Ứng dụng liveworksheet trong thiết kế bộ trò chơi trực tuyến làm quen với toán số cho trẻ 5 6 tuổi

Giáo viên khuyến khích phụ huynh tham gia vào việc học tập của trẻ tại nhà bằng cách hướng dẫn trẻ làm bài tập qua phiếu bài tập, tô màu theo số, sử dụng các đồ dùng để cho trẻ chơi các

Mẫu 02/SK

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

THUYẾT MINH MÔ TẢ GIẢI PHÁP

VÀ KẾT QUẢ THỰC HIỆN SÁNG KIẾN

1 Tên sáng kiến:

Ứng dụng LIVEWORKSHEET trong thiết kế bộ trò chơi trực tuyến làm quen với toán số cho trẻ 5-6 tuổi trường MN Tân Hưng

2 Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu: 11/9/2023

3 Các thông tin cần bảo mật (nếu có): Không

4 Mô tả các giải pháp cũ thường làm:

Hoạt động trực tiếp trên lớp: Giáo viên sử dụng các phương pháp giảng dạy

đa dạng như: trò chơi, bài hát, thơ ca, kể chuyện, để giúp trẻ tiếp thu kiến thức một cách dễ dàng và hứng thú Giáo viên sử dụng các dụng cụ trực quan như: bảng, tranh ảnh, đồ chơi, để giúp trẻ hình dung và hiểu rõ hơn về các khái niệm toán số Giáo viên khuyến khích trẻ tham gia vào các hoạt động thảo luận, chia sẻ

để giúp trẻ phát triển tư duy logic và khả năng giải quyết vấn đề

Hoạt động ngoài giờ trên lớp: Giáo viên giao cho trẻ bài tập về nhà để giúp trẻ ôn luyện và củng cố kiến thức đã học trên lớp Giáo viên khuyến khích phụ huynh tham gia vào việc học tập của trẻ tại nhà bằng cách hướng dẫn trẻ làm bài tập qua phiếu bài tập, tô màu theo số, sử dụng các đồ dùng để cho trẻ chơi các trò chơi toán học: xếp hình, đếm Một số phụ huynh sử dụng các ứng dụng toán học

để cho trẻ ôn tại nhà

Hạn chế của các giải pháp cũ:

Hiện nay giáo viên đang sử dụng các đồ dùng, học liệu: sáp màu, tranh, ảnh,

đồ dùng học toán để hướng dẫn và cho trẻ ôn luyện Tuy nhiên những đồ dùng này

đã được sử dụng thường xuyên nên giảm khả năng hứng thú của trẻ rất nhiều Phụ huynh và giáo viên khó theo dõi tiến độ học tập của trẻ Mặt khác, không phải phụ huynh nào cũng sắm thêm một bộ đồ dùng cho con học ở nhà nên việc tổ chức cho

trẻ ôn luyện tại nhà gặp nhiều khó khăn Phụ huynh sử dụng các ứng dụng bán trên thị trường chưa được thiết kế theo chủ đề, nội dung chưa bám sát theo chương trình GD tại các nhà trường nên không có sự tác động đồng bộ lên trẻ

BẢNG KHẢO SÁT HIỆU QUẢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG ÔN LUYỆN TOÁN SỐ CHO TRẺ 5-6 T TẠI TRƯỜNG MN TÂN HƯNG ĐẦU NĂM HỌC 2023-2024

hứng thú tham

các giờ ôn luyện

hoạt động LQ với

toán trên trường

có hiệu quả cao

205 (Trẻ)

nhận thức toán,

phát triển tư duy

logic của trẻ sau

mỗi hoạt động ôn

luyện

205 (trẻ)

giá mức độ thuận

tiện trong việc

theo dõi và đánh

giá được tiến độ

học tập của trẻ

trên lớp

12 (GV)

4 Trẻ chủ động, tự

lập tham gia ôn

luyện hoạt động

205 (Trẻ)

LQ với toán tại

nhà

giá mức độ thuận

tiện cho con ôn

luyện, theo dõi và

nắm bắt được tiến

độ học tập của

trẻ

205 (PH)

* Nhận xét:

-Tỷ lệ trẻ tích cực, hứng thú tham gia các giờ ôn luyện hoạt động làm quen với toán số trên trường đạt 41,4% Điều này cho thấy rằng một số trẻ chưa thực sự hứng thú với các hoạt động ôn luyện toán ngoài giờ học Có thể do một số nguyên nhân như: Các hoạt động ôn luyện chưa thực sự hấp dẫn, sáng tạo; Phương pháp giảng dạy chưa phù hợp với lứa tuổi và trình độ của trẻ 39% trẻ có sự tiến bộ về mặt nhận thức sau mỗi hoạt động ôn luyện Đây là một tỷ lệ đáng lo ngại, cho thấy rằng hoạt động ôn luyện toán chưa thực sự hiệu quả đối với nhóm trẻ này Chỉ có 33,3% giáo viên và 12,2% phụ huynh đánh giá rằng họ thuận tiện trong việc theo dõi và đánh giá được tiến độ học tập của trẻ Đặc biệt chỉ có 12,2% trẻ chủ động,

tự lập tham gia ôn luyện hoạt động làm quen với toán tại nhà Qua bảng khảo sát ta thấy hiệu quả việc tổ chức cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non Tân Hưng làm quen với toán chưa cao Chính vì vậy cần đa dạng hóa các hoạt động ôn luyện toán, sử dụng các phương pháp gỉang dạy sáng tạo, phù hợp với lưa tuổi và khả năng của trẻ, có sự đồng bộ giữa chương trình học trên lớp và ôn luyện tại nhà

5 Sự cần thiết phải áp dụng giải pháp sáng kiến:

* Nhu cầu đổi mới trong giáo dục mầm non: Như chúng ta biết trong những năm gần đây công nghệ đang phát triển rất nhanh và được ứng dụng rộng rãi trong đời sống xã hội Việc đẩy mạnh công nghệ số vào giáo dục được Bộ giáo dục và Đào tạo quan tâm hàng đầu Trong khoản 1 phần 4 của VB hợp nhất số 01/VBHN- BGD&ĐT ngày 13/4/2021 của Bộ giáo dục và Đào tạo về Chương trình giáo dục mầm non đã được sửa đổi, bổ sung thêm nội dung: “…cho trẻ làm quen ngoại ngữ,

tiếp cận công nghệ số…” Mặt khác, trẻ trong giai đoạn này có tính tò mò cao, thích khám phá và thích chơi trò chơi Việc ứng dụng công nghệ số vào các hoạt động học tập sẽ giúp trẻ tiếp thu kiến thức một cách hiệu quả hơn

*Ưu điểm của việc sử dụng Liveworksheets trong thiết kế trò chơi cho trẻ: Liveworksheets cung cấp nhiều mẫu trò chơi toán học đa dạng, sinh động với hình ảnh và âm thanh hấp dẫn, giúp thu hút sự chú ý của trẻ và tạo hứng thú cho trẻ khi học toán Các trò chơi trên Liveworksheets giúp trẻ phát triển tư duy logic, khả năng giải quyết vấn đề và rèn luyện tính kiên trì Trẻ có thể tự mình chơi các trò chơi trên Liveworksheets mà không cần sự hướng dẫn trực tiếp của giáo viên, giúp trẻ học tập một cách chủ động và phát triển tính tự lập Liveworksheets cung cấp cho giáo viên, phụ huynh kết quả học tập của trẻ, giúp phụ huynh theo dõi tiến độ học tập của trẻ và hỗ trợ trẻ học tập tốt hơn tại nhà

*Hiệu quả của việc áp dụng Liveworksheets trong thực tế:

Trong năm học 2023-2024 vừa qua trường mầm non Tân Hưng đã áp dụng Liveworksheets vào các hoạt động học tập của trẻ: Hoạt động củng cố bài, hoạt động ôn tập buổi chiều tại phòng máy, hoạt động ôn luyện tại nhà và nhận thấy rằng trẻ học tập hiệu quả hơn, trẻ có hứng thú với việc học toán hơn và trẻ phát triển tư duy logic, khả năng giải quyết vấn đề tốt hơn

Giáo viên và phụ huynh học sinh đánh giá cao việc áp dụng Liveworksheets vì giúp trẻ học tập một cách chủ động, sáng tạo và phụ huynh có thể dễ dàng theo dõi tiến độ học tập của trẻ

*Kết luận:

Việc áp dụng giải pháp ứng dụng Liveworksheets trong thiết kế trò chơi cho trẻ 5-6 tuổi làm quen với toán số là một giải pháp hiệu quả giúp trẻ học tập một cách hứng thú, sáng tạo và phát triển toàn diện Đây là giải pháp để nâng cao chất lượng giáo dục cho trẻ trong trường mầm non

6 Mục đích của giải pháp sáng kiến

* Nâng cao hiệu quả ôn luyện và củng cố kiến thức cho trẻ:

-Thay vì ôn luyện truyền thống, trẻ sẽ được tham gia các trò chơi trực tuyến sinh động, hấp dẫn trên Liveworksheets Việc học tập thông qua trò chơi sẽ giúp trẻ tiếp thu kiến thức một cách dễ dàng và hiệu quả hơn

Trẻ có thể chơi các trò chơi trên Liveworksheets nhiều lần mà không bị giới hạn số lần Điều này giúp trẻ có thể ôn luyện kiến thức một cách kỹ lưỡng và tự giác hơn

Khi trẻ trả lời sai câu hỏi, máy sẽ tự động báo lỗi giúp trẻ nhận biết lỗi sai của mình Việc này giúp trẻ sửa lỗi sai kịp thời và học hỏi từ những sai lầm của mình

* Phát triển tư duy logic và khả năng giải quyết vấn đề cho trẻ:

-Các trò chơi trên Liveworksheets được thiết kế theo từng chủ đề cụ thể, bám sát chương trình học của trẻ Điều này giúp trẻ học tập một cách có hệ thống

và logic hơn

-Các trò chơi được thiết kế hướng đến những mục tiêu cụ thể trong chương trình giáo dục mầm non của Bộ Giáo dục và Đào tạo Việc này giúp trẻ phát triển toàn diện về thể chất, tinh thần và trí tuệ

* Thuận lợi với gáo viên:

- Giáo viên có thêm học liệu mới giúp trẻ củng cố kiến thức và ôn luyện buổi chiều dễ dàng, thuận tiện giúp giáo viên đánh giá được tiến độ của trẻ và lấy

đó là kênh căn cứ đánh giá trẻ cuối chủ đề

* Tăng cường sự tham gia của phụ huynh vào việc học tập của trẻ:

-Các trò chơi trên Liveworksheets được thiết kế theo từng chủ đề cụ thể phù hợp chương trình học trên lớp của trẻ, giúp phụ huynh dễ dàng theo dõi tiến độ học tập của trẻ và hỗ trợ trẻ học tập tại nhà mà không đầu tư nhiều kinh phí mua đồ dùng học liệu

Kết luận:

Giải pháp ứng dụng Liveworksheets trong thiết kế trò chơi cho trẻ 5-6 tuổi làm quen với toán có nhiều mục đích quan trọng như: nâng cao hiệu quả ôn luyện

và củng cố kiến thức cho trẻ, phát triển tư duy logic và khả năng giải quyết vấn đề cho trẻ, tăng cường sự tham gia của phụ huynh vào việc học tập của trẻ, phụ huynh không tốn kinh phí mua đồ dùng, đồ chơi mà trẻ vẫn được ôn luyện hoạt động làm quen với toán có hiệu quả tại nhà Đây là một giải pháp hiệu quả giúp trẻ học tập một cách hứng thú, sáng tạo và phát triển toàn diện

7 Nội dung:

7.1 Thuyết minh giải pháp:

Giải pháp “Ứng dụng LIVEWORKSHEET trong thiết kế bộ trò chơi trực tuyến làm quen với toán số cho trẻ 5-6 tuổi trường MN Tân Hưng” được xây dựng từ tháng 5 năm 2023 và hoàn thiện tháng 8 năm 2023 dựa theo nội dung chương trình giáo dục BGD&ĐT Sau khi hoàn thiện giải pháp tôi báo cáo Ban Giám Hiệu về nguyện vọng sẽ áp dụng giải pháp trong năm học 2023-2024 ở độ tuổi 5-6 tuổi Trong buổi họp trường cuối tháng 8 năm 2023 giải pháp đã được Hiệu trưởng công bố sẽ áp dụng từ tháng 9 năm 2023 đến tháng 5 năm 2024 ở độ tuổi 5-6 tuổi tại trường MN Tân Hưng Cuối tháng 8 năm 2023 tôi đã tham dự buổi họp tổ chuyên môn 5 tuổi và hướng dẫn 100% giáo viên trong tổ 5 tuổi biết cách

sử dụng phần mềm để thực hiện hiệu quả đồng thời biết cách hướng dẫn phụ huynh

và học sinh

7.1.1 Mô tả chi tiết cách tạo các trò chơi trên phần mềm LIVEWORKSHEET

Sản phẩm được thiết kế trên phần mềm LIVEWORKSHEET

Đăng ký tài khoản trên trang www.liveworksheets.com

Các bước thiết kế

Bước 1: Đăng nhập và tạo nguồn câu hỏi

+ Bấm Make interactive worksheets, chọn Get Started

+ Bấm Chọn tệp (Chọn tệp bài tập đã được soạn sẵn ở máy tính lưu dưới dạng PDF hoặc JPG)

+ Và bấm Upload (Lưu ý: tệp được tải lên không được nặng hơn 5MB)

Một số lưu ý các biểu tượng trên màn hình thiết kế trò chơi:

Hình 1: Ý nghĩa các biểu tượng tại phần thiết kết trò chơi

Bước 2: Tạo các dạng bài tập trắc nghiệm

Ví dụ: Phiếu bài tập trực tuyến “ LÀM QUEN VỚI TOÁN SỐ 6 T1”

Bài 1: Điền số vào ô tương ứng Ở trò chơi này trẻ sẽ quan sát, đếm số lượng

đồ dùng và điền số đếm được vào ô tương ứng

+ Vẽ hộp đáp án, sau đó điền đáp án đúng vào ô:

( Hình ảnh minh họa)

Join: 2

Join: 1 Join: 4

Join: 3

Join: 1

Join: 1

Bài 2: Trò chơi nối đồ dùng với ô số tương ứng Ở trò chơi này trẻ sẽ đếm số lượng đồ dùng và sử dụng chuột để nối với ô số tương ứng

+ Vẽ hộp tại một ô đồ dùng và viết:

+ Vẽ hộp tại một ô số tương ứng và viết:

Các bước tiếp theo làm tương tự cho đến hết các nhóm đồ dùng và số cần nối

Join: 2

Join: 3

Join: 4

( Hình ảnh minh họa)

Join: 1

Select : yes

Bài 3: Trò chơi đếm số lượng đồ vật và tích chọn ô số phù hợp

+ Vẽ hộp tại các phương án và viết:

(Hình ảnh minh họa)

Select: no