CO5 buổi học buổi học bài tậptrong 2-3buổi học bài tập 1 lần bài tập 0 lần Điểm danh đi họcđầy đủ CO6 Đi học đầy đủ100% các buổi điểm danh Đi học 85%các buổiđiểm danh Đi học 60%các buổiđ
Trang 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÀ RỊA-VŨNG TÀU
KHOA KINH TẾ - LUẬT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN
I THÔNG TIN HỌC PHẦN
- Tên học phần (tiếng Việt): NHẬP MÔN NGÀNH QUẢN TRỊ KINH
DOANH
- Tên học phần (tiếng Anh): Introduction to Business Administration
- Mã học phần: '0101123608
- Loại kiến thức:
Giáo dục đại cương Cơ sở ngành Chuyên ngành
- Tổng số tín chỉ của học phần: 3(3, 0, 6)
Lý thuyết (LT),
tiết
Thực hành (TH),
tiết
Tự học, tiết
Tổng cộng (LT + TH),
tiết
- Học phần điều kiện
ST
T
Học phần điều kiện Tên và mã học phần
1 Học phần tiên quyết: Không áp dụng
3 Học phần song hành: Không áp dụng
-Đơn vị phụ trách học phần: Khoa Kinh tế - Luật, Bộ môn: Quản trị Kinh
doanh
II THÔNG TIN GIẢNG VIÊN
-Họ và tên: Mai Thị Bạch Tuyết
-Học vị/ Học hàm:Thạc sỹ
- Các hướng nghiên cứu chính: Quản trị kinh doanh, Kinh tế, Marketing , Kế
toán tài chính trong các doanh nghiệp sản xuất, doanh nghiệp thương mại, doanh
nghiệp dịch vụ, doanh nghiệp xây lắp
-Địa chỉ liên hệ: Khoa Kinh tế - Luật
-Email: tuyetmtb@bvu.edu.vn
-Điện thoại: 0909370820
III MÔ TẢ HỌC PHẦN
Trang 2Nội dung môn học giới thiệu về cơ bản trong hoạt động kinh doanh của doanh nghiệp như sản xuất, tài chính, nhân sự, marketing, làm tiền đề cơ sở cho các môn học chuyên sâu Hiểu các kiến thức và kỹ năng cần thiết để học tập và làm việc Môn học còn giới thiệu về chương trình đào tạo ngành quản trị kinh doanh bậc đại học và chuẩn đầu ra của chương trình
IV MỤC TIÊU HỌC PHẦN (COURSE OUTCOMES - COs)
Mục tiêu
Chuẩn đầu ra CTĐT phân
bổ cho học phần Kiến thức
CO1
Trang bị cho sinh viên những kiến thức cơ bản như sự hình thành doanh nghiệp, các loại hình doanh nghiệp
Cung cấp các kiến thức cần có trong hoạt động của doanh nghiệp như sản xuất, tài chính, nhân sự, marketing
PLO4, PLO3
CO2
Hiểu các kiến thức và kỹ năng cần thiết để học tập và làm việc như phân tích tài chính, quản trị marketing, quản trị nhân sự,… Hiểu về chương trình đào tạo ngành quản trị kinh doanh và chuẩn đầu ra của ngành
PLO5, PLO6
Kỹ năng
CO3 Sinh viên sử dụng các kiến thức đã học để định hìnhnghề nghiệp trong tương lai PLO6, PLO7
CO4
Vận dụng được các kiến thức cơ bản về các hoạt động chính của doanh nghiệp như sản xuất, tài chính, marketing, nhân sự để phân tích tình hình kinh doanh của doanh nghiệp
PLO9, PLO10
Mức độ tự chủ và trách nhiệm
CO5
Sinh viên tham gia đầy đủ giờ lên lớp, làm bài tập đầy
đủ theo số giờ quy định, hiểu và tuân thủ các văn bản pháp lý
PLO11, PLO13
CO6
Trên cơ sở cơ sở các kiến thức và kỹ năng được trang
bị sinh viên cần chú ý và tích cực tham gia các nội dung thảo luận giảng viên tổ chức trên lớp cũng như tự nghiên cứu cập nhật kiến thức
PLO12
V CHUẨN ĐẦU RA HỌC PHẦN (COURSE LEARNING OUTCOMES – CLOS)
Trang 3đầu ra
Mức độ
I, T, U
CLO1 Trang bị cho sinh viên những kiến thức cơ bản cần có trong hoạt động của doanh nghiệp như sản xuất, tài
chính, nhân sự, marketing
I, T
CLO2
Hiểu các kiến thức và kỹ năng cần thiết để học tập và làm việc như phân tích tài chính, quản trị marketing, quản trị nhân sự, quản trị sản xuất, sâu và chuẩn đầu
ra của môn học đạt kết quả học tập tốt
I, T, U
CLO3 Sinh viên sử dụng các kiến thức đã học để định hình nghề nghiệp trong tương lai T, U
CLO4 Vận dụng kiến thức về tài chính, nhân sự, marketing xử lý các vấn đề liên quan đến công việc I, U
CLO5 Sinh viên tham gia đầy đủ giờ lên lớp, làm bài tập đầy đủ theo số giờ quy định, hiểu và tuân thủ các văn bản
CLO6
Trên cơ sở cơ sở các kiến thức và kỹ năng được trang
bị sinh viên cần chú ý và tích cực tham gia các nội dung thảo luận giảng viên tổ chức trên lớp cũng như tự nghiên cứu cập nhật kiến thức
T, U
Ma trận tích hợp giữa chuẩn đầu ra của học phần và chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo:
CL
Os PL O1 PL O2 PL O3 PL O4 PL O5 PL O6 PL O7 PL O8 PL O9 O10 PL O11 PL O12 PL O13 PL
CL
O1
x
CL
O2
x
CL
O3
CL
O4
CL
O5
CL
O6
x
VI TÀI LIỆU HỌC TẬP
VI.1 Tài liệu bắt buộc
[1] Slide bài giảng của giảng viên/báo cáo viên cung cấp trong chương trình học
[2] Nguyễn Ngọc Huyền (2018), Giáo trình Quản trị kinh doanh tập 1, Nhà xuất bản ĐH Kinh tế Quốc dân
Trang 4VI.2 Tài liệu tham khảo
[1] Hiểu đúng ngành chọn đúng nghề - ngành quản trị kinh doanh dịch vụ(năm 2022) Onluyen.vn Nhà xuất bản dân trí
[2] Slide bài giảng của giảng viên/báo cáo viên cung cấp trong chương trình học
[3] Nguyễn Thành Độ, Nguyễn Ngọc Huyền (2012), Quản trị kinh doanh, Nhà xuất bản Đại học Kinh tế Quốc dân
VII ĐÁNH GIÁ HỌC PHẦN
1.Thang điểm đánh giá:
- Sử dụng thang điểm 10 cho tất cả hình thức, lần đánh giá trong học phần
- Điểm đạt tối thiểu: 4.0/10
Thành
phần
đánh giá Bài đánh giá
CĐR học phần Tiêu chí đánh giá
Tỷ lệ
%
A1 Đánh
giá giữa
kỳ
A1.1: Tham gia hoạt động học tập
CLO1, CLO2, CLO3, CLO4, CLO5, CLO6, CLO7
- Kiến thức: CO1, CO2,
- Kỹ năng: CO3, CO4,
- Mức độ tự chủ và trách nhiệm: CO5, CO6
40%
A1.2: Bài kiểm tra tự luận/ thuyết trình nhóm giữa kỳ
CLO1, CLO2, CLO3, CLO4, CLO5, CLO6
- Kiến thức: CO1, CO2,
- Kỹ năng: CO3, CO4,
- Mức độ tự chủ và trách nhiệm: CO5, CO6
A2 Đánh
giá kết
thúc
A2.1: Bài kiểm tra tiểu luận cuối kỳ
CLO1, CLO2, CLO3, CLO4, CLO5, CLO6
- Kiến thức: CO1, CO2,
- Kỹ năng: CO3, CO4,
- Mức độ tự chủ và trách nhiệm: CO5, CO6
60%
%
2 Các loại Rubric đánh giá trong học phần
- R1 – Rubric đánh giá tham gia hoạt động học tập;
Kiểm tra
trên lớp
Giỏi (8-10đ) Khá (6-7đ) TB (5đ) Yếu (3-4đ) Kém (0-3đ)
Hỏi bài cũ, bài
mới và làm bài
tập tại lớp (CO1,
CO2, CO3, CO4,
Xung phong trả lời hoặc lên bảng làm bài tập trong 8 – 10
Xung phong trả lời hoặc lên trong 6 – 7
Xung phong trả lời hoặc lên bảng làm
Xung phong trả lời hoặc lên bảng làm
Xung phong trả lời hoặc lên bảng làm
Trang 5CO5) buổi học buổi học bài tập
trong 2-3 buổi học
bài tập 1 lần bài tập 0 lần
Điểm danh đi học
đầy đủ (CO6)
Đi học đầy đủ 100% các buổi điểm danh
Đi học 85%
các buổi điểm danh
Đi học 60%
các buổi điểm danh
Đi học 30%
các buổi điểm danh
Không đi học
R5 – Rubric đánh giá bài kiểm tra thuyết trình nhóm
Kiểm tra
trên lớp
Giỏi (8-10đ) Khá (6-7đ) TB (5đ) Yếu (3-4đ) Kém (0-3đ)
Chấm điểm bài
thuyết trình có
thời lượng 30
phút
(CO1,CO2,CO3,
CO4,CO5,CO6)
Nội dung và hình thức thuyết trình nhóm đạt yêu cầu 80 đến 100%
Nội dung và hình thức thuyết trình nhóm đạt yêu cầu 60 đến 80%
Nội dung và hình thức thuyết trình nhóm đạt yêu cầu 50 đến 60%
Nội dung và hình thức thuyết trình nhóm đạt yêu cầu 30 đến 50%
Nội dung và hình thức thuyết trình nhóm đạt yêu cầu dưới 30%
- R3 – Rubric đánh giá bài kiểm tra tự luận
Kiểm tra
trên lớp
Giỏi (8-10đ) Khá (6-7đ) TB (5đ) Yếu (3-4đ) Kém (0-3đ)
Bài kiểm tra tư
luận
(CO1, CO2,
CO3,CO4)
Trả lời đúng đáp
án 80 đến 100%
Trả lời đúng đáp án
80 đến 100% 60 đến 80%
Trả lời đúng đáp án
80 đến 100% 50 đến 60%
Trả lời đúng đáp án
80 đến 100% 30 đến 50%
Trả lời đúng đáp án
80 đến 100% 30%
R4- Rubric đánh giá bài thi kết thúc học phần (Tiểu luận)
Kiểm tra
trên lớp
Giỏi (8-10đ) Khá
(6-7đ)
TB (5đ) Yếu
(3-4đ)
Kém (0-3đ)
Chấm điểm bài cấu trúc
(CO1,CO2,CO3,CO4,CO5,CO6)
Nội dung và hình thức nhóm đạt yêu cầu 80 đến
Nội dung
và bài tập ứng dụng,
Liên hệ thực tế
và hình thức
Kiến nghị Kết luận và hình
Khác và hình thức nhóm đạt
Trang 6100% hình
thức nhóm đạt yêu cầu
60 đến 80%
thuyết trình nhóm đạt yêu cầu 50 đến 60%
thức nhóm đạt yêu cầu 30 đến 50%
yêu cầu dưới 30%
VIII CÁCH RA ĐỀ THI HỌC PHẦN VÀ THỜI GIAN THI
1 Đề thi giữa kỳ
St
t Nội dung đề thi học phần CĐR Loại Rubric gian thi Thời
1 Trình bày các khái niệm cơ bản về Quản trị kinh doanh CLO2, CLO3,CLO6 R5 – Rubric đánh giá bài kiểm tra tự luận
60 phút
2
Trình bày kiến thức và kỹ
năng cần thiết để học tập và
làm việc các chuyên ngành
Quản trị kinh doanh
CLO2, CLO3, CLO6
R5 – Rubric đánh giá bài kiểm tra tự luận
3
Môi trường làm việc, kỹ năng
xin việc và cơ hội việc làm tại
doanh nghiệp Con đường
phát triển sự nghiệp trong các
chuyên ngành Quản trị kinh
doanh
CLO2, CLO3, CLO6
R5 – Rubric đánh giá bài kiểm tra tự luận
4 Úng dụng Bài tập tình huống có liên quan Quản trị DN CLO2, CLO3,CLO6 R5 – Rubric đánh giá bài kiểm tra tự luận
2 Đề thi kết thúc học phần
Stt Nội dung đề thi Học phần CĐR Loại Rubric gian thi Thời
1 Chủ đề 1 Các khái niệm cơ
bản về Quản trị kinh doanh
CLO2, CLO3, CLO6 R3 – Rubric đánh giá bài kiểm tra thuyết
trình nhóm
30 phút
2
Chủ đề thuyết trình 2
Chương trình đào tạo, chuẩn
đầu ra ngành Quản trị kinh
doanh bậc đại học
CLO2, CLO3, CLO6 R3 – Rubric đánh giá
bài thuyết trình nhóm
3
Chủ đề thuyết trình 3 Mô tả
công việc, kiến thức và kỹ
năng cần thiết để học tập và
làm việc trong các chuyên
ngành Quản trị kinh doanh
CLO2, CLO3, CLO6 R3 – Rubric đánh giá
bài thuyết trình nhóm
4 Chủ đề thuyết trình 4: Ngành
Quản trị kinh doanh: Môi
CLO2, CLO3, CLO6
R3 – Rubric đánh giá bài thuyết trình nhóm
Trang 7trường làm việc, kỹ năng xin
việc và cơ hội việc làm tại
doanh nghiệp Con đường
phát triển sự nghiệp trong
các chuyên ngành Quản trị
kinh doanh
5 Úng dụng Bài tập tình huốngcó liên quan Quản trị DN CLO2, CLO3, CLO6 R3 – Rubric đánh giá bài thuyết trình nhóm
Trang 8IX CẤU TRÚC HỌC PHẦN VÀ KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
Hoạt động dạy và học tại lớp Hoạt động
tự học của SV
Bài đánh giá
Tài liệu Tham khảo
Phương pháp giảng dạy hoạt động Mô tả
Chương 1: Tổng quan về ngành Quản trị kinh doanh
Tuần 1 /
buổi thứ 1
(04 tiết)
1.1 Mục đích, đặc điểm quản
trị kinh doanh 1.2 Cơ sở tổ chức hoạt động 1.3 Nguyên tắc cơ bản 1.4 Phương pháp quản trị 1.5 Cấu trúc tổ chức kinh
doanh 1.6 Mô hình và xu hướng phát
triển kinh doanh
CLO1 CLO2 CLO5 CLO6
+ Thuyết giảng + Trình chiếu + Thảo luận nhóm
- GV: Giảng dạy trên lớp
- SV: Tham gia nghe giảng, thảo luận;
Làm bài thực hành
Sinh viên đọc trước nội dung bài học
Làm bài tập tình huống
A1.1, A1.2
Tài liệu [1], [2]
Chương 2: Kiến thức và kỹ năng cần thiết để học tập và làm việc
Tuần 2 /
buổi thứ 2
(04 tiết)
2.1 Kiến thức:
a Quản trị sản xuất
b Quản trị tài chính c.Quản trị nhân sự
d Quản trị marketing 2.2 Kỹ năng
CLO2 CLO3 CLO4 CLO6
+ Thuyết giảng + Trình chiếu + Thảo luận nhóm
- GV: Giảng dạy trên lớp
- SV: Tham gia nghe giảng, thảo luận;
Làm bài thực hành 01
Sinh viên đọc trước nội dung bài học
Làm bài tập tình huống có liên quan
A1.1, A1.2, A2.1
Tài liệu [1], [2]
Trang 9Stt Nội dung CĐR HP
Hoạt động dạy và học tại lớp Hoạt động
tự học của SV
Bài đánh giá
Tài liệu Tham khảo
Phương pháp giảng dạy hoạt động Mô tả Chương 3: Chương trình đào tạo ngành quản trị kinh doanh bậc đại học
Tuần 3,4 /
buổi thứ
3,4 ((08
tiết)
3.1 Mục tiêu đào tạo 3.2 Chuẩn đầu ra 3.3 Chương trình đào tạo 3.4 Các phương pháp học tập cơ bản
CLO2 CLO3 CLO4 CLO5 CLO6
+ Thuyết giảng + Trình chiếu + Thảo luận nhóm
- GV: Giảng dạy trên lớp
- SV: Tham gia nghe giảng, thảo luận;
Làm bài tình huống
Sinh viên đọc trước nội dung bài học
Chuẩn bị nội dung thuyết trình theo yêu cầu
A1.1, A1.2, A2.1
Tài liệu [2]
Chương 4: Nhà quản trị
Tuần 5, /
buổi thứ 5,
(04 tiết)
4.1 Nhà quản trị 4.2 Kỹ năng quản trị 4.3 Phong cách quản trị 4.4 Nghệ thuật quản trị
CLO2 CLO3 CLO4 CLO5 CLO6
+ Thuyết giảng + Trình chiếu + Thảo luận nhóm
- GV: Giảng dạy trên lớp
- SV: Tham gia nghe giảng, thảo luận;
Làm bài thực hành 03
Sinh viên đọc trước nội dung bài học
Chuẩn bị nội dung thuyết trình theo yêu cầu
A1.1, A1.2, A2.1
Tài liệu [2]
Chương 5: Môi trường kinh doanh
Tuần 6 /
buổi thứ 6
(05 tiết)
5.1 Khái quát môi trường kinh doanh
5.2 Các đặc trưng cơ bản của môi trường kinh doanh tác động đến
CLO2 CLO3 CLO4 CLO5
+ Thuyết giảng + Trình chiếu + Thảo luận
- GV: Giảng dạy trên lớp
- SV: Tham gia nghe giảng,
Sinh viên đọc trước nội dung bài học
A1.1, A1.2, A2.1
Tài liệu [2]
Trang 10Stt Nội dung CĐR HP
Hoạt động dạy và học tại lớp Hoạt động
tự học của SV
Bài đánh giá
Tài liệu Tham khảo
Phương pháp giảng dạy hoạt động Mô tả
DN 5.3 Quản trị môi trường kinh doanh
Làm bài thực hành 04
Chuẩn bị nội dung thuyết trình theo yêu cầu
Chuyên đề DN 1
Tuần 7 /
buổi thứ 7
(04 tiết)
CLO2 CLO4 CLO5
A1.1, A1.2 Tài liệu [2]
Chuyên đề DN 2,3
Tuần 8,
9, / buổi
thứ 8,9,
(08 tiết)
CLO6 + Thuyết giảng+ Trình chiếu
+ Thảo luận nhóm
- GV: Thuyết giảng bài, đặt câu hỏi, đưa ra bài tập
- SV: Nghe giảng, chép bài đầy đủ, thực hiện thực hành bài tập theo
Sinh viên đọc trước nội dung bài học
Chuẩn bị nội dung thuyết trình theo yêu cầu
A1.1, A2.1 Tài liệu
[2], [3]
Trang 11Stt Nội dung CĐR HP
Hoạt động dạy và học tại lớp Hoạt động
tự học của SV
Bài đánh giá
Tài liệu Tham khảo
Phương pháp giảng dạy hoạt động Mô tả
yêu cầu
Chuyên đề DN 4
Tuần 10,
11, /buổi
10, 11 (08
tiết)
Chuyên đề DN 4 Tham quan doanh nghiệp CLO3CLO6 + Thuyết giảng+ Trình chiếu
+ Thảo luận nhóm
- GV: Giảng dạy trên lớp
- SV: Tham gia nghe giảng, thảo luận;
Làm bài thực hành 06
Sinh viên đọc trước nội dung bài học
Chuẩn bị nội dung thuyết trình theo yêu cầu]
A1.1, A2.1 Tài liệu
[2], [3]
Thi kết thúc học phần
Tuần thi
theo tiến
độ của đào
tạo
CLO2, CLO3, CLO4, CLO5, CLO6
A1.1, A2.1 Tài liệu
[2], [3]
Trang 12X YÊU CẦU ĐỐI VỚI SINH VIÊN
1 Nhiệm vụ của sinh viên
+ Sinh viên phải đi học đúng giờ quy định;
+ Tham dự tối thiểu 70% thời gian trên lớp;
+ Đọc tài liệu và chuẩn bị cho mỗi buổi học trước khi vào lớp;
+ Làm đầy đủ bài tập theo yêu cầu của giảng viên
+ Tôn trọng giảng viên và sinh viên cùng lớp
+ Giữ trật tự, không gây ồn ào
+ Để điện thoại ở chế độ rung hoặc im lặng
+ Không mang theo các vật nguy hiểm, dễ cháy nổ vào lớp học
+ Chỉ sử dụng Internet nhằm tra cứu thông tin phù hợp, phục vụ việc học tập + Giữ gìn vệ sinh chung
2 Quy định về thi cử:
+ Có mặt tại phòng thi trước 15 phút so với giờ thi
+ Mang theo thẻ sinh viên hoặc căn cước công dân hoặc bằng lái xe có ảnh + Nghiêm túc trong giờ làm bài
+ Tuân thủ theo quy chế thi của nhà trường
Bà Rịa - Vũng Tàu, ngày … tháng … năm 20
NCS.ThS Trịnh Đình
Cường ThS Ngô Thúy Lân ThS Mai Thị Bạch Tuyết