Là một sinh viên, trở thành một người có kỹ năng hoạt náo giỏi không phải là điều dễ dàng nhưng sẽ không quá khó khăn khi xung quanh luôn có nhiều hoạt động, nhiều chương trình để sinh v
Trang 1KHOA THƯƠNG MẠI & DU LỊCH
Y
est OF 4o
VỆ
BAO CAO GIUA KY:
MON KY NANG HOAT NAO
OThdi gian té chive: 0t/11/2026)
GIANG VIEN GIANG DAY: Th.S TRƯƠNG CÔNG HẬU
NHÓM THỰC HIỆN: NHÓM ố
NIEN KHOA: HK1 0202682024)
TP HO CHI MINH, 10.2023
Trang 2KHOA THƯƠNG MẠI & DU LỊCH
DANH SÁCH NHÓM:
I Lé Van Manh 21015241 Nhóm trưởng
2 Lê Tân Phát 22647061 Thành viên
3 Nguyễn Xuân Yên 22658401 Thành viên
4 Phan Quỳnh Giang 20091051 Thành viên
5 Võ Văn Tình 22691951 Thành viên
6 Nguyễn Hồng Thùy Trinh 22692821 Thành viên
7 Trân Nam Phương 22692001 Thành viên
8 Nguyễn Anh Dũng 21015201 Thành viên
9 Hoàng Thị Ngọc Ảnh 22670371 Thành viên
10 Trần Lê Thanh Trúc 22670701 Thành viên
H Đoàn Phạm Lâm Nhi 21117351 Thành viên
Trang 3
LỜI CẢM ƠN
Lời đầu tiên, nhóm em xin gửi lời cảm ơn chân thành đến Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh đã đưa môn học Kỹ Nẵng Hoạt Náo vào chương trình giảng dạy Đặc biệt, chúng em xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến giảng viên bộ môn - Thầy Trương Công Hậu đã dạy dỗ, truyền đạt những kiến thức quý báu cho chúng em trong suốt thời gian học tập vừa qua Trong thời gian tham gia lớp học Kỹ Năng Hoạt Náo của thầy, chúng em đã có thêm cho mình nhiều kiến thức bổ ích, tỉnh thần học tập hiệu quả, nghiêm túc Đây
chắc chắn sẽ là những kiến thức quý báu, là hành trang để chúng
chúng em có thể vững bước sau này
Chúng em xin trân trọng cảm ơn thầy Trương Công Hậu đã tận tình giúp đỡ, định hướng cách làm việc khoa học và cách tư duy logic, cho chúng em tự tin hơn trong giao tiếp Đó là những góp ý hết sức
có giá trị không chỉ trong quá trình thực hiện luận văn mà còn là hành trang vững chắc để chúng em có thể bước tiếp trong quá trình học tập và lập nghiệp sau này Dù chỉ một học kỳ ngắn ngủi nhưng
chúng em đã có thể phát triển bản thân rất nhiều
Bộ môn Kỹ Hoạt Náo là môn học thú vị, bổ ích và có tính thực tế cao Đảm bảo cung cấp đầy đủ kiến thức, kỹ năng, giúp sinh viên có thể ứng dụng vào thực tế Tuy nhiên, do khả năng tiếp thu thực tế còn nhiều hạn hẹp, kiến thức chưa được sâu rộng Mặc dù các thành
viên nhóm 3 đã cố gắng hết sức nhưng chắc chắn bài tiểu luận sẽ
khó tránh khỏi những thiếu sót, kính mong thầy xem xét và góp ý để
bài tiểu luận của nhóm 3 chúng em được hoàn thiện và tốt hơn
Nhóm 3 chúng em xin chân thành cảm ơn!
Trang 4BẢNG ĐÁNH GIÁ NHÓM
STT Họ và tên MSSV Nội dung công việc Đánh giá
Phân chia công viêc, làm bìa, lời
nói đầu, kết luận
2 Lé Tan Phat 22647061 Lam when, tong hop word 100%
Thuy Trinh xây dựng trò chơi
Trần Nam Phụ trách phần Why, dong 96
Nguyễn Anh Phụ trách phần Why, đóng góp
Hoang Thi Ngoc Phy trach phan Where, dong gop
Tran Lé Thanh Phụ trách làm Why, đóng góp xây
Trang 5
NHẬN XÉT CỦA GIẢNG VIÊN
Hồ Chí Minh, ngày 10 tháng 10 năm 2023
Trang 6MỤC LỤC
PHAN I CO SO LY THUYET
1.1.2 Kỹ năng hoạt náo là gì ?
1.2 Cac ky nang cần cho người hoạt não
1.ỗ Bảng kế hoạch thực hiện các trò chơi :
Trang 7
2.0.4 Đối tượng: 67
PHAN ITT: BAL HOC sssssssssesssssessssscssssesssssessesssesessssssssssesssssssessscsesscesssssesessess 69
6.1 Những việc được giao trong nhóm 69
6.1.1 Thuan loi 69 G.1.2 KRG KAM .cssssccsssscccssscccsssesccsnecccssscccssseccssseccssasecssanscsssncesseccaveceaneease 09
6.2 Bai học thực tế rút ra trong quá trình tô chức hoạt náo 69 6.2.1 Bai học chuyên môn, kỹ năng 69
ỗ.2.ô Những bài học khác s- se se se +xeexsersereserersse se 41 TAI LIEU THAM KHAO 44
DANH SACH BANG BI
Bang 1: Bang ké hoạch thực hiện các trò chơi 11 Bang 2: Bang tro chơi trên xe 12
Bảng ứ: Trước buỗi hoạt náo 20 Bảng 6: Chuẩn bị đầu buỗi hoạt náo 21
Bang 8: Bang ké hoạch xây dung buổi hoạt náo 24 Bảng 9: Bảng dự trù kinh phí our Bang 10: Bang hoat dong trén xe 66 Bảng 11: Bảng hoạt động khi đến nơi du lịch 67 Y
Trang 8NỘI DUNG ĐỀ TÀI Với đề tài nhóm đã chọn “TỔ CHỨC HOẠT NÁO TRÒ CHƠI CHO NỮ
SINH”, nhóm đã đưa ra nhiều giả thiết khác nhau để hoàn thành tốt nhất nội dung đề tài, với đối tượng từ tuối, nhóm đã thiết lập mô
hình trò chơi từ lúc bắt đầu trên xe tới lúc về nhà Thông qua mô hình “5W2H”, nhóm có thể định hướng tốt hơn để có thể làm gì, mỗi
thành viên trong nhóm đảm nhận một vai trò khác nhau, một nhiệm
vụ khác nhau, từ đó có thể tạo thành một hoạt động hoàn chỉnh
Thời gian tổ chức vào ngày 5/11/2022, từ ngày tổ chức so với hiện
tại là hơn 1 tháng, căn cứ vào chỉ tiêu đó, nhóm trưởng đã họp các thành viên lại với nhau và thống nhất kế hoạch tối ưu nhất, phân chia nhiệm vụ cho từng thành viên, sắp xếp nhiệm vụ theo cấp độ (việc nào quan trọng phải làm trước, các nhiệm vụ khác sắp xếp sau), những nhiệm vụ nào liên quan với nhau thì các thành viên cần chủ động hợp tác để hoàn thiện nhanh hơn, từ đó nhóm trưởng đưa
ra hạn nộp cho từng nhiệm vụ một cách hợp lí
Kết thúc hoạt động, nhóm họp bài tổng kết và mỗi thành viên
đóng góp ý kiến về những thuận lợi, khó khăn mà nhóm mắc phải trong quá trình hoạt động, từ đó rút ra những bài học kinh nghiệm cho bản thân
Trang 9LỜI NÓI ĐẦU
Hoạt náo là một kỹ năng phát triển bản thân mỗi người, giúp con
người trở nên tự tin năng động trong nhiều trường hợp Người có kỹ năng hoạt náo là người luôn lan tỏa năng lượng, có khiếu hài hước
và có thể tạo không khí vui vẻ Nhưng để trở thành một hoạt náo
viên, kiến thức sách vở thôi là chưa đủ, con người phải trải qua nhiều trải nghiệm, được tiếp xúc tại những buổi học thực tế Là một sinh viên, trở thành một người có kỹ năng hoạt náo giỏi không phải là
điều dễ dàng nhưng sẽ không quá khó khăn khi xung quanh luôn có
nhiều hoạt động, nhiều chương trình để sinh viên khám phá ngay khi còn ngồi trên ghế nhà trường Đây là một kỹ năng không chỉ giúp ích cho bản thân tại thời điểm hiện tại mà còn mở rộng tương lai của bản thân, giúp bức phá bản thân không ngừng
Nhóm 3 đã nhận biết được tầm quan trọng của kỹ năng hoạt náo, các thành viên trong nhóm đã vận dụng kiến thức, kinh nghiệm của bản thân từng trải qua từ đó cùng nhau phân tích mô hình 5W2H, nhóm sẽ đưa ra những thuận lợi, khó khăn khi gặp phải với chủ đề
“NHỮNG LƯU Ý KHI TỔ CHỨC TRÒ CHƠI CHO NỮ SINH TẠI KHU DU
Trang 10LỊCH VINH SANG”
PHẦN I CƠ SỞ LÝ THUYẾT
1.1 Kỹ năng hoạt não
1.1.1 Kỹ năng là gì ?
Kỹ năng (skill) là những khả năng, kiến thức và năng lực
mà một người sử dụng để thực hiện một công việc, giải quyết một
vấn đề nào đó Kỹ năng có thể bao gồm cả khả năng vận dụng kiến
thức và kinh nghiệm vào thực tế, cũng như khả năng thích nghi và học hỏi trong các tình huống mới Những người có kỹ năng là những người phải nắm và vận dụng một cách đúng đắn về những cách thức hành động giúp cho việc thực hiện hành động có hiệu quả cao Kỹ năng không chỉ đơn thuần nắm lý thuyết và hành động mà còn phải được ứng dụng vào thực tế
Để nâng cao giá trị , chất lượng cuộc sống con người chúng ta cần có kỹ năng Các loại kỹ năng quan trọng cần có trong
cuộc sống có thể kể đến như: Kỹ năng cứng, kỹ năng mềm và kỹ
Trang 11+Kỹ năng sống là những kỹ năng mang tính tâm lý xã hội và kỹ năng về giao tiếp được vận dụng trong các tình huống hằng ngày để tương tác có hiệu quả với người khác và giải quyết có hiệu quả những vấn đề, những tình huống của cuộc sống hàng ngày
1.1.2 Kỹ năng hoạt náo là gì ?
Kỹ năng hoạt náo là cụm từ thể hiện năng lực thu hút
Ở đây không chỉ là thu hút mọi người dõi theo bạn, mà còn khích lệ mọi người háo hức tham gia các hoạt động mà bạn đang tham gia hoặc đang khởi xướng
Kỹ năng hoạt náo giúp chúng ta tràn đầy năng lượng khi giao tiếp, họ có khả năng nói chuyện khéo léo, linh hoạt trước đám đông, biết cách phối hợp giữa sự duyên dáng, tinh tế, pha chút hài hước khi khuấy động không khí hoạt động tập thể
Vai trò của kỹ năng hoạt náo : Khích lệ mọi người tham gia hoạt động chung Gắn kết những cá nhân thành một đội nhóm Duy trì môi trường tập thể năng động, tràn đầy năng lượng
1.2 Cac ky nang cần cho người hoạt náo
Người hoạt náo cần phải trang bị các kỹ năng cần thiết
để có thể duy trì và truyền lửa cho người chơi một cách tốt nhất Một
Trang 12
số kỹ năng quan trọng như : kỹ năng giao tiếp, khả năng quan sát nhanh nhạy, tính sáng tạo , xử lý tình huống tốt , và một số tài lẻ khác
+Kỹ năng giao tiếp : giao tiếp nhanh nhạy , biết cách
thu hút đám đông và liên kết tập thể
+ Khả năng quan sát nhanh: kỹ năng này giúp chúng
ta bắt kịp các hành động xảy ra liên tục và đảm bảo tính công bằng
+Giọng nói: điều chỉnh giọng nói lên xuống phù hợp
với hoàn cảnh , dẫn dắt sự tập trung về phía mình
+Khiếu hài hước : tạo cho mọi người cảm giác vui vẻ , thoải mái Giúp bầu không khí trở nên thoải mái và nhộn nhịp
1.6 Bang ké hoạch thực hiện các trò chơi :
Thời gian Trò chơi Quản trò Ghi chú
Do, ` : Có thể cho các bạn Đoán tên bài | Xuân Yến, , và ở
War | 7h-7h25 „ | nhay theo bai hat ,
UP [7h30-8h5 Nối từ Ngọc Ánh
Trang 138h10- 9h | Hat karaoke Cam Tu oo, ° ,
hat cac ban dang ky
Chuan bi san 1 cai hộp đựng các phiếu
Quỳnh thăm Cắt giấy màu
Tén tro choi Tro choi doan tén bai
hat Trò chơi nối từ Hát karaoke
ngẫu
Trang 14
kì và người chơi trên
xe nếu đoán được thì
đơ tay , quản trò sẽ gọi
cùng của từ
mà quản trò vừa mới đưa
ra Nếu: tới
người nào mà không nối được thì người
đó sẽ bị loại Người thua sẽ
bị phạt
nhiên một người bất kì trên xe hát
bất cứ bài nào
thích Sau khi hát xong thì
có thể truyền mic đến bất kì
người nào mà các bạn muốn nghe tiếng hát của họ
Tự tin, thoải mái
Trang 151.4.2 Trò chơi chính:
Teno Tim co Bit mat dap heo Vuot tram
- Quản trò sẽ chia} Các nhóm đã | Quản trò sẽ đều số bạn nữ thành | được quản trò cho bốc thăm để
3 nhóm chia từ sáng sẽ chia thành 3
3 nhóm sẽ tương ứng | được giữ nhóm
với 3 màu cờ ( đỏ, nguyên - Các bạn phải hồng , xanh) - Heo đất được [thực hiện được
- Có tất cả 30 cây cờ |treo trên cây _ |các yêu cầu của
mỗi màu 10 cây được |xà ngang bằng |ba trạm Khi chia ra để rảirácở |tre hoàn thành chủ
bất kì địa điểm nào - Các nhóm sẽ trạm sẽ cung cấp trong khu du lịch cử một thành [cho bạn thông tin
Cách chơi| - Các nhóm sẽ đi viên để tìm trạm tiếp
kiếm lá cờ tương ứng | - Mỗi bạn được [theo
với màu nhóm của phát một khăn | - Trạm 1: Đuổi
mình bịt mắt và một [hình bắt chữ
- Trong thời gian cây gậy để đập | - Trạm 2 : Bắt 5 được đặt ra nhóm heo con cá
nào tìm được nhiều - Ban nao dap | - Trạm 3 : Chào
cờ nhất sẽ dành bể heo trước [thuyền qua
chiến thắng sẽ dành chiến [sông
thắng - Đội nào về đầu
Trang 16- Hoạt náo là bao gồm tất cả các hoạt động nhằm gây sự chú ý,
khuấy động không khí, kích thích cá nhân và tập thể để làm tiền dé
cho các mối quan hệ giữa các cá nhân trong tập thể và trong xã hội
- Giúp giảm bớt căng thẳng trong công việc, học tập và cuộc sống
- Nâng cao ý nghĩa niềm vui cuộc sống;
- Gắn kết những mối quan hệ láng giềng, đồng đội;
- Tạo bầu không khí sôi động, thoải mái cho môi trường làm việc;
- Trao đổi kinh nghiệm, kiến thức thông qua hoạt động giao tiếp và
chơi trò chơi;
- Rèn luyện kỹ năng mềm cho người tham gia (đặc biệt là đối với các thanh - thiếu niên)
Trang 172.2 Phân tích mô hình “ứW2H” khi tổ chức hoạt náo cho nữ sinh tại khu dụ lịch Vĩnh Sang
2.2.1 WHO
- Ai tham gia?
Tất cả các thành viên trong nhóm đều lên kế hoạch và thực hiện Tất cả thành viên được nhóm trưởng phân chia nhiệm vụ cụ thể theo khả năng và điểm mạnh của từng cá nhân
Buổi hoạt náo tổ chức hướng đến đối tượng nữ sinh của trường
Đại học Công Nghiệp Nữ sinh là đối tượng năng động, thích sự tươi mới vì vậy nhóm khi thực hiện buổi hoạt náo, nhóm đã phân bổ nhiệm vụ và những lưu ý về cách giao tiếp đối với các bạn nữ sinh ( từ ngữ, tone giọng, hành động)
- Ai kiểm tra ?
Nhóm trưởng là người lãnh đạo trong các cuộc họp, phân công nhiệm vụ, ghi nhận những quyết định và cam kết, đánh giá tiến độ, đảm bảo trách nhiệm của các thành viên trong nhóm và đưa ra hướng cho toàn nhóm Nhóm trưởng là người kiểm tra tất cả các hoạt động các thành viên trong nhóm từ việc lập kế hoạch, phân công nhiệm vụ, kiểm tra các công việc của thành viên được phân công như tìm địa điểm, ăn uống, nghỉ ngơi, lịch trình sinh hoạt của buổi đi chơi, các trò chơi trong ngày đó diễn ra như thế nào, Kiểm
tra các kế hoạch từ khâu chuẩn bị đến ngày diễn ra buổi đi chơi ở
khu du lịch Vinh Sang
Bên cạnh đó, các thành viên cũng phải tự kiểm tra những công việc mình được nhóm trưởng phân công và mỗi thành viên cũng sẽ
tự kiểm tra hỗ trợ lẫn nhau trong quá trình thực hiện kế hoạch chuyến đi
Trang 18- Ai chịu trách nhiệm?
Buổi hoạt náo sẽ do các thành viên trong nhóm cùng nhau lên
kế hoạch và thực hiện buổi hoạt náo này Vì đây là lần đầu nhóm tổ chức buổi hoạt náo cho các nữ sinh nên còn thiếu kinh nghiệm trong khâu tổ chức cũng như quản lí Nhóm đã nhờ sự giúp đỡ từ một số anh chị đã có kinh nghiệm trước góp ý các kế hoạch của nhóm, để
quá trình diễn ra buổi hoạt náo này diễn ra thuận lời và thành công
nhất
Buổi hoạt náo được tổ chức nhằm hướng đến nữ sinh Nữ sinh ngày nay khá năng động, luôn hướng đến những điều mới mẻ Nhận
thấy được điều đó, nhóm đã quyết định tổ chức ở khu du lịch Vinh
Sang, đây là nơi lý tưởng để vui chơi các hoạt động, là sân chơi phù hợp cho các nữ sinh trường Đại học Công Nghiệp
Trong quá trình xây dựng kế hoạch cho đến khi thực hiện và phân công nhiệm vụ: tất cả các thành viên trong nhóm đều tham gia
và chịu trách nhiệm với những việc mà mình đã được giao trước đó Ngoài ra tất cả các thành viên sẽ cùng nhau giám sát trong suốt buổi hoạt náo được tổ chức ở khu du lịch Vinh Sang
đều cho các thành viên trong nhóm
- Ai làm MC?
Việc làm Mc hoạt náo trong chuyến đi là điều vô cùng cần thiết, cần đòi hỏi người có sức khỏe tốt trong suốt chuyến đi và khi tổ chức
Trang 19các trò chơi Là một người có giọng nói tốt, chất giọng khỏe và thu hút người nghe tránh bị nhàm chán
Việc làm Mc trong suốt chuyến đi sẽ giao cho 1 bạn có đủ các
yếu tố trên đảm nhiệm
- Ai giải quyết các xung đột?
Việc xung đột là điều có thể xảy ra nên chúng ta cần chuẩn bị trước một số tình huống Và các thành viên trong nhóm đều có nghĩa
vụ giải quyết xung đột của các bạn nữ sinh nếu xảy ra những mâu thuẫn không đáng có
2.2.2 WHAT
Để tổ chức buổi hoạt náo cho nữ sinh, nhóm 3 chúng em đã dua
ra danh sách cụ thể cũng như về trò chơi cần triển khai như sau: Lập kế hoạch rõ ràng từng thứ phải làm cũng như lập bảng biểu
để buổi hoạt náo diễn ra đúng như mong đợi của nhóm và cũng để
tránh những rủi ro có thể xảy ra Có 2 trò chơi phụ và 1 trò chơi chính, ngoài ra cũng có những trò chơi dự phòng để tránh trường hợp bất ngờ
- Các bước để thực hiện:
1 Lập kế hoạch cụ thể :
Trò chơi nhóm chọn chính là “Vượt trạm”, từng trạm sẽ bao gồm những thông điệp mà nhóm muốn gửi gắm và các thể loại trò chơi khác sẽ diễn ra xuyên suốt chương trình, mỗi thời điểm sẽ có một trò chơi thích hợp
Trang 202 Thiết kế các trò chơi cụ thể:
Trò chơi khởi động nhộn nhịp trên xe: “Đoán tên bài hát”, “trò chơi nối từ”, “hát karaoke” Trò chơi này sẽ giúp các bạn nữ sinh kết nối với nhau, tạo sự đoàn kết, giúp tỉnh táo và năng động trước tới
khu du lịch để tham gia trò chơi chính
Trò chơi chính tại khu du lịch Vinh Sang: “Vượt trạm” Đây là phần cốt lõi của trò chơi lớn Thông thường trò chơi lớn chia các chặng, trạm mà các bạn nữ sinh phải vượt qua Mỗi trạm có 1 trò chơi, một thử thách riêng biệt, đi từ cấp độ dễ đến khó Mỗi trạm có một màu sắc riêng nhưng đều hướng tới một mục tiêu chung đó chính là các bạn nữ sinh
3 Trình bày trò chơi:
Phổ biến luật chơi: Nhóm sẽ phổ biến trò chơi cho các nữ sinh
một cách rõ ràng và cụ thể, dễ hiểu Sử dụng từ ngữ đơn giản và thân thuộc nhất có thể để truyền đạt thông điệp rõ ràng nhất tới
người chơi là các bạn nữ sinh Tránh sử dụng các từ ngữ địa phương
sẽ dễ gây hiểu lầm
Ví dụ: Cung cấp ví dụ minh họa cụ thể về cách chơi Nhóm sẽ
giải mẫu một mật thư để các bạn hiểu hơn và dễ dàng hơn cho các
nữ sinh trong cuộc đua vượt trạm Điều này giúp người chơi hiểu rõ hơn về cách thức tham gia và áp dụng nguyên tắc vào trò chơi thực
tế
Thảo luận trò chơi : Cho phép người chơi thảo luận cũng như đặt
câu hỏi cho nhóm về trò chơi Việc này sẽ giúp các bạn nắm bắt
nguyên tắc và cách chơi một cách tốt hơn thông qua việc thực hành
chơi thử và trao đổi ý kiến với nhau
4 Hướng dẫn cách chơi, luật chơi:
Trang 21Người hướng dẫn cần có kỹ năng giao tiếp và truyền đạt tốt Tùy
trò chơi mà sẽ có những cách giải thích khác nhau, có thể không cần
giải thích mà trực tiếp dẫn dắt người chơi bằng các ví dụ cụ thể để
tạo sự hấp dẫn
Đối với những trò chơi khó, nhóm sẽ chơi thử cùng các bạn trước
để làm mẫu sau đó mới chính thức tiến vào trò chơi Nhờ đó các bạn cũng sẽ hiểu rõ về trò chơi và có thể chơi hết sức mình vì đã hiểu
luật
Nhóm đóng vai trò là ban tổ chức sẽ chia các thành viên vào các nhóm và chơi cùng các bạn để giúp nâng cao tỉnh thần cũng như khuấy động bầu không khí Luôn giữ cho trò chơi ở trong trạng thái vui vẻ nhất
- Phần thưởng bao gồm những gì?
Nhóm đã chuẩn bị các phần quà hấp dẫn như: bánh kẹo, bao lì
xì, đồ ăn, Tuy đều là những món quà nhỏ nhưng nó sẽ mang tới
các bạn sinh viên tinh thần cũng như sự hứng thú đối với trò chơi
20
Trang 22phạt của nhóm như: hát 1 bài, nói về người mà bạn ấn tượng nhất Những hình phạt sẽ không quá khó nhưng cũng đủ thử thách các bạn và sẽ giúp các bạn tự tin hơn trước đám đông
Nhóm cũng đã lên kế hoạch phân bổ thời gian chơi và nghỉ để
tránh trường hợp các bạn bị ngộp, mệt mỏi và không nắm bắt kịp
tiến độ tổ chức hoạt náo của nhóm Bên cạnh đó, hoạt náo viên cũng cần truyền đạt nhiệt huyết, giữ được lửa cũng như tạo được sự sôi động giúp các bạn thoải mái giao lưu và tạo được mối quan hệ tốt đẹp
- Cần những dụng cụ gì để bổ trợ cho buổi hoạt náo?
Nhằm chuẩn bị tốt cho công tác chuẩn bị cho buổi hoạt náo cũng
như các trò chơi, được diễn ra tốt nhất thì nhóm đã chuẩn bị các đạo cụ cần thiết:
- Cần làm và chuẩn bị những công việc gì trong buổi hoạt náo?
Thiết lập kế hoạch hoạt động: Xác định các hoạt động tổ chức tại buổi hoạt náo, bao gồm các trò chơi, cuộc thi, và các hoạt động giải trí khác Xây dựng thời gian và địa điểm cho từng hoạt động để đảm bảo sự thuận tiện theo dõi tiến độ giúp buổi vui chơi hoạt náo được diễn ra một cách suôn sẻ
Tổng hợp các dụng cụ và trang thiết bị: Đảm bảo rằng có đủ
dụng cụ và trang thiết bị cần thiết cho các hoạt động như mic,loa,ghế, tấm bạc nhựa, và các trò chơi khác Kiểm tra và
chuẩn bị trước các vấn đề về kĩ thuật để đảm bảo các thiết bị hoạt
động tốt
Bảo đảm an toàn: Đảm bảo rằng có các biện pháp an toàn như áo phao, dụng cụ cứu hộ, và nhân viên y tế (nếu cần thiết) Đặt các
21
Trang 23biển báo an toàn và hướng dẫn để nhắc nhở mọi người về các quy tắc an toàn khi tham gia
2.2.3 WHEN
Để cho buổi hoạt náo diễn ra thuận lợi thì sự chuẩn bị về lịch
trình, về công việc cần làm, trò chơi, địa điểm, thời gian tổ chức là rất quan trọng Xác định thời gian tổ chức từ đó xây dựng công việc liên quan, chia công việc cho các thành viên
Nhóm 3 chuẩn bị kế hoạch với ngày tổ chức buổi hoạt náo:
5/11/2023
TRƯỚC BUỔI HOẠT NÁO
Trang trí cho buổi - Lên ý tưởng trang trí
15/9 hoat nao Truc, Tuy Mua đồ trang trí
, , - Lén kich ban; sap xép 19/9 Kich ne quan Cả nhóm |tro chơi cho từng khung
giờ hoạt náo
25/10 Nước uống Tình - 3 bình khoáng lớn + 1
22
Trang 24
28/10 Vat pham y te Phuong - Dem theo trong suốt
buổi hoạt náo 2/10 In ấn Nhi - Kịch bản quản trò 25/10 Tải âm thanh, Mạnh, - Mượn hoặc liên hệ đặt
muon loa Giang thué
- Làm giấy kế hoạch gửi 25/10: | Giấy tờ liên quan Ánh cho phía nhà trường chấp
thuận
Bảng 5: Trước buôi hoạt náo
CHUẨN BỊ ĐẦU BUỔI HOẠT NÁO
- Có mặt tại - Chuẩn bị lên xe,
địa điểm đón ổn định trạng thái
3h30 - 5/11 các ban nữ Tất cả trào đón các bạn nữ
- Điểm danh - Điểm danh các
3h45 - 5/11 |tổng quan tất Tất cả - Điểm danh các
gia
Bang 6: Chuan bị đâu buổi hoạt náo
TRONG BUỔI HOẠT NÁO
23
Trang 25Giữ đồ Trúc
Dũng, Tú sinh không được đi lung
tung
động hoạt náo, phổ biến Mạnh luật chơi trò chơi, dẫn
dắt cho các bạn nữ sinh
chơi
Sắp xếp và thông Cầm timeline và thông
hoạt náo tiếp theo Nhi, Trinh theo làm gì, hỗ trợ quản
trò kịch bản tiếp theo choi tro gi
chuong trinh Tat ca dau nguyén hién trang ban
Bảng 7: Trong buôi hoạt náo
BẢNG KẾ HOẠCH XÂY DỰNG BUỔI HOẠT NÁO