1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Tiểu luận học phần văn hóa Đại chúng Đề tài tìm hiểu văn hóa Đại chúng ấn Độ thông qua bộ phim “cậu bé Đặc biệt”

19 0 0
Tài liệu được quét OCR, nội dung có thể không chính xác
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 19
Dung lượng 3,92 MB

Nội dung

Với hơn một tỷ dân, văn hóa đại chúng Án Độ được biết đến là nền văn hóa của sự đa đạng ngôn ngữ, tôn giáo cũng như phong tục.. Từ những phân tích đó, nhóm chúng tôi chọn đề tài “Nghiên

Trang 1

DAI HOC VAN HOA THANH PHO HO CHI MINH

KHOA TRUYEN THONG

TIEU LUAN HOC PHAN VAN HOA DAI CHUNG

DE TAI TIM HIEU VAN HOA DAI CHUNG AN DO THONG QUA

BO PHIM “CAU BE DAC BIET”

NHOM NGHIEN CUU VAN HOA DAI CHUNG AN ĐỘ

LOP 21DTTS

Giảng viên hướng dẫn

1S Nguyễn Thị Thu Thủy

Thanh pho H6 Chi Minh thang 11 nam 2023

Trang 2

BẢNG DANH SÁCH NHÓM VÀ PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ

TRONG VIẾT TIỂU LUẬN

STT | Họ và tên MSSV Nhiệm vụ Thái độ (*)

1 Hoàng Hồng Anh (Nhóm | D21VH359 - Ly do chon dé

- - Giới thiệu

XXX Bollywood

- Kétluan

- _ Tổng hợp bài

2 Lê Thị Hiéu D2IVH353 - _ Tính hiện đại

XXX

- Tinh thuong mai

3 | Nguyén Thi Thanh Kieu | D21VH341 - Tinh giai tri

- Tinh anh huéng XXX

rộng rãi

4 Nguyễn Thị Kiêu Trang | D21VH383 - Tính thể tục

- Tinh han dinh XXX

vé thoi gian

5 Hoàng Thị Hải Yên D21VH347 - Gidi thigu phim

“Cau bé dac

biệt”

- - Tính công thức

XXX

(*) Thai d6 chia sẻ trách nhiệm, tham gia vào công việc nhóm được nhóm trưởng hoặc các thành viên đánh giá trên thang đo: Rat tích cực (XXX), tích cực (XX), chưa tích cực

(X)

Trang 3

MỤC LỤC N20 2

2 Phương pháp nghiên cỨU .- c1 2 1221221111211 1521151115115 1111115181111 2 Chương I: Tổng quan vấn đề nghiên cứu -:- + tt 2E121112112111 2112111 rkerrre 2 1.1 Giới thiệu về Bollywood -.-s- c1 HH1 n1 tru 2

1.2 Giới thiệu về bộ phim “Cậu bé đặc biệt” 0 22 2112121122111 11xeesrreo 3 Chương 2: Văn hóa đại chúng trong bộ phim “Cậu bẻ đặc biệt” -cc 52-55: 4 2.1 Tính hiện đại ĐÁ G1111 1199333 559555551 111 ng E1 0x ky Hy cv xế 4 2.2 Tính thương mại - c1 2 1222122211121 11121 1521111811101 1 101111811 8111811911 H1 k1 key 5

2.3 Tính thể tục 2222 22221 HH 12t HH HH Hư hư ưu 6 2.4 Tính hạn định về thời gian 5 21t SE 121221111 117111 1E 11 1 Hye 7

Phu ung non 8 2.6 Tinh ảnh hưởng rộng TÃI cece cee cesecenseesseceecesesesesesseeseeeesesesseeestaes 9 2.7 Tính công thức - - 12c 1 121222111 1111 115 1111115011511 1111115111511 1 1101111 kg II Chương 3: Kết luận S1 ST E11 1212111121211 212111 Hàn He Hường 12

19000 oZẢ ÀÀÀ 14 TÀI LIỆU THAM KHẢO -. 52-2222 2212222112211221112221122122112 12212112 re 15

Trang 4

MO DAU

1 — Lý do chọn đề tài

Văn hóa đại chúng Ấn Độ là một sự hòa trộn đa dạng của truyền thống và hiện

đại, tạo nên một bức tranh vô cùng đặc sắc Với hơn một tỷ dân, văn hóa đại chúng Án

Độ được biết đến là nền văn hóa của sự đa đạng ngôn ngữ, tôn giáo cũng như phong tục Trong đó, các lễ hội truyền thông là một phần quan trọng của văn hóa đại chúng,

nơi mọi người tận hưởng niềm vui và sự kết nối với cộng đồng Có thê kê đến như lễ

hội Diwali với những đèn hồng, lễ hội Holi náo nhiệt với màu sắc là những sự kiện quan trọng góp phần tạo nên nền văn hóa đặc biệt này Bên cạnh đó, Bollywood, ngành công nghiệp điện ảnh lớn nhất thế giới, cũng đóng vai trò quan trọng trong việc giới

thiệu nền văn hóa An Độ ra toàn thê giới Phim ảnh Ấn Độ không chỉ nổi tiếng với

những cảnh quay hoành tráng mà còn nôi tiếng với âm nhạc sôi động và vũ đạo đẹp mắt, khác biệt với những nền văn hóa khác Đặc biệt, phim Ân Độ không chí đơn giản

là những câu chuyện tình yêu, mà trong đó còn chứa đựng những yếu tổ tôn giáo, giai cấp, những mối quan hệ phức tạp trong xã hội Từ những phân tích đó, nhóm chúng tôi chọn đề tài “Nghiên cứu văn hóa đại chúng Ấn Độ thông qua bộ phim 'Cậu bé đặc biệt ”” đề hiểu sâu thêm về văn hóa đại chúng An Độ cũng như cách người Ấn Độ thê hiện chúng qua các tác phẩm điện ảnh

2 Phương pháp nghiên cứu

Phương pháp luận: Trong bài nghiên cứu này, nhóm chúng tôi dựa vào quan điểm của

Lý Xuân Hoa về 7 đặc điểm của văn hóa đại chúng để làm cơ sở phân tích

Các phương pháp nghiên cứu cụ thể được sử dụng trong bài nghiên cứu bao gồm:

- _ Phương pháp phân tích tài liệu: Tìm kiếm, tông hợp và phân tích các tư liệu và các công trình nghiên cứu đã công bồ liên quan đến chủ đề nghiên cứu của đề tal

- Phuong phap khao sát, điều tra thực tế

Trang 5

- Phương pháp phân tích trường hợp điền hình: Dựa trên những trường hợp đặc trưng như các bộ phim, bài hát tạo nên hiện tượng trong văn hóa An D6, nhóm nghiên cứu phân tích để hiểu rõ hơn về đối tượng nghiên cứu Thông qua đó, xác định được các vấn đề quan trọng cần được nghiên cửu tiếp

Chương 1: Tổng quan vấn đề nghiên cứu

1.1 Giới thiệu về Bollywood

Bollywood - ngành công nghiệp điện ảnh của Ấn Độ, là một thế giới đầy màu

sắc và có phong cách nghệ thuật đặc trưng Thuật ngữ "Bollywood" vốn là sự pha trộn của "Bombay" (tên cũ của Mumbai, một trung tâm sản xuất phim) và "Hollywood" Nơi đây được xem là nơi có ngành công nghiệp điện ảnh lớn nhất thế giới, nội bật với những đặc trưng riêng, Bollywood không chỉ làm say đắm hàng triệu khán giả trong nước mà còn chinh phục trái tim của những khán giả trên toàn thể giới

Một trong những đặc điểm nổi bật của Bollywood chính là sự đa dạng trong các thê loại phim Từ những bộ phim lãng mạn, hài hước, đến những tác phẩm kịch tính và hành động, mỗi bộ phim đều mang đến một trải nghiệm thú vị riêng và không ngừng đổi mới theo thời gian Trong đó, yếu tố âm nhạc luôn là một yếu tô quan trọng, với những bản nhạc đậm chất Ấn Độ, những điệu nhảy múa sôi động cùng lời ca ý nghĩa Các ca khúc từ Bollywood thường trở thành hit không chỉ trong nước mà còn trên toàn thế giới

Bollywood không chỉ sản xuất phim để giải trí mà còn là một công cụ mạnh mẽ

đề truyền đạt thông điệp văn hóa - xã hội cũng như giáo dục Các bộ phim thường chứa đựng những yếu tố văn hóa, tôn giáo, đồng thời đào sâu vào những khía cạnh nôi bật

của xã hội Ấn Độ Sự kết hợp giữa nghệ thuật, âm nhạc và những câu chuyện đặc sắc

đã đưa Bollywood trở thành một phần quan trọng trong thế giới điện ảnh toàn cầu 1.2 Giới thiệu về bộ phim “Cậu bé đặc biệt”

B6 phim “Cậu bé đặc biệt”, hay còn biết đến với tên gọi “Taare Zameen Par” ở

Ấn Độ, là một tác phẩm điện ảnh vô cùng ý nghĩa Được đạo diễn bởi Aamir Khan —

Trang 6

một trong hai diễn viên chính, bộ phim kế về hành trình đầy khó khăn của Ishaan, một

cậu bé có khả năng nghệ thuật đặc biệt nhưng phải đối mặt với khó khăn trong học tập

do mắc phải chứng bệnh khó đọc, căn bệnh khiến cậu gặp khó khăn khi đánh vần các

ký tự và không thê phân biệt các chữ cái gần giống nhau

Bồ mẹ cậu cảm thay bat luc trong việc giáo dục cậu con trai nhỏ trong khi anh

trai cậu là một học sinh giỏi gương mẫu, nên đã bắt cậu vào một ngôi trường nội trú -

nơi chỉ có kỷ luật nghiêm khắc, khi đó cậu đã chìm trong sự sợ hãi và trầm cảm Tuy

đã kết bạn với Rajan - học sinh khuyết tật đứng đầu lớp nhưng nỗi lo sợ trong cậu vẫn lớn dần Tuy nhiên, cuộc sống của Ishaan đã thay đối hoàn toàn khi cậu gặp được giáo viên my thuat ten la Ram Shankar Nikumbh, do Aamir Khan thi vai Người giáo viên này đã nhận ra tài năng nghệ thuật tuyệt vời của cậu và quyết định hướng dẫn cậu phát triển sự sáng tạo bằng khả năng vốn có của minh Ram Shankar Nikumbh bat đầu tìm hiểu nguyên nhân khiến Ishaan gặp khó khăn trong học tập và phát hiện cậu bé đang

mắc phải chứng khó đọc

“Cậu bé đặc biệt” không chỉ dừng lại ở việc thảo luận về chứng bệnh khó đọc mà còn đặt vẫn đề về giáo dục và định kiến xã hội tại Ấn Độ Bộ phim không đơn giản là

một câu chuyện về việc tìm kiếm khả năng của mỗi người, mả còn là sự đầu tranh cho

sự khác biệt và sự đánh giá đúng đắn về khả năng vốn có của mỗi cá nhân

Với sự kết hợp giữa diễn xuất xuất sắc, kịch bản sâu sắc và hình ảnh tuyệt vời,

“Cậu bé đặc biệt” đã chạm đến lòng người xem và đề lại đầu ấn sâu sắc về ý chí, lòng nhân ái và quyền tự đo trong việc khám phá và phát triển bản thân

Chương 2: Văn hóa đại chúng trong bộ phim “Cậu bé đặc biệt”

2.1 Tính hiện đại

Bộ phim “Cậu bé đặc biệt” thể hiện tính hiện đại thông qua cách sử dụng kỹ xảo

tinh tế, kỹ thuật quay sáng tạo và hiệu ứng phim độc đáo Với việc áp dụng kỹ thuật

quay đa chiều, cùng với việc sử dụng hiệu ứng đặc biệt tính tế, bộ phim tao ra những

hình ảnh đẹp mắt và ấn tượng Âm nhạc và âm thanh được tích hợp một cách sáng tạo,

Trang 7

tăng cường cảm xúc và sâu sắc hóa trải nghiệm xem phim Sự kết hợp của yếu tô nghệ thuật và kỹ thuật hiện đại giúp bộ phim trở nên độc đáo, thể hiện sự sáng tạo và phản

ánh đa chiều về giáo dục và sự khác biệt trong xã hội

Về cách xây dựng nhân vật, nhân vật chính, Ishaan, không chỉ là một học sinh

gặp khó khăn vì khả năng học tập đặc biệt mà còn là biểu tượng của sự đa dạng và sự

khác biệt trong xã hội Sự tương tác giữa Ishaan và giáo viên Ram Shankar Nikumbh thê hiện mối quan hệ giáo dục hiện đại, trong đó giáo viên không chỉ là người truyền đạt kiến thức mà còn là người hướng dẫn, người đồng hành và người tìm kiếm cách tiếp cận riêng biệt cho từng học sinh Ngoài ra, tính hiện đại của nhân vật được thể hiện qua việc khám phá các khía cạnh tâm lý và tâm hồn của từng đứa trẻ, trước những định kiến xã hội về thành công và áp lực học tập Mỗi nhân vật trong bộ phim đều là một cá

thé riêng biệt, họ có những khía cạnh tích cực và tiêu cực, giúp tạo ra một hình ảnh chân thực và đa chiều về con người trong xã hội hiện đại Điều này làm cho khán giả

có thê đồng cảm và suy ngẫm vẻ sự phức tạp trong môi trường học tập và xã hội ngày nay

Việc sử dụng các bài hát trong phim cũng đây sáng tạo và mang ý nghĩa sâu sắc Trong phim, âm nhạc không chỉ đơn thuần là phần nền, mà còn là ngôn ngữ mang đến

cảm xúc, giúp cho mạch phim thêm phan nghệ thuật Các bản nhạc được chọn lọc cần than dé phản ánh tâm trạng và diễn biến của câu chuyện, làm nỗi bật những khía cạnh cảm xúc sâu sắc của nhân vật Bài hát “Jame Raho” sôi động phù hợp đề bắt đầu một

ngày mới, “Maa” đây sâu lắng nói lên nỗi lòng đứa con phải xa cách gia đình hay bài

“Bum Bum bole” cực kỳ vui nhộn mang đến một thế giới quan vô cùng sống động

Từ những giai điệu nhẹ nhàng đến những nốt nhạc mạnh mẽ, âm nhạc chính là nguồn cảm hứng tỉnh tế, tăng cường trải nghiệm xem phim Sự kết hợp của hình ảnh và âm nhạc đồng điệu, tạo nên một không gian điện ảnh hiện đại và sâu sắc, giúp khán giả hoàn toàn hòa mình vào thế giới của bộ phim

2.2 Tính thương mại

Trang 8

quan trọng trong sản xuất vừa là công cụ khuếch tán, truyền bá rộng rãi văn hóa đại chúng, thậm chí trong một thời gian ngắn Một bộ phim có thê coi là thành công khi vừa nâng cao nhận thức, giáo dục người xem vừa đáp ứng được thị hiểu của công chúng, tức vừa có tính nghệ thuật vừa có tính thương mại, được công chúng hưởng ứng

mạnh mẽ

Bộ phim “Cậu bé đặc biệt” cũng đạt được thành công như vậy Tính đến nay,

doanh thu của bộ phim này đã đạt đến con số 1,35 tỷ INR tương đương với gần 400 tỷ đồng Doanh thu phòng vé tại thị trường quốc tế, “Cậu bé đặc biệt” đã thu về hơn 10 triệu USD, bao gồm 2,5 triệu USD tại Hoa Kỳ, 1,5 triệu USD tai Anh, 1 triệu USD tại

Canada, 500.000 USD tại Úc, 400.000 USD tại các thị trường khác Tổng doanh thu

của Cậu bẻ đặc biệt là 28,5 triệu USD, trở thành một trong những bộ phim Ấn Độ có

doanh thu cao nhất mọi thời đại

Đối với phần đông khán giả, nền điện ảnh Mỹ thì nỗi tiếng với những bộ phim bom tấn giả tưởng, Trung Quốc với dòng phim cô trang và kiếm hiệp, Hàn Quốc với

thể loại tâm lý - tình cảm vốn đã trở thành thương hiệu của nền điện ảnh Khi đó, điện

ảnh Ấn Độ xuất hiện giữa làng điện ánh thế giới như mang một thức vị mới vào đời

sống của mỗi người “Cậu bé đặc biệt” của đạo diễn kiêm diễn viên Aamir Khan, là

một trong những bộ phim đặc sắc của điện ảnh Ấn Độ Bộ phim cũng đã được Disney

phat hanh DVD quéc tế đầu tiên vào năm 2008, đánh dấu sự kiện đặt hàng đầu tiên bởi

một công ty toàn cầu Ngay sau khi phát hành, bộ phim có ý nghĩa về giáo đục này được giới phê bình đánh giá cao, đã đoạt được nhiều giải thưởng danh giá

2.3 Tính thế tục

Theo quan điểm của Lý Xuân Hoa, tính thế tục của văn hoá đại chúng hướng đến

những cuộc sống đời thường, giản đơn và bản chất của nó là một loại văn hoá thị dân, nguyên tắc cơ bản cũng nhằm thoả mãn nhu cầu bình thường của đại chúng Điều này

Trang 9

nhân vật trong phim luôn gửi găm niềm tin mãnh liệt của mình vào việc cầu nguyện

với các vị thần trong Hindu giao, toàn bộ lịch sử của các vị thần và tôn giao Hindu được coi là một trong những lịch sử nhân loại lâu đời nhất trong thế giới loài người Đối với người dân Án Độ, những sự kiện, lễ hội, những việc làm của họ trong đời sống hằng ngày đều có sự hiện diện của thần linh Từ cách giáo dục, nuôi dạy con cái đến cả

việc làm ăn kinh đoanh, mọi việc đều phái thuận theo ý thần linh, họ không có quyên

đi trái lại và bất kính với những quy tắc tối thượng trong đức tin giáo của họ

Trong bộ phim “Cậu bé đặc biệt”, nhân vật thầy giáo trẻ Shankar đã hoá thân

mình thành một vị thần trong Hindu giao dé thau hiéu, quan tâm, an ủi cậu bé Ishaan Người thầy giáo ngay từ lần đầu xuất hiện đã được khắc họa như một sự đối lập hoàn toàn với không gian ảm đạm, trầm lắng toát ra từ ngôi trường đầy nguyên tắc và hình phạt Nhờ khoác trên mình chiếc áo của vị thần Himdu, thầy đã đưa các học trò của mình thoát khỏi tư duy mà những người đi trước đã có sức ép áp đặt các em phải bước vào khuôn khổ đó Thay vì yêu cầu các em vẽ một bức tranh hình khối hay những đường nét có sẵn, thầy Shankar lại cho rằng: “Một chiếc bảng không thể chứa hết trí tưởng tượng và cảm hứng nơi trẻ nhỏ” Riêng với Ishaan, cậu bẻ tội nghiệp phải chịu hậu quả trực tiếp của một nền giáo dục hà khắc và không hiệu quả, cậu bé đã trở nên chai li và bàng quan với mọi thứ xung quanh Thầy Shankar đã thây được điều đó trong

đáng vẻ sợ hãi và rụt rè của cậu, thầy đến bên cậu không la mắng, trách phạt mà nỗ lực

tìm mọi cách đề giúp cậu bé thoát khỏi vùng trời tối tăm với sự mặc cảm tự tỉ Thông qua những chỉ tiết này chúng ta có thể cảm nhận được niềm tin của con người vào tâm linh Đúng như ý nghĩa của tôn giáo, khi con người bất lực trước cuộc

sống, họ muốn tin vào một tín ngưỡng, một vị thần nào đó để được an ủi về tỉnh thân

Một lần nữa lại khăng định thêm về tính thế tục trong quan điểm của Lý Xuân Hoa, thé hiện những nhu câu đời thường của con người

2.4 Tính hạn định về thời gian

Trang 10

đại chúng, thì ở tính hạn định về thời gian lại mang biểu hiện chỉ thời gian của văn hoá

đại chúng Cái khó và cái hay của văn hoá đại chúng là vừa phải hợp thời, vừa phải tạo

ra hiệu qua to lớn dựa vào nền điện ảnh, truyền hình làm phương tiện truyền bá, điều

này lại càng nhân mạnh cho tính hạn định về thời gian

Tính hạn định về thời gian được thê hiện rõ ràng qua sức nóng của bộ phim “Cậu

bé đặc biệt”, lúc bây giờ kéo dài suốt thời gian công chiếu vào thời điểm ngày 2l tháng

12 năm 2007 Bộ phim đã đạt được nhiều thành tựu đáng được công nhận trên thị

trường làm phim Bollywood, duge giai dé cir cho giai Filmfare cho phim hay nhất, giải

Filmfare cho Nam diễn viên xuất sắc nhất với doanh thu 881 triệu USD Nhờ doanh thu khủng này mà bộ phim đã đạt được những thành tựu tại các liên hoan phim lớn Phim

trở thành xu hướng và là chủ đề bàn luận trong suốt khoảng thời gian cuối năm 2007- đầu năm 2008

Mãi cho đến khi phim được rút khỏi phòng vé sau khoảng một thời gian công

chiều, và hàng loạt bộ phim điện ảnh được công chiếu thì sức nóng của bộ phím mới

được giảm hãn Tính đến thời điểm hiện tại, nền điện ảnh Bollywood đã có bước phát triển vượt trội, ngày càng có nhiều sản phâm mới, được đầu tư kỹ lưỡng đề phù hợp với nhu cầu của công chúng, nhưng chúng ta không thể phủ nhận “Cậu bé đặc biệt” vẫn lưu lại những dấu ấn không thể quên mỗi khi nhắc đến những bộ phim đình đám

của nền điện anh Bollywood

Qua đó, càng cho thay rõ tính hạn định về thời gian của văn hoá đại chúng, một

khi sản phâm văn hóa đã được công chúng tiếp nhận thì nó sẽ mắt đi tính mới, không còn thu hút được công chúng nữa Vậy nên, theo sự phát triển của thời đại, cần phải xuất hiện những sản phẩm mới nhằm thay kế những cái cũ nhằm đáp ứng thị hiểu của khán giả

2.5 Tính giải trí

Ngày đăng: 02/12/2024, 12:00

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w