Ngày giảng: 6 /3/2010 Chủ điểm tháng 3 Tiến bớc lên đoàn Tiết 13: tìm hiểu về truyền thống của đoàn 1. Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh: - Nhận thức đợc ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26 - 3. Những mốc lịch sử lớn của Đoàn. - Tự hào và yêu mến tổ chức Đoàn. - Học tập và rèn luyện theo tinh thàn tiên phong của Đoàn. 2. Nội dung và hình thức hoạtđộng a. Nội dung - Lịch sử ngày thành lập Đoàn 26 - 3. - Các mốc truyền thống vẻ vang của Đoàn. b. Hình thức hoạtđộng Tìm hiểu về truyền thống của Đoàn giữa các tổ. 3. Chuẩn bị hoạtđộng a. Về phơng tiện hoạtđộng - Các t liệu s tầm đợc về truyền thống của Đoàn. - Các câu hỏi và đáp án. b. Về tổ chức Giáo viên chủ nhiệm: - Nêu nội dung, yêu cầu của hoạt động. Hớng dẫn học sinh su tầm tài liệu cho hoạt động. - Hội ý với cán bộ lớp để thống nhất chuẩn bị và phân công các công việc: + Mỗi đội cử 2 -3 học sinh, các tổ viên còn lại sẽ là cổ động viên cho đội + Chuẩn bị các câu hỏi có đáp án kèm theo. Câu 1: Đoàn Thành lập từ khi nào, lúc đó Đoàn mang tên gì? Đáp án: 26/3/1931, Đoàn TNCS Đông Dơng. Câu 2: Từ ngày thành lập, Đoàn có mấy lần đổi tên. Đáp án: 6 tên - Đoàn TNCS ĐôngDơng - Đoàn TN Dân chủ - Đoàn TN Phản đế - Đoàn Thanh niên Cứu quốc - Đoàn THLĐ Hồ Chí Minh - Đoàn TNLĐ Hồ Chí Minh - Đoàn TNCS Hồ Chí Minh. + Cử ngời dẫn chơng trình + Ban giám khảo + Mỗi tổ chuẩn bị 2 tiết mục văn nghệ. + Phân công trang trí. + Dự kiến mời đại biểu. 4. Tiến hành hoạtđộng a) Khởi động: - Hát tập thể. - Tuyên bố lý do, giới thiệu ban giám khảo. - Các đội tự giới thiệu. b) Cuộc thi - Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu các câu hỏi cho các đội thi. - Trong quá trình thi , các tiết mục văn nghệ xen kẽ. 5. Kết thúc hoạtđộng Ngời điều khiển: - Công bố kết quả thi. - Nhận xét kết quả hoạt động. Ngày giảng: 20 /3/2010 Tiết 14: Trao đổi kế hoạch rèn luyện gơng sáng đoàn viên 1. Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh: - Su tầm những câu chuyện về gơng sáng đoàn viên tiêu biểu. : Lê Văn Tám, Kim Đồng, Lý Tự Trọng, Võ Thị Sáu, ) - Tự hào và yêu mến tổ chức Đoàn. - Học tập và rèn luyện theo tinh thàn tiên phong của Đoàn. 2. Nội dung và hình thức hoạtđộng a. Nội dung - Các gơng sáng đoàn viên tiêu biểu. - Những bài thơ, bài hát về Đoàn. b. Hình thức hoạtđộng Tìm hiểu về các gơng sáng đoàn viên tiêu biểu của Đoàn giữa các tổ. 3. Chuẩn bị hoạtđộng a. Về phơng tiện hoạtđộng - Các t liệu su tầm đợc về các gơng sáng đoàn viên tiêu biểu của Đoàn. - Các câu hỏi và đáp án. b. Về tổ chức Giáo viên chủ nhiệm: - Nêu nội dung, yêu cầu của hoạt động. Hớng dẫn học sinh su tầm tài liệu cho hoạt động. - Hội ý với cán bộ lớp để thống nhất chuẩn bị và phân công các công việc: + Mỗi đội cử 2 -3 học sinh, các tổ viên còn lại sẽ là cổ động viên cho đội và chọn một tên anh hùng đặt tên cho tổ mình (ví dụ: Lê Văn Tám, Kim Đồng, Lý Tự Trọng, Võ Thị Sáu, ) + Chuẩn bị các câu hỏi có đáp án kèm theo. Tiểu sử ngắn gọn của Lý Tự Trọng. Lý Tự Trọng tên thật là Lê Hữu Trọng quê ở huyện Thạch Hà - Hà Tĩnh. Do bị đàn áp nên gia đình lánh nạn ở Xiêm ( Thái lan ). Anh là một trong tám Thiếu niên đợc Bác Hồ gửi học tại Quảng Châu - Trung Quốc. Lý Tự Trọng là một ng- ời học giỏi, thông minh, mu trí và dũng cảm. Anh là ngời đoàn viên đầu tiên của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh. Anh hy sing ngày 2 tháng 11 năm 1931. + Cử ngời dẫn chơng trình: Lớp trởng + Ban giám khảo: 4 tổ trởng + Mỗi tổ chuẩn bị 2 tiết mục văn nghệ. + Phân công trang trí: Tổ 4 + Dự kiến mời đại biểu. 4. Tiến hành hoạtđộng a) Khởi động: - Hát tập thể. - Tuyên bố lý do, giới thiệu ban giám khảo. - Các đội tự giới thiệu. b) Cuộc thi - Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu các câu hỏi cho các đội thi. - Trong quá trình thi , các tiết mục văn nghệ xen kẽ. - Tổ 1: - Tổ 2: - Tổ 3: - Tổ 4: 5. Kết thúc hoạtđộng Ngời điều khiển: - Công bố kết quả thi. - Nhận xét kết quả hoạt động.