tìm được theo phép tính hàng ngang. - Nx, đánh giá. Bài 2: Y/c: Làm bài cn. . -Theo dõi hs làm bài. -Nx, đánh giá. 4. Củng cố,. trong VBT Toán Đ/án: 4,5 giờ > 4 giờ 5 phút. 8 giờ 16 phút – 1 giờ 25 phút = 2 giờ 17 phút x 3. 26 giờ 25 phút : 5 < 2 giờ 40 phút + 2 giờ 45 phút. -Nx, chữa bài. RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………