báo cáo nghiên cứu khoa học năm 2018 so sánh tính tự lập của thế hệ trẻ trong xã hội đức và việt nam

19 Vì công việc, chương trình học tập, v.v.Mình muốn độc lập với bố Cha mẹ muốn mình chuyển ra khỏi nhàDu học ở nước ngoài Mình không muốn ở với cha mẹCha mẹ mất rồi Hôn nhânSơ đồ : Đức

ĐẠI H C QU C GIA HÀ NỘI Ọ ỐĐẠI H C KHOA H C XÃ HỌ Ọ ỘI VÀ NHÂN VĂN

KHOA VI T NAM H C VÀ TIỆ Ọ ẾNG VI T Ệ

So sánh tính t l p cự ậủa th hế ệ trẻ trong xã hội Đức và Việt Nam

Sinh viên th c hi n: Etienne Mahler ự ệGiảng viên hướng dẫn: TS Đặng Hoàng Giang

H Nà ội, tháng 4/2018

1 Mục l c ụ

5.1.Nghiên cứu tài liệu: sách, tập chí Internet 7

5.2.Nghiên cứu định tính: phỏng vấn sâu 7

5.3.Nghiên cứu định lượng: bảng hỏi 8

Chương I Các khái niệm và quan điểm lý thuyết 9

1 Các khái ni m ệ 9

1.1.Tính tự lập 9

1.2.Thế h 10ệ trẻ1.3.Giáo dục gia đình 11

2 Các quan điểm lý thuyết 12

2.1.Chủ nghĩa cá nhân 12

2.2.Chủ nghĩa gia trưởng 12

2.3.Chủ nghĩa tập thể 12

Chương II Tính tự lập của giới trẻ Đức 14

1 Khái quát về truy n thề ống văn hóa giáo dục của Đức 14

2

2.2.Các hình thức tự ậ l p của giới trẻ Đức 17

2.2.1 Xu hướng ra riêng cở ủa giới trẻ Đức 18

2.2.2 Ảnh hưởng của cha mẹ Đức đế các hoạt độn ng cá nhân của giới trẻ 20

2.2.3 Ảnh hưởng c a cha mủ ẹ Đức đến các m i quan h xã h i ố ệ ộcủa thế hệ trẻ 22

2.2.4 Ảnh hưởng c a cha mủ ẹ lên hôn nhân của con cái 23

2.2.5 Ảnh hưởng của cha mẹ đến con đường s nghi p cự ệ ủa con cái 25

2.2.6 Các kĩ năng tự ậ l p c a th h ủ ế ệ trẻ ở Đức 26

2.2.7 S t nh n thự ự ậ ức về tính t l p cự ậ ủa thế ệ trẻ h 33

2.3 Sự thay đổi vào thế kỷ 21 35

Chương III Tính tự lập của giới tr ẻ Việt Nam 38

1 Khái quát về truy n thề ống văn hóa giáo dục c a Viủ ệt Nam 38

2 Sự t l p cự ậ ủa giới trẻ Việt Nam 39

2.1 Sự mong chờ chung của xã hội 39

2.2.Các hình thức tự ậ l p của giới trẻ Việt Nam 42

2.2.1 Xu hướng s ng chung vố ới bố ẹ m 42

2.2.2 Ảnh hưởng c a cha mủ ẹ Việt đến các hoạt động cá nhân của thế hệ trẻ 46

2.2.3 Ảnh hưởng cha m ẹ Việt đến các m i quan h xã h i ố ệ ộcủa thế hệ trẻ 47

2.2.4 Ảnh hưởng c a cha mủ ẹ đối với vấn đề hôn nhân của con cái họ 49

2.2.5 Ảnh hưởng c a cha mủ ẹ đến con đường s nghi p cự ệ ủa con cái 50

2.2.6 Các kĩ năng tự ậ l p c a giủ ới trẻ Việt Nam 51

2.2.7 S t nh n thự ự ậ ức về tính t l p cự ậ ủa thế ệ trẻ h 58

3

2.3 Sự thay đổi vào thế kỷ 21 61

3 So sánh tính t l p c a giự ậ ủ ới trẻ Đức và Vi t Nam 62ệ4 Giải thích sự khác nhau về tính tự l p giậ ữa thế ệ trẻ Đức và Vi t Nam h ệ 64

4 Phần mở u đầ

1 Lý do chọn đề tài

người trong độ tuổi từ 18 tới 20 khá tự do và không cần sự cho phép của phụ

cái nhìn so sánh giữa văn hóa của đất nước mà tôi đã sinh ra và văn hóa của đất

2 Lịch s nghiên c u vửứấn đề

Các nghiên cứu bằng tiếng Việt

sống gia đình ngày nay (1987), Đặc điểm gia đình đồng b ng sông Hằ ồng (1993)

5

Văn hóa gia đình Việt Nam (1996) của Vũ Ngọc Khánh, Văn hóa Việt Nam, tìm tòi và suy ngẫm (2000) c a Tr n Quủ ầ ốc Vượng Các công trình này đã chỉ ra

hóa, Lê Ngọc Văn đã phân tích chức năng xã hội hóa của gia đình (N V Lê

1996) Trong công trình Vai trò của gia đình trong sự hình thành và phát triển

(T Lê 1997)

Các nghiên cứu bằng tiếng Đức

und Sozialisation (2010) v nguyên tề ắc cơ bản trong quá trình xã h i hóa trong ộ

Jugendlichen-Herausforderungen für Schulpädagogik und Sozialarbeit (2018) Erziehungsratgeber und Erziehungswissenschaft Zur Theorie-Praxis-Problematik popularpädagogischer Schriften do Schmid (2011) thảo lu n v ậ ề

im gesellschaftlichen Wandel viết bởi Neumann (2010), tác gi cho thả ấy ảnh

6

Các nghiên cứu bằng ti ng Anh ế

Social Structure b i Murdock (1949) là m t trong nh ng tác ph m tiêu bi u ở ộ ữ ẩ ể

Studies (2004) Skolnick và Skolnick mô t nhả ững thay đổi khác nhau trong

development during adolescence: Parental and adolescent perceptions c a ủ

Parenting Culture: Helicopter Parents and Cotton Wool Kids do Bristow (2014), Helicopter parents: an examination of the correlates of over-parenting of college students do Bradley-Geist và Olson-Buchanan (2014), Helicopter Parents and Landing Pad Kids: Intense Parental Support of Grown Children

(2009)

3 Mục tiêu nghiên c u ứ

7

4 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu

5 Các phương pháp nghiên cứu

5.1 Nghiên c u tài liứệu: sách, tập chí Internet

5.2 Nghiên cứu định tính: ph ng vỏấn sâu

1 Cả hai cái tên đã được thay đổi để ả b o v danh tính cệủa hai người được phỏng vấn.

2 Thực t ế là đổ tuổi của hai người làm ph ng v n v i giỏấớống như lợi nhu n cậủa nhóm độ tuổi chính trong bảng h i là m t s trùng h p tinh khi t Hai b ng hỏộ ựợếảỏi đã được phác th o rả ất lâu trước khi tôi quyết định ai sẽ được ph ng vỏấn.

8

5.3 Nghiên cứu định lượng: bảng h i ỏ

lục)

Merriam-Webster (Merriam-Webster 2018a) định nghĩa tự lập như là sự đối

hoặc

Định nghĩa và cách hiểu trong nghiên cứu này

3 “not subject to control by others”

4 “not looking to others for one's opinions or for guidance in conduct”5 “not requiring or relying on others (as for care or livelihood)”

10

không? • v.v

• Biết nấu ăn

• Biết giặt và phơi quần áo

• v.v

1.2 Thế hệ trẻ

11

việc làm và hôn nhân

trường xã hội

1.3 Giáo dục gia đình

12

2 Các quan điểm lý thuyết 2.1 Chủ nghĩa cá nhân

sự đối với chủ nghĩa tập thể, chủ nghĩa độc đoán, chủ nghĩa phân chia chủng

2.2 Chủ nghĩa gia trưởng

gia đình

2.3 Chủ nghĩa tập thể

6 “a doctrine that the interests of the individual are or ought to be ethically paramount”

13

“các cộng đồng tôn giáo hay gia đình“ (Neumann 2010, loc 17)

14 Chương II Tính tự lập của giới trẻ Đức

1 Khái quát v truy n thềềố ngvăn hóa giáo dục củ Đứa c 1.1 Trước thập niên 1960

dến năm 1947, có lãnh thổ tương

7 “Oktoberedikt”

Ảnh 1: Lãnh thổ Ph ổ(màu đỏ) ở đỉnh cao, là qu c ố

gia đứng đầu Đế chế Đức.

15

độc lập

12)

1.2 Cuộc cách mạng giáo d c c a cu i thụủốập niên 60

đổi đáng kể

16

(Ecarius, Köbel, và Wahl 2010, 39)

8

• der Erzieher zwingt die Kinder zu nichts • der Erzieher macht Angebote und Vorschläge

• der Erzieher verhält sich gegenüber den Kindern freundlich und wertschätzend • der Erzieher arbeitet mit klaren Regeln und Grenzen, die bekannt sind, aber die

Selbstentwicklung nicht einschränken

• die Kinder dürfen selbst Verantwortung übernehmen und tragen Verantwortung für ihre Entscheidungen

17

trước đó (Ecarius, Köbel, và Wahl 2010, 39)

Wahl 2010, 40)

1997):

2.2 Các hình th c t lứ ự ập c a giủới trẻ Đức

18

2.2.1 Xu hướng ra ở riêng của gi i trớ ẻ Đức

Nhóm độ ổ tu i

19

Vì công việc, chương trình học tập, v.v.

Mình muốn độc lập với bố

Cha mẹ muốn mình chuyển ra khỏi nhà

Du học ở

nước ngoài Mình không muốn ở với cha mẹ

Cha mẹ mất rồi Hôn nhânSơ đồ : (Đức) Độ 2 tuổi khi chuyển ra khỏi nhà cha mẹ

Sơ đồ : (Đứ 3c) Tại sao bạn chuyển ra khỏi nhà cha mẹ rồi? (147 người đã trả lời)

20

2.2.2 Ảnh hưởng của cha m ẹ Đức đến các hoạt động cá nhân của giới tr ẻ

8, 67%4, 33%

Mình chưa muốnMình chưa có đủ tiền

Sơ đồ : (Đứ 4c) Tại sao bạn chưa chuyển ra khỏi nhà cha mẹ? (12 người đã trả lời)

88 60%, 52 35%,

7, 5%

CóKhôngTùy trường hợp

22

2.2.3 Ảnh hưởng c a cha mủ ẹ Đức đến các mối quan hệ xã h i ộcủa thế h ệ trẻ

Còn sống ở nhà cha mẹ (12 người)Chuyển ra khỏi nhà cha mẹ rồi (147 người)CóMột chútKhông, đã luôn sự quyết định của tôiKhông, từ khi chuyển raBí mật

Sơ đồ : (Đứ 7c) Cha mẹ bạn có ảnh hưởng bạn gặp với ai không?

23

2.2.4 Ảnh hưởng c a cha m lên hôn nhân c a con cái ủ ẹ ủ

Còn sống ở nhà cha mẹ (12 người)Chuyển ra khỏi nhà cha mẹ rồi (147 người)CóMột chútKhông, đã luôn sự quyết định của tôiKhông, từ khi chuyển raBí mật

Sơ đồ : (Đứ 8c) Cha mẹ bạn có ảnh hưởng ai là người yêu của bạn không?

24

Còn sống ở nhà cha mẹ (12 người)Chuyển ra khỏi nhà cha mẹ rồi (147 người)CóChưa

Còn sống ở nhà cha mẹ (1 người)Chuyển ra khỏi nhà cha mẹ rồi (19 người)CóCó, nhưng tôi sẽ phải thuyết phục cha mẹ tôi

Sơ đồ : (Đứ 9c) Bạn kết hôn chưa?

Sơ đồ 10: (Đức) Khi bạn chọn bạn đời, bạn tự lựa chọn hay tham khảo ý kiến từ cha mẹ?

25

đã rời đi

2.2.5 Ảnh hưởng của cha m n ẹ đế con đường s nghi p ự ệcủa con cái

9 Thật không may, có m t l i k thu t trong hai b ng h i mà ch phát hi n khi tôi bộ ỗ ỹậảỏỉệắt đầu viết chương này Vì l i này, m t s ỗộ ố người mà không dẫn đến phần này nữa nhưng trực ti p vào ph n cu i c a bếầố ủảng hỏi K t quếả là ít người có tr l i các câu hả ờỏi sau đây (trước nh ng kữỹ năng liên quan đến tính tự lập) Tổng số người đã trả ờ ấ ả l i t t c câu h i trong ph n này là 170 Ra kh i nhỏầỏững 139 đáp ứng yêu c u có ầ

Còn sống ở nhà cha mẹ (11 người)Chuyển ra khỏi nhà cha mẹ rồi (128 người)Có, tôi sẽ tự chọnCó, nhưng có lẽ sẽ phải thuyết phục cha mẹ tôiKhông, có ảnh hưởng lớn của cha mẹChưa biết hoặc không muốn kết hôn

Sơ đồ 11: (Đức) Nếu bạn kết hôn, bạn tự lựa chọn hay tham khảo ý kiến từ cha mẹ?

26

2.2.6 C ác kĩ năng tự lập của thế hệ trẻ ở Đức

3, 2% 1, 1%

Ý kiến cha mẹ quan trọng với mình

Có một chút ảnh hưởngMình chọn tự doCó khá nhiều ảnh hưởngCha mẹ chọn cho mình

Sơ đồ 12: (Đức) Cha mẹ bạn có hoặc đã có nhiều ảnh hưởng đến công việc bạn chọn không? (139 người đã trả lời)

27

Sơ đồ 13: (Đức) Bạn có những kỹ năng gia đình nào?

Nhóm độ tuổi 13-18 quá nhỏ để được xem xét trong câu hỏi này Đối với hai

gia đình

Sơ đồ 14: (Đức) Bạn có hay đã có trách nhiệm trong nhà cha mẹ bạn không?

Nấu ănGiặt quần áoLau nhà Chăm sóc em trai, emgái

0102030405060

28

44)

này

Sơ đồ 15: (Đức) Ai dạy những kỹ năng cho bạn? (Với điều kiện có bao nhiều trách nhiệm)

Sơ đồ 16: (Đức) Ai dạy những kỹ năng cho bạn? (Với điều kiện có bao nhiêu trách nhiệm) Nhóm độ tuổi 26- 35

Mình và cha mẹMình và bạn cùng

phòng Mình tự học Hoàn toàn cha mẹ Nhiều người đã dạy cho

Nhóm độ tuổi 26-35 (63 người)Ai dạy những kỹ năng cho bạn?

Có, nhiều hơn bạn bè của mìnhCó, nhưng chỉ một số thôi

29

Theo Sơ đồ 15 và 16, họ đã học được những kỹ năng tự lập từ cha mẹ của họ

Sơ đồ 17: (Đức) Bạn có bao giờ tự kiếm tiền và bạn có thể sử dụng nó một cách tự do chưa?”

13-18 (4)4

26-35 (73)734

0102030405060708090

30

riêng của bạn"

Sơ đồ 18: (Đức) Bạn có tài khoản ngân hàng riêng và có quyền truy cập đầy đủ không?

13-18 (4)419-25 (82)8226-35 (73)73

0102030405060708090

31

Sơ đồ 19: (Đức) Ai đang tài trợ (học phí) cho bạn?

Mình tụ tài trợ Cha mẹ mình

Chính phủ (học bổng v.v.)

Cả ba (mình, cha

mẹ, chính phủ)

32

nó

Sơ đồ 20: (Đức) Bạn có bất cứ nghĩa vụ tài chính nào đối với cha mẹ bạn?

33

2.2.7 S ự tự nhận th c v tính t l p c a th h ứ ề ự ậ ủ ế ệ trẻ

(Sơ đồ 22)

tuổi và mọi người có th lể ựa chọn nhi u câu tr lề ả ờ i.

Sơ đồ 21: (Đức) Vui lòng hoàn thành câu này: "Mình dám "

Tự đi du lịch ở nước mình

Tự đi du lịch ở nước

Tự chuyển sang nhà

Tự chuyển sang nước ngoài

Tự mua một

xe ô tô Tự mua một ngôi nhà Kết hôn

"Mình dám "

13-1819-2526-35

34

Sơ đồ 22: (Đức) Nếu bạn phải đưa ra một quyết định quan trọng, bạn sẽ làm gì? (139 người đã trả lời)

50 36%,

48 35%, 34 24%,

7, 5%

Mình nói chuyện về nó với bạn thân

Mình hỏi cha mẹMình tự nghĩ về nóMột sự pha trộn trong số tất cả ở trên

35

(2018a)

phụ thuộc

Sơ đồ 23: (Đức) Bạn cảm thấy độ ậc l p v i b mớ ố ẹ đến mức độ nào?

2.3 Sự thay đổi vào thế kỷ 21

84 60%, 40 29%,

7, 5%7, 5%1, 1% 0, 0%

Khá độc lậpHoàn toàn độc lậpĐộc lập một chútMột chút phụ thuộc vào cha mẹKhá phụ thuộc vào cha mẹHoàn toàn phụ thuộc vào cha mẹ

36

dục gia đình?

11 Thu t ng này th c s r t phậữựự ấổ biến và có th d dàng ể ễđược hi n th b i m t tìm kiểị ởộếm Google đơn giản v i thu t ng chính xác trong d u ngo c kép Trên máy tính c a tôi, tìm kiớậữấặủếm này đã cho tôi 1.230.000 k t qu cho truy v n tìm ki m "helicopter parents" (bao g m d u ngo c kép) ếảấếồấặ(https://encrypted.google.com/search?hl=en&q=%22helicopter%20parents%22)

12 Helicopter parents hover over and around their children interceding as soon as the child faces an unpleasant situation or uncertainty […] The term signals the parents are “overinvolved” in their child’s life and are overly protective Parents hover willingly and tirelessly, organizing many areas of the child’s life."

13 Cotton wool children 14 Landing pad kids

15 " base their own selfworth on the performance of their child" …

37

(Schipp 2015), thiếu tư duy phê phán (Hunt 2008, 10) hoặc thiếu tính tự lập

Đức đã thay đổi kể từ thập niên 60 và 70 của thế kỷ trước Thế hệ hiện tại và

38

Chương III Tính tự lập của giới trẻ Việt Nam

1 Khái quát v truy n thềềố ngvăn hóa giáo dục c a Vi Nam ủệt

kỷ 19 đầu thế kỷ 20 (N V Lê 1996, 24)

việc và thích sống độc lập) (N V Lê 1996, 29)

độc lập Cá nhân giao tiếp với xã hội thông qua gia đình, lấy danh nghĩa gia

39

“Cá không ăn muối cá ươn

“Trứng mà đòi khôn hơn vịt” “Khôn con nít béo lợn con”

thấy cách đây trên 30 năm, quyền tự quyết của con cái trong hôn nhân vẫn ở

2 S ự t l p c a gi i trự ậủớẻ Việt Nam 2.1 Sự mong chờ chung c a xã h i ủộ

với tính t l p c a giự ậ ủ ới tr Các bài vi t tôi tìm ẻ ế thấy chủ y u nói v t t c các ế ề ấ ả

tính tự l p c a ậ ủ thế h ệ trẻ

40

trong những năm qua

đến nơi rừng thiêng nước độc!)

của ta

41 …

tưởng như vậy là mình thương chúng nó” (Văn trong Lệ 2017)

được trong khi tìm kiếm tài liệu

đó" (2018b)

rảnh c a h Th c t , h không có nhi u th i gian r nh r i, Vi t nói thêm ủ ọ ự ế ọ ề ờ ả ỗ ệ

42

2018)

2.2 Các hình th c t lứ ự ập c a giủới trẻ Việt Nam

2.2.1 Xu hướng s ng chung v i b mố ớ ố ẹ

43 Nhóm

Bảng biểu 2: (VN) S anh, ch , em cốịủa người Đức

con số này như một bằng chứng cho bất cứ điều gì Nó chỉ cho thấy một xu

44

Sơ đồ 24: (VN) Số thế hệ trẻ Đức còn sống ở nhà cha mẹ (180 người trả lời)

Sơ đồ 25: (VN) Bạn nghĩ là bạn sẽ bao nhiều tuổi khi chuyển ra khỏi nhà cha mẹ? (134 người)

Bạn còn ở trong nhà cha mẹ không?

52 1

11 20

Độ tuổi

45

(2018b)

Sơ đồ 26: Tại sao bạn chuyển ra khỏi nhà cha mẹ rồi? (46 người đã trả lời)

Vì công việc, chương trình học tập, v.v.

Mình muốn độc lập với bố

Cha mẹ muốn mình chuyển ra khỏi nhà

Du học ở nước ngoài

Mình không muốn ở với cha mẹ

Cha mẹ mất rồi

Hôn nhân

46

Sơ đồ 27: (VN) Tại sao bạn chưa chuyển ra khỏi nhà cha mẹ? (134 người)

nhân của thế ệ trẻ h

Sơ đồ 28: (VN) Bạn cần cha mẹ cho phép khi muốn đi chơi với bạn bè và về nhà vào một thời gian rõ

ràng không? (134 người)

Cha mẹ chưa

cho phép Mình chưa có đủ tiền Mình chưa muốn Mình chưa đủ tuổi Mình chưa có đủ khả năngNhà của mình

86 64%, 27 20%,

47

Sơ đồ 29: (VN) Khi bạn đi chơi với bạn bè hoặc ngủ ở một chỗ khác bạn có nói thật với cha mẹ nếu

họ hỏi không? (46 người)

của thế h ệ trẻ

(Sơ đồ 30) 49 trong số 134 người (~36,6%) vẫn sống với bố mẹ nói rằng phụ

35 76%,

CóKhôngTùy trường hợp

48

Sơ đồ 30: (VN) Cha mẹ bạn có ảnh hưởng bạn gặp với ai không? (180 người)

đồng ý“ (2018b)

Còn sống ở nhà cha mẹ (134 người)Chuyển ra khỏi nhà cha mẹ rồi (46 người)CóMột chútKhông, đó là quyết định của tôiKhông, từ khi chuyển ra

49

Sơ đồ 31: (VN) Cha mẹ bạn có ảnh hưởng ai là người yêu của bạn không? (180 người)

2.2.4 Ảnh hưởng của cha m i v i vẹ đố ớ ấn đề hôn nhân của con cái h ọ

Sơ đồ 32: (VN) Bạn kết hôn chưa?13

19 20

Còn sống ở nhà cha mẹ (134 người)Chuyển ra khỏi nhà cha mẹ rồi (46 người)CóMột chútKhông, đó là quyết định của tôiKhông, từ khi chuyển raBí mật

Còn sống ở nhà cha mẹ (134 người)Chuyển ra khỏi nhà cha mẹ rồi (46 người)CóChưa

50

Sơ đồ 33: (VN) Nếu bạn kết hôn, bạn tự lựa chọn hay tham khảo ý kiến từ cha mẹ? (179 người)

của con cái

nhưng điều này không lớn lắm 27% sẽ chọn hoàn toàn tự do Chỉ 33% thừa

Còn sống ở nhà cha mẹ (134 người)Chuyển ra khỏi nhà cha mẹ rồi (46 người)Có, tôi sẽ tự chọnMình sẽ chọn và hỏi ý kiến của cha mẹCó, nhưng có lẽ sẽ phải thuyết phục cha mẹ tôi Mình sẽ chọn, nhưng cha mẹ có ảnh hưởng lớnChưa biết hoặc không muốn kết hônMình sẽ lấy chồng/vợ bí mật