TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÀ RỊA-VŨNG TÀUKHOA KINH TẾ- LUẬT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM - Loại kiến thức: Giáo dục đại cương Cơ sở ngành Chuyên ngành- Tổng số tín chỉ của học phần: 4 0
Trang 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÀ RỊA-VŨNG TÀU
KHOA KINH TẾ- LUẬT
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN
I Thông tin tổng quát:
- Tên học phần tiếng Việt: THỰC TẬP TỐT NGHIỆP
- Tên học phần tiếng Anh: GRADUATION INTERNSHIP
- Mã học phần: 0101100101
- Loại kiến thức:
Giáo dục đại cương Cơ sở ngành Chuyên ngành
- Tổng số tín chỉ của học phần: 4 (0,4,8)
Lý thuyết (LT),
tiết
Thực hành (TH),
tiết Tự học, tiết
Tổng cộng (LT + TH),
tiết
- Học phần điều kiện
1 Học phần tiên quyết:
2 Học phần trước:
3 Học phần song hành:
- Đơn vị phụ trách học phần: Khoa Kinh tế - Luật, Bộ môn Kế toán
II THÔNG TIN GIẢNG VIÊN
- Họ và tên: Mai Thị Bạch Tuyết
- Học vị/ Học hàm: Thạc sỹ
- Các hướng nghiên cứu chính: Quản trị kinh doanh, Marketing, Kế toán, Kinh
tế
- Địa chỉ liên hệ: Khoa Kinh tế - Luật
- Email: tuyetmtb@bvu.edu.vn
- Điện thoại: 0909 370 820
III MÔ TẢ HỌC PHẦN
Thực tập tốt nghiệp là một bài báo cáo tốt nghiệp giúp khoa đào tạo đánh giá kết quả hoạt động học tập trong thực tiễn của sinh viên dựa trên một số tiêu chí chính yếu như: mức độ nắm bắt thực tế thông qua khả năng nhận dạng được vấn đề tại đơn vị thực tập; mức độ vững chắc về lý thuyết; khả năng áp dụng lý thuyết vào thực tiễn để phân tích
và giải quyết vấn đề một cách có hệ thống; thái độ làm việc và học tập
Trang 2Học phần thuộc kiến thức ngành trong khối kiến thức giáo dục chuyên nghiệp của ngành Marketing Trên cơ sở sinh viên đã nắm vững kiến thức ngành Marketing căn bản, Marketing số, marketing dịch vụ, quan hệ chăm sóc khách hàng,Viết lời quảng cáo, thiết kế hệ thống nhận dạng thương hiệu…học phần sẽ giúp phát triển kiến thức thực tế về công tác Marketing và các kỹ năng nghề nghiệp của sinh viên
IV MỤC TIÊU HỌC PHẦN – COURSE OBJECTIVES (COs):
Học phần cung cấp những kiến thức và trang bị các kỹ năng cần thiết để giúp sinh viên:
Mục tiêu
CĐR CTĐT phân bổ cho học phần
Mức độ
I, T, U
Kiến thức
CO1 Học phần giúp cho sinh viên lựa chọn đề tài
theo hướng thực hành: Nội dung của bài viết chủ yếu là báo cáo nội dung thực tập hay nói cách khác đó là những gì mới mà sinh viên học được tại đơn vị thực tập Tiếp
đó, sinh viên có thể phát triển thành các đề tài chẳng hạn như quản trị Marketing, xây dựng chiến lược Marketing mix, Một Số Giải Pháp Marketing Nhằm Thu Hút Khách; Một số định hướng phát triển thương hiệu…với điều kiện được tiếp cận với số liệu và hoạt động của tổ chức
PLO1, PLO2, PLO3, PLO4, PLO5 PLO6
T, U
Kỹ năng
CO2 Trang bị cho sinh viên các kỹ năng về hệ
thống hóa cơ sở lý luận, các lý thuyết cho nghiên cứu, mô tả thực trạng và đánh giá,
đề xuất các giải pháp
PLO7,
CO3 Học phần giúp trang bị cho sinh viên
nghiên cứu những vấn đề, đề tài mới vừa tầm hoặc khuyến khích sinh viên về địa phương nơi cư trú để thực tập tại các đơn vị phù hợp
PLO9, PLO10
T, U
Mức tự chủ và trách nhiệm
CO4 Trên cơ sở các kiến thức và kỹ năng được
trang bị, sinh viên có thể tự chọn vấn đề nghiên cứu phù hợp, thu thập dữ liệu thực tế tại đơn vị thực tập hoàn thành báo cáo thực tập tốt nghiệp về chủ đề lựa chọn
PLO11, PLO12, PLO13
T, U
V CHUẨN ĐẦU RA HỌC PHẦN (COURSE LEARNING OUTCOMES -CLOs)
Trang 3Học phần đóng góp cho chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo (Ký hiệu PLO: Program Learning Outcomes) theo mức độ sau:
Mục
tiêu
học
phần
(COs
)
CĐR
học
phần
(CLOs
)
Áp dụng được kiến thức chuyên ngành để tổng hợp
và phân tích một vấn đề thực tiễn tại đơn vị thực tập đặt ra
I, T
CO2
CLO2.1 Chứng tỏ khả năng giao tiếp hiệu quả trong các môi
trường và tình huống khác nhau
T, U
CLO2.2 Tổ chức thời gian và công tác Marketing một cách
CLO2.3 Tổ chức quản lý hoạt động Marketing trong quá trình
thực tập và viết báo cáo thực tập tốt nghiệp T, U
CO3
CLO3.1 Vận dụng các kỹ năng xây dựng chiến lược
Marketing mix
T, U
CLO3.2 Đề xuất các giải pháp, kiến nghị nhằm hoàn thiện
hoạt động Marketing tại đơn vị thực tập T, U CLO3.3 Chứng tỏ khả năng ứng dụng công nghệ thông tin
trong công tác kế toán
T, U
CO4
CLO4.1 Chứng tỏ khả năng tự học và nghiên cứu để phát triển
CLO4.2 Cho thấy phẩm chất đạo đức, ý thức tuân thủ pháp
luật, trách nhiệm công dân và trách nhiệm cộng đồng T, U
Ma trận tích hợp giữa chuẩn đầu ra của học phần và chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo:
CLOs PLO1 PLO2 PLO3 PLO4 PLO5 PLO6 PLO7 PLO8 PLO9 PLO10 PLO11 PLO12 PLO13
VI TÀI LIỆU HỌC TẬP
VI.1 Tài liệu tham khảo bắt buộc:
1 Quy định về viết và trình bày chuyên đề thực tập tốt nghiệp và Khóa luận tốt nghiệp ngành Marketing tại Khoa Kinh tế - Luật – Logistics (Quyết định số: 77/QĐ-ĐHBRVT về Về việc ban hành Quy định thực tập của sinh viên, ngày 15 tháng 02 năm 2014)
VI.2 Tài liệu tham khảo lựa chọn:
Trang 42 Advertisingvietnam.com
3 Lammarketing.vn.
4 https://luanvantrithuc.com/khoa-luan-tot-nghiep-nganh-marketing
VII./ĐÁNH GIÁ HỌC PHẦN
Thành phần
đánh giá Bài đánh giá/Nội dung đánh giá Thời điểm học phần CĐR Tỷ lệ %
Đánh giá giữa
kỳ
A1 Điểm chuyên cần (Thể hiện đúng tinh thần học hỏi và nỗ lực)
Trong từng tuần thực tập CLO5CLO6 10%
A3 Đánh giá quá trình của Giảng viên hướng dẫn
Giữa kỳ thực tập CLO1,CLO2,
CLO4
20%
Đánh giá cuối
kỳ
A4 Đánh giá quá trình của Giảng viên hướng dẫn
và giảng viên phản biện
Sau khi kết thúc thực tập
CLO1, CLO2, CLO3, CLO4
60%
A1 Rubric đánh giá chuyên cần
Tiêu chí Tỷ lệ
Mức chất lượng
8.5 – 10 điểm 6.5 – 8.4 điểm 4.0 – 6.4 điểm 0 – 3.9 điểm
Mức độ tham dự
theo buổi thực tập 50%
Tham dự
>90%
buổi thực tập
Tham dự 80-90%
buổi thực tập
Tham dự 70-80% buổi thực tập
Tham dự
<70% buổi thực tập
Mức độ tham gia
các hoạt động thực
tập
50% Nhiệt tìnhtrao đổi,
với GVHD
Có tham gia trao đổi GVHD 3 lần
Có tham gia trao đổi GVHD ít nhất 1 lần
Không tham gia trao đổi
A2 Rubrics đánh giá của Doanh nghiệp
Tiêu chí Tỷ lệ
Mức chất lượng
8.5 – 10 điểm 6.5 – 8.4 điểm 4.0 – 6.4 điểm 0 – 3.9 điểm
Chấp hành nội
quy của DN 10% Chấp hànhđúng Chấp hành60% đến
80% quy
Chấp hành 20% đến 50% quy
Không chấp hành
Trang 5Tiêu chí Tỷ lệ
Mức chất lượng
8.5 – 10 điểm
6.5 – 8.4 điểm
4.0 – 6.4 điểm 0 – 3.9 điểm
định nội quy định nội quy
Thái độ làm việc 10% Rất tích
cực Tích cực
Chưa chủ
Ý thức học hỏi 10% Ý thức họchỏi tích
cực
Có ý thức học hỏi
Chưa chủ động học hỏi
Không chịu học hỏi
Tính đồng đội 10% Luôn luônhỗ trợ
đồng đội
Chỉ hỗ trợ khi có mặt
Có hỗ trợ nhưng hạn chế hợp tác
Không hợp tác
Kiến thức, kỹ
Thu nhận rất tốt kiến thức và kỹ năng yêu cầu
Thu nhận đầy đủ kiến thức
và kỹ năng yêu cầu
Thu nhận ở mức cơ bản kiến thức và
kỹ năng yêu cầu
Thu nhận kém kiến thức và kỹ năng yêu cầu
A3 Rubrics đánh giá quá trình của giảng viên hướng dẫn
Tiêu chí số (%) Trọng 8.5 – 10 Tốt
điểm
Khá 6.5 – 8.4 điểm
Trung bình 4.0 – 6.4 điểm
Kém
0 – 3.9 điểm
Hình thức
và kỹ năng
trình bày
báo cáo
20
Đẹp, rõ ràng, không lỗi chính tả
Đẹp, rõ ràng,
có ít lỗi chính tả
Chưa đẹp và còn mắc lỗi chính tả
Đơn điệu, chữ nhỏ, nhiều lỗi chính tả
Nội dung
báo cáo –
Kết quả
của đề tài
20
Đáp ứng 80% đến 100% yêu cầu
Đáp ứng 70%
đến 80% yêu cầu
Đáp ứng 50% đến 70% yêu cầu
Đáp ứng dưới 50% yêu cầu
Nội dung
báo cáo –
Tính chính
xác, hợp lý
của đề tài
10
Đáp ứng 80% đến 100% yêu cầu
Đáp ứng 70%
đến 80% yêu cầu
Đáp ứng 50% đến 70% yêu cầu
Đáp ứng dưới 50% yêu cầu
Nội dung
báo cáo –
Tính sáng
tạo của đề
tài
10 Sáng tạo cao Sáng tạo Sáng tạo
chưa rõ nét
Không sáng tạo
Nội dung
báo cáo –
tính thực
tiễn của đề
20 Tính thực
tiễn cao Có tính thựctiễn Chưa rõ néttính thực
tiễn
Không có tính thực tiễn
Trang 6Tiêu chí số (%) Trọng 8.5 – 10 Tốt
điểm
Khá 6.5 – 8.4 điểm
Trung bình 4.0 – 6.4 điểm
Kém
0 – 3.9 điểm
tài
Ý thức, thái
độ của SV
trong quá
trình thực
tập
20 hỏi tích cựcÝ thức học Có ý thức họchỏi động học hỏiChưa chủ Không chịuhọc hỏi
A4 Rubric đánh giá báo cáo thực tập tốt nghiệp
Tiêu chí Tỷ lệ
Mức chất lượng
8.5 – 10 điểm 6.5 – 8.4 điểm 4.0 – 6.4 điểm 0 – 3.9 điểm
Đẹp, rõ ràng, không lỗi chính tả
Đẹp, rõ ràng, có ít lỗi chính tả
Chưa đẹp và còn mắc lỗi chính tả
Đơn điệu, chữ nhỏ, nhiều lỗi chính tả
Đầy đủ các chương và
độ dài theo quy định, logic
Đầy đủ các chương và
độ dài theo quy định
Đầy đủ các chương và
độ dài chưa theo quy định
Không đầy đủ các chương
và độ dài không theo quy định
Tài liệu tham
Phong phú, được sắp xếp theo đúng quy định, trích dẫn đúng thể thức
Tài liệu đầy đủ, được sắp xếp theo đúng quy định, trích dẫn đúng thể thức
Tài liệu đáp ứng cơ bản, được sắp xếp theo đúng quy định, trích dẫn đúng thể thức
Tài liệu ít, không sắp xếp theo đúng quy định, trích dẫn không đúng thể thức
Tổng quan nghiên
cứu và cơ sở lý
luận
20%
Tổng quan nghiên cứu phong phú
và phù hợp, CSLL bám sát đề tài
Tổng quan nghiên cứu chưa phong phú
và phù hợp, CSLL bám sát đề tài
Tổng quan nghiên cứu
cơ bản và phù hợp, CSLL bám sát đề tài
Tổng quan nghiên cứu sơ sài và chưa phù hợp, CSLL không bám sát đề tài
Thu thập xử lý và
phân tích số liệu
20% Phương
pháp thu thập số liệu hợp lý,
Phương pháp thu thập số liệu hợp lý,
Phương pháp thu thập số liệu chưa hợp lý,
Không có phương pháp thu thập số liệu hợp lý và
Trang 7Tiêu chí Tỷ lệ
Mức chất lượng
8.5 – 10 điểm
6.5 – 8.4 điểm
4.0 – 6.4 điểm 0 – 3.9 điểm
phân tích
số liệu đúng kỹ thuật được yêu cầu 85% theo
đề tài;
phân tích
số liệu chưa đúng
kỹ thuật được yêu cầu 60 - 84
% theo đề tài;
phân tích số liệu đạt kỹ thuật trung bình yêu cầu
40 - 59 % theo đề tài;
không phân tích số liệu đúng kỹ thuật
< 40 % theo
đề tài
Kết quả nghiên
cứu và Kết luận 20%
Rút ra kết quả nghiên cứu và kết luận phù hợp
Rút ra kết quả nghiên cứu và kết luận đạt
Rút ra kết quả nghiên cứu và kết luận cơ bản
Rút ra kết quả nghiên cứu và kết luận không phù hợp
Trang 8IX CẤU TRÚC HỌC PHẦN VÀ KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
Tuần/
buổi
học
Nội dung
CĐR học phần
Hoạt động dạy và học tại lớp
Hoạt động
tự học của SV
Bài đán
h giá
Phương pháp giảng dạy
Tuần
1/buổi
thứ 1
Nội dung 1: Chọn đề tài nghiên cứu
- Chọn đề tài nghiên cứu
- Tổng hợp tài liệu có liên quan
CLO1, CLO2 làm việc độc lậpThuyết giảng, - GV: thuyết giảng.- SV: thu thập và viết báo
cáo
SV thu thập thông tin đề tài
A1
Tuần
2/buổi
thứ 2
Nội dung 2: Thiết lập đề cương nghiên cứu
- Thiết lập đề cương nghiên cứu
- Chỉnh sửa đề cương nghiên cứu
CLO1, CLO2
Thuyết giảng, làm việc độc lập
- GV: thuyết giảng
- SV: thu thập và viết báo cáo
SV thu thập thông tin thiết lập đề cương
A1, A2
Tuần
3/buổi
thứ 3
Nội dung 2: Thiết lập đề cương nghiên cứu
(tiếp theo)
- Thiết lập đề cương nghiên cứu
- Chỉnh sửa đề cương nghiên cứu
CLO1, CLO2 làm việc độc lậpThuyết giảng, - GV: thuyết giảng.- SV: thu thập và viết báo
cáo
SV thu thập thông tin thiết lập đề cương
A2, A3
Tuần
4/buổi
thứ 4
Nội dung 3: Viết nội dung báo cáo thực tập
tốt nghiệp
- Thu thập số liệu, tài liệu thực tế tại cơ sở
thực tập
- Xử lý tài liệu, số liệu thu thập được
- Viết nội dung cho báo cáo thực tập tốt
nghiệp
CLO1 , CLO2 , CLO3 , CLO4
Thuyết giảng, làm việc độc lập - GV: thuyết giảng.- SV: thu thập và viết báo
cáo
SV thu thập thông tin thiết lập đề cương
A1, A2
Tuần
5/buổi
thứ 5
Nội dung 3: Viết nội dung báo cáo thực tập
tốt nghiệp (tiếp theo)
- Thu thập số liệu, tài liệu thực tế tại cơ sở
CLO1 , CLO2
Thuyết giảng, làm việc độc lập - GV: thuyết giảng.- SV: thu thập và viết báo
cáo
SV thu thập thông tin thiết lập viết
A1, A2
Trang 9thực tập
- Xử lý tài liệu, số liệu thu thập được
- Viết nội dung cho báo cáo thực tập tốt
nghiệp
, CLO3 , CLO4
báo cáo
Tuần
6/buổi
thứ 6
Nội dung 3: Viết nội dung báo cáo thực tập
tốt nghiệp (tiếp theo)
- Thu thập số liệu, tài liệu thực tế tại cơ sở
thực tập
- Xử lý tài liệu, số liệu thu thập được
- Viết nội dung cho báo cáo thực tập tốt
nghiệp
CLO1 , CLO2 , CLO3 , CLO4
Thuyết giảng, làm việc độc lập
- GV: thuyết giảng
- SV: thu thập và viết báo cáo
SV thu thập thông tin thiết lập viết báo cáo
A1, A2
Tuần
7/buổi
thứ 7
Nội dung 3: Viết nội dung báo cáo thực tập
tốt nghiệp (tiếp theo)
- Thu thập số liệu, tài liệu thực tế tại cơ sở
thực tập
- Xử lý tài liệu, số liệu thu thập được
- Viết nội dung cho báo cáo thực tập tốt
nghiệp
CLO1 , CLO2 , CLO3 , CLO4
Thuyết giảng, làm việc độc lập
- GV: thuyết giảng
- SV: thu thập và viết báo cáo
SV thu thập thông tin thiết lập viết báo cáo
A1, A2
Tuần
8/buổi
thứ 8
Nội dung 3: Viết nội dung báo cáo thực tập
tốt nghiệp (tiếp theo)
- Thu thập số liệu, tài liệu thực tế tại cơ sở
thực tập
- Xử lý tài liệu, số liệu thu thập được
- Viết nội dung cho báo cáo thực tập tốt
nghiệp
CLO1 , CLO2 , CLO3 , CLO4
Thuyết giảng, làm việc độc lập - GV: thuyết giảng.- SV: thu thập và viết báo
cáo
SV thu thập thông tin thiết lập viết báo cáo
A1, A3
Tuần
9/buổi
thứ 9
Nội dung 4: Hoàn thành bản thảo thực tập tốt
nghiệp
- Hoàn thành bản thảo
CLO1 , CLO2
Thuyết giảng, làm việc độc lập - GV: thuyết giảng.- SV: thu thập và viết báo SV thu thậpthông tin
thiết lập viết
A1, A3
Trang 10- Chỉnh sửa bản thảo ,
CLO3 , CLO4
Tuần
10/buổ
i thứ
10
Nội dung 4: Hoàn thành bản thảo thực tập tốt
nghiệp (tiếp theo)
- Hoàn thành bản thảo
- Chỉnh sửa bản thảo
CLO1 , CLO2 , CLO3 , CLO4
Thuyết giảng, làm việc độc lập
- GV: thuyết giảng
- SV: thu thập và viết báo cáo
SV thu thập thông tin thiết lập viết báo cáo
A1, A3
Tuần
11/buổ
i thứ
11
Nội dung 5: Hoàn thành bản chính thực tập tốt
nghiệp
- Hoàn thành bản chính
- Chỉnh sửa bản chính
CLO1 , CLO2 , CLO3 , CLO4
Thuyết giảng, làm việc độc lập
- GV: thuyết giảng
- SV: thu thập và viết báo cáo
SV thu thập thông tin thiết lập viết báo cáo
A1, A4
Tuần
12/buổ
i thứ
12
Nội dung 5: Hoàn thành bản chính thực tập tốt
nghiệp (tiếp theo)
- Hoàn thành bản chính
- Chỉnh sửa bản chính
- Nộp bản chính
CLO1 , CLO2 , CLO3 , CLO4
Thuyết giảng, làm việc độc lập
- GV: thuyết giảng
- SV: thu thập và nộp báo cáo
SV thu thập thông tin thiết lập nộp báo cáo
A1, A4
Trang 11IX YÊU CẦU ĐỐI VỚI SINH VIÊN
1. Nhiệm vụ của sinh viên
+ Sinh viên phải đi học đúng giờ quy định;
+ Tham dự tối thiểu 70% thời gian trên lớp;
+ Đọc tài liệu và chuẩn bị cho mỗi buổi học trước khi vào lớp;
+ Làm đầy đủ bài tập theo yêu cầu của giảng viên
+ Tôn trọng giảng viên và sinh viên cùng lớp
+ Giữ trật tự, không gây ồn ào
+ Để điện thoại ở chế độ rung hoặc im lặng
+ Không mang theo các vật nguy hiểm, dễ cháy nổ vào lớp học
+ Chỉ sử dụng Internet nhằm tra cứu thông tin phù hợp, phục vụ việc học tập
+ Giữ gìn vệ sinh chung
2. Quy định về thi cử:
+ Có mặt tại phòng thi trước 15 phút so với giờ thi
+ Mang theo thẻ sinh viên hoặc căn cước công dân hoặc bằng lái xe có ảnh
+ Nghiêm túc trong giờ làm bài
+ Tuân thủ theo quy chế thi của nhà trường
Bà Rịa - Vũng Tàu, ngày … tháng … năm 20
P Trưởng khoa PT P Trưởng bộ môn Giảng viên biên soạn
NCS ThS Trịnh Đình Cường ThS Ngô Thúy Lân ThS.Mai Thị Bạch Tuyết