Bằng việc tìm hiểu sâu hơn về cách mà mạng xã hội ảnhhưởng đến quá trình suy nghĩ và học tập của sinh viên, chúng ta có thể đưa ra những giải phápcW thể để khuyến khích và tăng cường tư
Trang 1BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIA ĐỊNH KHOA: KINH TẾ - QUẢN TRỊ
TIỂU LUẬN
ĐỀ TÀI: TÁC ĐỘNG CỦA MẠNG XÃ HỘI ĐẾN TƯ DUY TÍCH CỰC CỦA SINH VIÊN HIỆN NAY
Ngành: MARKETING
Giảng viên hướng dẫn: TRẦN LINH HUÂN
Sinh viên thực hiện: NHÓM7
Lớp: 230605
TP Hồ Chí Minh, tháng 6 năm 2024
Trang 2BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIA ĐỊNH KHOA: KINH TẾ - QUẢN TRỊ
TIỂU LUẬN
ĐỀ TÀI: TÁC ĐỘNG CỦA MẠNG XÃ HỘI ĐẾN TƯ DUY TÍCH CỰC CỦA SINH VIÊN HIỆN NAY
Ngành: MARKETING
Giảng viên hướng dẫn: TRẦN LINH HUÂN
Sinh viên thực hiện: Võ Hàng Anh -MSSV: 23060249
Nguyễn Ngọc Yến -MSSV: 23060271 Nguyễn Phạm Minh Thư -MSSV: 23060255
Lê Thị Yến Nhi -MSSV: 23060264 Lớp: 230605
TP Hồ Chí Minh, tháng 6 năm 2024
Trang 3Khoa/Viện: KINH TẾ - QUẢN TRỊ
NHẬN XÉT VÀ CHẤM ĐIỂM CỦA GIẢNG VIÊN
TIỂU LUẬN MÔN: TƯ DUY PHẢN BIỆN, TƯ DUY TÍCH CỰC VÀ TƯ DUY ĐỔI
MỚI SÁNG TẠO
1 Họ và tên sinh viên: Võ Hàng Anh - MSSV: 23060249
Nguyễn Ngọc Yến - MSSV: 23060271
Nguyễn Phạm Minh Thư - MSSV: 23060255
Lê Thị Yến Nhi -MSSV: 23060264
2 Tên đề tài TÁC ĐỘNG CỦA MẠNG XÃ HỘI ĐẾN TƯ DUY TÍCH CỰC CỦA:
SINH VIÊN HIỆN NAY
3 Nhận xét:
a) Những kết quả đạt được:
b) Những hạn chế:
4 Điểm đánh giá (theo thang điểm 10, làm tròn đến 0.5): Thành viên nhóm sinh viên: MSSV: 23060249 Võ Hàng Anh Điểm số: …… Điểm chữ: …….
MSSV: 23060271 Nguyễn Ngọc Yến Điểm số: …… Điểm chữ: …….
MSSV: 23060255 Nguyễn Phạm Minh Thư Điểm số: …… Điểm chữ: …….
MSSV: 23060264 Lê Thị Yến Nhi Điểm số: … Điểm chữ: ……
TP HCM, ngày … tháng … năm 20……
Giảng viên chấm thi
(Ký và ghi rõ họ tên)
LỜI CAM ĐOAN
Chúng tôi xin cam đoan đề tài tiểu luận: tác động của mạng xã hội đến tư duy tích cực
Trang 4của sinh viên hiện nay do nhóm chúng tôi nghiên cGu và thực hiê Hn Chúng tôi đã kiểm tra dữ liệu theo quy định hiện hành Kết quả bài làm của đề tài tác động của mạng xã hội đến tư duy tích cực của sinh viên hiện nay là trung thực và không sao chép từ bất
kỳ bài tập của nhóm khác Các tài liê Hu đưUc sV dWng trong tiểu luận có nguồn gXc, xuất xG rY ràng
(Ký và ghi rõ họ tên)
Trang 5LỜI CẢM ƠN
Lời đầu tiên, tác giả xin chân thành cảm ơn thầy Trần Linh Huân– Giảng viên hướng dẫn đã tận tình giảng dạy môn tư duy phản biện, tư duy tích cực và tư duy đổi mới sáng tạo vô cùng hữu ích cho sinh viên trong suXt quá trình học, đây là môn học mang tính thực tế khá cao khiến một sX sinh viên cảm thấy khá khó khăn trong việc tiếp thu kiến thGc Nhưng qua những lời khuyên, lời giảng, cách thầy truyền đạt kiến thGc đã giúp tác giả có thể hiểu môn học này một cách dễ dàng và vưUt qua đưUc những khó khăn khi thực hiện bài tiểu luận của mình Tiếp đến, tác giả xin gVi lời tri ân tới các thầy cô trường Đại Học Gia Định Những người đã cùng góp sGc truyền đạt kiến thGc, những bài học quý báu là hành trang giúp tác giả có đưUc nền tảng tXt như ngày hôm nay Ngoài ra, không thể không nhắc tới gia đình, bạn bè người thân đã là hậu phương vững chắc, là chỗ dựa tinh thần của tác giả trong thời gian qua Độ hoàn thiện của bài tiểu luận lần này không thể không kể đến công ơn của mọi người
Nhưng sau tất cả, tác giả nhận thGc rằng với lưUng kiến thGc ít ỏi và kinh nghiệm còn thiếu sót của bản thân, chắc chắn bài tiểu luận sẽ khó tránh khỏi thiếu sót Kính mong quý thầy cô thông cảm và góp ý để tác giả ngày càng hoàn thiện hơn
Và cuXi cùng, tác giả xin chân thành cảm ơn và kính chúc thầy nhiều sGc khỏe, niềm vui và hạnh phúc
Trang 6MỤC LỤC
Trang 7LỜI MỞ ĐẦU
Trong thời đại mạng xã hội phát triển bùng nổ như hiện nay, tư duy của sinh viên đang phải đXi mặt với những thách thGc và cơ hội mới mẻ Mạng xã hội không chỉ là một công cW kết nXi, mà còn là một nền tảng vô cùng phong phú cho việc trao đổi thông tin, ý kiến và quan điểm Tuy nhiên, câu hỏi đặt ra là liệu mạng xã hội đang hỗ trU hay đang ngăn cản quá trình tư duy tích cực của sinh viên? Điều này đang trở thành một vấn đề nóng bỏng cần đưUc đào sâu
và phân tích một cách kỹ lưỡng Bằng việc tìm hiểu sâu hơn về cách mà mạng xã hội ảnh hưởng đến quá trình suy nghĩ và học tập của sinh viên, chúng ta có thể đưa ra những giải pháp
cW thể để khuyến khích và tăng cường tư duy tích cực trong cộng đồng sinh viên
1 Lý do nghiên cứu đề tài
Trong bXi cảnh công nghệ thông tin phát triển mạnh mẽ, mạng xã hội đã trở thành một phần không thể thiếu trong đời sXng của sinh viên Lý do chọn đề tài "Tác Động Của Mạng Xã Hội Đến Tư Duy Tích Cực Của Sinh Viên Hiện Nay" xuất phát từ sự quan tâm sâu sắc đến vai trò
và ảnh hưởng của mạng xã hội đXi với lXi sXng và tư duy của thế hệ trẻ Đặc biệt, trong khi có nhiều nghiên cGu tập trung vào những mặt tiêu cực của mạng xã hội, ít có những nghiên cGu khai thác sâu về mặt tích cực mà nó mang lại Đề tài này nhằm khám phá cách mà mạng xã hội
có thể thúc đẩy tư duy tích cực, như cách sinh viên sV dWng nó để học tập, kết nXi với những người cùng chí hướng, và tìm kiếm cảm hGng Hơn nữa, việc hiểu rY hơn về các tác động này không chỉ giúp sinh viên sV dWng mạng xã hội một cách hiệu quả hơn mà còn giúp các nhà giáo dWc và phW huynh định hướng và hỗ trU tXt hơn trong quá trình phát triển tư duy và kỹ năng sXng của sinh viên Chọn đề tài này cũng là một cơ hội để góp phần xây dựng một môi trường mạng xã hội lành mạnh và tích cực, tạo điều kiện tXt nhất cho sự phát triển toàn diện của sinh viên
2 Mục đích
Nghiên cGu, phân tích và đánh giá những ảnh hưởng, tác động tích cực mà mạng xã hội mang đến đời sXng, công việc, học tập và nhiều sự thay đổi về suy nghĩ cách nhìn nhận của sinh viên hiện nay Từ đó đưa ra những ý kiến, giải pháp để sinh viên có thể sV dWng mạng xã hội một cách hiệu quả và thông minh hơn, tiếp nhận những thông tin có chọn lọc và đưa xã hội phát triển trên một tầm cao mới
3 Đối tượng nghiên cứu và phạm vi nghiên cứu
ĐXi tưUng nghiên cGu: Những tác động tích cực của mạng xã hội đến sinh viên hiện nay Phạm vi nghiên cGu: để có thể nghiên cGu sâu hơn và chi tiết hơn về đề tài nhóm tập trung vào
Trang 8hai trang mạng xã hội chính đó là Facebook và Youtube – hai trang mạng xã hội này đưUc sinh viên sV dWng đông đảo nhất hiện nay
4 Ý nghĩa của vấn đề nghiên cứu
Đầu tiên, bài tiểu luận góp thêm một góc nhìn về tác động tích cực của mạng xã hội đến sinh viên sau sự phát triển bùng nổ của mạng xã hội ở nước ta
ThG hai, thông qua nghiên cGu và phân tích sX liệu từ đó chỉ ra thực trạng của việc sV dWng mạng xã hội ở sinh viên nhằm nâng cao tinh thần sV dWng mạng xã hội sạch, thông qua đó giúp cho tất cả sinh viên dễ dàng kết nXi tiếp cận thông tin một cách nhanh chXng và an toàn
5 Phương pháp nghiên cứu
Nhóm sV dWng phương pháp lí thuyết: Đọc và tra cGu các tài liệu, sách báo, văn bản, có liên quan đến đề tài
Trang 9CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ THUYẾT VỀ TƯ DUY PHẢN BIỆN
1.1 Khái niệm giới trẻ -sinh viên?
Giới trẻ là thời gian của cuộc sXng giữa thời thơ ấu và tuổi trưởng thành thường họ là những nhóm người trong độ tuổi từ 15 đến 30 tuổi tùy vào định nghĩa của từng quXc gia hoặc văn hóa, họ thường là những người đang trong giai đoạn thanh niên, đang trưởng thành họ có một
sX kinh nghiệm, họ có thể định hình mGc độ phW thuộc của một cá nhân Tuy nhiên, giới trẻ cũng đa dạng về nền tảng văn hóa, giáo dWc và kinh tế, vì vậy không phải tất cả các cá nhân trong nhóm này đều có những đặc điểm tương tự nhau về cách suy nghĩ hành động, tư tưởng, phong cách sXng, họ luôn khao khát muXn tìm kiếm bản thân và tham gia vào các hoạt động xã hội, văn hóa và kinh tế
Vì thế giới trẻ đưUc nhà nước cho là một nhóm đXi tưUng rất quan trọng trong xã hội, bởi vì họ đang trải qua giải đoạn phát triển tâm sinh lý và tìm kiếm hướng đi trọng cuộc sXng Nó là giai đoạn mà họ bắt đầu hình thành nhận thGc, giá trị, quan điểm và ý tưởng riêng của mình, giới trẻ cũng có thể đưUc định nghĩa là “vẻ ngoài, sự tươi rói, sGc sXng, tinh thần, ”, họ thường có những tính cách năng động, sáng tạo, tò mò, ham học hỏi và luôn muXn khám phá nhiều điều trên thế giới Giới trẻ thường có tầm nhìn rộng mở, quan tâm đến các vấn đề trong lĩnh vực về
xã hội, môi trường, đời sông, cộng đồng, đồng thời cũng có những vấn đề và thV thách riêng của mình trong việc tìm kiếm ý nghĩa của cuộc sXng, xây dWng mXi quan hệ, phát triển nghề nghiệp và thích nghi với sự thay dổi của thế giới ngày nay
1.2 Khái niệm mạng xã hội
Mạng xã hội (hay còn gọi là social network) là hệ thXng thông tin cung cấp các dịch vW cho cộng đồng người dùng mạng để lưu trữ, cung cấp, sV dWng, tìm kiếm, chia sẻ và trao đổi thông tin với nhau, bao gồm các dịch vW tạo trang web cá nhân, diễn đàn, trò chuyện trực tuyến, chia
sẻ âm thanh, hình ảnh và các dịch vW tương tự khác
Mạng xã hội là một nền tảng trực tiếp cho phép ai trong chúng ta đề có thể tạo cho mình trang mạng ảo chia sẽ những hình ảnh và các hoạt động cá nhân của bản thân mình lên đó Ở mạng
xã hội nơi đây cũng là nơi là để ta bày tỏ những trạng thái chia sẻ một các gián tiếp đến bạn
bè người ta của chúng ta Cũng là nơi để ta tìm đưUc những người bạn mới mạng xã hội có thể dễ dàng hoạt động trên những chiếc điện thoại, ipad, laptop, Với việc đa dạng hóa thông tin, dữ liệu mạng xã hội có thể giải đáp những điều mà con người chưa biết Tuy chỉ là một trang web một nền tảng trực tiếp với rất dạng thGc và các tính năng khác nhau, giúp mọi người có thể dễ dàng kết nXi với nhau dù cho ở bất cG đâu
Trang 101.3 Mối quan hệ giữa mạng xã hội với sinh viên
Mạng xã hội có mXi quan hệ rất sâu sắc với sinh viên giúp cho sinh viên thỏa sGc sáng tạo những nội dung và thể hiện bản thân mình trên ấy Sinh viên có thể tạo ra những content thú
vị và mang nhiều ý nghĩa khác nhau giúp cho người xem hiểu đưUc về những điều mà các bạn muXn mang đến cho người xem những thông điệp những mặt tXt xấu của các vấn đề Ngoài ra mạng xã cũng là một kênh đã ta quảng cáo chạy marketing phổ biến cho các doanh nghiệp công ty và các tổ chGc nhỏ Qua đó thì cũng giúp cho các sinh viên có cơ hội tiếp cận các thông tin về những công việc tuyển dWng vào các doanh nghiệp
1.4 Ảnh hưởng tích cực của mạng xã hội
a) Giao tiếp và kết nXi: Mạng xã hội cho phép sinh viên duy trì và mở rộng mạng lưới xã hội của mình Họ có thể kết nXi với bạn bè, đồng nghiệp, giáo viên và những người có cùng sở thích để trao đổi thông tin, ý kiến và tạo ra mXi quan hệ mới Điều này giúp sinh viên cảm thấy kết nXi và không cô đơn, cải thiện tình hình tâm lý và tránh cảm giác cô đơn trong quá trình học tập
b) Chia sẻ thông tin và kiến thGc: Sinh viên có thể sV dWng mạng xã hội để chia sẻ thông tin, kiến thGc và tài liệu học tập Họ có thể tạo ra nhóm học tập, thảo luận với nhau, trao đổi tài liệu và giúp đỡ nhau trong quá trình học Điều này tạo ra một môi trường học tập cộng đồng, khuyến khích sự chia sẻ và hỗ trU đồng nghiệp, giúp sinh viên tiếp thu kiến thGc một cách nhanh chóng và hiệu quả hơn
c) Mở rộng cơ hội nghề nghiệp: Mạng xã hội chuyên nghiệp như LinkedIn cung cấp cho sinh viên cơ hội mở rộng mạng lưới và tìm kiếm cơ hội việc làm Họ có thể xây dựng hồ sơ chuyên nghiệp, kết nXi với nhà tuyển dWng và chuyên gia trong lĩnh vực của mình Điều này giúp sinh viên tìm kiếm thông tin về cơ hội việc làm, xem xét sự phát triển nghề nghiệp và thiết lập mXi quan hệ chuyên nghiệp
d) Tiếp cận thông tin và tài nguyên: Mạng xã hội cung cấp một nguồn thông tin đadạng và phong phú Sinh viên có thể theo dYi các trang tin tGc, blog và nhóm chuyên môn để cập nhật thông tin mới nhất trong lĩnh vực học tập và quan tâm Họ cũng có thể tiếp cận tài liệu, bài giảng, sách điện tV và các nguồn tư liệu học tập khác để nâng cao kiến thGc và tăng cường quá trình học tập
e) Khám phá và phát triển bản thân: Mạng xã hội cung cấp cho sinh viên một nền tảng để chia sẻ ý tưởng, sáng tạo và khám phá bản thân Họ có thể thể hiện ý kiến, quan điểm và tài năng cá nhân qua việc chia sẻ nội dung, tạo nội dung sáng tạo và tham gia vào các cộng đồng chung Điều này khuyến khích sự tự tin, phát triển kỹ năng giao tiếp và thúc đẩy sự sáng tạo
Trang 11của sinh viên.
1.5 Hành vi sử dụng mạng xã hội của sinh viên
Theo thời lượng sử dụng
Hành vi sV dWng mạng xã hội của sinh viên Đại học có thể đưUc chia ra thành sV dWng ít (dưới 1 giờ/ngày), sV dWng vừa (từ 1 đến 5 giờ/ngày) và sV dWng nhiều (trên 5 giờ/ngày) Theo một sX nghiên cGu, sinh viên Đại học Việt Nam thường sV dWng mạng xã hội ở mGc vừa, với Facebook là nền tảng đưUc yêu thích nhất (chiếm 86,6%)
Theo nội dung sử dụng
Hành vi sV dWng mạng xã hội của sinh viên Đại học có thể bao gồm nhiều hoạt động đa dạng, như kết bạn, chat, email, xem phim, chơi trò chơi, cập nhật tin tGc, theo dYi các khóa học online, tìm kiếm các nguồn học tập có ích, kết nXi với các tổ chGc phi chính phủ và doanh nghiệp xã hội,…
Theo cách thức sử dụng
Hành vi sV dWng mạng xã hội của sinh viên Đại học có thể đưUc phân biệt thành hai loại: sV dWng tích cực và sV dWng tiêu cực SV dWng tích cực là khi sinh viên biết chọn lọc những nội dung chất lưUng và có ích trên mạng xã hội để phWc vW cho việc học tập và phát triển bản thân SV dWng tiêu cực là khi sinh viên l abuse hoặc l misuse mạng xã hội để lan truyền thông tin sai lệch, vi phạm bản quyền, nghiện mạng xã hội hoặc bị ảnh hưởng tiêu cực bởi những thông điệp tiêu cực trên mạng xã hội
Lợi ích của mạng xã hội
Kết nXi các mXi quan hệ trực tuyến cho phép tất cả mọi người trên thế giới nếu có sV dWng Gng dWng đều có thể kết nXi đưUc với nhau mà không có khoảng cách địa lý hay rào cản ngôn ngữ Họ có thể theo dYi các cá nhân hay cộng đồng có cùng sở thích, niềm đam mê để từ đó cùng nhau chia sẻ niềm vui cho nhau Có thể giúp đỡ nhau bằng nhiều cách mà không gặp khó khăn về rào cản địa lý Tuy nhiên cần phải biết chọn lọc các mXi quan hệ nào là tXt, loại
bỏ các mXi quan hệ tiêu cực thì đó mới là cách sV dWng đúng cách và giúp ích cho bản thân
người sV dWng
Tăng trải nghiệm sống tích cực
Ngoài việc kết nXi cộng đồng có cùng niềm đam mê thì cũng có rất nhiều nội dung chia sẻ các trải nghiệm, triết lý sXng tích cực từ những người có kinh nghiệm, từng trải Việc học hỏi các trải nghiệm sXng ấy sẽ giúp cho chúng ta đút kết đưUc nhiều kinh nghiệm sXng của bản thân, lấy đó làm nền tảng để hỗ trU cho hành trình cuộc đời Điều đó cũng giúp cho người sV dWng đưUc tăng thêm tri thGc một cách chủ động, có chọn lọc, đưUc lắng nghe những trải
Trang 12nghiệm của đa dạng con người từ khắp mọi nơi trên thế giới.
Chia sẻ kiến thức và sự thấu cảm
Một trong những lUi ích mà ta không thể phủ nhận của mạng xã hội đó chính là sự lan tỏa yêu thương một cách nhanh chóng Nhất là trong thời điểm đại dịch COVID19, mạng xã hộiđã trở thành một trong những nơi để kết nXi mọi người đến với nhau để cùng chung tay giúp đỡ những mảnh đời bất hạnh, khXn khổ Đồng thời các nhà sáng tạo cũng đã tạo ra rất nhiều trend để tuyên truyền, khuyến khích người dân nên ở nhà, nâng cao tinh thần phòng chXng dịnh và đưUc đông đảo các bạn trẻ hưởng Gng Từ đó tạo nên một làng song lan tỏa sự tự tế, yêu thương đến mọi người xung quanh dù không hề quen biết
Bên cạnh đó, mạng xã hội cũng giúp người dùng chia sẻ các kiến thGc cần thiết cho việc phòng chXng dịch và nhiều kiến thGc liên quan đến các lĩnh vực khác nhau Mạng xã hội không hề xấu nến chúng ta biết sV dWng nó có chọn lọc Cần có kiến thGc, kĩ năng để chọn lọc thông tin hUp lý và từ đó mạng xã hội sẽ trở thành một sân chơi hữu ích để con người vừa
có thể giải trí vừa có thể thu thập kiến thGc, kĩ năng cho bản thân
Tạo hứng thú trong học tập
Mạng xã hội có thể đơn giản là một cách thú vị và giải trí để học những điều mới RXt cuộc, việc học không phải lúc nào cũng nghiêm túc! ĐXi với sinh viên, việc sV dWng cho mWc đích giáo dWc là tìm kiếm nội dung phù hUp Có rất nhiều kênh và tài khoản giáo dWc tuyệt vời, vì vậy hãy dành chút thời gian để khám phá và tìm những kênh và tài khoản phù hUp với sở thích của bạn
Có rất nhiều video giáo dWc trên mạng xã hội, bao gồm mọi thG từ lịch sV và khoa học đến ngôn ngữ và kỹ năng sXng Bạn có thể theo dYi các tài khoản giáo dWc hoặc tìm kiếm các chủ
đề cW thể mà bạn quan tâm Giờ đây, chúng tôi đã xác định rằng mạng xã hội có thể mang tính giáo dWc, hãy xem xét một sX cách bạn có thể sV dWng Gng dWng này trong lớp học theo quan điểm của nhà giáo dWc
Cung cấp công cụ giúp người dùng sáng tạo
Mạng xã hội là một nền tảng tất cả trong một, nơi bạn sẽ tìm thấy các vẫn đề liên quan đến mọi thG và mọi thG Cung cấp cho bạn nhiều ý tưởng để khơi nguồn sáng tạo của bạn Nếu bạn là người yêu thích khiêu vũ, bạn sẽ tìm thấy một bộ sưu tập khổng lồ các video khiêu vũ trên nền tảng này Nếu bạn là người yêu thích nghệ thuật hoặc thiên nhiên, bạn sẽ tìm thấy những video thẩm mỹ nhất trên mạng chia sẻ video này
Cho dù bạn là người yêu thú cưng hay người thích nghe các bài hát cover, bạn sẽ tìm thấy vô
sX nội dung liên quan đến sở thích của mình trên mạng xã hội Các video minh họa các mẹo