TRƯỜNG MN ĐẠ M’ RÔNG TRẦN THỊ TOÁN CHỦ ĐIỂM 1: (Thực hiện trong 3 tuần từ ngày 7/9 đến ngày 25 tháng 9/2009) I) KẾ HOẠCH CHỦ ĐIỂM : ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… II) TỔ CHỨC THỰC HIỆN: NỘI DUNG BIỆN PHÁP THỜI GIAN KẾT QUẢ *) Chuyênđề ATGT: - Tiếp tục phát huy tốt kết quả chuyênđề của năm trước - Dạy trẻ hiểu biết cách đi đúng phần đường hoặc là khi ngồi trên xe -Tổ chức cho trẻ trải nghiệm khi tham gia giao thông *) Chuyênđề GDVSDD và vệ sinh ATTP: - Tiếp tục phát huy kết quả thực hiện chuyênđề năm trước -Dạy trẻ các thao tác vệ sinh cá nhân bằng cách như rửa tay bằng xà bông ,mặc áo quần - Giáo viên sưu tầm tranh ảnh ,trò chơi có nội dung phù hợp với giáo dục an toàn giao thông - Rèn kỹ năng đi đường cho trẻ - Giáo viên cho trẻ chơi các trò chơi có nội dung giáo dục an toàn giao thông - Giáo viên thực hiện việc giáo dục cho trẻ ở mọi lúc ,mọi nơi - Phối kết hợp với phụ huynh để hướng dẫn cho trẻ rửa tay và vệ sinh cá nhân hàng ngày Đầu chủ điểm Hàng ngày Trong các hoạt động Hàng ngày Thường xuyên 1 TRƯỜNG MN ĐẠ M’ RÔNG TRẦN THỊ TOÁN gọn gàng - Dạy trẻ luôn có thói quen vệ sinh rửa tay trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh *)Chuyên đề giáo dục trẻ vệ sinh MT: - Tiếp tục phát huy của kết quả chuyênđề năm trước -dạy trẻ tham gia các hoạt động sắp xếp đồ dùng ,đồ chơi vệ sinh lớp học và sân trường ,chăm sóc cây cảnh ở lớp và sân trường *) Chuyênđề làm quen với toán : - Tiếp tục phát huy dạy trẻ nhận biết phía trước ,phía sau đố với bảnthân và thực hiện đo chiều cao thấp của trẻ - cho trẻ ôn các số lượng trong phạm vi 5 *) Chuyênđề làm quen văn học ,chữ viết: - Trang trí môi trường lớp học xây dựng góc thư viện ở các góc -Hướng dẫn trẻ cách ngồi học cầm bút chì *) Chuyênđề GDAN : - Dạy trẻ cảm nhận được cái hay cái đẹp trong cuộc sống ,biết hát các bài hát thể hiện về bảnthân qua cử chỉ nét mặt *) Chuyênđề làm đồ dùng ,đồ chơi : - Làm đồ dùng ,đồ chơi phục vụ cho chủ - Phối kết hợp với phụ huynh để thường xuyên nhắc nhở trẻ -Giáo viên tiếp tục sưu tầm tranh ảnh có nội dung bảo vệ môi trường - Lồng ghép giáo dục bảo vệ môi trường và trong các hoạt động hàng ngày sao cho phù hợp - Giáo viên sưu tầm nguyên vật liệu để làm đồ dùng ,đồ chơi phục vụ cho các tiết học toán và cho trẻ lên thực hành đo chiêu cao thấp của trẻ - Giáo viên tiếp tục sưu tầm các cuốn truyên tranh,ảnh để trang bày ở góc thư viện - Giáo viên hướng dẫn trẻ tư thế ngồi và cách cầm bút - Giáo viên tạo sự hứng thú để trẻ say mê ham thích hoạt động nghệ thuật - Lên kế hoạch chuẩn bị nguyên vật liệu các loại giấy đề can , bi tít ,kéo…. Thường xuyên Đầu chủ điểm Trong các hoạt động Đầu chủ điểm Đầu chủ điểm Trong các hoạt động Trong các hoạt động Vào đầu chủ điểm 2 TRƯỜNG MN ĐẠ M’ RÔNG TRẦN THỊ TOÁN điểm ,chủ đềbảnthân CHỦ ĐIỂM 2: (Thực hiện trong 2 tuần từ ngày 28/9 đến ngày 9 tháng 10/2009) I) KẾ HOẠCH CHỦ ĐIỂM : ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… II) TỔ CHỨC THỰC HIỆN: NỘI DUNG BIỆN PHÁP THỜI GIAN KẾT QUẢ *) Chuyênđề ATGT: - Tiếp tục phát huy tốt hiệu quả của chuyênđề - Dạy trẻ hiểu biết cách đi đúng phần đường hoặc là khi ngồi trên xe -Tổ chức cho trẻ trải nghiệm khi tham gia giao thông *) Chuyênđề GDVSDD và vệ sinh ATTP: - Tiếp tục phát huy kết quả thực hiện chuyênđề -Dạy trẻ các thao tác vệ sinh cá nhân bằng - Giáo viên sưu tầm tranh ảnh ,trò chơi có nội dung phù hợp với giáo dục an toàn giao thông - Rèn kỹ năng đi đường cho trẻ - Giáo viên cho trẻ chơi các trò chơi có nội dung giáo dục an toàn giao thông - Giáo viên thực hiện việc giáo dục cho trẻ ở mọi lúc ,mọi nơi - Phối kết hợp với phụ huynh để hướng dẫn cho trẻ rửa tay và vệ Đầu chủ điểm Hàng ngày Trong các hoạt động Hàng ngày Thường xuyên 3 TRƯỜNG MN ĐẠ M’ RÔNG TRẦN THỊ TOÁN cách như rửa tay bằng xà bông ,mặc áo quần gọn gàng - Dạy trẻ luôn có thói quen vệ sinh rửa tay trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh *)Chuyên đề giáo dục trẻ vệ sinh MT: - Tiếp tục phát huy của kết quả chuyênđề năm trước -Dạy trẻ tham gia các hoạt động sắp xếp đồ dùng ,đồ chơi vệ sinh lớp học và sân trường ,chăm sóc cây cảnh ở lớp và sân trường *) Chuyênđề làm quen với toán : - Tiếp tục dạy trẻ làm quen ,ôn lại chiều rộng của ba đối tượng - cho trẻ ôn các số lượng trong phạm vi 5 - Tiếp tục thực hiện xây dựng môi trường học toán cho trẻ *) Chuyênđề làm quen văn học ,chữ viết: - Trang trí môi trường lớp học xây dựng góc thư viện ở các góc -Hướng dẫn trẻ cách ngồi học cầm bút chì *) Chuyênđề GDAN : - Dạy trẻ cảm nhận được cái hay cái đẹp trong cuộc sống ,biết hát các bài hát thể hiện về bảnthân qua cử chỉ nét mặt *) Chuyênđề làm đồ sinh cá nhân hàng ngày - Phối kết hợp với phụ huynh để thường xuyên nhắc nhở trẻ -Giáo viên tiếp tục sưu tầm tranh ảnh có nội dung bảo vệ môi trường - Lồng ghép giáo dục bảo vệ môi trường và trong các hoạt động hàng ngày sao cho phù hợp - Giáo viên sưu tầm nguyên vật liệu để làm đồ dùng ,đồ chơi phục vụ cho các tiết học toán và cho trẻ lên thực hành đo chiêu cao thấp của trẻ - Giáo viên giúp trẻ liên hệ với thực tế - Giáo viên tiếp tục sưu tầm các cuốn truyên tranh,ảnh để trang bày ở góc thư viện - Giáo viên hướng dẫn trẻ tư thế ngồi và cách cầm bút - Giáo viên tạo sự hứng thú để trẻ say mê ham thích hoạt động nghệ thuật - Lên kế hoạch chuẩn bị nguyên Thường xuyên Đầu chủ điểm Trong các hoạt động Đầu chủ điểm Đầu chủ điểm Trong các hoạt động Trong các hoạt động Vào đầu chủ 4 TRƯỜNG MN ĐẠ M’ RÔNG TRẦN THỊ TOÁN dùng ,đồ chơi : - Làm đồ dùng ,đồ chơi phục vụ cho chủ điểm ,chủ đềbảnthân vật liệu các loại giấy đề can , bi tít ,kéo…. điểm 5