tiểu luận môn tư tưởng hồ chí minh tình hình thực tiễn vấn đề giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc hiện nay

13 2.1 Truyền thống giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc trong quá khứ----13 3.1 Củng cố và tiếp tục xây dựng môi trường văn hoá lành mạnh, 3.2 Đẩy mạnh giáo dục chính trị tư tưởng và xây dự

ĐẠI HỌC NGUYÊN TẤT THÀNH

KHOA QUAN TRI KINH DOANH

NGUYEN TAT THANH

TIEU LUAN MON TU TUONG HO CHi MINH

Lop: 2IDKT1A Giảng viên: Th.S Phạm Thị Phương Thoan

THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINH - 2023

DANH SACH THANH VIEN NHOM

Số thứ| Mã số sinh | Họ và tên Nội dung tham gia, đánh

- Mức độ tham gia : 100%

2 2100004626 Phan Lê Hoài - Quan điểm của Hồ Chí

Thiện Minh về vị trí và vai trò của

văn hóa trong đời sống xã

hội

- Củng cố và tiếp tục xây dựng môi trường văn hoá lành mạnh, phong phú, đa dạng

- Mức độ tham gia : 100%

Như An

-Truyền thống giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc trong quá khứ

- Lòng tự tôn dân tộc - Mức độ tham gia : 100%

Ngọc Diễm

- Quan điểm của Hồ Chi1 Minh về một số lĩnh vực chính của văn hóa

- Mức độ tham gia : 100%

2100007174 Bùi Thanh Tính - Phát triển hệ thống thông

tin đại chúng - Mức độ tham gia : 100%

2100002801 Trần Gia Khánh - Thực trạng việc giữ gìn và

phát huy bản sắc văn hoá truyền thống dân tộc - Mức độ tham gia : 100%

2100007586 Bùi Minh Nam - Tầm quan trọng của việc

giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc

- Mức độ tham gia : 100%

2100001781 Lâm Quanh đi - Đẩy mạnh giáo dục chính

trị tư tưởng và xây dựng lối

sống văn hóa - Mức độ tham gia : 100%

9 2100006118 Đỗ Lê Thanh| - Khái niệm về bản sắc văn

- Kết Luận

- Mở Bài

- Mức độ tham gia : 100% 10 2100003774 Nguyễn Phan | - Toàn cầu hoá

Hoàng Linh Chỉ - Mức độ tham gia : 100%

1,1) Khái niệm về văn hóa theo quan điểm của Hồ Chí Minh - 6

1,2) Quan điểm của Hồ Chí Minh về vị trí và vai trò của văn hóa trong

1.3) Quan điểm của Hồ Chí Minh về một số lĩnh vực chính của văn hóa

didddidẳẳiẳdẳẢẳẢdẢ aa 7

2) Tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa

2.2) Tầm quan trọng của việc giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa

CHƯƠNG 2 TÌNH HÌNH THỰC TIỀN VẤN ĐỀ GIỮ GÌN BẢN SẮC VĂN

1) Thực trạng việc giữ gìn và phát huy bản sắc văn hoá truyền thống

2) Các yếu tố tác động H ic.ci iỔỎÝẮÚỎỎỒẮ£ 13

2.1) Truyền thống giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc trong quá khứ 13

3.1) Củng cố và tiếp tục xây dựng môi trường văn hoá lành mạnh,

3.2 Đẩy mạnh giáo dục chính trị tư tưởng và xây dựng lối sống văn

3.3) Không ngừng phát triển sự nghiệp văn học, nghệ thuật - 18

KẾT LUẬN bea ee cece eee eaeaeaeaeeeeeeeeeeeaeete eens teeaeaeaeaeeeeteeentneteteeaeaevetevatatntertrtatatas 19 TAI LIEU KHAM KHAO ees etic cee eect nhe 21

PHAN MO DAU

LY DO CHON DE TAI

Tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc là một chủ đề cấp bách và vô cùng quan trọng trong xây dựng và phát triển quốc gia Việt Nam Hồ Chí Minh, nhà lãnh đạo tài ba và nhà cách mạng vĩ đại của dân tộc, đã luôn nhìn thấy giá trị và vai trò của văn hoá trong cuộc sống của mỗi người dân và xã hội

Theo chủ nghĩa Mác - Lênin, Hồ Chí Minh đã nhận thức rõ ràng rằng văn hóa dân tộc là nền tảng và biểu tượng của sự tồn tại và sự phát triển của một quốc gia Ông đã nhấn mạnh rằng để xây dựng một xã hội xã hội chủ nghĩa thịnh vượng, cần phải giữ gìn và phát huy bản sắc văn hoá dân tộc Ông tin rằng văn hoá dân tộc là tài sản vô cùng quý giá của mỗi quốc gia, là nguồn cảm hứng sáng tạo và là nền tảng để thể hiện danh dự và nhân cách của một dân tộc

Hồ Chí Minh đã lập ra Đảng Cộng sản Việt Nam và dẫn dắt cuộc kháng chiến chống lại thực dân Pháp và sau đó chống lại cuộc xâm lược Mỹ, với mục tiêu độc lập, tự do và thống nhất cho dân tộc Việt Nam Trong suốt quá trình này, ông luôn đặc biệt chú trọng đến việc bảo tồn và phát huy bản sắc văn hoá dân tộc Ông tin rằng việc giữ gìn và phát huy văn hoá dân tộc không chỉ giúp tạo nên một xã hội đoàn kết và tự hào, mà còn là một yếu tố quan trọng trong việc xây dựng và bảo vệ chủ quyền quốc gia

Hồ Chí Minh đã đề cao vai trò của giáo dục và văn hóa trong việc nâng cao nhận thức và kiến thức của người dân Ông khuyến khích việc nghiên cứu, bảo tồn và phát huy các giá trị văn hoá truyền thống, từ lịch sử, văn học, nghệ thuật đến phong tục tập quán và ngôn ngữ Ông đặc biệt quan tâm đến việc đào tạo và phát triển các nhà văn, nhà nghệ sĩ,

nhà khoa học và nhà lãnh đạo có ý thức về truyền thống và bản sắc văn hoá dân tộc, từ đó góp phần vào sự phát triển bền vững của đất nước

Hồ Chí Minh cũng coi việc xây dựng và phát triển nền văn hóa dân tộc là một quá trình liên tục, đòi hỏi sự đổi mới và phát triển theo thời đại Ông khuyến khích việc tiếp thu và hòa nhập với các giá trị văn hóa quốc tế, từ đó mở rộng tầm nhìn và nâng cao đẳng cấp văn hoá của dân tộc Tuy nhiên, ông cũng nhấn mạnh rằng quá trình này phải được thực hiện một cách cân nhắc và phù hợp với bản sắc văn hoá dân tộc, không để mất đi những giá trị đặc trưng và độc đáo của dân tộc

Tính cấp bách của chủ đề tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa giữ gìn và phát huy bản sắc văn hoá dân tộc không chỉ nằm ở mặt giữ gìn và bảo tồn, mà còn là sự nhìn nhận văn hoá dân tộc như một nguồn lực phát triển và một nền tảng xây dựng quốc gia Bằng việc thực hiện đúng tư tưởng này, Việt Nam có thể tự hào về văn hoá dân tộc đa dạng và phong phú, đồng thời đóng góp vào sự đa dạng và phát triển của văn hoá nhân loại

CHƯƠNG 1: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VĂN HÓA VÀ VẤN ĐỀ VĂN

HÓA VÀ GIỮ GÌN, PHÁT HUY BẢN SẮC VĂN HÓA DÂN TỘC VIỆT

NAM TRONG THỜI KÌ HIỆN NAY 1) Tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa

1,1) Khái niệm về văn hóa theo quan điểm của Hồ Chí Minh Định Nghĩa về Văn Hóa Của Hồ Chí Minh “Vì lẽ sinh tồn cũng như mục đích của cuộc sống, loài người mới sáng tạo và phát minh ra ngôn ngữ, chữ viết, đạo đức, pháp luật, khoa học, tôn giáo, văn học, nghệ thuật, những công cụ cho sinh hoạt hằng ngày về ăn, ở và các phương thức sử dụng.sToàn bộ những người sáng tạo và phát minh đó tức là văn hóa.sVăn hóa là sự tổng hợp của mọi phương thức sinh hoạt cùng với biểu hiện của nó mà các loài người đã sản sinh ra để giải thíchsnhững nhu cầu đời sống và đòi hỏi của sự sinh tồn ”

Cùng với định nghĩa về văn hóa, Hồ Chí Minh còn nêu ra 5 điểm định hướng cho việc xây dựng nền văn hóa dân tộc :

+ Văn hóa là người sáng tạo và phát minh của con người + Nguồn gốc của văn hóa hóa là sự tồn tại của con người + Văn hóa là mục đích và động lực của cuộc sống, ví dụ như phản ứng những nhu cầu của cuộc sống và yêu cầu của sự tồn tại

+ Cấu trúc của văn hóa ngôn ngữ, chữ viết, đạo đức, luật pháp, khoa học, tôn giáo, văn học- nghệ thuật, những công cụ sinh hoạt hàng ngày về ăn, mặc, ở và các phương thức sử dụng hoạt động

+ Văn hóa là tổng hợp mọi phương thức sinh hoạt( ứng xử, giao tiếp) 1.2) Quan điểm của Hồ Chí Minh về vị trí và vai trò của văn hóa trong đời sống xã hội

A Văn hóa là mục tiêu, động lực của sự nghiệp cách mạng Văn hóa là mục tiêu: mục tiêu của cách mạng là độc lập dân tộc và CNXH, độc lập dân tộc gắn liền với CNXH Như vậy, cùng với chính trị, kinh tế, xã hội Văn hóa nằm trong mục tiêu chung của toàn bộ tiến trình cách mạng

Văn hóa là động lực: Động lực là cái thúc đẩy làm cho phát triển Di sản Hồ Chí Minh cho chúng ta một nhần nhìn về động lực về phát triễn đất nước, bao gồm động lực vật chất và tinh thần, động lực cộng đồng cá nhân, nội lực và ngoại lực Tất cả quy tụ ở con người và đều có thể được xem xét dưới góc độ văn hóa

B Văn hóa là một mặt trận Văn hóa là một trong những nội dụng chính về kinh tế- xã hội, quan trọng ngang các vấn đề kinh tế, chính trị và xã hội Nói mặt trận văn hóa là nói đến một lĩnh vực hoạt động có tính độc lập, có mối quan hệ mật thiết với các lĩnh vực khác, đồng thời phản ánh tính chất cam go, quyết liệt của hoạt động văn hóa Mặt trận văn hóa là cuộc đấu tranh cách mạng trên lĩnh vực văn hóa - tư tưởng

C Văn hóa phục vụ quần chúng nhân dân

Văn hóa phục vụ quần chúng cho nhân dân là phải miêu tả cho hay, cho thật, cho hùng hồn, phải trả lời được các câu hỏi: Viết cho ai? Mục đích viết? Lấy tài liệu đâu mà viết? Cách viết như thế nào? Viết phải thiết thực, tránh cái lối viết rau muống, nói nhiều cũng vậy thà nói ít nhưng nói cho thấm thía, nói cho chắc chắn, thì quần chúng thích hơn Tóm lại “ từ trong quần chúng ra về sau trong quần chúng” Trên cơ sở đó để định hướng giá trị cho quần chúng

1.3) Quan điểm của Hồ Chí Minh về một số lĩnh vực chính của văn hóa

Văn hóa giáo dục: Phê phán nền văn hóa phong kiến (tầm chương, kinh viện, xa rời thực tế, bất bình đẳng, trọng nam khinh nữ) và nền văn hóa thực dân (ngu muội, đồi bại, xảo trá)

Mục tiêu: Thực hiện 3 chức năng của văn hóa thông qua việc dạy và học

Nội dung: Phù hợp với thực tiễn Việt Nam, giáo dục phải toàn diện, tức là bao gồm cả văn hóa, chính trị, khoa học - kỹ thuật, chuyên môn nghề nghiệp, lao động

Phương châm: Học đi đôi với hành, học ở mọi nơi, mọi lúc, mọi người, học suốt đời, coi trọng việc tự học, tự đào tạo và đào tạo lại

Phương pháp: Phù hợp với trình độ, mục tiêu, Về đội ngũ giáo viên: quan tâm xây dựng, bồi dưỡng có đức, có tài, yêu nghề

Văn hóa văn nghệ: Văn hóa - văn nghệ là một mặt trận, nghệ sĩ là chiến sĩ, tác phẩm văn nghệ là vũ khí sắc bén trong đấu tranh cách mạng, trong xây dựng xã hội mới, con người mới

Văn nghệ gắn liền với thực tiễn của đời sống nhân dân Phải có những tác phẩm văn nghệ xứng đáng với thời đại mới của đất nước và dân tộc

Văn hóa đời sống:

Đạo đức mới: Thực hành “cần, kiệm, liêm, chính” Hồ Chí Minh nhiều lần khẳng định: “Nếu không giữ đúng Cần, Kiệm, Liêm, Chính thì dễ trở nên hủ bại, biến thành sâu mọt của dân”, “Nêu cao và thực hành Cần, Kiệm, Liêm, Chính tức là nhen lửa cho đời sống mới”

Lối sống mới: Sống có lý tưởng, đạo đức, văn minh, tiên tiến, kết hợp hài hòa truyền thống dân tộc với tỉnh hoa văn hóa nhân loại Phải làm sao cho mỗi hoạt động của con người đều mang tính văn hóa Nếp sống mới, nếp sống văn minh, là quá trình làm cho lối sống mới dân dần trở thành thói quen, phong tục tập quán tốt đẹp, kế thừa và phát triển những thuần phong mỹ tục lâu đời của dân tộc Đời sống mới không phải cái gì, gì cũ cũng bỏ hết, không phải cái gì cũng làm mới Cái gì cũ mà xấu thì phải bỏ, cái gì cũ mà không xấu, nhưng phiền phức thì sửa đổi Cái gì cũ mà tốt thì phải phát triển thêm, cái gì mới mà hay thì phải làm, phải bổ sung

2) Tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân

2.1) Khái niệm về bản sắc văn hóa dân tộc Khái niệm về bản sắc văn hóa dân tộc của Hồ Chí Minh xuất phát từ quan điểm về quốc gia, dân tộc và cuộc sống cộng đồng Ông coi bản sắc văn hoá dân tộc là một phần không thể tách rời của đất nước và dân tộc, có giá trị sâu sắc và đóng góp quan trọng vào sự phát triển và thăng tiến của quốc gia

Hồ Chí Minh coi bản sắc văn hoá dân tộc không chỉ bao gồm ngôn ngữ, trang phục, ẩm thực và nghệ thuật, mà còn bao hàm các giá trị, niềm tin, truyền thống và tư tưởng của dân tộc Ông nhấn mạnh tầm quan trọng của việc bảo tồn và phát triển bản sắc văn hoá dân tộc, và coi đây là nền tảng để xây dựng một xã hội văn minh, công bằng và giàu mạnh

Theo Hồ Chí Minh, bản sắc văn hoá dân tộc không nằm trong sự đóng cứng và cô lập, mà phải được hòa nhập và phát triển đồng thời với sự

10

tiếp thu các giá trị văn hoá của nhân loại Ông khuyến khích giao lưu văn hoá và hòa nhập quốc tế, nhưng đồng thời nhấn mạnh rằng bản sắc văn hoá dân tộc không được mất đi và phải được bảo tồn trong quá trình này

Hồ Chí Minh coi việc bảo tồn và phát triển bản sắc văn hoá dân tộc là trách nhiệm của toàn bộ xã hội và của mỗi công dân Ông khuyến khích mọi người học tập, yêu quý và tự hào về văn hoá dân tộc, đồng thời thể hiện nó trong cuộc sống hàng ngày và các hoạt động cộng đồng

Khái niệm về bản sắc văn hoá dân tộc của Hồ Chí Minh nhấn mạnh sự quan trọng và giá trị của văn hoá dân tộc trong quá trình xây dựng và phát triển quốc gia Ông khuyến khích bảo tồn và phát triển bản sắc văn hoá dân tộc trong sự hòa nhập và phát triển quốc tế, và coi đây là nền tảng để xây dựng một xã hội văn minh, công bằng và giàu mạnh

2.2) Tầm quan trọng của việc giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc

2.2.1) Giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc là giữ gìn cốt cách dân tộc trong quá trình phát triển của dân tộc

Giữ gìnsvàsphát huy bản sắc văn hoá dân tộc là vấn đề sống còn củastừngsdân tộcsvàslà vấn đề tồn tại hay không tồn tại củasmỗisdân tộc Bản sắc văn hoá dân tộc Việt Nam là tài sảnsquý giá; làstinh hoascủa dân tộc được hun đúcstrongsmấysngàn năm dựng nước và giữ nước vớisbiết baosbiến cố thăng trầm của lịch sử; được viếtsnênsbởismáu, nước mắt và mồ hôi củastoànsdân tộc Việt Nam Chínhsvì thếsnó là biểu tượng củassức sốngsbất diệtsvàslà câu nối giữa quá khứ, hiện tại và tương lai của dân tộc

Dân tộc và bản sắc văn hoá dân tộc có mốisliên hệsmật thiếtsvới nhau Đặc trưngsvăn hoá,scốt cáchsvàstinh thầnsdân tộc đượcsbiểu hiệnsrõ ràngsnhấtsthông quasbản sắc văn hoá dân tộc Dân tộc, quốc gia nào nếu không biết kế thừa, tiếp thu tỉnh hoa văn hoásthế giớisvàslàmsmấtsbản sacsvan hoá dân tộc mình thìstất yếussẽ bịslạc hậu,svìsvăn hoáskhông nhữngslà mục tiêu,scònslà động lực của sựstiến bộsxã hội Nhưng tiếp thu nền văn hoásmới, cóstínhsdân tộcsphải trên cơ sởsgiữ gìn,sbảo vệsvàsphát

11

huysnhữngsphong tục, tập quánsvàsniềmstự hào dân tộc Nền văn hoá dân tộc là nguồnstài nguyênsvô giásvàsquý báuscủa một dân tộc

2.2.2) Giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc là cơ sở củng cố ý thức tự tôn dân tộc và là nền tảng cho sự phát triển kinh tế bền vững

Ý thứcstự cườngsdân tộcslàssựsphân biệtsmình với dân tộcskiasvàsđểsdân tộcsấyscó thái độsđúng đắnsvới cái mớisvàscáistiến bộ Đó là sự không quá tự ti hay quáskiêu ngạosmàscô lập,sđồng hoáshaysphủ nhậnstất cảscácsyếu tốscổ truyềnsđối vớissựsmới mẻsvàslôi cuốnsdu nhậpstừ bên ngoàiscộngsvớissựshoà nhậpsquốc tế Giữ gìnsvàsphát triểnsbản sắcscủasdân tộc làsnhằmsbảo vệssự độc lậpschủ quyềnscủa dân tocstrénsnhiéusphuong diệnsvàsnóscũngstạo dựngssựstin tưởngsvà làsnền tangsquan trọngschosnhữngshoạt độngshội nhậpsquốc tế Đó lasdiém tựassức mạnhsgiúpsdân tộc Việt Namsvững vàngsbướcstiếp

Giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc là nói đến lòng tự hào, ý thức tự tôn dân tộc Giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc không chỉ nhấn mạnh những nét đặc sắc của dân tộc mà còn là giữ gìn những giá trị thuộc về dân tộc đó Đồng thời việc giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc chỉ có thể thực hiện được trên cơ sở ý thức tự giác của cả cộng đồng dân tộc Đúng như Chủ tịch Hồ Chí Minh đã từng nói, văn hóa phải "đi sâu vào tâm lý quốc dân" để từ đó "văn hóa soi đường cho quốc dân di"

2.2.3) Giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc là tiếp tục phát huy tính sáng tạo của dân tộc trong quá trình hội nhập quốc tế

Giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc là hướngsvềsmột nền văn hoá dân tộcsriêng biệtsvàsđộc đáosđasbản sắcschứ không phải là một nền văn hoásđồng nhất,sgiống hệtsnhausvàstheoskhuôn mẫu Đa dạngsvàsđộc đáosluônsđối nghịchsvớiscáistầm thường, đơn điệu Đa dạngsvàsđộc đáosvề bản sắc là mộtsđặc điểmscủa văn hoásphản ánhsnăng lựcsphát triểnscủasmỗisdân tộcsquastừngsgiai đoạnslịch sửsnhất định Ngày nay, hội nhậpsthế giới,smặt khácsđãsmở rộngscơ hộisđể các nền văn hoá dân tộcscó thểstrao đổi,sgiao lưusvàshợp tác;smột mặt, cũngsgâysrasxu thếsquốc tế hoásvề ngôn ngữsvàsvề văn hoá,sthay đổiscáchssuy nghĩsvàsnhận thứcsgiá

12

trị Quá trìnhshội nhậpsđưasmỗisdân tộcsđếnskhả nangsbismat ban sac van hoá dân tộcsvàsmặt khácscũngstểm ẩnsnguy cơsgâysgiảm sútskhả năngssáng tạo củasmỗisdân tộcsquasthời kỳshội nhập

Giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc là không ngừng xác lập một nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc trên cơ sở phát huy tính sáng tạo của dân tộc Đó chính là sức sống nội lực của một dân tộc trong quá trình phát triển bền vững Ngoài ra, khơi dậy và khuyến khích sáng tạo không chỉ có ý nghĩa trong giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc mà cả trong phát triển kinh tế Mọi sự thụ động, bảo thủ, trì trệ đều kìm hãm phát triển Đa dạng, phong phú không chỉ là mục tiêu mà còn là động lực thúc đẩy quá trình giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc và phát triển kinh tế thời kỳ hội nhập quốc tế Với tư duy sáng tạo, con người mới làm chủ được quá trình giải quyết mối quan hệ giữa bảo tồn, kế thừa và phát triển, mối quan hệ giữa cái cũ và cái mới, cái truyền thống và cái hiện đại

2.2.4) Giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc là kế thừa và phát huy những truyền thống tốt đẹp của dân tộc

Trảisquastheosthời gianscủa lịch sử,scácsdân tộcstích luỹschosbản thânsmìnhsnhiềustinh hoasvăn hoásvàstruyền thốngsquý báuscủa dân tộc Nhữngsgiá trịsấysluônskế thừasvàscủng cốsđểsphát triểnsthích ứngsvớishoàn cảnhsmới vàstrướcscácsyêu cầu phát triển của lịch sử Trongsthực tiến,stinh thầnsyêusTổ quốc, yêuschủ nghĩa xã hội, yêu chuộng hoà bìnhscùngsnhiềusphẩm chấtstốt đẹpskhác đãsthànhsđộng lựcsmạnh mẽsthúc đẩyscácsdân tộcstrảisquasbaosgian truânsthách thứcsđể phát triểnsngày mộtsiớn mạnh Nhữngstư tưởngsấysngày càngsđượcstiếp thusvớisnội dungsmớisvàsphương thứcsthể hiệnsmớisnhằmsphục vụsyêu cầu phát triểnstrongsquá trìnhshội nhậpsthế giới Ngày nay yêu nướcskhông nhữngsnhằmschiến thắngsgiặcsngoại xâmscònslàsnhằmsxây dựng một dân tộc phát triểnstrênsnhiềusphương diệnsđểssẵn sàngs"sánh vai"svớisnhữngsdân tộc khác trênsđấu trườngsthế giới Yêu nước, yêu lao động không chỉ là trân trọng đất nước và quý trọng lao động mà còn là động lực để dân tộc đó không ngừng vươn lên những tầm cao cua tri

13