1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ - TIN HỌC TP HỒ CHÍ MINH CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH QUAN HỆ QUỐC TẾ

55 0 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Chương trình đào tạo ngành Quan hệ Quốc tế
Trường học Trường Đại học Ngoại ngữ - Tin học TP. Hồ Chí Minh
Chuyên ngành Quan hệ Quốc tế
Thể loại Chương trình đào tạo
Năm xuất bản 2020
Thành phố TP. Hồ Chí Minh
Định dạng
Số trang 55
Dung lượng 2,07 MB

Nội dung

Sứ mạng - Tầm nhìn của HUFLIT Sứ mạng HUFLIT đào tạo những người ham học hỏi trở thành các công dân đáp ứng được những đòi hỏi không ngừng của thị trường lao động, có trách nhiệm với x

Trang 1

0 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ - TIN HỌC TP HỒ CHÍ MINH



CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH QUAN HỆ QUỐC TẾ

TP Hồ Chí Minh, tháng ……./2020

Trang 2

1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ - TIN HỌC

TP HỒ CHÍ MINH

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

_

CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC

(Ban hành theo Quyết định số ……… ngày … /… /…… của Hiệu trưởng trường đại học Ngoại ngữ - Tin học TP Hồ Chí Minh)

Tên chương trình : QUAN HỆ QUỐC TẾ Trình độ đào tạo : ĐẠI HỌC

Ngành đào tạo : QUAN HỆ QUỐC TẾ

Loại hình đào tạo : CHÍNH QUY

TP Hồ Chí Minh, ngày … tháng … năm …

DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU

TP Hồ Chí Minh, ngày … tháng … năm …

PHỤ TRÁCH KHOA

Vũ Quốc Anh

Trang 3

I.2 Thông tin chung :

- Quan hệ Công chúng – Truyền thông

5 Loại hình đào tạo Toàn thời gian

Không bao gồm các môn: - Giáo dục thể chất - Giáo dục quốc phòng - Hoạt động thực tế và quan hệ cộng đồng

9 Ngôn ngữ giảng dạy: Giảng dạy các môn chuyên ngành bằng Tiếng

Anh và Tiếng Việt

I.3 Sứ mạng - Tầm nhìn của HUFLIT

Sứ mạng

HUFLIT đào tạo những người ham học hỏi trở thành các công dân đáp ứng được những đòi hỏi không ngừng của thị trường lao động, có trách nhiệm với xã hội, có ý thức phát triển bản thân, có tri thức, kỹ năng nghề nghiệp cần thiết, đặc biệt là ngoại ngữ và tin học, thông qua các trải nghiệm thực tế

Tầm nhìn

HUFLIT phấn đấu đến năm 2030 trở thành trường đại học tốp đầu trong nước về đào tạo ngành nghề sử dụng ngoại ngữ và tin học làm công cụ chiến lược để nâng cao kiến thức và kỹ năng nghề nghiệp

Trang 4

3

I.4 Tầm nhìn và sứ mạng của Khoa (nếu có) I.5 Mục tiêu của chương trình đào tạo (POs)

I.5.1 Mục tiêu chung:

Mục tiêu của ngành Quan hệ quốc tế là đào tạo ra những cử nhân có sự am hiểu, khả năng phân tích và ứng dụng vào thực tế các kiến thức về quan hệ quốc tế, đối ngoại, quan hệ công chúng, cũng như có kiến thức và vận dụng luật pháp và văn hóa Việt Nam và các nước khác trên thế giới, sử dụng thành thạo tiếng Anh và sử dụng được công cụ vi tính, đồ họa Chương trình còn trang bị cho sinh viên những kiến thức và kỹ năng thực hành mà người làm công tác đối ngoại cần có để làm việc hiệu quả trong nhiều môi trường khác nhau

Chương trình đào tạo cử nhân ngành Quan hệ quốc tế đào tạo các môn chuyên ngành bằng tiếng Anh theo hai chuyên ngành: Ngoại giao và Quan hệ công chúng-truyền thông

PO2: Có khả năng đảm nhận các vị trí trưởng/phó phòng/quản lý chức năng trong tổ chức, giám đốc của các doanh nghiệp nhỏ, ngân hàng, bệnh viện, tòa soạn v.v… (PO2)

PO3: Có khả năng trở thành một nhà khởi nghiệp, chủ sở hữu của các doanh nghiệp vừa và nhỏ (PO3)

Kỹ năng

PO4: Biết và thực hiện các công tác ngoại giao như phân tích tình hình quốc tế, thuyết trình, trao đổi, đối thoại khoa học về các vấn đề liên quan QHQT trong khu vực và thế giới

PO5: Biết và có kỹ năng xây dựng, duy trì phát triển quan hệ giữa tổ chức với các nhóm công chúng; tổ chức và lập các kế hoạch truyền thông, quản lý khủng hoảng; kỹ năng viết, biên tập và xuất bản các thông cáo báo chí, các sản phẩm truyền thông khác dưới các loại hình in ấn phát thanh, truyền hình, mạng điện tử và kỹ năng quan hệ với

Trang 5

4 báo chí; có kỹ năng quản lý và tư vấn xây dựng chiến lược QHCC; có kỹ năng giao tiếp, đàm phán, thuyết trình; có kỹ năng đánh giá hiệu quả các hoạt động QHCC PO6: Biết tư duy, phân tích và ra quyết định độc lập, sáng tạo trong ngành đối ngoại, truyền thông

Năng lực tự chủ và trách nhiệm

PO7: Có năng lực tự chủ, tự chịu trách nhiệm, khả năng hoạch định, điều phối và tổ chức thực hiện nhiệm vụ được giao và khả năng đánh giá hiệu quả công việc, cải tiến các hoạt động chuyên môn trong phạm vị lĩnh vực phụ trách

PO8: Có tinh thần tuân thủ pháp luật, có đạo đức nghề nghiệp, sống và làm việc thích nghi và trung thành, cống hiến nghiêm túc với đơn vị công tác

I.6 Chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo (PLOs)

PLO1: Có khả năng nhận biết, đề xuất các giải pháp để giải quyết các vấn đề lý luận và thực tiễn trong quan hệ quốc tế hiện nay cũng như các vấn đề về chính trị, an ninh, văn hóa và truyền thông trong quan hệ đối ngoại của Việt Nam;

PLO2: Có khả năng vận dụng các kiến thức về lý luận chính trị, lý luận về quan hệ quốc tế để dự đoán và định vị các vấn đề, các hiện tượng mới xuất hiện;

PLO3: Có khả năng khái quát các kết quả nghiên cứu thành các vấn đề lý luận để bổ sung vào lý thuyết quan hệ quốc tế;

PLO4: Sinh viên vận dụng, giải quyết hiệu quả các kiến thức về quan hệ công chúng, truyền thông, truyền thông số vào công việc thực tế Tổ chức các dự án sự kiện, truyền thông QHCC, công tác xã hội, hội thảo, hội nghị tiếp cận doanh nghiệp/tổ chức, khai thác thông tin, chuyển giao dự án cho doanh nghiệp/tổ chức Sinh viên có khả năng tập hợp, quản lý các thành viên khác tổ chức các hoạt động cộng đồng, xã hội

PLO5: Sinh viên nắm vững và có khả năng vận dụng những kiến thức về luật quốc tế, luật lao động, luật sở hữu trí tuệ vào thực tiễn công việc

PLO6: Có khả năng sản xuất các sản phẩm truyền thông, lên kế hoạch ý tưởng và thực hiện các dự án tiếp thị truyền thông tích hợp đa phương tiện và truyền thông mạng xã hội

PLO7: Có khả năng xây dựng và phát triển văn hóa doanh nghiệp

Trang 6

5 PLO8: Sinh viên sử dụng thành thạo tiếng Anh chuyên ngành trong công việc, biết khai thác thông tin, thảo luận, tranh luận, thuyết trình, viết báo cáo, soạn thảo thư tín và cập nhật kiến thức tiếng Anh để phục vụ công việc

PLO9: Tạo lập dự án khởi nghiệp

Mối liên hệ giữa mục tiêu đào tao và chuẩn đầu ra của CTĐT:

Mục tiêu

Chuẩn đầu ra (PLOs) PLO

I.7 Cơ hội việc làm và học tập sau khi tốt nghiệp

Sinh viên tốt nghiệp ngành này có thể làm việc ở nhiều vị trí khác nhau trong cơ quan, ban ngành, công ty như: Các cơ quan ngoại giao, ủy ban nhân dân các cấp, báo chí, các tổ chức phi chính phủ, bộ phận đối ngoại, quan hệ công chúng, truyền thông, tổ chức sự kiện, quảng bá thương hiệu, biên tập viên Ngoài ra, sinh viên còn có cơ hội tốt khi làm công tác nghiên cứu, giảng dạy, quản lý báo chí và truyền thông

Sinh viên tốt nghiệp ngành Quan hệ quốc tế cũng có thể tiếp tục học trong và ngoài nước để nhận học vị cao hơn

I.8 Tiêu chí tuyển sinh, quá trình đào tạo và điều kiện tốt nghiệp

I.8.1 Tiêu chí tuyển sinh

Chương trình đào tạo của Ngành Quan hệ Quốc tế (chuyên ngành ngoại giao và chuyên ngành quan hệ công chúng- truyền thông) chấp nhận các ứng viên đảm bảo những điều kiện sau:

1 Tốt nghiệp trung học phổ thông; 2 Đăng ký thi quốc gia khối A (Toán, Lý, Hóa) hoặc A1 (Toán, Lý, Anh văn) hoặc D (Toán, Văn, Anh văn)

3 Có điểm thi quốc gia cao hơn hoặc bằng điểm trúng tuyển của trường Đại học Ngoại ngữ - Tin học Thành phố Hồ Chí Minh và ngành Quan hệ Quốc tế

Trang 7

6

I.8.2 Quá trình đào tạo

Chương trình đào tạo được xây dựng theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo Chương trình giảng dạy được xây dựng trên hệ thống tín chỉ cho phép sinh viên linh hoạt trong kế hoạch học tập cá nhân để có thể tốt nghiệp trong vòng 3 đến 6 năm Mỗi năm học bao gồm hai học kỳ chính (đầu tháng 9 đến cuối tháng 6) và học kỳ mùa hè (đầu tháng 7 đến giữa tháng 8) Trong 1,5 năm đầu tiên, sinh viên sẽ học các khóa học khối kiến thức chung và các khóa học khối kiến thức ngành; các khóa học khối kiến thức quan hệ quốc tế, Chuyên ngành Ngoại giao và Chuyên ngành Quan hệ Công chúng- truyền thông được dạy trong 2,5 năm tiếp theo; và sinh viên phải tham gia thực tập tốt nghiệp, viết luận văn tốt nghiệp trong năm học cuối

I.8.3 Điều kiện tốt nghiệp

Sinh viên bắt buộc hoàn tất các yêu cầu sau để có đủ điều kiện được xét tốt nghiệp:

I.8.3.1 Hoàn tất đủ số tín chỉ trong chương trình đào tạo Cụ thể như sau:

- Chuyên ngành Ngoại giao: 140 tín chỉ - Chuyên ngành Quan hệ công chúng- Truyền thông: 140 tín chỉ

I.8.3.2 Hoàn tất các môn học điều kiện bắt buộc:

- Giáo dục quốc phòng: 165 tiết - Giáo dục thể chất: 150 tiết

I.8.3.3 Hoàn tất các Hoạt động quan hệ cộng đồng:

- Sinh viên tự tổ chức 04 hoạt động thực tế/ sự kiện - Sinh viên tham gia 04 hoạt động, chương trình do người khác, đơn vị,

công ty v.v… tổ chức - Sinn viên tham dự 08 hội thảo

(Đề nghị sinh viên đọc và nghiên cứu kỹ để thực hiện đúng “Hướng dẫn v/v thực hiện Hoạt động quan hệ cộng đồng” trong phần phụ lục của khoa Quan hệ quốc tế)

I.8.3.4 Hoàn tất thực tập thực tế:

Cuối năm 4, sinh viên bắt buộc đi thực tập tại các tổ chức, công ty toàn thời gian trong 3 tháng (12 tuần)

I.8.3.5 Đạt chuẩn ngoại ngữ (tiếng Anh):

Nộp chứng chỉ quốc tế: TOEIC 550, hoặc TOEFL 500 BPT/173 CBT/61 iBT, hoặc IELTS 5.5

I.8.3.6 Đạt chuẩn tin học:

Chứng chỉ tin học MOS

Trang 8

7

I.9 Chiến lược giảng dạy – học tập

Chương trình này được triển khai giảng dạy theo phương pháp dạy học tích cực, với việc sử dụng đa dạng chiến lược dạy và học như Chiến lược kỹ năng tư duy (Thinking Skills Strategies), Chiến lược dựa trên hoạt động (Activity-Based Strategies), Chiến lược hợp tác (Cooperative Strategies) và Chiến lược học tập độc lập – tự học (Independent Learning Strategies) Nhiều môn học sử dụng các kĩ thuật của Chiến lược kỹ năng tư duy (Thinking Skills Strategies) như Tập kích não (Brainstorming) để thúc đẩy sinh viên phát triển ý tưởng sáng tạo, đặc biệt là phát triển ý tưởng sáng tạo trong ra quyết định, trong các giải pháp kinh doanh và khởi nghiệp Phương pháp Nghiên cứu tình huống (Case Study) cũng được sử dụng mạnh mẽ, với đa dạng các tình huống (Cases) Chương trình đào tạo Quan hệ Quốc tế cũng sử dụng mạnh mẽ hình thức Tham luận (Guest Speaker), với khách mời là các doanh nhân, nhà quản trị, là cựu sinh viên Để hỗ trợ người học đạt được các năng lực này, Chương trình đào tạo sử dụng thường xuyên phương pháp Thuyết trình miệng (Oral Presentation) và Tranh luận (Debates), nhằm tăng cường các kỹ năng cho sinh viên như giao tiếp, thương lượng, làm việc nhóm Sinh viên của chương trình còn được tham gia đa dạng vào các hoạt động Đi thực tế (Field Trip), tới nhiều doanh nghiệp trong nhiều lĩnh vực khác nhau để tìm hiểu nhiều nội dung đa dạng liên quan đến nội dung môn học Các phương pháp như Thảo luận (Discussion) và Làm việc nhóm (Peer Practice) cũng được sử dụng xuyên suốt trong nhiều môn học từ năm 1 tới năm cuối, nhằm thúc đẩy sinh viên tương tác với nhau, và sau đó đưa vào áp dụng trong công việc thực tế Đặc biệt, để thúc đẩy tinh thần kinh doanh và khởi nghiệp

I.10 Phương pháp đánh giá

Với mỗi môn học, người học được đánh giá xuyên suốt cả quá trình thông qua các hình thức như đánh giá bài tập, bài trắc nghiệm, đánh giá thông qua báo cáo cá nhân, thông qua làm việc và báo cáo bài tập nhóm Kết quả cuối kì cũng được đánh giá với đa dạng hình thức như thi vấn đáp, báo cáo kết quả dự án nhóm Để bảo đảm tính công bằng, tin cậy, Chương trình đào tạo hướng tới xây dựng hệ thống ngân hàng đề thi và đáp án, hướng tới chuẩn hóa các phiếu đánh giá Toàn bộ việc đánh giá được công bố cho sinh viên vào đầu học kì Quy trình đánh giá được thực hiện chặt chẽ theo quy định chung của Trường Đại học Ngoại ngữ - Tin học Thành phố Hồ Chí Minh

I.11 Hệ thống tính điểm

Hệ thống tính điểm được tính là thang điểm 10/10 Cụ thể như sau:

- Điểm giữa môn: 40% - Điểm cuối môn: 60%

II Mô tả chương trình đào tạo II 1 Cấu trúc chương trình: STT

Ghi chú Bắt

buộc Tự chọn

Tổng cộng

Trang 9

8

2

Giáo dục chuyên

1720020

Hoạt động thực tế- Quan hệ cộng đồng

Mã học phần

thuyế t (tiết)

Thảo luận, thực hành

Tổng số tiết

Trang 10

9 II.2.1.2 Ngoại ngữ (29Tín chỉ):

Số TT

(English Speaking 1) 2 3 1710282 Đọc Tiếng Anh 1

(English Reading 1) 2 4 1710292 Viết tiếng Anh 1

(English Reading 2) 2 8 1710332 Viết tiếng Anh 2

(English Writing 2) 2 9 1710343 Kỹ năng nói trước công chúng

(Public Speaking)

3

10 1710143 Kỹ năng tranh luận Tiếng Anh

(English debating skills)

3

11 1710223 Kỹ năng tiếng Anh văn phòng

(English office skills)

Trang 11

10 II.2.1.3 Giáo dục thể chất và giáo dục quốc phòng

tích lũy

Mã học

Loại HP

Học phầ

n tiên quy

ết Học phần trước

Dạy bằng

Mã học

Loại HP

Học phần

tiên quyết

Học phần trước

Dạy bằng

Trang 12

11

II.2.2 Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp

II.2.2.1 Kiến thức cơ sở ngành (22Tín chỉ):

Số TT

Mã học

Loại HP

Học phần

tiên quyết

Học phần trước

Dạy bằng Tiếng

Anh

1 1721072 Lịch sử Quan hệ quốc tế

History of Internantional Relations

2 1710202 Nhập môn ngành Quan hệ

Quốc tế Introduction to International Relations

3 1421103 Quản trị nguồn nhân lực

4 1720083 Lịch sử văn minh thế giới

Trang 13

12 Public Psychology

1720292 Soạn thảo văn bản thương mại

1722462 Soạn thảo Hợp đồng thương mại 2 30 TC

II.2.2.2 Kiến thức chuyên ngành

II.2.2.2.1 Kiến thức chuyên ngành Ngoại giao (37TC)

Số TT Mã học

Số tiết

Loại HP

Học phần

tiên quyết

Học phần trước

Dạy bằng

NN Chuyên ngành Ngoại giao

1 1721282 Chính trị Quốc tế hiện đại

Contemporary International Politics

2 1730063 Chính sách đối ngoại Hoa Kỳ

3 1730073 Chính sách đối ngoại Trung

Quốc Chinese Foreign Policy

2 30 BB

7 1721023 Chính sách đối ngoại Việt Nam

hiện đại Contemporary Vietnam Foreign

3 45 BB

Trang 14

13 Policy

8 1730053 Lý thuyết quan hệ quốc tế

International Relations Theory 3 45 BB X 9 1720012 Chính trị học nhập môn

10 1721263 Quan hệ công chúng đối ngoại

11 1721273 Phát triển tổ chức và quan hệ

cộng đồng Organizational Development And Community Relations

3 45 BB

12 Tự chọn: chọn ít nhất 2 TC

1722302 Quan hệ quốc tế ở khu vực

Châu Á – Thái Bình Dương International Relations of the Asia – Pacific

1722292 Quan hệ các nước trong khu

vực ASEAN và Việt Nam ASEAN – Vietnam Relations

1722332 An ninh con người

15 Tự chọn: Chọn ít nhất 3 tín chỉ

Trang 15

14 1722343 Việt Nam và các vấn đề hội

nhập quốc tế VietNam and International integration issues

3 45

1722353 Chính sách đối ngoại của liên

minh châu Âu EU Foreign Policy

Loại HP

Học phần

tiên quyết

Học phần trước

Dạy bằng

NN

1 1730263 Quan hệ công chúng đối ngoại

Exteral Public Relations 3 45 BB

x

2 1730273 Truyền thông tích hợp đa

phương tiện (IMC) Integrated Multimedia Communication

3 45 BB

x

5 1721273 Phát triển tổ chức và quan hệ

cộng đồng Organizational Development And Community Relations

6 1730303 Quảng cáo

Trang 16

15 7 1730313 Xây dựng kế hoạch truyền

thông xã hội Social Media Plan

8 1730323 Xử lý khủng hoảng và quản trị

xung đột Crisis Management

9 1730333 Quy trình sản xuất sản phẩm

truyền thông Communication Production Process

12 1730352 Kỹ năng viết và biên tập bài

báo Writing and Editing articles

2 30 BB

13 Tự chọn: 2TC, chọn 1 trong 2

1720092 Luật sở hữu trí tuệ

Intellectual Property Law 2 30 TC

Trang 17

16 1730032 Kỹ năng viết kịch bản truyền

1730362 Quản lý khách hàng 2 30 TC

II.2.2.3 Kiến thức bổ trợ: Số

TT

Mã học

Loại HP

Học phần

tiên quyết

Học phần trước

Dạy bằng

NN II.2.2.3.1 Chuyên ngành Ngoại giao (20TC)

X

4 1730352 Kỹ năng viết và biên tập bài báo 2 30 BB 5 Tự chọn: Chọn ít nhất 2TC

1720032 Hội nhập – xung đột văn hóa

Integration and Cultural Conflict 2 30 TC

Trang 18

17 7 Tự chọn: Chọn ít nhất 3TC

1722433 Quản trị khởi nghiệp

Business Incubation Management Skills

Trang 19

18

II.2.2.4 Kiến thức tốt nghiệp: 6TC

Sinh viên chọn ít nhất 6TC: 1 Chuyên ngành Ngoại giao

1720046 Khóa luận tốt nghiệp

2 Chuyên ngành Quan hệ công chúng – Truyền thông

1720046 Khóa luận tốt nghiệp

Protocol and Etiquette 3 45 TC

II.2.2.5 Hoạt động thực tế - Quan hệ cộng đồng: 0 TC (Bắt buộc) 1720020 II.2.2.6 Thực tập thực tế: 03 TC (Bắt buộc) 1720153

II.2.3 Ma trận đáp ứng giữa các học phần và chuẩn đầu ra của CTĐT Ghi chú:

H: Mức đáp ứng của học phần cho CĐR của CTĐT là “Cao” M: Mức đáp ứng của học phần cho CĐR của CTĐT là “Trung bình” L: Mức đáp ứng của học phần cho CĐR của CTĐT là “Thấp”

Bỏ trống hoặc “-”: Học phần không đáp ứng cho CĐR của CTĐT

ST T

Mã môn

Tên học phần

Đáp ứng chuẩn đầu ra PL

O1

PL O2

PL O3

PL O4

PL O5

PL O6

PL O7

PL O8

PL O9

Trang 20

1710223 Kỹ năng

tiếng Anh văn phòng

Trang 21

1721023 Chính sách

đối ngoại Việt Nam

Trang 22

21 hiện đại

1722302

quốc tế ở khu vực Châu Á – Thái Bình Dương

1722322 An ninh và

xung đột trong quan hệ quốc tế

Trang 23

22 viên tổ chức

Trang 24

23 quản trị xung

đột 1730333 Quy trình sản

xuất sản phẩm truyền thông

CTNG)

1722013 Khánh tiết lễ

tân (chuyên ngành Quan

chúng)

Trang 25

24

II.2.4 Sơ đồ chương trình giảng dạy (cây chương trình): Chuyên ngành Ngoại giao

Trang 26

25

Chuyên ngành Quan hệ công chúng –Truyền thông

Trang 27

26

II.2.5 Kế hoạch giảng dạy dự kiến:

Năm Học kỳ Mã HP Tên học phần Số TC LT BT TH Tổng

cộng Năm

2

(36 TC)

HK I (19TC)

Học phần 3

Môn chung: - Chuyên ngành Ngoại giao (NG) - Chuyên ngành Quan hệ Công chúng – Truyền thông (PR)

Năm Học kỳ Mã HP Tên học phần Số TC LT BT TH Tổng

cộng

Năm 1 (34TC)

HKI (18 TC) Học phần 1

1722153 Tin học đại cương 3

1710202 Nhập môn ngành Quan hệ Quốc tế 2 2 0

1010052 Đại cương pháp luật Việt Nam 2 2 0 1720083 Lịch sử văn minh thế giới 3 2 0

HKII (16TC)

Học phần 2

Ngày đăng: 26/09/2024, 01:36

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w