tiểu luận kết thúc môn học trí tuệ văn hóa việt nam đề tài du học gia lưu văn hóa giữa việt nam và nhật bản

TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIA ĐỊNHKHOA KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NGÔN NGỮ

Tiểu luận Kết thúc môn họcTrí tuệ văn hóa Việt Nam

Đề tài:

DU HỌC GIA LƯU VĂN HÓA GIỮA VIỆT NAM VÀ NHẬT BẢN

Giảng viên Hướng dẫn: Dương Hoàng LộcSinh viên thực hiện: Phạm Công Đức

TP Hồ Chí Minh, Tháng 12 Năm 2023

Mục luc

TÓM TẮT 4

LỜI NÓI ĐẦU 5

I PHẦN MỞ ĐẦU 6

1 Lý do chọn đề tài và mục đích nghiên cứu 6

1.1 Lý do chọn đề tài nghiên cứu 6

1.2 Mục đích nghiên cứu đề tài 6

2 Ý nghĩa khoa học và ý nghĩa thực tiễn 8

2.1 Ý nghĩa khoa học 8

2.2 Ý nghĩa Thực tiễn 8

3 Nguồn tài liệu ( Tài liệu tham khảo) 8

II PHẦN NỘI DUNG 9

CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN 9

1.1Du học và giao lưu văn hóa là gì ? 9

1.2 Thực trạng 9

1.3Thách thức của du học sinh Việt Nam tại Nhật Bản 11

CHƯƠNG 2: NHỮNG ẢNH HƯỞNG VÀ TÁC ĐỘNG CỦA ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨUĐỐI VỚI CUỘC SỐNG HAY ĐỐI VỚI ĐỐI TƯỢNG MÀ NHÓM ĐANG NGHIÊNCỨU 13

Ảnh hưởng tích cực đối với sinh viên 13

CHƯƠNG 3: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 14

2 Biện pháp 153 Lời cảm ơn 16

TÓM TẮT

Mô tả về tình hình du học và giao lưu văn hóa giữa Việt Nam và Nhật Bản Nó trìnhbày mục tiêu nghiên cứu, tức là cung cấp hình dung chi tiết về những gì mong đợi vànhững kết quả mà đề tài mong muốn đạt được.

Trình bày về quy trình du học giữa hai quốc gia, bao gồm thủ tục xin visa, thể thứctham gia vào chương trình du học, lựa chọn trường và chương trình học Nó mô tả quytrình từ khi sinh viên quyết định du học cho đến khi họ đến nước mục tiêu để bắt đầucuộc sống học tập ở đó.

Đề tài tập trung vào việc mô tả những trải nghiệm giao lưu văn hóa của sinh viên khidu học giữa Việt Nam và Nhật Bản Nó thu thập thông tin về sự giao lưu qua các hoạtđộng, chương trình trao đổi và khám phá văn hóa nước mục tiêu.

Đánh giá một cách cụ thể những lợi ích mà việc du học và giao lưu văn hóa mang lạicho sinh viên Nó xoay quanh việc phân tích những kỹ năng mềm, khả năng học tậpvà sự phát triển cá nhân mà những trải nghiệm này mang lại.

Thách thức mà sinh viên có thể đối mặt khi du học và giao lưu văn hóa Nó cung cấpcách giải quyết các vấn đề này, bao gồm hỗ trợ từ các trường học và cộng đồng, quảnlý tài chính và hòa nhập với môi trường địa phương.

Cuối cùng, đề tài kết luận với việc tóm tắt các kết quả quan trọng, đề xuất hướng pháttriển và đề nghị các biện pháp nâng cao hiệu quả của du học và giao lưu văn hóa giữaViệt Nam và Nhật Bản

LỜI NÓI ĐẦU

Du học giao lưu văn hóa giữa Việt Nam và Nhật Bản là một chủ đề đáng chú ý, đặcbiệt trong bối cảnh toàn cầu hóa và tăng cường quan hệ quốc tế Chương trình nàykhông chỉ mang lại những lợi ích về mặt học thuật mà còn mở ra cơ hội trải nghiệm vàhiểu biết về hai nền văn hóa độc đáo.

Việt Nam và Nhật Bản là hai quốc gia có những nét đặc trưng văn hóa riêng biệt ViệtNam, với lịch sử lâu đời và văn hóa phong phú, đã để lại dấu ấn qua những giá trịtruyền thống, tập tục và nghệ thuật độc đáo Trong khi đó, Nhật Bản được biết đến vớisự phát triển kinh tế mạnh mẽ và văn hóa đa dạng, kết hợp giữa sự hiện đại và truyềnthống.

Chương trình du học giao lưu văn hóa giữa Việt Nam và Nhật Bản mang lại cơ hộicho sinh viên được tiếp xúc và tìm hiểu sâu hơn về hai nền văn hóa này Sinh viên sẽcó cơ hội trải nghiệm cuộc sống học tập tại các trường đại học hàng đầu, giao lưu vớisinh viên Nhật Bản, tham gia vào các hoạt động văn hóa truyền thống, và khám phánhững đặc điểm riêng biệt của cả hai quốc gia.

Chúng ta sẽ đi sâu vào khám phá và phân tích các khía cạnh văn hóa của Việt Nam vàNhật Bản Từ lịch sử, nghệ thuật, ẩm thực, giá trị xã hội, cho đến các truyền thống vàtập tục, chúng ta sẽ tìm hiểu về những điểm tương đồng và khác biệt giữa hai quốc gianày Đồ án cũng sẽ tập trung vào việc đánh giá những lợi ích và ý nghĩa của chươngtrình du học giao lưu văn hóa này đối với sinh viên và quan hệ quốc tế.

Qua việc tìm hiểu và nghiên cứu trong đồ án này, hy vọng chúng ta sẽ có cái nhìn rõràng và sâu sắc hơn về du học giao lưu văn hóa giữa Việt Nam và Nhật Bản, cũng nhưnhận thức được giá trị to lớn mà chương trình này mang lại cho sinh viên và sự phát

triển quốc tế

I PHẦN MỞ ĐẦULý do chọn đề tài:

Việt Nam và Nhật Bản là hai quốc gia có rất nhiều điểm tương đồng và cũng có nhữngkhác biệt đáng chú ý trong văn hóa Nghiên cứu về sự tương tác và giao lưu văn hóagiữa hai quốc gia này sẽ giúp hiểu rõ hơn về những giá trị, quy tắc và thói quen vănhóa của từng nền văn hóa.

Qua việc du học và giao lưu văn hóa, sinh viên có cơ hội tiếp xúc và trải nghiệm vănhóa mới, đồng thời cũng mang đến ảnh hưởng sâu sắc đến cuộc sống và tư duy củahọ Nghiên cứu về ảnh hưởng và đóng góp của việc du học giữa hai quốc gia này sẽmang lại thông tin quý giá và những bài học hữu ích cho cả hai bên.

Việt Nam và Nhật Bản có mối quan hệ đối tác chặt chẽ ở nhiều lĩnh vực, bao gồm cảgiáo dục và văn hóa Nghiên cứu về du học và giao lưu văn hóa sẽ tạo điều kiện chosự trao đổi thông tin và kiến thức giữa hai quốc gia Thúc đẩy sự hiểu biết và hợp tácđa phương, đồng thời cung cấp cơ sở để tạo ra các chương trình hợp tác giáo dục vàvăn hóa ngày càng phong phú và đa dạng.

Việc du học giao lưu văn hóa giữa Việt Nam và Nhật Bản mang lại cơ hội để sinh viênphát triển kỹ năng đa văn hóa Khi tiếp xúc với một nền văn hóa mới, sinh viên sẽphải thích nghi với những thói quen và giá trị văn hóa khác nhau Đây là cơ hội để họrèn luyện khả năng linh hoạt, sáng tạo và thích ứng với những môi trường mới.Nhật Bản được biết đến là một trong những quốc gia nổi tiếng về chất lượng hệ thốnggiáo dục Du học và giao lưu văn hóa với Nhật Bản sẽ giúp sinh viên tiếp cận với mộthệ thống giáo dục đa dạng và phát triển Mở ra cơ hội học tập và nghiên cứu mới chosinh viên, đồng thời cung cấp kiến thức và trải nghiệm mới trong lĩnh vực đào tạo.Việc du học và giao lưu văn hóa giữa Việt Nam và Nhật Bản là một phần của việc xâydựng và mở rộng quan hệ quốc tế Nó đóng góp vào việc tăng cường sự thấu hiểu, tôntrọng và hợp tác giữa các quốc gia Bằng cách xây dựng quan hệ quốc tế, cả hai quốcgia có thể tận dụng những tiềm năng hợp tác và tạo ra những kết quả tốt đẹp trong cáclĩnh vực khác nhau.

2 Ý nghĩa khoa học và ý nghĩa thực tiễn.

Ý nghĩa khoa học:

1 Nâng cao hiểu biết văn hóa: Đề tài này cho phép sinh viên và các chuyên gia nghiêncứu văn hóa có cơ hội tìm hiểu sâu về văn hóa, lịch sử, truyền thống và tư duy của cảViệt Nam và Nhật Bản Nghiên cứu sẽ cung cấp cái nhìn sâu sắc về các yếu tố văn hóavà những tương đồng, khác biệt giữa hai quốc gia này.

Khi sinh viên và các chuyên gia được trải nghiệm và học hỏi văn hóa của nhau, điềunày tạo ra một nền tảng để tăng cường quan hệ đối tác giữa Việt Nam và Nhật Bản Sựhiểu biết sâu sắc về văn hóa giữa hai quốc gia có thể thúc đẩy hợp tác trong nhiều lĩnhvực như kinh tế, giáo dục, kỹ thuật, và nghệ thuật.

Ý nghĩa thực tiễn:

Du học giao lưu văn hóa giữa Việt Nam và Nhật Bản cho phép sinh viên và cácchuyên gia có cơ hội rèn luyện kỹ năng sống và làm việc trong môi trường đa văn hóa.Điều này sẽ giúp họ trở nên linh hoạt và sẵn sàng làm việc với đồng nghiệp từ cácquốc gia khác.

Đề tài này tạo điều kiện cho người dân hai quốc gia có thể tương tác với nhau, trao đổikiến thức và trải nghiệm văn hóa Sự giao lưu và kết nối này tạo ra không gian đểtruyền tải những giá trị văn hóa độc đáo và tăng cường sự gắn kết giữa cộng đồngngười Việt và Nhật.

Nguồn tài liệu:

Cơ hội và thách thức với du học sinh Việt Nam tại Nhật Bản

Đăng ngày: 21-12-2022, 20:36 | Danh mục: Bài viết tạp chí Năm 2021 Số 6, , : xem chitiết tại đây.

So sánh văn hóa Nhật Bản và Việt Nam có gì khác? / Trung tâm Nhật Ngữ Sofl:

xem chi tiết tại đây.

Báo Thanh Niên - Bao nhiêu du học sinh Việt Nam đang học tại Nhật Bản?

Thúy Hằng- 06/08/2023 07:34: xem chi tiết tại đây.

SO SÁNH HỌC ĐẠI HỌC Ở NHẬT BẢN VÀ HỌC ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM – DU HỌC MINH KHANG: xem chi tiết tại đây.

Ngày hội giao lưu văn hóa Việt Nam - Nhật Bản

21-09-2023 - 18:19|Văn nghệ: xem chi tiết tại đây.

II PHẦN NỘI DUNGCHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN1.1 Du học và giao lưu văn hóa là gì ?

a Du học là gì ?

Du học là hoạt động đi học tại một quốc gia khác với quê hương của mình Thông thường, du học được thực hiện để nâng cao trình độ học vấn, rèn luyện kỹ năng, trải nghiệm văn hóa và học hỏi kiến thức mới.

b Giao lưu văn hóa là gi ?

Giao lưu văn hóa là quá trình tiếp xúc, trao đổi, lựa chọn, tiếp nhận và chuyển hóa các giá trị văn hóa khác nhau, có thể (hoặc không) dẫn đến sự biến đổi văn hóa của mỗi chủ thể trong những hoàn cảnh lịch sử cụ thể.

1.2 Thực trạng.a Du học

Trong 10 năm gần đây, việc du học nước ngoài đã trở thành một xu hướng phổ biến tạiViệt Nam Khi quá trình hội nhập quốc tế trở thành một yếu tố không thể thiếu, việc toàn cầu hóa giáo dục cũng không phải là ngoại lệ Theo thống kê của Cục Đào tạo nước ngoài, hiện nay có hơn 120.000 sinh viên du học tại Việt Nam, trong đó có hơn 63.700 sinh viên đang theo học các chương trình đại học và sau đại học ở các nước trên thế giới Các quốc gia phương Tây như Anh, Đức, Mỹ thường là những điểm đến thu hút đông đảo sinh viên du học Việt Nam, cùng với đó là một số quốc gia châu Á như Nhật Bản, Hàn Quốc, Singapore có nền giáo dục phát triển và chất lượng Điều này cho thấy một phần người Việt đã đầu tư nhiều hơn cho việc con cái họ đi du học ởnước ngoài Du học là gì? Có những hình thức du học nào? Tại sao có nhiều bạn trẻ chọn du học ở các nước khác nhau, Bài viết này sẽ giúp làm rõ các vấn đề liên quan đến du học của các sinh viên Du học là việc đi học ở một quốc gia khác với quốc gia hiện tại mà bạn đang sống, nhằm mục đích nâng cao kiến thức và kỹ năng chuyên

môn để đáp ứng nhu cầu học tập cá nhân hoặc yêu cầu từ tổ chức hoặc cơ quan tài trợ.Có hai hình thức du học chính là du học học bổng và du học tự túc Du học học bổng là khi một tổ chức cung cấp một phần hoặc toàn bộ kinh phí cho việc học tập Học bổng có thể được cung cấp bởi chính phủ hoặc tổ chức từ Việt Nam và cũng có thể là từ quốc gia du học Du học tự túc là khi sinh viên tự trả chi phí liên quan đến việc du học Hình thức này ngày càng phát triển và theo số liệu thống kê, có hơn 90% sinh viên du học Việt Nam theo hình thức tự túc Du học sẽ mở ra tương lai sáng sủa cho sinh viên sau khi tốt nghiệp Họ sẽ có một bằng cấp chuyên môn, kỹ năng ngôn ngữ, tin học và kỹ năng làm việc chuyên nghiệp; cùng với môi trường làm việc lý tưởng, thu nhập và cuộc sống như mong muốn Ngoài ra, trong quá trình học tập tại quốc gia du học, sinh viên còn có cơ hội làm thêm để tăng thu nhập và hoà nhập với cuộc sống địa phương, trải nghiệm và tích lũy kinh nghiệm cho bản thân Tuy nhiên, thực tế cho thấy không phải ai cũng thành công khi du học Việc xây dựng một môi trường mới, thích ứng với văn hoá và phong tục của quốc gia mới có thể gặp khó khăn và áp lực lớn.

Nhật Bản là một quần đảo hình cánh cung nằm ở phía đông của Đại lục Âu - Á, có diện tích 327.000 km2 và khí hậu ôn hòa với các mùa rõ rệt Nhật Bản có nền văn hóa phong phú và là một trong những quốc gia phát triển nhất thế giới, với kỹ thuật, điện tử, công nghệ và kinh doanh là các thế mạnh của giáo dục Nhật Bản Số lượng du học sinh Việt Nam tại Nhật Bản đã tăng đáng kể và được coi là lựa chọn lý tưởng với mức học phí và chi phí sinh hoạt tương đối rẻ Hiện có khoảng 72.000 người Việt Nam đang du học tại Nhật Bản, chiếm khoảng 27% trong tổng số người Việt Nam đang sinh sống và làm việc tại đây Số lượng du học sinh Việt Nam đang học tại Nhật Bản ngày càng tăng, chiếm 24,2%, và nhóm du học sinh tự túc kinh phí vừa học vừa làm cũng đang tăng lên nhanh chóng.

Không chỉ nổi tiếng với sự phát triển về kinh tế và công nghệ hiện đại, Nhật Bản còn có hệ thống giáo dục hàng đầu trên thế giới Như một quốc gia coi trọng giáo dục, Nhật Bản là điểm đến lý tưởng cho sinh viên quốc tế muốn trải nghiệm cuộc sống đầy thách thức và những khóa học hấp dẫn Với sự gia tăng của các khóa học được giảng dạy hoàn toàn bằng tiếng Anh, việc tiếp cận giáo dục ở Nhật Bản dễ dàng hơn đối với những người không biết tiếng Nhật Ngoài ra, các trường đại học cũng cung cấp các cơ hội du học cho sinh viên quốc tế thông qua các học bổng và trợ cấp như học bổng của Bộ Giáo dục, Văn hóa, Thể thao, Khoa học và Công nghệ Nhật Bản (MEXT), Tổ

1.3 Thách thức của du học sinh Việt Nam tại Nhật Bản

a Thời tiết.

Nhiều vùng ở Nhật Bản có thời tiết khắc nghiệt, đặc biệt là mùa đông với tuyết rơi dày đặc, gây khó khăn cho việc di chuyển Sự chênh lệch múi giờ khiến cho sinh học của con người phải thích nghi với môi trường sống Một số người có khả năng thích nghi nhanh chóng, trong khi đó, một số khác lại cần một khoảng thời gian dàiđể thích nghi Nếu hệ miễn dịch của bạn yếu, bạn có thể gặp phải các vấn đề sức khỏe, ảnh hưởng đến việc học tập và sinh hoạt hàng ngày.

b Sự khác biệt văn hóa

Cuộc sống của sinh viên du học luôn đối mặt với nhiều khó khăn như xung đột vớibạn cùng phòng, và đặc biệt là nhớ nhà vào mỗi dịp lễ tết Đối với những người Việtxa quê, những ngày cuối năm là thời gian khó khăn Cuộc phỏng vấn một số sinh viêndu học sẽ phản ánh thực tế này Mỗi khi đến tết, sinh viên du học Việt Nam luôn mangtrong lòng những nỗi niềm riêng, những khoảnh khắc nhớ về quê hương Ngày Tếttruyền thống của Việt Nam cũng không được nghỉ vì người Nhật họ ăn Tết dương lịch,và còn phải đi làm để kiếm thêm tiền để đóng học phí Du học là một gánh nặng trênvai, là phải cố gắng vì sự kỳ vọng của gia đình và sự ngưỡng mộ của bạn bè.Giao tiếp.

Điểm khác biệt đầu tiên cần đề cập là văn hóa giao tiếp Người Nhật thường sử dụngcác từ như "cảm ơn" và "xin lỗi" khi nói chuyện với người khác Điều này thường gâyngạc nhiên cho những người lần đầu đến Nhật Bản Trong khi đó, người Việt chỉ nói"cảm ơn" khi họ nhận được sự giúp đỡ hoặc ân huệ và chỉ xin lỗi khi họ thực sự làmphiền người khác Thậm chí, việc xin lỗi không xảy ra với mọi người và có nhữngngười cố tình tránh việc xin lỗi Theo họ, việc nói lời xin lỗi mang lại cảm giác ngạingùng, xa cách và có thể làm tăng khoảng cách giữa họ và người khác Tuy nhiên,điều này không có nghĩa là người Việt không bao giờ nói "cảm ơn" hoặc "xin lỗi", chỉlà mức độ và phạm vi sử dụng khác nhau.

Người Nhật cũng tránh việc nói "không" với những người không quen biết để không làm mất lòng họ Thay vào đó, họ thường sử dụng các từ lấp lửng, vòng vo và hy vọngrằng đối phương sẽ hiểu ý của mình khi giao tiếp Họ không thể hiện rõ ràng cảm xúc và suy nghĩ của mình mà luôn giữ chúng ở một mức độ mơ hồ Do đó, không dễ để biết được đối phương đang nghĩ gì và cảm nhận như thế nào Ngược lại, trong tư duy

của người Việt, việc nói thẳng vấn đề chính là cách để chứng minh tính thành thật của mình đối với đối tác.

Đúng giờ

Việc đúng giờ là một thói quen và quy tắc ngầm của người Nhật, trong khi đó, ở Việt Nam, ý thức tuân thủ về thời gian chưa được đề cao đúng mức Việc trễ hẹn là chuyện bình thường và ít ai phàn nàn về điều đó Thay đổi hành vi này trong xã hội Việt Nam cũng chưa được quan tâm đến nhiều.

c Rào cản ngôn ngữ

Một trong những thách thức lớn nhất của du học sinh tại Nhật Bản là sự khác biệt vềcách sử dụng ngôn ngữ giữa nước ngoài và Nhật Bản Trong khi các quốc gia khác cóthể sử dụng nhiều từ lóng hoặc ngôn ngữ địa phương trong cuộc sống hàng ngày, tiếngNhật lại có nhiều cấu trúc ngữ pháp và từ vựng phức tạp, đòi hỏi người học phải đầutư nhiều thời gian và công sức để hiểu và sử dụng một cách chính xác.

Một khía cạnh khác của thách thức rào cản ngôn ngữ là sự khác biệt giữa tiếng Nhậtđược sử dụng trong bài giảng và tiếng Nhật được sử dụng trong cuộc sống hàng ngày.Trong bài giảng, giáo viên thường sử dụng các từ vựng và cấu trúc ngữ pháp chuyênmôn, trong khi tiếng Nhật được sử dụng trong cuộc sống hàng ngày lại có nhiều từlóng và ngôn ngữ địa phương Điều này có thể gây khó khăn cho các du học sinh khihọ cố gắng áp dụng những gì họ học được trong lớp vào cuộc sống hàng ngày.Thách thức rào cản ngôn ngữ cũng có thể xuất hiện trong các hoạt động xã hội và vănhóa Nhật Bản có một nền văn hóa phong phú và đa dạng, và có nhiều truyền thống vàtập tục đặc biệt Việc hiểu và tham gia vào các hoạt động này đòi hỏi các du học sinhphải có kiến thức về văn hóa và lịch sử của Nhật Bản, cũng như khả năng giao tiếpbằng tiếng Nhật.