1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

bài tiểu luận học phần tin học đại cương đề tài mạng xã hội

34 0 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Các dịch vụ này có nhiều phương cách để các thành viên tìm kiếm bạn bè, đối tác: dựa theo group ví dụ như tên trường hoặc tên thành phố, dựa trên thông tin cá nhân như địa chỉ e mail hoặ

Trang 1

TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI CHÍNH- MARKETING KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN



BÀI TIỂU LUẬN

HỌC PHẦN TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG

Trang 4

2.5 Mạng xã h i t ộ ự quản lí 5

CHƯƠNG 3.CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN M NG XÃ HẠ ỘI 5

3.1 Kết n i m ng cá nhân ố ạ 5

3.2 Kiếm tiền và đầu tư trực tuyến 6

3.2.1 Kiếm tiền tr c tuyự ến 6

3.2.2 Đầu tư trực tuyến 7

3.3 Marketing và qu ng cáo ả 8

3.4 Giải trí và tương tác trên mạng xã hội 9

CHƯƠNG 4.CÁC M NG XÃ HẠ ỘI PH Ổ BIẾN TRÊN TH Ế GIỚI 9

Trang 5

5.1 Tác động tích c c ự 20

5.1.1 Cập nhật tin t c, ki n th c và xu th mứ ế ứ ế ới 20

5.1.2 Kết nối cư dân mạng với nhau 20

5.1.3 Kênh cung c p ki n th c h c tấ ế ứ ọ ập hiệu quả 21

5.1.4 Giải trí, giảm căng thẳng 21

5.1.5 Kinh doanh 21

5.2 Tác động tiêu cực 22

5.2.1 Giảm tương tác giữa ngườ ới người v i 22

5.2.2 Lãng phí th i gian xao nhãng m c tiêuờ và ụ 22

5.2.3 Tăng nguy cơ trầm cảm 23

CHƯƠNG 6.BIỆN PHÁP KH C PHỤC “NGHIỆN” MẠNG XÃ HỘI 24Ắ6.1 Các biện pháp cá nhân 24

6.2.1 Tăng cường công tác tuyên truy n, v ề ề “nghiện” mạng xã hội 25

6.2.2 Xử phạt các hành vi đưa tin sai lên mạng xã hội 26

KẾT LUẬN 27

Trang 6

DANH M C Ụ BẢNG

Bảng 1: Sử d ng m ng xã h i theo vùng lãnh th ụ ạ ộ ổ 3

Bảng 2: Top các qu c gia s d ng Facebook ố ử ụ 12

Bảng 3: Doanh thu c a Facebook ủ 13

Bảng 4: Mục đích sử dụng Facebook c a sinh viên ủ 14

DANH MỤC BIỂU ĐỒBiểu đồ 1: Các mạng xã h i ph ộ ổ biến hi n nay ệ 10

Biểu đồ 2: Số giờ xem Youtube của người dùng trong m t ngày ộ 18

Biểu đồ 3:Điểm trung bình các nhóm áp l c do s d ng mự ử ụ ạng xã h i c a sinh ộ ủviên 23

DANH MỤC HÌNH ẢNH Hình 1: M ng xã h i là gì? ạ ộ 1

Hình 2: Đặc điểm của mạng xã hội 4

Hình 3: Đầu tư trực tuy n ế 7

Hình 4: Marketing và qu ng cáo ả 8

Hình 5:Mark Elliot Zuckerberg 11

Hình 6: T trái qua ph i Chad Meredith Hurley; Steve Chen; Jawed Karim ừ ả 16

Hình 7: Các trang tin t c online ứ 20

Hình 8: H c online ọ 21

Hình 9: “Nghiện” mạng xã hội 22

Hình 10: X ử phạt hành vi tung tin sai l ch lên m ng xã h i ệ ạ ộ 26

Trang 7

CHƯƠNG 1 KHÁI QUÁT CHUNG VỀ MẠNG XÃ HỘI 1.1 Khái niệm

Mạng xã hội ( Social network) : là d ch v n i k t các thành viên trên internet lị ụ ố ế ại với nhau v i nhi u m c ớ ề ụ đích khác nhau không phân biệt th i gian và không gian Nh ng ờ ữngười tham gia vào dịch v mạng xã hội còn gụ ọi là cư dân mạng

Mạng xã hội có những tính năng như chat, e- mail, phim ảnh, chia sẻ file, blog và xã luận Mạng đổi mới hoàn toàn cách cư dân mạng liên kết với nhau và trở thành một phần tất yếu của mỗi ngày cho hàng trăm triệu thành viên khắp thế giới Các dịch vụ này có nhiều phương cách để các thành viên tìm kiếm bạn bè, đối tác: dựa theo group (ví dụ như tên trường hoặc tên thành phố), dựa trên thông tin cá nhân (như địa chỉ e mail hoặc -screen name1), hoặc dựa trên sở thích cá nhân (như thể thao, phim ảnh hoặc ca nhạc), lĩnh vực quan tâm (kinh doanh, mua bán).

Các cộng đồng trực tuyến ( Online community) cũng được các lập trình viên và người dùng coi như mạng xã hội, mặc dù theo nghĩa rộng, mạng xã hội thường cung cấp 1 Tên hi n th ểị

Hình 1: M ng xã hạội là gì?

Trang 8

Trang 2

dịch vụ tập trung vào cá nhân trong khi cộng đồng trực tuyến tập trung vào nhóm Các trang web mạng xã hội được định nghĩa là "các trang web tạo điều kiện cho việc xây dựng một mạng lưới liên hệ để trao đổi các loại nội dung trực tuyến" Các trang web này cung cấp một không gian để tương tác liên tục vượt xa tương tác trực tiếp Các tương tác qua trung gian máy tính này liên kết các thành viên từ các mạng lưới khác nhau, giúp duy trì và phát triển các mối quan hệ xã hội và trong công việc Các trang web này cho phép mọi người từ khắp thành phố trên toàn thế giới kết nối với nhau Tùy thuộc vào nền tảng phương tiện truyền thông mạng xã hội mà các thành viên có thể liên hệ với tất cả thành viên trong mạng lưới

1.2 Phân loại

Mạng xã hội được phân thành bốn loại:

Các trang mạng xã hội giao lưu được sử dụng chủ yếu để giao lưu với bạn bè hiện tại (ví dụ: Facebook, Instagram, )

Mạng xã hội trực tuyến là mạng máy tính phân tán, nơi người dùng giao tiếp với nhau thông qua các dịch vụ internet

Dịch vụ mạng xã hội được sử dụng chủ yếu trong việc giao tiếp phi xã hội giữa các cá nhân (ví dụ: LinkedIn, một trang web định hướng nghề nghiệp và việc làm) Các dịch vụ mạng xã hội điều hướng được sử dụng chủ yếu để giúp người dùng tìm thông tin hoặc tài nguyên cụ thể (ví dụ: Goodreads)

Sự phổ biến của mạng xã hội tùy thuộc vào nhiều yếu tố như văn hóa, thói quen, nhu cầu,… của người dân của từng khu vực quốc gia trên toàn thế giới Sau đây là nghiên cứu thống kê tỉ lệ sử dụng mạng xã hội theo một số vùng lãnh thổ từ nguồn World Internet Users năm 2020

Trang 9

2.2 Xây d ng mạng lướ ộng đồng i c

Mạng xã hội cung cấp các công cụ và cơ hội để xây dựng mạng lưới xã hội cho người dùng Nó tạo điều kiện cho người dùng tìm kiếm, gặp gỡ hoặc giới thiệu lẫn nhau

Trang 10

Trang 4

với người dùng khác và nhóm họ lại xung quanh các chủ đề và sở thích chung Người dùng từ đó xây dựng các mạng lưới bạn bè, đồng nghiệp, người quen, những người có sở thích chung, gia đình, v.v đan xen và liên

kết lẫn nhau

Các mạng lưới trực tuyến có thể độc lập, nhưng chúng thường chồng chéo và tương tác đáng kể với mạng lưới ngoại tuyến (offline) của người dùng ạng xã hội phụ thuộc quan Mtrọng vào việc đạt được một khối lượng người dùng đủ lớn để có thể xây dựng được một mạng lưới xã hội có ý nghĩa.

2.3 Duy trì mạng lướ ộng đồng i c

Mạng xã hội cung cấp các tính năng để duy trì bền vững mạng lưới xã hội cho người dùng theo thời gian và không bị ảnh hưởng bởi những thay đổi trong danh tính trực tuyến của chính họ hoặc của người dùng khác Dịch vụ duy trì sự kết nối giữa những người trong cùng mạng lưới bất kể những thay đổi trong hoàn cảnh thực tế hoặc trực tuyến của họ

2.4 Nội dung do người dùng tạ o

Người dùng không chỉ chịu trách nhiệm kiểm soát danh tính trực tuyến của riêng họ mà còn có cơ hội cung cấp nội dung ảo và các vật thể kỹ thuật số Chúng có thể bao gồm văn bản, hình ảnh hoặc video, clip nhạc, vật thể ảo ba chiều hoặc các chương trình phần mềm và ứng dụng Những nội dung này không chỉ quan trọng đối với danh tính trực tuyến của người dùng mà còn được trao đổi như một thành phần chính của tương tác trong mạng xã hội.

Hình 2: Đặc điểm c a m ng xã hủạội

Trang 11

2.5 Mạng xã h i t ộ ự quản lí

Các chuẩn mực xã hội có thể quan sát được, các quy ước xã hội, các quy tắc ứng xử không chính thức và (đôi khi) cả các quy tắc và quy định chính thức đều được thể hiện trên mạng xã hội Các cấu trúc quản trị được thực thi một phần bởi các nhà cung cấp dịch vụ, một phần được áp đặt trực tiếp vào các chức năng của dịch vụ (những nội dung, thành phần gì được phép hoặc không được phép), nhưng chủ yếu được tái hiện lại bởi chính các hành vi giao tiếp, hoạt động trực tuyến của các thành viên trong mạng xã hội

CHƯƠNG 3 CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN MẠNG XÃ HỘI 3.1Kết nối m ng cá nhân

Facebook và Twitter đã được phân loại là các công cụ mạng xã hội thể hiện

phong cách sống, nơi người dùng chủ động tải ảnh lên, cập nhật sở thích và nhận xét về các hoạt động khác của người dùng khác Tương tự, các trang web nhưLinkedInnhắm đến các chuyên gia làm việc và giúp tìm kiếm việc làm và kết nối với các đồng nghiệp thuận tiện hơn

Có nhiều loại hồ sơ cá nhân khác nhau, mặc dù chúng thường là một trang web do người dùng thiết kế được hỗ trợ bởi một loạt các công cụ Các trang hồ sơ không chỉ là danh sách các thông tin - chúng cho phép người dùng phát triển và thể hiện hình ảnh của chính họ với thế giới cũng như thiết lập và bảo vệ danh tính trực tuyến của họ Mục hiển thị sở thích (ví dụ như âm nhạc,sách, phim yêu thích) cho phép các thành viên chia sẻ thông tin về bản thân họ Hầu hết các trang web cũng cho phép các thành viên tùy chỉnh giao diện trang của họ ở nhiều mức độ thông qua các mẫu hoặc nội dung trang có sẵn, - bao gồm video, widget, âm nhạc và hình ảnh

Trang 12

Trang 6

3.2 Kiếm tiền và đầu tư trực tuyến

3.2.1 Kiếm tiền tr c tuy n ự ế

Với blog, bạn cần có một tầm nhìn xa Bạn không thể kiếm tiền ngay lập tức được và phải liên tục bỏ thời gian để viết, để phát triển Theo thời gian, kỹ năng của bạn tăng lên, site của bạn sẽ dần có lượt truy cập và ngày càng nhiều hơn nữa.

Cửa hàng kinh doanh online không còn quá lạ lẫm với người tiêu dùng với khả năng vận hành 24/7 ở bất cứ đâu bất cứ thời gian nào Không có ranh giới địa lý Đặc biệt trong bối cảnh đại dịch Covid 19, các doanh nghiệp - vừa thực hiện khuyến mãi để kích cầu, mặt khác chuyển hướng kinh doanh “online hóa” để duy trì doanh số, giảm

thiệt hại do tác động của Covid-19 gây ra.

Kiếm tiền từ quảng cáo online không còn là điều gì mới mẻ và thường được áp dụng đầu tiên nếu site của bạn nhận được một lượng traffic lớn Nhưng nếu số 22Thuật ngữ trong Marketing: Lượng người truy c p ậ

Kiếm tiền từ viết blog, làm youtuber

Trang 13

traffic của bạn cũng tạm ổn, thì cũng có thể thử phương pháp này để kiếm thêm thu nhập Số tiền bạn được trả tùy vào từng hình thức, nhưng thường thì bạn sẽ được trả theo tỉ lệ hiển thị

3.2.2 Đầu tư trực tuy n ế

Đầu tư trực tuyến là hình thức đầu tư vào các mặt hàng, dịch vụ chủ yếu thông qua internet và từ đó đem lại lợi nhuận cho người đầu tư Hình thức này đã trở nên khá phổ biến vào thời đại công nghệ phát triển như hiện nay Tạo điều kiện cho người muốn đầu tư thỏa mái lựa chọn hình thức phù hợp với mình Bất cứ hình thức kinh doanh nào đều có những mặt ưu điểm và nhược điểm của riêng nó Đầu tư trực tuyến cũng không ngoại lệ.

Hình 3: Đầu tư trực tuyến

Trang 14

Hình 4: Marketing và qu ng cáoả

Trang 15

Ngoài ra, các khoản đầu tư trong tương lai của các trang dịch vụ kết nối mạng xã hội này có thể tạo điều kiện cho việc giới thiệu các dịch vụ tính phí, tức là quảng cáo trả tiền xuất hiện ngẫu nhiên hoặc theo chủ đề nhóm hoặc tương ứng như một yêu cầu cụ thể của người dùng Mạng xã hội đã cung cấp thông tin miễn phí (nhân khẩu học, mức độ phổ biến của các nhóm hoặc cộng đồng khác nhau) và có giá trị cho các chuyên gia tiếp thị về những gì khách hàng của họ cần, mối quan tâm của họ, v.v Một số công ty thậm chí đầu tư vào phát triển phần mềm để theo dõi và phân tích bối cảnh khi mà khách hàng đăng tải nội dung trên các trang mạng xã hội Mục đích của các hoạt động này là sử dụng dữ liệu và thông tin này cho quảng cáo được nhắm mục tiêu

3.4 Giải trí và tương tác trên mạng xã hội

Mạng xã hội cung cấp các cách để người dùng có thể tương tác thông qua giao tiếp trực tiếp, chia sẻ hoạt động, kết nối với bạn bè, Nhìn chung, hầu hết các mạng xã hội đều được khen ngợi vì tính năng cung cấp nguồn giải trí cho người sử dụng như nghe nhạc, xem phim, chơi game trực tuyến Chỉ cần một chiếc máy tính hay điện thoại di động có kết nối internet, các SV dễ dàng xem phim, nghe nhạc, đọc truyện, chơi game, v.v trong bất cứ thời gian và địa điểm nào

Giúp cải thiện não bộ và làm chậm quá trình lão hoá, nghiên cứu của giáo sư Gary Small tại trường Đại học California Los Angeles cho thấy càng sử dụng và tìm kiếm nhiều thông tin với internet, não bộ sẽ càng được rèn luyện tốt hơn và các khả năng phán đoán, quyết định cũng sẽ từ đó phát triển thêm Ông còn đồng thời nhận thấy rằng, việc sử dụng internet nhiều có thể giúp cho não bộ hoạt động tốt hơn, giúp làm giảm quá trình lão hóa và làm cho người lớn tuổi vẫn có suy nghĩ hết sức lạc quan

CHƯƠNG 4 CÁC MẠNG XÃ HỘI PHỔ BIẾN TRÊN THẾ GIỚI

Theo thống kê của hãng nghiên cứu thị trường Statista về sự phổ biến của các trang mạng xã hội, tính đến 5/2020, khoảng 4.66 tỷ người trên thế giới sử dụng hoặc có một

Trang 16

Zuckerberg cho ra đời Facebook trong phòng ký túc xá của mình tại Đại học Harvard vào ngày 4 tháng 2 năm 2004 Trong quá trình tạo lập, xây dựng và hoàn thiện mạng xã hội này, anh nhận trợ giúp bởi các bạn cùng phòng học Sau khi thành công trong việc tạo lập và thiết kế, nhóm của anh sau giới thiệu Facebook đến với các trường đại học khác

Triệu người

Trang 17

4.1.1 Nhà sáng l p ậ

Mark Elliot Zuckerberg (sinh ngày 14/5/1984) là một

nhà lập trình máy tính người Mỹ kiêm doanh nhân mảng công nghệ Internet Anh là nhà đồng sáng lập của Facebook, và hiện đang điều hành công ty này với chức danh chủ tịch kiêm giám đốc điều hành Anh hiện là người giàu thứ 6 thế giới với tài sản ròng ước tính là 105 tỷ $ tính đến tháng 11 năm 2020

Năm 2010, tạp chí Time đã liệt kê tên Zuckerberg trong số 100 người giàu nhất và có ảnh hưởng nhất trên thế giới Vào tháng 12 năm 2016, Zuckerberg đứng thứ 10 trong danh sách những người có ảnh hưởng nhất Thế giới của tạp chí Forbes

Facebook đã phát triển nhanh chóng, cán mốc một tỷ người sử dụng vào năm 2012 Cũng vì sự trợ giúp của người khác, Zuckerberg đã vướng phải nhiều tranh chấp tố tụng về pháp lý khác nhau được đưa ra bởi những người khác trong nhóm, họ tuyên bố rằng một phần của công ty vốn dựa trên sự tham gia đóng góp của họ trong giai đoạn khởi đầu và phát triển của Facebook

4.1.2 Sự phát triển c a Facebook

Một bảng x p hế ạng được đưa ra bở We Are Social- m t công ty toàn c u chuyên i ộ ầnghiên c u v truy n thông xã hứ ề ề ội k t hế ợp cùng Hootsuite, m t d ch v quen thuộ ị ụ ộc với các blogger Tính từ tháng 1/2017 đến nay, b ng x p hả ế ạng này đã có nhiều sự thay đổi bất ngờ

Hình 5:Mark Elliot Zuckerberg

Trang 18

Trang 12 Bảng 2: Top các qu c gia s d ng Facebookố ử ụ

Trang 19

Facebook đã mở rộng từ Bắc Mỹ sang châu Âu, và tăng trưởng nhanh chóng tại châu Á Facebook hiện đang có độ phủ lớn nhất so với tất cả các trang mạng xã hội khác trên thế giới

Bảng 3: Doanh thu c a Facebook ủ

4.1.3 Mục đích ử d ng Facebook c a sinh viên hisụủện nay

Nhìn chung, m ng xã h i Facebook có ạ ộ ảnh hưởng t i vi c h c t p c a sinh viên, ớ ệ ọ ậ ủlà phương tiện hỗ trợ học tập hữu ích cho việc học tập của sinh viên hiện nay Đặc biệt làm thay đổi nhiều khía c nh ạ cơ bản trong cách th c h c t p truy n th ng c a sinh viên, ứ ọ ậ ề ố ủgiúp sinh viên có thể chủ động hơn trong họ ậc t p và rèn luy n Sinh viên tìm ki m tài ệ ế

Trang 20

Từ k t qu nghiên c u v n i dung, ế ả ứ ề ộ sinh viên thường đăng t i trên MXH ả là thường xuyên đăng những hình ảnh cá nhân lên mạng chiếm 20.1% Khi được hỏi bạn thường đăng những hình ảnh nào liên quan đến cá nhân, thì đa phần các bạn đều trả l i Bạn ờN.M.A khoa Kế toán “ Em là người thích nấu ăn, nên thường đăng các món ăn tự tay mình n u, ho c nh ng chuyấ ặ ữ ến đi du lịch c a b n thân nhủ ả ằm lưu giữ nh ng khoữ ảnhkhắc c a mìnhủ ”, bạn Đào T L “ em hay tự ụp ch ảnh “ tự sướng” sau đó chỉnh s a và ửđăng tải nhằm câu like, đôi khi em còn viết các satus mỗi khi có chuyện buồn vui đểđược nhận sự chia sẻ của mọi người”

Facebook cũng trở thành một kênh gi i trí hoàn h o khi tr ả ả ở thành nơi lý tưởng để giới tr gi i t a áp lẻ ả ỏ ực trước nh ng vữ ấn đề mà h phọ ải đối m t trong cu c s ng hàng ặ ộ ố

Trang 21

ngày Trước hàng loạt tiện ích, mạng xã hội dường như đang trở thành ngườ ạn đồi b ng hành không thể thiếu trong cu c sộ ống thường nh t c a mậ ủ ọi người Facebook là một phương tiện kết nối con người với nhau, nhưng nghiện facebook thì s mang l i r t nhi u ẽ ạ ấ ềnhững h u qu khác nhau ậ ả

Nói chung, m ng xã hạ ội Facebook ra đời là m t trong nhộ ững bước ti n c a các ế ủphương tiện truyền thông mới, bởi thực sự nó đã mang đến nhiều tiện ích, đáp ứng nhu cầu, mục đích vô cùng đa dạng Facebook có nhi u tiề ện ích nhưng cũng dễ gây tác hại nếu ta quá l m d ng S d ng m ng xã h i mạ ụ ử ụ ạ ộ ột cách hợp lí, Facebook sẽ đem lại cho ta nhiều l i ích ch không ph i s phi n toái Hãy tr thành mợ ứ ả ự ề ở ột người sử ụ d ng Facebook thông minh để có thể tận dụng những lợi ích của nó mà vẫn có thời gian học tập, làm việc một cách tốt nhất

Tác hại nghiện Facebook

Mắc bệnh trầm cảm

Giảm thị lực

Giảm sự tập trungNguy cơ

trầm cảmMất ngủ, sức khỏe

kém

Ngày đăng: 03/07/2024, 15:59

w