Phát huy sáng kiến, cải tiến kỹ thuật đảm bảo an toàn vệ sinh lao động tại Công ty cổ phần Xây dựng FUHUCONS

Cơ sở lý luận chung về an toàn vệ sinh lao động - Căn cứ theo khoản 20 Điều 2 Nghị định 06/2021/ NĐ-CP thì An toàn lao động trong thi công xây dựng công trình là đưa ra giải pháp đề phònPhát huy sáng kiến, cải tiến kỹ thuật đảm bảo an toàn vệ sinh lao động tại Công ty cổ phần Xây dựng FUHUCONSPhát huy sáng kiến, cải tiến kỹ thuật đảm bảo an toàn vệ sinh lao động tại Công ty cổ phần Xây dựng FUHUCONSPhát huy sáng kiến, cải tiến kỹ thuật đảm bảo an toàn vệ sinh lao động tại Công ty cổ phần Xây dựng FUHUCONSPhát huy sáng kiến, cải tiến kỹ thuật đảm bảo an toàn vệ sinh lao động tại Công ty cổ phần Xây dựng FUHUCONSPhát huy sáng kiến, cải tiến kỹ thuật đảm bảo an toàn vệ sinh lao động tại Công ty cổ phần Xây dựng FUHUCONSPhát huy sáng kiến, cải tiến kỹ thuật đảm bảo an toàn vệ sinh lao động tại Công ty cổ phần Xây dựng FUHUCONSPhát huy sáng kiến, cải tiến kỹ thuật đảm bảo an toàn vệ sinh lao động tại Công ty cổ phần Xây dựng FUHUCONSPhát huy sáng kiến, cải tiến kỹ thuật đảm bảo an toàn vệ sinh lao động tại Công ty cổ phần Xây dựng FUHUCONSPhát huy sáng kiến, cải tiến kỹ thuật đảm bảo an toàn vệ sinh lao động tại Công ty cổ phần Xây dựng FUHUCONSPhát huy sáng kiến, cải tiến kỹ thuật đảm bảo an toàn vệ sinh lao động tại Công ty cổ phần Xây dựng FUHUCONSPhát huy sáng kiến, cải tiến kỹ thuật đảm bảo an toàn vệ sinh lao động tại Công ty cổ phần Xây dựng FUHUCONSPhát huy sáng kiến, cải tiến kỹ thuật đảm bảo an toàn vệ sinh lao động tại Công ty cổ phần Xây dựng FUHUCONSPhát huy sáng kiến, cải tiến kỹ thuật đảm bảo an toàn vệ sinh lao động tại Công ty cổ phần Xây dựng FUHUCONSPhát huy sáng kiến, cải tiến kỹ thuật đảm bảo an toàn vệ sinh lao động tại Công ty cổ phần Xây dựng FUHUCONSPhát huy sáng kiến, cải tiến kỹ thuật đảm bảo an toàn vệ sinh lao động tại Công ty cổ phần Xây dựng FUHUCONSPhát huy sáng kiến, cải tiến kỹ thuật đảm bảo an toàn vệ sinh lao động tại Công ty cổ phần Xây dựng FUHUCONSPhát huy sáng kiến, cải tiến kỹ thuật đảm bảo an toàn vệ sinh lao động tại Công ty cổ phần Xây dựng FUHUCONSPhát huy sáng kiến, cải tiến kỹ thuật đảm bảo an toàn vệ sinh lao động tại Công ty cổ phần Xây dựng FUHUCONSPhát huy sáng kiến, cải tiến kỹ thuật đảm bảo an toàn vệ sinh lao động tại Công ty cổ phần Xây dựng FUHUCONSPhát huy sáng kiến, cải tiến kỹ thuật đảm bảo an toàn vệ sinh lao động tại Công ty cổ phần Xây dựng FUHUCONSPhát huy sáng kiến, cải tiến kỹ thuật đảm bảo an toàn vệ sinh lao động tại Công ty cổ phần Xây dựng FUHUCONSPhát huy sáng kiến, cải tiến kỹ thuật đảm bảo an toàn vệ sinh lao động tại Công ty cổ phần Xây dựng FUHUCONSPhát huy sáng kiến, cải tiến kỹ thuật đảm bảo an toàn vệ sinh lao động tại Công ty cổ phần Xây dựng FUHUCONSPhát huy sáng kiến, cải tiến kỹ thuật đảm bảo an toàn vệ sinh lao động tại Công ty cổ phần Xây dựng FUHUCONSPhát huy sáng kiến, cải tiến kỹ thuật đảm bảo an toàn vệ sinh lao động tại Công ty cổ phần Xây dựng FUHUCONSPhát huy sáng kiến, cải tiến kỹ thuật đảm bảo an toàn vệ sinh lao động tại Công ty cổ phần Xây dựng FUHUCONSPhát huy sáng kiến, cải tiến kỹ thuật đảm bảo an toàn vệ sinh lao động tại Công ty cổ phần Xây dựng FUHUCONS

HOÀNG ĐẠI HẢI

PHÁT HUY SÁNG KIẾN, CẢI TIẾN

KỸ THUẬT ĐẢM BẢO AN TOÀN

VỆ SINH LAO ĐỘNG TẠI CÔNG TY

CỔ PHẦN XÂY DỰNG FUHUCONS

ĐỀ ÁN TỐT NGHIỆP THẠC SĨ NGÀNH QUẢN LÝ AN TOÀN VÀ SỨC KHOẺ NGHỀ NGHIỆP

MÃ SỐ: 8340417

GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN: TS NGUYỄN ĐỨC KHOÁNG

HÀ NỘI – NĂM 2024

Tôi xin cam đoan Đề án tốt nghiệp “Phát huy sáng kiến, cải tiến kỹ thuật đảm bảo an toàn vệ sinh lao động tại Công ty cổ phần Xây dựng FUHUCONS” là công

trình nghiên cứu độc lập do tác giả thực hiện dưới sự hướng dẫn của TS Nguyễn Đức Khoáng Đề án chưa được công bố trong bất cứ công trình nghiên cứu nào.

Các số liệu, nội dung được trình bày trong Đề án là trung thực, có nguồn gốc rõràng, hợp lệ và đảm bảo tuân thủ các quy định về bảo vệ quyền sở hữu trí tuệ Tôixin chịu trách nhiệm về toàn bộ nội dung của Đề án này

Tác giả đề án

Hoàng Đại Hải

Để hoàn thành đề án này, trước hết tôi xin cảm ơn TS Nguyễn Đức Khoáng

đã nhiệt tình hướng dẫn tôi từ cách tiếp cận đề tài đến kiến thức chuyên môn để tôi

có thể hoàn thành đề án này Ngoài ra, tôi xin cảm ơn đến các thầy cô khoa An toànlao động và Sức khoẻ nghề nghiệp, khoa Sau đại học Trường Đại học Công đoàn đãtạo điều kiện thuận lợi cho tôi hoàn thành đề án Tôi xin gửi lời cảm ơn đến đất cảcác giáo sư, giảng viên tham gia khoá học Thạc sĩ Quản lý an toàn và sức khoẻ nghềnghiệp đã truyền đạt những kiến thức vô cùng phong phú và quý giá cho tôi trongsuốt quá trình học tập

Tôi cũng xin gửi lời cảm ơn đến gia đình, bạn bè và các bạn đồng nghiệp đãủng hộ, động viên tôi trong suốt quá trình thực hiện đề án này

Trân trọng!

Lời cảm ơn

Mục lục

Danh mục các chữ viết tắt

Danh mục bảng, hình

MỞ ĐẦU 1

1 Sự cần thiết xây dựng đề án 1

2 Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu 2

3 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 3

4 Phương pháp nghiên cứu của đề án 3

5 Ý nghĩa thực tiễn của đề án 4

6 Kết cấu của đề án 4

Chương 1 TỔNG QUAN VỀ SÁNG KIẾN, CẢI TIẾN KỸ THUẬT ĐẢM BẢO AN TOÀN VỆ SINH LAO ĐỘNG 5

1.1 Sáng kiến là gì? 5

1.2 Cơ sở lý luận chung về an toàn vệ sinh lao động 6

1.2.1 Khái niệm cơ bản về an toàn vệ sinh lao động 7

1.2.2 Điều kiện, phân loại, cải thiện lao động 8

1.2.3 Các yếu tố nguy hiểm trong lao động 11

1.2.4 Phương tiện bảo vệ cá nhân 14

1.3 Căn cứ pháp lý an toàn vệ sinh lao động 15

1.4 Mục đích, ý nghĩa công tác phát huy sáng kiến, cải tiến kỹ thuật đảm bảo an toàn vệ sinh lao động 15

1.4.1 Chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước về an toàn, vệ sinh lao động 15

1.4.2 Mục đích của công tác an toàn, vệ sinh lao động 16

1.4.3 Ý nghĩa của việc phát huy sáng kiến, cải tiến kỹ thuật đảm bảo an toàn vệ sinh lao động tại công trình xây dựng 17

1.5.1 Tính chất của công tác an toàn, vệ sinh lao động 18

1.5.2 Nội dung của công tác an toàn, vệ sinh lao động 19

1.6 Các tai nạn lao động công nhân có thể mắc phải trong xây dựng 24

1.6.1 Tai nạn do ngã 24

1.6.2 Vật rơi 24

1.6.3 Tai nạn do hào rãnh 24

1.6.4 Giật điện 24

1.6.5 Chấn thương do hóa chất 24

1.6.6 Chấn thương do ráng sức 25

1.6.7 Thiết bị nặng 25

1.6.8 Cháy nổ 25

Chương 2 THỰC TRẠNG CÔNG TÁC AN TOÀN VỆ SINH LAO ĐỘNG TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN XÂY DỰNG FUHUCONS 26

2.1 Tổng quan về Công ty cổ phần Xây dựng FUHUCONS 26

2.1.1 Giới thiệu về Công ty cổ phần Xây dựng FUHUCONS 26

2.1.2 Cơ cấu tổ chức và nhân sự 29

2.1.3 Kết quả hoạt động kinh doanh 30

2.2 Thực trạng công tác thực hiện an toàn lao động của Công ty CP xây dựng Fuhucons 30

2.2.1 Thực trạng an toàn giàn giáo tại công trình 30

2.2.2 Thực trạng an toàn điện tại công trình 33

2.2.3 Thực trạng thiết bị, máy móc được sử dụng tại công trình 35

2.2.4 Thực trạng trang thiết bị bảo hộ lao động 36

2.2.5 Thực trạng về bụi tại nơi làm việc 37

2.2.6 Thực trạng về tiếng ồn và chấn động tại nơi làm việc 39

2.2.7 Công tác thực hiện phòng cháy chữa cháy và cứu nạn cứu hộ tại công trình xây dựng 40

2.2.8 Thực trạng công tác huấn luyện an toàn vệ sinh lao động 40

BẢO AN TOÀN VỆ SINH LAO ĐỘNG TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN XÂY

DỰNG FUHUCONS 42

3.1 Mục tiêu, phương hướng cải tiến 42

3.1.1 Mục tiêu 42

3.1.2 Phương hướng 42

3.2 Các giải pháp cải tiến kỹ thuật nâng cao an toàn trong xây dựng 43

3.2.1 Giải pháp huấn luyện an toàn vệ sinh lao động 43

3.2.2 Giải pháp trang cấp thiết bị Bảo hộ lao động cá nhân 48

3.2.3 Giải pháp làm việc trên cao và an toàn Giàn giáo trong xây dựng 54

3.2.4 Giải pháp an toàn điện trong xây dựng 64

3.2.5 Giải pháp an toàn cho máy móc, thiết bị nghiêm ngặt 70

3.2.6 Giải pháp cho thực trạng Bụi trong công trình xây dựng 77

3.3 Các giải pháp chính sách, quản lý nâng cao an toàn trong xây dựng81 3.3.1 Thành lập đội HSE 81

3.3.2 Quy định xử phạt 83

KẾT LUẬN 86

DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 87

TT Viết tắt Viết đầy đủ

1 ATLĐ An toàn lao động

2 AT-VSLĐ An toàn – vệ sinh lao động

3 ATVSLĐ & SKNN An toàn vệ sinh lao động và sức khoẻ nghề nghiệp

4 BHLĐ Bảo hộ lao động

5 CĐT Chủ đầu tư

6 CP Cổ phần

7 HLAT Huấn luyện an toàn

8 PCCC & CNCH Phòng cháy chữa cháy và cứu nạn cứu hộ

9 TNLĐ Tai nạn lao động

Bảng 3.1: Bảng phân công vệ sinh giàn giáo 61

Biểu đồ 2.1: Tình hình hoạt động kinh doanh từ năm 2017 đến năm 2021 30

Sơ đồ 2.1 Cơ cấu nhân sự khối văn phòng của công ty 29

DANH MỤC HÌNH Hình 2.1: Giấy chứng nhận đăng ký doanh nghiệp 26

Hình 2.2: chứng chỉ năng lực hoạt động xây dựng 26

Hình 2.3: Dự án Nhà máy MAXPORT 5 (GIAI ĐOẠN 2) 28

Hình 2.4: Dự án Nhà máy Công nghiệp SAB Việt Nam 28

Hình 2.5: Dự án Nhà máy SNB VINA 28

Hình 2.6: Dự án Nhà máy ROTUNDA – HỒ TÂY 28

Hình 2.7: Giàn giáo không đạt tiêu chuẩn 31

Hình 2.8: Sàn thao tác không lắp dựng che chắn vật rơi 31

Hình 2.9: Các thanh giằng không khoá lại với nhau 32

Hình 2.10: Giáo cột lối lên xuống và gông chống chưa đảm bảo an toàn 32

Hình 2.11: Máy khoan bị hư vỡ vỏ 34

Hình 2.12: Máy cắt cầm tay không chụp bảo vệ 34

Hình 2.13: Ổ cắm điện trong tình trạng hư hỏng 34

Hình 2.14: Dây điện không đảm bảo an toàn 34

Hình 2.15: Máy cắt không được che chắn 35

Hình 2.16: Một góc làm việc tại công trình 35

Hình 2.17: Máy công trình làm việc không rào chắn, không biển báo 36

Hình 2.18; 2.19: Công nhân sử dụng đồ bảo hộ khi làm việc 37

Hình 2.20: Bụi sắt sinh ra khi máy cắt hoạt động 38

Hình 2.21: Bụi amiang 38

Hình 2.22: Cắt đục tạo ra tiếng ồn 39

Hình 2.23: Bình chữa cháy bị hư hỏng và hết áp suất 40

Hình 3.1: Huấn luyện an toàn vệ sinh lao động 44

Hình 3.2: Sinh hoạt an toàn đầu giờ 44

Hình 3.4: Phân tích và đánh giá các rủi ro cho công nhân 45

Hình 3.5: Huấn luyện thực hành cho công nhân làm việc trên cao 46

Hình 3.6: Họp nhóm: Phân tích các rủi ro khi làm việc trên cao 46

Hình 3.7: Đào tạo công tác PCCC cho công nhân 47

Hình 3.8: Xây dựng quy trình cấp phát và quản lý trang thiết bị bảo vệ cá nhân 50

Hình 3.9: Nội dung Quy trình cấp phát trang thiết bị bảo vệ cá nhân 51

Hình 3.10: Trang bị phương tiện bảo vệ cá nhân phù hợp 52

Hình 3.11: Trang bị phương tiện bảo vệ cá nhân phù hợp 53

Hình 3.12: Thiết kế giàn giáo kho tạm thời 55

Hình 3.13: Trang bị phương tiện bảo vệ cá nhân phù hợp 57

Hình 3.14: Bộ thiết bị cứu hộ khi làm việc trên cao 59

Hình 3.15: Các chi tiết phụ kiện của Giàn giáo BS1139 được phân loại, bảo dưỡng và đóng kiện sắp xếp, gọn gàng 60

Hình 3.16: Giàn giáo và vật tư giáo được sắp xếp ngăn nắp tại công trường.60 Hình 3.17: Sử dụng mẫu Checklist kiểm tra Giàn giáo 61

Hình 3.18: Lắp dựng lan can bảo vệ 62

Hình 3.19: Lắp dựng mâm che chắn vật rơi 62

Hình 3.20: Treo thẻ an giáo, đặt biển hướng dẫn và cảnh báo 63

Hình 3.21: Giàn giáo cột đạt tiêu chuẩn 63

Hình 3.22: Huấn luyện Nâng cao nhận thức về an toàn điện 66

Hình 3.23: Hướng dẫn tình huống khẩn cấp 67

Hình 3.24: Sử dụng checklist để kiểm tra thiết bị điện cầm tay 68

Hình 3.25: Kiểm tra thiết bị điện cầm tay và tủ điện 69

Hình 3.26: Trang bị bảo hộ lao động cho công tác an toàn điện 69

Hình 3.27: Checklist xe tải 72

Hình 3.28: Checklist xe cẩu 73

Hình 3.29: Giấy phép vận hành thiết bị 73

Hình 3.30: Bố trí người giám sát, cô lập vùng thiết bị đang hoạt động và đặt biển cảnh báo 74

Hình 3.32: Xe cẩu được quây hàng rào cảnh báo và biển báo 75

Hình 3.33: Chuyển động quay được bảo vệ 75

Hình 3.34: Bảo vệ phần trục nhô ra 76

Hình 3.35: Quạt ống gió được bảo vệ bằng lưới 76

Hình 3.36: Bánh rang được che chắn cố định 76

Hình 3.37: Thanh răng và trục bánh răng được bảo vệ 76

Hình 3.38: Bộ phận truyền động được lắp đặt lưới và kim loại giãn nỡ 77

Hình 3.39: Máy đo nồng độ bụi Laserliner 79

Hình 3.40: Sử dụng máy mài kết hợp với ống dẫn nước 80

Hình 3.41: Dọn dẹp vệ sinh cuối ngày 80

Hình 3.42: Quét dọn công trường hàng ngày 81

Hình 3.43: Vận chuyển rác thải 81

Hình 3.44: Sử dụng máy quốc để nạo vét bùn đất 81

Hình 3.45: Tưới nước cho công trình 81

Hình 3.46: Lắp dựng lưới chống bụi công trình tại Dự án ICON 40 85

MỞ ĐẦU

1 Sự cần thiết xây dựng đề án

- An toàn trong ngành xây dựng là một khía cạnh quan trọng không thể bỏqua Không thể nói quá sự cấp bách của việc thúc đẩy các sáng kiến, cải tiến kỹthuật nhằm đảm bảo an toàn trong xây dựng Đề án này đi sâu vào tầm quan trọngcủa việc thúc đẩy các biện pháp an toàn trong xây dựng, vai trò của đổi mới kỹthuật trong việc nâng cao an toàn và những thách thức liên quan đến việc thực hiệncác sáng kiến này

- Thúc đẩy, phát huy các sáng kiến an toàn trong xây dựng là điều rất quantrọng vì nhiều lý do Thứ nhất, việc thực hiện các biện pháp an toàn giúp giảm đáng

kể tai nạn và tử vong trên công trường Ví dụ, một nghiên cứu của Cơ quan Quản lý

An toàn và Sức khỏe Nghề nghiệp (OSHA) đã tiết lộ rằng việc triển khai hệ thốngchống té ngã đã giúp giảm 67% số ca tử vong do té ngã trong ngành xây dựng Hơnnữa, việc thúc đẩy an toàn còn nâng cao uy tín cho các công ty và tập đoàn xâydựng Khách hàng có nhiều khả năng tương tác với các công ty ưu tiên sự an toàn,dẫn đến tăng cơ hội kinh doanh và tăng trưởng kinh tế Ngoài ra, việc đảm bảo antoàn trong các dự án xây dựng sẽ nâng cao chất lượng và hiệu quả tổng thể Bằngcách tạo ra một môi trường làm việc an toàn, công nhân xây dựng có thể tập trungvào nhiệm vụ của mình mà không sợ bị thương tật, giúp tăng năng suất và thànhcông của dự án

- Đổi mới kỹ thuật đóng vai trò quan trọng trong việc nâng cao an toàn trongxây dựng Một cách để tăng cường an toàn là sử dụng vật liệu và thiết bị xây dựngtiên tiến Ví dụ, việc sử dụng vật liệu chịu va đập và máy móc tự động giúp giảmnguy cơ tai nạn trên công trường Một cách tiếp cận sáng tạo khác là triển khai Môhình thông tin công trình (BIM) cho thiết kế và quy hoạch BIM cho phép trình bày

ảo chi tiết về dự án xây dựng, cho phép các bên liên quan xác định và giải quyết cácmối lo ngại về an toàn trước khi bắt đầu xây dựng Hơn nữa, việc kết hợp công nghệInternet of Things (IOT) và các thiết bị đeo cho phép giám sát và đánh giá rủi rotheo thời gian thực Những tiến bộ công nghệ này cung cấp cho công nhân xây dựngnhững cảnh báo tức thời và thông tin an toàn, giảm khả năng xảy ra tai nạn vàthương tích

- Bất chấp những lợi ích của các sáng kiến an toàn và cải tiến kỹ thuật, vẫn

có những thách thức trong việc thực hiện chúng Một thách thức lớn là khả năngchống lại sự thay đổi trong ngành xây dựng Một số công ty có thể miễn cưỡng ápdụng các biện pháp an toàn mới do sợ làm gián đoạn các hoạt động hiện tại hoặcphát sinh thêm chi phí Nói về chi phí, một thách thức khác là tác động tài chính củaviệc áp dụng các công nghệ an toàn mới Tuy nhiên, điều quan trọng cần phải nhận

ra là đầu tư vào các biện pháp an toàn cuối cùng sẽ tiết kiệm chi phí liên quan đếntai nạn, thương tích và trách nhiệm pháp lý Hơn nữa, việc đào tạo và giáo dục côngnhân xây dựng về các quy trình và công nghệ an toàn mới là điều cần thiết để thựchiện thành công Bằng cách cung cấp các chương trình đào tạo toàn diện, các công

ty xây dựng có thể đảm bảo rằng công nhân được trang bị kiến thức và kỹ năng để

sử dụng các cải tiến về an toàn một cách hiệu quả

- Tóm lại, việc thúc đẩy, phát huy các sáng kiến an toàn và cải tiến kỹ thuậttrong xây dựng không chỉ cấp bách mà còn là điều bắt buộc đối với phúc lợi củacông nhân xây dựng và sự thành công của các dự án xây dựng Bằng cách ưu tiên antoàn, các công ty xây dựng, tập đoàn xây dựng có thể giảm thiểu tai nạn, nâng caodanh tiếng và nâng cao hiệu quả tổng thể Việc áp dụng các cải tiến kỹ thuật như vậtliệu tiên tiến, BIM và công nghệ IOT là rất quan trọng để tạo ra môi trường làmviệc an toàn hơn Bất chấp những thách thức, việc vượt qua những cản trở trước sựthay đổi, quản lý chi phí và cung cấp đào tạo đầy đủ là những bước cần thiết để đảmbảo an toàn trong xây dựng Rõ ràng là lợi ích của việc thúc đẩy an toàn trong xâydựng vượt xa những thách thức, khiến nó trở thành ưu tiên sống còn của ngành

2 Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu

2.1 Mục đích

- Nâng cao mức độ an toàn và sức khỏe cho nhân viên của doanh nghiệp

- Giảm tỷ lệ tai nạn lao động và bệnh nghề nghiệp

- Tăng cường hiệu suất làm việc thông qua môi trường làm việc an toàn vàlành mạnh

- Tuân thủ các quy định pháp luật và tiêu chuẩn an toàn lao động

- Xây dựng văn hóa an toàn trong tổ chức

2.2 Nhiệm vụ nghiên cứu

- Phân tích và đánh giá tình hình an toàn lao động hiện tại của doanh nghiệp

- Xác định các vấn đề và rủi ro liên quan đến an toàn lao động trong môitrường làm việc

- Phát triển các biện pháp và phát huy sáng kiến, cải tiến kỹ thuật đảm bảo antoàn nhằm giảm thiểu các rủi ro và nâng cao mức độ an toàn lao động

- Thực hiện các hoạt động đào tạo và nâng cao nhận thức để nâng cao ý thức

an toàn cho nhân viên

- Thiết lập hệ thống theo dõi và đánh giá hiệu suất an toàn lao động

- Tối ưu hóa việc sử dụng tài nguyên và kỹ thuật an toàn lao động

3 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu

3.1 Đối tượng nghiên cứu

Công tác đảm bảo an toàn và phát huy sáng kiến, cải tiến kỹ thuật an toàn laođộng trong giai đoạn thi công xây dựng của Công ty cổ phần Xây dựng FUHUCONS

3.2 Phạm vi nghiên cứu

* Phạm vi không gian: Công trình thi công xây dựng của Công ty cổ phần

Xây dựng FUHUCONS

* Phạm vi thời gian: Từ ngày 01/02/2021 đến ngày 14/4/2023

4 Phương pháp nghiên cứu của đề án

4.1 Phương pháp quan sát

Phương pháp quan sát là phương pháp sử dụng tri giác quan sát và ghi nhận sựkiện, hành vi, hiện tượng diễn ra trong tự nhiên hoặc trong môi trường đã được thiết lập.Tuy nhiên, việc quan sát có thể tốn thời gian và nhân lực, đặc biệt đối với những hiệntượng diễn ra trong thời gian dài hoặc không thể dự đoán trước được Ngoài ra, việcquan sát có thể bị ảnh hưởng bởi sự chủ quan và yếu tố môi trường xung quanh

4.2 Phương pháp điều tra

- Phương pháp điều tra là một các phương pháp nghiên cứu khoa học được

sử dụng để tìm hiểu, nghiên cứu, thu thập dữ liệu và đánh giá các khía cạnh về bảnchất, quy luật của đối tượng nghiên cứu chi tiết và sâu sắc

4.3 Phương pháp thực nghiệm

- Phương pháp thực nghiệm dựa trên việc thực hiện các thí nghiệm được

thiết lập sẵn, nhằm mục đích xác định mối quan hệ nguyên nhân – kết quả giữa cácbiến Tuy nhiên, việc thực hiện các thí nghiệm có thể tốn kém và phức tạp, đòi hỏi

sự chủ động và kiên nhẫn Ngoài ra, trong một số trường hợp, việc kiểm soát hoàntoàn các biến có thể không khả thi, dẫn đến một số hạn chế trong việc xác địnhnguyên nhân – kết quả

4.4 Phương pháp phân tích tổng kết kinh nghiệm

- Phương pháp nghiên cứu này dựa trên việc thu thập, học tập và tổng hợp từcác thành quả nghiên cứu trước đó để làm nền tảng cho nghiên cứu đang thực hiện

5 Ý nghĩa thực tiễn của đề án

Ý nghĩa lý luận: Nhận xét, đánh giá và phát huy sáng kiến, cải tiến kỹ thuật đảmbảo công tác an toàn vệ sinh lao động tại Công ty cổ phần Xây dựng FUHUCONS

Ý nghĩa thực tiễn: Đề ra giải pháp và kiến nghị cho việc thực hiện an toànlao động tại Công ty cổ phần Xây dựng FUHUCONS

Chương 1 TỔNG QUAN VỀ SÁNG KIẾN, CẢI TIẾN KỸ THUẬT ĐẢM BẢO

AN TOÀN VỆ SINH LAO ĐỘNG 1.1 Sáng kiến là gì?

Căn cứ theo Luật Thi đua, khen thưởng số 06/2022/QH15 ngày 15/6/2022của Quốc hội Sáng kiến là giải pháp có tính mới về kỹ thuật, quản lý, tác nghiệp,ứng dụng tiến bộ kỹ thuật mang lại hiệu quả, lợi ích thiết thực đã được áp dụng tại

cơ sở, có khả năng nhân rộng và được cấp có thẩm quyền công nhận

1.1.1 Sáng kiến kỹ thuật

- Sáng kiến kỹ thuật là những giải pháp kỹ thuật hoặc phương pháp công tácmới được nghiên cứu, áp dụng để giải quyết các vấn đề thực tiễn Sáng kiến kỹthuật có thể bao gồm: cải tiến công cụ, máy móc, thiết bị, quy trình làm việc, hoặcứng dụng công nghệ mới Điều quan trọng là sáng kiến phải có tính mới, khả năngứng dụng và mang lại hiệu quả thực tế

- Trong thời đại công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế, đổi mớisáng tạo trở thành động lực quan trọng để thúc đẩy sự phát triển bền vững của xãhội Một trong những yếu tố then chốt trong quá trình này là sáng kiến kỹ thuật.Đây không chỉ là những ý tưởng đơn thuần mà còn là giải pháp thực tiễn góp phầnnâng cao năng suất lao động, cải thiện chất lượng sản phẩm và tối ưu hóa quy trìnhsản xuất

- Mục tiêu của sáng kiến đổi mới kỹ thuật bao gồm:

+ Nâng cao hiệu quả công việc: Sáng kiến kỹ thuật giúp cải tiến quy trình làmviệc, giảm thời gian và chi phí, từ đó nâng cao hiệu quả sản xuất

+ Tiết kiệm chi phí: Nhờ các giải pháp cải tiến, doanh nghiệp hoặc tổ chức cóthể giảm thiểu lãng phí nguyên vật liệu, năng lượng và nhân lực

+ Cải thiện chất lượng sản phẩm: Sáng kiến kỹ thuật giúp sản phẩm đáp ứngtốt hơn nhu cầu của khách hàng và thị trường

+ Thúc đẩy đổi mới và sáng tạo: Đây là động lực quan trọng để phát triển khoahọc, công nghệ và kinh tế

Tại công ty CP xây dựng Fuhucons, đã có rất nhiều sáng kiến, cải tiến trongcông tác kỹ thuật xây dựng, điều nổi bật nhất là công tác an toàn điện, công tác làm

việc trên cao, công tác lắp dựng giàn giáo, công tác đào tạo đội ngũ CBCNV và đặcbiệt đội ngũ chuyên viên HSE.

1.1.2 Sáng kiến trong công tác quản lý

- Sáng kiến trong công tác quản lý là những ý tưởng, giải pháp mới hoặc cảitiến được đưa ra nhằm nâng cao hiệu quả của các hoạt động quản lý trong một tổchức hoặc đơn vị Những sáng kiến này có thể được áp dụng trong nhiều khía cạnhcủa quản lý, như quản lý con người, quy trình làm việc, nguồn lực, hoặc công nghệ,với mục tiêu chính là tối ưu hóa hiệu suất và mang lại kết quả tốt hơn

- Công ty CP xây dựng Fuhucons đã cải tiến quy trình làm việc và cải tiên ứngdụng công nghệ thông tin về việc xây dựng phần mềm quản lý đồng bộ cho tất cảcác dự án để theo dõi tiến độ dự án; tăng cường sự phối hợp giữa các bộ phận tácnghiệp trên toàn quốc

- Công ty CP xây dựng Fuhucons đã đưa ra phương pháp quản lý nhân sự hiệuquả, đánh giá năng lực nhân viên định kỳ để phân công công việc phù hợp và pháttriển nguồn nhân lực

1.2 Cơ sở lý luận chung về an toàn vệ sinh lao động

- Căn cứ theo khoản 20 Điều 2 Nghị định 06/2021/ NĐ-CP thì An toàn lao

động trong thi công xây dựng công trình là đưa ra giải pháp đề phòng, chống tácđộng của các yếu tố nguy hiểm, yếu tố có hại trong môi trường xây dựng nhằm đảmbảo không gây thương tật, tử vong, không làm suy giảm sức khoẻ đối với conngười, ngăn ngừa sự cố gây mất an toàn lao động trong quá trình thi công công xâydựng công trình; [10]

- Căn cứ theo Điều 36 Nghị định 06/2021/NĐ-CP quy định về trình tự thựchiện đánh giá an toàn lao động công trình sẽ được tiến hành theo các bước sau:

+ Lập và phê duyệt đề cương đánh giá an toàn

+ Tổ chức thực hiện đánh giá an toàn công trình

+ Lập báo cáo kết quả đánh giá an toàn

+ Gửi báo cáo đến cơ quan có thẩm quyền tiếp nhận và cho ý kiến kết quảđánh giá an toàn công trình [10]

- Căn cứ theo Điều 38 Nghị định 06/2021/ NĐ-CP trách nhiệm tổ chức thựchiện đánh gái an toàn lao động công trình được phân bổ cụ thể cho từng đối tượng

như sau:

+ Trách nhiệm của chủ sở hữu hoặc người quản lý, sử dụng công trình;

+ Tổ chức thực hiện việc đánh giá an toàn lao động công trình theo đúng quytrình Chủ sở hữu hoặc người quản lý, sử dụng công trình được quyền tự thực hiệnnếu điều kiện năng lực hoặc thuê tổ chức kiểm định có đủ kiều kiện năng lực thựchiện đánh giá an toàn công trình;

+ Bàn giao hồ sơ, tài liệu phục vụ công tác đánh giá an toàn lao động côngtrình cho tổ chức kiểm định làm cơ sở để lập đề cương đánh giá an toàn lao động tạicông trình, dự án, bao gồm hồ sơ bảo trì công trình, hồ sơ thiết kế bản vẽ thi công,bản vẽ hoàn công, lý lịch thiết bị lắp đặt vào công trình cà các hồ sơ, tài liệu cầnthiết khác phục vụ công tác đánh giá an toàn lao động tại công trình, dự án Trườnghợp không có hồ sơ hoặc hồ sơ của côn trình không đủ thông tin phục vụ công tácđánh giá an toàn, chủ sở hữu hoặc người quản lý sử dụng công trình có trách nhiệmthuê tổ chức có đủ điều kiện năng lực thực hiện khảo sát và lập hồ sơ hiện trạngcông trình để phục vụ công tác đánh giá an toàn lao động

+ Tổ chức thẩm tra và phê duyệt đề cương đánh giá an toàn lao động công trình;+ Tổ chức giám sát thực hiện công tác đánh giá an toàn lao động công trình;+ Xem xét và xác nhận kết quả đánh giá an toàn vệ sinh lao đông công trình;+ Gửi 01 bản báo cáo kết quả đánh giá an toàn công trình đến cơ quan nhànước có thẩm quyền; [10]

1.2.1 Khái niệm cơ bản về an toàn vệ sinh lao động

1.2.1.1 Khái niệm an toàn lao động

An toàn lao động là giải pháp phòng, chống tác động của các yếu tố nguyhiểm nhằm bảo đảm không xảy ra thương tật, tử vong đối với con người trong quátrình lao động Kỹ thuật an toàn lao động là hệ thống các biện pháp và phương tiện

về tổ chức và kỹ thuật nhằm phòng ngừa sự tác động của các yếu tố nguy hiểmtrong sản xuât đối với người lao động

1.2.1.2 Khái niệm vệ sinh lao động

- Vệ sinh lao động là hệ thống các biện pháp phòng ngừa và phương tiện về tổchức và kỹ thuật nhằm ngừa sự tác động của các yếu tố có hại trong sản xuất đối vớingười lao động Để ngăn ngừa sự tác động của các yếu tố có hại phải tiến hành một loạt

các công việc cần thiết Trước hết phải nghiên cứu sự phát sinh và tác động của các yếu

tố đó với cơ thể con người, trên cơ sở đó xác định giới hạn cho phép của các yếu tố cóhại trong môi trường lao động, xây dựng các biện pháp vệ sinh lao động

- Vệ sinh lao động là một lĩnh vực khoa học công nghệ chuyên ngành củaBảo hộ lao động, nghiên cứu việc quản lý – nhận dạng, đánh giá và kiểm soát nguy

cơ của các tác hại nghề nghiệp/các mối nguy hại đối với sức khỏe con người, đềxuất các biện pháp cải thiện môi trường, điều kiện làm việc nhằm bảo vệ sức khỏe,nâng cao khả năng lao động và phòng ngừa bệnh nghề nghiệp cho người lao động

Vệ sinh lao động và Y học lao động là hai lĩnh vực khoa học công nghệ có cùngmột mục tiêu là nhằm chăm sóc và bảo vệ sức khỏe, nâng cao khả năng lao động vàphòng ngừa bệnh nghề nghiệp cho người lao động Tuy nhiên, trong hoạt động thựctiễn, vệ sinh lao động hoàn toàn tập trung vào nhiệm vụ dự phòng (phòng ngừa cáctác hại nghề nghiệp, đánh giá các nguy cơ và kiểm soát các mối nguy hại, kể cảtrong giai đoạn người lao động bị phơi nhiễm với mối nguy hại, nhưng chưa chuyểnsang bệnh lý) Còn Y học lao động vừa có nhiệm vụ dự phòng vừa có nhiệm vụđiều trị bệnh nghề nghiệp

Vệ sinh lao động có các nhiệm vụ:

- Nghiên cứu đặc điểm để nhận dạng các tác hại nghề nghiệp/các mối nguyhại đối với sức khỏe người lao động

- Nghiên cứu những biến đổi sinh lý, sinh hóa, tâm – sinh lý và căng thẳng

do các tác hại nghề nghiệp tác động đến con người

- Nghiên cứu các biện pháp phòng ngừa và kiểm soát nguy cơ của các tác hạinghề nghiệp

- Nghiên cứu xây dựng các tiêu chuẩn, quy chuẩn vệ sinh sức khỏe môitrường điều kiện làm việc, các chế độ và kiểm tra việc thực hiện

- Nghiên cứu xây dựng các tiêu chuẩn khám tuyển, khám sức khỏe định kỳ

và khám bệnh nghề nghiệp

1.2.2 Điều kiện, phân loại, cải thiện lao động

1.2.2.1 Điều kiện lao động

Điều kiện lao động là tổng hợp các nhân tố của môi trường sản xuất có ảnhhưởng đến sức khỏe và khả năng làm việc của người lao động Khái niệm này bó

hẹp trong giới hạn các nhân tố của môi trường sản xuất, tức là chỉ trong quá trìnhlao động của người lao động Cùng với sự phát triển của xã hội, nhận thức của conngười ngày càng rõ hơn, ngày nay điều kiện lao động được hiểu là tổng hợp cácnhân tố của môi trường có tác động lên cơ thể con người trong quá trình lao độngsản xuất cũng như trong quá trình sinh hoạt của họ Thực chất của điều kiện laođộng là tổng hợp của mọi nhân tố về tâm sinh lý, về vệ sinh phòng bệnh, về thẩm

mỹ, về tâm lý xã hội và điều kiện sống có liên quan với nhau, cùng tác động lên cơthể con người Những tác động đó sẽ ảnh hưởng đến sức khỏe, đến khả năng làmviệc và sự phát triển về nhân cách của con người

- Có thể khái quát lại: Điều kiện lao động là tổng thể các yếu tố về tự nhiên,

xã hội, kinh tế, kỹ thuật được biểu hiện thông qua các công cụ và phương tiện laođộng, đối tượng lao động, quá trình công nghệ, môi trường lao động và sự sắp xếp,

bố trí chúng trong không gian và thời gian, sự tác động qua lại của chúng với ngườilao động tại chỗ làm việc, tạo nên điều kiện lao động nhất định cho con người trongquá trình lao động, tình trạng tâm lý của người lao động tại chỗ làm việc cũng đượccoi như một yếu tố gắn liền với điều kiện lao động

Tác động của các yếu tố thuộc điều kiện lao động được phân thành hai loại:

- Loại có tác động tích cực: tạo ra các điều kiện thuận lợi cho con ngườitrong quá trình lao động

- Loại có tác động tiêu cực: tạo ra các điều kiện không thuận lợi, có khi nguyhiểm, dẫn đến những ảnh hưởng xấu đến sức khỏe và khả năng làm việc của conngười trong lao động

1.2.2.2 Phân loại điều kiện lao động

Theo nguồn gốc hình thành và sự ảnh hưởng của yếu tố điều kiện lao độngđến người lao động, điều kiện lao động được chia thành 5 nhóm yếu tố như sau:

* Nhóm các yếu tố thuộc vệ sinh - y tế: là các yếu tố tồn tại trong môi trườngkhông khí tại nơi làm việc, gây ra bởi các yếu tố công nghệ của sản xuất, đặc điểmkhí hậu và điều kiện tự nhiên vùng miền của nơi làm việc, tính chất của đối tượnglao động, cách thức tổ chức và phục vụ nơi làm việc.Bao gồm các yếu tố:

- Điều kiện vi khí hậu (nhiệt độ, độ ẩm, sự di chuyển, bức xạ nhiệt và áp suấtkhông khí)

- Tiếng ồn, rung động, sóng siêu âm

- Độc hại trong sản xuất

- Tia bức xạ và trường điện từ cao

- Ánh sáng và chế độ chiếu sáng

- Điều kiện vệ sinh

* Nhóm các yếu tố về tâm - sinh lý lao động: là những yếu tố hình thànhtrong quá trình lao động có ảnh hưởng tác động đến trạng thái tâm – sinh lý củangười lao động, bao gồm các yếu tố:

- Sự căng thẳng về thể lực

- Sự căng thẳng về thần kinh

- Nhịp độ lao động

- Trạng thái và tư thế lao động

- Tính đơn điệu trong lao động

* Nhóm các yếu tố thuộc về thẩm mỹ học: được tạo ra bởi sự sắp xếp, bố tríkhông gian nơi làm việc có được khoa học, đẹp mắt hay không, bao gồm:

- Bố trí không gian sản xuất và sự phù hợp với thẩm mỹ công nghiệp

- Kiểu dáng và sự phù hợp của các trang thiết bị với tính thẩm mỹ cao

- Âm nhạc, chức năng

- Màu sắc

- Cây xanh và cảnh quan môi trường

* Nhóm các yếu tố thuộc về tâm lý - xã hội: được tồn tại trong môi trườnggiao tiếp giữa những người cùng làm việc với nhau Cụ thể:

- Tâm lý cá nhân trong tập thể

- Quan hệ giữa các nhân viên với nhau và quan hệ giữa các nhân viên vàngười quản lý

- Tiếng đồn, dư luận, mâu thuẫn và xung đột

- Bầu không khí trong tập thể

- Các chương trình thi đua, phát huy sáng kiến

- Các vấn đề về khen thưởng và kỷ luật lao động

- Văn hóa doanh nghiệp

* Nhóm các yếu tố thuộc về chế độ làm việc và nghỉ ngơi: là việc quy định

về độ dài thời gian làm việc, nghỉ ngơi của người lao động trong quá trình làm việcnhư quy định về số giờ làm việc trong một ngày, số ngày làm việc trong tuần, tháng,năm; tỷ lệ thời gian quy định cho nghỉ ngơi và nhu cầu cần thiết ngày, ca làm việc.

Cụ thể là:

- Sự luân phiên giữa làm việc và nghỉ giải lao

- Độ dài thời gian nghỉ và hình thức nghỉ

Sự phân chia thành năm nhóm như trên chỉ có ý nghĩa về học thuật, trênthực tế chúng không tồn tại riêng rẽ và độc lập với nhau mà ngược lại, sự tồn tại củachúng mang tính biện chứng Chúng ảnh hưởng qua lại đan xen lẫn nhau Bất cứ

1.2.2.3.Cải thiện điều kiện lao động

Cải thiện điều kiện lao động là làm thế nào để đưa các yếu tố của điều kiệnlao động vào trạng thái tốt nhất, tối ưu nhất để chúng không gây ảnh hưởng xấu đếnngười lao động và môi trường xung quanh Ngược lại, chúng còn có tác động thúcđẩy củng cố sức khoẻ, nâng cao khả năng làm việc của người lao động Mục đíchcủa việc cải thiện điều kiện lao động là thông qua các biện pháp về khoa học, kỹthuật, tổ chức, hành chính, kinh tế xã hội để loại trừ các yếu tố nguy hiểm và có hạiphát sinh trong sản xuất, tạo nên điều kiện làm việc thích nghi, thuận lợi và ngàycàng cải thiện tốt hơn để ngăn ngừa tai nạn lao động và bệnh nghề nghiệp, hạn chế

ốm đau và giảm sút sức khỏe và phát triển lực lượng sản xuất tăng năng suất laođộng Cải thiện các điều kiện lao động có một ý nghĩa rất quan trọng trong tổ chứclao động khoa học, vì mục đích của tổ chức lao động khoa học là nhằm đạt được kếtquả lao động cao đồng thời đảm bảo sức khỏe an toàn cho người lao động, pháttriển toàn diện cho người lao động Điều kiện lao động thuận lợi sẽ tạo tiền đề choviệc thực hiện có hiệu quả các quá trình lao động Cải thiện điều kiện làm việc cònnâng cao hứng thú trong lao động; tạo điều kiện cho việc giáo dục tinh thần laođộng cộng sản chủ nghĩa cho con người Cải thiện điều kiện lao động là một nhân tốquan trọng để nâng cao năng suất lao động và bảo vệ sức khoẻ cho người lao động

1.2.3 Các yếu tố nguy hiểm trong lao động

Là những yếu tố có trong môi trường lao động có thể gây chấn thương, bệnhtật nguy hiểm cho người lao động và làm thiệt hại về tài sản, môi trường Đó là các

bộ phận và cơ cấu chuyển động của máy thiết bị, nguy hiểm điện, nguy hiểm nổ,

nguy hiểm nhiệt, nguy hiểm do hóa chất công nghiệp.

Theo khoản 4, điều 3 Luật ATVSLĐ, định nghĩa: Yếu tố nguy hiểm là yếu

tố gây mất an toàn, làm tổn thương hoặc gây tử vong cho con người trong quátrình lao động [16]

1.2.3.1 Phân loại tai nạn lao động

Tai nạn lao động ra tai nạn lao động chết người, tai nạn lao động nặng và tai nạnlao động nhẹ Việc phân loại tai nạn lao động như trên thường căn cứ vào tình trạngthương tích hoặc số ngày phải nghỉ việc để điều trị vết thương do tai nạn lao động

 Tai nạn lao động chết người

Tai nạn lao động làm chết người lao động (sau đây gọi tắt là tai nạn lao độngchết người) là tai nạn lao động mà người lao động bị chết thuộc một trong cáctrường hợp sau đây:

-Chết tại nơi xảy ra tai nạn

-Chết trên đường đi cấp cứu hoặc trong thời gian cấp cứu

-Chết trong thời gian điều trị hoặc chết do tái phát của vết thương do tai nạnlao động gây ra theo kết luận tại biên bản giám định pháp y

-Người lao động được tuyên bố chết theo kết luận của Tòa án đối với trườnghợp mất tích

 Tai nạn lao động nặng

Tai nạn lao động làm người lao động bị thương nặng (sau đây gọi tắt là tainạn lao động nặng) là tai nạn lao động làm người lao động bị ít nhất một trongnhững chấn thương được quy định tại bảng 2.1 (Phụ lục II ban hành kèm theo Nghịđịnh 39/2016/NĐ-CP)

- Vùng nguy hiểm có thể gây chấn thương do cắt, cuốn kẹp, va đập như ở

các cơ cấu truyền động (vùng nằm giữa dây cáp, xích cuốn vào tang tời hay puli,giữa hai bánh răng, giữa dây curoa và bánh đai, giữa hai trục cuốn của máy cán ép), các bộ phận quay tròn với vận tốc cao như bánh mài, đĩa cưa, mâm kẹp máy tiện, trục chính máy khoan…, các bộ phận chuyển động tịnh tiến theo phương đứng hoặc ngang như búa máy, chày đột dập, đầu bào, lưỡi phay Vùng nguy hiểm do các mảnh dụng cụ hoặc vật liệu gia công văng bắn như:

vỡ đá mài, gãy răng cưa đĩa, mảnh vụn, phoi văng ra khi đập, chặt, khoan, tiện hoặc kim loại nung nóng, nấu chảy bắn ra trong công nghệ rèn, đúc.

- Vùng nguy hiểm cháy nổ: là vùng xung quanh khu vực hàn (hàn điện, hàn hơi), khu vực công nghệ nồi hơi, thiết bị áp lực, khu vực khai thác, bảo quản và sử dụng các chất dễ cháy, nổ (xăng, dầu, thuốc nổ).

Yếu tố nguy hiểm cho phép nhận dạng và xác định chính xác mối nguy hiểm,còn vùng nguy hiểm cho phép xác định phạm vi ảnh hưởng và tác động của yếu tốnguy hiểm

Vùng nguy hiểm trong sản xuất có 3 đặc tính:

+ Cố định theo không gian, thời gian

+ Thay đổi theo không gian, thời gian

+ Yếu tố nguy hiểm có thể xuất hiện thường xuyên, chu kỳ hoặc bất ngờVùng nguy hiểm có thể xuất hiện một cách thường xuyên, chu kỳ hoặc bấtngờ ví dụ như: vùng giữa khuôn và đầu búa máy, máy đột dập; vùng giữa các trụccán, giữa vành tiếp xúc của các cặp bánh răng; khoảng không gian xung quanhđường dây dẫn điện dưới can của các can trục

Yêu cầu an toàn khi xác định được vùng nguy hiểm trong sản xuất:

- Khoanh vùng được phạm vi vùng nguy hiểm

- Có các biện pháp bao che, che chắn an toàn

- Xây dựng nội quy an toàn khi làm việc trong vùng nguy hiểm Một số

ví dụ về vùng nguy hiểm:

* Nơi làm việc của các cơ cấu truyền động: vùng nằm giữa dây cáp,

xích cuốn vào tang tời hay puli, giữa hai bánh răng, giữa dây curoa và bánh đai, giữa hai trục cuốn của máy cán ép Các bộ phận quay tròn với vận tốc cao

như bánh mài, đĩa cưa, mâm cặp máy tiện, trục chính máy khoan Các bộ phận chuyển động tịnh tiến theo phương đứng hoặc ngang như búa máy, chày đột dập, đầu bào, lưỡi phay.

* Vùng nguy hiểm do các mảnh dụng cụ hoặc vật liệu gia công văng bắn: như vùng vỡ đá mài, gãy răng cưa đĩa, mảnh vụn, phoi văng ra khi đập,

chặt, khoan, tiện hoặc kim loại nung nóng, nấu chảy bắn ra trong công nghệ rèn, đúc.

* Vùng nguy hiểm cháy nổ: xung quanh khu vực hàn (hàn điện, hàn

hơi), khu vực công nghệ nồi hơi, thiết bị áp lực, khu vực khai thác, bảo quản

và sử dụng các chất dễ cháy, nổ (xăng, dầu, thuốc nổ).

* Vùng nguy hiểm xung quanh khu vực sử dụng và bảo quản hoá chất độc.

* Vùng nguy hiểm xung quanh các nguồn điện hở, nguồn điện cao áp (dây điện trần, máy biến áp).

Trong lao động, việc nhận dạng và xác định chính xác các yếu tố nguy hiểm

và vùng nguy hiểm ngay từ đầu và đề ra biện pháp đề phòng ngay từ khi thiết kế làbiện pháp hữu hiệu để đề phòng tai nạn lao động

1.2.3.2 Các yếu tố có hại trong lao động

Là những yếu tố có trong môi trường lao động tác động xấu đến sức khỏecủa người lao động (điều kiện lao động không thuận lợi, vượt quá giới hạn của quychuẩn vệ sinh lao động cho phép) gây bệnh nghề nghiệp Đó là vi khí hậu, tiếng ồn,rung động, phóng xạ, ánh sáng, bụi, các chất, hơi, khí độc, các sinh vật có hại

Theo khoản 5, điều 3 Luật ATVSLĐ, định nghĩa: Yếu tố có hại là yếu tố gâybệnh tật, làm suy giảm sức khỏe con người trong quá trình lao động

Việc xác định rõ nguồn gốc, mức độ và ảnh hưởng của các yếu tố nguy hiểm

và có hại đối với con người để đề ra các biện pháp làm giảm, tiến đến loại trừ cácyếu tố đó, hay nói một cách khác là quản lý và kiểm soát chặt chẽ, có hiệu quả cácmối nguy nghề nghiệp đó là một trong những nội dung quan trọng nhất để cải thiệnđiều kiện lao động, bảo đảm an toàn, bảo vệ sức khỏe cho người lao động

1.2.4 Phương tiện bảo vệ cá nhân

Phương tiện bảo vệ cá nhân là các dụng cụ, trang bị mà người lao động phải

sử dụng để bảo vệ cơ thể khỏi tác động của các yếu tố nguy hiểm và có hại phátsinh trong quá trình lao động, khi các giải pháp công nghệ, thiết bị, tổ chức, kỹ thuật

vệ sinh, kỹ thuật an toàn…chưa loại trừ được hoặc làm giảm đến mức cho phép

1.3 Căn cứ pháp lý an toàn vệ sinh lao động

-

1.2.1 Căn cứ Số: 06/2022/TT-BXD về việc ban hành quy chuẩn kỹ

thuật quốc gia về An toàn cháy cho nhà và công trình;

- Căn cứ Bộ luật lao động, Bộ luật số: 45/2019/QH14 về An toàn Lao động;

- Căn cứ theo Nghị định số 50/2024/NĐ-CP Sửa đổi, bổ sung một số điềucủa Nghị định số 136/2020/NĐ-CP ngày 24 tháng 11 năm 2020 của Chính phủ quyđịnh chi tiết một số điều và biện pháp thi hành Luật Phòng cháy và chữa cháy vàLuật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Phòng cháy và chữa cháy và Nghị định

số 83/2017/NĐ-CP ngày 18 tháng 7 năm 2017 của Chính phủ quy định về công táccứu nạn, cứu hộ của lực lượng phòng cháy và chữa cháy;

- Căn cứ theo Nghị quyết 19/NQ-CP năm 2022 Chương trình quốc gia về antoàn, vệ sinh lao động giai đoạn 2021-2025 do Chính phủ ban hành;

- Căn cứ QCVN 23:2014/BLĐTBXH, Quy chuẩn kỹ thuật quốc gia đối với

Một là: an toàn, vệ sinh lao động phải được thực hiện đồng thời với quá trình tổchức lao động, là yếu tố quan trọng để phát triển sản xuất Công tác an toàn, vệ sinh laođộng phục vụ trực tiếp cho sản xuất và không thể tách rời sản xuất Bảo vệ tốt sức laođộng của người sản xuất là một yếu tố rất quan trọng để đẩy mạnh sản xuất phát triển

Hai là: không ngừng cải thiện điều kiện lao động, ngăn ngừa tai nạn lao

động, bệnh nghề nghiệp Các cấp uỷ đảng trực tiếp lãnh đạo sản xuất cần đặc biệtchú trọng việc đề phòng tai nạn lao động, phải có những biện pháp cụ thể đảm bảo

an toàn lao động, làm cho anh chị em yên tâm và phấn khởi đẩy mạnh sản xuất Bảođảm môi trường lao động, sinh hoạt cho con người ở các khu công nghiệp, các đôthị, tạo thêm việc làm, cải thiện điều kiện lao động Thực hiện tốt những quy định

về bảo hộ lao động, an toàn lao động, giảm bớt lao động chân tay giản đơn, nặngnhọc, độc hại Thực hiện nghiêm các quy định về sử dụng lao động nữ và các chínhsách đối với lao động nữ, phòng chống có hiệu quả các bệnh nghề nghiệp

Ba là: Cần tăng cường giáo dục cho công nhân ý thức tự bảo vệ an toàn tronglao động, làm cho việc đề phòng tai nạn lao động thành công tác của quần chúng thìmới có kết quả tốt

Bốn là: Cần đề cao vai trò giám sát của công đoàn và quần chúng, cùng quầnchúng bàn bạc để thi hành những biện pháp cụ thể đảm bảo an toàn lao động

Từ những quan điểm của Đảng và Nhà nước về an toàn, vệ sinh lao động,quản lý Nhà nước về công tác an toàn, vệ sinh lao động được thực hiện thông qua

hệ thống các văn bản pháp luật, bao gồm các tiêu chuẩn, quy phạm kỹ thuật an toàn,

vệ sinh, quy phạm về quản lý và các chế độ cụ thể nhằm thực hiện mục tiêu đảmbảo an toàn tính mạng và sức khỏe người lao động trong hoạt động sản xuất

1.4.2 Mục đích của công tác an toàn, vệ sinh lao động

- Công trường xây dựng là môi trường năng động, nơi có nhiều rủi ro và nguy

hiểm Tầm quan trọng của việc thúc đẩy, phát huy các sáng kiến cải thiện kỹ thuật vệsinh và an toàn trong xây dựng là không thể phủ nhận Đề án này sẽ đi sâu vào tầmquan trọng của việc duy trì vệ sinh đúng cách trong xây dựng, khám phá các sángkiến khác nhau nhằm tăng cường thực hành an toàn và thảo luận về những lợi ích bắtnguồn từ việc ưu tiên vệ sinh và an toàn trong các dự án xây dựng Bằng cách đó, rõràng là những sáng kiến này không chỉ bảo vệ phúc lợi của công nhân xây dựng màcòn góp phần vào hiệu quả và thành công chung của các dự án xây dựng

- Vệ sinh đóng một vai trò quan trọng trong môi trường xây dựng vì nhiều

lý do Thứ nhất, đảm bảo thực hành vệ sinh đúng cách trên công trường là điều cầnthiết để bảo vệ phúc lợi của công nhân xây dựng Công nhân xây dựng phải đối mặtvới nhiều rủi ro sức khỏe khác nhau do tính chất công việc của họ, bao gồm tiếp xúc

với hóa chất độc hại, bụi và tiếng ồn Bằng cách thúc đẩy các thực hành vệ sinh nhưrửa tay thường xuyên và cung cấp phòng vệ sinh sạch sẽ, sức khỏe và tinh thần tổngthể của người lao động có thể được bảo tồn Ngoài ra, việc giữ gìn vệ sinh tại cáccông trường xây dựng giúp ngăn ngừa sự lây lan của bệnh tật và nhiễm trùng ởcông nhân, từ đó tạo ra một môi trường làm việc an toàn hơn.

1.4.3 Ý nghĩa của việc phát huy sáng kiến, cải tiến kỹ thuật đảm bảo an toàn vệ sinh lao động tại công trình xây dựng

Phát huy sáng kiến, cải tiến kỹ thuật đảm bảo an toàn vệ sinh lao động tại

công trình xây dựng, nó được phát triển trước hết vì yêu cầu tất yếu, khách quan của

sản xuất, của sự phát triển kinh tế, đồng thời nó cũng vì sức khỏe vì hạnh phúc củacon người nên nó mang ý nghĩa chính trị, xã hội và nhân đạo sâu sắc, cụ thể:

- Thứ nhất, nói về ý nghĩa kinh tế: làm tốt công tác an toàn, vệ sinh lao động sẽ tạo ra điều kiện lao động tốt, do đó sẽ giảm được tai nạn lao động và bệnh nghề nghiệp, vì vậy sẽ góp phần làm giảm được các chi phí để khắc phục hậu quả, từ đó sẽ tăng được lợi nhuận, giảm giá thành sản phẩm, tăng năng lực cạnh tranh của doanh nghiệp Bên cạnh đó, việc tạo điều kiện lao động tốt sẽ giúp tăng năng suất lao động và chất lượng sản phẩm.

- Thứ hai, về mặt chính trị, làm tốt công tác an toàn, vệ sinh lao động là góp phần bảo vệ người lao động vừa là động lực vừa là mục tiêu của quá trình phát triển Bên cạnh đó việc chăm lo cải thiện điều kiện lao động sẽ góp phần củng cố lòng tin của người lao động nói riêng và toàn xã hội nói chung vào đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước.

- Thứ ba, về mặt xã hội, rõ ràng ở đâu có sản xuất, công tác, có con người làm việc thì ở đó phải tiến hành công tác an toàn, vệ sinh lao động Bởi vậy an toàn, vệ sinh lao động trước hết là phạm trù của sản xuất, gắn liền với sản xuất nhằm bảo vệ yếu tố năng động nhất của lực lượng sản xuất là người lao động Mặt khác, nhờ chăm lo bảo vệ sức khỏe cho người lao động, mang lại hạnh phúc cho bản thân và gia đình họ mà công tác an toàn, vệ sinh lao động có một hệ quả xã hội và nhân đạo rất to lớn.

1.5 Tính chất và nội dung của công tác an toàn, vệ sinh lao động

1.5.1 Tính chất của công tác an toàn, vệ sinh lao động

Để đạt được mục tiêu kinh tế-xã hội như đã nêu, công tác an toàn, vệ sinh laođộng nhất thiết phải mang đầy đủ 3 tính chất: khoa học kỹ thuật, pháp luật và quầnchúng Ba tính chất đó có một mối quan hệ hữu cơ, gắn bó mật thiết với nhau, hỗtrợ lẫn nhau

An toàn, vệ sinh lao động mang tính chất khoa học kỹ thuật là vì mọi hoạtđộng của nó để loại trừ các yếu tố nguy hiểm và có hại, phòng chống tai nạn laođộng và bệnh nghề nghiệp đều phải xuất phát từ những cơ sở khoa học và bằng cácbiện pháp khoa học kỹ thuật Các hoạt động điều tra khảo sát, phân tích điều kiệnlao động, đánh giá ảnh hưởng của các yếu tố nguy hiểm và có hại đến cơ thể ngườilao động, cho đến các giải pháp xử lí ô nhiễm môi trường lao động, các giải pháp kỹthuật an toàn…đều là những hoạt động khoa học kỹ thuật Sử dụng các dụng cụ,phương tiện khoa học và do các cán bộ khoa học kỹ thuật thực hiện An toàn, vệsinh lao động mang tính luật pháp thể hiện ở chỗ muốn cho các giải pháp khoa học

kỹ thuật, các biện pháp tổ chức và xã hội về an toàn, vệ sinh lao động được thựchiện thì phải thể chế hoá chúng thành những luật lệ, chế độ chính sách, tiêu chuẩn,qui định, hướng dẫn để buộc mọi cấp quản lý, mọi tổ chức và cá nhân phải nghiêmchỉnh thực hiện Đồng thời phải tiến hành thanh tra kiểm tra một cách thườngxuyên, khen thưởng và xử phạt nghiêm minh và kịp thời thì công tác an toàn, vệsinh lao động mới được tôn trọng và có hiệu quả thiết thực

An toàn, vệ sinh lao động mang tính quần chúng rộng rãi vì tất cả mọi người,

từ người sử dụng lao động đến người lao động đều là đối tượng cần được bảo vệ,đồng thời họ cũng là chủ thể phải tham gia vào việc tự bảo vệ mình và bảo vệ ngườikhác Mọi hoạt động của công tác an toàn, vệ sinh lao động chỉ có kết quả khi mọicấp quản lý, mọi người sử dụng lao động , đông đảo cán bộ khoa học kỹ thuật vàngười công nhân, lao động biết tự giác và tích cực tham gia thực hiện các luật lệ,chế độ chính sách, tiêu chuẩn, qui định, biện pháp để cải thiện điều kiện làm việc,phòng chống tai nạn lao động và bệnh nghề nghiệp An toàn, vệ sinh lao động làhoạt động hướng về cơ sở và vì con người, trước hết là người lao động

1.5.2 Nội dung của công tác an toàn, vệ sinh lao động

Công tác an toàn, vệ sinh lao động bao gồm những nội dung sau đây:

-Những nội dung về khoa học kỹ thuật an toàn, vệ sinh lao động

-Những nội dung về xây dựng và thực hiện các luật pháp, chế độ chính sách,tiêu chuẩn, qui định về an toàn, vệ sinh lao động và tổ chức quản lý nhà nước về antoàn, vệ sinh lao động

 Những nội dung về giáo dục, huấn luyện về an toàn, vệ sinh lao động vàvận động quần chúng làm tốt công tác an toàn, vệ sinh lao động

 Nội dung về khoa học kỹ thuật an toàn, vệ sinh lao động

Trong hệ thống các nội dung của công tác an toàn, vệ sinh lao động thì nộidung khoa học kỹ thuật chiếm một vị trí rất quan trọng, thông qua đó để loại trừ cácyếu tố nguy hiểm và có hại, cải thiện điều kiện lao động Khoa học kỹ thuật an toàn,

vệ sinh lao động là lĩnh vực khoa học rất tổng hợp và liên ngành, được hình thành

và phát triển trên cơ sở kết hợp và sử dụng thành tựu của nhiều ngành khoa họckhác nhau từ khoa học tự nhiên (toán, vật lý, hoá học, sinh vật học…) khoa học kỹthuật chuyên ngành (y học lao động, độc chất học, kỹ thuật thông gió và điều hoàkhông khí, kỹ thuật ánh sáng, vật lý kiến trúc, âm học, kỹ thuật điện, cơ ứng dụng,chế tạo máy, tự động hoá ) đến các ngành khoa học về kinh tế và xã hội học (kinh

tế lao động, luật học, xã hội học, tâm lý học…) Phạm vi và đối tượng nghiên cứucủa khoa học kỹ thuật an toàn, vệ sinh lao động rất rộng, song cũng rất cụ thể,gắn liền với điều kiện khí hậu, đặc điểm thiên nhiên và con người cũng như điềukiện sản xuất và tình hình kinh tế của mỗi nước

Những nội dung chính của khoa học kỹ thuật an toàn, vệ sinh lao động baogồm các vấn đề về y học lao động, kỹ thuật vệ sinh, kỹ thuật an toàn và phương tiệnbảo vệ, cụ thể:

* Khoa học về y học lao động có nhiệm vụ đi sâu khảo sát, đánh giá các yếu

tố nguy hiểm và có hại phát sinh trong sản xuất, công tác, nghiên cứu ảnh hưởngcủa chúng đến cơ thể người lao động (thông qua sự phân tích các biến đổi về chứcnăng sinh lý, sinh hoá, tâm sinh lý ) Từ đó khoa học y học lao động có nhiệm vụ

đề ra các tiêu chuẩn giới hạn cho phép của các yếu tố có hại, nghiên cứu đề ra các

chế độ lao động và nghỉ ngơi hợp lý, đề xuất các biện pháp y sinh học và cácphương hướng cho các giải pháp để cải thiện điều kiện lao động và đánh giá hiệuquả các giải pháp đó thông qua việc đánh giá các yếu tố và ảnh hưởng đến sức khỏengười lao động so sánh trước và sau khi có giải pháp Khoa học y học lao động cónhiệm vụ quản lý, theo dõi tình hình sức khỏe người lao động, đề ra tiêu chuẩn vàthực hiện việc khám tuyển, khám định kỳ, phát hiện sớm các bệnh nghề nghiệp,khám và phân loại sức khỏe và đề xuất các biện pháp để phòng ngừa và điều trị cácbệnh nghề nghiệp.

* Các ngành khoa học về kỹ thuật vệ sinh như thông gió chống nóng và điềuhoà không khí, chống bụi và hơi khí độc, chống ồn và rung động, chống ảnh hưởngcủa trường điện từ, chống phóng xạ, kỹ thuật chiếu sáng là những lĩnh vực khoahọc chuyên ngành đi sâu nghiên cứu ứng dụng các giải pháp khoa học kỹ thuật đểloại trừ các yếu tố có hại trong sản xuất, nhằm xử lí và cải thiện môi trường lao động

để nó được trong sạch và tiện nghi hơn, nhờ đó người lao động làm việc dễ chịu,thoải mái và có năng suất cao hơn, tai nạn lao động và bệnh nghề nghiệp cũng giảm

đi Mỗi một giải pháp kỹ thuật vệ sinh, chống ô nhiễm, cải thiện môi trường laođộng cũng sẽ góp phần tích cực vào việc chống ô nhiễm cải thiện và bảo vệ môitrường xung quanh Bởi vậy an toàn, vệ sinh lao động và bảo vệ môi trường thực sự

là hai khâu của một quá trình, gắn bó mật thiết với nhau

* Kỹ thuật an toàn là một hệ thống các biện pháp và phương tiện về tổ chức

và kỹ thuật nhằm bảo vệ người lao động khỏi tác động của các yếu tố nguy hiểmgây tai nạn lao động Để đạt được điều đó, khoa học về kỹ thuật an toàn cần đi sâunghiên cứu đánh giá tình trạng an toàn của các thiết bị và quá trình sản xuất; đề ranhững yêu cầu an toàn cho người thiết kế, thi công các thiết bị; thiết kế và chế tạocác thiết bị, cơ cấu an toàn, các che chắn để bảo vệ con người khi làm việc vớinhững máy móc, thiết bị nguy hiểm Một trong những nhiệm vụ rất quan trọng của

kỹ thuật an toàn là phải tiến hành nghiên cứu xây dựng các tiêu chuẩn, qui định, chỉdẫn, nội qui an toàn cho từng thiết bị và qui trình công nghệ để buộc người lao độngphải tuân theo trong khi làm việc Việc áp dụng các thành tựu mới của tự động hoá,điều khiển học để thay thế thao tác, cách ly người lao động khỏi những nơi nguyhiểm và độc hại cũng là một phương hướng hết sức quan trọng của kỹ thuật an toàn

Quan điểm phòng ngừa trong an toàn, vệ sinh lao động được thể hiện bằng việcphải chủ động loại trừ các yếu tố nguy hiểm và có hại phát sinh trong sản xuất ngay

từ khâu thiết kế, thi công các công trình, dây chuyền sản xuất, các thiết bị máy móc

là một quan điểm mới, tích cực, phù hợp với phương hướng của thời đại chuyển từ''kỹ thuật an toàn'' sang ''an toàn kỹ thuật''

* Khoa học về các phương tiện bảo vệ người lao động ra đời với nhiệm vụnghiên cứu thiết kế, chế tạo những phương tiện bảo vệ tập thể hoặc cá nhân ngườilao động để sử dụng trong sản xuất nhằm chống lại ảnh hưởng xấu của các yếu tốnguy hiểm và có hại trong sản xuất, khi mà các biện pháp về kỹ thuật vệ sinh và kỹthuật an toàn vẫn không giải quyết được triệt để Ngày nay, trong rất nhiều ngànhsản xuất, nhiều loại phương tiện bảo vệ cá nhân ví dụ như mũ chống chấn thương sọnão; mặt nạ lọc hơi khí độc; các loại kính bảo vệ mắt chống bức xạ có hại; quần áochống nóng, chống độc, kháng áp; các loại bao tay, dày, ủng cách điện, dây antoàn là những phương tiện thiết yếu, được coi như là những công cụ không thểthiếu được trong quá trình lao động

Trong những năm gần đây, với sự phát triển như vũ bão của khoa học kỹthuật, nhiều ngành khoa học mới ra đời và đã được ứng dụng ngay có hiệu quả vào

an toàn, vệ sinh lao động Các ngành khoa học về điện tử, điều khiển, kỹ thuật tinhọc… đã được ứng dụng rộng rãi trong khi giải quyết các vấn đề về an toàn, vệ sinhlao động Ngành khoa học Ecgônômi đi sâu vào nghiên cứu mối quan hệ giữa conngười với thiết bị, máy móc, môi trường để sao cho con người làm việc trong điềukiện tiện nghi và thuận lợi hơn, đã nhanh chóng trở thành một ngành khoa học rấtphát triển trong an toàn, vệ sinh lao động Việc áp dụng các thành tựu về Ecgônômi

để nghiên cứu và đánh giá thiết bị, công cụ lao động, chỗ làm việc, môi trường laođộng và áp dụng các chỉ tiêu tâm sinh lý Ecgônômi, các dữ kiện nhân trắc người laođộng để thiết kế công cụ, thiết bị, tổ chức chỗ làm việc đã thực sự cải thiện rõ rệtđiều kiện lao động, tăng các yếu tố thuận lợi, tiện nghi và an toàn trong lao động,giảm nặng nhọc, tai nạn lao động và bệnh nghề nghiệp cho người lao động

Như vậy, nội dung khoa học kỹ thuật an toàn, vệ sinh lao động một mặt đượctiến hành để đưa ra các giải pháp khoa học kỹ thuật khác nhau ứng dụng vào sảnxuất nhằm bảo vệ sức khỏe người lao động, mặt khác cũng rất quan trọng là đưa ra

những cơ sở khoa học làm luận cứ cho việc xây dựng các văn bản luật pháp, chế độchính sách, tiêu chuẩn an toàn, vệ sinh lao động Điều này cũng nói lên sự gắn bógiữa tính chất khoa học và tính chất pháp lý của công tác an toàn, vệ sinh lao động.

 Nội dung về xây dựng và thực hiện các văn bản luật pháp về an toàn, vệsinh lao động và tăng cường quản lý Nhà nước về an toàn, vệ sinh lao động

Các văn bản luật pháp chế độ chính sách, tiêu chuẩn, qui định về an toàn, vệsinh lao động là sự thể hiện cụ thể đường lối, quan điểm, chính sách của Đảng, nhànước về công tác an toàn, vệ sinh lao động Các văn bản này được xây dựng để điềuchỉnh các mối quan hệ, xác định trách nhiệm của nhà nước, các tổ chức kinh tế-xãhội, người quản lý và người sử dụng lao động cũng như người lao động trong lĩnhvực an toàn, vệ sinh lao động, đề ra những chuẩn mực, những qui định buộc mọingười phải nhận thức và nghiêm chỉnh thực hiện

Nói đến hoạt động luật pháp trong lĩnh vực an toàn, vệ sinh lao động, chúng

ta cần hiểu một mặt đó là việc xây dựng và ban hành đủ các văn bản pháp luật, từdạng cơ bản chủ yếu nhất như luật hoặc pháp lệnh, các văn bản dưới luật như nghịđịnh, thông tư, chỉ thị đến các tiêu chuẩn, qui phạm, hướng dẫn, nội qui về an toàn,

vệ sinh lao động, mặt khác đó là việc làm sao cho mọi người nhận thức đầy đủ vàthực hiện nghiêm chỉnh các văn bản đó Đồng thời phải tiến hành thường xuyên vànghiêm túc việc thanh kiểm tra chấp hành luật pháp về an toàn, vệ sinh lao động,tiến hành khen thưởng và xử phạt kịp thời Cần tăng cường hơn nữa vai trò quản lýnhà nước về an toàn, vệ sinh lao động đi đôi với phát huy ngày càng mạnh vai tròtham gia của quần chúng vào công tác an toàn, vệ sinh lao động Về quản lý nhànước trong công tác an toàn, vệ sinh lao động cần tập trung vào các nội dung chủyếu sau đây:

+ Nhà nước chỉ đạo việc nghiên cứu xâydựng và cho ban hành các văn bảnluật pháp, chế độ chính sách, hướng dẫn qui định về an toàn, vệ sinh lao động

+ Với sự tham gia của các ngành, các cấp và Tổng Liên đoàn lao động ViệtNam, nhà nước chỉ đạo việc xây dựng và phê duyệt chương trình quốc gia về antoàn, vệ sinh lao động và đưa vào kế hoạch phát triển kinh tế-xã hội và ngân sáchnhà nước

+ Thông qua các hệ thống thanh tra về an toàn, vệ sinh lao động, nhà nước

tiến hành các hoạt động thanh tra, xem xét khen thưởng và xử lý các vi phạm về antoàn, vệ sinh lao động.

 Nội dung về giáo dục huấn luyện về an toàn, vệ sinh lao động và tổ chứcvận động quần chúng làm tốt công tác an toàn, vệ sinh lao động

Muốn cho các biện pháp khoa học kỹ thuật cũng như các luật lệ, chế độ, quiđịnh về an toàn, vệ sinh lao động được thực hiện một cách có hiệu quả, điều cực kỳquan trọng là phải làm sao cho mọi người, từ các cán bộ quản lý, người sử dụng laođộng đến đông đảo người lao động nhận thức đầy đủ, thấy rõ nhiệm vụ và quyềnhạn của mình để tự giác thực hiện Trong đó chúng ta cần đặc biệt quan tâm đối vớiđông đảo người lao động vì họ vừa là mục tiêu, đối tượng vận động, lại vừa là chủthể của hoạt động sản xuất và an toàn, vệ sinh lao động Họ có nhận thức và tự giácthực hiện, biết tự bảo vệ mình thì mới hạn chế được tai nạn lao động, bệnh nghềnghiệp trong sản xuất Nội dung công tác giáo dục, huấn luyện về an toàn, vệsinh lao động và tổ chức vận động quần chúng bao gồm những hoạt động chủ yếusau đây:

-Phải bằng mọi hình thức, tuyên truyền giáo dục cho người lao động nhậnthức được sự cần thiết phải bảo đảm an toàn trong sản xuất, phải phổ biến và huấnluyện cho họ có những hiểu biết về an toàn, vệ sinh lao động để họ biết tự bảo vệmình Trong các nội dung huấn luyện, cần đặc biệt coi trọng việc phổ biến để họquán triệt đầy đủ pháp luật về an toàn, vệ sinh lao động đặc biệt là cho họ thấynghĩa vụ và quyền lợi trong công tác an toàn, vệ sinh lao động, đồng thời huấnluyện cho người lao động thành thạo tay nghề và nắm vững các yêu cầu về kỹ thuật

an toàn trong sản xuất, biết sử dụng thành thạo, bảo quản và sử dụng hợp lý cácphương tiện bảo vệ cá nhân

-Giáo dục ý thức lao động có kỉ luật, bảo đảm các nguyên tắc an toàn, thựchiện nghiêm chỉnh tiêu chuẩn, qui định, nội qui an toàn,chống làm bừa, làm ẩu

Vận động đông đảo quần chúng phát huy sáng kiến, hợp lý hoá sản xuất, tựcải thiện điều kiện làm việc Cần dấy lên một phong trào quần chúng sôi nổi, thi đualàm tốt công tác an toàn, vệ sinh lao động với những tên gọi, mục tiêu thiết thựcnhư ''Bảo đảm an toàn và vệ sinh lao động'', ''Chiến dịch không có tai nạn lao động'',''An toàn để sản xuất, sản xuất phải an toàn'', ''An toàn là bạn, tai nạn là thù''

-Tổ chức tốt hoạt động tự kiểm tra an toàn, vệ sinh lao động tại chỗ làmviệc, tại từng cơ sở sản xuất, đơn vị công tác Từng cơ sở phải xây dựng và củng cốmạng lưới an toàn vệ sinh viên, đưa mạng lưới này vào hoạt động một cách thiếtthực, có hiệu quả.

- Tổ chức Công đoàn Việt Nam, với vị trí và chức năng của mình, có một vaitrò rất quan trọng trong công tác an toàn, vệ sinh lao động, là người tổ chức, quản lý

và chỉ đạo hoạt động phong trào quần chúng làm an toàn, vệ sinh lao động Phongtrào “Xanh, sạch, đẹp bảo đảm an toàn vệ sinh lao động” do Công đoàn phát động

đã được hưởng ứng rộng rãi trong cả nước

1.6 Các tai nạn lao động công nhân có thể mắc phải trong xây dựng

1.6.1 Tai nạn do ngã

“Ngã từ trên cao chiếm 1/3 tổng số các ca tử vong trên công trường xâydựng Dàn giáo lắp không chính xác, vách tường hở, lỗ hổng trên sàn nhà, thangkhông có bảo hiểm và các thanh thép không được bảo vệ (có thể đâm hoặc xiên vàongười) là những rủi ro phổ biến nhất” [1]

1.6.2 Vật rơi

“Tất cả các công cụ và thiết bị nặng có thể rơi từ trên cao và mũ bảo hộ cứngkhông phải lúc nào cũng phát huy tác dụng bảo vệ người lao động Nếu một khuvực xây dựng không được rào chắn hoặc vật nào đó rơi từ cần cẩu ra khỏi khu vựcmặt bằng xây dựng thì người qua đường có thể bị những vật thể này rơi trúng gâythương tích” [1]

1.6.3 Tai nạn do hào rãnh

“Sập hầm, hào có thể và đã xảy ra Nếu vật liệu được đào và đắp lên quá gầnvới miệng hào thì vật liệu đó có thể rơi trở lại và gây thương tích nghiêm trọng Dobất cẩn ngã xuống” [1]

1.6.4 Giật điện

“Phơi nhiễm với đường dây cao thế trên cao hoặc đặt ngầm dưới đất có thể

dễ gây ra tử vong Dụng cụ sử dụng điện hoặc dây dẫn hỏng cũng có thể gây rachấn thương do điện giật giống như do phơi nhiễm với đường dây không sử dụngnhưng vẫn có điện” [1]

1.6.5 Chấn thương do hóa chất

“Công trường xây dựng thường là nơi hiện diện nhiều loại hóa chất nguyhiểm Phơi nhiễm quá mức với các loại hóa chất này có thể dẫn đến thương tích nhưkhi hít phải hóa chất độc và đôi khi gây ra các vụ cháy nổ” [1].

1.6.6 Chấn thương do ráng sức

“Các chấn thương ở lưng do nâng nhấc vật nặng hoặc không đúng tư thế lànhững nguyên nhân chủ yếu gây ra loại chấn thương này Loại chấn thương phổbiến nhất là chấn thương RSI (chấn thương căng thẳng lặp đi lặp lại)” [1]

“Ít phổ biến hơn là các rủi ro về cháy nổ với nguyên nhân chủ yếu bắt nguồn

từ việc lỗi do máy móc hoặc sử dụng hóa chất” [1]

Chương 2 THỰC TRẠNG CÔNG TÁC AN TOÀN VỆ SINH LAO ĐỘNG TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN XÂY DỰNG FUHUCONS 2.1 Tổng quan về Công ty cổ phần Xây dựng FUHUCONS

2.1.1 Giới thiệu về Công ty cổ phần Xây dựng FUHUCONS

- Tên công ty: Công ty CP XÂY DỰNG FUHUCONS

- Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số: 0107743583

- Đăng ký lần đầu ngày: 02/3/2017; Thay đổi đăng ký lần 1 : 15/02/2022

và đã được nhiều đối tác trong và ngoài nước tin tưởng lựa chọn hợp tác

Đạo đức: Minh bạch, Tận tâm, Uy tín

Trí tuệ: Sáng tạo, Hợp tác, Chia sẻ

Nghị lực: Trách nhiệm, Sẵn sàng, Chân thật

* Ngành nghề

- Xây dựng, lắp đặt, sửa chữa các công trình dân dụng, công nghiệp, kỹthuật hạ tầng khu đô thị và khu công nghiệp, các công trình giao thông, thủy lợi;

– Xây dựng và lắp đặt đường dây, trạm biến áp và thiết bị công nghiệp; Thiết

kế và thi công lắp đặt hệ thống cơ – điện – lạnh;

– Thiết kế và xây dựng các công trình cấp, thoát nước và xử lý môi trường;– Tư vấn đầu tư và thiết kế các công trình dân dụng và công nghiệp; Quản lý

dự án các công trình dân dụng và công nghiệp, kỹ thuật hạ tầng khu đô thị và khucông nghiệp;

– Kinh doanh bất động sản, quyền sử dụng đất thuộc chủ sở hữu, chủ sửdụng hoặc đi thuê;

– Sản xuất, kinh doanh máy móc, thiết bị và vật liệu xây dựng;

*Các công trình của công ty CP Xây dựng FUHUCONS

Các công trình do CP Xây dựng FUHUCONS thực hiện đã được đưa vàohoạt động trên nhiều lĩnh vực và được các đối tác đánh giá cao.

Hình 2.3: Dự án Nhà máy

MAXPORT 5 (GIAI ĐOẠN 2)

Nguồn:

https://fuhucons.vn/category/du-an-tieu-bieu/

Hình 2.4: Dự án Nhà máy Công nghiệp

SAB Việt Nam

* Các đối tác:

Để có được sự thành công từ các công trình xây dựng thì công ty đã rất vinhhạnh khi được hợp tác cùng với các tập đoàn lớn như:

2.1.2 Cơ cấu tổ chức và nhân sự

CP Xây dựng FUHUCONS xác định con người là yếu tố chính tạo nên sựthành công của doanh nghiệp Đố là yếu tố sản sản sinh mọi nguồn lực của công ty

CP Xây dựng FUHUCONS chú trọng trong việc thu hút nhân tài, đào tạo nghiệp vụchuyên môn và công nghệ, đãi ngộ thỏa đáng để xây dựng một nguồn lực hùng hậucho sự phát triển bền vững của công ty

Sơ đồ 2.1 Cơ cấu nhân sự khối văn phòng của công ty

Nguồn: Phòng Nhân sự năm 2024

2.1.3 Kết quả hoạt động kinh doanh

Theo báo cáo Tài chính của công ty thì có sự tăng trưởng đều hàng năm vàvượt tăng trưởng cao vào năm 2021

Đơn vị tính: VNĐ

Biểu đồ 2.1: Tình hình hoạt động kinh doanh từ năm 2017 đến năm 2021

Nguồn: Phòng kế toán Công ty CP Xây dựng FUHUCONS năm 2021

2.2 Thực trạng công tác thực hiện an toàn lao động của Công ty CP xây dựng Fuhucons

2.2.1 Thực trạng an toàn giàn giáo tại công trình

Tại thời điểm công trình đang thi công, các giàn giáo được xếp chồng thẳngđứng lên nhau tựa vào bề mặt của tường phía ngoài của toà nhà, các tấm ván rộngkhoản 0,5m bắt ngang hai đầu tạo thành cầu để người thợ có thể di chuyển trong lúclàm việc Nhìn bên ngoài, ta có thể thấy các giàn giáo với chất liệu là sắt thép khácứng rắn nhưng khi lại gần thì nó đã bị oxy hoá rỉ sét theo năm tháng và bám đầynhững khối xi măng do không vệ sinh kĩ sau khi làm việc và có hiện tượng mópméo do va chạm với vật khác trong lúc di chuyển

Những thanh chéo của giáo không được khoá lại, thiếu mâm giáo và cả chặnchân Nguy cơ vật tư có thể rơi từ trên cao xuống Giàn giáo chưa được chắc chắn

và làm đúng biện pháp Không có danh mục kiểm tra giàn giáo