Giáo án lớp 3 Tuần 24

Trờng tiểu học Lũng Hoà Khối 3 Tuần 24 Thứ hai ngày 14 tháng 2 năm 2011 Toán Luyện tập I- Mục tiêu - Củng cố về thực hiện phép chia số có bốn chữ só cho số có một chữ số, tìm thừa số của phép nhân, giải toán có lời văn, chia nhẩm số tròn nghìn. - Rèn KN tính và giải toán cho HS - GD HS chăm học toán. II- Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT HS : SGK III- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/Kiểm tra: GV kiểm tra vở bài tập 2/ Luyện tập: * Bài 1:- BT yêu cầu gì? - Gọi 3 HS làm trên bảng - Chấm, chữa bài. * Bài 2:- Đọc đề? - X là thành phần nào của phép tính? - Nêu cách tìm X? - Gọi 2 HS làm trên bảng - Chữa bài, đánh giá. * Bài 3:- BT cho biết gì? - BT hỏi gì? - Muốn tìm số gạo còn lại ta làm ntn? - Ta cần tìm gì trớc? cách làm? - Gọi 1 HS làm trên bảng - Chấm , chữa bài. * Bài 4: - Đọc đề? - Nêu cách nhẩm? - Nhận xét, cho điểm. 3/ Củng cố: - Hệ thống nội dung bài ôn. - Dặn dò: Ôn lại bài. - Thực hiện phép chia - Lớp làm phiếu HT 1608 4 2035 5 4218 6 00 402 03 407 01 703 08 35 18 0 0 0 - Tìm X - thừa số cha biết - Lấy tích chia cho thừa số đã biết - Lớp làm nháp a) X x 7 = 2107 b) 8 x X = 1640 X = 2107 : 7 X = 1640 : 8 X = 301 X = 205 - HS nêu - HS nêu - Lấy số gạo có trừ số gạo đã bán. - Tìm số gạo đã bán.( lấy số gạo đã có chia 4) - Lớp làm vở - Tính nhẩm - Nêu miệng 6000 : 3 = Nhẩm : 6 nghìn : 3 = 2 nghìn Vậy : 6000 : 3 = 2000 Tập đọc - kể chuyện Đối đáp với vua I. Mục tiêu * Tập đọc + Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : - Chú ý các từ ngữ : ngự giá, xa giá, truyền lệnh, náo động, trong leo lẻo + Rèn kĩ năng đọc - hiểu : - Hiểu ND và ý nghĩa của chuyện : Ca ngợi Cao Bá Quát thông minh, giỏi đối đáp * Kể chuyện Trờng tiểu học Lũng Hoà Khối 3 - Rèn kĩ năng nói : Biết sắp xếp tranh theo đúng trình tự câu chuyện, dựa vào trí nhớ tranh, kể lại đợc toàn bộ câu chuyện với giọng phù hợp. - Rèn kĩ năng nghe : Chăm chú nghe bạn kể, học đợc u điểm của bạn, phát hiện đúng những sai sót, kể tiếp đợc lời bạn. II- Cỏc KNS: T nhn thc -Th hin s t tin -T duy sỏng to. -Ra quyt nh III- Cỏc PP k thut dy hc: Trỡnh by ý kin cỏ nhõn -Tho lun nhúm -Hi ỏp trc lp IV. Đồ dùng GV : Tranh minh hoạ truyện trong SGK. HS : SGK. V. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ - Đọc : Chơng trình xiếc đặc sắc - Cách trình bày quảng cáo có gì đặc biệt ? B. Bài mới 1. Giới thiệu bài ( GV giới thiệu ) 2. Luyện đọc a. GV đọc toàn bài. b. HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ * Đọc từng câu. - GV kết hợp sửa phát âm sai cho HS * Đọc từng đoạn trớc lớp - Giải nghĩa từ chú giải cuối bài * Đọc từng đoạn trong nhóm * Đọc đồng thanh. 3. HD HS tìm hiểu bài - Vua Minh Mạng ngắm cảnh ở đâu ? - Cậu bé Cao Bá Quát có mong muốn gì ? - Cậu đã làm gì để thực hiện mong muốn đó - Vì sao vua bắt Cao Bá Quát đối ? - Vua ra vế đối thế nào ? - Cao Bá Quát đối lại nh thế nào ? - Nêu nội dung câu chuyện ? 4. Luyện đọc lại - GV đọc lại đoạn 3. - HD HS đọc đúng đoạn văn. - 2 HS đọc bài. - HS trả lời. - Nhận xét - HS theo dõi SGK - HS nối nhau đọc từng câu trong bài. - HS nối nhau đọc 4 đoạn trớc lớp - HS đọc theo nhóm đôi - Nhận xét bạn cùng nhóm - Cả lớp đọc đồng thanh. - Vua Minh Mạng ngắm cảnh ở Hồ Tây. - Cao Bá Quát muốn nhìn rõ mặt vua. Nh- ng xa giá đi đến đâu quân lính cũng thét đuổi mọi ngời, không cho ai đến gần. - Cậu nghĩ ra cách gây chuyện ầm ĩ, náo động, cởi quần áo nhảy xuống hồ tắm, làm cho quân lính hốt hoảng xúm vào bắt trói - Vì vua thấy cậu bé tự xng là học trò nên muốn thử tài, cho cậu có cơ hội chuộc tội. - Nớc trong leo lẻo cá đớp cá. - Trời nắng trang trang ngời trói ngời. - Truyện ca ngợi Cao Bá Quát ngay từ nhỏ đã bộc lộ tài năng xuất sắc và tính cách khảng khái, tự tin. - 1 vài HS thi đọc đoạn văn - 1 HS đọc cả bài Kể chuyện 1. GV nêu nhiệm vụ - Sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự - HS nghe. Trờng tiểu học Lũng Hoà Khối 3 của câu chuyện Đối đáp với vua rồi kể lại toàn bộ câu chuyện. 2. HD HS kể chuyện a. Sắp xếp lại 4 tranh theo đúng thứ tự 4 đoạn trong chuyện b. Kể lại toàn bộ câu chuyện C. Củng cố, dặn dò - Em biết câu tục ngữ nào có hai vé đối nhau ? - GV nhận xét chung tiết học. - Dặn HS về nhà ôn bài. - HS QS 4 tranh - HS phát biểu thứ tự đúng của từng tranh. 3 - 1 - 2 - 4 - 4 HS dựa vào thứ tự đúng của 4 tranh, tiếp nối nhau kể lại câu chuyện. - 1 2 HS kể lại toàn bộ câu chuyện. - Cả lớp bìng chọn bạn kể hay Đạo đức Tôn trọng đám tang (t2) I . Mục tiêu:Giuựp HS : - Hiểu: Nh thế nào là tôn trọng đám tang, vì sao phải tôn trọng đám tang. - Biết ứng xử đúng khi gặp đám tang - Có thái độ tôn trọng đám tang, cảm thông với nỗi đau khổ của những gia đình có ngời vừa mất. II Cỏc KNS c bn -K nng th hiờn s cm thụng trc s au bun ca ngi khỏc -K nn ng x khi gp ỏm tang III .Cỏc pp k thut dy hc -Lm vic theo nhúm IV. Đồ dùng dạy học: - Vở BTĐĐ, phiếu học tập cho HĐ2 - Các tấm bìa màu xanh, đỏ, trắng. V. Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Trờng tiểu học Lũng Hoà Khối 3 1.Kiểm tra bài cũ 2. Dạy bài mới HĐ 1: Bày tỏ ý kiến - Lần lợt đọc từng ý kiến: a) Chỉ cần tôn trọng đám tang của những ngời mình quen biết. b) Tôn trọng đám tang là tôn trọng ngời đã khuất, tôn trọng gia đình họ và những ngời cùng đi đa tang. c) Tôn trọng đám tang là biểu hiện của nếp sống văn hoá. - Kết luận: Nên tán thành với ý kiến b, c ; không tán thành với ý kiến a. HĐ2: Xử lí tình huống - Chia nhóm, phát phiếu giao việc cho mỗi nhóm thảo luận về cách ứng xử một trong các tình huống sau: a) Em nhìn thấy bạn em đeo băng tang, đi đằng sau xe tang. b) Bên nhà hàng xóm có tang c) Gia đình của bạn học cùng lớp em có tang. d) Em nhìn thấy mấy bạn nhỏ đang chạy theo xem một đám tang , cời nói, chỉ trỏ. - Kết luận HĐ 3: Trò chơi: Nên và Không nên - Chia nhóm, phát cho mỗi nhóm 1 tờ giấy to, bút dạ và phổ biến luật chơi : Liệt kê những việc làm nên và không nên làm khi gặp đám tang. - Cho HS tiến hành chơi - nhận xét, khen nhóm thắng cuộc. 3. Củng cố, dặn dò: - Tổng kết giờ học. - Dặn HS về ôn bài. - Suy nghĩ, bày tỏ thái độ tán thành hoặc không tán thành. - Nêu lí do - Các nhóm thảo luận - Đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận - Nghe phổ biến cách chơi - Tiến hành chơi Trờng tiểu học Lũng Hoà Khối 3 Toán + Ôn : Chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số. I. Mục tiêu - Củng cố về KN thực hiện phép chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số, giải toán có lời văn. - Rèn KN tính và giải toán cho HS - GD HS chăm học toán. II- Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT III- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Tổ chức: 2/ Luyện tập- Thực hành * Bài 1: Đặt tính rồi tính. - Gọi HS làm trên bảng - Chấm , chữa bài. * Bài 2: Tìm X - X là thành phần nào của phép tính? - Nêu cách tìm X? - Gọi 2 HS làm trên bảng - Chữa bài, nhận xét. * Bài 3:- BT cho biết gì? - BT hỏi gì? - Muốn tính chu vi HCN ta làm ntn? - Ta cần tính gì trớc? - Gọi 1 HS làm trên bảng - Chấm bài, nhận xét. 3/ Củng cố: - Đánh giá giờ học. - Dặn dò: Ôn lại bài. - Hát - Làm phiếu HT 9845 6 4875 5 2567 4 38 37 16 24 1640 25 975 07 641 05 0 3 0 - X là thừa số cha biết - Muốn tìm thùa sóo cha biết ta lấy tích chia cho thừa số đã biết. - Làm nháp a) X x 4 = 1208 X = 1208 : 4 X = 302 b) 8 x X = 5712 X = 5712 : 8 X = 714 - Khu đất HCN có chiều dài 1028m, chiều rộng bằng 1/4 chiều dài - Tính chu vi khu đất đó. - Lấy chiều dài cộng chều rộng rồi nhân 2 - Tính chiều rộng bằng cách lấy chiều dài chia 4 - Lớp làm vở Bài giải Chiều rộng khu đất đó là: 1028 : 4 = 257(m) Chu vi của khu đất đó là: ( 1028 + 257) x 2 = 2570(m) Đáp số : 2570 mét Trờng tiểu học Lũng Hoà Khối 3 Tiếng việt + Ôn tập đọc bài : Đối đáp với vua. I. Mục tiêu - Củng cố kĩ năng đọc trơn và đọc hiểu bài : Đối đáp với vua - Đọc kết hợp trả lời câu hỏi II. Đồ dùng Trờng tiểu học Lũng Hoà Khối 3 GV : SGK HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ - Đọc bài : Đối đáp với vua 2. Bài mới a. HĐ1: Đọc tiếng - GV đọc mẫu, HD giọng đọc - Đọc câu - Đọc đoạn - Đọc cả bài b. HĐ 2 : đọc hiểu - GV hỏi HS câu hỏi trong SGK C. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét giờ học, khen tổ, nhóm, cá nhân đọc tốt - Về nhà luyện đọc tiếp - 4 HS đọc bài - Nhận xét bạn đọc - HS theo dõi - HS nối tiếp nhau đọc từng câu, kết hợp luyện đọc từ khó + Đọc nối tiếp 4 đoạn - Kết hợp luyện đọc câu khó - Đọc đoạn theo nhóm - Thi đọc giữa các nhóm - Bình chọn nhóm đọc hay + 4 HS đọc cả bài - HS trả lời Thứ ba ngày 15 tháng 2 năm 2011 Toán Luyện tập chung I- Mục tiêu - Củng cố về KN thực hiện phép nhân, chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số, giải toán có lời văn. - Rèn KN tính và giải toán cho HS - GD HS chăm học toán. II- Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT. HS : SGK III- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Tổ chức: 2/ Luyện tập: * Bài 1:- BT yêu cầu gì? - Gọi 4 HS làm trên bảng - hát - Thực hiện phép nhân. - Lớp làm phiếu HT 821 1012 308 1230 x x x x Trờng tiểu học Lũng Hoà Khối 3 - Chấm, chữa bài. * Bài 2:- :- BT yêu cầu gì? - Gọi 3 HS làm trên bảng - Chữa bài, đánh giá. * Bài 3:- BT cho biết gì?- BT hỏi gì? - Muốn tìm số sách một th viện ta làm ntn? - Ta cần tìm gì trớc? cách làm? - Gọi 1 HS làm trên bảng - Chấm , chữa bài. * Bài 4: - BT yêu cầu gì? - Nêu cách tính chu vi HCN? - Ta cần tìm gì trớc? - Gọi 1 HS làm trên bảng - Nhận xét, cho điểm. 3/ Củng cố:- Hệ thống nội dung bài ôn. - Dặn dò: Ôn lại bài. 4 5 7 6 3284 5060 2156 7380 - Thực hiện phép chia. - Lớp làm phiếu HT 4691 2 1230 3 1607 4 06 2345 03 410 00 401 09 00 07 11 0 3 1 - Có 5 thùng sách,1thùng 306 quyển, chia 9 th viện Số sách của 1 th viện? - Lấy số sách 5 thùng chia 9 - Tìm số sách 5 thùng bằng cách Lấy số sách 1 thùng nhân 5 - lớp làm vở - Tính chu vi sân vận động HCN. - Lấy SĐ chiều dài cộng SĐ chiều rộng nhân 2. - Lớp làm vở Bài giải Chiều dài của sân vận động là: 95 x 3 = 285(m) Chu vi sân vận động là: ( 285 + 95 ) x 2 =760(m) Đáp số: 760 mét Tự nhiên - xã hội Hoa I- Mục tiêu : Sau bài học, học sinh biết: - QS so sánh để tìm ra sự khác nhau về màu sắc,mùi hơng của 1 số loài hoa. - Kể tên 1 số bộ phận thờng có của 1 bông hoa. - Phân loại các bông hoa su tầm đợc. - Nêu đợccá chức năng và ích lợi của cây. II .Cac KNS c bn - K nng quan sỏt,so sanh tim ra s khỏc nhau v c im bờn ngoi ca cỏc loi hoa -Tng hp phõn tich thụng tin bit vai trũ ,ich li i vi i sng thc vt.i sụng ca loi hoa III ,Cỏc pp k thut dy hc -Lam vic theo nhúm -úng vai IV- Đồ dùng dạy học Thầy:- Hình vẽ SGK trang 90, 91. - Su tầm các loại hoa kkhác nhau khác nhau. Trò:- Su tầm các loại hoa kkhác nhau khác nhau. V- Hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1-Kiểm tra: Nêu ích lợi của 1 số lá cây? 2-Bài mới: Hoạt động 2 QS và thảo luận nhóm. a-Mục tiêu:Biết QS để tìm ra sự khác nhau về mầu sắc, mùi hơng của 1 số loài hoa. Kể - Hát. - Vài HS. Trờng tiểu học Lũng Hoà Khối 3 tên các bộ phận thờng có của 1 bông hoa. b-Cách tiến hành: Bớc 1: Làm việc theo nhóm Yêu cầu: QS hình trang 86,87, kết hợp hoa mang đến thảo luận: - Màu sắc, bông nào có mùi thơm, bông nào không có mùi thơm - Chỉ cuống hoa, cánh hoa, nhị hoa của 1 số bông hoa su tầm đợc. Bớc2: Làm việc cả lớp: *KL: Các loài hao thờng khác nhau về hìnhdạng, màu sắc và mùi hơng. Mỗi bông hao thờng có cuống hoa, đài hoa, cánh hoa, nhị hoa. Hoạt động 2 Làm việc với việc thật: a-Mục tiêu:Phân loại các bông hoa su tầm đợc. b-Cách tiến hành: Chia nhóm. Phát giấy. Giao việc:Xếp các bông hoa su tầm đợc theo từng nhóm tuỳ theo tiêu chí phân loại do nhóm đặt ra.Vẽ thêm các bông hoa bên cạnh những bông hoa thật. Hoạt động 2 thảo luận a-Mục tiêu:Nêu đợc chức năng và ích lợi của hoa. b-Cách tiến hành: - Hoa có chức năng gì? - Hoa đợc dùng để làm gì? *KL: Hoa là cơ quan sinh sản của cây. Hoa thờng dùng để trang tí, làm nớc hoa 3- Củng cố- Dặn dò: -Nêu chức năng và ích lợi của hoa. - Về học bài. Nhắc nhở h/s công việc về nhà - Lắng nghe. - Thảo luận. - Đại diện báo cáo KQ. Các loài hao thờng khác nhau về hìnhdạng, màu sắc và mùi hơng. Mỗi bông hao thờng có cuống hoa, đài hoa, cánh hoa, nhị hoa. - Làm việc theo nhóm. - Đại diện báo cáo KQ. - Là cơ quan sinh sản của cây. - Trang trí, làm nớc hoa - HS nêu. Trờng tiểu học Lũng Hoà Khối 3 Chính tả ( Nghe viết ) Đối đáp với vua I. Mục tiêu + Rèn kĩ năng chính tả : - Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng 1 đoạn trong truyện Đối đáp với vua. - Tìm đúng, viết đúng các từ chứa tiếng bắt đầu bằng s/x hoặc có thanh hỏi/thanh ngã theo nghĩa đã cho. II. Đồ dùng GV : Phiếu khổ to viết ND BT 3 HS : SGK. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ - Viết 4 từ chứa tiếng bắt đầu bằng l/n. B. Bài mới 1. Giới thiệu bài - GV nêu MĐ, YC của tiết học. 2. HD HS nghe viết a. HD HS chuẩn bị. - GV đọc đoạn văn 1 lợt. - Hai vế đối trong đoạn chính tả viết thế nào b. GV đọc cho HS viết. c. Chấm, chữa bài - GV chấm bài, nhận xét bài viết của HS 3. HD HS làm các bài tập chính tả. * Bài tập 2 / 51 - Nêu yêu cầu BT2a. - Nhận xét. * Bài tập 3 / 52. - Nêu yêu cầu BT3a - GV nhận xét C. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà ôn bài. - 2 HS lên bảng, cả lớp viết bảng con. - Nhận xét. - HS theo dõi SGK, 2 HS đọc lại. - Viết giữa trang vở, cách lề vở 2 ô li. - HS tập viết những chữ dễ mắc lỗi ra nháp + HS viết bài vào vở. + Tìm các từ chứa tiếng bắt đầu bằng s/x có nghĩa - 2 em lên bảng làm, cả lớp làm bài vào vở. - Nhận xét - Lời giải : sáo, xiếc. + Tìm những từ ngữ chỉ hoạt động chứa tiếng bắt đầu bằng s, x - 2 em lên bảng làm, cả lớp làm bài vào vở - Nhận xét bạn - Lời giải * Chứa tiếng bắt đầu bằng s : san sẻ, xe sợi, so sánh, soi đuốc, * Chứa tiếng bắt đầu bằng x : xé vải, xào rau, xới đất, xẻo thịt, Thứ t ngày 16 tháng 2 năm 2011 Toán Làm quen với chữ số la mã I- Mục tiêu - Bớc đầu HS làm quen với chữ số La mã. Nhận biết đợc các chữ số La Mã từ 1 đến 12, số 20, 21. - Rèn KN nhận biết và viết chữ số La Mã [...]... Bài mới Trờng tiểu học Lũng Hoà Khối 3 1 Giới thiệu bài ( GV giới thiệu ) 2 Luyện đọc a GV đọc diễn cảm toàn bài - HS theo dõi SGK b HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ * Đọc từng câu - HS nối nhau đọc từng câu trong bài - GV kết hợp sửa phát âm cho HS - 2, 3 HS đọc, cả lớp đồng thanh * Đọc từng đoạn trớc lớp + GV chia bài làm 3 đoạn - HS nối nhau đọc 3 đoạn trớc lớp - Giải nghĩa các từ chú giải cuối... tốt nề nếp lớp, xếp hàng ra vào lớp nhanh - Truy bài và tự quản tốt - Trong lớp chú ý nghe giảng : - Chịu khó giơ tay phát biểu : - Có nhiều tiến bộ về đọc 2 Nhợc điểm : - Cha chú ý nghe giảng : - Chữ viết cha đẹp : - Sai nhiều lối chính tả : - Cần rèn thêm về đọc : 3 HS bổ xung 4 Vui văn nghệ + Sinh hoạt sao nhi đồng 5 Đề ra phơng hớng tuần sau - Duy trì nề nếp lớp - Trong lớp chú ý... BT * Bài tập 1 / 53 + Tìm và ghi vào trong vở những từ chỉ - Nêu yêu cầu BT những ngời hoạt động nghệ thuật, chỉ các hoạt động nghệ thuật, chỉ các môn nghệ thuật - HS làm bài cá nhân sau đó trao đổi theo nhóm - 2 nhóm lên bảng làm - GV chia lớp thành 2 nhóm - Cả lớp đọc bài của mỗi nhóm nhận xét - GV nhận xét * Bài tập 2 / 54 - Nêu yêu cầu BT Trờng tiểu học Lũng Hoà Khối 3 - Cả lớp đọc đồng thanh... chút, kim phút chỉ đến số 2 - Quan sát đồng hồ 2 - Kim giờ ở qua vạch số 6 một chút, vậy là hơn 6 giờ Kim phút chỉ qua vạch số 2 đợc 3 vạch nhỏ - Nhẩm miệng 5, 10( đến vạch số 2) tính tiếp 11, 12, 13, vậy kim phút đi đợc 13 phút - Chỉ 6 giờ 13 phút - Quan sát đồng hồ 3 - Đồng hồ chỉ 6 giờ 56 phút - Kim giờ chỉ qua số 6, đến gần số 7, kim phút chỉ qua vạch số 11 thêm 1 vạch nhỏ - Vậy còn thiếu mấy phút... Nhận xét, chữa bài + Vẽ kim phút vào phiếu HT * Bài 3: Trò chơi: Thi quay kim đồng hồ - Gọi từng nhóm 4 HS lên bảng - GV đọc số giờ - 4 HS cùng quay kim đồng hồ chỉ số giờ GV đọc 3/ Củng cố: - Đánh giá giờ học - Dặn dò: Thực hành xem đồng hồ ở nhà I Mục tiêu Tập làm văn Nghe kể : Ngời bán quạt may mắn - Rèn kĩ năng nói : Nghe kể câu chuyện Ngời bán quạt may mắn, nhớ nội dung câu chuyện, kể lại đúng,... Dặn HS về nhà ôn bài - Trong 1 giờ văn, thầy giáo bảo 1 HS làm thơ tả cảnh mặt tời mọc - Câu thơ nói mặt tời mọc ở dằng tây là vô lí Vì mỗi sáng mặt trời mọc lên ở đằng đông Buổi chiều mặt trời lặn ở đằng tây - Pu-skin đã đọc tiếp 3 câu thơ khácđể cùng với câu thơ vô lí của bạn hợp thành 1 bài thơ hoàn chính rất thú vị - HS phát biểu + 3 HS tiếp nối nhau đọc 3 đoạn trong bài - 1 vài HS thi đọc cả bài... bảng con : Rủ, Bây 3 HD HS viết vào vở tập viết - GV nêu yêu cầu giờ viết + HS viết bài vào vở - GV QS động viên, HS viết bài 4 Chấm, chữa bài - GV chấm bài Trờng tiểu học Lũng Hoà Khối 3 - Nhận xét bài viết của HS C Củng cố, dặn dò - GV nhận xét chung tiết học - Dặn HS về nhà ôn bài Sinh hoạt Kim im mi hot ng trong tun I Mục tiêu - HS thấy đợc những u khuyết điểm của mình trong tuần 24 - Có ý thức sửa... Đọc từng đoạn trong nhóm - Đọc đồng thanh 3 HD HS tìm hiểu bài - Câu chuyện sảy ra trong hoàn cảnh nào ? - HS đọc theo nhóm 3 - Câu thơ của ngời bạn Pu-skin có gì vô lí? - Cả lớp đọc đồng thanh bài văn - Pu-skin đã chữa thơ giúp bạn nh thế nào? - Điều gì đã làm cho bài thơ của Pu-skin hợp lí ? 4 Luyện đọc lại - GV HD HS thể hiện đúng ND từng đoạn - GV và cả lớp bình chọn bạn đọc hay C Củng cố, dặn dò... Chấm, chữa bài - GV chấm bài - Nhận xét bài viết của HS 3 HD HS làm BT chính tả * Bài tập 2 / 56 - Nêu yêu cầu BT2a + Tìm nhanh các từ gồm hai tiếng, tiếng nào cũng bắt đầu bằng s/x - 2 HS lên bảng, cả lớp làm bài vào vở - Nhận xét - Nhiều em đọc kết quả - GV nhận xét * Lời giải : - Bắt đầu bằng s : sung sớng, sục sạo, sạch sẽ, sẵn sàng, sóng sánh, - Bắt đầu bẵng x : xôn xao, xào xạc, xộc xệch, xốn... Thứ sáu ngày 18 tháng 2 năm 2011 Toán Thực hành xem đồng hồ I- Mục tiêu - Củng cố cho HS hiểu biết về thời điểm Xem đồng hồ chính xác đến từng phút - Rèn KN xem đồng hồ cho HS - GD HS ham học để liên hệ thực tế II- Đồ dùng GV : Mô hình đồng hồ- Phiếu HT HS : SGK III- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Hát 1/ Tổ chức: Trờng tiểu học Lũng Hoà Khối 3 2/ Bài mới: a) HĐ . xét, cho điểm. 3/ Củng cố:- Hệ thống nội dung bài ôn. - Dặn dò: Ôn lại bài. 4 5 7 6 32 84 5060 2156 738 0 - Thực hiện phép chia. - Lớp làm phiếu HT 4691 2 1 230 3 1607 4 06 234 5 03 410 00 401 . phép nhân. - Lớp làm phiếu HT 821 1012 30 8 1 230 x x x x Trờng tiểu học Lũng Hoà Khối 3 - Chấm, chữa bài. * Bài 2:- :- BT yêu cầu gì? - Gọi 3 HS làm trên bảng - Chữa bài, đánh giá. * Bài 3: - BT cho. Hoà Khối 3 Tuần 24 Thứ hai ngày 14 tháng 2 năm 2011 Toán Luyện tập I- Mục tiêu - Củng cố về thực hiện phép chia số có bốn chữ só cho số có một chữ số, tìm thừa số của phép nhân, giải toán có lời