Trong thuyết trình cần lưu ý gì khi đặt câu hỏi giao lưu với khán giả

HỌC VIỆN CƠNG NGHỆ BƯU CHÍNH VIỄN THƠNG BỘ MƠN PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG BÀI THI CUỐI KỲ KỸ NĂNG THUYẾT TRÌNH HÀ NỘI, THÁNG 12/2021 ĐỀ TIỂU LUẬN Câu Trong thuyết trình cần lưu ý đặt câu hỏi giao lưu với khán giả Câu Viết chuyên đề: “Sinh viên với mạng xã hội” Câu 1: Mục đích đặt câu hỏi khơi dậy suy nghĩ tất người tham gia, khuyến khích tham gia thính giả, dẫn dắt tư định hướng đến phần trình bày tìm kiếm đồng cảm, ủng hộ người nghe tạo thân thiện Có nhiều loại câu hỏi khác nhau, tùy theo mục đích đối tượng buổi thuyết trình mà người thuyết trình chọn loại câu hỏi cho phù hợp Theo cách đặt câu hỏi, chia thành hai loại: câu hỏi đóng câu hỏi mở Cần ý cấp độ câu hỏi q trình đặt câu hỏi để có thông tin mong muốn: nhắc lại, hiểu, áp dụng, phân tích, tổng hợp, đánh giá Tổng kết lại, thuyết trình, đặt câu hỏi giao lưu với khán giả cần lưu ý:  Đặt câu hỏi để khuyến khích tham gia thính giả cách chủ động  Câu hỏi ngắn gọn, dễ hiểu khơng q khó Chiến lược đặt câu hỏi từ dễ đến khó, từ cụ thể đến trừu tượng  Nội dung câu hỏi phải gắn với phần nội dung bạn vừa trình bày  Khi hỏi thính giả nên có gợi mở  Kiểm sốt tốt câu hỏi  Động viên thính giả trả lời Câu 2: Ở Việt Nam, năm gần đây, mạng xã hội phát triển mạnh thu hút lượng lớn người sử dụng, chủ yếu thiếu niên sinh viên Cũng từ đó, mạng xã hội Facebook dần trở thành thói quen giải trí, tiêu khiển giới trẻ, điển hình bạn học sinh, sinh viên Mạng xã hội có tác động đến sống cá nhân, xã hội Đặc biệt sinh viên, người sử dụng mạng xã hội hàng ngày, hàng Vì vậy, hướng dẫn em xin trình bày tiểu luận đề tài: Sinh viên với mạng xã hội Trước tiên, ta đến với vấn đề chung mạng xã hội Mạng xã hội tạo hệ thống kết nối thành viên sở thích với nhiều mục đích khác nhau, khơng phân biệt khơng gian thời gian với tính kết bạn, chat, email, phim ảnh, voice chat dựa Internet Mạng xã hội truy cập dễ dàng từ nhiều phương tiện, thiết bị máy tính, điện thoại, Mạng xã hội tồn nhiều hình mơ hình khác nhìn chung, mạng xã hội có điểm chung sau:  Mạng xã hội sử dụng tảng Internet  Tất nội dung mạng xã hội người dùng tự tạo ra, tự chia sẻ  Mỗi người dùng mạng xã hội phải tạo tài khoản, hồ sơ riêng  Mạng xã hội kết nối tài khoản người dùng đến tài khoản cá nhân, tổ chức khác thông qua tài khoản ảo người dùng tạo Mục tiêu mạng xã hội tạo hệ thống cho phép người dùng kết nối, giao lưu, chia sẻ thơng hữu ích tảng Internet Ngồi ra, mạng xã hội cịn có mục tiêu tạo nên cộng đồng có giá trị, nâng cao vai trị người dùng việc xây dựng mối quan hệ Một số mạng xã hội phổ biến sinh viên hay sử dụng bao gồm: Facebook, Instagram, Tiktok, Youtube, Zalo, Messeger,  Facebook: Mạng xã hội phổ biến Người dùng tạo tài khoản số điện thoại email  YouTube: Trang mạng xã hội chia sẻ video, người có tài khoản YouTube truy cập điện thoại máy tính  Instagram: Ứng dụng chia sẻ ảnh video miễn phí điện thoại, máy tính Bạn đăng tải hình ảnh video lên Instagram chia sẻ chúng với nhóm bạn bè, họ xem, bình luận thích viết bạn  TikTok: Một mạng xã hội video, cho phép phát trực tuyến chia sẻ clip ngắn Các video TikTok đa dạng chủ đề làm đẹp, ăn uống, review, nhảy múa, Các video thường lồng ghép nhạc hiệu ứng để tăng thu hút người xem Ngồi cịn có Reddit, Snapchat, Twitter, Tiếp theo, ta tìm hiểu thực trạng sinh viên sử dụng mạng xã hội Theo khảo sát sử dụng mạng xã hội, kết điều tra mức độ sử dụng mạng xã hội sinh viên cho thấy tổng số 4.247 sinh viên khảo sát, có đến 4.205 sinh viên (chiếm 99%) có sử dụng mạng xã hội Như vậy, việc sử dụng mạng xã hội sinh viên phổ biến Nghiên cứu đề cập đến khía cạnh thời gian SV dành ngày để truy cập MXH Kết thời gian sử dụng MXH ngày SV trình bày biểu đồ Biểu đồ cho thấy tỉ lệ sinh viên thường sử dụng mạng xã hội từ đến giờ/ngày cao (chiếm 43,5%), từ đến giờ/ngày (chiếm 31,5%) Đáng lưu ý là: có 7,2% sinh viên cho biết họ thường bỏ giờ/ngày để vào mạng xã hội Lượng thời gian đáng báo động dấu hiệu cho thấy nguy nghiện mạng xã hội sinh viên Ngoài ra, theo nghiên cứu khác có tới 35,5% sinh viên sử dụng mạng xã hội Facebook vào thời điểm ngày Như vậy, có lượng lớn sinh viên không sử dụng mạng xã hội theo khoảng thời gian cố định Điều dẫn đến việc họ khó có kiểm sốt thời gian sử dụng mạng xã hội Bảng cho thấy mục đích sử dụng mạng xã hội Facebook sinh viên Theo kết nghiên cứu sinh viên sử dụng mạng xã hội Facebook phần lớn cho mục đích giao tiếp cập nhật thơng tin với lựa chọn trò chuyện, nhắn tin (chiếm 92,5%), cập nhật thông tin xã hội, học tập (82,1%) cập nhật thông tin bạn bè (81,1%) Với mà mục tiêu đưa ra, mạng xã hội mang lại cho người nhiều lợi ích như: Cập nhật tin tức, kết nối mối quan hệ, kinh doanh, quảng cáo mạng xã hội,  Cập nhật tin tức, kiến thức, xu thế: Người dùng truy cập thơng tin mà quan tâm hay cập nhật tin tức xã hội nhanh chóng thơng qua mạng xã hội  Kết nối bạn bè, gia đình, cộng đồng: Chúng ta biết nhiều thông tin bạn bè người thân cách kết bạn mạng xã hội Chúng ta gặp gỡ giao lưu kết bạn với tất người giới có sở thích hay quan điểm giống Từ xây dựng mối quan hệ tốt đẹp hợp tác với nhiều mặt  Kinh doanh, quảng cáo miễn phí, hội tìm kiếm việc làm: Bán mua hàng online khơng cịn xa lạ với tất mạng xã hội mơi trường kinh doanh vơ lí tưởng Bạn dùng để quảng cáo cho sản phẩm cơng ty, giúp cho bạn tìm kiếm khách hàng tiềm  Bạn kiếm tiền từ video đăng Youtube hay Tiktok  Giải trí: Mạng xã hội cịn kênh giải trí giúp bạn giải tỏa stress hay đơn giản giết thời gian với nhiều hình thức đa dạng như: Xem phim, nghe nhạc, chơi game,  Phát huy tài năng: Mạng xã hội giúp giới thiệu tài đến người ca hát, vẽ tranh, nấu ăn, chia sẻ kinh nghiệm, kiến thức Qua đó, ta trở thành người có ảnh hưởng cách tích cực cộng đồng Tuy nhiên, kèm với phát triển rộng rãi mạng xã hội lại khơng tránh khỏi việc nhiều người sử dụng mạng xã hội sai cách làm ảnh hưởng xấu đến thân ngủ, giảm sức khoẻ, suy nghĩ tiêu cực,  Ảnh hưởng xấu đến sức khỏe: ánh sáng tỏa từ hình thiết bị điện tử sẽ đánh lừa não của bạn, gây rối loạn nhịp sinh học Từ dẫn đến tình trạng thiếu ngủ, ảnh hưởng nghiêm trọng cho sức khỏe và tinh thần Các nghiên cứu gần cho thấy những sử dụng mạng xã hội càng nhiều thì càng cảm thấy tiêu cực hơn, thậm chí có thể dẫn đến trầm cảm  Giảm tương tác xã hội: Việc lạm dụng mạng xã hội khiến bạn dành ít thời gian cho người thật việc thật ở quanh mình mà tập trung coi mối quan hệ ảo mạng xã hội Dần dần, các mối quan hệ sẽ bị rạn nứt và sẽ chẳng còn muốn gặp mặt bạn nữa Khi kéo dài thực trạng này,mọi người có xu hướng sống khép kín, thiếu tự tin giao tiếp trực tiếp Kiến thức xã hội kỹ mềm bị hạn chế  Lãng phí thời gian xao lãng mục tiêu: Việc quá chú tâm vào mạng xã hội dễ dàng làm người ta quên mục tiêu thực sự của cuộc sống Thay vì chú tâm tìm kiếm công việc tương lai bằng cách học hỏi những kỹ cần thiết, các bạn trẻ lại chỉ chăm chú để trở thành “anh hùng bàn phím” và nổi tiếng mạng. Ngồi ra, việc đăng tải thơng tin “giật gân” nhầm câu like khơng cịn chuyện xa lạ, song thực sự khiến người khác phát bực nếu dùng quá thường xuyên Mạng xã hội cũng góp phần tăng sự ganh đua, sự cạnh tranh không ngừng nghỉ để tìm like sẽ cướp đáng kể quỹ thời gian của bạn     Giết chết sự sáng tạo: mạng xã hội là phương tiện hiệu quả nhất để làm tê liệt và giết chết quá trình sáng tạo Quá trình lướt các trang mạng xã hội có tác động làm tê liệt não bộ tương tự xem tivi vô thức Nếu hôm bạn có kế hoạch làm việc thì hãy tuyệt đối tránh xa các trang mạng xã hội  Các nguy bảo mật, bạo lực mạng xã hội: Sử dụng mạng xã hội ln có nguy bảo mật, thông tin cá nhân Mạng xã hội xã hội ngồi đời ln tồn kẻ lừa đảo kẻ có mục đích xấu nhăm nhe lợi dụng bạn. Nếu người sử dụng mạng xã hội khơng có tinh thần cảnh giác cao có tỉnh táo việc chọn lọc thông tin dễ bị kẻ gian lợi dụng, ví dụ bị lơi kéo vào  hình thức, mơ hình kinh doanh sinh lời trá hình, đa cấp, … hay truy cập vào đường link lạ dẫn đến việc thông tin tài khoản bị đánh cắp Ngoài ra, bạo lực mạng xã hội hạn chế cần nhắc tới Là nơi mà ngôn từ không bị giới hạn, thành phần toxic dễ sử dụng ngôn từ mang tính thù địch, xúc phạm nhằm vào mục tiêu mà chúng nhắm đến Người dùng đọc phải ngôn từ thường đem lại cảm giác tiêu cực, lâu dần tích tụ dễ dẫn đến trầm cảm Qua việc nghiên cứu thực trạng sử dụng mạng xã hội sinh viên trường Đại học Việt Nam, ta thấy việc sử dụng mạng xã hội cách hiệu đóng vai trị vơ quan trọng Tuy nhiên, phần lớn sinh viên chưa biết chưa ý thức làm để sử dụng mạng xã hội cách hiệu mà không bị cám dỗ đa dạng, hấp dẫn mạng xã hội Sau số giải pháp để nâng cao hiệu sử dụng mạng xã hội:  Thứ nhất, sinh viên cần xác định mục tiêu rõ ràng Việc xác định mục tiêu rõ ràng giúp bạn sinh viên tập trung vào việc cần làm tránh khỏi bị xao lăng mạng xã hội với thông tin  lôi cuốn, hấp dẫn mạng  Thứ hai, kết bạn với người thực biết tin tưởng Khơng nên kết bạn người tị mịhay chấp nhận lời mời Chúng ta nên đầu tư cho mối quan hệ thực sự thay có vài nghìn “bạn” khơng qua lại  Thứ ba, để bạn bè online biến thành offline MXH cho hội biết đến người bạn mà đời thường ta khó có hội gặp Nhưng bạn đọc chưa tồn thật người Trước gửi lịng tin tìm hội gặp gỡ trò chuyện trực tiếp  Thứ tư, chia sẻ quan điểm, đừng chia sẻ thông tin cá nhân Mạng xã hội nơi tuyệt vời để chia sẻ quan điểm tìm người đồng cảm Tuy nhiên, lưu ý để điều bạn chia sẻ không gây rắc rối cho thân  Thứ năm, trang bị kĩ sử dụng mạng xã hội Hãy sử dụng mạng để học hỏi, để trút giận Tích cực chia sẻ thơng tin có hiệu ứng tích cực cộng đồng mạng, tuyệt đối khơng cổ xúy cho hành động xấu, khơng có văn hóa đăng tải trang mạng xã hội  Cuối cùng, quản lí tốt thời gian, hạn chế thời gian sử dụng mạng xã hội Sinh viên nên vừa học vừa lên mạng cần tìm thơng tin mạng để làm tập, tránh sa vào tình trạng bị xao lãng dẫn đến tình trạng lang thang trang mạng xã hội Bạn cài những phần mềm để quản lý thời gian vào mạng, để có thời gian cho sống thực Mạng xã hội phần xã hội ngày Nó đã, mang đến cho sống người ngày nhiều tiện ích thú vị, tương tác cao tối đa hóa chức Tuy nhiên, mạng xã hội nơi dấy lên tiêu cực khiến nhiều người lo lắng Vì thế, sinh viên nên hiểu rõ biện pháp từ thân cộng đồng để tham gia vào mạng xã hội cách tích cực   ... lại, thuyết trình, đặt câu hỏi giao lưu với khán giả cần lưu ý:  Đặt câu hỏi để khuyến khích tham gia thính giả cách chủ động  Câu hỏi ngắn gọn, dễ hiểu khơng q khó Chiến lược đặt câu hỏi từ...ĐỀ TIỂU LUẬN Câu Trong thuyết trình cần lưu ý đặt câu hỏi giao lưu với khán giả Câu Viết chuyên đề: “Sinh viên với mạng xã hội” Câu 1: Mục đích đặt câu hỏi khơi dậy suy nghĩ tất... thuyết trình mà người thuyết trình chọn loại câu hỏi cho phù hợp Theo cách đặt câu hỏi, chia thành hai loại: câu hỏi đóng câu hỏi mở Cần ý cấp độ câu hỏi trình đặt câu hỏi để có thơng tin mong muốn: