* Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng đan cho HS
* Thái độ:
- Giáo dục HS ý thức bảo vệ mơi trường
B/ Đồ dùng dạy học : - GV: Tranh quy trình kĩ thuật và sơ đồ đan nong đơi. - HS: Các nan đan đã cắt ở tiết 1.
C/ Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
1. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh. - Giáo viên nhận xét đánh giá.
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:b) Khai thác: b) Khai thác:
* Hoạt động 3: Thực hành đan nong đơi
- Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bị của các tổ viên trong tổ mình.
.
- Yêu cầu một số em nhắc lại qui trình đan nong đơi đã học ở tiết trước.
- GV nhận xét và hệ thống lại các bước. + Bước 1: Kẻ, cắt các nan đan.
+ Bước 2: Đan nong đơi.
+ Bước 3: Dán nẹp xung quanh tấm đan. - Tổ chức cho HS thực hành đan nong đơi.
- Theo dõi, giúp đỡ học sinh để các em hồn thành được sản phẩm.
- Tổ chức cho học sinh trang trí, trưng bày và nhận xét sản phẩm .
- Chọn vài sản phẩm đẹp nhất lưu giữ và tuyên dương học sinh trước lớp .
- Đánh giá sản phẩm của học sinh .
c) Củng cố - dặn dị:
- Yêu cầu HS nhắc lại quy trình đan nong mốt .
- Chuẩn bị cho tiết sau: giấy TC, kéo, thước.
- Nêu các bước trình tự đan nong đơi.
- Thực hành đan nong đơi bằng giấy bìa: + Nhấc 2 nan, đè 2 nan. Nan ngang trước và nan ngang sau liền kề lệch nhau 1 nan dọc.
+ Dán bao xung quanh tấm bìa .
- Trưng bày sản phẩm của mình trước lớp.
- Cả lớp nhận xét đánh giá sản phẩm của các bạn.
Tiết 6 : Luyện tập viết: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
ÔN CHỮ HOA : BÀI 18I. MỤC TIÊU : I. MỤC TIÊU :
* Ki ế n th ứ c:
- Viết đúng chữ hoa và câu ứng dụng bằng chữ cỡ nhỏ.
* K
ĩ n ă ng:
- Rèn kĩ năng viết chữ hoa
* Thái độ: - Giáao dục HS đđức tính cẩn thận, tỉ mỉ. II.CHUẨN BỊ * Giáo viên: -Mẫu chữ hoa. * H ọ c sinh: Vở tập viết III.LÊN LỚP :
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ
- GV chấm vở nhận xét
2 . Bài mới
Giới thiệu bài:GV giới thiệu trực tiếp ghi
tựa :
Hoạt động 1:Hướng dẫn viết bảng con
*Viết chữ hoa
-GV hướng dẫn hs viết hoa
-GV viết mẫu lên bảng vừa giải thích cách viết .
-GV nhận xét
*Luyện viết từ ứng dụng
-GV gọi HS đọc từ ứng dụng . -GV giảng
- GV đưa mẫu, viết mẫu lên bảng . *Luyện viết câu ứng dụng -GV gọi hs đọc câu ứng dụng -GV giảng.
-GV yêu cầu HS viết bảng con :
Hoạt động 2:Hướng dẫn viết vào vở tập viết
-GV yêu cầu HS viết bài vào vở
-GV theo dõi uốn nắn tư thế ngồi cho hs ,chú ý đến hs yếu .
Hoạt động 3:
-GV thu 1 số vở chấm, nhận xét . -GV tuyên dương 1 số HS viết đẹp.
3. Củng cố - dặn dò
-GV trả vở, nhắc nhở 1 số em viết chưa đạt .
-Về nhà viết bài ở nhà ,chuẩn bị bài sau . -GV nhận xét tiết học . (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-HS nộp vở
-HSnhắc lại tựa bài.
HS nêu các chữ hoa có trong bài, nêu cách viết.
-HS theo dõi từng nét chữ . -HS viết bảng con.
3 hs đọc, lớp đọc thầm . HS nhận xét cấu tạo
-HS quan sát mẫu chữ trên bảng. -Cả lớp viết bảng .
3HS đọc, cả lớp đọc thầm
-HS nêu cách hiểu câu tục ngữ. HS viết bảng con
HS viết bài
-Lớp trưởng thu bài theo từng bàn
Tiết 7 :Luyện thể dục:
NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN- TRỊ CHƠI: NÉM TRÚNG ĐÍCH
A/ Mục tiêu: - Biết cách nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân và thực hiện đúng cách so dây, chao dây,quay dây,động tác nhảy dây nhẹ nhàng. Yêu cầu thực hiện được ở mức tương đối chính xác.
- Trị chơi “Ném bĩng trúng đích“. Yêu cầu biết cách chơi và chơi được ở mức tương đối chủ động.
B/ Địa điểm phương tiện : - Dây nhảy, mỗi em một sợi. Sân bãi vệ sinh sạch sẽ. - Bĩng để chơi trị chơi.
C/ Các hoạt động dạy học:1/ Phần mở đầu :