luyện kỹ năng thành lập câu trong tiếng anh nxb đồng nai 1995 anh dũng 444 trang

Sự hiểu biết về những qui tác cân bản của van phạm, cách chấm câu, và cách dùng tử ngữ sẽ giúp bạn viết câu rổ ràng khi thông tin với người khác.. Mọi bài làm của bạn đều phải viết bàng

Px c 4 x

d ĩ noL a a u

7 rotUf Iiiờ i đ a i đ ư ơ c ẹ o i i à íliờ i tíạ i t h ô n i ỷ t i n ị ^ - ì ẹ e o ịỊ

ío m m unùíílio n), n^i/ời nam uữn^ 1'ÍI iií t ỉ u n y n y ô n t ừ l i ữ u l ứ ê u ỉ à n y ư ừ icó lơ i t h è v à nlùèu t h à n h c ó n y h ơ n cả.

2» có đ i ề u lãên t r u y ề n t h ô n y v à y i a o l i è p , n l i ắ t Ị à h ă n y n y ô n n y ữ v i ế t , m ô t c á c h c á h i Ế u l ị u ả , h h ô n y y ã i Ị h i i ị u Ễ a m h h ô n y I n ( l i ỉ n l i ỉ c ỉI irii, ĩiiè u t i ê n y u y ế t Ế à phải n ă m v ữ n y h ỹ năn^ 1/ict

c â u S b o t à l ý Ẳ o c ỉ ú t n y tôi h i ê n ủ o a n c u ố n Ẩ u t f ộ * t k ĩ ị tt ã * t < ỷ ttữ\*ih ièụịi c ẵ u t r o n y t iế n y J l n h 11 ự n t r ê n v iò c hiòn ( I ic/ico chon i o c cuốn _ s cntcnce S ỉ đ L rĩiíi j L tJ L

-S á c h y ồ m c ó h o n phần p h a n m ô l tệ iili l í ù c u v à h ư ơ n y ( l a n t h ự c h à n h c á c (liêm n y ữ p h á p I L i p l IỊẼ U l í í ’ v i è t í t ú n y l iè r U ỷ

□ Những mổu khác thêm sự phong phú clio

Vi sao phái học kỹ năng viết câu ?

iMtOIIIIMIllHMlMUMI

Sự Quan Trọng của Kỹ Nâng Viết CâuVì sao người chuẩn bị theo đuổi nghề y tá lại phải học kỹ nang viết câu ? Tại sao một kế toán trưởng phải qua được kỳ thi về ngữ pháp, là một bộ mửĩtrong chương trình đại học cùa mình ? Sao một nhà vật lý trị liệu, một họa sỉ đổ họa hoậc một lập trình viên cứng phải bỏ ra nhiều thì giờ để học về những qui tác trong tiếng Anh ? Có lẽ bạn đă từng hỏi các câu hỏi đại loại như thế khi thây mình ngồi trong lớp học với giáo tiình Mạt khác, bạn hiểu ràng rất cần phải củng cố kỹ nâng cơ bàn về viết câu, cho dù bạn chưa rỏ lắm kỹ nâng này hữu dụng cho bạn ra sao Nghĩ gì đi nữa thì bạn nên hiệu được tám quan trọng của kỹ nang viết, tức là các qui tác hình thành loại tiếng Anh chuẩn mực.Sự Giao Tiếp Minh Bạch

Tiếng Anh chuẩn hoặc "tiếng Anh sách vỡ" rất cần để truyền đạt ý

tưởng của mình cho người khác mà không bị sai lệch hoặc diễn dịch làm Sự hiểu biết về những qui tác cân bản của van phạm, cách chấm câu, và cách dùng tử ngữ sẽ giúp bạn viết câu rổ ràng khi thông tin với người khác Sự giao tiếp bàng vân viết mà không theo đúng hình thức tiếng Anh chuẩn có thể gây ra nhiều hiểu lầm tai hại.

Để hiểu rõ tầm quan trọng của tiếng Anh chuẩn trong giao tiếp bàng ngôn ngữ viết, hây xem kỹ các câu sau và trả lời câu hỏi của từng trường hợp.

1 Câu nào ám chỉ có một âm mưu chống lại Ted ?

a) We should leave Ted These fumes mÌỊỊht be poisonous íb) We should leave, Ted These fumes mÌỊỊỈư be poisunous.

2 Câu nào hàm ý cô vũ sự tự kiểm duyệt ?

a) Leave vour paper a n d hand in the disseeting kít

bi Leave vour paper, and hand in the dissecting kít.

3 Câu nao cho ràng người viết có kiến thức lất yếu về địa lý ?

a) As a child, I lived in Lake Wurth, whieh is c/o.sc tu Palm tìeach and Alaska.

bi A.s a child, I liưed in Lake Worth, ivhieh is c7o.sc to Palm Beach,

and Aỉaska.

4 Câu nào ham ý con chó canh phòng có vẻ nguy hiểm.

a) Foaming at the m outh, the dog warden pieked up the stray bipoam ing at the mouth, the stray was plcked up hy the dog warden.

5 Ngưòi xướng danh nào có thể sẽ bị đuổi việc ?

a) Outside the Academy Aivards theatre, the announeer called the puests names as they arrived.

b) Outside the Academ y Aw ards theatre, the announcer ealled the pnests’ names as they arrived.

(i Dựa váo câu mở đảu, bạn cho biết sinh viên nào sẽ có điềm cao hon?

ai Defen.se mechanism is the way people hides their inner [eelinps and deals w ith stress There is seưeraỉ types that we use to he protectinp aur true feeỉinps.

b) Defense mechanism s are the niethods people use to cope w ith stress usinp a deỷense m echanism allow a person to hide his or her real desires and goals.

7 Dựa vào những dòng dưới đây, bạn cho biết sinh viên nào sẽ có điểm cao hơn ?

ai A big problem on this campus is apathy, students, students d o n t participate in college actiuities Such as clubs, student government, and plays.

bi The tnost pressing problem on cam pus is the graceful State o f the stu den t lounge area The floor is dírty, the chairs are torn, a n d the ceiling ỉeaks.

8 Dựa vào nhưng câu sau đây trích từ các bản báo cáo, bạn cho biết nhân viên nào có thể được thang chức ?

a) The spring line failed hy 20 percent in the meeting o f projected proịìt expectations Which were issued in January u f this year.

bi Profits /rom our spririịỉ line were disappointinỊỊ They felỉ 20 per-

eent shart o f January’s predietions.

9 Bạn sẽ chọn thư xin việc nào trong hai thư sau đây ?

ai Let me say in closing that their are un urrtty oỊ' personnl quulities I have presented in tlìis letter, topether, these ma ke me iiapeỊul o f

beiỉìỉỉ interviewed for this attrac-tive position.

sincerly yours'Brian Darisb> I feel I hare the qualiỷìeations neeáed ti) do an exeellent job as

assistant manaper o f the jewelry department at Hortons í ItMtk forward to discussinp the position further at a persnnaỉ intervieiv Sincereỉy yours,

Richard ƯKeeney

Những câu a cúa câu hói trẽn đều có lổi sai vẻ viết câu - quên dấu phẩy, dấu phẩy đật sai chỗ, viết sai chính ta, ngôn trt dài dòng, cưởng điệu - do đó đem lại hậu quà là hiếu lẩm ỹ, điếin thấp, mất cơ hội đi

lam vậy thì, các qui tác ngữ pháp cúa tiếng Anh chuấn phải la sự quan trọng hàng đầu nếu bạn muôn bai viẽt cúa minh rò rang vá hiệu quá.

Thành Đ ạt ờ Đ ại học

Tiếng Anh chuán là điều cần thiết nếu bạn muôn thanh đạt ờ đại học Mọi bài làm của bạn đều phải viết bàng tiếng Anh chuấn mực nhất; nếu không cho dù bạn chăm chỉ hoạc ý tưởng cùa bạn đạc sác thế nào đi nữa, bạn cũng vẫn bị điểm thấp.Ngoài ra, tiếng Anh chuẩn đòi hòi bạn phái trình bày ý tưởng bàng những câu chính xác rỏ lãng, nên sự

tự luyện tập tuân theo qui tác ngữ pháp sê giúp bạn tư duy hợp lý

hơn Và lý luận cân bản mà bạn thực hiện qua từng câu van sẽ giúp bạn viết được những bài luận đề xuất sắc trong mọi mòn học.

Tiiùnh Công Trong Nghề NghiệpTiếng- Anh chuấn cũng giúp bạn thành cõng trong nghề nghiệp Nhiéu cuộc nghiên cứu chứng tỏ là sự giao tiếp khéo leo chinh la chia khóa cùa sự mãn nguyện về việc làm và sự thâng tiến đi'11 đận trong nghé nghiệp Sự quán triệt về tiếng chuẩn là phần cân ban eũa khã nâng giao tiếp trọng yếu này Hơn nữa, các nhà chuyên mon nhât tn la chung

ta hiện đang sống trong một thời đại gọi là "thời đại thông tin" - một thơi đại mà những người sử dụng ngôn ngữ thânh thạo sẽ có nhiều lợi thè hom nhừng người thiếu khả nang này Nhiều người trong chứng ta lam việc trong các ngành liên quan đến thông tin - thu thập, xử lý và phân tích thông tin - kỹ thuật hay dịch vụ - bạn đều phải biết tiếng Anh chuẩn để theo kịp thời đại mới này Nếu không bạn sẽ bị tụt hâu, bị hạn chế trong những công việc ít lương, ít thách đố và ít

tiền thường.

BỐ cục CỦA SÁCH• Cách hay nhất để cố được cảm nhận nhanh về một cuốn sách nào

đó là xem mục lục Nhìn vào trang vií - X, bạn sẽ thấy sách này được sáp đặt thành 4 phần căn bản Đó là những phần nào ?

• Phần I nói về các kỹ nang viết câu Có bao nhiệu kỹ năng đề cậptrong phần này ? -• Phần 11 củng cố những kỹ nang trình bày ở Phần I Bốn loại hình

thức để thực hành củng cố là gì ?

• Đọc và viết mục đích của Phần III (trình bày ở Đoạn Dãn Nhập)

• Đọc và viết mục đích của Phần IV (trình bày ở Đoạn Dẫn Nhập): * •

• Những biểu đồ trong sách gồm có: (biểu đồ: điền các từ th iế u )

, - ở trang trong của bìa trước, biểu đồ - ở phụ lục c, và - về kỹ năng viết câughi ở trang trong của bìa sau.

-• 3 phụ lục ở cuối sách là các phụ lục về:

Bước kế tiếp là đọc những dãn giải và làm các bài luyện Bạn có thể đối chiếu các câu trả lời của bạn với đáp án ở phẩn cuối sách Cố gáng hiểu xem vì sao bạn lại trả lời sai câu này, trả lời đũng câu khác để tìm ra những điểm bạn chưa nám vững.

Cuối cùng, bạn làm các bài ôn tập ở cuốỉ mỗi chương để thẩm định sự

hiểu thấu đáo của bạn Giáo viên có thể yêu cầu ban lảm những bài tập cùng cố ở Phần II của sắch náy Giải đáp cửa các bài tập này không có ở phần đáp án nơi cuối sách, mục đích là gitíp bạn phải luôn luôn học kỹ lưỡng và thấu triệt tưng kỹ nang.

Phần III gồm những bài tập về kết hợp cân, và Phần IV gồm cắc bài tập viết Phần IV tuy ngán nhưng quan trọng Để làm cho tiếng Anh chuẩn trở thành ngôn, từ thường ngày, ban phải thực hành viết không nhứng từng câu riêng lẻ mà cỏn phải viết đoan van và tiểu luận nữa Những bài tập viết ở phần này sẽ minh chứng cho bạn thấy một bài viết minh bạch, hợp lý phải dựa vào các câu van đdng, không sai sót vẻ ngứ pháp Chính vì thế ban cẩn phải chứ tâm nhiều vào phần viết câu sao cho rõ nghĩa để cố được những bài van hiộư quả.

Tuy nhiên, điều chính yếu mà sách này nhấn manh là sự viết câu rổ nghĩa, đúng văn phạm, không đặt nạng phần viết lnận văn Vì thế, các bài luyện trong sách này được soạn rất công phu để luôn tạo sự sinh

động và thú vị trong từng bài tập; tránh các bài tập cú lập đi lập lại

hoài một kỹ nang đến độ nhàm chắn mà bạn thường gặp ở nhiều sách vân phạm Giắo trình này giúp ban luôn thích thú khi ôn luyện nhứng qui tác ngữ pháp đâ họe Phần còn lai chính lả sự chuyên cẩn và quyết tâm của bạn Nếu bạn đa khảng định là cách viết đúng và hiệu quả là điều quan trọng trong việc.học và trong nghề nghiệp của bạn, vằ thực tâm bạn muốn học những kỹ nang cư bản đẽ viết nhu thế thì sách nầy sẽ giúp bạn toại nguyện.

PHẦN I

VĂN PHẠM

CHỦ NGỮ VÀ ĐỘNG TỪPhần Dân Nhập

Hiếu được chũ ngữ và động từ là một bước quan trọng trong việc nám vững kỹ nang viết câu Để luyện tập, bạn bay điên vào cbỗ trông trong các câu sau hang một tư thích hợp làm chú ngữ của câu.

1) The _ uũll sttnn be nler.21 _Ị-unnnt he tn /sted :i) A strantịe ĩ / I i Ci appea red in tìiỵ baekyurd.

4 r ' / ói ntie tt f tny ỷavnurite aetivittes.

Đièn động từ thich hợp vào các câu sau:

7) The plavers _ _ _ _ _ £ in the ỉacker raitm.

Đién chú ngữ va động tử thích họp váo các câu sau:

9) The _alm o st _aut a f the tree.

11 > T h e _carefally the patien t.12) A _ _ q u ic k ly _the ball.

Câu trúc cơ bán của một câu vân tiếng Anh gồm có: chù ngữ và động

tư isuhịeet + Verhi Người hoạc sự việc mà câu van đé cập tới được gọi la chù ngư fSnhject) những gì mà câu van nói đến, lién quan với chủ ngứ đưực gọi la Động tữ (Verb) Trong các câu sau, chũ ngữ được gach

dưói mọt gạch, va động tư có hai gạch dưới.

Penvlv íiossm.The truvì; stalled.He icuvcd a t me.Thui ivaman L a mHlionaire.Aỉaska a m t a i n s the larpest Uĩilderness area in America.

MỘT C Á C H ĐƠN GIẢN ĐỂ TỈM CHỦ NGỮ

Dê tìm chú ngữ, ta hỏi xem câu đó nói vé ai (who) về sư viẹc gì (what) Loi đáp cho câu hỏi đó chinh là clui ngiĩ (chù tử)

Xem lại cac câu ó' phần trẽn, ta có thế hói:

ivhu (ai) < ớ càu thứ nhất - Peapleu hat (vật gí/ i ù cáu thứ hai - The truck

ichut ớ cáu thứ năm - Alaska.

Hãy nhó': chú ngứ cúa câu luôn luôn là danh tư (naun> hoac đại từ

ypnmnun) Trong những câu trên chù ngữ la ngươi (peaple, he woman),

la noi chốn íAlaska), một sự vật, một vật (truck).

Câu thư ba nói gi về chù ngữ He ? He uaved.

Câu thư tư nói gi về chú ngữ "that vvoman”?

she m (a milhonaire)

Câu thứ nam nói gì về chù ngữ Alaska ?

It cuntains (the larpest milderness area)

Một cách khác để tìm động từ là đạt / , ynu, he, she, it hoạc they trước nhưng tư ma bạn cho là động từ Nếu hợp lý, bạn đã tim ra động tứ Hãy nhớ: động tử luôn chì hành động Một sò động từ không chì hành

động, chúng chì đưa ra thông tin về chù ngữ Ta gọi đây là ỉinkinp verh

(động từ nối) Trong câu: "That woman is a millionaire", linking verb (động từ nối) ở đay là is, nó cho biết về chủ ngữ "vvoman” Một số động

tứ nối khác là: atn, are, was, were, feel, appear, look, become và seem.

BÀI LUYÊN 1Kẻ một gạch dưới chủ ngữ và hai gạch dưới động từ trong các câu sau:

1 Fran froze six pounds o f ham burger patties.2 The company offered a ten-dollar rebate on every toaster oven.3 The sports announcer tqlked nonstop d uring the game.

4 Jill peeled the bandage o ff her cut firụỉer.5 The warm sunshỉne felt good on my bare legs.6 Our backyard is knee-deep in weeds.

7 Alicia anagged her stocking w ith her broken fingernail.

8 The Steel comb scratched my scalp.

9 The pen leaked all over m y finger.10 T hat outlet store carries only dam aged or oủtdated goods.

BÀI LU YÊN 2Làm theo chì dản ở bài luyện 1

1 One lunely neon light gloyued in the distance.2 The kite soared into the sky a t the end <)f a taut, vibrating string.3 M anuel caught a fo b t ball a t the game.

4 'The skaters shadowed each other’s mouements perfectly.5 Fluorescẹnt lịghts em phasized the tired lines in the m an’s face.6 Tracy reads to her bedridden grandm other every night.

7 M arshàs oversized glasses slipped down her nose twenty tim es a

day.8 Carelesslỵ,_Jane aỉloụied the children to light the kerosene heater.9 The squirrel leqpẹd from one tree branch to another.

10 Carpenters constructed a ivooden Vìheelchair ram p next to the sềnne steps o f the church.

MỘT Sô ĐIỀU KHÁC LIÊN QUAN ĐẾN CHỦ NGỮ VÀ ĐỘNG TỪ

Tách biệt chủ ngữ và cụm giói từ ịprepositional phrase)

Chù ngữ của câu không bao giờ đứng trong cụm giới từ, lầ một nhóm chữ bát đầu bàng một giới từ Sau đây là một số giới từ thòng dụng:

Hẩy gạch ngang những cụm giới từ khi tìm chủ ngữ cùa câu

In the m iddiii ()/' the night, we heard footsteps m -the ■ rm f The magaxines on the tahle belong m the-gítrage.

Before tha opening hichoff, a hrass band marched The harduiare store aeross t-he-street went tìUt ỉn spite o f otir-advise, Sally quít her job

BÀI LUYÊN

Gạch ngang cụm giới từ; kẻ một gạch dưới chủ ngử và hai gạch dưới động từ trong các câu sau:

7 Strịpes o f sunlight gịpwed tyn the kitchenịỉnor.

2 The blaek pardher draped its powerful body along the thiek tree hranch.

3 A line n f impatient peọple snaked from the box offĩce to the Street.4 At noan, every siren in to um wails for fifteen minutes.

5 The tops o f my Bie pens always disappear after a day or two,6 duarine removed the lint fmm- ker black socks with Svtrteh tape.

7 The mirrored uualls o f the shyseraper reịleeted the passing douds.

8 Dehris from the accident littered the intersedion.9 Above the heads o f the crowd, a woman sivayed on a narrow ỉedge.

10 The squashed grapes in the btìttom o f the vegetable bin omed sticky purple juice.

Động Từ Gồm Nhiều ChửNliiéu động t,ư gỏm trô nhiên chữ kết hợp lại Thí dụ như động tư "help' ró nhưng hình thức đa ngữ như sau:

helpsshould have been helping will have helped

IS helpingwould have been helpíng has been helpedvvas helpingwill be helpinghad been helpedmay helphad been helpinginnst have helpcd

will helpha ve helpedshould have been helped

Sau đây la một sô thí dụ khác:

Diane ịs nat avertime this ueek.Anather baak haa been written tíbaut the Kennedy Ịìnniỉv

Wc s/iattld htíre stapped ịhr ịỉas (ít the Uist stơtiun.

The ỉitíiue htts iust been vaneeled.

The ỉitime has tíluuys been pỉaved repurdỉess a f the n euther.

2) Dong tư có "ta" đi trước không bao gio la đọng tư cùa câu.

Sae ieants ta go u ith us.

The stare tieeds extra peaple ta help aiit tít Christm as.

3) Nlnĩng chư tận cung bang óng không bao gio' la động tư cùa câu Thi dụ:

vvv phinniuỉí the trip for inanths.

(Đây không phái là câu VI động tư khóng hoan chinh)

h v irere pỉtítmimt the t n p far nutntha <V(ÌU)

tumv.■I Thí’ htuiỊier strihers havv hvvn /ó s/íiig Ịar Ịintr days ô I euttld ĩUìt xec the tiny letters UII thi' last rau- n f the cvc doetnr’s

vhart.fí 1‘eople m ay he uxaring paper elothinn hy thư year 200U.

7 Hẹ sluntỊd hat-e studied lunịier far the Ịìnaỉ

s Iỉnsu h as been saakiìtỊi in the hathtuh fur un hnur ít Lang /ines o f soathhoinid gcc.sc uyre Ịìỵinp overhead.

10 M y lìttle hrather vun ask the same xỉuptd questĩnn five tìnies in (I roic.

Compound Subịects and Verbs (Chủ Ngũ kép và Động Từ Ghép)

Một càu có thí* co nhicu động tư:

The daneeỊ- s tu m b le d a n d feỉí.Lola It-ashed her hair, bỉeu• it dry, a n d varted ít in the middỉe.

Mọt cáu có thi* có nhiêu chù ngữ:

Cats a n d dons Itre sametimes the b ts t oị Ịn en ds.The strilỉinn II orkers a n d their hosscs eoidd n»i enme to an ơỊíree/nent

Mọt cAu có thí* co nhién chú ngứ vá nhicu đong tư:

Mv a n d I read the baok a n d reìHnted on ư to the vhtss.Te te X ie k a n d Fran eaunht the fĩsh Ui tin nụoionn eleaned theìn m the aịternoon, a n d oỊịị them that mnht.

BÀI LUYỆNKe một gạch dưới chú ngữ va hai gạch dưới đọng tư Dưng bó sot chú ngứ hoạc động tư nao.

/ The trees ereaked a nd shuddered UI the puuvrỊiiỉ u in d

2 The lutle g irl ỊeU o f f the ju n g le g ym a n d landed in the dirt.3 On Sundaỵ, ĩ w ứ l ưacuum the upstairs rooms a n d change the

linens.4 The late afterm nm s u n shone on the ieạves a n d tụrned them to

gold.5 S a m a n d BĩLly gtgased their chapped lips ivith Vaseline.6 The tall, m asked m a n a n d his In d ia n jr ịe n d rode o ff into the sun-

set.7 M y sĩster a n d I alivays race eaeh other to the bathroom in the

morning.8 A m v hreathed deeply a n d then began her karate exercises.9 A t the party, P h il draped a tahlecloth over his head a nd pretended

ta he Latvrence o f Arabia.10 The pmfessú>nal ivrestler a n d h is ttppaneni stru tted around the

ring a n d pounded on their cheuts.

BÀI TẬP ÔN 1Kẻ một gạch d«ứi chũ ngữ, và hai gạch dưới động từ Gạch ngang cụm gi ơi tứ, nếu cẩn Đừng bỏ sót một chù ngữ não hoậc một động từ hoậc thá*)h phần của động tử.

/ Max m y detg, h as a n extra toe ttn<-eaehrfnot.

2 In th a t store, a salesperson liĩill poạnce an you a n d never let go.3 The elevator in the high-rise offìce h uildíng sped hetvueen ỷloors

like a rocket.4 A HÌiattered bottle *>f soda lay in the superm arket aisle.5 Kathleen opened her m outh wide a nd peered into the m irrnr to see

her neivest fillíng.fì In a spữienveb, a trapped heetle struggled against its fat€.

7 Pete was fired last Friday.8 The lĩttle girí h a d ta m dozenx o f pages tm t o f the phone book.9 M a n alternately dragged a n d pushed the heavy suitcase across the

marhle Ịhmr o f the bus terminuí.10 Secret Service agents ivatehed the crotvd clasely a n d spoke snỷìly

into their ivalkíe-talkies.

Làm theo chỉ dản ở Bài Tập Ôn 1.

1 Dozens o f blooming yelloiv daffodils were bunched together in a

large Ctíffee can.2 Pieces o f shredded carrnt shot out tíf the food processor and stuck

to the reịrigerator door.3 A triii o f fat broivn chickens strutted through the yard.4 At midnight, a bird in the tree outside my hedroom ivindmv broke

into song.5 Lee has been ivaiting for his paycheck for two weeks.fí John and Terry drove to McDonald’s for a fast-food fìx.7 The boutique owner played solitaire and watched television in the

deserted shop.8 Coffee, tea, and many soft drinks all contain caffeine ,9 Seven buildings were set on fire by an arsonist last weekend.

10 Gina stepped on the wet rock, slipped, and turned her ankle.

NHŨNG CÂU KHIẾM KHUYẾTBÀI TẬP ÔN 2

Phồn Dân NhậpMột câu bát buộc phải có chù ngữ và động từ, vậ diễn đạt một ý trọn vẹn Một cụm từ thiếu chủ ngữ hoặc thiếu động từ, và không chuyển tái một ý nghĩa trọn vẹn nào, ta gọi đó là câu khiếm khuyết (sentence tVagments).

Thí dụ:

1) Staring into the wind<)Wj

(câu khiếm khuyết)

Big fbot was staring into the tvindoto.

(Câu hoàn chỉnh)

2) When the dentist began drilling,

(câu khiếm khuyết)

When the dentist began drilling, I closed my eyes.

(câu hoàn chỉnh)

1 D e p itìd c n l ìt Dì d frup>m nts n a u dung vó‘i tư phụ t hu ọc)2 - i n g u m/ to /rupnn-ìỉt* <eâII có t.ư đi VOI -ing va toi :ỉ A d d c d - d c tu iỉ í'nipim-nt.< leAư địnt) Itghia thèm ý ’4 A/issịtìịỊ-sỉỉ/ìịvcỉ ỷrapmctìts (câu tlneu chú ngửiT a lan lưụt kliao sat tưng loại oAu klnèm khuyết đô tran h mao phai lói sai nay khi Vlót.

1 Câu dùng vói từ phụ thuộc (Dependent-Word Fragmer>ts)

Nhưng ('ựin lư hai đau bang tu phu tliuọo la những oAu khiêm klmyòt Sau đa.v la cao tu I)hu thuộc thương dung

if C'\ 011 if

III ordor tliat

'11100

attoralthough tliough as

booauso betoroOVOII tliough ho\v

tlia t su tliatunlossuntilw hat \vhaíovci

\vhen vvhonovor

\vhoro tthciovor \vhot her

\vhioh tthiohovur \v lnlo

wlio v\ hosf*K h i viẽt ođu bat đau bang mot trong nhưng ohu trên, bạn 1IÓII oàn than đè khói mão vao loi sai la viót câu klnom kliuvet

T h í dụ:

A ftir d stnppvd driukiup cu//i r / hrpan slccpịnp b cth r at nipỉit

íSau kin tỏi ngmig nong oa phô Dòm toi Iigii ngon lioìu

CaII phụ thược uh-poidtìit slutcm vnn la cdu bat đáu bang tư phu thuoo

Câu Iia.v khong thi’ đứng mọt minh VI chưa dión đạt đu ' Attor I stoppcd drinkm g ootToc" la oau plui thuộc; nêu không oo eAu ko tiop ;|( điền đat trọn y tin 110 la cAu kliiom kliuyót

Đế sơa các câu khióni khuvót ta chi oan hoan chinh V tương cua oau

A Ị i v r ỉ stnppcd d r íu h iììp uuị)õo I bt',t>an slevpinp b r ttn - lít nitìht.

Hay nhơ; bán than câu phụ thuộc id iỊH U ìd iììt s t d t v n m it I la oAu kliiũm khu.vèt: no phai oo câu kh ác đi kom đò diễn đạt trọn ý

Mọt so (juan đióin gọi oau phụ tlniòc la dvpcndưnt clausv Iinẹnh đo phụ thuọct Mọt o/m/.M (inọnh đói lã nhóm chư co chú ngữ va đọng tìr Một Iiiọnli đo 00 tho la mộnh đõ đọc lạp Undưpvndvnt clattsc) -la mgnh đó dưng mọt m inh va diên đạt đu ý Con dependvtìt elauso thực sư la câu

klncm khuvet Nó cán co mệnh đê độc lập thèm vao đố diên đạt trọn \('h \ tương.

Xem hai thi (lạ sau:

i t j í m t n s ơ / Iieniiusìy III the dentcd eliiuị- White uyutinp tu haee his

7I '<duin touth pulled.

Briun hon chồn ngói noi phong nha khoa trong khi cho' nhố chiếc láng k h ô n 1

/)/ M u r i i i deeided tu thruíc (Iivay tin’ bo.YCK, \Vhieh lư id (lecumulated fu r years III the busement. ' 'H ự ''

' Mana quyết định liệng bỏ nlìrtng thung hộp cliât đóng dưới t áng ham nhiêu nam nayi

í) rau ơ \vlnle vvaiting to have his \vi.'dom tooth pulled la câu khiêm khiiyet () câu /) 'Xvỉiich had accumulatcd toi' ycars Í11 the basement",

la cáu klueni khuyẽt.C á c h Sửa Đúng Nhũng C ã u Khiếm Khuyết

lìnn co tiu sưa đung cae cAu khiém klmyét bang cach kết họp nó với càu di trước hoac câu đi sau no

A / te r l stupped d n n h i n p euffee I bepaii xleepinp better a t niịỊht.I{ r:i ii M / / n e r ru iis lv in tlie d e iitu l vhnie u ln l e i r u i t i n p tu haue h isii ìstìnti, Inuth pullet/.

M u i (I decided tu t h r u ii ateay the bures t h a t h a d a eeum ulated f u r

\ ' I I I I - in the basement.

Mọt caclt khao la bó chư phụ thuộc Tuy nhiên, bạn không nên dùng cach na thương xuyên VI I1Ó cổ thê lam hư mạch ý tương va vân phong cua bạn

í stupped d r i n h i n p euffee.He m u t e d tu liave h is ivisduìn tuuth p idled.Thev l u i d aeeiim ula ted f u r vears III the haseiueiìt.

M aria decided to throw aw ay the boxes that h a d accum ulated for years in the basement.

2) Những tử phụ thuộc như who, that, which, hoậc uihere không đứng

ở ngay đầu nhóm từ phụ thuộc, nhưng đứng gần chữ bát đầu của nhóm từ này Ta thường mắc sai lâm về câu khiếm khuyết trong trường hợp này.

Today I visited H ilda Cooper A friend who is in the hospitalr I was ịrightened by her loss o f uueight.

"A friend who is in the hospital" không đây đủ ý nghĩa Nó là câu khiếm khuyết Ta sửa lại bằng cách kết hợp nó với câu đ i trước nó Today I visited H ilda Cooper, a friend who is in the hospital.

BÀI LUYỆN 1

Hoàn chỉnh các câu sau đây bàng cách thêm vào ý tưởng đầy đủ Đật dấu phẩy nếu câu phụ thuộc đứng đầu câu.

E x a m p le s After I got out o f high school

After I ỜỊOt out of hiạh scHool, I spent á year travelina.

The watch which I got fixed

The vvatch which I aot fixed has ịust stopped vvorkingi ạgỊain

ĩ Aỷìer I got home from the party

BÀI LUYỆN 2

Gạch dưới câu khiếm khuyết có từ phụ thuộc trong mỗi câu sau Rồi sửa lại bàng cách kết hợp nó với câu đi trước hoặc đi sau nó sao cho hợp lý Thêm dấu phẩy khi cần thiết

/ Since she was afraid o f muggers/ Barbara carried a srnall can o f

Mace an ỉier key ring A hatpin was hidden under her coat lapel.

2 When I began watching the TV mystery tnouiej ỉ rememhered that I had seen it hefore I already knew wha had murdered the mil- linnaire.

3 Tulips had began to bluum Until a freakish spring snoivstorm blanketed the garden The flowers perished in the unneasonable cnìd.

4 Whenever Ttn in the basement and the phane rintỊ,s I dont run up ta answer it I f the message Ỉ.S' impartant The per^an will call back.

5 Since she is fí neu> student Carla feels shy and insevure She thinks

•she is the anly persan Wha doesrìt knovu anyane ( /se.

Khi chữ có tận cùng bàng -ing đứng ở đầu hoặc gần ở đầu một cụm

từ, thường gây nên câu khiếm khuyết.Những câu khiếm khuyết loại này thường thiếu chủ ngữ và một thành phần cùa động từ Trong các câu sau đây bạn hăy gạch dưới nhóm từ

có -inp Những nhóm tử này đều là câu khiếm khuyết.

S e le c tio n 1I spent all day in the em ploym ent office Trying to fin d a jo b th a t suited me The prospects looked hleak.

S e le c tio n 2Lola surprised Tony on the nature hikey Pìckinp blohs o f resin o ff pine tree Then nhe chewed them like bubble tỊtim.

S e le c tio n 3Mel took an aisle Seat on the bus H is reason being th a t he h a d more lep riHttn.

Người ta thường mắc lỗi sai viết câu khiếm khuyết có -inp vì nghỉ ràng

chủ ngữ trong câu trước ctìng tác động cho câu khiếm khuyết này Trong câu trích dãn 1 ở trên, người ta lầm chủ ngữ "I" ở câu mở đầu cũng là chù ngữ của "Trying to find a job that suited me”.

Cách Sủa Đúng Nhũng Câu Khiếm Khuyết có -ing

1) Kết hợp câu khiếm khuyết với câu đi trước hoậc đi sau nó sao cho

hợp lý Câu trích dãn 1 ở trên được viết lại như sau: "I spent all day

in the em ploym ent office, trying to fln d a job that suited m e.”

2) Thêm chủ ngữ và đổi động tư +ing thành hình thức đúng của nó

Câu trích dản 2 được viết lại như sau: "She picked blobs o f resin o ff

pine trees."

3) Đổi being thành hình thức đúng cùa động tử Be (am, are, is, was, were) Câu trích dãn 3 được viết lại như sau: "His reason was th a t he

h a d mo re lep r tom."

Cách sủa Đúng Những câu khiếm khuyết có To

Két hợp câu khiếm khuyết loại này với câu đi sau nó Ở câu thứ nhất,

"to rem ind people o f their seựishness" là câu khiếm khuyết:

To rem ind people o f their selfìshness Otis leaves handivritten notes on cars tha! take up two parkinp spaces.

Example The dog eyed me with suspicion Not knoiving uihether its

master was at home I hesitated to open the gate.

(Add the íragm ent to the preceding sentence.)

Not kncnvinạ vvhether its master wa& at home, I hesitated to oyen

the

7 ổulie spent an hour at her desk Staring at a hlank piece o f paper

She d id n t know how to start her report.(Add the ỷragment to the preceding sentence.) (Nối câu khiếm khuyết vào câu đi trước)

2 Rummaging around in the kitchen drawer Bod found the key he had misplaced a year ago.

(Add the fragment to the sentence that comes after it.) (Nổi câu khiếm khuyết vào câu đi sau)

3 I uient hack to get a carton o f Fresca As a result, losing my place in the checkout line.

<Add the sulýect I and change ỉosing to the correct form o f the verb, lost.i (Thêm chú ngữ "I" và đối "losing" thành hình thức cứa động từ lose)

turning for htìurs I fe lt like a blanket being tum bled dry.

2 A sparroui landed on the icy ivindmvsill Fluffinfĩ its ỷeathers to keep itnelỷ' warm.

3 Altna left the party early The reakỏn being that she had to work

4 Grasping the balance beam w ith her pouỉdered hands The ịỊym nast exeeuted ơ handstand Then nhe dismounted.

5 To cover his bald spot Walt combed lonp strands o f hair over the top o fh is head ưnfortunately, no one ivas fooled by thin technique.

3 Câu khiếm khuyết thêm ý

Loại câu khiếm khuyết này th iếu chủ ngư và động từ, và thư ờng b át

đầu bàng một trong những chữ sau: also - especially - except ■ ineluding

Hãy gạch dưới câu khiếm khuyết trong các câu sau:

S e le c tio n 1

Tonỵ has trouble aeceptinịỉ criticism Except from Lola She h a s a knach for tact.

S e le c tio n 2

My apartment has its drauibacks For example, no htìt ivater in the morning.

S electio n 3I'ue ivorked at tnany jobs while in schoolị Among them, busboy, painter, and security guard.

4 C ố u khiếm khuyết Thiếu Chủ Ngữ

Gạch dưới nhóm từ thiếu chủ ngữ trong các câu sau:

S election 1One example o f niy father’s generosity is that he uisits sick ỷriends in the hospital And takes along get-well cards a few dollars ỷblded in them.

S election 2The iveight liỊìer grunted as he heaved the barbells into the air Then, Iintlì a Inud ỊỊroan, dropped them.

Lói này thường mác phái do người ta nghĩ ràng chú ngữ của câu này có thể hiếu cho câu kế tiếp

C á c h sửa Đúng Những C âu Khiếm Khuyết Thiếu Chủ Ngữ

1) Kết hợp câu khiếm khuyết với câu trước nó.Câu trích dản 1 trên đây được viết lại như sau:

"One example of my father’s generosity í.s that he visit sick friends in the hospital and takes along get-well cards with a few dtìllars ỷblded in them"

(Một trong những thí dụ, về sự rộng lượng của cha tôi là ông thường đến thâm bạn hữu đang nàm viện và đem theo những tấm thiệp chúc sức khỏe trong đó có gấp thêm mấy tờ dollar)

2) Thêm vào một chủ ngữ (thường là đại từ thay cho chủ ngữ ở câu

trước) Câu trích dần 2 ờ trên được viết lại như sau: "Then, with a loud

groan, he dropped them."

BÀI LUYẾN

Gạch dưói câu khiếm khuyết trong các câu sau Rồi sửa lại câu khiếm khuyết đó Dung một trong những cách đã để cập ở trên

7 Embarrassed, Sandra looked around the laundrom at Then quickly

fnỉded her raggedy towels and faded sheets.

2 Wally took his wool sweaters out o f storage A n d found thern fu ll

u f moth hnles.

3 My sister is taking a Lvord Processing course Also, is learning two

4, When someone comes to the door, m y dog races upstairs Then hides under the hed Strangers really terrify him

5 A tiny bug crawled across my paper A nd sat down in the middle

<)/' a sentence There was suddenly one comma toa many.

ÔN TẬP : C Á C H KIỂM TRA VỀ NHỮNG CẢU KHIẾM KHUYẾT

1) Đọc cả bài viết của bạn từ câu cuối cùng (the la st sentence) đến câu đáu tiên (the first one) Bạn sẽ dễ n h ận ra cụm tứ m à bạn vừa đọc đã đầy đù ý nghĩa chưa

2) Tự hỏi xem nhóm tữ b ạn nghĩ là câu khiếm khuyết thực sự đúng như vậy không: Nó có chủ ngữ, động từ, và diễn đ ạt trọn ý không ?3) Đặc thù hơn, bạn xem xét lại các câu khiếm khuyết thông thường

• Câu khiếm khuyết có từ phụ thuộc (bát đầu bàng after, because,

since, when và before)• Câu khiếm khuyết có -ing và to {-ing và to ở đầu hoặc ở g ần chữ

đầu của nhóm từ)

• Câu khiếm khuyết th êm ý (bát đầu bàng: for exampỉe, such as,

also, và especially)

• Câu khiếm khuyết thiếu chủ ngữ (có động từ nhưng không có chú ngư)

BÀI TẬP ỒN 1

Làm hoàn chỉnh các câu sau đây:

E xa m p les Feeling very conỊĩdent

Peelinạ verV confiảent, I bg^an my speech. _

Until the rain startedplạyed gọftbail imtil the rạin ỗtarteà. _

1 Befure you leave work today

2 When the game show came on

3 Siìice I have to gain some Iưeight

4 While ỉ was looking in the store window

5 Will be in touin next week.

6 Stanley, who has a terrible temper

7 Down in the basement

8 Flopping down on the couch

9 Who fixed my car

10 To wake up early

BÀI TẬP ÔN 2

Gạch dưới và sửa lại câu khiếm khuyết trong các câu sau đây:

E xam ple S a m receiued a ll k in d s o f ju n k m ail Then com pla in ed to the

p o st oíTice E ventualy, som e o f the m a il sto p p ed Corning.

5 Du ve insisted on ivearing a silly hat Which his g irl ỷriend hated It had two horns like a Viking helmet.

fì A box o ffro ze n vegetables slipped out o f M ark’s groeery bag A n d split open on the sideivalk Little green peas rolled in every direc- tion, while h ard white onions bounced down the Street.

7 Even though Laurie is n t disabled She used to park in "handi- eapped only" parking spaces After receiving several tickets how- ever, she gave up this seựish habit.

8 Thìnking tha t the Halloween get-tugether was a costume party Vince catne dressed as a baxer Unfortunately, the other guests were dresed normaỉly.

9 My ductor ùi using disposabỉe equipment Such as paper examining gotvns and plastic thermometers He says these are more hygienic.

10 Stanley pưinted his hause lemon-yelloiv With orange shutters and a limegreen rm)f People say his house looks like a ỷruit salad.

BÀI TẬP ÔN 3

Viết ở khoáng trông ở đầu mỗi câu chữ c nếu đó là câu hoàn chỉnh; chữ frag nếu đó là câu khiếm khuyết Hai câu đầu làm mẩu cho bạn

ừạq ĩ As I was driving my car tu wurk last Monday morning.

_ 2 I saw an animal die. _ 3 It was a beautiful, hreezy fall day. _ 4 Wíth calưrfiil leaves swirling across the road. _ 5 Suddenỉy, a squirrel darted out from the bushes. _ 6 A n began zigzaggíng in the path o f approaehing cars. _ 7 Soundlessly, the car in fm n t o f me hít the animal. _ 8 Sending its tiny gray-brotvn body flying aff the road in a

flurry fíf leaves.

_ 9 AỊier the ineident I thought ahaut how ỷragile life is. _ 10 A nd how easily and quickly it can be taken away.

Bây giờ, bạn sửa lại những câu vừa được đánh dấu là frag Kết hợp

câu khiếm khuyết đó vói câu đi trước hoạc đi sau nó, và thêm vào những thay đổi cản th iết để làm thành câu hoàn chinh Câu thứ n h ất được làm m áu cho bạn

7 As I drivmai my car to work ia s t Monday tnornmct, I saw an animal die.

2

Viết thật nhanh trong 5 phút tả ngôi trường bạn đang theo học Hăy tập trung viết càng nhiều càng tót, không màng đến cách chấm câu, tữ ngữ chính xác, bố cục phân minh.

Sau khi viết xong, hãy đọc ỉạĩ và sửa các câu khiếm khuyết có trong

bài viết.

1 A man caughed in the mouie theater the result was a Chain reaction of capycat caughing Run-on.

A man caughed in the movie theater The result was a Chain reaction of cupvcat amghing Correct

The run-on has heen carrected by using a a ìta Capital letter

ta separate the two cumplete thoughts.2 1 heard laughter inside the hause, na one ansuiered the hell Run-an I heard laughter inside the house, Ị}ỵt no ane answered the hell Car- rect

The run-an has been corrected by usỉng a joining w ord. , tacannect the twa camplete thoughts.

3 A car sped araund the carner, it sprayed slush alỉ aver the pedes- trians Run-on

A car sped araund the carner; it sprayed slush all aver the pedestri- ans Carrect

The run-on has been corrected by using a to cannect thetwa clasely related thoughts.

4 ỉ had a campus map, I still could na find my classroam building Run-on

Ảlthaugh I had a cam pus map I still could nat fin d my classroom building Carrect.

The run-oti has heen corrected by using the subordinating w a r d _ta cannect the two closely related thoughts.

Sự DÍNH CÂU LÀ GÌ VÀ CÁCH SỪA CHỮA

Sự dính câu xảy ra khi 2 ý tưởng trọn vẹn giao nhau mà không có dấu hiệu nào để nh ận b iết sự tách rời giữa chúng * Một số trường hợp dính câu là do không có dấu câu để tách giữa các ý tưởng:

Ri ta decided ta stap sm aking rshe d id rỉt w ant ta die <)/' lung cancer The exam ivas pastpaned, the cỉasN was canceled as well.

Sự dính câu do thiếu dấu câu đôi khi được gọi là fused sentences (câu bị trộn lãn) Trong các trường hợp dính câu khác, được gọi là comma splices (điểm nối dấu phẩy), m ột dấu phẩy được đ ật giữa hai ý tưởng trọn vẹn N hưng chỉ riêng dâu phẩy thôi vản không đủ để nối hai ,ý tưòng^trợn vẹn

R ita decided to stop smaking, she d id n t Uìant tí) die tìf lung cancer The exam uias pastponed, the class w as canceled as well.

* Một số giáo viên cho ràn g mỗi ý tưởng trọn vẹn trong một câu dính nhau la một m ệnh đề độc lập (independent clause) M ột m ệnh đề đơn gián la một nhóm tử có một chủ từ và m ột động từ Một m ệnh đề có thể độc lập (diễn đ ạt m ột ý tưởng trọn vẹn và có th ể đứng riêng một minh) hay phụ thuộc (không diễn đ ạt một ý tướng trọn vẹn và không thế đứng riêng một mình được) Một câu dính nhau là câu có 2 m ệnh đề độc lập giao nhau m à không có dấu hiệu nào cho biết sự tách biệt giữa chúng

Sau đây là 3 phương pháp thông dụng để sửa chữa m ột câu dính nhau, ỉ Dung một dấu chấm (.) và m ột chữ cái viết hoa để tách hai ý tưởng trọn vẹn ấy ra (Nói cách khác là làm thành hai câu riêng b iệ t với hai ý tưởng trọn vẹn ấy)

Rita decided ta stop smoking She d id n t uiant ta die 0f lung cancer The exam U)as postponed The class was canceled as well.

2 Dùng một dấu phẩy (,) và một từ nối (and, but, for, or, nor, so, yet) để nối hai ý tuởng trọn vẹn

Rita decided ta stap smoking, far she d id n t want ta die a f lung cancer

3 Dùng một dấu chấm phẩy (;) để nối hai ý tưởng trọn vẹn.

Rita decided to stop smoking; she d id n t want to die o f lun.fi cancer The exam U M S postponed; the class was canceled as well

Một phương pháp thứ tư là dùng quan hệ phụ thuộc (subordination) Những trang sau đây sẽ cho bạn luyện tập 3 phương pháp đầu Việc dùng quan hệ phụ thuộc sẽ được mô tả đầy đù ở trang 383

PHƯƠNG PHÁP 1.DẤU CHẤM & CHỮ CÁI VIẾT HOA

Một cách đê sửa câu dính nhau là dùng một dấu chấm và một chữ cái viết hoa ở chổ tách giữa hai ý tưởng trọn vẹn Hãy dùng phương pháp này khi các ý tưởng không có liên quan mât thiết vói nhau hoặc khi phương pháp khác làm cho câu trở nên quá dài

Luyện tập:

Tìm ra chỗ tách trong mỗi câu sau Đọc to mỗi câu sẽ giúp bạn "nghe" thấy chố nào các ý tưởng bị tách ra Tại chố đó, giọng bạn có lẽ sẽ trầm xuống và khựng lại

Hây sửa câu dính nhau đó bàng cách đật dấu chấm ở cuối ý tưởng thứ nhất va viết hoa chữ cái đầu ý tưởng thứ hai

driuer.3 The engine was sputtering and coughing.a strong smell ofgas came

from under the hood.4 A bripht-velloiv Volkswafien pulled up besideịme-it looked like a

deviled epịỉ on wheels.5 The phone in the next apartment has rung at least fifty times-Tm

beginning to get used to it.(ỉ Numbered Ping-Pong baíls bounced in the machine.UK' clutched

our raffle tickets tìghtly.

7 The elerk stapled my bag in síx placeiỷì m ust have looked like a

shopliỷter.8 It's hard to discuss things w ith Laurerỹshe interprets alm ost every-

thing as criticism.9 Kate's books look like accídent uictimsr they have cracked spines

a n d to m covers.IU ỉ got to the sale too ỉate%the last ceiling fan h a d heen sold.C h ú ý :

Những từ thường dẫn đến sự dính câu.Người ta thường viết nhữ ng câu dính n h au khi ý tưởng th ứ hai b á tđầu bàng một trong các từ sau:

Nhớ cánh giác vói trường hợp dính câu mỗi khi bạn sử dụng m ột tro n g Iihứng từ trùn trong bài viết

They 1 The M&Ms spilled all over the ỷlo o r. _

Then 2 I closed every ivindoiv in the house.

She 3 Elenơ saues everything

It 4 The car needed to be vaeuumed.

The re 5 The Street was ịĩooded.

PHƯƠNG PHÁP 2:DẤU PHẨY & TỪ NỐI

Một cách khác để sửa câu dính là dùng một dâu phẩy và một từ nối để liên kết hai ý tttởng trọn vẹn Các tử nối này (cững được gọi là eoordinating conjunctions) bao gôm and, but, fơr, or, nor, so và yet Sau đây là ý nghĩa của 4 từ nốỉ thông dụng nhất:

> and : thêm vào, hơn nuâ, song song với đó (in addition, along with)

Lola was watching Monday night íòotball and she was doing her home- vvork as well.

{"And" c ó nghĩa là "hơn nửa, thêm vào đ ó " : Lola was ivatching Monday night foathall; in addition, shtĩ was chùng her fu>mework as well)

* but : tuy nhiên, tuy vậy, nhưng, ngoài trừ, mạt khác, trái lại (hoivever,

except, <m the nther hand, ju s t the opposite)I voted fbr the president two years aga, hut I would not vote for him today.

{"But" nghĩa là "tuy nhiên”: I voted for the president two years ago;

himever, ỉ ivould nnt vote for him today.ì

Ịhr bởi vì, lý do tại sao, nguyên nhân là ihecause, the reasim why, the

cause for somethingì.

Saturday is the worst day to shop, for people jam the Stores.

í "For" nghĩa là "bởi vì": Saturday is the umrst day to shop because people ja m the Stores) Nếu bạn cảm tháy không thích dùng "for”, bạn có thể

dùng "because" thay cho "for" đồng thời lược bỏ dấu phấy trước đó.

■ So kết quá là, vì thế, vì vậy (as a result, therefore)

Our son misbehaved again, so be was suit upstairs vvithout dessert ("So" nghĩa là "kết quả là": Our son misbehaved again; as a result, he was sent upstaírs vvithout dessert.)

Luyện tập 1.Thêm dấu phẩy và tử nối (and, but, for so) vào mỗi câu sau để nối hai

- ĩ?

2 I had to retype m y term p a p er/m y little bay h a d scratvled on it Vửith a purple crayon.

r 3.) L ast year m y nepheiv needed phyxicaỉ therapy the ivhole fa m ily

pitched in to work w ith him 4 My neIV car is a pleasure tu drive' there isrỉt the slightest nqueak

5 A cat food com m ercial cam e on M arie sta rted to sing alonịỉ w ith

the ýingle.fí It rained a lot thin sum m er ure have not h a d to ivater our lawn.7 I heard the g rin d in g o f the garbage truck I ran cUnvnntaìrs a nd

grabhed the tranh bags.8 E lla vuanted to take a breakith e bons w anted the inventory Hst

Example but I vvas sick with th e fìu, b u t I stỊỊỊ bạá to ờtudy for the test.

S O1 eo u ld n t resist the b a nam cream piebut2 We tried to follow the directúm s

and3 Boh took three coffee breaks beỷbre lunch

for4 The car neat was drenched

PHƯƠNG PHÁP 3:DẤU CHẤM PHẨY.

Một phương pháp thứ 3 để sửa câu dính là dùng một dấu chấm phẩy đế đánh dấu sự tách rời giữa hai ý tưởng Dấu chấm phẩy (semicolon) đôi khi được gọi là "strong comma" (dấu phẩy nhấn mạnh) Da'u chấm phẩy báo hiệu một khoảnh khắc ngững lâu hơn dấu phẩy nhưng ít hơndấu chấm

Chỉ dùng dấu chấm phẩy

Sau đây là một số câu nêu trên được nối bởi một dấu phẩy và một từ nối Chú ý là n g dấu chấm phẩy một mình nó cũng có thể nối hai ý ¥> tưởng trọn vẹn trong mỗi câu

Sometliing ivas ohviously uirong Vũith the meat loaf; ìt was glotvingin the dark.

Fred rememhered to get the hamhurger; he forgat to huy the ham- hurger rotỉs.

I decided to go back to Hchool; I felt my brain wax turning to slush

Thinh thoảng sứ dụng dấu chấm phẩy có thể làm cho câu trong bài viết thêm đa dạng, phong phú Tuy nhiên, đối với một số người, dáu chấm phấy là dấu câu hay làm bôi rối Hãy nhớ ràng nếu bạn cảm thấy không thoải mái khí dùng dấu chấm phẩy, bạn có thể dùng một trong hai phương pháp kể trên

Luyện tập:

Thêm dấu chấm phẩy vào chỗ tách hai ý tưởng trọn vẹn trong mỏi câusau đây:

Example She had a wig on; it looked more like a hat than a wíg.

7 Alan had to go up the ramp backivardSịhis wheelchair’fi stmngest

gear ÌN reverse.2 A cockroach ÌN almost indestructible' it can live for Uĩeeks with ĩts

head cut ojf.3 Pat read the funny hirthday cards she laughed aloud in the qiũet

store.4 My brother captured the ỷluttering moth it bumped around insíde

his hands.

5 Alex couldrìt fm is h the book it was giving h im nightm ares.

Dấu chđm phẩy dùng với từ chuyển ỷDấu chấm phẩy đôi khi được dùng với một từ chuyển ý và một dấu phẩy để nối hai ý tưởng trọn vẹn:

I fìgured the ball game would cost me about fỉưe dollara; hoivever I

d id n ’t cansider the high price o f food and drinks.Fred and M artha have a low-interest mortgage on their house; oth- erwise, they ivould move to another neighborhood.

Sharon d id n ’t understand the teacher’s point; therefore, she asked him to repeat it.

Sau đây là bảng liệt kê những từ chuyển ý thông dụng (ctìng được gọi là adverbial conjunctions liên trạng ngữ)

C h ú ý: Đôi khi từ chuyển ý không nối liền hai ý tưởng hoàn chỉnh mà

chỉ để làm dấu ngắt trong câu (xem trang 180)

M y parents, moreover, plan to go on the trip.1 believe, however, that th e y ĩl change their m inds.

hovveverneverthelesson the other handinstead

meanvvhileothervviseindeedin additionalso

moreover turthermore as a result thus

consequentlythereíore

buthovveverhoweveras a substitutein the intervening timeunder other conditionsin fact

also, andin additionin additionin additionthus, theretoreas a resultas a resultas a result

Luyện tạp:

Chọn một từ chuyển ý hợp lý từ bảng liệt kê trên để điền vào chó trống trong những câu sau, đồng thời đặt một dấu chấm phẩy ở trước và một dấu phấy ở sau từ chuyển ý

Example It was raining harder then ever; bowever, Bobby was deter-

mined to go to the amusement park

7 Most people can do tvithout food for a month they

need tivo quarts o f water a day to Nurvice.2 Jean’s Non was s ic k _she delivcred his neuispcipers for

him.3 Linda f d t safe living near a fire h yd ra n t she ivished

thc neìghhorhood dogs didn’t like it so much.4 Tlic bride’s ỷather apologized to the ivaitingguests _ he promised

to return all the ivedding gifts. _5 Mindy thinks gift wrapping paper is a waste ofm oney _

she ivraps presents in shelị' paper.

Sơ LƯỢC VỀ CÁCH DÙNG QUAN HÊ PHỤ THUỘC

Một cách thứ 4 để nối hai ý tưởng có liên quan với nhau là dùng quan hệ phụ thuộc (Subordination) Quan hệ phụ thuộc là một cách để chỉ cho thấy một ý tưởng không quan trọng bàng ý tưởng kia trong câu Sau đây là 3 câu nêu ở trên được sửa lại sao cho một ý tưởng kém quan trọng hơn ý tưởng còn lại:

Because Rita d id n t want to die o f lung cancer, she decided to stop smoking.

The uiedding reception hegan to get out o f hand when the guests started to throuì food at each other.

Although Suzie wanted to watch a Star Trek rerun, the rest o f the ỷamilv insisted on turning to the network news.

TÓM TẮT: CÁCH KIỂM SOÁT sự DÍNH CÂU.

1 Muốn biết có câu nào bị dính hay không, hãy đọc to nó lên và láng nghe chỗ ngát giữa hai ý tưởng hoàn chinh Giọng của bạn có lẽ sẽ trầm xuống vả khựng lại ở chỗ ngát