bài tập lớn kết thúc học phần triết học mác lênin phân tích nguyên lý về sự phát triển của phép biện chứng duy vật và rút ra ý nghĩa phương pháp luận đối với sinh viên hiện nay

Sự phát triển đối lập, sự đấu tranh giữa các mâu thuẫn và sự phát triển không đồng đều là ba nguyên lý cơ bản của phép biện chứng duy vật, chúng ta sẽ nghiên cứu cách mà các nguyên lý nà

TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHENIKAA KHOA KHOA HỌC CƠ BẢN

⸎⸎⸎⸎⸎

BÀI T P L N KẬ Ớ ẾT THÚC H C PHỌ ẦN

TRI T H C MÁC LÊNIN Ế Ọ –

Đề bài:

Phân tích nguyên lý v s phát tri n c a phép bi n ch ng duy v t và rút ra ề ự ể ủ ệ ứ ậ

ý nghĩa phương pháp luận đối v i sinh viên hi n nay? ớ ệ

Đề số: 192

Sinh viên : HOÀNG NG C TU N Ọ Ấ

L p ớ : Triế ọt h c M L nin- 1-2-ác – ê 22(N09)

HÀ NỘI, THÁNG 06/2023 MỤC LỤC LỜI MỞ

ĐẦ ………U 3

I Khái niệ m v s phát triề ự ển: 4

Quan điểm siêu hình: 4

Quan điểm Mác Lê nin: 4

II Định nghĩa nguyên lý về sự phát triển của phép bi n ch ng duy v t ệ ứ ậ 5

1 Các phạm trù cơ bản của phép biện chứng duy v t ậ 6

Tính đối lập giữa v t ch t và ý th c: V t ch t và ý th c là hai mậ ấ ứ ậ ấ ứ ặt của hi n th c, v t chệ ự ậ ất là cơ sở và ý th ức là hình th c ph n ánh c a nóứ ả ủ Tuy nhiên, v t chậ ất và ý th c không phứ ải là đồng nh ất và có tính đối lập, v t chậ ất ảnh hưởng đế n ý th ức và ngược lại 6

Tính đối lập giữa lực lượng sản xuất và quan h s n xuệ ả ất: Lực lượng sản xu t là các yấ ếu tố ậ v t ch t (công nghấ ệ, tư liệu s n xu t) và ả ấ nhân l c, còn quan h s n xu t là m i quan h ự ệ ả ấ ố ệ giữa các lực lượng s ản xuất và các t ng l p xã h i Hai y u t ầ ớ ộ ế ố này có tính đối lập, lực lượng sản xuất thay đổi và phát tri n, trong khi quan h s n xuể ệ ả ất thường chậm hơn và thay đổ i chậm hơn. 6

2 Các quy luật cơ bản của phép biện chứng duy v t ậ 7

Quy lu t mâu thuậ ẫn chỉ ra nguồ n g c c a s phát triố ủ ự ển: 7

Quy luật lượng - chất chỉ ra cách thức, hình th c c a s phát tri nứ ủ ự ể 8 Quy luật lượng ch ất trong triết học: 8

III Ý nghĩa nguyên lý về sự phát triển của phép bi n ch ng duy vệ ứ ật đố ới i v sinh viên hi n nay? ệ 9

Tài li u tham khệ ảo……….10

LỜI MỞ ĐẦU

Trong những năm gần đây, phép biện chứng duy vật đã trở thành một chủ đề được quan tâm đến trong lĩnh vực triết học và khoa học xã hội Phép biện chứng duy vật không chỉ là một lý thuyết triết học mà còn là một phương pháp phân tích sự phát triển của xã hội, từ đó đưa ra các giải pháp phù hợp cho những vấn

đề hiện nay

Trong tiểu luận này, chúng ta sẽ phân tích các nguyên lý cơ bản của phép biện chứng duy vật và áp dụng chúng vào thực tiễn hiện nay Sự phát triển đối lập, sự đấu tranh giữa các mâu thuẫn và sự phát triển không đồng đều là ba nguyên lý cơ bản của phép biện chứng duy vật, chúng ta sẽ nghiên cứu cách mà các nguyên lý này áp dụng vào thực tiễn hiện nay, bao gồm các vấn đề liên quan đến kinh tế, chính trị và xã hội

Áp dụng phép biện chứng duy vật vào thực tiễn giúp chúng ta hiểu rõ hơn về quá trình phát triển của xã hội và giúp chúng ta đưa ra các giải pháp phù hợp cho các vấn đề hiện nay Ngoài ra, phép biện chứng duy vật cũng giúp chúng ta phát triển tư duy phản biện, khả năng phân tích và đưa ra nhận định chính xác về thực

tế xã hội

Với vai trò là sinh viên, việc áp dụng phương pháp luận của phép biện chứng duy vật giúp chúng ta phát triển các kỹ năng tư duy, phân tích và đưa ra nhận định chính xác về thực tế xã hội, từ đó giúp chúng ta trở thành những nhà lãnh đạo tương lai có khả năng đưa ra những quyết định phù hợp cho sự phát triển của

xã hội Vì vậy, phép biện chứng duy vật là một chủ đề cần thiết và đầy hứa hẹn trong việc phát triển năng lực cho sinh viên hiện nay

NỘI DUNG

I Khái niệm về sự phát tri : ển

Trước hết ta ẽ ns ói về quan ểm về sđi ự phát triển theo hai quan điểm khác nhau

• Quan điểm siêu hình:

Theo quan điểm này, s phát tri n không ph i là m t quá trình tuyự ể ả ộ ến tính và đơn giản, mà là một quá trình đầy đủ các mâu thuẫn, tình hu ng m i và yêu c u mố ớ ầ ới

Sự phát triển theo quan điểm siêu hình không ch bao g m các y u t v t ch t mà ỉ ồ ế ố ậ ấ còn bao g m cồ ả các yếu tố tinh th n và xã h i Các yầ ộ ếu t này liên k t v i nhau ố ế ớ

và tác động lẫn nhau trong quá trình phát triển

Theo tri t h c siêu hình, s phát tri n xã h i có tính chế ọ ự ể ộ ất đầy mâu thuẫn, đố ập i l

và không đồng đều Để ểu và đưa ra các giả hi i pháp phù hợp cho s phát tri n xã ự ể hội, c n phầ ải phân tích các mâu thuẫn và đấu tranh gi a các lữ ực lượng xã hội, t ừ

đó đưa ra các giải pháp phù hợp cho sự phát tri n xã hể ội

• Quan điểm Mác Lê nin:

Là quá trình phát triển của xã hội, trong đó các yếu tố kinh tế, chính trị, văn hóa

và xã hội tác động lẫn nhau trong một hệ thống chung Theo quan điểm này, sự phát triển xã hội là một quá trình đầy mâu thuẫn và đối lập, trong đó các lực lượng sản xuất và quan hệ sản xuất đấu tranh giành quyền kiểm soát và ảnh hưởng đến sự phát triển của xã hội

Mác-Lênin coi sự phát triển xã hội là sự phát triển của các lực lượng sản xuất, trong đó công nghệ và tư liệu sản xuất là các yếu tố cơ bản quyết định sự phát triển Ngoài ra, quan hệ sản xuất, tức là mối quan hệ giữa các lực lượng sản xuất

và các lớp xã hội, cũng ảnh hưởng lớn đến sự phát triển xã hội

Theo quan điểm Mác-Lênin, sự phát triển xã hội không đồng đều và không phải

là một quá trình tuyến tính Sự phát triển xã hội còn phụ thuộc vào các yếu tố khác như văn hóa, chính trị, tư tưởng và các yếu tố khách quan khác Tuy nhiên, công nghệ và tư liệu sản xuất là hai yếu tố cơ bản quyết định sự phát triển xã hội

➔ Phát tri n là quá trình vể ận động đi lên từ ấp đế th n cao, t ừ đơn giản đến phức tạp, t kém hoàn thiừ ện đến hoàn thiện hơn; nguồn g c c a s phát tri n là mâu ố ủ ự ể thuẫn giữa các mặt đố ậi l p bên trong s v t, hiự ậ ện tượng và giải quyết mâu thuẫn

đó là động lực của s phát tri n; phát tri n v a di n ra d n d n, v a nh y vự ể ể ừ ễ ầ ầ ừ ả ọt đi theo đường xoáy ốc, dường như lặp lại sự vật, hiện tượng cũ nhưng trên cơ sở cao hơn; thể hiện tính quanh co, ph c t p, có th có nhứ ạ ể ững bước thụt lùi tương

đối trong s phát tri n ự ể

II Định ghĩa nguyên lý về sự phát triển của phép biện chứng duy vật n

Sự phát triển trong phép bi n ch ng duy vệ ứ ật được hi u là quá trình phát tri n cể ể ủa một vật thể, trong đó sự phát triển không ph i là m t quá trình tuy n tính mà là ả ộ ế một quá trình đối lập, có tính chất đầy mâu thu n Trong quá trình phát tri n, s ẫ ể ự

đối lập gi a các y u t khác nhau s t o ra các tình hu ng mữ ế ố ẽ ạ ố ới, đưa ra các yêu cầu mới, đẩy m nh s phát tri n c a v t thạ ự ể ủ ậ ể Sự phát triển cũng không đồng đều,

có nh ng y u tữ ế ố phát triển nhanh hơn, có những yếu tố phát tri n chể ậm hơn Phép bi n ch ng duy v t xem s phát tri n là m t quá trình không ng ng ngh và ệ ứ ậ ự ể ộ ừ ỉ phức tạp, đòi hỏi phải phân tích và đánh giá các mâu thuẫn, tình huống mới, yêu cầu m i c a quá trình phát tri n S phát triớ ủ ể ự ển còn liên quan đến sự đấu tranh giữa các lực lượng xã hội và tác động của các yếu tố khách quan, trong đó sự phát tri n c a mể ủ ột y u tế ố sẽ phụ thu c vào s ộ ự tương tác giữa các yếu tố khác

Từ đó, phép biện chứng duy vật đưa ra quan điểm rằng để hiểu và đưa ra các giải pháp phù h p cho s phát tri n c a xã h i, ta c n phợ ự ể ủ ộ ầ ải đánh giá và phân tích sự phát triển theo quan điểm đối lập và mâu thu n, t ẫ ừ đó đưa ra các giải pháp phù hợp cho s ự phát tri n c a xã h ể ủ ội

Phép bi n ch ng duy v t là mệ ứ ậ ột phương pháp phân tích và giải thích th ế giới xung quanh chúng ta Nó d a trên các c p phự ặ ạm trù cơ bản (hay cặp đối ngh ch) ị nhằm mô t và gi i thích các mâu thuả ả ẫn và đố ậi l p trong s phát tri n c a vự ể ủ ật chất và xã h i ộ

1 Các phạm trù c ơ bản của ph ép biện chứng duy vật

• Tính đối lập giữa vật chất và ý thức: Vật chất và ý thức là hai mặt của hiện thực, vật chất là cơ sở và ý thức là hình thức phản ánh của nó Tuy nhiên, vật chất và ý thức không phải là đồng nhất và có tính đối lập, vật chất ảnh hưởng đến ý thức và ngược lại

• Tính đối lập giữa lực lượng sản xuất và quan hệ sản xuất: Lực lượng sản xuất là các yếu tố vật chất (công nghệ, tư liệu sản xuất) và nhân lực, còn quan hệ sản xuất là mối quan hệ giữa các lực lượng sản xuất và các tầng lớp xã hội Hai yếu tố này có tính đối lập, lực lượng sản xuất thay đổi và phát triển, trong khi quan hệ sản xuất thường chậm hơn và thay đổi chậm hơn

• Tính đối lập giữa giai cấp và giai cấp khác: Giai cấp là nhóm người có quyền kiểm soát lực lượng sản xuất và tài sản, còn giai cấp khác là những người không có quyền kiểm soát Hai giai cấp này có tính đối lập và đấu tranh giành quyền kiểm soát lực lượng sản xuất và tài sản

• Tính đối lập giữa sự phát triển và bảo thủ: Sự phát triển là quá trình thay đổi và phát triển, còn bảo thủ là sự giữ nguyên trạng thái hiện tại Hai yếu

tố này có tính đối lập và đấu tranh với nhau trong sự phát triển của xã hội

và tự nhiên

Nguyên lý về sự phát triển là nguyên tắc lý luận mà trong đó khi xem xét sự vật, hiện tượng khách quan phải luôn đặt chúng vào quá trình luôn luôn ận động v và phát triển (vận động tiến lên từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp, từ kém hoàn thiện đến hoàn thiện hơn của sự vật) Nguyên lý này biểu hiện thông qua ba quy luật cơ bản

2 Các quy luật cơ bản của ph ép biện chứng duy vật

Ba quy luật cơ bản của phép biện chứng duy vật trong triết học Mác - Lênin là các quy luật cơ bản trong phương pháp luận của triết học Mác Lênin và được -

áp dụng để giải thích về sự phát triển của sư vật, hiện tượng, ba quy luật này hợp thành nguyên lý về sự phát triển Ba quy luật cơ bản có ý nghĩa đặc biệt quan trọng trong phép duy vật biện chứng của triết học Mác Lênin, nó là một trong -những nền tảng, cơ bản cấu thành phép biện chứng duy vật cũng như một trong những nội dung quan trọng của toàn bộ triết học Mác-Lenin

Nguyên lý về sự phát triển bao gồm: Quy luật mâu thuẫn, quy luật lượng chất -

và quy luật phủ định Trong đó:

• Quy luật mâu thuẫn chỉ ra nguồn gốc của sự phát triển:

Quy luật mâu thuẫn là một trong những quy luật cơ bản của phép biện chứng duy vật, cho rằng mỗi sự vật đều chứa đựng mâu thuẫn và đối lập giữa các yếu tố bên trong nó Quy luật mâu thuẫn cũng áp dụng cho sự phát triển của xã hội, nói rằng

sự phát triển của xã hội là quá trình đầy mâu thuẫn và đối lập giữa các lực lượng

xã hội khác nhau

Nội dung của quy luật mâu thuẫn nói về mọi sự vật hoặc hiện tượng đều chứa đựng những khuynh hướng, mặt đối lập Phản ánh cho đặc điểm của vận động Và phải có các hoạt động của mặt đối lập mới có được sự phát triển Từ đó tạo thành những mâu thuẫn trong bản thân chúng Và các mâu thuẫn cứ tồn tại, phát triển trong chức năng độc lập của nó Và mang đến nét riêng khi không thể thiếu chức năng này

Sự thống nhất và đấu tranh từ các mặt đối lập tạo ra xung lực nội của sự vận động, phát triển Các tính chất cần thiết được duy trì và vận động Mang đến giá trị tốt đóng góp Và dẫn tới mất đi cái cũ thay thế bởi cái mới Chính là các giá trị vận động thể hiện theo chiều hướng tích cực

• Quy luật lượng chất chỉ ra cách thức, hình thức của sự phát triển-

Quy luật lượng cho rằng sự thay đổi chất lượng sẽ dẫn đến sự thay đổi lượng, và ngược lại, sự thay đổi lượng sẽ dẫn đến sự thay đổi chất lượng Quy luật lượng cũng áp dụng cho sự phát triển của xã hội, nói rằng sự phát triển của xã hội là quá trình đầy tính chất lượng và lượng

• Quy luật lượng chất trong triết học:

o Sự phát triển của mọi sự vật, hiện tượng trong tự nhiên, xã hội cũng như

sự phát triển nhận thức trong tư duy con người đều đi từ sự thay đổi dần

về lượng khi vượt qua giới hạn về độ tới điểm nút thì gây ra sự thay đổi cơ bản về chất, làm cho sự vật, hiện tượng phát triển cao hơn hoặc thay thế bằng sự vật, hiện tượng khác

o Nội dung của quy luật được phát biểu như sau: mọi sự vật đều là sự thống nhất giữa lượng và chất, sự thay đổi dần dần về lượng trong khuân khổ của

độ tới điểm nút sẽ dẫn đến sự thay đổi về chất của sự vật thông qua bước nhảy, chất mới ra đời tác động trở lại sự thay đổi của lượng mới Quá trình tác động đó diễn ra liên tục làm cho sự vật không ngừng phát triển, biến đổi

• Quy luật phủ định của ph ụ định chỉ ra khuynh hướng của sự phát

triển

Thế giới vận động không ngừng thông qua quá trình phủ định của phủ định; tức là

sự vật mới ra đồi như là kết quả của sự phủ định biện chứng cái cũ, rồi đến lược

nó bị cái mới hơn phủ định, cứ thế tạo ra khuynh hướng vận động và phát triển của sự vật từ thấp đến cao 1 cách vô tận theo hình xoắn ốc; sau mỗi chu kỳ của sự phát triển, sự vật lại trở lại cái ban đầu nhưng trên cơ sở mới, cao hơn

Sự phát triển theo khuynh hướng phủ định của phủ đinh đã từng được các nhà biện chứng tự phát nêu ra, song do chưa nhận thức sâu sắc tính biện chứng của quá trình phát triển nên đã tuyệt đối hóa tính ;lặp lại sau 1 chu kỳ phát triển, coi đó như là 1 quá trình diễn ra theo vòng tròn khép kín

Quy luật phủ định của phủ định biểu hiện sự phát triển do mâu thuẫn; mỗi lần phủ định là kết quả đấu tranh chuyển hóa các mặt đối lập trong bản thân sự vật, sự phủ định lần thứ nhất được thực hiện một cách căn bản sẽ làm cho sự vật cũ trở thành cái đối lập của mình; lần phủ định tiếp theo dẫn đến sự ra đời của sự vật mới mang nhiều đặc trưng đối lập với cái trung gian, như vậy về hình thức sẽ trở lại cái xuất phát nhưng về thực chất không phải giống nguyên cái cũ, mà dường như lặp lại cái cũ nhưng trên cơ sở cao hơn

III Ý nghĩa nguyên lý về sự phát triển của phép biện chứng duy vật đối với sinh viên hiện nay?

Nguyên lý v s phát tri n c a phép bi n ch ng duy về ự ể ủ ệ ứ ật có ý nghĩa vô cùng quan trọng đối v i sinh viên hiớ ện nay Đây là nguyên lý cơ bản của tri t h c duy vế ọ ật

và được áp dụng trong nhiều lĩnh vực của đời sống, từ kinh t n khoa h c và ế đế ọ văn hóa

Ở góc độ sinh viên, nguyên lý v s phát tri n c a phép bi n ch ng duy v t có ề ự ể ủ ệ ứ ậ thể giúp các sinh viên hiểu rõ hơn về quá trình phát tri n c a chính b n thân ể ủ ả mình C ụ thể, nguyên lý này cho r ng s n b và phát tri n c a m i cá nhân ằ ự tiế ộ ể ủ ỗ không th x y ra mể ả ột cách đơn độc và cô lập Thay vào đó, chúng phải xảy ra thông qua s ự tương tác và mâu thuẫn giữa các yếu t khác nhau ố

Vì v y, sinh viên c n phậ ầ ải đối m t v i các thách thặ ớ ức và khó khăn, nhưng cũng cần ph i tìm cách t n dả ậ ụng các cơ hội và tài nguyên để phát tri n b n thân Ví ể ả

dụ, sinh viên c n ph i h c t p và nghiên cầ ả ọ ậ ứu chăm chỉ, tham gia các hoạt động ngoại khoá để rèn luy n k ệ ỹ năng mềm và tìm kiếm cơ hội để thự ậc t p ho c làm ặ việc

Ngoài ra, nguyên lý v s phát tri n c a phép bi n ch ng duy về ự ể ủ ệ ứ ật cũng cho rằng

sự phát tri n không là m t quá trình tuyể ộ ến tính và đơn điệu Thay vào đó, nó là một quá trình đầy mâu thuẫn và gián đoạn Vì vậy, các sinh viên c n ph i có kh ầ ả ả năng thích nghi và đổi mới để vượt qua những khó khăn và đạt được mục tiêu của mình

Tóm l i, nguyên lý v s phát tri n c a phép bi n ch ng duy vạ ề ự ể ủ ệ ứ ật có ý nghĩa quan trọng trong vi c giúp sinh viên hiệ ểu rõ hơn về quá trình phát tri n c a b n thân ể ủ ả

và định hướng cho h trong vi c tìm kiọ ệ ếm cơ hội và đối mặt v i các thách thớ ức trong cu c s ng ộ ố