Giáo án Lớp 3-Tuần 24-CKT

Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân TUẦN 24: Thứ 2 : Ngày soạn :26/2/2010 Ngày dạy : 1 /3/2010 Tiết 1 :Chào cờ : Tiết 2:Anh văn: ANH VĂN ( Giáo viên bộ môn soạn giảng) Tiết 3+ 4 : Tập đọc + kể chuyện : ĐỐI ĐÁP VỚI VUA A / Mục tiêu: * Kiến thức: - Luyện đọc đúng các từ: hốt hoảng, vùng vẫy, biểu lộ, cỡi trói, -Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - Hiểu nội dung, ý nghĩa: Ca ngợi Cao Bá Quát thông minh, đối đáp giỏi, có bản lĩnh từ nhỏ( trả lời được các câu hỏi SGK) - Biết sắp xếp các tranh cho đúng thứ tự và kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa (HS khá, giỏi kể lại được toàn bộ câu chuyện * Kĩ năng: Rèn kĩ năng đọc cho HS * Thái độ: - GDHS Chăm học. B / Đồ dùng dạy - học: Tranh minh họa truyện trong sách giáo khoa. C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ: - Gọi 3 em lên bảng đọc bài “Chương trình xiếc đặc sắc“. Yêu cầu nêu nội dung bài. - Giáo viên nhận xét ghi điểm. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài : b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài. * Hướng dẫn HS luyện đọc kết giải nghĩa từ: +Yêu cầu học sinh đọc từng câu. - Lần 1 đọc liền mạch giáo viên theo dõi sửa sai khi học sinh phát âm sai. - Ba học sinh lên bảng đọc bài và TLCH: + Cách trình bày quảng cáo có gì đặc biệt (về lời văn, trang trí) ? - Cả lớp theo dõi, nhận xét. - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu. - Nối tiếp nhau đọc từng câu. - Luyện đọc các từ khó ở mục A. Giáo án lớp 3 1 Hồ Thị Huế Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân - Lần 2 đọc lô- gic +đọc từng đoạn trước lớp. - Lần 1 đọc liền mạch. - Lần 2 đọc cuốn chiếu .Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ khó . - Lần 3 Dọc nối tiếp liền mạch. + Yêu cầu học sinh đọc từng đoạn trong nhóm. + Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh. c) Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi : + Vua Minh Mạng ngắm cảnh ở đâu ? - Yêu cầu cả lớp đọc thầm đoạn 2 . + Cậu bé Cao Bá Quát có mong muốn gì ? + Cậu đã làm gì để thực hiện mong muốn đó? - Yêu cầu 2 em đọc thành tiếng đoan 3, 4 lớp đọc thầm lại. + Vì sao vua bắt Cao Bá Quát đối ? + Vua ra vế đối như thế nào ? + Cao Bá Quát đã đối lại ra sao ? + Truyện ca ngợi ai ? d) Luyện đọc lại : - Đọc diễn cảm đoạn 3 của câu chuyện. - Hướng dẫn học sinh đọc đúng đoạn văn. - Mời 3HS thi đọc đoạn văn. - Mời 1HS đọc cả bài. - Theo dõi bình chọn em đọc hay nhất. Kể chuyện 1. Giáo viên nêu nhiệm vụ: SGK - 4 em đọc nối tiếp 4 đoạn trong câu chuyện. - Giải nghĩa các từ sau bài đọc (Phần chú thích). - Học sinh đọc từng đoạn trong nhóm. - Lớp đọc đồng thanh cả bài. - Lớp đọc thầm đoạn 1, trả lời câu hỏi của giáo viên. + Vua Minh Mạng đang ngắm cảnh ở hồ Tây. - Lớp đọc thầm đoạn 2 câu chuyện. + Muốn nhìn rõ mặt nhà vua nhưng vua đi đến đâu quân lính cũng thét đuổi mọi người không cho đến gần + Cởi quần áo nhảy xuống hồ tắm, làm quân lính hốt hoảng xúm vào bắt trói. - 2 em đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm đoạn 3 và 4. + Vì vua nghe nói cậu là một học trò nên muốn thử tài cậu. + Nước trong leo lẻo cá đớp cá. + Trời nắng chang chang người trói người. + Ca ngợi Cao Bá Quát ngay từ nhỏ đã bộc lộ tài năng suất sắc và tính cách khảng khái, tự tin. - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu. - 3 em thi đọc lại đoạn 3 của bài. - 1 em đọc cả bài. - Lớp theo dõi nhận xét bình chọn bạn đọc hay nhất. Giáo án lớp 3 2 Hồ Thị Huế Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân - Gọi một học sinh đọc các câu hỏi gợi ý. 2 Hướng dẫn HS kể từng đoạn câu chuyện: - Yêu cầu HS tự sắp xếp lại 4 tranh theo đúng thứ tự 4 đoạn trong truyện. - Gọi HS nêu thứ tự của từng bức tranh qua đó nói vắn tắt nội dung tranh. - Nhận xét chốt lại ý đúng (3- 1- 2- 4). - Mời 4 em dựa vào thứ tự đúng của 4 tranh, nối tiếp nhau kể lại câu chuyện. - Mời hai học sinh kể lại cả câu chuyện. - Giáo viên cùng lớp bình chọn bạn kể hay nhất. đ) Củng cố, dặn dò : - Em biết câu tục ngữ nào có 2 vế đối ? - Về nhà đọc lại bài và xem trước bài “ Mặt trời mọc ở …đằng tây ” - Lắng nghe nêu nhiệm vụ của tiết học. - Đọc các câu hỏi gợi ý câu chuyện. - Cả lớp quan sát các bức tranh minh họa về câu chuyện rồi tự sắp xếp các bức tranh theo thứ tự phù hợp với nội dung của từng đoạn trong câu chuyện kết hợp nói vắn tắt về nội dung từng bức tranh. - 4 em tiếp nối nhau kể lại 4 đoạn của câu chuyện - Hai em kể lại toàn bộ câu chuyện. - Lớp theo dõi bình chọn bạn kể hay nhất . - Lần lượt nêu các câu tục ngữ: Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng / Đông sao thì nắng, vắng sao thì mưa / Nhai kĩ no lâu, cày sâu tốt lúa / Mỡ gà thì gió, mỡ chó thì mưa Thứ 3 : Ngày soạn :28 /2/2010 Ngày dạy : 2 /3/ 2010 Tiết 1 :Toán: LUYỆN TẬP CHUNG A/ Mục tiêu : * Kiến thức: - Biết nhân, chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số * Kĩ năng: - Vận dụng giải bài toán có hai phép tính. * Thái độ: - GDHS yêu thích học toán. B /Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ, vở toán C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài cũ : - Gọi hai em lên bảng làm BT1 ; một em làm BT2 (trang 120). - 2 em lên bảng làm bài tập 1. - 1 em làm bài tập 2. Giáo án lớp 3 3 Hồ Thị Huế Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân - Nhận xét ghi điểm. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Hướng dẫn HS luyện tập - thực hành : Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập 1. - Yêu cầu học sinh thực hiện vào vở nháp. - Mời 3HS lên bảng thực hiện. - Giáo viên nhận xét chữa bài. . Bài 2: - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài tập 2. - Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở nháp. - Mời 3 học sinh lên bảng giải bài. - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa bài. - Giáo viên nhận xét đánh giá. Bài 3: (Nếu còn thời gian dành cho hs khá giỏi) - Gọi học sinh đọc bài 3. - Hướng dẫn HS phân tích bài toán. Bài 4: - Gọi học sinh đọc bài 3. - Cả lớp theo dõi nhận xét bài bạn. - Lớp theo dõi giới thiệu bài. - Một học sinh nêu yêu cầu đề bài 1 + Đặt tính rồi tính. - Cả lớp thực hiện làm vào vở. - Ba học sinh lên bảng thực hiện, lớp bổ sung. 821 x 4 = 3284 3284 : 4 = 821 1012 x 5 = 5060 5060 : 5 = 1012 1230 x 6 = 7380 7380 : 6 = 1230 - Một em đọc yêu cầu bài. + Đặt tính rồi tính. - Lớp thực hiện làm vào vở. - Ba học sinh lên bảng giải bài, lớp nhận xét chữa bài. 4691 2 1230 3 1607 4 06 2345 03 430 00 401 09 00 7 11 0 3 1 - Một em đọc bài toán. - Cả lớp cùng GV phân tích bài toán và làm bài vào vở. - Một học sinh lên bảng giải: Giải : Số quyển sách 5 thùng có là: 306 x 5 = 1530 (quyển) Số quyển sách mỗi thư viện là : 1530 : 9 = 170 (quyển) Đ/S : 170 quyển - Một em đọc bài toán. Giáo án lớp 3 4 Hồ Thị Huế Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân - Hướng dẫn HS phân tích bài toán. - Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở. - Chấm vở một số em, nhận xét chữa bài. c) Củng cố - dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học. - Về nhà xem lại các BT đã làm. - Cả lớp cùng GV phân tích bài toán và làm bài vào vở. - Một học sinh lên bảng giải bài, lớp bổ sung: Giải : Chiều dài sân vận động là: 95 x 3 = 285 (m) Chu vi sân vận động là: (285 + 95) x 2 = 760 (m) Đ/S : 760 m - Vài học sinh nhắc lại nội dung bài. Tiết 2:Chính tả : ĐỐI ĐÁP VỚI VUA A/ Mục tiêu: * Kiến thức: - Rèn kỉ năng viết chính tả : Nghe viết chính xác, trình bày đúng một đoạn trong bài “ Đối đáp với vua “. Làm đúng bài tập 2 a,b * Kĩ năng: Rèn kĩ năng viết chính tả cho HS * Thái độ: - GDHS rèn chữ viết nhanh đúng đẹp. B/ Đồ dùng dạy học: Ba tờ giấy khổ to viết nội dung bài tập 3a. C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu 2HS viết ở bảng lớp, cả lớp viết vào bảng con các từ : chúc mừng, nhuc nhã; nhút nhát, cao vút. - Nhận xét đánh giá chung. 2. Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn chuẩn bị: - Đọc đoạn chính tả 1 lần: Thấy nói là học trò người cởi trói. - 2 em lên bảng viết. Cả lớp viết vào bảng con. - Lớp lắng nghe giới thiệu bài. - Lớp lắng nghe giáo viên đọc. Giáo án lớp 3 5 Hồ Thị Huế Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân - Yêu cầu hai em đọc lại bài cả lớp đọc thầm. + Những chữ nào trong bài viết hoa? + Hai vế đối trong đoạn chính tả viết như thế nào ? - Yêu cầu HS luyện viết từ khó vào bảng con. * Đọc cho học sinh viết bài vào vở. * Đọc cho HS soát lại bài. * Chấm, chữa bài. c/ Hướng dẫn làm bài tập Bài 2a : - Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. - Yêu cầu HS tự làm bài vào vở. - Mời HS đọc kết quả. - Giáo viên nhận xét chốt lại lời giải đúng. Bài 3a: - Giúp học sinh nắm vững yêu cầu đề bài. - Yêu cầu HS tự làm bài. - Dán ba tờ phiếu lên bảng. Mời ba nhóm làm bài dưới hình thức thi tiếp sức. - Gọi học sinh nhìn bảng đọc lại kết quả. - Nhận xét chốt lại kết quả đúng. - Cả lớp viết lời giải đúng. d) Củng cố - dặn dò: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. - Về nhà KT lại các bài tập đã làm. - 2 học sinh đọc lại bài. - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài. + Viết hoa các chữ đầu tên bài, đầu dòng thơ, tên riêng của người. + Viết giữa trang vở, cách lề 2 ô. - Cả lớp viết từ khó vào bảng con: lệnh, mặt hồ, nghĩ ngợi, … - Cả lớp nghe và viết bài vào vở. - Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì. - 2 em đọc yêu cầu bài: + Tìm từ chứa tiếng bắt đầu s hay x. - Học sinh làm vào vở. - 3HS nêu kết quả. - Cả lớp nhận xét bổ sung: sáo - xiếc. - 2HS đọc yêu cầu bài: Tìm TN chỉ hoạt động chứa tiếng bắt đầu s hay x. - Tự làm bài. - 3 nhóm lên bảng thi làm bài. - Cả lớp nhận xét bình chọn nhóm thắng cuộc. - 5 - 7 em đọc lại lời giải đúng. - Cả lớp làm bài vào VBT theo lời giải đúng. + san sẻ, soi đuốc, soi gương, so sánh, sửa soạn, sa ngã, + xé vải, xào rau, xới đất, xơi cơm, xẻo thịt, Tiết 3:Mĩ thuật: ( Giáo viên bộ môn soạn giảng) Giáo án lớp 3 6 Hồ Thị Huế Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân Tiết 4 :Tập đọc: TIẾNG ĐÀN A/ Mục tiêu * Kiến thức: - Rèn kỉ năng đọc trôi chảy cả bài. Đọc đúng : vi-ô-lông, ắc-sê và các từ dễ phát âm sai do ảnh hướng của phương ngữ như : khuôn mặt, khẽ rung động, vũng nước. - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - Hiểu được nội dung bài : Tiếng đàn của Thủy trong trẻo, hồn nhiên như tuổi thơ của em. Nó hòa hợp với khung cảnh thiên nhiên và cuốc sống xung quanh (trả lời được các câu hỏi trong SGK). * Kĩ năng: Rèn kĩ năng đọc cho HS * Thái độ: - GDHS Chăm học B/ Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa bài đọc trong SGK, tranh ảnh đàn vi-ô-lông C/Hoạt động dạy-học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ: - Gọi 3 em lên bảng đọc bài “Đối đáp với vua“. Yêu cầu nêu nội dung bài. - Giáo viên nhận xét ghi điểm. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài : b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài. * Hướng dẫn HS luyện đọc kết giải nghĩa từ: +Yêu cầu học sinh đọc từng câu. - Lần 1 đọc liền mạch giáo viên theo dõi sửa sai khi học sinh phát âm sai. - Lần 2 đọc lô- gic +đọc từng đoạn trước lớp. - Lần 1 đọc liền mạch. - Lần 2 đọc cuốn chiếu .Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ khó . - Lần 3 Dọc nối tiếp liền mạch. + Yêu cầu học sinh đọc từng đoạn trong nhóm. - 3HS lên bảng đọc bài và TLCH. - Cả lớp theo dõi nhận xét. - Lớp theo dõi giới thiệu bài. - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu. - Nối tiếp nhau đọc từng câu. - Luyện đọc các từ khó ở mục A. - 2 em đọc nối tiếp 2 đoạn trong câu chuyện. - Giải nghĩa các từ sau bài đọc: Ắc-sê, lên dây. - Học sinh đọc từng đoạn trong nhóm. Giáo án lớp 3 7 Hồ Thị Huế Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân + Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh. c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài - Yêu cầu đọc thầm đoạn 1 trả lời câu hỏi: + Thủy làm gì để chuẩn bị vào phòng thi ? + Những từ ngữ nào miêu tả âm thanh tiếng đàn - Cả lớp đọc thầm đoạn tả cử chỉ của Thủy và trả lời câu hỏi: + Cử chỉ, nét mặt của Thủy khi kéo đàn thể hiện điều gì ? - Yêu cầu học sinh đọc đoạn 2. - Yêu cầu cả lớp thảo luậncâu hỏi: + Tìm những chi tiết miêu tả khung cảnh thanh bình ngoài căn phòng như hòa với tiếng đàn ? d) Luyện đọc lại : - GV đọc lại bài văn. - Hướng dẫn học sinh đọc đoạn tả âm thanh tiếng đàn. - Yêu cầu 3 – 4 học sinh thi đọc đoạn văn. - Mời một học sinh đọc lại cả bài. - Nhận xét đánh giá bình chọn em đọc hay. đ) Củng cố - dặn dò: - Gọi 2 - 4 học sinh nêu nội dung bài. - Về nhà đọc lại bài và xem trước bài "Hội vật" - Lớp đọc đồng thanh cả bài. - Lớp đọc thầm đoạn 1 và trả lời: + Thủy nhận đàn, lên dây và kéo thử vài nốt nhạc. + Trong trẻo vút bay lên giữa yên lặng của gian phòng. - Cả lớp đọc thầm. - Thủy rất cố gắng tập trung vào việc thể hiện bản nhạc - vầng trán tái đi. Thủy rung động với bản nhạc - gò má ửng hồng, đôi mắt sẫm màu hơn. - Học sinh đọc đoạn 2 thảo luận và trả lời + Vài cánh hoa Ngọc Lan êm ái rụng xuống mặt đất mát rượi, lũ trẻ dưới đường đang rủ nhau thả những chiếc thuyền thuyền giấy trên những vũng nước mưa,… ven hồ. - Học sinh lắng nghe đọc mẫu. - Lớp luyện đọc theo hướng dẫn của giáo viên. - Lần lượt từng em thi đọc đoạn tả tiếng đàn. - Một bạn thi đọc lại cả bài. - Lớp lắng nghe để bình chọn bạn đọc hay nhất. - 2 đến 4 học sinh nêu nội dung vừa học. Tiết 5 : Luyện tiếng việt LUYỆN TỪ VÀ CÂU- TẬP LÀM VĂN TUẦN 23 * Kiến thức: Giáo án lớp 3 8 Hồ Thị Huế Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân - Tiếp tục ôn phép nhân hóa.Tìm được những vật được nhân hóa,cách nhân hóa trong bài thơ ngắn (bt1) -Biết cách trả lời câu hỏi Như thế nào ? - Đặt được câu hỏi cho bộ phận câu trả lời câu hỏi đó - Viết lại được những điều em vừa nói thành một đoạn văn (từ 7 –10 câu ) diễn đạt rõ ràng, trình bày sach sẽ . * Kĩ năng: Rèn kĩ năng đặt câu hỏi, kỉ năng viết cho HS * Thái độ: - GDHS yêu thích học tiếng việt. b Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1Bài mới a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bài 1: - Yêu cầu một em đọc nội dung bài tập 1, cả lớp đọc thầm theo. - Gọi HS đọc bài thơ “đồng hồ báo thức“. - Cho HS quan sát chiếc đồng hồ, chỉ cho HS thấy: kim giờ chạy chậm Tác giả tả rất đúng. - Yêu cầu lớp tự làm bài. - Giáo viên dán tờ phiếu lên bảng lớp. - Mời HS thi trả lời đúng nhanh. - Nhận xét chốt lại lời giải đúng. Bài 2: - Yêu cầu một em đọc yêu cầu bài tập 2. - Yêu cầu cả lớp đọc thầm. - Yêu cầu trao đổi theo cặp. - Lớp theo dõi giới thiệu bài. - Một học đọc yêu cầu bài tập1. - Hai em đọc bài thơ. - Cả lớp quan sát các kim đồng hồ trả lời kim giờ chạy chậm, kim phút đi từng bước, kim giây phóng rất nhanh. - HS tự làm bài. - HS thi trả lời đúng và nhanh. - Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn thắng cuộc. - Cả lớp làm bài vào VBT theo lời giải đúng: + Kim giờ gọi là : bác tả bằng từ ngữ : thận trọng nhích từng li, từng li + Kim phút gọi bằng anh tả bằng TN : lầm lì đi từng bước, từng bước. +Kim giây gọi bằng bé, tả bằng từ ngữ: tinh nghịch chạy vút lên trước hàng. - Một học sinh đọc bài tập 2. - Lớp theo dõi và đọc thầm theo. - HS trao đổi theo cặp. - Lần lượt các cặp lên thực hành hỏi đáp Giáo án lớp 3 9 Hồ Thị Huế Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân - Mời nhiều cặp lên bảng hỏi - đáp trước lớp. - Giáo viên theo dõi nhận xét chốt lại lời giải đúng. Bài 3: -Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu bài. - Yêu cầu nhiều em nối tiếp đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm trong mỗi câu. - Nhận xét chốt lời giải đúng. Bài 4 :Em hãy kể lại một buổi biểu diễn nghệ thuật: - Hướng dẫn HS tự làm vào vở bài tập. - GV bao quát kèm cặp HS còn yếu d) Củng cố - dặn dò - Nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới. trước lớp. Cả lớp nhận xét bổ sung. - Một học sinh đọc đề bài tập 3. - Nhiều học sinh lên nối tiếp đặt câu hỏi. - Cả lớp nhận xét bổ sung: a/ Trương Vĩnh Ký hiểu biết như thế nào ? b/ Ê - đi - xơn làm việc như thế nào ? c/ Hai chị em nhìn chú Lí như thế nào ? d/ Tiếng nhạc nổi lên như thế nào ? - HS làm bài - Hai học sinh nêu lại nội dung vừa học. Tiết 6:Luyện thủ công: LUYỆN ĐAN NONG ĐÔI A/ Mục đích yêu cầu: * Kiến thức: - HS biết cách đan nong đôi. Đan được nong đôi dồn được nan nhưng có thể chưa khít , Dán được nẹp xung quanh tấm đan, đúng qui trình kĩ thuật. * Kĩ năng: Rèn kĩ năng đan lát cho HS * Thái độ: - GDHS Yêu thích các sản phẩm đan lát , biết bảo vệ môi trường B/ Đồ dùng dạy học: - Mẫu tấm đan nong đôi, mẫu tấm đan nong mốt để HS so sánh. - Tranh quy trình và sơ đồ đan nong đôi. Các nan để đan mẫu. C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh. - Giáo viên nhận xét đánh giá. 2.Bài mới: - Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bị của các tổ viên trong tổ mình. Giáo án lớp 3 10 Hồ Thị Huế [...]... lại bài nhanh Giáo án lớp 3 17 Hồ Thị Huế Trường tiểu học Nguyễn Viết Xn * Chấm, chữa bài c/ Hướng dẫn làm bài tập Bài 2 : - u cầu cả lớp đọc thầm bài tập 2b - u cầu cả lớp dựa theo mẫu và làm bài cá nhân - Giáo viên dán 3 tờ giấy lớn lên bảng - Mời 3 nhóm lên thi tiếp sức - Giáo viên nhận xét chốt ý chính - Mời một số em đọc kết quả đúng d) Củng cố - dặn dò: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học... lại nhân hóa là gì ? Giáo án lớp 3 15 Hồ Thị Huế Trường tiểu học Nguyễn Viết Xn 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bài 1: - u cầu một em đọc nội dung bài tập 1, cả lớp đọc thầm theo - Dán lên bảng lớp 2 tờ giấy khổ to - u cầu lớp chia thành 2 nhóm để chơi tiếp sức - Theo dõi nhận xét chốt lại lời giải đúng - u cầu lớp đọc đồng thanh bảng từ đầy đủ - Cả lớp theo dõi, nhận... đọc Mã - Nhận xét đánh giá - Lớp theo dõi nhận xét bổ sung Bài 2: - 1HS đọc u cầu bài - Gọi học sinh nêu u cầu bài tập - Cả lớp tập xem đồng hồ - u cầu HS tập xem đồng hồ bằng - Một số em chỉ và nêu giờ trên đồng hồ chữ số La Mã bằng chữ số La Mã: 6giờ, 12giờ, 3giờ - Gọi một số em nêu giờ sau khi đã xem Giáo án lớp 3 14 Hồ Thị Huế Trường tiểu học Nguyễn Viết Xn - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 3: -... phẩm và tự đánh giá so sánh với nhóm khác Giáo án lớp 3 19 + Nêu chức năng của lá cây đối với đời sống của cây + Nêu ích lợi của lá cây - Nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát các hình trong SGK trang 90 và 91 kết hợp với một số loại hoa sưu tầm được và thảo luận các câu hỏi trong phiểu - Đại diện các nhóm lần lượt lên mơ tả về hình dáng, màu sắc, mùi hương và chỉ ra từng bộ phận của hoa - Lớp lắng... bảng làm bài tập Tr 121 - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn - Nhận xét ghi điểm 2.Bài mới: * Lớp theo dõi giới thiệu a) Giới thiệu bài: - Vài học sinh nhắc lại tựa bài Giáo án lớp 3 20 Hồ Thị Huế Trường tiểu học Nguyễn Viết Xn b) Luyện tập: Bài 1: - Gọi học sinh nêu u cầu bài tập - u cầu HS quan sát mặt đồng hồ và trả lời - Mời một học sinh đứng tại chỗ đọc - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2: - Gọi học... học tiết Q, Bên trước - Lớp viết vào bảng con - Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn viết trên bảng con * Luyện viết chữ hoa : - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu - u cầu học sinh tìm các chữ hoa có trong bài - Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết - Các chữ hoa có trong bài: P, R từng chữ - u cầu học sinh tập viết vào bảng con - Lớp theo dõi giáo viên và cùng thực... Các chữ Ph, H : 1 dòng - Lớp thực hành viết trên bảng con: Rủ, Giáo án lớp 3 22 Hồ Thị Huế Trường tiểu học Nguyễn Viết Xn - Viết tên riêng Phan Rang 2 dòng cỡ nhỏ - Viết câu thơ 2 lần - Nhắc nhớ học sinh về tư thế ngồi viết, cách viết các con chữ và câu ứng dụng đúng mẫu d/ Chấm chữa bài đ/ Củng cố - dặn dò: - Giáo viên nhận xét đánh giá - Về nhà luyện viết thêm để rèn chữ Bây - Lớp thực hành viết vào... cầu HS đọc u cầu bài - u cầu cả lớp thực hiện vào VBT - Chấm vở một số em, nhận xét chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá c) Củng cố - dặn dò: - 2 em đọc số giờ do GV quay - GV quay giờ trên mơ hình đồng hồ và gọi HS đọc - Về nhà tập xem đồng hồ Giáo án lớp 3 30 Hồ Thị Huế Trường tiểu học Nguyễn Viết Xn Tiết 3:Thể dục: ƠN NHẢY DÂY - TRỊ CHƠI “NÉM BĨNG TRÚNG ĐÍCH” ( Giáo viên bộ mơn soạn giảng) Tiết... xét đánh giá + Hoa được dùng để làm gì ? cho ví dụ 2.Bài mới a) Giới thiệu bài: b) Khai thác: - Lớp theo dõi * Hoạt động 1: Quan sát và thảo Giáo án lớp 3 23 Hồ Thị Huế Trường tiểu học Nguyễn Viết Xn luận Bước 1 : Thảo luận theo nhóm - Chia nhóm, u cầu các nhóm quan sát các hình trong SGK trang 91, 92 và các loại quả sưu tầm được và thảo luận các câu hỏi sau: + Chỉ, nói tên và mơ tả màu sắc, hình dáng... trước lớp - Đánh giá sản phẩm của học sinh c) Củng cố - dặn dò: - u cầu HS nhắc lại quy trình đan nong mốt - Chuẩn bị cho tiết sau: giấy TC, kéo, thước - Nêu các bước trình tự đan nong đơi - Thực hành đan nong đơi bằng giấy bìa: + Nhấc 2 nan, đè 2 nan Nan ngang trước và nan ngang sau liền kề lệch nhau 1 nan dọc + Dán bao xung quanh tấm bìa - Trưng bày sản phẩm của mình trước lớp - Cả lớp nhận xét đánh . viết. Cả lớp viết vào bảng con. - Lớp lắng nghe giới thiệu bài. - Lớp lắng nghe giáo viên đọc. Giáo án lớp 3 5 Hồ Thị Huế Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân - Yêu cầu hai em đọc lại bài cả lớp đọc thầm đánh giá so sánh và bình chọn nhóm thắng cuộc. Giáo án lớp 3 19 Hồ Thị Huế Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân - Khen ngợi các nhóm sưu tầm được nhiều. * Hoạt động 3: Thảo luận cả lớp - Yêu cầu lớp. khảng khái, tự tin. - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu. - 3 em thi đọc lại đoạn 3 của bài. - 1 em đọc cả bài. - Lớp theo dõi nhận xét bình chọn bạn đọc hay nhất. Giáo án lớp 3 2 Hồ Thị Huế Trường