1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

quan niệm của hồ chí minh về lực lượng cách mạng qua tác phẩm đường cách mệnh tiêu luận môn tư tưởng hồ chí minh

14 0 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Trang 1

TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI CHÍNH – MARKETING KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH

QUAN NIỆM CỦA HỒ CHÍ MINH VỀ LỰC LƯỢNG CÁCH MẠNG QUA TÁC PHẨM “ĐƯỜNG CÁCH MỆNH”

(Tiêu luận môn Tư Tưởng Hồ Chí Minh)

Cán bộ hướng dẫn khoa học: ThS Vũ Văn Quế Nhóm sinh viên thực hiện đề tài: Nhóm 2

THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Trang 2

BẢNG PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ

1 Lê Ngọc Đoan Anh 2121013586 Anh Soạn nội dung Chương 1

3 Đặng Thị Kim Loan 2121000131 Loan Soạn nội dung Chương 3

4 Nguyễn Thị Tú Trinh 2121003080 Trinh Editor

6 Trần Thị Xuân 2221001186 Xuân Soạn nội dung chương 2

7 Trương Thị Ánh Xuân 2121000230 Xuân Soạn nội dung chương 3

Trang 3

3.Về kết cấu nội dung: 6

Chương 2 Hồ Chí Minh viết về lực lượng cách mệnh trong tác phẩm Đường Cách Mệnh 6

1.Về lực lượng cách mạng 6

2.Truyền thống của dân tộc ta 8

3.Phong trào đấu tranh 8

4.Tác phẩm Đường Cách Mệnh với câu hỏi “ai là những người cách mệnh?” 8Chương 3: Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về lực lượng cách mệnh trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược ở Việt Nam (1945- 1954) 9

1.Hoàn cảnh lịch sử 9

2.Tư tưởng về lực lượng cách mạng 10

3.Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về lực lượng cách mệnh 11

4.Kết luận 12

TÀI LIỆU THAM KHẢO 14

Trang 4

Phần I PHẦN MỞ ĐẦU

1 Lí do chọn đề tài

Chủ tịch Hồ Chí Minh là lãnh tụ vĩ đại của dân tộc Việt Nam một danh nhân văn hóa được cả thế giới công nhận và ngưỡng mộ Trong cả một đời người hoạt động cách mạng, Bác đã để lại một lượng lớn những quan điểm, tư tưởng về sự nghiệp giải phóng dân tộc, xây dựng Chủ nghĩa xã hội Đó là cả một hệ thống khoa học, mang tính logic chặt chẽ mà cho đến ngày nay chúng vẫn còn nguyên giá trị Trong các tác phẩm Người viết, có một tác phẩm đã mở đường dẫn lối cho con đường đấu tranh của nhân dân Việt Nam, đó là “Đường Kách Mệnh” Tác phẩm được coi như kim chỉ nam trong thời kỳ cách mạng Việt Nam còn non trẻ bởi những lý luận vô cùng sâu sắc và toàn diện Đặc biệt là về vấn đề lực lượng cách mệnh Cách mệnh muốn lớn mạnh, muốn thành công Thì phải xác định được chủ cách mệnh là ai, gốc cách mệnh là lực lượng nào Xác định được đúng lực lượng cách mệnh là xác định đúng lực lượng cách mạng -một nhân tố quan trọng và quyết định để thực hiện cách mạng dân tộc Khi xác định được lực lượng cách mạng cũng đồng nghĩa ta đã có trong tay vũ khí quyết định làm nên những thắng lợi lịch sử trong cách mạng Việt Nam Với những lý do trên, nhóm em chọn tác phẩm “Đường Kách Mệnh (1927)” làm đối tượng nghiên cứu với đề tài “Quan điểm của Hồ Chí Minh về lực lượng cách mạng qua tác phẩm Đường kách mệnh (1927)” với mong muốn đề tài góp phần giúp sinh viên hiểu rõ về lực lượng cách mạng theo tư tưởng Hồ Chí Minh Từ đó phân tích được một trong những nguyên nhân thắng lợi của Việt Nam trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược (1945-1954) là vận dụng linh hoạt tư tưởng về lực lượng cách mạng của Hồ Chí Minh.

2 Mục đích nghiên cứu

Tìm hiểu nội dung quan điểm lý luận về lực lượng cách mệnh trong tác phẩm Đường Kách Mệnh của Hồ Chí Minh từ đó vận dụng lý luận vào phân tích Chiến Thắng của Việt Nam trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp 1945-1954.

3 Nghiên cứu của đề tài

Trang 5

Nghiên cứu làm rõ tư tưởng Hồ Chí Minh về lực lượng cách mạng, làm rõ nguồn gốc hình thành nội dung tư tưởng tác phẩm, các lý luận về lực lượng cách mạng, làm rõ việc vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về lực lượng cách mạng trong cuộckháng chiến chống thực dân Pháp (1945-1954).

4 Giới hạn của đề tài

Tiểu luận nghiên cứu dựa trên cơ sở tác phẩm Đường Kách Mệnh, các tư liệu thuộc giáo trình môn “Tư tưởng Hồ Chí Minh - Trường Đại học Tài chính Marketing”, giáo trình môn “Tư tưởng Hồ Chí Minh - Bộ Giáo dục và Đào tạo” và một số tài liệu khác tìm hiểu trên mạng tham khảo tư liệu lịch sử trên Cổng thông tin trực tuyến - Báo điện tử Đảng Cộng Sản Việt Nam.

Trang 6

Quốc làm là mở các lớp đào tạo, bồi dưỡng cán bộ Người vừa là giảng viênchính, vừa là người tổ chức và hướng dẫn lớp học Thời gian từ năm 1925 đếnnăm 1927, Nguyễn Ái Quốc đã tổ chức được ba lớp đào tạo với tổng số 75 họcviên Các bài giảng của người là tài liệu chính cho học viên nghiên cứu, trao đổi.Đầu năm 1927, các bài giảng của Nguyễn Ái Quốc tại các lớp học tại QuảngChâu được bộ tuyên truyền của hội liên hiệp các dân tộc bị áp bức ở Á Đông tậphợp lại và xuất bản thành sách với tên gọi Đường Kách Mệnh Sách có khổ 13 x18cm, in trên giấy nến, kiểu chữ viết thường.

2 Kết cấu của tác phẩm

Ngoài lời đề tựa, cuốn sách được phân chia theo từng vấn đề, số trangcũng được đánh theo từng vấn đề, không đánh liền cho cả cuốn sách Trong tácphẩm này, Nguyễn Ái Quốc đã tập trung đề cập 15 vấn đề (1) Tư cách mộtngười cách mệnh; (2); Vì sao phải viết sách này? (3) Cách mệnh; (4) Lịch sửcách mệnh Mỹ; (5) Cách mệnh Pháp; (6) Lịch sử cách mệnh Nga; (7) Quốc tế;(8) Phụ nữ quốc tế; (9) Công nhân quốc tế; (10) Cộng sản thanh niên quốc tế;(11) Quốc tế giúp đỡ; (12) Quốc tế cứu tế đỏ (13) Cách tổ chức công hội; (14)Tổ chức dân cày; (15) Hợp tác xã.

3 Về kết cấu nội dung:

Tác phẩm được triển khai theo ba nội dung cơ bản: những vấn đề lý luậncách mạng chung; tổng kết các cuộc cách mạng điển hình trên thế giới, rút ra bàihọc cho cách mạng Việt Nam; xác định phương pháp tổ chức và hoạt động cáchmạng.

Chương 2 Hồ Chí Minh viết về lực lượng cách mệnh trongtác phẩm Đường Cách Mệnh

1 Về lực lượng cách mạng

Về lực lượng cách mạng, lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc cũng chỉ rõ: công nông làngười chủ cách mệnh “là vì công nông bị áp bức nặng hơn, là vì công nông là đôngnhất cho nên sức mạnh hơn hết, là vì công nông là tay không chân rồi, nếu thua thì chỉ

Trang 7

mất một cái kiếp khổ, nếu được thì được cả thế giới, cho nên họ gan góc” “học trò,nhà buôn nhỏ, điền chủ nhỏ cũng bị tư bản áp bức, song không cực khổ bằng côngnông; 3 hạng ấy chỉ là bầu bạn của công nông thôi’ Người đã căn cứ vào điều kiện cụthể của đất nước, thái độ của các giai cấp trong xã hội, đối với cách mạng để vận dụngnguyên lý của chủ nghĩa mác - lênin cho phù hợp, không giáo điều, máy móc Vì vậy,lực lượng cách mạng vừa đông, vừa mạnh, nhưng vẫn đảm bảo vai trò lãnh đạo củagiai cấp công nhân Cách mệnh trước hết phải có Đảng cách mệnh Đảng có vững,cách mệnh mới thành công Đảng có vững thì phải có chủ nghĩa làm cốt, trong Đảng aicũng phải hiểu, ai cũng phải theo chủ nghĩa ấy Bây giờ học thuyết nhiều, chủ nghĩanhiều, nhưng chủ nghĩa chân chính nhất, chắc chắn nhất, cách mệnh nnhất là chủ nghĩaLênin Công nông là gốc cách mệnh, còn học trò, nhà buôn, điền chủ là bầu bạn cáchmệnh của công nông Cùng với những định hướng cụ thể về mục đích, đối tượng,nhiệm vụ, lực lượng và tổ chức tiền phong lãnh đạo cuộc cách mạng, đường káchmệnh cũng đồng thời nêu rõ vấn đề mô hình nhà nước trong tương lai khi cách mạngthành công, theo tinh thần: “Chúng ta đã hy sinh làm cách mệnh thì nên làm cho đếnnơi, nghĩa là làm sao cách mệnh rồi thì quyền giao cho dân chúng số nhiều, chớ đểtrong tay một bọn ít người Thế mới khỏi hy sinh nhiều lần, thế dân chúng mới đượchạnh phúc” Nhận thức này đã giúp Hồ Chí Minh xác định rõ con đường giải phóngdân tộc Việt Nam theo quỹ đạo cách mạng vô sản và thiết lập một thể chế quyền lựcthuộc về nhân dân theo mô hình nhà nước xô - viết Đó chính là con đường: độc lậpdân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội, để đi tới xã hội cộng sản chủ nghĩa Như vậy,khác với cuộc cách mạng vô sản ở các nước chính quốc: giai cấp công nhân giải phóngmình, đi tới (giúp đỡ) giải phóng các dân tộc bị áp bức và sau đó là giải phóng nhânloại, theo Hồ Chí Minh, khi tiến hành dân tộc cách mệnh để giành lại độc lập cho tổquốc và tự do cho nhân dân, cách mạng giải phóng dân tộc ở các nước thuộc địa đãgiải quyết được một phần của nhiệm vụ giải phóng giai cấp, tạo cơ sở để đi tới giảiphóng giai cấp hoàn toàn đường kách mệnh nhấn mạnh rằng: muốn tập hợp lực lượngcủa toàn dân tộc trong cuộc đấu tranh giành độc lập dân tộc và đi lên chủ nghĩa xã hội,nhất định và không thể không tổ chức, phát huy vai trò của các tổ chức quần chúng đó.Quần chúng tạo nên nguồn sức mạnh của Đảng và nếu không tập hợp, huy động đượcnguồn sức mạnh vô địch đó, Đảng sẽ không thể lãnh đạo cách mạng đi đến thành côngđược và điều này đã được chứng minh một cách sinh động trong quá trình tiến hành

Trang 8

cách mạng Việt Nam Đảng luôn trong sạch, vững mạnh, “là đạo đức, là văn minh” xứng đáng với vai trò tiền phong và đưa sự nghiệp đổi mới của chúng ta đi đến thắnglợi hoàn toàn thì một trong những nhiệm vụ cấp bách hiện nay là phải thực hiện thắnglợi nghị quyết "một số vấn đề cấp bách về xây dựng Đảng hiện nay" để chủ nghĩaMác-Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh thực sự trở thành nền tảng tư tưởng, kim chỉ namcho mọi hành động của toàn Đảng, toàn quân và toàn dân ta.

-2 Truyền thống của dân tộc ta

"Giặc đến nhà, đàn bà cũng đánh", nhưng với một kẻ thù thực dân, đế quốc vừacó tiềm lực quân sự và kinh tế, vừa xảo quyệt, tàn bạo, thâm độc, có cả một "khoahọc" chia để trị như thực dân Pháp, thì không thể đánh thắng bọn chúng bằng một độiquân ô hợp.

3 Phong trào đấu tranh

Phong trào duy tân đầu thế kỷ thứ XX đã muốn dùng phong trào dân chủ tư sảnmới manh nha làm nòng cốt để động viên lực lượng toàn dân, chủ yếu là nông dân,đấu tranh đòi cải cách dân chủ, cải thiện dân sinh, mở mang dân trí; nhưng cuối cùngđã thất bại Phan Bội Châu đã tiến hơn một bước, ông muốn phát huy truyền thốngđoàn kết dân tộc, nên đã ra lời kêu gọi "mười giới đồng tâm" Nhưng ở đây mới làđồng tâm của các nhà hào phú; các vị quan lại; con em nhà quyền quý; và các tín đồthiên chúa; thủy, lục quân; thông ngôn, ký lục, bồi bếp; học sinh hải ngoại, chứ chưathấy lực lượng cơ bản của công – nông.

=> Xác định được lực lượng nòng cốt của cách mạng Việt Nam và những đồng minhcủa giai cấp công nhân trong cách mạng lúc ấy là vấn đề có ý nghĩa quyết định đếnvận mệnh của cách mạng.

4. Tác phẩm Đường Cách Mệnh với câu hỏi “ai là những người cách mệnh?”

Tác phẩm Đường Cách Mệnh với câu hỏi “ai là những người cách mệnh?”“Đường Cách Mệnh" đã trả lời câu hỏi: "Ai là những người cách mệnh?" một cách vắntắt và dễ hiểu: "Vì bị áp lực mà sinh ra cách mệnh cho nên ai bị áp bức càng nặng thìlòng cách mệnh càng bền, chí cách mệnh càng quyết Khi trước, tư bản bị phong kiếnáp bức cho nên nó cách mệnh Bây giờ tư bản lại đi áp bức công nông, cho nên côngnông là người chủ cách mệnh

- Là vì công nông bị áp bức nặng hơn

- Là vì công nông là đồng nhất cho nên sức mạnh hơn hết.

Trang 9

- Là vì công nông là tay không rồi, nếu thua thì chỉ mất một cái kiếp khổ, nếuđược thì được cả thế giới, cho nên họ gan góc Vì những cớ ấy, cho nên côngnông là gốc cách mệnh; còn học trò, nhà buôn nhỏ, điền chủ nhỏ cũng bị tư bảnáp bức, song không cực khổ bằng công nông; ba hạng ấy chỉ là bầu bạn cáchmệnh của công nông thôi".

Trong tác phẩm, người đã nêu lên 23 điểm thuộc “tư cách một người cách mệnh”, trong đó chủ yếu là các tiêu chuẩn về đạo đức, thể hiện chủ yếu trong 3 mối quan hệ cơ bản nhất của con người: quan hệ với mình, quan hệ với mọi người và quan hệ với công việc Người viết: “tự mình phải: cần kiệm Hòa mà không tư Cả quyết sửalỗi mình Cẩn thận mà không nhút nhát Hay hỏi Nhẫn nại (chịu khó) Hay nghiên cứu, xem xét Vị công vong tư Không hiếu danh, không kiêu ngạo Nói thì phải làm Giữ chủ nghĩa cho vững Hy sinh Ít lòng tham muốn về vật chất Bí mật Đối người phải: với từng người thì khoan thứ Với đoàn thể thì nghiêm Có lòng bày vẽ cho người Trực mà không táo bạo Hay xem xét người Làm việc phải: xem xét hoàn cảnhkỹ càng Quyết đoán Dũng cảm Phục tùng đoàn thể”.

Chương 3: Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về lực lượng cáchmệnh trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược ở

Việt Nam (1945- 1954)

1. Hoàn cảnh lịch sử

Sau cách mạng tháng 8 thành công (1945), nhân dân Việt Nam dưới sự lãnh đạocủa Đảng cộng sản đã dành được chính quyền từ tay phát xít Nhật đã đưa đất nước ta sang một kỉ nguyên mới, kỉ nguyên độc lập, tự do với sự khai sinh nước Việt Nam dânchủ cộng hòa Nhưng ngay sau đó, thực dân Pháp đã quay trở lại gây hấn ở Nam Bộ (23-9-1945) Khi những biện pháp ngoại giao và chính trị không còn hiệu lực hòa hoãn, cả dân tộc đã đứng dậy cầm súng theo lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến của chủtịch Hồ Chí Minh (19-12-1946) Lịch sử Việt Nam trong suốt 9 năm (1945-1954) là lịch sử kháng chiến và kiến quốc Nhân dân ta dưới sự lãnh đạo của Đảng và Hồ chủ tịch đã thực hiện một cuộc chiến tranh toàn dân, toàn diện để giữ vững nền độc lập,

Trang 10

chủ quyên Văn hóa thực sự đã được coi là một mặt trận trong cuộc đấu tranh giải phóng đất nước, xây dựng chính quyền dân chủ nhân dân Trong những năm kháng chiến chống Pháp, khẩu hiệu “Kháng chiến hóa văn hóa”, văn hóa kháng chiến ấy của chủ tịch Hồ Chí Minh được phổ biến rộng rải Và quan điểm của người về mặt trận văn hóa đã ảnh hưởng đậm nét đến việc xây dựng nền văn hóa mới Việt Nam 1945-1954.

Như trước đó vào tháng 11/1940, nghị quyết của hội nghị trung ương đã đưa ra quan niệm về “mặt trận dân tộc thống nhất phản đế là sự liên minh giữa các lực lượng cách mệnh phản đế không phân biệt giai cấp, Đảng phái, dân tộc, tôn giáo, mục đích làthực hiện thống nhất hành động giữa các lực lượng ấy đặng tranh đấu tiến lên vũ trang bạo động đánh đổ đế quốc pháp, nhật và các lực lượng phản động ngoại xâm và các lực lượng phản bội quyền lợi dân tộc làm cho đông dương được hoàn toàn giải phóng” Đường lối kháng chiến của ta xác định ngay từ đầu cuộc chiến tranh là: toàn

dân, toàn diện, lâu dài, dựa vào sức mình là chính

2. Tư tưởng về lực lượng cách mạng

Nguyễn Ái Quốc nhận thấy cách mệnh là công việc chung của toàn dân, khôngphải việc của một hai người, người khẳng định lực lượng cách mạng lúc bấy giờ dựatrên cơ sở liên minh công nhân - nông dân, lấy công nhân - nông dân làm gốc Vì giaicấp công nông là những người bị áp bức nặng nề nhất, họ biến lòng căm phẫn củamình thành sức mạnh để đánh bại chế độ phong kiến Muốn cách mạng thành công thìcác tầng lớp phải liên minh với nhau để đứng dậy kháng chiến, phải có Đảng cáchmệnh để trong thì vận động và tổ chức dân chúng, ngoài thì liên lạc với dân tộc bị ápbức và vô sản giai cấp mọi nơi Đảng có vững cách mệnh mới thành công, cũng nhưngười cầm lái có vững thuyền mới chạy” Rõ ràng, nhiệm vụ cấp thiết trước hết lúc đóđối với cách mạng Việt Nam là phải thành lập Đảng cách mạng để lãnh đạo cáchmạng

Đồng thời, người xác định động lực của cách mạng: “…muốn cách mệnh thànhcông thì phải lấy dân chúng (công nông) làm gốc và cách mạng phải đoàn kết” Qua đókhẳng định công nông là đội quân chủ lực của cách mạng và Đảng cộng sản là Đảngcách mệnh của ta Với khẩu hiệu hành động “mỗi người dân là một chiến sĩ, mỗi làng

Trang 11

là một pháo đài”, toàn dân Việt Nam đã vùng lên kháng chiến và giành được nhiềuthắng lợi quan trọng

Cách mệnh cũng cho thấy tính nhất quán và tài phán đoán chiến lược của hồ chủtịch: dù ở đâu, trong trường hợp nào thì cách mệnh là phải luôn luôn đổi mới, ngaytrên cái mới đã cũ, cái tốt cũ đang dần dần xấu đi Chứ cách mệnh không phải chỉ làmmột lần đánh đổ đế quốc, phong kiến là xong.

Có thể thấy, hai chữ “cách mệnh” tuy ngắn gọn nhưng ý nghĩa rộng, sâu; chứađựng vận mệnh của cả một dân tộc, thay đổi cuộc sống của toàn thể dân tộc Việt Nam,có sức ảnh hưởng mạnh mẽ đến nhân dân các nước, nhất là nhân dân các nước dân tộcthuộc địa trên thế giới

3. Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về lực lượng cách mệnh

Kế tục và phát triển sự nghiệp cách mạng tháng tám, "đánh phản động thực dânpháp xâm lược; giành thống nhất và độc lập" Nó có tính chất toàn dân, toàn diện vàlâu dài: "là một cuộc chiến tranh tiến bộ vì tự do, độc lập, dân chủ và hòa bình"

Thực hiện phương châm toàn dân - phương châm đầu tiên trong các đường lốikháng chiến của Đảng và theo lời kêu gọi của chủ tịch Hồ Chí Minh “bất kì đàn ông,đàn bà, bất kỳ người già, người trẻ, không chia tôn giáo, Đảng phái, dân tộc Hễ làngười Việt Nam thì phải đứng lên đánh thực dân pháp, cứu tổ quốc Ai có súng dùngsúng Ai có gươm dùng gươm, không có gươm thì dùng cuốc, thuổng, gậy gộc Aicũng phải ra sức chống thực dân pháp cứu nước”, cả nước đứng lên kháng chiến, thựchiện: “mỗi người dân là một chiến sĩ, mỗi làng xóm là một pháo đài.” Cùng với sựlãnh đạo sáng suốt của Đảng và giành nhiều thắng lợi quan trọng trong cuộc khángchiến chống Pháp 1945 – 1954.

Trên cơ sở nền tảng của khối liên minh công nông, lực lượng vũ trang và cáchmạng của ta đã có một bước trưởng thành phát triển quan trọng:

Đầu tiên là, Chiến dịch việt bắc thu - đông (19/12/1947): lực lượng ta dùngtrong chiến dịch này là 10 trung đoàn và 7 tiểu đoàn bộ binh cùng dân quân du kích tạichỗ Các chiến trường toàn quốc cũng đẩy mạnh tiến công phối hợp Quân ta đoàn kếtphục kích, tập kích liên tục làm tiêu hao lực lượng của chúng gồm 6000 địch, làm phásản kế hoạch “đánh nhanh, thắng nhanh” của chúng.

Ngày đăng: 16/08/2024, 15:14

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w