Văn hoá Ứng xử trong nhà trường

văn hoá ứng xử trong nhà trường của giáo viên và học sinh cảm xúc, cân bằng, trạng thái, tiêu cực, tích cực

BIỂU HIỆN CỦA VĂN HOÁ ỨNG XỬ

TRONG NHÀ

TRƯỜNG HIỆN NAY

TÍCH CỰC

1 Giáo viên và nhân viên

3 Học sinh

5 Quản lý

7 Phụ huynh

9 Lực lượng XH (chính quyền,

cơ quan đoàn thể…)

TIÊU CỰC

2 Giáo viên và nhân viên

4 Học sinh

6 Quản lý

8 Phụ huynh

10 Lực lượng XH (chính quyền,

cơ quan đoàn thể…)

Biểu hiện của văn hóa ứng xử của các chủ thể tại trường học như thế nào?

THẢO LUẬN NHÓM

Biểu hiện của văn hóa ứng xử trong nhà

trường

Trang phục,

Nguyên nhân

Giải pháp

Nguyên

nhân

Môi trường xã

hội

Gia đình

Nhà trường

Truyền thông, internet, MXH

Cá nhân

Tâm lý

Sinh lý

Lý thuyết hệ thống sinh thái

Giải pháp

Môi trường giáo dục an toàn,

lành mạnh, thân thiện

Hình thành phẩm chất (yêu thương, tự chủ, trách nhiệm)

Giáo dục và hình thành giá trị

Phát triển năng lực cho học sinh (tự học, giao tiếp, hợp tác, giải quyết vấn đề, sáng tạo

Xây dựng văn hóa ứng xử học đường

Nguyên tắc

xây dựng văn

hóa ứng xử

học đường

Truyền thống nhà trường

Đảm bảo sự phát triển của các cá

nhân Phù hợp với mục tiêu giáo dụcGiá trị cốt lõi

Tiến trình xây dựng văn hóa ứng xử học đường

1

Nhận biết

các nét văn

hóa ứng xử

hình mẫu

văn hóa

ứng xử nhà

trường

muốn

hướng tới.

2

Xây dựng

bộ quy tắc ứng xử văn hóa học đường

3

Công bố các quy tắc ứng xử văn hóa

4

Giám sát, thúc đẩy việc tuân thủ các chuẩn mực văn hóa ứng xử

5

Đề cao, khen ngợi, củng cố các hành

vi văn hóa, nhắc nhở các hành vi phản văn hóa

6

Tích lũy các dữ liệu hành

vi ứng xử tốt và các gương ứng

xử tốt

7

Tổ chức các hoạt động cùng nhau thực hành các quy tắc

ứng xử.

Bài tập thực

hành

dựng/chia sẻ bộ quy

trường học của trường mình