đề tài tính phức tạp của quá trình giáo dục

Về cấu trúc và nội dung tiêu luận: - Nội dung thực hiện theo quy định - Phần tài liệu tham khảo: Liệt kê các nguồn tài liệu đã tham khảo ehi theo thứ tự: Tên tác giả, năm xuất bản, tên t

TRƯỜNG ĐHSP NGHỆ THUẬT TW KHOA GIÁO DỤC ĐẠI CƯƠNG

Khoa : Su Pham Am Nhac

Ha Noi, Ngay 04 thang 05 nam 2022

HUONG DAN VIET TIEU LUAN

1 Về cấu trúc và nội dung tiêu luận:

- Nội dung thực hiện theo quy định

- Phần tài liệu tham khảo: Liệt kê các nguồn tài liệu đã tham khảo (ehi theo thứ tự: Tên tác giả, năm xuất bản, tên tác phẩmtài liệu, số trang của phần tài liệu đã

tham khảo, nơi xuất bản)

2 Về hình thức trình bày:

- Viết tay bằng một loại mực và theo mẫu quy định của Khoa

- Không tính trang bìa, phụ lục, tài liệu tham khảo, tiểu luận có độ dài từ 12

trang trở lên

- Sinh viên phải ghỉ rõ mục lục

- Sinh viên phải ghi đây đu các thông số (Họ tên, thời gian học, số điện

KHOA GIÁO DỤC ĐẠI CƯƠNG

TRƯỜNG ĐHSP NGHỆ THUẬT TW KHOA GIÁO DỤC ĐẠI CƯƠNG

MUC LUC

Điểm băng số Điểm băng chữ