1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

Tự luận dịch nâng cao 2 en46 ehou

16 0 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

TEST ON TRANSLATION 2 (1) Question 1: Translate the following text into English Một việc vô cùng quan trọng khi thực hiện đổi mới khi thực hiện dạy trực tuyến là đổi mới việc đánh giá học sinh. Thời điểm hiện nay dịch bệnh Covid-19 diễn biến phức tạp, khó lường. Điều này đặt ra thách thức rất lớn đối với ngành giáo dục, toàn ngành phải đổi mới. Tuy nhiên đây cũng là thời cơ để ngành giáo dục thay đổi, ứng dụng công nghệ số trong giáo dục. Bên hành lang Quốc hội trong kỳ họp vừa qua, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn đã có cuộc trao đổi với báo chí về vấn đề này. Bộ trưởng cho biết: “…Chúng tôi đã tính đến những biện pháp củng cố kiến thức cho học sinh khi các cháu được quay trở lại trường học tập, bồi đắp thêm những thiếu hụt về kiến thức do thời gian học trực tuyến khó có điều kiện triển khai. Đặc biệt, bậc tiểu học cũng như các chuyên ngành đào tạo khác cần phải được thực hành, cần trải nghiệm thực tiễn, cần có sự củng cố... Chúng tôi cũng đã tính đến việc gia tăng nguồn học liệu hỗ trợ và điều chỉnh phương pháp dạy và học để làm sao trong thời gian học trực tuyến học sinh vẫn có thể tiếp thu được tốt nhất. Chúng tôi coi đại dịch lần này là một cơ hội để ngành giáo dục đào tạo chuyển đổi số trong toàn ngành từ việc đổi mới phương pháp đến tăng cường học liệu, trang bị cơ sở hạ tầng kỹ thuật, các điều kiện... Tôi nghĩ đại dịch COVID-19 đặt ra những khó khăn, thách thức, nhưng chúng tôi coi đây cũng là cơ hội để có thể đổi mới theo hướng chuyển đổi số.” Phát biểu của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo đã thể hiện quyết tâm của người đứng đầu ngành giáo dục, là biến thách thức thành cơ hội, quyết tâm dạy trực tuyến, quyết tâm áp dụng công nghệ số vào giáo dục để học sinh không bị thiếu hụt kiến thức, để học sinh trở thành người mạnh dạn, tự tin và bắt kịp sự thay đổi công nghệ, nắm bắt và ứng dụng công nghệ. Giai đoạn này không thể chờ đợi mãi việc hết dịch bệnh, tạm dừng đến trường nhưng không dừng học là việc làm cần thiết, học sinh nghỉ học dài ngày mất kiến thức, chương trình không thể hoàn thành, không thể kết thúc năm học, không thể hoàn thành mục tiêu kép là vừa hoàn thành chương trình vừa phòng, chống dịch. Question 2: Translate the following text into Vietnamese Online shopping may not be as green as you think. Here''''s how online shopping can have a surprisingly large carbon footprint. In the past few decades, the way we shop has changed dramatically. We used to buy our goods in traditional shops, on the high street or in department stores. Now, customers are increasingly buying online, where they can order whatever they want directly to their door with the click of a mouse. One in seven sales are now made online and studies suggest that by 2021, global online retail will reach an enormous US$4.8 trillion. As companies race to improve their internet shopping experience, the trend towards shopping online is predicted to continue. But what is the impact of all this online shopping on the environment? You might think that online shopping is greener than in-store shopping. After all, an online store does not use the electricity that a traditional store might use and it doesn''''t require the customer to drive anywhere. Items are often delivered to several homes at once, so you would think the carbon savings must be significant. Take the typical home delivery round in the UK, for example. Supermarket drivers often do 120 deliveries on an 80-kilometre round, producing 20 kilograms of CO2 in total. In contrast, a 21-kilometre drive to the store and back for one household would generate 24 times more CO2! However, the reality is slightly more complex than that. Many home deliveries fail the first time and the driver has to make a second or third attempt to deliver the purchase. Customers who choose speedy delivery or those who buy single items from different places also contribute towards increasing the carbon footprint. The carbon footprint also goes up if the customer chooses to return the item. A study in Germany showed that as many as one in three online purchases are returned. According to another study, merchandise worth nearly US$326 million is returned each year in the USA. Two billion kilograms of this ends up in landfill, leading to 13 tonnes of CO2 being released. Clothing is one product that has high return rates. Unlike in a walk-in store, the online shopper can''''t try things on before buying. So, companies offer free returns to make it easier for shoppers to purchase the same item of clothing in different sizes and colours. Customers try them at home, keep one and return the rest of them. However, when clothes are returned, they are not always cleaned and put back for sale. This is because many companies have found it cheaper to simply throw away the returned items than to pay someone to sort the damaged goods from the unwanted ones. In these cases, the returned clothes, which might be in perfect condition, end up in landfills or burnt. TEST ON TRANSLATION 2 (2) Question 1: Translate the following text into English Doanh nghiệp xã hội ngấm đòn Covid-19 Khảo sát của CSIP tại hơn 78 doanh nghiệp xã hội cho thấy có 77% chịu ảnh hưởng nghiêm trọng hoặc vô cùng nghiêm trọng vì Covid-19. Khảo sát trực tuyến nhanh được Trung tâm Hỗ trợ Sáng kiến phục vụ cộng đồng CSIP thực hiện trong tháng 3, trên 78 doanh nghiệp xã hội, chủ yếu hoạt động ở Hà Nội và TP HCM, thuộc nhiều lĩnh vực như nông, lâm nghiệp, thủy sản, giáo dục đào tạo, thủ công mỹ nghệ, y tế, du lịch... 77% doanh nghiệp cho biết hoạt động sản xuất kinh doanh chịu tác động nghiêm trọng hoặc vô cùng nghiêm trọng vì dịch bệnh, trong đó, 10% cho rằng đang đứng trước nguy cơ phá sán, đóng cửa. 23% còn lại đánh giá ảnh hưởng ít hoặc vẫn có thể ứng phó được ở hiện tại. Đây phần lớn là các doanh nghiệp kinh doanh các mặt hàng thực phẩm thiết yếu, không bị sụt giảm về nhu cầu, các đơn vị sản xuất nông sản chưa đến mùa thu hoạch nên chưa bị áp lực về bán hàng trước mắt. Ngoài ra, những đơn vị hoạt động ở quy mô hộ kinh doanh siêu nhỏ ở vùng nông thôn, chưa tham gia chuỗi giá trị sâu cũng ít bị ảnh hưởng trước các biến động thị trường. Một số doanh nghiệp xuất khẩu nông sản và thủ công mỹ nghệ trong khảo sát khẳng định chưa có ảnh hưởng trực tiếp do đang thực hiện những hợp đồng giao hàng từ trước. Khó khăn lớn đến từ yêu cầu giãn cách xã hội tác động đến hoạt động vận chuyển hàng hóa. Khảo sát cũng đánh giá những vấn đề lớn nhất doanh nghiệp xã hội đang gặp phải trong Covid-19. Trong đó, đa số doanh nghiệp cho biết chịu tác động tiêu cực trong hoạt động bán hàng, gồm suy giảm doanh thu từ khách hàng hiện có (76,9%), gặp khó trong phát triển thị trường (59%). Điều này dẫn đến việc doanh nghiệp gặp khủng hoảng trong duy trì dòng vốn lưu động chi trả cho chi phí nhân sự, vận hành doanh nghiệp (41%) và chi phí thuê mặt bằng (37,2%). Ngoài ra, giãn cách xã hội khiến cho việc vận hành doanh nghiệp bị gián đoạn (38,5%) và thiếu hụt nhân sự (34,6%). Question 2: Translate the following text into Vietnamese Institute of Travel Management poll reveals latest business travel trends and challenges Business travel managers are seeing a shift in approval processes and use of online bookings tools following a significant increase in demand for UK and US domestic business travel, according to the Institute of Travel Management (ITM) the UK & Ireland’s leading professional association those responsible for their organisation’s business travel requirements. A straw poll of 30 global, EMEA and UK travel managers who attended ITM’s latest Buyer Knowledge Exchange revealed that additional layers of c-suite approval, implemented during the pandemic for domestic travel, are being removed and approvals are reverting to local market line-manager level. Online booking tools (OBTs) have also been switched on again for most domestic bookings. However, OBTs remain switched off for international travel bookings and senior executive approval is still in place. Travel managers also reported that although enquiries for international trips are steadily increasing, some business travellers are deterred from booking when they realise the complexities of quarantine restrictions, COVID testing and vaccination requirements, as well as intra-EU travel and immigration regulations. Travel managers taking part in the poll represented diverse industry sectors such as financial services, technology, engineering, consulting, entertainment, food, and government services. A key challenge, they revealed, is how to educate travellers and bookers regarding the return of business travel. This includes booking trips in advance due to COVID complexities and arranging itineraries to maximise time in a destination to support both testing requirements and sustainability initiatives. Buyers are also striving to keep messaging simple for travellers in terms of approval levels and whether to book online or offline by market. TEST ON TRANSLATION 2 (3) Question 1: Translate the following text into English Rủ Tây ra đồng cưỡi trâu, dầm bùn phơi nắng... dân Hội An thu tiền đô Một trong những thú vui của du khách khi đến Hội An (Quảng Nam) là cưỡi trâu đi dạo, học làm nông,... tour du lịch đặc biệt này giúp người nông dân kiếm được tiền đô. Tuyển trâu làm du lịch Tại Hội An, nuôi trâu là nghề cho thu nhập khá cao, nhất là khi các công ty du lịch liên kết với bà con nông dân đưa trâu vào làm tour. Khi có đoàn tham quan, nông dân được huy động đưa trâu ra đồng để hướng dẫn du khách trải nghiệm cưỡi trâu đi dạo, cày bừa, trồng lúa,... Anh Trần Văn Khoa - Giám đốc điều hành Công ty Jack Trần Tours - cho biết, ý tưởng đưa trâu vào làm du lịch được bắt đầu từ năm 2010. Thời điểm ấy, ở Hội An có rất nhiều trâu nhưng người dân chỉ gắn liền với ruộng đồng, mức thu nhập thấp. “Lớn lên ở phố cổ và tuổi thơ gắn liền với lưng trâu nên thôi thúc tôi làm gì đó giúp người dân phát triển kinh tế. Thấy du khách thích thú với những chú trâu, tôi đến từng nhà người dân để cùng chia sẻ về tour du lịch đặc biệt này". "Mới đặt vấn đề nhiều người không tin rằng con trâu có thể làm du lịch. Nhưng bây giờ, những chú trâu đã giúp họ thu về tiền đô”, anh Khoa kể. Theo anh Khoa, những chú trâu tham gia phục vụ du lịch được tuyển chọn rất kỹ, như có thân hình to khỏe, gương mặt hiền lành, biết cày, bừa,... Riêng trâu có ánh mắt sắc, ốm yếu, đuôi có đốm chấm,... sẽ bị loại trừ. Bên cạnh đó, trâu được còn huấn luyện để quen với mùi nước hoa, kem chống nắng, hay khi có du khách đến gần, cưỡi lên lưng. “Con trâu gần gũi với người dân và thông minh nên việc dạy trâu làm du lịch không khó. Điều quan trọng là phải yêu thương, chăm sóc chúng như một thành viên trong gia đình và đặc biệt không để trâu làm việc quá sức. Có thời điểm này, tour trâu làm du lịch ở Hội An đã có hàng chục hộ tham gia với hơn 100 chú trâu”, "Thời gian qua, người nông dân ở Hội An mất đi nguồn thu nhập đáng kể từ việc dùng trâu phục vụ du khách. Dù không có khách nhưng chúng tôi vẫn đang chăm sóc tốt cho các chú trâu, đợi ngày hết dịch Covid-19 để kiếm tiền đô trở lại", anh Khoa chia sẻ. Question 2: Translate the following text into Vietnamese How Remote Education Is Evolving During the Crisis Over the last decade, online education has grown significantly, especially for adult learners who want to earn a degree or certificate while working full-time. The National Center for Education Statistics (NCES) reported 6.6 million students enrolled in distance education courses at postsecondary institutions during the fall of 2017. Within the last few years, high schools have also started exploring ways to add remote learning options, including dual-enrollment courses in partnership with local community colleges. Although the majority of these courses were offered solely on the high school campus, recent NCES research noted growth in online options. Fast forward to today, and suddenly online education is no longer optional. In fact, all schools at all levels must immediately migrate to some type of remote education format. Although some schools had already begun the digital migration, the majority of institutions weren''''t ready. But when faced with the task of making a quick change, online education became a mandated reality. Our new reality may help push remote education even farther forward. Thanks to the urgency of the situation, technology has stepped up to show educators, students and parents what remote education might soon look like. Learning management systems Learning management systems create a seamless digital learning environment with all the tools necessary for remote learning. These platforms house front-end areas used by students and parents in addition to back-end areas where teachers and administrators can post assignments, add and change grades and interact with students through virtual classrooms. Numerous school districts already use this type of platform, allowing parents and students to see assignments and grades. But in the last several months, the learning management systems have became a crucial foundation for building out comprehensive remote education frameworks that integrate other learning tools. Making learning fun is something that challenged teachers long before the current crisis. Another pressing issue has been how to show students certain topics that may be otherwise impossible to illustrate. TEST ON TRANSLATION 2 (3) Question 1: Translate the following text into English Tại nhiều địa phương, học sinh vẫn phải đến trường trên những cây cầu khỉ chênh vênh hay những cầu tạm có tuổi đời gần 20 năm đã xuống cấp trầm trọng, còn thầy cô giáo phải mất đến 4 tiếng đồng hồ để tới điểm trường… Trước thực tế đó, chương trình "Xây cầu đến lớp" đã được triển khai nhằm mong nhận được nhiều tấm lòng chia sẻ từ cộng đồng để hành trình tri thức của các em bớt gian nan. Những ngày qua, đoàn khảo sát dự án "Xây cầu đến lớp" đã tới một số địa phương thuộc tỉnh Vĩnh Long và Tiền Giang. Tại đây, hệ thống sông và kênh rạch chằng chịt, đường giao thông hạn chế, vẫn còn nhiều cây cầu khỉ, cầu tạm thô sơ khiến cho cuộc sống người dân gặp nhiều khó khăn. Có rất nhiều trăn trở đọng lại trong lòng chúng tôi sau chuyến khảo sát. Đó là hình ảnh người dân và học sinh tại ấp Phước Thái B, xã Bình Phước, huyện Mang Thít, tỉnh Vĩnh Long hàng ngày phải di chuyển qua cây cầu khỉ được dựng tạm bợ trong suốt 18 năm qua, nhưng lại là phương tiện lưu thông ngắn nhất nối các ấp với đường chính. Đó là cảm giác thót tim khi đoàn khảo sát di chuyển trên các cây cầu mặc dù được gọi là cầu bê tông, nhưng cũng đã xuống cấp trầm trọng và rung lên khá mạnh mỗi khi đi qua. Và, trăn trở hơn tất cả là nỗi khát khao có cây cầu bắc qua sông để con đường đến trường được gần hơn của các em học sinh tại xã Phú Quới, huyện Long Hồ, tỉnh Vĩnh Long. "Cả ấp có mỗi một cây cầu là cầu Út Ốm, sông thì sâu, cầu thì cao, người lớn đi không quen còn run cầm cập, nhiều người bị té, văng đồ. Ấy vậy mà tụi nhỏ vẫn cần mẫn băng qua mỗi ngày, những em bé quá thì ba mẹ phải dẫn qua chứ không tự đi được, còn nếu đi bộ thì xa lắm, đường đất bùn lầy rất khó đi. Vào những hôm trời mưa, cầu Út Ốm càng trơn trượt hơn, nhìn tụi nhỏ đi qua mà xót, chỉ sợ có đứa nào té xuống thì khổ", ông Nguyễn Văn Khá, người ngày ngày túc trực tại cây cầu để hỗ trợ các em tới trường, chia sẻ với chúng tôi. Xây cầu đến lớp" rất mong đón nhận được nhiều hơn nữa những tấm lòng hảo tâm nhằm sớm thực hiện ước mơ của những hoàn cảnh khó khăn. Đó là việc sớm có cây cầu vững chắc để con đường đến trường không còn nguy hiểm, giúp hành trình đến với tri thức của các em học sinh được thuận lợi hơn. Question 2: Translate the following text into Vietnamese Watch your waste: The problem with airline food and packaging Every day, Emirates'''' airline catering facility prepares 180,000 meals to service its more than 400 daily flights around the globe. The Emirates facility is one of the world''''s biggest airline food factories, but there are similar operations across the world.The scale of inflight catering is astonishing -- as is its waste problem.Half-eaten meals, tossed beers, empty plastic water bottles, napkins, discarded packaging -- look around a cabin at the end of any flight and you can get a sense of the waste on a small scale. And the big picture? According to the International Air Transport Association, airlines produced 5.2 million tons of waste last year, and will produce over 10 million tons annually by 2030. While the statistic includes a host of disposable products -- from wine bottles to plastic toothbrushes -- a large chunk is directly related to food service. From harnessing behavioral data and using cups that can be composted to donating nonperishable food items and on-board recycling, here''''s what airlines are doing to divert cabin waste from landfills. The problem is compounded by various factors: the sheer scale of the catering process, international health regulations, varying governmental waste policies and space constraints on board. Airlines must plan for food safety, hygiene, freshness and weight -- hence the vast amounts of plastic in every plane cabin. "Dining in the sky is quite different [than] popping down to your local café," Mark Ross-Smith, a big data specialist, airline consultant, and founder of Travel Data Daily, tells CNN Travel "Individual wrapping is required to keep food fresh, hygienic and free from contamination. Anyone who has eaten a bread roll on a plane that has been out of wrapping for more than a few minutes can attest to how dry air affects food quality!" There''''s also a concern about customer satisfaction, which leads airlines to stock more food than required on board flights. "Our fear of not serving all passengers results in an increased load, which increases waste," says Peter Lawrance, head chef of Scandinavian Airlines (SAS). "Airlines are often doing a best guess of how much passengers will buy or consume."

Trang 1

TEST ON TRANSLATION 2 (1)Question 1: Translate the following text into English

Một việc vô cùng quan trọng khi thực hiện đổi mới khi thực hiện dạy trực tuyến là đổimới việc đánh giá học sinh

Thời điểm hiện nay dịch bệnh Covid-19 diễn biến phức tạp, khó lường Điều này đặt rathách thức rất lớn đối với ngành giáo dục, toàn ngành phải đổi mới Tuy nhiên đây cũnglà thời cơ để ngành giáo dục thay đổi, ứng dụng công nghệ số trong giáo dục

Bên hành lang Quốc hội trong kỳ họp vừa qua, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạoNguyễn Kim Sơn đã có cuộc trao đổi với báo chí về vấn đề này

Bộ trưởng cho biết: “…Chúng tôi đã tính đến những biện pháp củng cố kiến thức cho họcsinh khi các cháu được quay trở lại trường học tập, bồi đắp thêm những thiếu hụt về kiếnthức do thời gian học trực tuyến khó có điều kiện triển khai Đặc biệt, bậc tiểu học cũngnhư các chuyên ngành đào tạo khác cần phải được thực hành, cần trải nghiệm thực tiễn,cần có sự củng cố

Chúng tôi cũng đã tính đến việc gia tăng nguồn học liệu hỗ trợ và điều chỉnh phươngpháp dạy và học để làm sao trong thời gian học trực tuyến học sinh vẫn có thể tiếp thuđược tốt nhất

Chúng tôi coi đại dịch lần này là một cơ hội để ngành giáo dục đào tạo chuyển đổi sốtrong toàn ngành từ việc đổi mới phương pháp đến tăng cường học liệu, trang bị cơ sở hạtầng kỹ thuật, các điều kiện

Tôi nghĩ đại dịch COVID-19 đặt ra những khó khăn, thách thức, nhưng chúng tôi coi đâycũng là cơ hội để có thể đổi mới theo hướng chuyển đổi số.”

Phát biểu của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo đã thể hiện quyết tâm của người đứngđầu ngành giáo dục, là biến thách thức thành cơ hội, quyết tâm dạy trực tuyến, quyết tâmáp dụng công nghệ số vào giáo dục để học sinh không bị thiếu hụt kiến thức, để học sinhtrở thành người mạnh dạn, tự tin và bắt kịp sự thay đổi công nghệ, nắm bắt và ứng dụngcông nghệ

Giai đoạn này không thể chờ đợi mãi việc hết dịch bệnh, tạm dừng đến trường nhưngkhông dừng học là việc làm cần thiết, học sinh nghỉ học dài ngày mất kiến thức, chươngtrình không thể hoàn thành, không thể kết thúc năm học, không thể hoàn thành mục tiêukép là vừa hoàn thành chương trình vừa phòng, chống dịch

Question 2: Translate the following text into Vietnamese

Trang 2

Online shopping may not be as green as you think Here's how online shopping can havea surprisingly large carbon footprint.

In the past few decades, the way we shop has changed dramatically We used to buy ourgoods in traditional shops, on the high street or in department stores Now, customers areincreasingly buying online, where they can order whatever they want directly to theirdoor with the click of a mouse One in seven sales are now made online and studiessuggest that by 2021, global online retail will reach an enormous US$4.8 trillion Ascompanies race to improve their internet shopping experience, the trend towardsshopping online is predicted to continue

But what is the impact of all this online shopping on the environment? You might thinkthat online shopping is greener than in-store shopping After all, an online store does notuse the electricity that a traditional store might use and it doesn't require the customer todrive anywhere Items are often delivered to several homes at once, so you would thinkthe carbon savings must be significant Take the typical home delivery round in the UK,for example Supermarket drivers often do 120 deliveries on an 80-kilometre round,producing 20 kilograms of CO2 in total In contrast, a 21-kilometre drive to the store andback for one household would generate 24 times more CO2!

However, the reality is slightly more complex than that Many home deliveries fail thefirst time and the driver has to make a second or third attempt to deliver the purchase.Customers who choose speedy delivery or those who buy single items from differentplaces also contribute towards increasing the carbon footprint

The carbon footprint also goes up if the customer chooses to return the item A study inGermany showed that as many as one in three online purchases are returned Accordingto another study, merchandise worth nearly US$326 million is returned each year in theUSA Two billion kilograms of this ends up in landfill, leading to 13 tonnes of CO2 beingreleased

Clothing is one product that has high return rates Unlike in a walk-in store, the onlineshopper can't try things on before buying So, companies offer free returns to make iteasier for shoppers to purchase the same item of clothing in different sizes and colours.Customers try them at home, keep one and return the rest of them However, whenclothes are returned, they are not always cleaned and put back for sale This is becausemany companies have found it cheaper to simply throw away the returned items than topay someone to sort the damaged goods from the unwanted ones In these cases, thereturned clothes, which might be in perfect condition, end up in landfills or burnt

Trang 3

TEST ON TRANSLATION 2 (2)Question 1: Translate the following text into English Doanh nghiệp xã hội ngấm đòn Covid-19

Khảo sát của CSIP tại hơn 78 doanh nghiệp xã hội cho thấy có 77% chịu ảnh hưởngnghiêm trọng hoặc vô cùng nghiêm trọng vì Covid-19

Khảo sát trực tuyến nhanh được Trung tâm Hỗ trợ Sáng kiến phục vụ cộng đồng CSIPthực hiện trong tháng 3, trên 78 doanh nghiệp xã hội, chủ yếu hoạt động ở Hà Nội và TPHCM, thuộc nhiều lĩnh vực như nông, lâm nghiệp, thủy sản, giáo dục đào tạo, thủ côngmỹ nghệ, y tế, du lịch

77% doanh nghiệp cho biết hoạt động sản xuất kinh doanh chịu tác động nghiêm trọnghoặc vô cùng nghiêm trọng vì dịch bệnh, trong đó, 10% cho rằng đang đứng trước nguycơ phá sán, đóng cửa

23% còn lại đánh giá ảnh hưởng ít hoặc vẫn có thể ứng phó được ở hiện tại Đây phần lớnlà các doanh nghiệp kinh doanh các mặt hàng thực phẩm thiết yếu, không bị sụt giảm vềnhu cầu, các đơn vị sản xuất nông sản chưa đến mùa thu hoạch nên chưa bị áp lực về bánhàng trước mắt Ngoài ra, những đơn vị hoạt động ở quy mô hộ kinh doanh siêu nhỏ ởvùng nông thôn, chưa tham gia chuỗi giá trị sâu cũng ít bị ảnh hưởng trước các biến độngthị trường

Một số doanh nghiệp xuất khẩu nông sản và thủ công mỹ nghệ trong khảo sát khẳng địnhchưa có ảnh hưởng trực tiếp do đang thực hiện những hợp đồng giao hàng từ trước Khókhăn lớn đến từ yêu cầu giãn cách xã hội tác động đến hoạt động vận chuyển hàng hóa Khảo sát cũng đánh giá những vấn đề lớn nhất doanh nghiệp xã hội đang gặp phải trongCovid-19 Trong đó, đa số doanh nghiệp cho biết chịu tác động tiêu cực trong hoạt độngbán hàng, gồm suy giảm doanh thu từ khách hàng hiện có (76,9%), gặp khó trong pháttriển thị trường (59%) Điều này dẫn đến việc doanh nghiệp gặp khủng hoảng trong duytrì dòng vốn lưu động chi trả cho chi phí nhân sự, vận hành doanh nghiệp (41%) và chiphí thuê mặt bằng (37,2%) Ngoài ra, giãn cách xã hội khiến cho việc vận hành doanhnghiệp bị gián đoạn (38,5%) và thiếu hụt nhân sự (34,6%)

Question 2: Translate the following text into VietnameseInstitute of Travel Management poll reveals latest business travel trends andchallenges

Trang 4

Business travel managers are seeing a shift in approval processes and use of onlinebookings tools following a significant increase in demand for UK and US domesticbusiness travel, according to the Institute of Travel Management (ITM) the UK &Ireland’s leading professional association those responsible for their organisation’sbusiness travel requirements.

A straw poll of 30 global, EMEA and UK travel managers who attended ITM’s latestBuyer Knowledge Exchange revealed that additional layers of c-suite approval,implemented during the pandemic for domestic travel, are being removed and approvalsare reverting to local market line-manager level Online booking tools (OBTs) have alsobeen switched on again for most domestic bookings

However, OBTs remain switched off for international travel bookings and seniorexecutive approval is still in place Travel managers also reported that although enquiriesfor international trips are steadily increasing, some business travellers are deterred frombooking when they realise the complexities of quarantine restrictions, COVID testing andvaccination requirements, as well as intra-EU travel and immigration regulations

Travel managers taking part in the poll represented diverse industry sectors such asfinancial services, technology, engineering, consulting, entertainment, food, andgovernment services A key challenge, they revealed, is how to educate travellers andbookers regarding the return of business travel This includes booking trips in advancedue to COVID complexities and arranging itineraries to maximise time in a destination tosupport both testing requirements and sustainability initiatives Buyers are also striving tokeep messaging simple for travellers in terms of approval levels and whether to bookonline or offline by market

Trang 5

TEST ON TRANSLATION 2 (3)Question 1: Translate the following text into English Rủ Tây ra đồng cưỡi trâu, dầm bùn phơi nắng dân Hội An thu tiền đô

Một trong những thú vui của du khách khi đến Hội An (Quảng Nam) là cưỡi trâu đi dạo,học làm nông, tour du lịch đặc biệt này giúp người nông dân kiếm được tiền đô

“Lớn lên ở phố cổ và tuổi thơ gắn liền với lưng trâu nên thôi thúc tôi làm gì đó giúpngười dân phát triển kinh tế Thấy du khách thích thú với những chú trâu, tôi đến từngnhà người dân để cùng chia sẻ về tour du lịch đặc biệt này"

"Mới đặt vấn đề nhiều người không tin rằng con trâu có thể làm du lịch Nhưng bây giờ,những chú trâu đã giúp họ thu về tiền đô”, anh Khoa kể

Theo anh Khoa, những chú trâu tham gia phục vụ du lịch được tuyển chọn rất kỹ, như cóthân hình to khỏe, gương mặt hiền lành, biết cày, bừa, Riêng trâu có ánh mắt sắc, ốmyếu, đuôi có đốm chấm, sẽ bị loại trừ

Bên cạnh đó, trâu được còn huấn luyện để quen với mùi nước hoa, kem chống nắng, haykhi có du khách đến gần, cưỡi lên lưng

“Con trâu gần gũi với người dân và thông minh nên việc dạy trâu làm du lịch không khó.Điều quan trọng là phải yêu thương, chăm sóc chúng như một thành viên trong gia đìnhvà đặc biệt không để trâu làm việc quá sức Có thời điểm này, tour trâu làm du lịch ở HộiAn đã có hàng chục hộ tham gia với hơn 100 chú trâu”,

"Thời gian qua, người nông dân ở Hội An mất đi nguồn thu nhập đáng kể từ việc dùngtrâu phục vụ du khách Dù không có khách nhưng chúng tôi vẫn đang chăm sóc tốt chocác chú trâu, đợi ngày hết dịch Covid-19 để kiếm tiền đô trở lại", anh Khoa chia sẻ

Question 2: Translate the following text into Vietnamese

How Remote Education Is Evolving During the Crisis

Over the last decade, online education has grown significantly, especially for adultlearners who want to earn a degree or certificate while working full-time The National

Trang 6

Center for Education Statistics (NCES) reported 6.6 million students enrolled in distanceeducation courses at postsecondary institutions during the fall of 2017

Within the last few years, high schools have also started exploring ways to add remotelearning options, including dual-enrollment courses in partnership with local communitycolleges Although the majority of these courses were offered solely on the high schoolcampus, recent NCES research noted growth in online options

Fast forward to today, and suddenly online education is no longer optional In fact, allschools at all levels must immediately migrate to some type of remote education format.Although some schools had already begun the digital migration, the majority ofinstitutions weren't ready But when faced with the task of making a quick change, onlineeducation became a mandated reality

Our new reality may help push remote education even farther forward Thanks to theurgency of the situation, technology has stepped up to show educators, students andparents what remote education might soon look like

Learning management systems

Learning management systems create a seamless digital learning environment with all thetools necessary for remote learning These platforms house front-end areas used bystudents and parents in addition to back-end areas where teachers and administrators canpost assignments, add and change grades and interact with students through virtualclassrooms

Numerous school districts already use this type of platform, allowing parents andstudents to see assignments and grades But in the last several months, the learningmanagement systems have became a crucial foundation for building out comprehensiveremote education frameworks that integrate other learning tools

Making learning fun is something that challenged teachers long before the current crisis.Another pressing issue has been how to show students certain topics that may beotherwise impossible to illustrate

Trang 7

TEST ON TRANSLATION 2 (3)Question 1: Translate the following text into English

Tại nhiều địa phương, học sinh vẫn phải đến trường trên những cây cầu khỉ chênh vênhhay những cầu tạm có tuổi đời gần 20 năm đã xuống cấp trầm trọng, còn thầy cô giáophải mất đến 4 tiếng đồng hồ để tới điểm trường… Trước thực tế đó, chương trình "Xâycầu đến lớp" đã được triển khai nhằm mong nhận được nhiều tấm lòng chia sẻ từ cộngđồng để hành trình tri thức của các em bớt gian nan

Những ngày qua, đoàn khảo sát dự án "Xây cầu đến lớp" đã tới một số địa phương thuộctỉnh Vĩnh Long và Tiền Giang Tại đây, hệ thống sông và kênh rạch chằng chịt, đườnggiao thông hạn chế, vẫn còn nhiều cây cầu khỉ, cầu tạm thô sơ khiến cho cuộc sống ngườidân gặp nhiều khó khăn

Có rất nhiều trăn trở đọng lại trong lòng chúng tôi sau chuyến khảo sát Đó là hình ảnhngười dân và học sinh tại ấp Phước Thái B, xã Bình Phước, huyện Mang Thít, tỉnh VĩnhLong hàng ngày phải di chuyển qua cây cầu khỉ được dựng tạm bợ trong suốt 18 nămqua, nhưng lại là phương tiện lưu thông ngắn nhất nối các ấp với đường chính Đó là cảmgiác thót tim khi đoàn khảo sát di chuyển trên các cây cầu mặc dù được gọi là cầu bêtông, nhưng cũng đã xuống cấp trầm trọng và rung lên khá mạnh mỗi khi đi qua

Và, trăn trở hơn tất cả là nỗi khát khao có cây cầu bắc qua sông để con đường đến trườngđược gần hơn của các em học sinh tại xã Phú Quới, huyện Long Hồ, tỉnh Vĩnh Long."Cả ấp có mỗi một cây cầu là cầu Út Ốm, sông thì sâu, cầu thì cao, người lớn đi khôngquen còn run cầm cập, nhiều người bị té, văng đồ Ấy vậy mà tụi nhỏ vẫn cần mẫn băngqua mỗi ngày, những em bé quá thì ba mẹ phải dẫn qua chứ không tự đi được, còn nếu đibộ thì xa lắm, đường đất bùn lầy rất khó đi Vào những hôm trời mưa, cầu Út Ốm càngtrơn trượt hơn, nhìn tụi nhỏ đi qua mà xót, chỉ sợ có đứa nào té xuống thì khổ", ôngNguyễn Văn Khá, người ngày ngày túc trực tại cây cầu để hỗ trợ các em tới trường, chiasẻ với chúng tôi

Xây cầu đến lớp" rất mong đón nhận được nhiều hơn nữa những tấm lòng hảo tâm nhằmsớm thực hiện ước mơ của những hoàn cảnh khó khăn Đó là việc sớm có cây cầu vữngchắc để con đường đến trường không còn nguy hiểm, giúp hành trình đến với tri thức củacác em học sinh được thuận lợi hơn

Question 2: Translate the following text into VietnameseWatch your waste: The problem with airline food and packaging

Every day, Emirates' airline catering facility prepares 180,000 meals to service its morethan 400 daily flights around the globe The Emirates facility is one of the world's biggest

Trang 8

airline food factories, but there are similar operations across the world.The scale ofinflight catering is astonishing as is its waste problem.Half-eaten meals, tossed beers,empty plastic water bottles, napkins, discarded packaging look around a cabin at theend of any flight and you can get a sense of the waste on a small scale.

And the big picture? According to the International Air Transport Association, airlinesproduced 5.2 million tons of waste last year, and will produce over 10 million tonsannually by 2030 While the statistic includes a host of disposable products from winebottles to plastic toothbrushes a large chunk is directly related to food service Fromharnessing behavioral data and using cups that can be composted to donatingnonperishable food items and on-board recycling, here's what airlines are doing to divertcabin waste from landfills

The problem is compounded by various factors: the sheer scale of the catering process,international health regulations, varying governmental waste policies and spaceconstraints on board

Airlines must plan for food safety, hygiene, freshness and weight hence the vastamounts of plastic in every plane cabin "Dining in the sky is quite different [than]popping down to your local café," Mark Ross-Smith, a big data specialist, airlineconsultant, and founder of Travel Data Daily, tells CNN Travel

"Individual wrapping is required to keep food fresh, hygienic and free fromcontamination Anyone who has eaten a bread roll on a plane that has been out ofwrapping for more than a few minutes can attest to how dry air affects food quality!"There's also a concern about customer satisfaction, which leads airlines to stock morefood than required on board flights

"Our fear of not serving all passengers results in an increased load, which increaseswaste," says Peter Lawrance, head chef of Scandinavian Airlines (SAS) "Airlines areoften doing a best guess of how much passengers will buy or consume."

BÀI LÀMĐỀ SỐ 1: Dưới đây là bản dịch cho cả hai câu hỏi của Đề 1:Câu 1: Dịch đoạn văn sau sang tiếng Anh

Bản dịch:One of the most crucial tasks in implementing online teaching reform is to innovate theway student assessments are conducted Currently, the Covid-19 pandemic is evolving ina complex and unpredictable manner, presenting a significant challenge to the education

Trang 9

sector, necessitating comprehensive reforms However, this situation also presents anopportunity for the education sector to apply digital technology in education.

In a recent session at the National Assembly, Minister of Education and Training NguyễnKim Sơn discussed this issue with the press The Minister stated: "…We have consideredmeasures to reinforce the knowledge of students when they return to school,supplementing the gaps caused by the challenges of online learning Especially at theprimary level, as well as in other specialized training fields, practical experience and real-world application are essential and need to be reinforced

We have also thought about increasing the resources and adjusting teaching and learningmethods to ensure that students can absorb the content in the best possible way duringonline learning We see this pandemic as an opportunity for the education sector toundergo digital transformation across the entire system, from innovating methods toenhancing learning resources, and upgrading technical infrastructure

I believe that the COVID-19 pandemic poses difficulties and challenges, but we view thisas an opportunity to innovate towards digital transformation.” The Minister of Educationand Training's remarks reflect the determination of the head of the education sector toturn challenges into opportunities, to resolutely pursue online teaching, and to applydigital technology in education so that students do not miss out on knowledge, becomingconfident and bold, keeping pace with technological changes, and embracing andapplying technology

At this stage, we cannot endlessly wait for the pandemic to end Temporarily stoppingschool but not stopping learning is essential Long-term school closures result in loss ofknowledge, the inability to complete the curriculum, the inability to conclude theacademic year, and the inability to achieve the dual goals of both completing thecurriculum and combating the pandemic

Câu 2: Dịch đoạn văn sau sang tiếng ViệtBản dịch:

Mua sắm trực tuyến có thể không "xanh" như bạn nghĩ Dưới đây là cách mà mua sắmtrực tuyến có thể tạo ra lượng khí thải carbon đáng ngạc nhiên

Trong vài thập kỷ qua, cách thức chúng ta mua sắm đã thay đổi đáng kể Trước đây,chúng ta mua hàng hóa trong các cửa hàng truyền thống hoặc trung tâm thương mại Hiệnnay, ngày càng có nhiều khách hàng mua sắm trực tuyến, nơi họ có thể đặt hàng trực tiếptừ cửa nhà chỉ với một cú nhấp chuột Cứ bảy giao dịch mua bán thì có một giao dịchdiễn ra trực tuyến và các nghiên cứu cho thấy rằng vào năm 2021, doanh số bán lẻ trựctuyến toàn cầu sẽ đạt mức khổng lồ 4,8 nghìn tỷ USD Khi các công ty đua nhau cải thiệntrải nghiệm mua sắm trực tuyến, xu hướng mua sắm trực tuyến dự kiến sẽ tiếp tục

Trang 10

Nhưng tác động của việc mua sắm trực tuyến đối với môi trường là gì? Bạn có thể nghĩrằng mua sắm trực tuyến "xanh" hơn mua sắm tại cửa hàng Xét cho cùng, một cửa hàngtrực tuyến không sử dụng điện như một cửa hàng truyền thống và cũng không yêu cầukhách hàng phải lái xe đến đâu cả Các mặt hàng thường được giao đến nhiều nhà cùngmột lúc, vì vậy bạn có thể nghĩ rằng lượng khí thải carbon tiết kiệm được là đáng kể Lấyví dụ về một vòng giao hàng tại nhà thông thường ở Vương quốc Anh Các tài xế siêu thịthường thực hiện 120 lần giao hàng trên một vòng tròn dài 80 km, tạo ra tổng cộng 20 kgCO2 Ngược lại, một chuyến đi 21 km đến cửa hàng và quay lại của một hộ gia đình sẽtạo ra lượng CO2 gấp 24 lần!

Tuy nhiên, thực tế phức tạp hơn một chút so với vậy Nhiều lần giao hàng tận nhà khôngthành công ngay lần đầu tiên và tài xế phải thực hiện lần thứ hai hoặc thứ ba để giaohàng Khách hàng chọn giao hàng nhanh hoặc mua các mặt hàng đơn lẻ từ các nơi khácnhau cũng góp phần tăng lượng khí thải carbon

Lượng khí thải carbon cũng tăng lên nếu khách hàng chọn trả lại hàng Một nghiên cứu ởĐức cho thấy có đến một trong ba giao dịch mua trực tuyến bị trả lại Theo một nghiêncứu khác, hàng hóa trị giá gần 326 triệu USD bị trả lại mỗi năm ở Mỹ Hai tỷ kg hànghóa này cuối cùng bị đưa vào bãi rác, dẫn đến việc phát thải 13 tấn CO2

Quần áo là một sản phẩm có tỷ lệ hoàn trả cao Không giống như trong một cửa hàng,người mua sắm trực tuyến không thể thử đồ trước khi mua Vì vậy, các công ty cung cấpdịch vụ trả lại miễn phí để giúp người mua dễ dàng mua cùng một món đồ quần áo vớinhiều kích cỡ và màu sắc khác nhau Khách hàng thử chúng tại nhà, giữ lại một cái và trảlại phần còn lại Tuy nhiên, khi quần áo được trả lại, chúng không phải lúc nào cũng đượclàm sạch và đưa trở lại để bán Điều này là do nhiều công ty đã thấy rằng rẻ hơn để đơngiản là vứt bỏ các mặt hàng đã trả lại hơn là trả tiền cho ai đó để phân loại hàng hỏng từhàng không mong muốn Trong những trường hợp này, quần áo đã trả lại có thể vẫn cònnguyên vẹn nhưng cuối cùng lại bị đổ vào bãi rác hoặc đốt cháy

ĐỀ SỐ 2Dưới đây là bản dịch cho cả hai câu hỏi của Đề 2:Câu 1: Dịch đoạn văn sau sang tiếng Anh

Bản dịch:Social Enterprises Hit Hard by Covid-19A survey by CSIP on more than 78 social enterprises shows that 77% have been severelyor extremely severely affected by Covid-19

The rapid online survey was conducted by the Center for Social Initiatives Promotion(CSIP) in March, focusing on 78 social enterprises mainly operating in Hanoi and Ho Chi

Ngày đăng: 03/09/2024, 09:53

w