đề cương chi tiết môn học nhập môn ngành kế toán

MỤC TIÊU HỌC PHẦN COURSE OUTCOMES - COsMục tiêu Chuẩn đầu raCTĐT phân bổ cho họcphầnKiến thức CO1 Sinh viên có kiến thức về lịch sử hình thành ngành kếtoán, quá trình phát triển, xu hướn

Trang 1

TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÀ RỊA-VŨNG TÀU

KHOA KINH TẾ- LUẬT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN

I THÔNG TIN HỌC PHẦN

- Tên học phần (tiếng Việt): Nhập môn ngành Kế toán

- Tên học phần (tiếng Anh): Introduction to Accounting

- Mã học phần: 0101123611

- Loại kiến thức:

 Giáo dục đại cương  Cơ sở ngành  Chuyên ngành

- Tổng số tín chỉ của học phần: 3(3, 0, 6)

Lý thuyết (LT),

tiết

Thực hành (TH),

tiết

Tự học, tiết

Tổng cộng (LT + TH),

tiết

- Học phần điều kiện

ST

1 Học phần tiên quyết:

- Đơn vị phụ trách học phần: Khoa Kinh tế- Luật, Bộ môn Kế toán

II THÔNG TIN GIẢNG VIÊN

- Họ và tên: Lê Thu Hằng

- Học vị/ Học hàm: Thạc sỹ

- Các hướng nghiên cứu chính: Kế toán tài chính, Hệ thống thông tin kế toán,

Công bố thông tin

- Địa chỉ liên hệ: Phòng 2001, Số 01 Trương Văn Bang

- Email: hanglt@bvu.edu.vn

- Điện thoại: 0909 419 524

III MÔ TẢ HỌC PHẦN

Học phần giới thiệu tổng quan chung về lịch sử hình thành ngành kế toán, quá

trình phát triển, xu hướng phát triển, vai trò và chức năng của kế toán trong nền kinh

tế Học phần cũng trang bị một số phương pháp học tập bậc đại học cũng như một số

kỹ năng cần thiết cho học tập và làm việc sau này nhằm giúp sinh viên nhận thức được

yêu cầu và trách nhiệm đối với công việc để có thể thích nghi được với môi trường

làm việc Ngoài ra, học phần cũng giới thiệu chương trình đào tạo ngành kế toán bậc

đại học và môi trường hoạt động ngành kế toán

Trang 2

IV MỤC TIÊU HỌC PHẦN (COURSE OUTCOMES - COs)

Mục tiêu

Chuẩn đầu ra CTĐT phân

bổ cho học phần Kiến thức

CO1

Sinh viên có kiến thức về lịch sử hình thành ngành kế toán, quá trình phát triển, xu hướng phát triển, vai trò của chức năng của kế toán trong nền kinh tế

PLO2

CO2 Sinh viên có kiến thức về các kiến thức và kỹ năng cần

thiết để học tập và làm việc trong ngành kế toán

PLO2

CO3 Sinh viên có kiến thức về nội dung chương trình đàotạo và môi trường hoạt động ngành kế toán. PLO2

Kỹ năng

CO4 Sinh viên có khả năng vận dụng được các kỹ năng cơbản trong quá trình học tập và làm việc như thuyết

trình, giải quyết vấn đề, quản lý thời gian,…

PLO7

CO5 Sinh viên có khả năng thiết kế được kế hoạch học tậphiệu quả trong quá trình học đại học và định hướng

nghề nghiệp trong tương lai

PLO7

CO6 Sinh viên có khả năng vận dụng được các nguyên tắcđạo đức nghề nghiệp đối với nghề kế toán. PLO7

Mức độ tự chủ và trách nhiệm

CO7 Sinh viên phát triển năng lực học hỏi, thích nghi với sựthay đổi của môi trường làm việc, phát triển nghề

nghiệp và học tập suốt đời

PLO12

CO8 Sinh viên có khả làm việc độc lập, làm việc nhóm vàcó trách nhiệm trong việc áp dụng vào việc vận dụng

vào thực tế tại doanh nghiệp

PLO12

V CHUẨN ĐẦU RA HỌC PHẦN (COURSE LEARNING OUTCOMES – CLOS)

Chuẩn

đầu ra

Mức độ

I, T, U

CLO1 Mô tả được lịch sử hình thành ngành kế toán, quá trìnhphát triển, xu hướng phát triển, vai trò của chức năng

của kế toán trong nền kinh tế

I, T

CLO2 Mô tả được các kiến thức và kỹ năng cần thiết để họctập và làm việc trong ngành kế toán. T, U

CLO3 Trình bày được nội dung chương trình đào tạo và môitrường hoạt động ngành kế toán. I, T

CLO4

Có khả năng vận dụng được các kỹ năng cơ bản trong quá trình học tập và làm việc như thuyết trình, giải

Trang 3

đầu ra

Mức độ

I, T, U

CLO5 Có khả năng thiết kế được kế hoạch học tập hiệu quảtrong quá trình học đại học và định hướng nghề nghiệp

trong tương lai

T, U

CLO6 Có khả năng vận dụng được các nguyên tắc đạo đứcnghề nghiệp đối với nghề kế toán. T, U

CLO7

Sử dụng mạng để tìm kiếm thông tin và tài nguyên liên quan đến nội dung học; làm việc độc lập và làm

Ma trận tích hợp giữa chuẩn đầu ra của học phần và chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo:

CL

Os PL O1 PL O2 PL O3 PL O4 PL O5 PL O6 PL O7 PL O8 PL O9 O10 PL O11 PL O12 PL O13 PL

CL

VI TÀI LIỆU HỌC TẬP

VI.1 Tài liệu bắt buộc

1 Hệ thống chuẩn mực kế toán quốc tế (IAS) và chuẩn mực quốc tế về báo cáo tài chính (IFRS)

2 Chuẩn mực kế toán Việt Nam (VAS)

3 Luật kế toán 88/2015

VI.2 Tài liệu tham khảo

1 Bộ Tài chính (2014), Thông tư số 200/2014/TT-BTC ngày 22/12/2014 hướng dẫn chế độ kế toán doanh nghiệp;

2 Các website: danketoan.com, ketoanthucte.com.vn, gdt.gov.vn,…

Trang 4

VII ĐÁNH GIÁ HỌC PHẦN

1.Thang điểm đánh giá:

- Sử dụng thang điểm 10 cho tất cả hình thức, lần đánh giá trong học phần

- Điểm đạt tối thiểu: 4.0/10

Thành

phần

đánh giá

học phần Tiêu chí đánh giá

Tỷ lệ

%

A1 Đánh

giá giữa

kỳ

A1.1: Tham gia hoạt động học tập

CLO1, CLO2, CLO3, CLO4, CLO5, CLO6, CLO7

- Kiến thức: CO1, CO2, CO3

- Kỹ năng: CO4, CO5, CO6

- Mức độ tự chủ và trách nhiệm: CO7, CO8

40% A1.2: Bài

kiểm tra tự luận giữa kỳ

CLO1, CLO2, CLO4, CLO5, CLO7

- Kiến thức: CO1, CO2

- Kỹ năng: CO4, CO5

A2 Đánh

giá kết

thúc

A2.1: Bài tiểu luận cuối kỳ

- Kiến thức: CO1, CO2, CO3

- Kỹ năng: CO4, CO5, CO6

60%

%

2 Các loại Rubric đánh giá trong học phần

- R1 – Rubric đánh giá tham gia hoạt động học tập;

- R4 – Rubric đánh giá bài tiểu luận

- R5 – Rubric đánh giá bài bài thuyết trình (báo cáo sản phẩm)

VIII CÁCH RA ĐỀ THI HỌC PHẦN VÀ THỜI GIAN THI

1 Đề thi giữa kỳ

St

t Nội dung đề thi

CĐR học phần Loại Rubric

Thời gian thi

1 Trình bày lịch sử hình thànhvà phát triển của ngành kế

toán

CLO1, CLO4, CLO7

R5 – Rubric đánh giá bài bài thuyết trình (báo cáo sản phẩm) 20 phút

(Bài thuyết trình nhóm)

2 Các phương pháp học tập

hiệu quả ở đại học

CLO2, CLO4, CLO5, CLO7

R5 – Rubric đánh giá bài bài thuyết trình (báo cáo sản phẩm)

3 Các kỹ năng cần thiết để họctập và làm việc hiệu quả CLO2, CLO4,CLO5, CLO7 R5 – Rubric đánh giábài bài thuyết trình

(báo cáo sản phẩm)

2 Đề thi kết thúc học phần

Trang 5

Stt Nội dung đề thi Học phần CĐR Loại Rubric gian thi Thời

1

Trình bày lịch sử hình thành

và phát triển của ngành kế

toán

R4 – Rubric đánh giá bài tiểu luận

Bài tiểu luận cá nhân

2 Lập kế hoạch học tập ở đạihọc và kế hoạch cho cuộc

sống

3 Các phương pháp học tậphiệu quả ở đại học

4 Các kỹ năng cần thiết để họctập và làm việc hiệu quả

5 Trình bày đạo đức nghềnghiệp kế toán tại Việt Nam

Trang 6

IX CẤU TRÚC HỌC PHẦN VÀ KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY

Hoạt động dạy và học tại lớp Hoạt động

tự học của SV

Bài đánh giá

Tài liệu Tham khảo

Phương pháp giảng dạy hoạt động Mô tả

Chương 1: Tổng quan về ngành kế toán

Tuần 1 (4

tiết)

1.1 Lịch sử hình thành ngành kế toán

1.2 Quá trình phát triển ngành kế toán

1.3 Xu hướng phát triển ngành kế toán

1.4 Chức năng ngành kế toán

CLO1 CLO4 CLO7

+ Thuyết giảng + Trình chiếu + Thảo luận nhóm

- GV: Giảng dạy trên lớp

- SV: Tham gia nghe giảng, thảo luận

+ Tìm hiểu thêm

về sự phát triển ngành kế toán của thế giới nói chung và Việt Nam nói riêng [2]

A1.1, A1.2

A2.1

Tài liệu [1], [2]

Chương 2: Kiến thức và kỹ năng cần thiết để học tập và làm việc trong ngành kế toán

Tuần 2, 3 /

buổi thứ 2,

3 (8 tiết)

2.1 Kiến thức

CLO5 CLO7

- SV: Tham gia nghe giảng, thảo luận;

+ Tìm hiểu thêm

về cách vận dụng các kỹ năng trong các các tình huống thực tế [2]

A1.1, A1.2, A2.1

Chương 3: Chương trình đào tạo ngành kế toán bậc đại học

Tuần 4 /

buổi thứ 4

(4 tiết)

3.1 Mục tiêu đào tạo 3.2 Chuẩn đầu ra 3.3 Chương trình đào tạo 3.4 Các phương pháp học tập cơ

CLO3 CLO5 CLO7

+ Tìm hiểu thêm

về các phương pháp học tập của nhiều sinh viên xuất sắc ở Việt

A1.1, A1.2 Tài liệu

[1], [2]

Trang 7

Stt Nội dung CĐR HP

giới [2]

Chương 4: Môi trường hoạt động ngành kế toán

Tuần 5 /

buổi thứ 5

(4 tiết)

4.1 Một số tổ chức liên quan đến nghề nghiệp

4.2 Môi trường pháp lý ngành kế toán

4.3 Đạo đức nghề nghiệp ngành

kế toán

CLO3 CLO6 CLO7

+ Thuyết giảng + Trình chiếu

+ Thảo luận

nhóm

+ Tìm hiểu thêm

về các tổ chức nghề nghiệp kế toán ở Việt Nam

và trên thế giới [2]

A1.1, A2.1

Thi giữa kỳ

Tuần 6 /

buổi thứ 6

(5 tiết)

CLO1, CLO2, CLO4, CLO5, CLO7

A1.1, A1.2 Tài liệu

[1], [2]

Chuyên đề doanh nghiệp 1, 2, 3, 4

Tuần 7, 8,

9, 10 / buổi

thứ 7, 8, 9,

10 (16

tiết)

- Chuyên đề doanh nghiệp 1

CLO2 CLO4 CLO5 CLO6 CLO7

+ Tìm hiểu thêm

về yêu cầu đối với công việc kế toán [2]

+ Tìm hiểu thêm

về cơ hội nghề nghiệp kế toán

A1.1, A2.1

Trang 8

Stt Nội dung CĐR HP

[2]

Ôn tập

Tuần 11 /

buổi thứ

11 (4 tiết)

Hướng dẫn viết bài thu hoạch online

+ Tìm hiểu thêm

về cách sử dụng word để trình bày văn bản [2]

A1.1, A2.1

CLO2, CLO3, CLO4, CLO5, CLO6, CLO7

A1.1, A2.1

Trang 9

X YÊU CẦU ĐỐI VỚI SINH VIÊN

1 Nhiệm vụ của sinh viên

+ Sinh viên phải đi học đúng giờ quy định;

+ Tham dự tối thiểu 70% thời gian trên lớp;

+ Đọc tài liệu và chuẩn bị cho mỗi buổi học trước khi vào lớp;

+ Làm đầy đủ bài tập theo yêu cầu của giảng viên

+ Tôn trọng giảng viên và sinh viên cùng lớp

+ Giữ trật tự, không gây ồn ào

+ Để điện thoại ở chế độ rung hoặc im lặng

+ Không mang theo các vật nguy hiểm, dễ cháy nổ vào lớp học

+ Chỉ sử dụng Internet nhằm tra cứu thông tin phù hợp, phục vụ việc học tập + Giữ gìn vệ sinh chung

2 Quy định về thi cử:

+ Có mặt tại phòng thi trước 15 phút so với giờ thi

+ Mang theo thẻ sinh viên hoặc căn cước công dân hoặc bằng lái xe có ảnh + Nghiêm túc trong giờ làm bài

+ Tuân thủ theo quy chế thi của nhà trường

Bà Rịa - Vũng Tàu, ngày … tháng … năm 20

P Trưởng khoa PT Trưởng bộ môn Giảng viên biên soạn

NCS ThS Trịnh Đình Cường TS Nguyễn Thị Đức Loan ThS Lê Thu Hằng

Tiêu đề	Nhập môn ngành Kế toán
Người hướng dẫn	Lê Thu Hằng, Thạc sỹ
Trường học	Trường Đại học Bà Rịa-Vũng Tàu
Chuyên ngành	Kế toán
Thể loại	Đề cương chi tiết học phần
Thành phố	Bà Rịa-Vũng Tàu

Định dạng
Số trang	9
Dung lượng	52,92 KB