Môn học này cungcấp kiến thức cơ bản về quá trình khởi tạo doanh nghiệp mới trong nền kinh tế thịtrường.. Môn học trình bày những nội dung cốt lõi như: Tổng quan về khởi nghiệp, quátrình
Trang 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÀ RỊA VŨNG TÀU KHOA: KINH TẾ - LUẬT - LOGISTIC
BỘ MÔN: QUẢN TRỊ KINH DOANH
ĐỀ CƯƠNG HỌC PHẦN
I Thông tin tổng quát:
1 Tên học phần tiếng Việt: KHỞI NGHIỆP - Mã học phần: 0101121954
2 Tên học phần tiếng Anh: ENTREPRENEURSHIP
3 Thuộc khối kiến thức/kỹ năng:
☐ Giáo dục đại cương ☐ Kiến thức chuyên ngành
☐ Kiến thức cơ sở ☐ Kiến thức bổ trợ
☒ Kiến thức ngành ☐ Đồ án/Khóa luận tốt nghiệp
4 Số tín chỉ: 2(2, 0, 4)
5 Phụ trách học phần:
a. Khoa phụ trách: Khoa Kinh tế - Luật - Logistic
b. Giảng viên: Nguyễn Thị Ánh Hoa
c. Địa chỉ email liên hệ: hoanta@bvu.edu.vn
d. Phòng làm việc: Khoa Kinh tế - Luật - Logistic
II Thông tin về học phần:
1 Mô tả học phần:
Học phần này là môn học thuộc ngành Quản trị kinh doanh Môn học này cung cấp kiến thức cơ bản về quá trình khởi tạo doanh nghiệp mới trong nền kinh tế thị trường Môn học trình bày những nội dung cốt lõi như: Tổng quan về khởi nghiệp, quá trình sáng tạo và phát sinh ý tưởng kinh doanh, đánh giá cơ hội của đề án kinh doanh trên thị trường, vấn đề pháp luật trong khởi nghiệp, kế hoạch khởi nghiệp và chiến lược phát triển của doanh nghiệp trong giai đoạn đầu của quá trình hình thành và phát triển
2 Học phần điều kiện:
1 Môn tiên quyết:
Trang 22 Học phần trước:
3 Học phần song hành:
3 Mục tiêu học phần – Course Objectives (COs):
Học phần cung cấp những kiến thức và trang bị các kỹ năng cần thiết để giúp sinh viên:
Mục tiêu
CĐR CTĐT phân bổ cho học phần Kiến thức
CO1 Trang bị cho sinh viên những kiến thức về
CO2 Sinh viên vận dụng lập kế hoạch khởi nghiệp PLO4
Kỹ năng
CO3 Sinh viên sử dụng các kiến thức để nhận diện
cơ hội và tìm ý tưởng kinh doanh
PLO7
CO4 Sinh viên thực hành những kỹ năng khởi
nghiệp sáng tạo
PLO8
Mức tự chủ và trách nhiệm
CO5 Sinh viên tham gia đầy đủ giờ lên lớp, có tinh
thần kỷ luật và tự giác đối với bản thân và công việc
PLO12
CO6 Rèn luyện tính nhạy bén và khả năng nắm bắt
các cơ hội kinh doanh trên thị trường PLO13
4 Chuẩn đầu ra (CĐR) học phần – Course Learning Outcomes (CLOs):
Học phần đóng góp cho chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo (Ký hiệu PLO: Program Learning Outcomes) theo mức độ sau:
Mục tiêu
học phần
(COs)
CĐR học phần (CLOs)
Mô tả CĐR
CO1
CLO1.1 Trang bị cho sinh viên những kiến thức về khởi tạo
một doanh nghiệp
CLO1.2
Trang bị cho sinh viên những kiến thức về yếu tố tác động đến cơ hội kinh doanh và hình thành ý tưởng kinh doanh
CO2 CLO2 Vận dụng các kiến thức để nhận biết cơ hội và thực
hiện hoá ý tưởng kinh doanh hợp lý
CO3 CLO3 Vận dụng các phương pháp quản trị để điều hành
doanh nghiệp mới hoạt động hiệu quả CO4
CLO4.1 Sử dụng tư duy sáng tạo để tìm kiếm ý tưởng kinh
doanh thực thi và đem lại hiệu quả hoạt động
CLO4.2 Thực hành những kỹ năng khởi nghiệp sáng tạo như
phân tích, quyết định phương án kinh doanh CO5 CLO5 Sinh viên tham gia đầy đủ giờ lên lớp, có tinh thần kỷ
luật và tự giác đối với bản thân và công việc
CO6 CLO6 Rèn luyện tính nhạy bén và khả năng nắm bắt các cơ
Trang 3hội kinh doanh trên thị trường.
Ma trận tích hợp giữa chuẩn đầu ra của học phần và chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo:
5 Học
liệu:
a Tài liệu tham khảo bắt buộc:
1 Eric Ries, Khởi nghiệp tinh gọn Nhà xuất bản tổng hợp thành phố Hồ Chí
Minh, năm 2019
b Tài liệu tham khảo lựa chọn:
2 Donald F Kuratko (2016) Entrepreneurship: Theory, Process, and Practice, Cengage Learning bản văn học, năm 2015
6 Đánh giá học phần:
Sử dụng thang điểm 10 cho tất cả các hình thức đánh giá trong học phần
Thành
phần
đánh giá
học phần
Tỷ lệ
%
A1 Đánh
giá quá
trình
- Tính chủ động, mức độ tích cực chuẩn bị bài và tham gia các hoạt động trong giờ học
- Thời gian tham dự buổi học bắt buộc, vắng không quá 30% số tiết học Tùy
số tiết vắng, giáo viên quyết định số điểm theo
tỷ lệ vắng
Trong từng buổi học
Sinh viên làm việc nhóm
và thảo luận tại lớp
Tiêu chí đánh giá: đúng
mục tiêu, yêu cầu của giảng viên
Thực hành theo các tiết học
CLO1, CLO2, CO3, CLO5
10%
CLOs PLO1 PLO2 PLO3 PLO4 PLO5 PLO6 PLO7 PLO8 PLO9 PLO10 PLO11 PLO12 PLO13
Trang 4A2 Đánh
giá giữa
kỳ
Sinh viên thuyết trình
theo nhóm đối với dự án
kinh doanh của nhóm
Tiêu chí đánh giá: đúng
yêu cầu của giảng viên
Giữa kỳ theo tiến độ của phòng Đào Tạo
CLO3, CLO4,
A3 Đánh
giá cuối
kỳ
Thi kết thúc học phần
Hình thức: Tiểu luận
Tiêu chí đánh giá bài
thi: đúng đáp án của
giảng viên ra đề
Thi cuối kỳ theo tiến độ của phòng Đào Tạo
CLO3, CLO4, CLO5, CLO6 60%
Tổng
7 Kế hoạch giảng dạy:
Tuần/
buổi học
học phần
Hoạt động dạy và học
Bài đánh giá
Tài liệu chính và tài liệu tham khảo
Tuần
1/buổi
thứ 1
(3 tiết)
Chương 1: Khái quát
về khởi nghiệp
1.1 Khởi nghiệp
-hiện tượng kinh tế và
xã hội
1.2.Tố chất doanh
nhân
CLO1, CLO2, CLO5
- Giảng viên giới thiệu
- Sinh viên thảo luận
A1 Tài liệu
1, 2
Tuần
2/buổi
thứ 2
(3 tiết)
Chương 1: Khái quát
về khởi nghiệp
1.3 Tinh thần doanh
nhân
1.4 Các hình thức
khởi nghiệp
CLO2, CLO3, CLO4, CLO5
- Giảng viên giới thiệu
- Sinh viên thảo luận
A1 Tài liệu
1, 2
Tuần
3/buổi
thứ 3
(3 tiết)
Chương 2: Ý tưởng
khởi nghiệp
2.1 Các phương pháp
tìm ý tưởng khởi
nghiệp
2.2 Từ ý tưởng đến cơ
hội kinh doanh
2.3 Giới thiệu ý tưởng
khởi nghiệp
CLO1, CLO2, CLO5
- Giảng viên giảng dạy
- Sinh viên thảo luận
A2 Tài liệu
1, 2
Tuần
4/buổi
thứ 4
(3 tiết)
Chương 2: Ý tưởng
khởi nghiệp
2.4 Tìm cộng sự
2.5 Tìm nguồn tài
chính
CLO2, CLO3, CLO4, CLO5
- Giảng viên hướng dẫn
- Sinh viên thuyết trình
A2, A3 Tài liệu
1, 2
Trang 52.6 Thăm dò thị
trường
Tuần
5/buổi
thứ 5
(3 tiết)
Chương 3: Phương án
khởi nghiệp
3.1 Cấu trúc của bản
kế hoạch
3.2 Phân tích kết quả
nghiên cứu thị trường
3.3 Phân tích nguồn
lực
CLO1, CLO2, CLO5
- Giảng viên giảng dạy
- Sinh viên thảo luận
A2 Tài liệu
1, 2
Tuần
6/buổi
thứ 6
(3 tiết)
Chương 3: Phương án
khởi nghiệp
3.4.Lựa chọn hình
thức khởi nghiệp
3.5 Lựa chọn kỹ thuật
và công nghệ
3.6 Dự toán vốn đầu
tư
3.7 Kế hoạch tổ chức
vận hành
CLO2, CLO3, CLO4, CLO5
- Giảng viên hướng dẫn
- Sinh viên thuyết trình
A2, A3 Tài liệu
1, 2
Tuần
7/buổi
thứ 7
(3 tiết)
Chương 4: Khởi
nghiệp
4.1 Lựa chọn chiến
lược kinh doanh
4.2 Chiến lược
marketing
CLO1, CLO2, CLO5
- Giảng viên giảng dạy
- Sinh viên thảo luận
A2 Tài liệu
1, 2
Tuần
8/buổi
thứ 8
(3 tiết)
Chương 4: Khởi
nghiệp
4.3 Vận hành sản xuất
sản phẩm/cung ứng
dịch vụ
4.4 Tổ chức bán hàng
CLO2, CLO3, CLO4, CLO5
- Giảng viên hướng dẫn
- Sinh viên thuyết trình
A2, A3 Tài liệu
1, 2
Tuần
9/buổi
thứ 9
(3 tiết)
Chương 4: Khởi
nghiệp
4.5.Đánh giá kế hoạch
khởi nghiệp
4.6 Điều chỉnh kế
hoạch khởi nghiệp
CLO2, CLO3, CLO4, CLO5
- Giảng viên hướng dẫn
- Sinh viên thuyết trình
A2, A3 Tài liệu
1, 2
Tuần 10/
buổi thứ
10
(3 tiết)
Tổng hợp đánh giá
chia sẻ môn học CLO1,CLO2,
CLO3, CLO4 CLO5, CLO6
- Giảng viên hướng dẫn
- Sinh viên thảo luận
A3 Tài liệu
1, 2
8 Quy định của học phần:
Trang 68.1 Quy định về đánh giá chuyên cần, quá trình: Điểm trung bình của các bài kiểm
tra thường xuyên, kiểm tra định kỳ, điểm chuyên cần thái độ học tập chiếm tỷ lệ 20%
8.2 Quy định về đánh giá giữa kỳ: 20% điểm học phần, Hình thức thi: Tiểu luận 8.3 Quy định về đánh giá cuối kỳ: 60% điểm học phần; Hình thức thi: Vấn đáp +
Tiểu luận
8.4 Quy định về cấm thi cuối kỳ: Sinh viên vắng mặt trên lớp quá 30% số tiết học
của học phần sẽ không được tham dự kỳ thi kết thúc học phần
8.5 Nội quy lớp học:
Cam kết của giảng viên Giảng đúng kế hoạch giảng dạy, giảng đúng
đề cương chi tiết học phần và đúng thời lượng tiết học, thời gian quy định
Yêu cầu đối với sinh viên Đi học chuyên cần, tác phong đúng quy
định, làm bài tập về nhà và tại lớp Quy định về hành vi trong lớp
học
Nghiêm túc, tích cực Các quy định khác Thực hiện đúng quy tắc ứng xử của trường
9 Ngày biên soạn: 15/3/2019
ThS Nguyễn Thị Hồng Hạnh ThS Nguyễn Thị Ánh Hoa
Chịu trách nhiệm khoa học Giảng viên đọc lại, phản biện Trưởng Khoa
Phê chuẩn của Chủ tịch hội đồng khoa học và đào tạo
GS.TS Nguyễn Lộc
10 Ngày cập nhật:
<Ghi rõ thời gian và nội dung cập nhật>
Trang 7Trưởng Bộ môn
ThS Nguyễn Thị Hồng
Hạnh
Trưởng khoa
ThS Phạm Ngọc Khanh
Giảng viên biên soạn
ThS Nguyễn Thị Ánh Hoa