1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

báo cáo kết quả học tập thực tế cộng đồng tại xã cương chính huyện tiên lữ tỉnh hưng yên

110 0 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Học Tập Thực Tế Cộng Đồng
Tác giả Nguyễn Thị Hồng Duyên, Phạm Nguyễn Thuỳ Duyên, Lê Đức Dũng, Mai Quang Dụ, Nguyễn Thị Thùy Dương, Vũ Thị Đào, Vũ Ngọc Đạt, Phùng Đắc Được, Nguyễn Anh Đức, Phạm Anh Đức, Lục Minh Giang, Nguyễn Hương Giang, Nguyễn Thị Ngọc Hà
Người hướng dẫn Lương An Tiến, PTS. Nguyễn Văn A
Trường học Học Viện Y Dược Học Cổ Truyền Việt Nam
Chuyên ngành Y Tế Cộng Đồng
Thể loại Báo cáo kết quả học tập thực tế cộng đồng
Năm xuất bản 2023
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 110
Dung lượng 3,27 MB

Cấu trúc

  • CHƯƠNG I: GIỚI THIỆU VỀ ĐỊA ĐIỂM THỰC TẬP CỘNG ĐỒNG (9)
    • 1.1: TỈNH HƯNG YÊN (9)
    • 1.2: HUYỆN TIÊN LỮ (11)
    • 1.3: XÃ CƯƠNG CHÍNH (13)
  • CHƯƠNG II: MỤC TIÊU MÔN HỌC (15)
    • 2.1. KIẾN THỨC (15)
    • 2.2. KỸ NĂNG (15)
    • 2.3 THÁI ĐỘ (15)
  • CHƯƠNG III: NỘI DUNG VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG THỰC HIỆN (16)
  • CHƯƠNG IV: KẾT QUẢ (17)
    • 4.1. THÔNG TIN CHUNG VỀ DÂN SỐ, ĐỊA LÍ, ĐỜI SỐNG, VĂN HÓA, XÃ HỘI CỦA NGƯỜI DÂN TRONG XÃ (17)
    • 4.2. KẾT QUẢ KHẢO SÁT TẠI TRẠM Y TẾ XÃ CƯƠNG CHÍNH (17)
      • 4.2.1 Thực trạng nguồn nhân lực của TYT xã Cương Chính (17)
      • 4.2.2. Thực trạng tình hình cơ sở vật chất, trang thiết bị của TYT Xã Cương Chính (21)
      • 4.2.3. Thực trạng vườn thuốc nam tại Trạm y tế (các loại cây theo danh mục thiết yếu quy định tại Thông tư số 40/2013/TT-BYT ngày 18/11/2013) (36)
      • 4.2.4. Thực trạng tình hình hoạt động YHCT tại Trạm Y tế xã và trên địa bàn - Nhân lực (47)
      • 4.2.5. Thực trạng tình hình tiêm chủng mở rộng trên địa bàn xã (48)
      • 4.2.6. Thực trạng tình hình suy dinh dưỡng trên địa bàn (49)
      • 4.2.7. Thực trạng tình hình thực hiện chương trình DS-KHHGĐ trên toàn xã 50 4.2.8. Tình hình thực hiện chương trình vệ sinh môi trường, phòng chống dịch bệnh truyền nhiễm và bệnh không lây nhiễm trên địa bàn xã. Tình hình bệnh truyền nhiễm và bệnh không lây nhiễm trên địa bàn xã (theo số liệu sổ sách của Trạm y tế) (51)
    • 4.3. KẾT QUẢ ĐIỀU TRA HỘ GIA ĐÌNH TRONG CỘNG ĐỒNG (56)
      • 4.3.1. Mục tiêu cuộc điều tra (56)
      • 4.3.2. Đối tượng điều tra (56)
      • 4.3.3. Thời gian điều tra (56)
      • 4.3.4. Địa điểm điều tra (56)
      • 4.3.5. Số lượng hộ điều tra (56)
      • 4.3.6. Cách chọn hộ điều tra (56)
      • 4.3.7. Phương pháp phân tích số liệu (57)
      • 4.3.8. Kết quả (58)
      • 4.3.9. Bàn luận (69)
      • 4.3.10. Những khó khăn khi triển khai các hoạt động tại cộng đồng và giải pháp đã áp dụng để khắc phục (74)
      • 4.3.11. Khuyến nghị (76)
    • 4.4. KẾ HOẠCH TRUYỀN THÔNG GIÁO DỤC SỨC KHỎE (77)
      • 4.4.1. Xác định vấn đề sức khỏe ưu tiên (77)
      • 4.4.2. Kế hoạch truyền thông giáo dục sức khỏe (80)
      • 4.4.3. Thư mời tham dự buổi truyền thông GDSK (85)
      • 4.4.4. Giấy giới thiệu của trạm y tế xã (86)
      • 4.4.5. Nội dung truyền thông giáo dục sức khỏe (87)
    • 4.5. KẾ HOẠCH TỔ CHỨC BUỔI TIÊM CHỦNG MỞ RỘNG VÀ BÁO CÁO KẾT QUẢ KIẾN TẬP BUỔI TIÊM CHỦNG (94)
    • CHƯƠNG 5 KẾT LUẬN CỦA ĐỢT THỰC TẾ (106)
  • TÀI LIỆU THAM KHẢO (109)

Nội dung

Mục đích của đợt thực tế là tạo cơ hội cho sinh viên thực hành các kĩ năng được học trong điều kiện thực tế của trạm y tế xã, nắm vững kiến thức cơ bản về cộng đồng, chẩn đoán cộng đồng,

GIỚI THIỆU VỀ ĐỊA ĐIỂM THỰC TẬP CỘNG ĐỒNG

TỈNH HƯNG YÊN

Vị trí địa lý: Hưng Yên là tỉnh thuộc vùng đồng bằng Bắc Bộ, thuộc tam giác kinh tế trọng điểm Hà Nội – Hải Phòng – Quảng Ninh, Hưng Yên năm trong toạ độ 20036 và 210 vĩ độ Bắc, 105053' và 106015' kinh độ Đông

- Phía bắc giáp tỉnh Bắc Ninh

- Phía đông giáp tỉnh Hải Dương

- Phía tây giáp thủ đô Hà Nội và tỉnh Hà Tây, Hà Nam

- Phía nam giáp tỉnh Thái Bình Địa chất: Hưng Yên nằm gọn trong 6 trùng thuộc đồng bằng sông Hồng được cấu tạo bằng các trầm tích thuộc kỳ Đệ Tử với chiều dày 150 – 160 m Địa hình: trong đổi bằng phẳng, không có núi đồi Hướng dốc của địa hình từ tây bắc xuống đông nam, độ dốc 14 cm/km độ cao đất đai không đồng đều với các dài khu vùng đất cao thấp xen kẽ nhau Địa hình cao chủ yếu ở phía tây bắc gồm các huyện Văn Giang, Khoai Châu, Văn Lâm, địa hình tháp tập trung ở các huyện Phú

Cử Tiên Lu, An Thi

Khí hậu: Hưng Yên thuộc vùng nhiệt đới gió mùa, có mùa đông lạnh Nhiệt độ trung bình hàng năm là 23,2 o C, nhiệt độ trung bình mùa hè 25 o C, mùa đông dưới

20 o C Lượng mưa trung bình dao động trong khoảng 1.500 1.600 mm, trong đó tập trung vào tháng 5 đến tháng 10 mưa (chiếm 80 85% lượng mưa cả năm) Số giờ nắng trung bình hàng năm khoảng 1400 gia (116,7 giờ tháng), trong đó từ tháng 5 đến tháng 10 trung bình 187 giờ nẵng/tháng, từ tháng 11 đến tháng 4 năm sâu, 86 giờ năng tháng Khí hậu Hưng Yên có 2 mùa gió chính: gió mùa Đông Bắc (từ tháng 9 đến tháng 2 năm sau), gió mùa Đông Nam (tháng 3 đến tháng 5)

Sông ngòi: Hưng Yên có mạng lưới sông ngòi khá dày đặc với 3 hệ thống sông lớn chảy qua sông Hồng, sông Đuống, sông Luộc Bên cạnh đó, Hưng Yên còn có hệ thống sông nội địa như: sông Cửu An, sông Kẻ Sặt, sông Hoan ái, sông Nghĩa Trụ, sông Điện Biên, sông Kim Sơn, là điều kiện thuận lợi không chỉ cho sản xuất nông nghiệp mà còn cho sự phát triển công nghiệp, sinh hoạt và giao thông

9 đường thuỷ Ngoài ra, địa phận Hưng Yên có những mỏ nước ngầm rất lớn, đặc biệt là khu vực dọc quốc lộ 5 từ Như Quỳnh đến Quán Gỏi, lượng nước này không chỉ thỏa mãn nhu cầu phát triển công nghiệp của tỉnh mà còn có khả năng cung cấp khối lượng lớn cho các khu vực lân cận Tài nguyên đất tổng diện tích đất tự nhiên là 923.093 km2, trong đó diện tích đất nông nghiệp chiếm 68,74%, đất chuyên dùng chiếm 16,67%, đất ở chiếm 791%, đất chưa sử dụng và sông suối chiếm 6,68% Diện tích đất nông nghiệp phong phủ, nhưng đất xây dựng công nghiệp và đô thị còn hạn chế Vì vậy, trong quá trình phát triển công nghiệp không tranh khoi việc sử dụng thêm phần đất nông nghiệp Đặc điểm kinh tế xã hội:

Kinh tế: cùng với sự phát triển kinh tế của cả nước, Hưng Yên được danh gọi là một trong những tỉnh có tốc độ tăng trưởng kinh tế tương đối nhanh và cao Nền kinh tế Hưng Yên đang đổi thay từng ngày Cơ cấu kinh tế dạng dân chuyên dịch theo hướng công nghiệp hóa, hiện đại hoa Nông nghiệp, nông thôn có nhiều chuyển biến tích cực tỷ trọng giữa chăn nuôi và trồng trọt được cân đối Người nông dân bước đầu quan tâm đến sản xuất hàng hóa, đảm bảo an ninh lương thi Công nghiệp, dịch vụ có bước phát triển khá Công nghiệp địa phương tuy còn phải đối mặt với nhiều khó khăn, nhưng vẫn đạt được những thành tích đáng khích lệ Một số ngành hàng tiếp tục được cung có phát triển, hoa chọn các mặt hàng ưu tiên và có lợi thế để đầu tư chiều sâu, đổi mới công nghệ, tạo ra những sản phẩm chất lượng cao Khối công nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài tăng nhanh do số dự án đi vào hoạt động tăng lên, sản phẩm được thị trường chấp nhận và có xu thể phát triển tốt Riêng ngành du lịch và dịch vụ cần phải nỗ lực nhiều hơn nữa, đáp ứng nhu cầu khai thác tiềm năng phục vụ khách du lịch trong và ngoài nước như: du lịch Phổ Hiển, di tích Chữ Đồng Tử - Tiên Dung

Những lợi thế và hạn chế trong phát triển kinh tế - xã hội: Nhìn chung, điều kiện tự nhiên vị trí địa lý Đặc điểm kinh tế xã hội đã mang lại cho Hưng Yên nhiều tiềm lực để phát triển, tuy nhiên cùng còn không ít hạn chế

HUYỆN TIÊN LỮ

Huyện Tiên Lữ nằm ở phía nam của tỉnh Hưng Yên, nằm ven sông Luộc và sông Hồng, cách Thành phố Hưng Yên khoảng 10 km, cách trung tâm thủ đô Hà Nội khoảng 60 km, có vị trí địa lý:

- Phía đông giáp huyện Phù Cừ

- Phía tây giáp thành phố Hưng Yên và huyện Kim Động

- Phía nam giáp huyện Hưng Hà, tỉnh Thái Bình (qua sông Luộc)

- Phía bắc giáp huyện Ân Thi

Huyện Tiên Lữ có diện tích 78,57 km², dân số năm 2020 là 93.554 người, mật độ dân số đạt 1.191 người/km² Địa hình: Huyện Tiên Lữ nằm ở trung tâm đồng bằng Bắc Bộ và là vùng trũng của tỉnh, có địa hình thấp dần từ Bắc xuống Nam, từ Tây sang Đông Độ cao của đất xen nhau, đây là một trong những yếu tố gây không ít khó khăn cho công tác thủy lợi phục vụ phát triển sản xuất nông nghiệp

Khí hậu: Huyện nằm trong vùng khí hậu nhiệt đới gió mùa, từ tháng 5 đến tháng 10 nhiệt độ trung bình từ 24 - 27 °C, đây là mùa có nhiều mưa bão, ảnh hưởng đến phát triển sản xuất, đặc biệt trong lĩnh vực nông nghiệp Từ tháng 11 đến tháng 4 năm sau, nhiệt độ trung bình hàng năm từ 18 - 24 °C Độ ẩm tương đối hàng năm là 86% Lượng mưa trung bình từ 1680 - 1730mm, có năm lượng mưa trên 2000mmm (do vị trí địa lý nên lượng mưa thường cao hơn các huyện phía bắc tỉnh từ 100 - 200mm và tập trung vào các tháng 8, 9)

Tài nguyên đất: Huyện có diện tích đất tự nhiên 11.510 ha, trong đó diện tích đất nông nghiệp là 6.293,68 ha; diện tích đất nông nghiệp bình quân đầu người của huyện là 549 m² Thổ nhưỡng chủ yếu là đất phù sa được bồi và đất phù sa không được bồi Đất phù sa được bồi phân bổ chủ yếu ở vùng ngoài đê ven sông Luộc, hàng năm được phù sa bồi đắp nên đất đai màu mỡ, thích hợp trồng các loại cây công nghiệp ngắn ngày, cây lương thực và hoa màu Nhìn chung, điều kiện khí hậu và đất đai của Tiên Lữ thuận lợi cho việc phát triển nông nghiệp đa dạng, với nhiều loại cây trồng

Thủy văn: Huyện nằm kề hai con sông Hồng và sông Luộc, hợp lưu giữa sông

Hồng - sông Luộc - sông Thái Bình tạo nên ngã ba Tuần Vường Ngoài ra còn các sông cổ được hình thành từ xa xưa là sông Càn Đà nối tiếp với sông Cửu An đổ ra Cửa Gàn, cùng hệ thống sông đào làm thành hệ thống thủy lợi đảm bảo nguồn nước cung cấp cho sản xuất nông nghiệp và công nghiệp

Ngoài ra, trên địa bàn huyện còn có các con sông nhỏ là chi nhánh của sông Luộc là: sông Nghĩa Lý là ranh giới tự nhiên giữa hai xã Lê Xá và Trung Dũng

Hành chính: Huyện Tiên Lữ có 15 đơn vị hành chính cấp xã trực thuộc, bao gồm thị trấn Vương (huyện lỵ) và 14 xã: An Viên, Cương Chính, Di Chế, Đức Thắng, Hải Triều, Hưng Đạo, Lệ Xá, Minh Phượng, Ngô Quyền, Nhật Tân, Thiện Phiến, Thủ Sỹ, Thụy Lôi, Trung Dũng.

XÃ CƯƠNG CHÍNH

Xã có diện tích 6,36 km², dân số năm 2019 là 6.609 người, mật độ dân số đạt 1.039 người/km², bao gồm 3 thôn: An Tào, Đặng Xá, Bái Khê Tình hình kinh tế khá giả, xã hội, an ninh trật tự ổn định, hơn 80% người dân nơi đây sống bằng nghề chăn nuôi, trồng trọt, buôn bán, không có nghề phụ, lao động phổ thông chiếm đa số Ngoài ra trên địa bàn xã còn có 01 trường mầm non, 01 trường tiểu học, 01 trường THCS Hệ thống giao thông thuận lợi, trên địa bàn xã hơn 90% số hộ có điện, đa phần các hộ gia đình sử dụng nước sạch

Cơ sở vật chất được trang bị tương đối đầy đủ TYT hoạt động theo sự chỉ đạo của trung tâm y tế thị xã về công tác vệ sinh, phòng bệnh, môi trường, dịch bệnh Với đội ngũ nhân viên y tế có kinh nghiệm, sự nhiệt tình và tận tâm với người

13 bệnh, cùng với cơ sở hạ tầng và các trang thiết bị sẵn có tại trạm tương đối đầy đủ, sức khỏe của người dân nơi đây luôn được quan tâm, phát hiện và điều trị kịp thời Nhờ đó, công tác y tế của trạm y tế vẫn luôn nhận được sự tin tưởng, yêu quý của người dân trong phường Công tác chăm sóc sức khỏe luôn thu được kết quả cao và ngày một phát triển hơn

MỤC TIÊU MÔN HỌC

KIẾN THỨC

- Trình bày được khái niệm về cộng đồng

- Phân biệt được sự khác nhau giữa chẩn đoán cộng đồng và chẩn đoán lâm sàng

- Trình bày được các bước trong chẩn đoán cộng đồng

- Mô tả sử dụng và khả năng đáp ứng của dịch vụ y tế

- Mô tả thực trạng sức khỏe cộng đồng, vấn đề sức khỏe ưu tiên và các yếu tố nguy cơ

- Đánh giá được hiệu quả của các chương trình can thiệp sức khỏe cộng đồng.

KỸ NĂNG

- Đánh giá hoạt động của TYT phường so sánh với quy định về chức năng nhiệm vụ và tiêu chí quốc gia

- Phát hiện các vấn đề sức khỏe ưu tiên của cộng đồng

- Thực hành được cách thu thập thông tin, xử lý số liệu, phân tích, đánh giá các số liệu thu thập được

- Thực hành lập kế hoạch can thiệp

- Thực hành truyền thông- giáo dục sức khỏe.

THÁI ĐỘ

- Nâng cao nhận thức về chăm sóc sức khỏe ban đầu đáp ứng chăm sóc sức khỏe thiết yếu cho cộng đồng góp phần đạt mục tiêu sức khỏe cho mọi người

- Chăm sóc sức khỏe ban đầu là một trong các trọng tâm trong công tác của ngành

Y tế, không phải là nhiệm vụ của tuyến cơ sở mà là của mọi tuyến

- Chủ động phối hợp Y học cổ truyền với Y học hiện đại trong điều trị và chăm sóc sức khỏe nhân dân trong cộng đồng

- Hoạt động liên ngành, thu hút sự tham gia của cộng đồng là chìa khóa đảm bảo thành công của chăm sóc sức khỏe ban đầu

NỘI DUNG VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG THỰC HIỆN

TT Nội dung Thời gian giảng Giảng viên Địa điểm

Tìm hiểu về tổ chức trạm y tế: Hướng dẫn xây dựng và bảo quản sử dụng công trình vệ sinh ở hộ dân cư

Hướng dẫn lập kế hoạch tổ chức 1 buổi tiêm chủng ở cơ sở

Xây dựng bộ câu hỏi điều tra cộng đồng: Thu thâp thông tin cộng đồng để Lập kế hoạch hoạt động của Trạm y tế (chú trọng YHCT)

4 Hướng dẫn thăm hộ gia đình,

GDSK cho hộ gia đình

Viết kế hoạch tổ chức 1 buổi nói chuyện sức khỏe với cộng đồng (về vệ sinh phòng bệnh, dinh dưỡng –

6 Hướng dẫn viết báo cáo theo tình huống thực tế cộng đồng

7 Phân tích số liệu và báo cáo đánh giá tổng hợp

Sinh viên thực hành dưới sự hướng dẫn của giảng viên bộ môn

KẾT QUẢ

THÔNG TIN CHUNG VỀ DÂN SỐ, ĐỊA LÍ, ĐỜI SỐNG, VĂN HÓA, XÃ HỘI CỦA NGƯỜI DÂN TRONG XÃ

XÃ HỘI CỦA NGƯỜI DÂN TRONG XÃ

- Số hộ gia đình: 2300 hộ

- Số phụ nữ 15 – 49 tuổi: 2078 Số có chồng:1472

- Số trẻ dưới 15 tuổi: 2328; Số trẻ 18 tháng đạt >95%

+ Phụ nữ có thai và phụ nữ 15-35 tuổi được tiêm phòng vắc xin Uốn ván 100%

- Kiểm tra giám sát trước và trong buổi tiêm chủng nhằm đảm bảo chất lượng, an toàn tiêm chủng theo đúng quy định của Bộ Y tế

- Không bỏ sót đối tượng

- Hạn chế thấp nhất tai biến xảy ra sau tiêm chủng, nếu có ca phản ứng sau tiêm chủng phải được xử trí kịp thời

II Dự kiến đối tượng, vắc xin và thời gian tiêm chủng, địa điểm

Dự kiến đối tượng tiêm chủng tháng 6 năm 2023:

- Trẻ dưới 1 tuổi tiêm 8 loại vắc xin gây miễn dịch cơ bản

- Trẻ dưới 18 tháng tuổi được tiêm vắc xin Sởi-Rubella, bại liệt

- Trẻ 1-5 tuổi tiêm viêm não Nhật Bản B mũi 1,2 và mũi 3

- Phụ nữ có thai tiêm vắc xin phòng uốn ván

Tổng số vaccine các loại dự kiến cần tiêm trong 2 ngày 25/06 và 26/06/2023 là

4.5.Bảng dự trù vaccine cho buổi tiêm chủng

STT Tên vaccine Số đối tượng

Dự trù vaccine Đơn vị

11 Viêm não Nhật Bản lần 1 14 1.5 21 liều

12 Viêm não Nhật Bản lần 2 18 1.5 24 liều

13 Viêm não Nhật Bản lần 3 15 1.5 23 liều

- Khu vực chờ trước tiêm chủng: Ghế nhựa xanh, cao (70 cái)

- Bàn đón tiếp, hướng dẫn

- Bàn khám sàng lọc và tư vấn trước tiêm chủng

- Bàn ghi chép, vào sổ tiêm chủng

- Chỗ ngồi theo dõi sau tiêm: Ghế nhựa xanh, cao (70 cái)

• Bơm kim tiêm 0,5ml x 262 cái

• Bơm kim tiêm 0,1ml x 20 cái

• Hộp cấp cứu chống sốc x 02 hộp;

• Tủ lạnh, hòm lạnh x 02 cái;

• Cồn 70 độ: 6 chai Kèm 5 lít dự phòng bên ngoài

• Giấy, bút, bàn, ghế, biển chỉ dẫn

• Nhiệt kế đo thân nhiệt x 02 cái

• Loa truyền thông, áp phích truyền thông,

• Thùng đựng rác kèm các túi rác thải phân loại

• Xà phòng, nước rửa tay…

- 07h30 đến 11h: Sáng 25/06/2023: BCG và sởi mũi 1 và Sởi - Rubella

- 13h30 đến 16h30: Chiều 25/06/2023: DPT4 và OPV mũi 1, 2, 3

- 07h30 đến 11h: Sáng 26/06/2023: Quinvaxem mũi 1, 2 và 3 và uốn ván

- 13h30 đến 16h30: Chiều 26/06/2023: Viêm não Nhật Bản mũi 1, 2 và 3

5 Địa điểm: TRẠM Y TẾ XÃ CƯƠNG CHÍNH, HUYỆN TIÊN LỮ, TỈNH HƯNG YÊN

III Tổ chức thực hiện:

- Tổ chức họp triển khai: Trạm trưởng BS Lương An Tiến

- Lập dự trù vắc xin, vật tư tiêm chủng: Y sỹTrần Thị Quỳnh, sinh viên hỗ trợ:

- Người đi nhận Vắc xin: Dược sĩ Phạm Thị Liền, sinh viên hỗ trợ Nguyễn Thị

- Lập danh sách không quá 70 đối tượng/ buổi, viết giấy mời theo các khung giờ khác nhau trong buổi tiêm và gọi không quá 20 người 1h, Người lập danh sách: nữ hộ sinh Trần Thị Ươm và người gửi giấy mời: nhân viên y tế thôn bản, sinh viên hỗ trợ: Vũ Thị Đào, Vũ Ngọc Đạt, Phùng Đắc Được

- Viết bài thông tin, tuyên truyền: đ/c Ysĩ đa khoa Trần Thị Quỳnh sinh viênNguyễn Thị Hồng Duyên phối hợp đài phát thanh của xã và các thôn xóm đẩy mạnh truyền thông, chia sẻ thông tin cho người dân về lợi ích của vắc xin, địa điểm và lịch tiêm chủng, các phản ứng sau tiêm có thể gặp và cách xử trí, vận động người dân tham gia tiêm chủng đầy đủ Thời gian tuyên truyền từ ngày22/06/2023 đến ngày tiêm25/06/2023 và 26/06/2023

- Chuẩn bị phòng tiêm, trang thiết bị, vật tư (phục vụ cho ngày TC): Nữ hộ sinh

Trần Thị Ươm, sinh viên hỗ trợ: Nguyễn Anh Đức, Phạm Anh Đức

- Thông báo cho gia đình có trẻ thuộc diện tiêm chủng: Điều dưỡng Trần Thị Ngân, sinh viên hỗ trợ Phạm Nguyễn Thùy Duyên, Lê Đức Dũng, Nguyễn Hương Giang, Lục Minh Giang, Nguyễn Thị Ngọc Hà

Chuẩn bị trang thiết bị, đồ dùng

Nữ HS Trần Thị Ươm cùng sinh viên : Nguyễn

Anh Đức, Phạm Anh Đức, Phạm Nguyễn Thùy Duyên

Nữ HS Trần Thị Ươm cùng sinh viên: Nguyễn

Anh Đức, Phạm Anh Đức, Phạm Nguyễn Thùy Duyên

Dược sĩ Phạm Thị Liền cùng sinh viên Nguyễn

Dược sĩ Phạm Thị Liền cùng sinh viên Nguyễn

Bàn tiếp đón: chuẩn bị giấy tờ, hướng dẫn người dân

Y sỹ Bùi Đức Hậu cùng sinh viên Nguyễn Thị

Ngọc Hà, Lê Đức Dũng

Y sỹ Bùi Đức Hậucùng sinh viên Nguyễn Thị

Ngọc Hà, Lê Đức Dũng

Bàn khám sàng lọc và chỉ định tiêm chủng

BS Lương An Tiến cùng sinh viên Mai Quang

BS Lương An Tiến cùng sinh viên Mai Quang

Thực hiện tiêm chủng Đ.D Trần Thị Ngân cùng sinh viên Nguyễn

Hương Giang, Lục Minh Giang, Nguyễn Thị Hồng Duyên Đ.D Trần Thị Ngân cùng sinh viên Nguyễn

Hương Giang, Lục Minh Giang, Nguyễn Thị Hồng Duyên

Theo dõi, hướng dẫn sau tiêm

Y sĩ đa khoa Trần Thị Quỳnh cùng sinh viên

Vũ Ngọc Đạt, Phùng Đắc Được

Y sĩ đa khoa Trần Thị Quỳnh cùng sinh viên

Vũ Ngọc Đạt, Phùng Đắc Được

- Kiểm tra hộp chống sốc, trang thiết bị phục vụ tiêm chủng (Xà phòng, nước sát khuẩn tay, giấy bút, bàn ghế, thùng đựng rác, sổ tiêm chủng, phiếu khám sàng lọc, bông, cồn 70 độ, khay hạt đậu, bơm tiêm tự khóa, găng tay y tế): Nữ HS

Trần Thị Ươm cùng sinh viên: Nguyễn Anh Đức, Phạm Anh Đức, Phạm Nguyễn Thùy Duyên

- Tham gia kiểm nhập và giao cho bàn tiêm Vắc xin theo kế hoạch lúc 7h30 buổi sáng và trưa 11 giờ, chiều 13h30-16h các ngày tiêm (có lịch cụ thể Dược sĩ

Phạm Thị Liền cùng sinh viên Nguyễn Thị Thuỳ Dương hỗ trợ

- Khám sàng lọc và chỉ định tiêm chủng cho tất cả các đối tượng đến tham gia buổi tiêm chủng: BS Lương An Tiến cùng sinh viên Mai Quang Dụ, Vũ Thị Đào hỗ trợ

- Các bước tiến hành và nguyên tắc thực hiện tiêm chủng (làm theo thông tư số 34/2018/TT-BYT ngày 12/11/2018, chương III, Điều 11)

- Trả vắc xin còn tồn sau buổi tiêm: Dược sĩ Phạm Thị Liền, sinh viên Nguyễn

- Thu gom, xử lý vỏ lọ vắc xin, bơm kim tiêm, xử lý rác thải Đ.D Trần Thị

Ngân, sinh viên Nguyễn Hương Giang, Lục Minh Giang, Nguyễn Thị Hồng Duyên

- Tổng hợp làm báo cáo: Y sĩ Trần Thị Quỳnh, sinh viên Mai Quang Dụ hỗ trợ

4 Theo dõi phản ứng sau tiêm chủng:

- Theo dõi phản ứng sau tiêm chủng: Y sĩ đa khoa Trần Thị Quỳnh cùng các sinh viên Vũ Ngọc Đạt, Phùng Đắc Được hỗ trợ

- Theo dõi 30 phút sau tiêm chủng tại trạm

- Xử trí kịp thời các trường hợp dị ứng, phản vệ sau tiêm, nếu có trường hợp sốc phản vệ phải dừng ngay buổi tiêm chủng

- Tư vấn theo dõi các trường hợp phản vệ độ I khi về nhà

- Các sinh viên trong nhóm đã thực hiện đúng vai trò, vị trí công việc đã được phân công trong bảng kế hoạch, đã được thực hành một số công việc trong buổi tiêm chủng như chuẩn bị dụng cụ, hỗ trợ cán bộ y tế tại trạm khám, tư vấn, ghi chép sổ sách, theo dõi sau tiêm

5 Kinh phí: Do chương trình TCMR thực hiện

- Niêm phong bơm kim tiêm sử dụng trong buổi tiêm chủng

- Lập biên bản ghi nhận nhiệt độ, tình trạng bảo quản dung môi tại thời điểm xảy ra phản ứng

- Thống kê toàn bộ số lượng vaccine, dung môi nhận, sử dụng và số trẻ đã được tiêm chủng từng loại vắc xin trong buổi tiêm chủng

- Ghi chép đầy đủ thông tin vào sổ theo dõi các trường hợp phản ứng sau tiêm chủng

- Đồng chí nào mời toàn bộ đối tượng tham gia tiêm chủng trong ngày để thông báo tạm thời dừng buổi tiêm, gặp gỡ tư vấn gia đình Thông báo kế hoạch tiêm chủng tháng tiếp theo

- Số điện thoại cấp cứu khi cần hỗ trợ: 03215722260 (khoa cấp cứu Bệnh viện Đa khoa huyện)

Trên đây là kế hoạch tiêm chủng trong tháng 06 năm 2023 Căn cứ vào chức năng, nhiệm vụ được phân công, từng thành viên trong Trạm Y tế nghiêm chỉnh thực hiện

Trạm trưởng (Ký và ghi rõ họ tên)

BÁO CÁO KẾT QUẢ KIẾN TẬP BUỔI TIÊM CHỦNG

Sinh viên kiến tập: Nhóm 2 – lớp Y5C – K14 Học viện Y Dược học cổ truyền

- Bác sĩ Lương An Tiến - Trưởng Trạm Y tế xã Cương Chính, huyện Tiên Lữ, tỉnh Hưng Yên

- Trạm Y tế Xã Cương Chính, huyện Tiên Lữ, tỉnh Hưng Yên

- Kiến tập TIÊM CHỦNG MỞ RỘNG TẠI TUYẾN CƠ SỞ

- Thông qua 02 ngày (25/06/2023 và 26/06/2023), dưới sự hướng dẫn, chỉ bảo tận tình của trưởng trạm Lương An Tiến và các nhân viên Y tế tại trạm, chúng em đã được hiểu biết và tham gia thực địa về Chương trình tiêm chủng mở rộng của nước ta Với mục đích tiêm phòng miễn phí cho đối tượng là trẻ em và phụ nữ có thai giúp trẻ tăng cường hệ miễn dịch, chống lại các căn bệnh nguy hiểm giúp người mẹ tự tạo kháng thể trước, tránh lây nhiễm và mắc bệnh khi chuyển dạ Bên cạnh đó cũng hỗ trợ cho trẻ hạn chế tối đa nguy cơ nhiễm trùng uốn ván sau khi sinh Đến nay lịch tiêm chủng mở rộng quốc gia đã được thực hiện tại tất cả các tỉnh, thành phố trong cả nước, đem lại giá trị to lớn trong việc chăm sóc và bảo vệ sức khoẻ của người dân nói chung, của trẻ em, phụ nữ mang thai nói riêng

- Trạm y tế xã Cương Chính là nơi tổ chức hoạt động Chương trình tiêm chủng hàng tháng cho toàn bộ trẻ em trong độ tuổi tiêm chủng và phụ nữ có thai trong địa bàn phường

- Qua tìm hiểu và dưới sự hướng dẫn của bác sỹ Lương An Tiến, nhóm sinh viên chúng em được biết cách bác phân công công việc cho các nhân viên y tế của trạm như sau:

- Theo lịch tiêm chủng quốc gia, Y sỹ Trần Thị Quỳnh và sinh viên Mai

Quang Dụ được phân công lập kế hoạch cho Chương trình tiêm chủng, rà soát danh sách đối tượng cần tiêm chủng từng loại vắc xin trong tháng

- 05h sáng ngày 25/06/2023: đồng chí Dược sĩ Phạm Thị Liền, sinh viên hỗ trợ Nguyễn Thị Thuỳ Dương đi lĩnh vaccine theo danh sách dự kiến, bảo quản vaccine đúng quy định và báo cáo cuối buổi tiêm chủng

- 02 buổi tiêm chủng được thực hiện theo kế hoạch Được các đồng chí tại trạm thống kê và báo cáo rất nhanh chóng, chính xác sau mỗi buổi tiêm chủng

4 Cách bảo quản vacxin trong quá trình vận chuyển:

KẾT LUẬN CỦA ĐỢT THỰC TẾ

Hai tuần thực tế cộng đồng vừa qua được học tập, làm việc cùng với các bác sỹ, điều dưỡng tại Trạm y tế xã Cương Chính chúng em cảm thấy rất vui và ý nghĩa Thời gian ở đây đã giúp chúng em rút ra được nhiều bài học thực tế, biết cách vận dụng lý thuyết vào thực hành cả về chuyên môn và kinh nghiệm kỹ năng giao tiếp, ứng xử của người nhân viên y tế Cũng qua đợt thực tế này, chúng em thấu hiểu hơn về y đức, lương y như từ mẫu Các nhân viên y tế với trang thiết bị y tế còn thiếu thốn nhưng với lòng yêu nghề, hết lòng vì dân phục vụ đã khắc phục những khó khăn luôn hoàn thành tốt nhiệm vụ cấp trên giao phó Đặc biệt, đợt thực tế này như một sợi dây gắn kết các thành viên trong nhóm chúng em Chúng em đã thấu hiểu những điểm mạnh và những thiếu sót của nhau, từ đó xây dựng những tình bạn ngày càng bền chặt

Thực tập cộng đồng có vai trò quan trọng không chỉ với quá trình học tập của sinh viên chúng em, mà còn là một bước đệm vững chắc cho công tác khám chữa bệnh sau này của mỗi cá nhân Đợt thực tập này là một cơ hội lớn giúp chúng em ngày càng hoàn thiện bản thân mình, từ đó nhận ra điểm mạnh, điểm yếu của bản thân để củng cố, phát huy, trau dồi thêm:

- Củng cố thêm kiến thức chuyên môn, là cơ hội để nhận biết được điểm mạnh, yếu của mình Biết áp dụng kiến thức vào thực hành, lâm sàng

- Rèn luyện các kỹ năng cần thiết, nhất là kỹ năng làm việc nhóm sao cho hiệu quả, kỹ năng nghiên cứu, giải quyết các vấn đề khó khăn,

- Tự tin hơn, nâng cao thái độ, tinh thần trách nhiệm, lòng yêu nghề của mỗi cá nhân

- Tăng cường kỹ năng giao tiếp, khả năng thu thập thông tin từ cộng đồng

- Tạo cơ hội tiếp xúc gần nhất với người dân, cơ hội học hỏi từ những người đi trước, làm quen với môi trường công việc, có thể phần nào định hướng được công việc của mình sau khi ra trường

- Nắm bắt được các vấn đề, nhiệm vụ chính của y tế tuyến cơ sở cần thực hiện

106 Để đạt được những mục tiêu trên chúng em nhận thấy rằng cần có sự chuẩn bị kỹ càng về kiến thức và kĩ năng trong đó:

- Chuẩn bị kiến thức gồm kiến thức chuyên ngành và các kiến thức xã hội khác

- Chuẩn bị kỹ năng gồm kỹ năng giao tiếp, kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng giải quyết khó khăn

- Chuẩn bị giấy tờ, hồ sơ, tài liệu cần có đầy đủ phục vụ cho quá trình thực tế

- Do chưa có nhiều kinh nghiệm thực tế nên sự chuẩn bị của mỗi thành viên trong nhóm chưa được tốt và đồng nhất Tuy nhiên, chúng em vẫn cố gắng hết khả năng của mỗi người để hoàn thành đợt thực tế với kết quả cao nhất

- Sau đây là một số kiến nghị với nhà trường, bộ môn và địa phương liên quan đến việc học tập thực tế:

- Chất lượng giảng dạy của bộ môn rất tốt, thầy cô giảng dạy rất nhiệt tình tâm huyết

- Liên kết giữa sinh viên và giảng viên thường xuyên để trao đổi kiến thức và giải đáp thắc mắc cho sinh viên

- Thời gian thực tế (2 tuần) còn hơi ngắn, chưa đủ để sinh viên nắm bắt được toàn bộ các vấn đề của địa phương cũng như trau dồi thêm nữa kỹ năng và kiến thức của mỗi người Đây là lần đầu tiên chúng em đi thực tế, còn nhiều bỡ ngỡ và thiếu kinh nghiệm, nhà trường và bộ môn có thể bố trí thêm 1 buổi để giáo viên y tế cộng đồng hướng dẫn thêm tại địa điểm thực tế về: cách thức chung và các kỹ năng thiết yếu để chuẩn bị cho đợt thực tập, các khó khăn có thể gặp phải và hướng giải quyết cơ bản

Chúng em xin chân thành cảm ơn đội ngũ cán bộ nhân viên của trạm y tế xã Hiên Vân đã tận tình chỉ bảo, giúp đỡ để chúng em có thể hoàn thành đợt thực tập này

Cuối cùng, chúng em xin gửi lời cảm ơn chân thành nhất đến trường Học viện Y dược học cổ truyền Việt Nam nói chung và bộ môn Y tế công cộng nói riêng đã tạo cơ hội thuận lợi để chúng em có cơ hội được học hỏi thêm những kiến thức

107 thực tế tại cộng đồng, là hành trang vững chắc cho chúng em trên con đường phát triển sự nghiệp nâng cao sức khỏe cho mọi người

Chúng em xin chân thành cảm ơn!

Ngày đăng: 27/07/2024, 10:06

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
2. Quyết định số 1731/QĐ-BYT ngày 16/05/2014 Về việc ban hành “Hướng dẫn tổ chức buổi tiêm chủng” Sách, tạp chí
Tiêu đề: Hướng dẫn tổ chức buổi tiêm chủng
3. Quyết định số 1730/QĐ-BYT ngày 16/05/2014 Về việc ban hành “Hướng dẫn bảo quản vắc xin” Sách, tạp chí
Tiêu đề: Hướng dẫn bảo quản vắc xin
1. Học viện Y Dược học cổ truyền Việt Nam (2017). Giáo trình Truyền thông - Giáo dục sức khỏe, dùng cho sinh viên Đại học ngành Y đa khoa.Nhà xuất bản Y học. Năm 2017 Khác
4. Quyết định số 2535/QĐ-BYT ngày 10/07/2014 của Bộ trưởng Bộ Y tế, Hướng dẫn theo dõi, chăm sóc và xử trí phản ứng sau tiêm chủng Khác
5. Thông tư số 33/2015/TT-BYT ngày 27/10/2015 Hướng dẫn chức năng, nhiệm vụ của Trạm y tế xã, phường, thị trấn Khác
6. Thông tư số 27/2014/TT-BYT ngày 14/08/2014 Quy định hệ thống biểu mẫu thống kê báo cáo áp dụng đối với các cơ sở y tế tuyến tỉnh, huyện, xã Khác
7. Thông tư số 40/2013/TT-BYT ngày 18/11/2013 ban hành danh mục thuốc thiết yếu thuốc đông y và thuốc từ dược liệu lần VI Khác
8. Quyết định số 4664/QĐ-BYT, ngày 07/11/2014 của Bộ trưởng Bộ Y tế, Bộ tranh cây thuốc mẫu Khác
9. Quyết định số 4667/QĐ-BYT, ngày 07/11/2014 của Bộ trưởng Bộ Y tế tiêu chí Quốc gia Trạm y tế xã đến năm 2022 Khác
10. Quyết định số 647/QĐ-BYT ngày 14/02/2015 của Bộ trưởng Bộ Y tế về tiêu chí xác định xã tiên tiến về Y học cổ truyền Khác
11. Tổ chức Y tế thế giới (2006). Chương 6 Dịch tễ học và phòng ngừa các bệnh không lây nhiễm, Dịch tễ học cơ bản. năm 2006 Khác
12. Trường Đại học Y Hà Nội (2013). Phương pháp nghiên cứu sức khỏe cộng đồng. Nhà xuất bản Y học, Hà Nội. Năm 2013 Khác
13. Học viện Y Dược học cổ truyền Việt Nam, Bộ môn Y tế công cộng. Giáo trình hướng dẫn Thực tập cộng đồng (dùng cho sinh viên Đại học ngành Y đa khoa - Lưu hành nội bộ). Hà Nội năm 2018 Khác
14. Thông tư số 10/2011/TT-BYT ngày 25/02/2011 của Bộ Y tế: Hướng dẫn về biên chế của Trung tâm Dân số - Kế hoạch hóa gia đình huyện, quận, thị xã, thành phố thuộc tỉnh Khác
15. Quyết định 4487/QĐ-BYT ngày 18/08/2016, Chuẩn đoán và điều trị bệnh suy dinh dưỡng ở trẻ em Khác

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bảng 4.2.1. Thực trạng nguồn nhân lực của TYT xã Cương Chính - báo cáo kết quả học tập thực tế cộng đồng tại xã cương chính huyện tiên lữ tỉnh hưng yên
Bảng 4.2.1. Thực trạng nguồn nhân lực của TYT xã Cương Chính (Trang 18)
Bảng 4.2.2.2:  Bảng điều tra tình hình thực hiện tiêu chí xã tiên tiến về y - báo cáo kết quả học tập thực tế cộng đồng tại xã cương chính huyện tiên lữ tỉnh hưng yên
Bảng 4.2.2.2 Bảng điều tra tình hình thực hiện tiêu chí xã tiên tiến về y (Trang 28)
Bảng 4.2.3.  Danh mục cây thuốc nam tại Trạm y tế - báo cáo kết quả học tập thực tế cộng đồng tại xã cương chính huyện tiên lữ tỉnh hưng yên
Bảng 4.2.3. Danh mục cây thuốc nam tại Trạm y tế (Trang 37)
Bảng 4.2.8. Tỷ lệ mắc các bệnh lây nhiễm và không lây nhiễm - báo cáo kết quả học tập thực tế cộng đồng tại xã cương chính huyện tiên lữ tỉnh hưng yên
Bảng 4.2.8. Tỷ lệ mắc các bệnh lây nhiễm và không lây nhiễm (Trang 53)
Bảng 4.3.8.1. Tình hình kinh tế, văn hóa, xã hội của người dân ở các điểm  điều tra - báo cáo kết quả học tập thực tế cộng đồng tại xã cương chính huyện tiên lữ tỉnh hưng yên
Bảng 4.3.8.1. Tình hình kinh tế, văn hóa, xã hội của người dân ở các điểm điều tra (Trang 58)
Bảng 4.3.8.2. Tình hình vệ sinh môi trường ở các điểm điều tra - báo cáo kết quả học tập thực tế cộng đồng tại xã cương chính huyện tiên lữ tỉnh hưng yên
Bảng 4.3.8.2. Tình hình vệ sinh môi trường ở các điểm điều tra (Trang 59)
Bảng 4.3.8.3. Tình hình bệnh tật trong 1 tháng qua - báo cáo kết quả học tập thực tế cộng đồng tại xã cương chính huyện tiên lữ tỉnh hưng yên
Bảng 4.3.8.3. Tình hình bệnh tật trong 1 tháng qua (Trang 60)
Bảng 4.3.8.4. Tình hình sử dụng các dịch vụ y tế của người dân ở điểm điều - báo cáo kết quả học tập thực tế cộng đồng tại xã cương chính huyện tiên lữ tỉnh hưng yên
Bảng 4.3.8.4. Tình hình sử dụng các dịch vụ y tế của người dân ở điểm điều (Trang 60)
Bảng 4.3.8.6. Nguồn thông tin về chăm sóc sức khỏe - báo cáo kết quả học tập thực tế cộng đồng tại xã cương chính huyện tiên lữ tỉnh hưng yên
Bảng 4.3.8.6. Nguồn thông tin về chăm sóc sức khỏe (Trang 63)
Bảng 4.3.8.7. Kiến thức về bệnh Đái tháo đường  Kiến thức Bệnh đái tháo đường  N  n  Tỷ lệ - báo cáo kết quả học tập thực tế cộng đồng tại xã cương chính huyện tiên lữ tỉnh hưng yên
Bảng 4.3.8.7. Kiến thức về bệnh Đái tháo đường Kiến thức Bệnh đái tháo đường N n Tỷ lệ (Trang 63)
Bảng 4.3.8.8. Thực hành cá nhân về phòng chống đái tháo đường - báo cáo kết quả học tập thực tế cộng đồng tại xã cương chính huyện tiên lữ tỉnh hưng yên
Bảng 4.3.8.8. Thực hành cá nhân về phòng chống đái tháo đường (Trang 65)
Bảng 4.3.8.9. Thực trạng các yếu tố nguy cơ bệnh đái tháo đường - báo cáo kết quả học tập thực tế cộng đồng tại xã cương chính huyện tiên lữ tỉnh hưng yên
Bảng 4.3.8.9. Thực trạng các yếu tố nguy cơ bệnh đái tháo đường (Trang 66)
Bảng 4.3.8.11. Mức độ quan tâm của cộng đồng đến bệnh đái tháo đường - báo cáo kết quả học tập thực tế cộng đồng tại xã cương chính huyện tiên lữ tỉnh hưng yên
Bảng 4.3.8.11. Mức độ quan tâm của cộng đồng đến bệnh đái tháo đường (Trang 67)
Bảng 4.3.10. Những khó khăn và giải pháp đã áp dụng để khắc phục khi - báo cáo kết quả học tập thực tế cộng đồng tại xã cương chính huyện tiên lữ tỉnh hưng yên
Bảng 4.3.10. Những khó khăn và giải pháp đã áp dụng để khắc phục khi (Trang 74)
Bảng 4.4.1.1. Vấn đề sức khỏe tại xã Cương Chính - báo cáo kết quả học tập thực tế cộng đồng tại xã cương chính huyện tiên lữ tỉnh hưng yên
Bảng 4.4.1.1. Vấn đề sức khỏe tại xã Cương Chính (Trang 77)
Bảng 4.4.1.2. Bảng tiêu chuẩn xác định vấn đề sức khỏe - báo cáo kết quả học tập thực tế cộng đồng tại xã cương chính huyện tiên lữ tỉnh hưng yên
Bảng 4.4.1.2. Bảng tiêu chuẩn xác định vấn đề sức khỏe (Trang 78)
Bảng 4.4.1.3. Bảng tiêu chuẩn lựa chọn vấn đề sức khỏe ưu tiên - báo cáo kết quả học tập thực tế cộng đồng tại xã cương chính huyện tiên lữ tỉnh hưng yên
Bảng 4.4.1.3. Bảng tiêu chuẩn lựa chọn vấn đề sức khỏe ưu tiên (Trang 79)
Bảng 4.4.2. Kế hoạch cụ thể truyền thông giáo dục sức khỏe - báo cáo kết quả học tập thực tế cộng đồng tại xã cương chính huyện tiên lữ tỉnh hưng yên
Bảng 4.4.2. Kế hoạch cụ thể truyền thông giáo dục sức khỏe (Trang 82)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w